农村小学课外活动安排表
一年级班级课外活动计划
一年级班级课外活动计划活动目标本计划旨在为一年级学生提供丰富多样的课外活动，促进他们的全面发展，培养团队合作和领导能力，并增进与同学之间的友谊。
活动内容以下是一年级班级课外活动计划的详细内容：1. 研究之旅时间：每月一次，周末地点：附近的博物馆、动植物园等活动内容：- 参观博物馆，了解历史、科学知识- 导游讲解，拓宽知识领域- 制作手工艺品，发挥创造力- 研究动植物知识，增长生态观念2. 运动竞赛时间：每学期一次，周末地点：学校操场或体育馆活动内容：- 田径运动：短跑、长跑、跳远等项目- 球类运动：足球、篮球、乒乓球等项目- 团队游戏：接力赛、拔河比赛等项目3. 社区义工时间：每季度一次，假日地点：附近的社区福利机构活动内容：- 清洁社区环境，增强环保意识- 帮助老人、儿童等弱势群体- 组织募捐活动，做公益事业4. 创意手工时间：每月一次，课后地点：学校教室或图书馆活动内容：- 制作手工艺品，发挥想象力- 绘画、剪纸、折纸等创意活动- 小组合作，培养合作精神5. 文化体验时间：每半年一次，假日地点：当地剧院、美术馆等文化场所活动内容：- 观看戏剧、音乐会等演出- 参观艺术展览，欣赏艺术作品- 体验不同文化，拓宽眼界活动安排本计划活动将在学校师生会共同商议后，确定具体时间安排。
请注意：活动参与为自愿，如遇特殊情况可调整计划。
以上为一年级班级课外活动计划，旨在为学生提供丰富多彩、有意义的课外活动。
希望通过这些活动，学生们能提高综合素质，建立团结友爱的班级氛围。
谢谢！。
读书活动记录表
读书活动记录表时间 9月8日地点五年二班教室主持黄丽梅参加人数33人主题名著之旅参加人五年二班全体学生活动记录精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。
为了营造浓厚的班级文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导更多同学多读书,读好书,形成读书热潮, 在书籍中陶冶情操，促进优良学风养成，特开展此次“名著之旅”的读书活动。
活动效果活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些孩子没有重视阅读，认为只要把课本读好就够了。
还有的是留守儿童，对于这样的孩子，更应该好好辅导。
虽然困难重重，但我们相信只要一次次的努力，总会有效的。
每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
读书活动记录表时间 10月19日地点六二班教室主持史金参加人数33人主题勤读书，读好书参加人六二班班全体学生活动记录书籍是人类进步的阶梯”，为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高学生语文修养，我校组织学生开展了“勤读书、读好书”的活动,旨在培养学生的语文阅读能力为核心，探索以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。
一、活动目的：为了更进一步推进了校园文化建设，培养了同学对中国传统文化的学习兴趣，增强了阅读动力，丰富课外知识，加强同学们的思想交流，文化知识交流，并为广大爱好读书者提供一个交流平台，锻炼交际能力与演讲能力。
二、活动过程：1.分别对所藏书进行介绍。
2.分组讨论：分组讨论是此次活动的核心，学生可就所读之书畅所欲言，谈论书中的名言，书中的经典以及个人对此书的独到见解，分享他人思想财富，活跃个人思想。
小学课外活动方案模板
小学课外活动方案模板活动名称：小学课外健身活动目标群体：小学生活动目的：1. 培养小学生的运动兴趣和爱好；2. 提供小学生运动锻炼的机会；3. 增强小学生的体质和身体素质；4. 培养小学生的团队合作意识和竞争精神。
活动时间：每周一次，持续8周。
活动地点：学校体育场或其他适合户外运动的场地。
活动内容：1. 活动开场：主持人介绍活动目的和规则，组织小学生进行热身运动。
2. 健身游戏：安排各种富有趣味性的健身游戏，如绕圈跑、接力赛等，既增加了小学生的参与度，又使他们在游戏中锻炼身体。
3. 竞技项目：设置一些竞技项目，如跳绳比赛、仰卧起坐挑战等，让小学生有机会展示自己的运动才华，并通过比赛增强他们的竞争力。
4. 团队合作活动：组织小学生参与团队合作项目，如拔河比赛、足球比赛等，培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
5. 关节活动：引导小学生进行关节活动，如瑜伽、柔韧操等，帮助他们放松身心，增强柔韧性。
6. 活动总结：让小学生回顾活动内容，总结收获和体会，鼓励他们在日常生活中继续保持运动习惯。
物资准备：1. 运动器材：跳绳、足球、篮球、接力棒等。
2. 保护用具：安全帽、护膝、护腕等。
3. 音响设备：提供音乐和麦克风，使活动更加生动。
活动执行人员：1. 主持人：负责引导小学生参与活动，介绍活动目的和规则。
2. 辅导员：帮助小学生熟悉活动内容，指导他们正确参与运动。
3. 志愿者：协助组织活动，照顾小学生的安全。
活动安全措施：1. 活动场地应平整、无障碍，并做好安全标识。
2. 活动前，对活动器材进行检查，确保运动器材的安全性。
3. 活动期间，加强对小学生的监督，避免意外伤害发生。
4. 活动前通知家长，征得家长同意参加活动，并告知家长有关活动的注意事项。
活动评估：1. 活动结束后，进行活动效果的评估，了解小学生对活动的反馈和意见。
2. 根据评估结果，对活动进行调整和改进。
活动宣传：1. 利用学校通讯录、校园广播等渠道宣传活动的时间、地点和内容。
小学的阅读计划表(精选5篇)
小学的阅读计划表(精选5篇)小学的阅读计划表【篇1】一、指导思想读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理，为人导航，对于小学生来说，更是如此。
童年是人生的起步阶段，童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色。
儿童认知能力的提高、情感的丰富、智慧的生成、性格的塑造、品质的打磨既有待现实生活的锻造，也需要人文与科学的启蒙与熏陶。
为了激发学生读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，现制定课外阅读工作计划。
二、我校阅读教学现状长期以来，我校在阅读教学工作中一直都存在认识到位但执行不力这一状况，个人认为产生这一状况的原因如下：1、学校众多工作中，阅读教学工作貌似并不迫切，因为它并非能经一朝一夕之努力就能取得显著成绩的，因而无法在短期之内给教师带来压力，没有压力就没有动力。
2、语文教师相对并不稳定，正常情况下一个教师只跟随一个班级学生一年，一年之后重新分班，相对于教师来讲，任期内取得有效的成绩来年就会变为其他人的业绩;对于学生来说，没有一个长期的、稳定的阅读指导老师。
3、阅读成绩难以量化，它不能如语、数、英那般客观地以分数的形式考核老师和学生一段时间内的教学成绩，因而难以给师、生形成压力，更不便于考核，即使学校想努力在此方面做出成绩也只能对过程进行考核，而对过程的考核显然是很容易“应付”的。
但这些并不会成为我们安于现状的理由，学校的教学应有特色，孩子的发展离不开阅读，因此，应从零做起，下大力气狠抓阅读教学。
三、指导措施1、学校和班级应为阅读教学创造相应的硬、软件条件。
首先是书籍的****，班级可发动学生填充图书角，由级部统一对各班进行考核;其次，每天除了早读以外应再有一节阅读课;再次，阅读教学应有单独的考绩，从经济上予以重视。
2、具体学段目标由教师申报适合各年级儿童阅读的相应的书籍，要求学生能：a、喜欢阅读，感受阅读的乐趣; b、学习用普通话正确、流利地朗读;c、借助读物中的图画阅读;d、结合上下文和生活实际猜读陌生的词句，在阅读中注意积累语言。
城市、农村、小学、初中学生作息时间表
（10月1日—4月30日）
上
午
预 备
7:30
7:30
第 一 节
7:40—8:25
7:40—8:25
第 二 节
8:35—9:20
8:35—9:20
大 课 间
9:20—9:50
9:20—9:50
第 三 节
9:50—10:35
9:50—10:35
眼保健操
10:45—10:50
10:45—10:50
第 四 节
眼保健操
10:50－10:55
11:10－11:15
第四节
10:55－11:35
11:15－11:55
中午放学
下午
预备
14:20
14:00
第五节
14:30－15:10
14:10－14:50
眼保健操
15:20－15:25
15:00－15:05
第六节
15:25－16:05
15:05－15:45
课外活动
16:15－16:55
附件1：
城镇小学作息时间表
季节
时间
节次
午别
夏季
（5月1日—9月30日）
冬季
（10月1日—4月30日）
上午
预备
7:50
8:10
第一节
8:00－8:40
8:20－9:00
第二节
8:50－9:30
9:10－9:50
大课间
9:30－10:00
9:50－10:20
第三节
10:00－10:40
10:20－11:00
10:50—11:35
10:50—11:35
中午放学
小学语文活动安排表
小学语文活动安排表本次小学语文活动包含以下内容和安排：
一、决策
1.确定活动主题、时间和地点
2.确认活动目的和参与人员
3.制定活动方案和预算
4.安排活动执行和监督
二、活动内容
1.语文讲座
2.语文知识竞赛
3.语文朗诵比赛
4.语文写作比赛
5.普通话大赛
三、活动安排
四、活动参与
1.开放式报名，所有小学生均可参与；
2.以班级为单位进行组织，各班级推选代表参赛；
3.评选优胜班级和个人，并颁发证书和奖品。
五、活动预算
1.讲座费用：200元；
2.活动道具和奖品购买费用：2000元；
3.场地租赁费用：1000元；
4.其他费用：800元。
六、总结
本次小学语文活动充分展现了小学生们对于语文知识的热爱和追求，也促进了学生之间的交流和合作，为学校语文教育的开展做出了贡献。
小学体育活动计划表范例
小学体育活动计划表范例
以下是一个示例小学体育活动计划表：
时间：每周四上午10:00-11:00
活动名称：足球课
活动内容：
1. 热身活动：如跑步、拉伸等，准备身体
2. 基本技术训练：传球、射门、控球等基本足球技术训练
3. 小组对抗：将学生分为小组进行对抗训练，提高合作意识和比赛技巧
4. 小游戏：进行足球相关的小游戏，锻炼反应能力和协调性
5. 结束活动：逐渐减少运动强度，进行放松训练，结束课程
教学目标：
1. 学习基本足球技术，如传球、射门、控球等
2. 培养学生的团队合作意识和比赛技巧
3. 提高学生的反应能力和协调性
4. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱
教学方法：
1. 示范教学：教师进行技术示范，学生观摩学习
2. 组织练习：将学生分成小组进行练习和对抗，教师进行指导和点评
3. 小游戏：通过趣味小游戏培养学生的足球技巧和兴趣
评估方法：
1. 观察评估：教师观察学生的练习情况，给予及时的评估和指导
2. 小组对抗评估：通过小组对抗的形式评估学生的合作意识和比赛技巧
3. 反馈评估：与学生进行交流和反馈，了解他们对课程的理解和进步
安全注意事项：
1. 提前检查场地和器材的安全性
2. 强调运动员应该遵守的规则和注意事项
3. 佩戴适当的运动装备，如运动鞋、护具等
4. 对于有慢性病或伤病的学生，进行特殊照顾和指导
以上是一个小学体育活动计划表的范例，根据具体情况可以进行适当的调整和修改。
一年级春季活动策划表
一年级春季活动策划表一、活动名称：春季野餐郊游活动二、活动目的：激发学生的户外探险兴趣，促进师生沟通交流，增进师生友谊，让学生感受大自然的美好，培养学生的团队合作精神。
三、活动对象：全校一年级学生及教师四、活动时间：4月15日五、活动地点：校外郊野公园六、活动流程：1. 早上8:00校门口集合，9:00出发前往郊野公园2. 到达目的地后，进行体能锻炼。
3. 10:30开始野餐时间，由家长自带食品。
4. 11:30-12:30 自由活动时间，学生自由组队进行户外游戏5. 13:00开始集合返回学校6. 14:30到达学校，结束活动七、活动内容：1.体能锻炼活动：趣味运动会野外观察活动2. 野餐时间：由家长携带食品，共享美食3. 自由活动时间：学生自由组队进行户外游戏，增进师生之间的合作精神4. 集体合影留念八、活动准备：1. 教师：保证教师能有效地组织学生安全有序地进行活动2. 安全：老师对活动地点进行勘察，确保学生的安全3. 食品带齐：发放家长食品携带通知，保证活动期间食品饮料充足4. 学生着装建议：穿运动鞋、长裤，帽子和太阳伞等防晒用品5. 交通安排：联系校车或者家长志愿者协助九、活动实施1. 确定活动人员名单2. 活动前检查准备工作3. 集合时对活动流程再次讲解4. 负责指导师生安全5. 活动尾声，管理学生放松评定活动结果十、活动评估1. 教师对活动过程进行总结评价2. 学生填写反馈表，对活动进行反馈3. 家长对活动进行评价4. 就目标完成情况进行总结5. 主管领导对活动进行评价十一、活动预算1. 活动场地费用2. 学生的食品费用3. 学生的交通费用4. 活动小礼品5. 安保、医疗等支出费用十二、活动宣传1. 发放活动通知2. 学校官方网站上线活动预告3. 学校微信公众号、QQ群等社交媒体宣传4. 师生班级会议宣传十三、注意事项1. 活动中要保证学生的安全2. 活动结束后，要保证学生返家安全3. 活动过程中，要保证学生服从教师指挥十四、联系人：[姓名] [联系电话]以上就是我们一年级春季野餐郊游活动的策划表，希望能够得到批准，并在活动中能够顺利实施。