名著导读七下《基地》导读
七年级语文下册期末复习《名著导读》练习题(含答案)
七年级语文下册期末复习《名著导读》练习题（含答案）1．阅读名著《骆驼祥子》的下面两个片段，回答问题。
（甲）但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。
他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。
他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。
（乙）冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴金卖了。
他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天：今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。
原先，他一思索，便想到一辈子的事：现在，他只顾眼前。
经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？（1）请说说（甲）、（乙）两段中的主人公祥子有什么不同。
（2）小说中的哪些情节造成了祥子的前后变化？请简要概述。
2．《海底两万里》阅读（1）根据所给片段回答：“康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光……”文中的“我”是_____________，由节选片段可以看出，这部小说最突出的特点是：_____________。
（2）诺第留斯号潜艇在前往南极路上触到冰山遇险，尼摩船长想到的解决办法是什么，从中看出他的什么特点？此外，尼摩船长还有什么优秀品质值得我们学习？请举出典型事例予以说明。
2020-2021学年七年级语文部编版下册第六单元名著推荐阅读《基地》课件(共21张PPT)
”基地系列“的其他作品还有： 《基地与帝国》 《第二基地》 《基地前奏》 《迈向基地》 《基地边缘》 《基地与地球》
重要情节简介
【重要情节】
篇章
情节提要
感悟评价
银河帝国边缘的星群纷纷独立起来，端点星处于四 困境有时可促进
个王国之间，却没有足够的军事力量，因而备受威 一个人或一个国
胁。在最紧急时刻，穹隆开启，谢顿早前录下的影 家的迅速发展
这引起了人们的极大兴趣，假设阿西莫夫召开了一场记者发布会， 请你根据自己对《基地》的阅读体验，替阿西莫夫回答记者们的问题。 (建议答题字数：200字左右)
记者：“阿西莫夫先生，您在之前的作品中明明说人类是神都拯 救不了的愚者，却在《基地》这本书里依旧对人类抱有希望？” 【答案】示例：其实这并不矛盾。在《基地》中，人类是带着他们 永不磨灭的愚昧和智慧、贪婪与良知进入这个未来的银河帝国的。 我们可以看到像川陀统治者，或者端点星上为了安逸的现状不惜向 外来强权妥协的科学家们……他们展现了人类根深蒂固的“愚”的一 面。但小说也有如赛佛·哈定、侯伯·马洛等人，他们身上闪烁着人类 的“智”与“勇”。他们帮助基地避免沦落为像帝国一样的命运， 这些人格光辉亦是难以磨灭的。因此，我担忧、讽刺人类的命运， 但同时我也很难真正感觉到绝望，因为在人类身上，我们永远可以 看到希望的存在。
二、阅读 在一个科技极度发达、无所不能的幻想背景下，人类的命运成了
科幻作品的终极主题。在有的科幻作品中，我们能看到人类永恒的智 慧与良知；在有的科幻作品中，我们看到的却是人类永不磨灭的愚昧 和贪婪。阿西莫夫在他的另一部作品《神们自己》中，讥讽人类道， “面对愚者，神们自己也保持沉默”，但在《基地》中，又借哈里·谢 顿之口对人类说道：“但我仍然抱有希望”。
部编版语文七年级下册第六单元名著导读《基地》课件(共12张)
基地三部曲：《基地》、《基地与帝国》、《第二基地》
阿西莫夫：艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov，1920年1月2日-1992年4月6日)，俄裔 美籍作家，著名科幻小说家、科普作家、文学 评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之 一。
阿西莫夫一生著述近500本，《基地系列》、 《银河帝国三部曲》和《机器人系列》三大系 列被誉为“科幻圣经”。阿西莫夫是一个全知 全能的作家，曾获7次雨果奖、3次星云奖，为 后续众多的太空系列小说、电影铺平了道路。 与美国的罗伯特·海因莱因、英国的阿瑟·克 拉克并称为“世界科幻三巨头”。
关注主要人物的写法
祥子 《骆驼祥子》
塞佛·哈定 《基地》
通过事件 塑造人物 形象特征
通过语言、
动作、神
态、外貌
尼莫船长
等描写凸 《海底两万里》
显人物形
象
斯内普教授
《哈利·波特
与死亡圣器》
3.明主题思想——科幻与人文 《基地》描写的是宇宙，暗示的却是地球。它深刻地反映了工
业社会中人类的苦恼，人类崇拜科学而又害怕科学的心理，表达了 人类对未来的希望，并指出了人类，尤其是科学家的社会责任和历 史使命。
蕴含的主题思想是：科学技术固然重要，是强国的基础之一； 但更重要的是哲学思想；先进的社会科学与高度发达的自然科学相 结合，将会产生更为文明的生活方式。
目录
第一章 心理史学家/1 第二章 百科全书编者/45 第三章 市长/93 第四章 行商/157 第五章 商业王侯/187
1.以人物身份为题，每篇章 都围绕具有此身份的特定人 物展开。
2.每个篇章中体现了不同的 社会发展形态。
1.快速阅读第一章《心理史学家》：了解银河帝国的核心区域川陀，数学博 士盖尔以及伟大的心理学家哈里·谢顿。
统编版七下语文名著导读板块中设立自主阅读推荐部分的内容
统编版七下语文名著导读板块中设立自主阅读推荐部分的内容一、《骆驼祥子》（一）简介《骆驼祥子》是教材推荐阅读书目，主要讲述老北京人力车夫的心酸故事，作者是中国现代作家老舍。
（二）主要内容主人公祥子从农村来到北京，他老实、健壮，凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想——拥有一辆自己的车。
但他的希望一次又一次破灭，他最终被旧社会吃掉，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
（三）主要形象1.祥子勤劳正直、诚实善良、淳朴憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
2.虎妞性格具有二重性。
一是有着追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面；二是贪吃懒做、好逸恶劳，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。
3.刘四爷残忍霸道、极端自私自利。
（四）典型情节或事例1.祥子怒辞杨宅2.祥子曹家遇险3.祥子最后的绝望（五）艺术特色1.善于描写老北京风土习俗、民情世俗。
2.人物性格突出，善于运用心理描写刻画人物。
3.语言通俗凝练，采用北京市民口语写作。
（六）启示或感受老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人有活路。
二、《海底两万里》（一）简介《海底两万里》是教材推荐阅读书目，讲述科学与幻想之旅，作者是法国作家儒勒·凡尔纳。
（二）主要内容主要讲述了法国生物学者阿龙纳斯带着仆人康赛尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜水艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
（三）主要形象1.尼摩船长反对殖民主义，反对奴隶制，是一个反抗压迫的战士形象。
2.康赛尔年轻健壮、热情善良、处变不惊、忠于主人。
3.尼德·兰：脾气暴躁、野性十足，是一个比较原始的人。
（四）典型情节或事例1.与章鱼搏斗2.冰山遇险3.五彩缤纷的海底美景（五）艺术特色1.构思巧妙，情节惊险，想象丰富。
名著导读：《海底两万里》《基地》《哈利·波特与死亡圣器》
名著导读：《海底两万里》《基地》《哈利·波特与死亡圣器》《海底两万里》导读(一)内容简介《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“诺第留斯号”潜水艇船长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。
故事并不复杂，主要讲述“诺第留斯号”的故事。
1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，掉到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物。
他在荒岛上秘密建造的这艘潜水艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。
他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
尼摩船长对战俘倒也优待，只是为了保守自己的秘密，他不允许他们离开。
阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如：在巴布亚新几内亚，他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土著人进入“诺第留斯号”；在印度洋的采珠场，他们和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；在南极，他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，逃到大海；在大西洋，“诺第留斯号”被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋，“诺第留斯号”遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国的)的炮轰，除那三位俘虏外，所有船员个个义愤填膺，用“诺第留斯号”的冲角把驱逐舰击沉。
部编七年级语文下册名著导读知识点及练习题《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》(含答案)
人教部编七年级语文下册名著导读知识点及练习题《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》《海底两万里》【作者】儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”, 曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
【内容简介】《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳（Vingt mille lieues sous les mers）的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。
小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。
这时，海上出现了一只被断定为独角鲸的大怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
在捕捉过程中阿龙纳斯与其仆人（康塞尔）不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。
经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。
阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
【人物与情节】生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
1出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；2的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
【作品主题】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
部编版七年级语文下册名著导读习题课件：基 地(共12张PPT)
3.下面有关《基地》的说法不正确的一项是 () A.科学宗教第一次出现在《基地》第三篇《市 长》中，最后一次出现于第五篇《商业王侯》， 它是《基地》的核心概念之一。 B.心理学家哈里·谢顿，创立了心理史学，可 以预测未来，他成立了基地。
3.下面有关《基地》的说法不正确B的一项是 () C.端点星的第一任市长塞佛·哈定，利用宗教控 制了对基地虎视眈眈的四国，而且用宗教传播科 学，控制了周围的国家。 D.侯伯·马洛出身于基地外的星系，最终却当上 了基地的市长，并用商业战胜了最后的敌人。
三
12.《基地》一书中，“谢顿危机”出现了＿＿
13.哈里·谢顿邀请数学博士盖尔·多尼谢顿克计参划加 “＿＿＿＿＿＿”；哈里·谢顿心既理史是学一家名数学家
又是一名＿＿＿＿科＿瑞＿尔＿秘密＿警。察
14.《基地》中KSP代表＿＿＿＿＿＿＿＿。
15间.谍行商长艾斯克·哥罗夫其实根本不是行商， 他真正的身份是
三、简答题。 1.哈里·谢顿的第一个预言是什么？
虽然毫无征兆，但已存在一万两千年之久的银河 帝国即将灭亡。
2.在“谢顿的心理学虽然先进，却有先天的限
制”中，先天的限制因素有哪些？
尽管心理史学成功地运作了五个世纪，却被来自基地的 议员崔维兹发现其本身有一个致命缺陷，即已知的两个公设 皆植基于一个未曾言明的公设：人类是银河中唯一的智慧物 种。假使有一种本质迥异的智慧物种，其行为便无法以心理 史学的数学精确描述，谢顿计划因此就会变得毫无意义。这 也成为了心理史学最后被抛弃的原因。
＿＿＿＿＿。
哈里·谢顿
16.那人缓缓起身，他的年纪很大，头发几乎全
二、选择题。
1.银河帝国的货币单位C 是( )
A.比特币 D.太阳券
B.银河元
初中语文人教2011课标版七年级下册《基地》导读
什么？盖尔看到太空的景象是
什么样的？
P13：盖尔看到的川陀是什么样 的？
四、思想碰撞：危机处置，英雄定世
1. 议一议：如果本星球潜在其他星球人类入侵的危机，你作为最高领导人，是主张使用 武力还是主张保守求和？理由是什么？你有什么办法可以退敌吗？ 我的主张： 我的理由： 我的办法：
2. 填一填：小说中的端点星一共遭遇了三次危机。请你快速阅读
方法：快速默读，圈点勾画。
时间与篇目 小
思考问题
节
5 月 17 日 01 银河帝国有多少住人的行星？盖尔要到哪里去？那是一个怎样
第一篇
的城市？
《心理史学 02 盖尔去旅馆乘坐什么交通工具？他用什么来付费？
家》
03 盖尔的身份是什么？他要去见谁？
04 谢顿创造了一个什么学科？他认为川陀的未来如何？
05 谢顿为什么明明知道盖尔会被捕还去找他？
《市长》
03 温尼斯对列普德一世有什么企图？
04 瑟麦克准备在议会中对哈定采取什么措施？原因是什么？
05 哈定嘱咐约翰如何拖延时间？
06 哈定安排了那些人对安纳克里昂的百姓揭发温尼斯的阴谋？
07 温尼斯计划失败的原因是什么？
08 四王国接受了神化自己的科学性宗教带来了什么后果？
09 谢顿说“‘形而上的力量’无法永远保持优势”是什么意思？
13 瑟特认为基地发展贸易和奖励行商的主要原因是什么？马洛认
为新时期要用什么来取代宗教霸权？
14 马洛揭发了杜尔和传教士的真实身份是什么？
15 马洛如何处置曼里欧和瑟特？三艘太空商船在科瑞尔失踪说明 了什么？
16 领袖夫人劝说领袖对基地开战的目的是什么？
17 星际战舰来自于哪里？
18 马洛为什么公开宣布战争进入胶着状态？
七年级下册名著导读《海底两万里》要点梳理：
《海底两万里》要点梳理：1、法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳因其创作过许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此有被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是其“海洋三部曲”中的第二部。
（第一部是《格兰物船长的儿女》、第三部是《神秘岛》），主要讲述的是一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（拉丁文音译为“鹦鹉螺号”）在大海自由航行的故事。
小说中还有法国生物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔与之一同经历了一次神奇的旅行。
2、小说中设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻的海底世界，体现了人们自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
3、反对殖民压迫也是这部小说的主题。
主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
在他身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
4、尼摩在荒岛上秘密建造的潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。
生物学家通过一系列奇怪的事情，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
5、这部小说之所以拥有广大的读者，原因就在于构思巧妙，情节惊险；还在于它们是科学和幻想巧妙结合的成果；还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
作者笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。
6、精彩选篇——对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，语段的作者是凡尔纳。
这个片段集中体现了作者小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色：在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。
7、培养快速阅读的能力可以从以下几个方面入手：1）集中精力，专心致志；2）以默读为主；3）眼睛的视域要宽；4）善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。
《基地》——不朽的科幻史诗“机器人系列”、“银河帝国系列”、“基地系列”是美国科幻小说家阿西莫夫的三个重要小说系列，以深邃的历史洞察力，将科学知识与人文关怀，对未来科学发展的想象和对人类文明进程的沉思结合起来。
人教版部编七年级下册《基地》导读
《基地》导读教学设计教学目标：1.了解作者和作品的创作背景；2. 学会用圈点勾画的方法筛选信息，激发阅读兴趣；（重点）3.培养想象力。
（难点）教学过程：一、课前热身——抢答我最快二、前置作业：完成下列文学常识填空。
1.《基地》的作者是他是裔籍作者，被全世界的读者誉为；美国政府授予他这个独一无二的称号，以表彰他在“拓展人类想象力”上作出的杰出贡献。
2.作者的三个科幻小说系列包括“系列”、“系列”、“系列”。
3.《基地》是“系列”中的第一本，包含个故事。
四、思想碰撞：危机处置，英雄定世1.议一议：如果本星球潜在其他星球人类入侵的危机，你作为最高领导人，是主张使用武力还是主张保守求和？理由是什么？你有什么办法可以退敌吗？我的主张：我的理由：我的办法：2.填一填：小说中的端点星一共遭遇了三次危机。
请你快速阅读P100-102，圈点勾画要点，填好第1次危机的相关信息。
其余两次危机的相关信息请你读完全书后再填写。
五、拓展延伸：全书导读规划（见导学案P3-P4）六、课程总结同学们，人类会向外星球移民吗？人类社会将演进到怎样的形态？人类自身将会有怎样的变化呢？阿西莫夫在他的科幻小说中，以深邃的历史洞察力，将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人类文明进程的沉思结合起来，试着回答这些问题。
让我们一起走进他笔下的神奇瑰丽的世界，想象人类发展的未来图景吧！《基地》全书导读规划第一阶段（5月17-5月21）：目标：通读全书，理清情节。
方法：快速默读，圈点勾画。
第二阶段（5月22-5月30）：目标：分析人物性格特点和小说主题方法：对比阅读、做旁批、组织读书沙龙、写读后感、画思维导图、续写故事等。
思考问题：1.谢顿在全书中是一个怎样的角色？第一篇在全书中起到了什么作用？2.三次谢顿危机分别是什么？基地的人是如何一一化解的？3.你认为哈定、彭耶慈和马洛各有什么性格特点？你更欣赏谁？4..若缀克大人、道尔文大人、温尼斯、阿斯康大公、科瑞尔共和国领袖、发电厂技官又分别有哪些性格特点？他们有哪些相似之处？5.小说中有不少政客，他们都有哪些相似的地方？6.哈定有一句名言：“武力，是无能者最后的手段。
《基地》导读
段
颊上挤出来的空间，可以容纳笑容。他说：“你是外省
来的。”
“我是不折不扣的帝国公民，和你，以及这公共安全
局里的任何人都一样！”
1.看完这本书，你的感受是什么？
对
国 学
经 典
示例：
作者阿西莫夫的对未来事情的大胆想象与细腻的描写 让我感觉到这些未来的事情仿佛就近在眼前。帝国从 繁荣走向衰败，以前曾发生过的事情，在未来又“故 伎重演”，这是因为在未来人类还是一如从前的贪婪， 依赖。作者通过书写的方式，不仅让我们看到了未来 的新奇的科技发展，也让我们看到了现代社会及人类 的不足之处。这本书不但故事情节新奇有趣，而且写 作手法也让人感到新奇。《基地》里的情节，描写及 写作手法，让人难以忘怀，仿佛身临其境一般。
国 学
经 典
帝国建国后的12020年，一个刚满32岁的年轻数学家哈
里·谢顿开创了“心理史学”，这门学科能用数学公式 准确推演全人类的未来。谢顿运用“心理史学”，推论 出“银河帝国”会很快灭亡，之后会有长达20000年的 “黑暗期”。为了人类的未来，为了缩短这个“黑暗期 ”，谢顿在其有生之年分别在两个地方建立了两个有着 各自任务的“基地”，作为以后“第二银河帝国”的种 子。大约150万字的《基地》系列故事就是围绕这一主 线展开。
段
学位，然后应征谢尔顿博士的组员被录取了。他一次又一
次地重复这些琐事，而他们则一次又一次地调头询问，关
于他参加谢尔顿计划的事。从那儿听到这件事、工作内容
是什么、收到什么秘密指示，还有整个计划到底是怎么一
回事？
名
国 学
经 典
...... “那我可以说话了。”
句
“当然。” “我要向皇帝陈情。”
名
阿瓦金冷然一笑。毕竟这张脸上，还有点由起皱的面
《基地》《哈利波特与死亡圣器》导读
03.习题
7、哈利·波特身边对抗最大反派伏地魔的组 织是凤凰社。 8、新生入学第一件事情就是戴上分院帽，分 院帽会根据你的性格来判断你该属于哪一个 学院。四个学院皆有其代表颜色与动物，校 徽上有四个学院的代表动物。每一个学院都 有常驻于该学院的幽灵。 9、霍格沃茨校训是"永远不要逗弄一条睡着 的龙"(人民文学出版社的翻译:眠龙勿扰)
03.故事情节
4.行商
基地纪元134年，这篇短篇小说首刊于1944年10月，原名 〈楔子〉(The Wedge)
行商的工作主要是帮助基地拓展贸易触角，占 据经济殖民领地，从中赚取暴利。距离〈市长〉数 十年后，基地已经借由星际贸易，成功拓展影响力， 但是有一颗落后行星却坚决反核，兼具基地间谍身 份的行商长亲临推销核能，反被逮捕入罪。行商长 的好友利马· 彭耶慈(Limmar Ponyets)前往营救，以 他的宗教背景，与基地化腐朽为神奇的核能科技， 挑拨行星王庭里的无知迷信和人性自私，最后不只 救出行商长，还成功将核能推销出去。
03.故事情节
2.百科全书编者
基地纪元49-50年，这篇短篇小说首刊于1942年5月，原名 〈基地〉(Foundation)。
故事发生在〈心理史学家〉五十年后，端点星 面临首度的"谢顿危机"(Seldon Crisis)银河帝国边缘 的星群纷纷独立起来，端点星处于四个王国之间， 备受威胁。此时，谢顿早前录下影像突然播放，告 知他的后人端点星"银河百科全书第一号基地"的真 正目的──在千年后建立一个新的银河帝国。同时， 在这一千年间，基地会遇到各种不同的危机，令基 地可以急速成长。端点星市长塞佛· 哈定(Salvor Hardin)趁机发动政变，从心神未定的百科全书理事 会手中夺权，以他灵活的手腕带领端点星走出危机。
阅读《基地》的读书笔记范文5篇
阅读《基地》的读书笔记范文5篇读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记，所以一点要做到“手到”。
下面给大家带来阅读《基地》的读书笔记范文，希望对您有所帮助!阅读《基地》的读书笔记范文1《基地》这本书，看似内容简洁，实际上整本书却告知了我们很多道理，引人深思。
别人写读后感，都是写描写方法以及文章思路。
然而我不说这些。
今日，我就来说一下《基地》中的人物。
谢顿，一个不折不扣的心理史学家。
他非常聪慧有，几次被叫到法院谈话，以及被流放到端点星是他早已意料之中的，这也能反映出他目光的长远。
在继承者们执行任务胜利后用以前录好的影像出现，也说明白谢顿对继承者的信任，会保留隐秘。
但是我要说的这个人，并不是谢顿，而是同样对谢顿忠心耿耿的哈定。
哈定，在年轻时就当上了端点星的市长。
当然，背后暗算他的人也不少。
但是他每次都能够奇妙地躲开死亡的魔爪。
当别人指出他的不好之处，他也能英勇地站出来担当一切，并心平气和地解决眼下的危机。
有时，还自创名言警句来告诫自己，不行以冲动，要心平气和地解决当下的事情。
我记得，他有一句名言好像是这么说的：“战斗是无能者最终的表现!”是的，谁不崇尚XXX呢?为何肯定要发动那么多战斗呢?如果那些战斗的发起者都能够静下心来好好的思索一下，那么这个世界上那么多的战斗，那么多人的家破人亡，就都不会发生了。
在生活中也是一样。
在自己冲动发火之前，肯定要想想，假如你这么做了，结果会怎样，自己会怎样。
假如想通了，那就不会为自己犯下的错误而懊悔。
都说“冲动是魔鬼”，我们人人若都能向哈定那样，遇事不惊慌，能够静心思索，勇于担当，那么，这些就已足够。
阅读《基地》的读书笔记范文2《基地》讲得是银河帝国从富强走向衰弱的故事。
作者以他天马行空的想象以及深化的讨论写下这一本书。
书中，作者细致刻画了人物的特点与性格。
比如哈定，他不完全信任权威，而是会自己独立思索，提出疑问，从哈定说的：“这无异于一种病态——一种条件反躲，遇到需要向权威挑战时，自己独立思索的力量就完全关闭……”这一段话中就可以见一斑了。
基地》名著阅读知识点整理
基地》名著阅读知识点整理
基地》是XXX创作的科幻小说系列，其中第一部由五个短篇故事组成。
故事讲述了在银河帝国走向衰亡期间，心理史学家XXX预见未来XXX将经历长达三万年的黑暗时期，于是他集合帝国中最优秀的科学家，在银河边缘的端点星建立“基地”，以保存人类文明。
XXX、XXX和XXX是《基地》中的三位英雄。
XXX是心理史学开拓者，XXX是端点市的首任市长，XXX则是基地的创始人之一。
XXX集中组织撰写的书《银河百科全书》在小说中多次被引用。
在“基地XXX”早期，形成了四个寿命极短的独立王国，称作四王国。
其中最强大的是安纳克里昂王国。
基地设在银河系的边缘端点星上，它还有一个兄弟基地叫作第二基地。
端点星上的硬币是用不锈钢制造的。
XXX借助心理史学预见了银河帝国的崩溃和蛮荒时代的到来。
在小说中，“XXX危机”共出现了三次。
XXX是一位年轻有为的数学家，中等个子，长相俊朗。
他曾经担任第一帝国克里昂一世皇帝的御前首相。
时隔30年后，他第二次在穹隆中出现。
银河帝国一位数学家做出了惊人预言，预言帝国即将土崩瓦解，整个银河注定化作一片废墟，黑暗时期将会持续整整三万年。
XXX外缘的独立王国全都已经没有了核能。
银河帝国的货币单位是信用点。
安纳克里昂王国的摄政王是XXX。
阿西莫夫《基地》教案
阿西莫夫《基地》教案第一章：课程介绍1.1 课程目标通过阅读阿西莫夫的《基地》，让学生了解科幻文学的基本特点，培养学生的想象力和创新能力，提高学生的阅读理解和批判性思维能力。
1.2 教材简介《基地》是艾萨克·阿西莫夫的一部经典科幻小说，讲述了人类在银河系中建立基地，试图避免文明的崩溃和重蹈历史覆辙的故事。
1.3 教学方法采用讲授法、讨论法和阅读法相结合的方式进行教学。
教师引导学生了解科幻文学的特点，通过小组讨论和课堂分享，促进学生之间的交流和思考。
第二章：科幻文学的基本特点2.1 科幻文学的定义介绍科幻文学的概念，解释科幻文学是以科学技术或未来科学为背景，探索人类社会和个体在面对未知科学现象时的思考和反应的文学形式。
2.2 科幻文学的特点分析科幻文学的独特之处，包括科学元素的融入、对未来的想象和预测、探讨伦理和哲学问题等。
2.3 科幻文学的价值探讨科幻文学对于培养创新能力、启发思考未来和科技对社会的影响等的重要性。
第三章：阅读理解技巧3.1 预测和推断教给学生如何根据文章内容进行预测和推断，提高他们对故事情节的理解和预测能力。
3.2 理解主题和象征引导学生深入理解故事的主题和象征意义，提高他们的批判性思维能力。
3.3 分析人物和关系通过分析故事中的人物和人物之间的关系，帮助学生更好地理解故事情节和人物性格。
第四章：批判性思维能力培养4.1 分析和评价故事情节鼓励学生分析和评价故事情节的发展和转折，提高他们的批判性思维能力。
4.2 对科学和未来进行思考引导学生思考科幻故事中的科学概念和未来设想，探讨其现实意义和可能性。
4.3 评价作者的观点和态度通过讨论和写作，帮助学生理解和评价作者在故事中的观点和态度。
第五章：创意写作练习5.1 编写科幻故事梗概要求学生根据《基地》的故事情节，编写自己的科幻故事梗概。
5.2 创作科幻故事片段鼓励学生发挥想象，创作一个科幻故事的片段，展示对未来的想象和对科学伦理的探讨。
《基地》梗概
《基地》梗概背景：在未来，人类成立了统治整个银河系的银河帝国，帝国包含2500万个住人行星，总计数兆亿人口。
为了维持这个庞大帝国，帝国的政务中心川陀，居住着数百亿公务员。
表面繁荣的形式下，心理史学的开创者、数学家哈里·谢顿却指出，大一统的银河帝国即将灭亡，人类将进入一个长达三万年的黑暗时代，期间知识散佚，科学退步，战乱横行，生灵涂炭。
谢顿声称，如果实行他的“谢顿计划”，建立保存人类文明的“基地”，这个黑暗时代能够缩短至一千年。
(“心理史学”，是书中原创的概念，是一门运用数学计算，预测国家命运和未来的学科。
这门学科的原理是，预测一个人或者少数人的未来是不可能的，但作为群体的银河帝国，其人口以百兆计，这种级别的人类社会动向，可以通过统计科学的计算而预知。
哈里·谢顿的个人资料，在“基地三部曲”系列中罕有提及。
阿西莫夫在后来为“基地”续写的前传中，讲述了哈里·谢顿的生平：他凭借心理史学少年成名，后又担任十年帝国首相，不仅在学术界享有极高声望，也被民众视作传奇。
其毕生研习心理史学，在晚年实现大成。
)《基地》由五篇短篇小说构成，每一篇的剧情都相对独立。
第一篇：《心理史学家》：银河纪元12067年，也即基地纪元前1年，在银河帝国的核心川陀，一场公审大会正在进行。
五十名科学家，十万名普通民众，以“叛国罪”的名义被发配到端点星。
这一切的由头，是心理史学家哈里·谢顿谋划了十八年的“谢顿计划”。
谢顿为了让这十万普通民众能迁居到他心中的基地地点——银河系边缘的端点星，设计激发了一场审判。
他前去拜访数学博士盖尔·多尼克，并告诉他，根据心理史学的计算，银河帝国在三个世纪内，完全毁灭的几率是92.5％。
一直监视“谢顿计划”的公共安全委员会，因这一行动将他们抓捕起来。
在公审大会上，谢顿说，他的计划只是建立一个保存人类所有知识的“百科全书基地”，不是叛乱。
审判长如谢顿所愿，判“谢顿计划”所有人员，在六个月内强制流放到端点星。
名著阅读《基地》复习资料.doc
名著阅读《基地》复习资料【主要内容】《基地》是英国科幻作家艾萨克，阿西莫夫创作的科幻小说，是其“基地系列”小说的第一部，由五个短篇故事组成。
讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有“心理史学家”的一代宗师谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年，充满无知、野蛮和战争的黒暗时期，于是设法集合帝国中最优秀的科字家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，以保存人类文明，期望它能成为未来世代人类的希望灯塔。
第一篇心理史学家：盖尔•多尼克受哈里•谢顿之邀，从乡下来到银河帝国的首都川陀加入“谢顿计划”。
他到达川陀，入住酒店后，在观景塔之行中遇到一位奇怪的人，他称谢顿教授为“乌鸦嘴谢顿”。
当盖尔回到房间，谢顿竟然出现在那里，告知他观景塔“偶遇” 的神秘人杰瑞尔实际是跟踪盖尔的公共安全委员会成员，并为他演示用心埋史学推论出川陀会在三个世纪内完全毁灭的预言。
次曰盖尔被限制行动，谢顿命楼斯•艾法金做盖尔的律师，紧接著，盖尔和谢顿经历了审判。
在谢顿的冷静应对下，谢顿与其十万手下免遭死刑，接受流放到端点星，同手下继续撰写《银河百科全书》。
回到川陀大学，盖尔和谢顿被告知只有六个月的时间准备迁移，在盖尔抱怨公共安全委员会欺人太甚的时候，震惊地得知谢顿早有准备，而且对未来的发展似乎有什么预谋。
第二篇百科全书编者：五十年后，端点星建立成完善的“百科全书一号基地”，由路易•皮翰纳继续负责编辑《银河百科全书》，塞佛•哈定成为端点市的市长。
安纳克里昂星郡如谢顿预言所说开始叛乱，端点星和帝国内域的联系因此切断，金属无从进口，出现贸易危机。
除此之外整个“银河边缘”全都已经各自为政，帝国无力保护端点星，没有武力保护的端点星面临“谢顿第一次危机”。
而后，安纳克里昂国王派使者安瑟姆•浩•若缀克来打探端点星的站位，并企图将端点星据为己有。
次曰，在理事会会议重要人士商榷中，领导分为两个阵营一一保持纯粹科学研究的现状和建立政权保卫基地，而支持保持科学第一的皮翰纳一行人，在排挤建立政权的哈定的同时，告知了安纳克里昂自己依旧曰为帝国服务的主张, 从而使局势更加紧张。
阿西莫夫《基地》导读
阿西莫夫《基地》导读阿西莫夫一生总共写了七大册的基地故事，其中流传最广、影响最深远的，当然是核心部分的“基地三部曲”：《基地》《基地与帝国》以及《第二基地》。
不过阿西莫夫生前常常偷笑，说当初虽有明确的故事架构，却并未刻意写成什么三部曲，而是以连载方式一篇篇发表在科幻杂志上。
直到二十世纪五十年代正式出书，三部曲的架构才首度出现。
“基地三部曲”篇幅巨大，可能除了三十年代早期的E.E.史密斯外，在阿西莫夫之前尚无人敢问津这样的鸿篇巨著。
刊登在三十年代流行杂志上的史密斯的“水晶体人”系列也是以短篇小说形式创作的，但阿西莫夫的这部作品远超过了它。
俄裔美籍犹太作家艾萨克阿西莫夫(Isaac Asimov，1920－1992)是本世纪科幻文坛的超级大师，也是举世闻名的全能通俗作家。
著作逾身的阿西莫夫无所不写，但不论他自己或全世界的忠实读者，衷心挚爱的仍是他的科幻小说，尤其是他经营了半个世纪的科幻史诗“基地”。
长达七巨册的“基地”系列包括四五十年代的“基地三部曲”，以及阿西莫夫晚年撰写的两本前传与两本续集。
依照故事的先后顺序，完整的书目如下：前传《基地前奏》《迈向基地》；三部曲《基地》《基地与帝国》《第二基地》；续集《基地边缘》《基地与地球》。
其中三部曲由九个中、短篇组成，《迈向基地》包括四个中篇(由于阿西莫夫遽然辞世，计划中的第五篇成了短短数页的跋)，其他三册则是真正的长篇巨著。
“基地”系列的灵感最初来自《罗马帝国衰亡史》，因此在故事架构中，气数已尽的银河帝国占有很重的分量。
这一类的时空背景，如今早已成为科幻小说的重要原型。
“心理史学”是这部史诗的中心奇幻因素，而贯穿其间最重要的一个人物，自然就是“心理史学”宗师、“基地之父”哈里谢顿。
在三部曲中，谢顿已是神龙见首不见尾的传奇人物，因此作者晚年特地以他为主角，用两本前传详尽刻画谢顿的一生，以及“心理史学”与“基地”的创建经过。
耐人寻味的是，阿西莫夫晚年似乎愈来愈认同这个笔下人物，而他也的确与谢顿一样，对人类文明有着高瞻远瞩、悲天悯人的关怀。
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《基地》导读
阿西莫夫一生总共写了七大册的基地故事，其中流传最广、影响最深远的，当然是核心部分的“基地三部曲”：《基地》《基地与帝国》以及《第二基地》。
不过阿西莫夫生前常常偷笑，说当初虽有明确的故事架构，却并未刻意写成什么三部曲，而是以连载方式一篇篇发表在科幻杂志上。
直到二十世纪五十年代正式出书，三部曲的架构才首度出现。
“基地三部曲”篇幅巨大，可能除了三十年代早期的.史密斯外，在阿西莫夫之前尚无人敢问津这样的鸿篇巨着。
刊登在三十年代流行杂志上的史密斯的“水晶体人”系列也是以短篇小说形式创作的，但阿西莫夫的这部作品远超过了它。
俄裔美籍犹太作家艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov，1920－1992)是本世纪科幻文坛的超级大师，也是举世闻名的全能通俗作家。
着作逾身的阿西莫夫无所不写，但不论他自己或全世界的忠实读者，衷心挚爱的仍是他的科幻小说，尤其是他经营了半个世纪的科幻史诗“基地”。
长达七巨册的“基地”系列包括四五十年代的“基地三部曲”，以及阿西莫夫晚年撰写的两本前传与两本续集。
依照故事的先后顺序，完整的书目如下：前传《基地前奏》《迈向基地》；三部曲《基地》《基地与帝国》《第二基地》；续集《基地边缘》《基地与地球》。
其中三部曲由九个中、短篇组成，《迈向基地》包括四个中篇(由于阿西莫夫遽然辞世，计划中的第五篇成了短短数页的跋)，其他三册则是真正的长篇巨着。
“基地”系列的灵感最初来自《罗马帝国衰亡史》，因此在故事架构中，气数已尽的银河帝国占有很重的分量。
这一类的时空背景，如今早已成为科幻小说的重要原型。
“心理史学”是这部史诗的中心奇幻因素，而贯穿其间最重要的一个人物，自然就是“心理史学”宗师、“基地之父”哈里·谢顿。
在三部曲中，谢顿已是神龙见首不见尾的传奇人物，因此作者晚年特地以他为主角，用两本前传详尽刻画谢顿的一生，以及“心理史学”与“基地”的创建经过。
耐人寻味的是，阿西莫夫晚年似乎愈来愈认同这个笔下人物，而他也的确与谢顿一样，对人类文明有着高瞻远瞩、悲天悯人的关怀。
“生年不满百，常怀千岁忧”正是大师胸怀的最佳写照。
博学多闻、博览群书的阿西莫夫博士从不闭门造车，笔下的科学幻想多少都有原型。
例如“心理史学”便是“气体运动论”(物理学)、“群众心理学”(心理学)、“历史决定论”与“群体动力论”(历史学)的综合体；而刺激“基地”不断茁壮成长的“谢顿危机”，则取材自历史哲学家汤恩比的“挑战与回应”理论。
由于影响人类行为的因素过于复杂，人类又具有自由意志，因此个人行为绝对无法预测。
然而当众多个体集合成群时，却又会显现某些规律，正如同在巨观尺度下，气体必定遵循统计方法所导出的定律。
阿西莫夫将这些事实推广，借着笔下不世出的天才谢顿，让“心理史学”发展到出神入化之境，成为一门探索未来世界巨观动向的深奥科学。
透过“心理史学”的灵视，谢顿预见了人类悲惨的未来：国势如日中天的银河帝国正一步步走向灭亡，整个银河将要经历三万年蛮荒、悲惨的无政府状态，另一个大一统的“第二帝国”才会出现。
倘若上述发展丝毫无法改变，既然一切皆已注定，也就没什么戏剧性可言。
故事之所以引人入胜，在于谢顿进一步发现，虽然阻止帝国崩溃为时已晚，但若想要缩短这段漫长的过渡期，在当时则尚有可为。
于是谢顿开始了力挽狂澜、扭转乾坤的努力，试图将三万年的动荡岁月缩减为一千年。
为了达到这个目的，他穷尽后半生的精力，设立了两个科学家的据点：第一基地(简称“基地”，由物理科学家组成)与第二基地(隐身在银河舞台幕后，由“心理史学”家组成)。
两个基地的位置经过特别计算，分别设在“银河中两个遥相对峙的端点”(光是这句语带玄机的话，便衍生出《第二基地》这本书)。
此后一千年间，许多预设的历史事件将一环扣一环发生，以促使一个更强大、更稳固、更良善的第二帝国早日实现。
“基地”系列的主线，便是第一基地如何克服一个接一个的周期性危机，激发出无穷无尽的潜力；第二基地又如何暗中相助，以逐步实现为期千年的谢顿计划。
不过，“奇正相生”正是大师的拿手好戏。
在既定的情节中，他总有办法再写出变奏，令读者忍不住感叹人算不如天算。
三部曲的变奏之一，是无端出现一个具有强大精神力量的异种人“骡”，以迅雷不及掩耳的速度席卷整个银河；变奏之二，则是在“骡乱”成为历史之后，两个基地间竟发生了阋墙之战！
三部曲结束于第二变奏告一段落之处，留下了一个开放式结局。
三十年后，在全世界科幻迷的千呼万唤之下，阿西莫夫重拾“基地”系列，所写的续集便是第三变奏。
这一变奏令人拍案叫绝，甚至连谢顿计划都为之颠覆！却也唯有经由这最后变奏，“基地”与“机器人”(阿西莫夫另一重要科幻系列，包括四个长篇与三十几个短篇)才得以遥相呼应，两大系列方能融铸成浑然一体，化为一部俯仰两万载、纵横十万光年的银河未来史。