EXCEL技能考核方案
EXCEL技能考核方案
EXCEL技能考核方案一、技能培养目标要求考生全面、熟练应用表格处理软件Excel 2003进行操作，具备解决处理企事业单位日常表格处理，表格计算，表格设计，图表混排等的实际问题的能力，具有较强的动手能力。
二、能力要求1.了解中文Excel 2003功能及特点，掌握窗口组成与操作界面，学会Excel 2003帮助系统的使用。
2.掌握Excel 2003表格的建立和文字的编辑：输入文本，打开文档，选定文本内容，剪切、复制、和粘贴文档内容，插入特殊字符和符号，插入系统的日期与时间，撤消与恢复操作功能，保存和关闭文档（同名保存、另存新文件和保存文档的多个版本）。
3.掌握Excel 2003一般常用函数的使用方法4、掌握在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
5.掌握图表的使用：在Excel 2003中插入图片，来自文件的图形插入，自选图形的插入，调整图形大小，裁剪图形，移动、复制、删除和编辑图片，图文框的设置，插入艺术字，改变和调整艺术字的造型。
6．掌握图表的转换和使用，能够把表格中的数据形式转换成各种图表形式。
7.掌握表格的设计：表格的创建及行列处理，插入表格，在表中输入内容，表格的选定，调整单元格高度和宽度，处理表格元素，设计表格格式，格线、边框和底纹的设置，自动套用格式，文字与表格的转换，引用公式与排序内容，由表生成图表，修改和编辑图表。
8.掌握页面设置与文档打印操作：页眉、页脚和页码的添加，页眉和页脚的设置，页码的插入，页面的设置（字符数/行数的设置，页边距的设置，纸张大小和来源的设置，版面的设置），分页，查看文档属性，打印预览窗口功能及工具按钮，“正常显示”、“打印预览”和“全屏显示”间的切换，打印文档（指定打印范围、份数和内容，重新选择并设置打印机）。
三、考核方式方法和考核时间1．考核方式：上机考试，时间60分钟2．考核方法：由教师随机抽取Excel 2003技能题库试题进行考核，要求考生在规定时间内完成按操作。
Excel在会计、财务应用实训考核办法
常熟理工学院管理学院Excel在会计财务中应用实训项目常熟理工学院管理学院2010年9月附件：综合实训资料一、资料东方电机制造有限公司2007年12月份各项资料如下：相关账户年初数见下表:12月初各明细账户余额如下：原材料——甲材料，期初结存300 000千克，单价0．1元，金额30 000元；——乙材料，期初结存5 000千克，单价3元，金额为l5 000元。
库存商品——A产品，期初库存250件，总成本计25 000元；——B产品，期初库存100件，总成本计15 800元。
实收资本——东方集团600 000元；——亿立公司300 000元；——衡远公司300 000元。
东方电机制造有限公司12月份发生下列各项经济业务：（1）2日，收到华光公司还来前欠货款88 000元，存入银行。
（2）2日，仓库发出甲材料10 000千克，其中：A产品耗用4 000千克，B 产品耗用4 000千克，车间修理耗用2 000千克(材料按实际成本计算，以下同)。
（3）3日，仓库发出乙材料2 000千克，全部用于A产品生产。
（4）4日，向大华厂购进甲材料20 000千克，价款总计2 000元，应付增值税340元；购进乙材料1 000千克，价款3 000元，应付增值税510元。
以上款项全部用银行存款支付，另外用现金支付运费200元，材料验收入库，结转其实际采购成本(材料运费按购进材料金额分摊)。
（5）5日，开出转账支票一张，金额为7 800元，交纳税金。
（6）5日，收到东方集团追加投资款150 000元，亿立公司追加投资款150 000元，存入银行。
（7）6日，开出转账支票一张，金额为40 000元，用于归还短期借款。
（8）9日，用银行存款归还前欠大明公司货款28 000元。
（9）9日，以现金购入车间使用劳保用品计800元并投入使用。
（10）9日，发出甲材料100 000千克，其中生产A产品耗用20 000千克，生产B产品耗用70 000千克，车间一般耗用10 000千克。
湖北技能高考计算机excel操作题
湖北技能高考计算机excel操作题湖北省技能高考是由湖北省教育考试院主办的一项中等职业教育水平考试，它旨在检测考生的实际操作能力和专业技能水平。
其中，计算机excel操作题是考试中的一个重要环节，它要求考生熟练掌握excel 表格的基本操作和函数运用。
今天我们就来详细讲解一下湖北技能高考中的计算机excel操作题。
一、基本表格操作在excel操作题中，基本表格操作是考核考生的基本操作能力。
首先要求考生能够熟练地创建、编辑、保存excel表格，包括插入和删除单元格、行、列，调整列宽和行高等基本操作。
1. 创建新的excel表格考生需要根据题目要求，在excel中新建一个表格，并按照题目的要求填写相关数据。
2. 插入、删除单元格、行、列考生需要熟练掌握在excel表格中插入和删除单元格、行、列的操作，以便根据题目要求进行表格的调整和编辑。
3. 调整列宽和行高在操作题中，考生还需要根据实际情况调整excel表格中各列的宽度和行的高度，以便使表格呈现出清晰的布局。
二、函数运用除了基本的表格操作，excel操作题还包括了对excel函数的运用。
考生需要熟练掌握一些常用的excel函数，并能够根据题目要求进行函数的运用和计算。
1. 求和函数在excel操作题中，常常会涉及到对一组数据的求和计算。
考生需要熟练掌握SUM函数的使用方法，并能够准确地进行求和计算。
2. 平均值函数平均值函数在excel中也是经常使用的一个函数。
考生需要熟练掌握AVERAGE函数的使用方法，并能够根据题目要求进行平均值的计算。
3. 基本运算函数在操作题中还会涉及到一些基本的运算，如加减乘除等运算。
考生需要能够熟练地使用excel中的基本运算函数，进行各种类型的计算。
三、数据筛选和排序在实际的工作中，我们常常需要根据一定的条件来筛选和排序数据。
excel操作题中也会对考生进行相关的考核。
考生需要熟练使用excel 中的筛选和排序功能，根据题目要求进行数据的筛选和排序操作。
2021中职技能竞赛-excel赛项竞赛规程
二、竞赛知识点
三、excel财务数据分析
数据引入 排序（升序、降序、自定义排序） 筛选（自动筛选、高级筛选） 分类汇总（简单汇总、多级汇总） 数据透视表 图表分析（插入图表、编辑图表参数、美化图表）
三、题型及分值分布
1、题型：操作类题型
2、分值分布： 共4道大题，各题分值25分。 知识关联性。 数据量50条以上。
二、竞赛知识点
2、excel财务数据计算，利用函数进行数据处理任务：
① 单元格的引用：“相对引用、绝对引用、混合引用” ② 函数：
基础型函数：sum、average、count、max、min 条件型函数：if（嵌套4层以上）、countif、averageif、sumif 综合类函数：round、rank、abs、sumproduct 查询函数：vlookup（精确查询和近似查询） 日期型函数：year、month、 day 、datedif 字符函数：right 、left 、mid
2021
EXCEL与财务数据基础处理 竞赛规程
2020-03-31
一、竞赛内容
模块一：会计账表 格式化与数据结构
模块二：EXCEL在 会计核算岗的应用
模块三：EXCEL在 出纳岗的应用
模块四：EXCEL在 数据管理岗的应用
1.会计账表设计与制作 2.大表格管理 3.会计账表中数据类型 4.数据运算基本法则 5.基本图表处理 6.选择性粘贴
1. 职工薪酬处理； 2. 固定资产处理； 3. 应收账款处理； 4. 账务处理； 5. 报表处理； 6. 采购销售业务数据处
理。
1. 现金日记账处理；
1. 数据引入：会计标准
2. 银行存款日记账处理； 表格与数据库表的关
excel计算机技能比赛总分名次任务总结
excel计算机技能比赛总分名次任务总结
根据您提供的信息，我可以为您总结Excel计算机技能比赛总分名次任务的步骤和要点：
1. 确定比赛的评分标准：在Excel计算机技能比赛中，评分标准通常包括公式的正确性、函数的使用方法、数据的输入和格式等方面。
了解评分标准有助于您更好地准备比赛。
2. 练习基本操作技能：在比赛中，时间非常宝贵。
因此，掌握Excel的基本操作技能是非常必要的。
这包括快速选择单元格、复制、粘贴和排序等操作。
3. 熟悉常用函数：在Excel计算机技能比赛中，使用函数可以提高数据处理效率。
因此，熟悉一些常用函数，如SUM、AVERAGE、COUNT、IF等，可以帮助您在比赛中更快地完成任务。
4. 注意数据的输入和格式：在Excel计算机技能比赛中，数据的输入和格式也非常重要。
确保数据的准确性、逻辑性和一致性，以及对数据进行正确的格式化，可以让您在比赛中获得更高的分数。
5. 提高速度和准确性：在比赛中，速度和准确性同样重要。
因此，在练习过程中，您需要通过反复练习来提高速度和准确性。
总之，在Excel计算机技能比赛中，您需要掌握基本操作技能、熟悉常用函数、注意数据的输入和格式以及提高速度和准确性。
希望这些信息对您有所帮助。
EXCEL技能大赛方案
EXCE1.技能大赛方案
一、目的：
为建在学习型团队，把员工培育成基础实、实力强、素养高的应用型人才，激励大家不断加强学问学习和技能训练，努力提高自身综合素养，现我司特举办EXCE1.技能大赛C二、.技能大赛的内容
参与竞赛人员依据供应索材，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。
（学问点一般包括公式和常用函数的运用,表格和数据的格式设置,图表的建立与修饰,数据的排序、筛选、分类汇总，数据方效性设置，数据合并计克，数据透视表的操作,数据的引用与关联等）
三、技能大赛打算与要求
1、每周由**上传excel学习课程，共计*点内容，截止*月*日上传完毕全部课程。
2、请大家自觉进行线下学习，部门领导可以组织部门人员一起学习。
3、每个部门至少选拔一名精英参与技能大赛，参与人员需打算笔记本电脑一台，U盘一个现场竞赛。
4、竞赛时间定在**,在**准时进行C
5、报名时间从*日截止到*日。
6、竞赛时间*分钟，竞赛人员不得相互争论、相互询问、不得作
7、竞赛完毕后把文件保存在U盘中，并上交U盘，文件名为参赛者姓名。
8、竞赛结果将在启动会上兑现，兑现完毕后U盘归还个人。
9、办公室打算电源、桌椅。
1。
、技能大赛评委：****
四、技能大赛喜奖：技能大赛评比前三名
一等奖嘉奖：*元
二等奖邦奖：*元
三等奖嘉奖：*元
**公司。
excel表格考核范例
excel表格考核范例
以下是一个Excel表格的考核范例：
姓名部门考核内容1（满分10分）考核内容2（满分10分）考核内容3（满分10分）总分
张三销售部 8 9 7 24
李四人力资源部 9 7 8 24
王五财务部 7 8 9 24
在这个例子中，每个人的姓名和所在部门是列标题。
每个人的考核内容1、考核内容2和考核内容3的得分分别填写在相应
的列中。
最后一列是每个人的总分，是考核内容1、考核内容
2和考核内容3的得分总和。
这个表格总共有3行（每个人一行）和7列（姓名、部门、考核内容1、考核内容2、考核内容3、总分）。
可以根据具体
情况进行调整和自定义，例如增加更多的考核内容列、增加备注栏等。
这个表格可以用于对员工进行综合考核和评估，根据总分来评判每个人的表现情况。
同时也可以方便地比较不同人员之间的考核得分，为管理者提供决策依据。
《计算机考核方案》word版
计算机专业〔计算机办公应用方向〕技能考核标准[A]
一、本方案适用专业
计算机应用
二、考核项目
录入、WORD排版、EXCEL电子表格、POWERPOINT幻灯片的制作
三、考核方法
上机操作。
在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交〔或由老师协助提交〕给技能考核老师，由技能考核老师按照考核标准予以评分。
四、考试说明
1、考核时间：120分钟
2、考试地点：各职业学校计算机房。
3、考核日期：先由各职业学校报具体考核日期到职业教研室，最后由职教室确定。
a) 文稿录入考核方案
〔1〕录入考核时间为10分钟，每分钟正确录入字数60字与以上为满20分。
〔2〕录入文本在考前5分钟发放
〔3〕正确字数〔A〕计算方法：以实际录入字数〔B〕减去错漏多字数〔C〕乘以〔按错1扣2计〕得到正确录入字数，即：A=B-C×2。
b)WORD 排版、EXCEL、POWERPOINT考核方案
〔1〕时间为50分钟，满分为80。
〔2〕排版：给定样张与设置要求，制作出与样张相似的排版稿件。
〔3〕EXCEL；给定考试要求，按要求完成数据的统计与处理。
〔4〕POWERPOINT：给定素材，按题目要求制作3-5张幻灯片。
注：考试之前请考生自行检查计算机，若计算机运行正常，考试中间出现死机等人为故障，不再重新计时。
五、考试内容与要求
〔一〕WINDOWS XP操作基础。
绩效考核方案 excel
绩效考核方案 Excel1. 背景公司内部要求对员工进行年度绩效考核。
为了方便管理和数据分析，公司决定利用Excel软件实现绩效考核方案。
2. 设计要求绩效考核方案需要满足以下要求：1.能够记录员工个人信息，包括姓名、性别、职位等基本信息；2.能够设置各项考核指标，如工作态度、工作效率、业绩等指标；3.能够根据每个员工在以上考核指标上的表现，自动计算出其整体绩效得分；4.能够在不同时间段内进行数据筛选，方便数据分析和对员工绩效进行动态监测；5.能够对绩效考核得分进行排名和评级，方便管理层根据员工的绩效进行奖惩和调动等管理决策。
3. 实现流程为了实现以上要求，以下是Excel绩效考核方案的具体实现流程：3.1 设计表格结构首先，需要在Excel中设计表格结构，包括员工基本信息表和考核表。
员工基本信息表包括员工编号、姓名、性别、部门、职位等基本信息；考核表包括各项考核指标以及相应的得分、加权值和总得分等信息。
需要注意的是，表格结构要简单明了，方便数据的录入和管理。
3.2 录入数据在表格结构设计好之后，需要将员工个人信息和各项考核指标的得分录入到Excel表格中。
这个过程可以手动录入，也可以通过连接数据库等方式进行自动录入。
3.3 计算绩效得分在数据录入完成后，需要根据考核指标的得分和加权值，计算出每个员工的整体绩效得分。
这个过程可以通过Excel公式进行自动计算。
3.4 数据筛选和分析为了方便数据分析和动态监测员工绩效，可以设置数据筛选条件，如部门、岗位、时间段等条件，筛选出符合条件的数据进行分析。
这个过程可以通过Excel数据筛选功能实现。
3.5 绩效排名和评级最后，可以根据员工的绩效得分进行排名和评级，方便管理层进行奖惩和调动等管理决策。
这个过程可以通过Excel排序和筛选功能实现。
4. 总结基于Excel的绩效考核方案可以方便管理和数据分析，提高绩效考核的效率和准确性。
但是，在实现过程中需要注意表格结构的设计和数据录入的准确性，以及数据分析和评级过程中的公正性和客观性。
《EXCEL在会计中的应用》考核方案设计
2010-2011第二学期
《EXCEL在会计中的应用》
考核方案
编制人：
审核人：
教研室主任：
系(部)主任:
二○一一年三月
《EXCEL在会计中的应用》考核方案设计
一、课程说明
本课程从财务人员使用的角度，详细讲解了Excel2003的基本操作、表格美化与图表分析、管理和分析表格中的数据、文件的打印与输出、Excel2003常用函数的使用、日常财务表格的制作、Excel2003辅助账务处理等内容，侧重于实务运用中小技巧的展现，是培养学生从事会计工作时，提高工作效率的的重要方式。
二、考核对象：
10级会计电算化1至9班学生
三、考核方式（过程性考核+形成性考核）
（一）考核要求
过程性考核×40%＋终结性考核×60%=100%
过程性考核（40）：学习态度、出勤情况（10）+课堂发言、讨论情况（5）+吸收新信息的能力（5）+课堂作业（10）+综合练习（10）。
终结性考核？主要是期末考试卷面成绩。
（二）评分标准
学习态度、出勤情况（10）：采取灵活的考勤方式，并记录于教师教学动态表。
课堂发言、讨论情况（5）：发言的主动性及回答质量。
吸收新信息的能力（5）：从收集信息的数量与质量角度考核
课堂作业（10）：平时布置的书面作业能否独立、按时、高质量完成、课堂训练要求完成的凭证、账薄及报表等资料能否按时完成。
四、教材参考材料
1.《EXCEL在财务管理中的应用》作者:梁润平，宁小博主编
2.excel home 论坛：/
3.《Excel在财务管理中的应用》作者：韩智平。
Office 办公软件技能考核
Word:按已给出的两份资料进行图文排版，注意：1、边距2.5厘米。2）3）段落有分2栏设置，有首字下沉，有边框、底纹设置。5）有页眉或页脚设置。6）整体布局合理，色调协调，立意新颖。
Excel:对给出的数据进行统计处理。要求：1)熟练运用公式函数；2）熟悉Excel边框处理;3）熟练运用表格进行数据统计处理；4）会用图表分析数据。
2、工作布局合理
3、图表的设计准确无误
PowerPoint
1、三页以上的幻灯片
2、文字和背景的搭配
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版式、模板设计合理
4、动画的设计合理
完成时间
1、提前完成适当加分
2、超时扣20分
总成绩
PowerPoint：设计一个至少三页的幻灯片动画，要求：1）注意文字、图片的搭配，2）熟练设计幻灯片动画，3）熟练设计幻灯片切换效果
一、评分标准：
评分项目
主要评分点
分数
Word
1、边距2.5厘米文字排版
2、段落有分2栏设置，有首字下沉，有边框、底纹设置。
3、页眉或页脚设置正确；
4、
Excel
1、公式函数运用正确
计算机操作技能测试题及考核办法
计算机操作技能测试题及考核办法一、概述计算机操作技能测试是为了评估员工在计算机操作方面的能力和技能水平。
本文将提供一套计算机操作技能测试题，并介绍相应的考核办法，以帮助公司有效衡量员工的计算机操作能力。
二、测试题1. Windows操作题请根据以下要求完成Windows操作任务：a) 将"计算机操作技能测试"文件夹从桌面移动到"我的文档"文件夹；b) 在桌面创建一个名为"新建文件夹"的文件夹；c) 在"新建文件夹"中创建一个名为"测试文件.txt"的文本文件；d) 将"测试文件.txt"复制到"我的文档"文件夹；e) 打开"控制面板"并截图保存。
2. Microsoft Word操作题请在Microsoft Word中完成以下任务：a) 创建一个新的空白文档；b) 设置文档页面为A4纸张大小，并使用1.5倍行距；c) 输入以下文本内容："计算机操作技能测试"；d) 将文本内容的字体设置为宋体，字号为16；e) 将文本内容居中对齐，并选择加粗样式；f) 在文档末尾插入一个页面分隔符；g) 创建一个带有编号的列表，其中包含以下三个项目：如何创建表格、如何插入图片、如何设置页眉页脚。
列表项之间使用罗马数字的编号。
3. Microsoft Excel操作题请在Microsoft Excel中完成以下任务：a) 创建一个新的工作簿；b) 在Sheet1中，创建一个名为"成绩表"的工作表；c) 在A1单元格中输入"学生姓名"，在B1单元格中输入"成绩"；d) 在A2、A3、A4单元格中分别输入"张三"、"李四"、"王五"，并在B2、B3、B4单元格中分别输入80、85、90；e) 计算B2、B3、B4三个单元格的平均值，并将结果填入B5单元格；f) 设置B5单元格的数字格式为百分比。
excel活动策划方案
excel活动策划方案活动策划方案：Excel技能大赛一、活动背景随着数字化时代的快速发展，Excel已成为普遍使用的电子表格工具。
然而，很多人对Excel的运用仅局限于基本功能，缺乏深入了解和熟练掌握。
为了提高广大员工的Excel技能水平，增加工作效率，提高工作质量，我们计划组织一场Excel技能大赛。
二、活动目标1. 提高员工的Excel技能水平，使其能熟练运用Excel的各项高级功能。
2. 激发员工对Excel的学习积极性，增加对Excel的动手实践。
3. 增加员工之间的交流与合作，促进团队凝聚力。
4. 提高员工的工作效率和工作质量，为企业发展增添动力。
三、活动时间和地点活动时间：2022年第二季度活动地点：企业会议室或者员工自行参赛四、活动内容1. 深入学习与理解Excel的各项高级功能，包括但不限于数据透视表、函数嵌套、图表制作等。
2. 设计一系列Excel技能测试题目，并根据难易程度分为初级、中级和高级三个级别。
3. 开设Excel培训课程，为员工提供必要的指导和辅导，在参赛前进行培训。
4. 分组参赛，每组至少3人，鼓励员工互相协作，共同解决问题。
5. 比赛分为两个环节：个人赛和团队赛，个人赛为选拔赛，团队赛为最终比赛。
6. 个人赛：员工根据题目要求，独立完成Excel操作并提交答卷。
7. 团队赛：选取个人赛成绩最好的若干名员工组成团队，在规定时间内共同完成一套复杂Excel操作，并提交最终成果。
8. 评分标准：参赛员工根据题目难度和准确度进行评分，个人赛和团队赛分别计算总分，最高总分的团队获胜。
9. 颁奖典礼：于比赛结束后举行，颁发个人赛和团队赛的奖项，同时公布Excel技能大赛的优胜团队。
五、活动推广1. 内部推广：利用电子邮件、公司内网、公司公告栏等形式，向全体员工宣传Excel技能大赛的重要性和意义，并鼓励员工积极参与。
2. 外部推广：通过企业官方网站、社交媒体等渠道，向外部人士宣传Excel技能大赛的举办情况，吸引更多的参与者。
excel技能大赛策划书3篇
excel技能大赛策划书3篇篇一Excel 技能大赛策划书一、活动主题提升 Excel 技能，展现职场风采二、活动目的1. 提升学生的 Excel 操作技能，提高数据处理和分析能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
3. 促进学生对 Excel 在工作和学习中的应用。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、比赛内容和规则1. 比赛内容：Excel 基本操作：包括文件操作、单元格格式设置、数据输入等。
数据处理与分析：使用函数和公式进行数据计算、数据筛选、数据透视表等。
图表制作：根据数据制作各种类型的图表，以直观展示数据关系。
综合应用：综合运用所学知识解决实际问题。
2. 比赛规则：参赛选手需在规定时间内完成比赛内容。
比赛题目将提前公布，选手可根据题目要求进行准备。
比赛采用机考形式，选手在指定电脑上完成操作。
评分标准将根据操作的准确性、效率和美观度进行评定。
六、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：[数量]名，奖品，证书。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 组织班级宣传，邀请老师在课堂上介绍比赛。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。
2. 宣传费用：[金额]元。
3. 其他费用：[金额]元。
总计：[金额]元九、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请评委：邀请学校 Excel 教学经验丰富的老师担任评委。
3. 准备比赛场地和设备：确保比赛场地的电脑、投影仪等设备正常运行。
4. 组织比赛：按照比赛规则和流程组织比赛，确保比赛的公平、公正、公开。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
十、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
excel制作职业技能大赛赛项统分表
文章标题：Excel制作职业技能大赛赛项统分表的详细步骤和方法一、了解职业技能大赛赛项统分表的作用在职业技能大赛中，赛项统分表是对参赛选手各项成绩进行统一记录和综合评定的重要工具。
它能够清晰地展示参赛选手在各个赛项中的得分情况，为评委和观众提供了直观的参考依据。
制作一份高质量的赛项统分表对于评选出最优秀的选手至关重要。
二、Excel制作职业技能大赛赛项统分表的详细步骤1. 收集赛项成绩信息在制作赛项统分表之前，首先需要收集各赛项的成绩信息。
这些信息可以包括参赛选手的尊称、比赛日期、各项得分等内容。
2. 创建Excel工作表打开Excel软件后，创建一个新的工作表，并为之命名为“赛项统分表”。
在工作表的顶部，可以填写比赛名称、比赛日期等基本信息。
3. 设定表格格式和列名根据赛项的具体情况，合理设定表格的列名和格式。
可以按照“尊称”、“项目1得分”、“项目2得分”等格式设置表格。
4. 填写参赛选手的成绩信息根据收集到的赛项成绩信息，在Excel表格中依次填写每位选手在各项目中的得分情况。
在填写过程中，可以根据需要进行相应的公式计算，以便后续的统计和评定。
5. 设定公式进行统分在Excel表格中，可以利用函数和公式对各项目的得分进行统计和综合评定。
可以通过SUM函数将各项得分相加，得到总分；也可以通过AVERAGE函数计算平均分等。
6. 添加总结和回顾性的内容在赛项统分表的可以添加总结性的内容，对比赛情况进行回顾和分析。
这部分内容可以包括比赛结果、优秀选手的表现、改进意见等。
三、个人观点和理解制作职业技能大赛赛项统分表需要对Excel功能有一定的了解和掌握。
通过本文的详细步骤和方法，希望读者可以在实际操作中更加灵活和熟练地运用Excel软件，制作出高质量的赛项统分表。
我认为制作赛项统分表不仅仅是一项技术活动，更是对赛事管理和数据分析能力的考验，希望读者在实践中能够不断探索和提升自己的能力。
通过本文的阅读，相信读者对于Excel制作职业技能大赛赛项统分表的步骤和方法有了更深入的理解和认识。
excel技能大赛策划书3篇
excel技能大赛策划书3篇篇一Excel 技能大赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、合作内容1. 甲方委托乙方承办本次 Excel 技能大赛，包括但不限于赛事策划、组织、宣传、执行等工作。
2. 乙方应按照甲方的要求和标准，确保大赛的顺利进行，并提供高质量的赛事服务。
二、赛事安排1. 大赛的具体时间、地点、参赛对象、比赛内容等细节将由双方共同商定，并在后续的补充协议中明确。
2. 乙方负责制定比赛规则、评分标准和奖项设置，并经甲方审核同意后执行。
三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务有权对大赛的策划和执行进行监督和指导。
提供必要的支持和资源，包括资金、场地、设备等。
负责邀请评委、嘉宾和媒体参与大赛。
对大赛的结果进行最终审核和确认。
2. 乙方权利和义务负责大赛的全面策划和组织实施，确保赛事的顺利进行。
按照甲方的要求进行宣传推广，吸引更多的参赛者。
提供专业的赛事服务，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
及时向甲方汇报大赛的进展情况，并根据甲方的意见进行调整和改进。
对大赛过程中涉及的参赛者信息和比赛结果等数据进行保密。
四、费用及支付方式1. 本次大赛的总费用为[具体金额]元，由甲方承担。
2. 甲方应在[具体日期]前向乙方支付[预付款金额]元，剩余费用在大赛结束后[具体日期]内支付。
3. 乙方应在收到款项后[具体日期]内提供发票给甲方。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议，双方应互相协商解决。
六、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关的补充协议。
2. 在履行完本协议约定的事项后，本协议自动终止。
七、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
计算机应用基础Excel期末考试评分细则
Excel考试操作要求（总分100分）
1、把序号，学号补充完整（10分）
2、把工作表1改名为“19学前教育（1）班”（10分）
3、在英语后面插入一列体育，手动自行输入成绩（60-90分之间）
（10分）
4、把工作表中所有的字符设置为“居中对齐”（10分）
5、把标题“学生成绩表”设置为黑体，20号，并把此单元格的
底纹设置为:背景色为最后一行顺数第5种；图案颜色为黄色；图案样式为第二行第三种（20分）
6、用函数计算总分（10分）
7、用函数计算平均分并保留一位小数（10分）
8、函数排名（10分）
9、为表格加黑色的内框，粗红的外框（10分）
10、最后效果可参考Excel参考图片。
我为公司做的Excel电子表格竞赛方案(含题目及答案)
Excel电子表格竞赛方案
一、竞赛内容：Excel电子表格软件操作
二、竞赛方式：现场竞赛，在给出的数据表上，按题目进行操作，制作成符合题目要求的数据表和折线图、重新排序、分类汇总表，柱状图等。
三、竞赛规那么：
1、竞赛总时刻：100分钟
2、在的时刻内完成试题的操作。
3、所有操作均在公式、菜单下完成，不得以人工计算后在填进，否那么不计分。
4、竞赛按完成时刻，正确度综合评分排名，每提早1分钟完成加1分。
题目分值在试卷内标注。
四、参加范围：公司全体职员，由部门进行推举，每部门2人。
五、报名时刻：2011年5月15日前
六、报名地点：工会。
七、竞赛时刻：年月。
附：
EXCEL操作竞赛需学会的技能
1、将一个工作表中的内容完整复制另一个工作表中相同的位置。
2、对工作表进行重命名
3、合并单元格
4、表格中内容水平、垂直居中
5、修改字号，字色、字体、加粗等
6、单元格填充色。
7、利用公式进行计算。
8、会调整小数保持位数。
9、给表格加外框和内框。
10、会利用数据作为新工作表建立折线图、柱状图。
11、会对折线图、柱状图进行修改。
12、会进行重新排序。
13、会分类汇总。
14、会分类平均值汇总。
15、会分类汇总表隐躲与展开明细。
16、会删除工作表。
17、会调整工作表的位置。
职业技能鉴定考核中的excel软件应用技术
职业技能鉴定考核中的excel软件应用技术随着信息技术的飞速发展，Excel软件已经成为了各行各业中不可或缺的工具。
在职业技能鉴定考核中，Excel软件的应用技术也越来越受到重视。
本文将从Excel软件的基本操作、数据处理、图表制作、公式应用等方面探讨在职业技能鉴定考核中如何应用Excel软件。
一、Excel软件的基本操作Excel软件的基本操作包括打开、新建、保存、关闭、复制、粘贴、剪切等。
在职业技能鉴定考核中，掌握这些基本操作是非常重要的。
例如，在Excel软件中打开一个已有的工作簿，可以通过快捷键“Ctrl+O”或者点击“文件”-“打开”来实现。
新建一个工作簿可以通过快捷键“Ctrl+N”或者点击“文件”-“新建”来实现。
保存一个工作簿可以通过快捷键“Ctrl+S”或者点击“文件”-“保存”来实现。
关闭一个工作簿可以通过快捷键“Ctrl+W”或者点击“文件”-“关闭”来实现。
复制、粘贴、剪切等操作也可以通过快捷键或者鼠标右键来实现。
二、Excel软件的数据处理Excel软件的数据处理是其最基本的功能之一。
在职业技能鉴定考核中，数据处理是非常重要的一项技能。
Excel软件可以进行数据的排序、筛选、分组、合并等操作。
例如，在Excel软件中可以通过“排序”功能将数据按照特定的条件进行排序。
点击“数据”-“排序”，可以选择按照哪一列进行排序，以及是升序还是降序。
在Excel 软件中还可以通过“筛选”功能对数据进行筛选。
点击“数据”-“筛选”，可以选择需要筛选的列和筛选条件。
在Excel软件中还可以通过“分组”功能对数据进行分组。
点击“数据”-“分组”，可以选择需要分组的列和分组方式。
在Excel软件中还可以通过“合并单元格”功能将多个单元格合并成一个单元格。
点击“开始”-“合并和居中”，可以选择需要合并的单元格区域。
三、Excel软件的图表制作Excel软件的图表制作是其重要的功能之一。
在职业技能鉴定考核中，制作图表是非常重要的一项技能。
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EXCEL技能考核方案一、技能培养目标要求考生全面、熟练应用表格处理软件Excel 2003进行操作，具备解决处理企事业单位日常表格处理，表格计算，表格设计，图表混排等的实际问题的能力，具有较强的动手能力。
二、能力要求1.了解中文Excel 2003功能及特点，掌握窗口组成与操作界面，学会Excel 2003帮助系统的使用。
2.掌握Excel 2003表格的建立和文字的编辑：输入文本，打开文档，选定文本内容，剪切、复制、和粘贴文档内容，插入特殊字符和符号，插入系统的日期与时间，撤消与恢复操作功能，保存和关闭文档（同名保存、另存新文件和保存文档的多个版本）。
3.掌握Excel 2003一般常用函数的使用方法4、掌握在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
5.掌握图表的使用：在Excel 2003中插入图片，来自文件的图形插入，自选图形的插入，调整图形大小，裁剪图形，移动、复制、删除和编辑图片，图文框的设置，插入艺术字，改变和调整艺术字的造型。
6．掌握图表的转换和使用，能够把表格中的数据形式转换成各种图表形式。
7.掌握表格的设计：表格的创建及行列处理，插入表格，在表中输入内容，表格的选定，调整单元格高度和宽度，处理表格元素，设计表格格式，格线、边框和底纹的设置，自动套用格式，文字与表格的转换，引用公式与排序内容，由表生成图表，修改和编辑图表。
8.掌握页面设置与文档打印操作：页眉、页脚和页码的添加，页眉和页脚的设置，页码的插入，页面的设置（字符数/行数的设置，页边距的设置，纸张大小和来源的设置，版面的设置），分页，查看文档属性，打印预览窗口功能及工具按钮，“正常显示”、“打印预览”和“全屏显示”间的切换，打印文档（指定打印范围、份数和内容，重新选择并设置打印机）。
三、考核方式方法和考核时间1．考核方式：上机考试，时间60分钟2．考核方法：由教师随机抽取Excel 2003技能题库试题进行考核，要求考生在规定时间内完成按操作。
3．考核时间：每学期组织一次考核，具体考核时间见该学期的技能考核通知。
四、考核要求1.（1）Excel 2003表格的建立和文字的编辑及行列处理。
要能够看到。
（2）Excel 2003一般常用函数的使用。
要有公式显示出来。
⑶在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
要有公式显示出来。
⑷图表的转换和使用，数据和图表相一致。
2.分值分配：（1）Excel 2003表格的建立和文字的编辑及行列处理。
（20分）（2）Excel 2003一般常用函数的使用。
（40分）⑶在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
（40分）⑷图表的转换和使用。
（20分）3．按照要求进行保存，并将考试结果提交到指定位置。
五、试卷题型及分值比例1.考试题型：（1）Excel 2003表格的建立和文字的编辑及行列处理。
（2）Excel 2003一般常用函数的使用。
⑶在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
⑷图表的转换和使用2.分值分配：（1）Excel 2003表格的建立和文字的编辑及行列处理。
（20分）（2）Excel 2003一般常用函数的使用。
（40分）⑶在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
（40分）⑷图表的转换和使用。
（20分）六、评分标准（1）Excel 2003表格的建立和文字的编辑及行列处理。
（每小题1分，共20分）（2）Excel 2003一般常用函数的使用。
（每题8分，共40分）⑶在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
（每题8分，共40分）⑷图表的转换和使用。
（每小题1分，共20分）七、成绩评定1.技能考核成绩达到60分（含60分）以上进行计分，并视为通过该项技能考核。
考核成绩低于60分，不进行计分，并视为未通过技能考核。
2.通过该项技能按照实际得分的9%计入“办公信息处理课程”总评成绩。
八、说明1.未通过技能考核者，参加下一次的技能考核，直至通过为止。
2．取得OFFICE高级办公操作证书者可以视为通过该项技能。
成绩按照60分计算。
附件1：样卷附件1EXCEL技能考核试题（一）考核说明：考生需先在F盘根目录下新建一考生文件夹，以班级、学号、姓名命名。
一、Excel 2003表格的建立和文字的编辑及行列处理。
（每小题1分，共20分）要求：1.打开表格的建立和文字的编辑及行列处理文件夹进行做题。
2. 在考生文件夹下建立“表格的建立和文字的编辑及行列处理”文件夹，最后完成的题目保存在该文件夹下。
二、Excel 2003一般常用函数的使用。
（每题8分，共40分）要求：1.打开常用函数文件夹进行做题。
2. 在考生文件夹下建立“常用函数”文件夹，最后完成的题目保存在该文件夹下。
三、在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
（每题8分，共40分）要求：1.打开自编公式计算文件夹进行做题。
2. 在考生文件夹下建立“自编公式计算”文件夹，最后完成的题目保存在该文件夹下。
四、图表的转换和使用。
（每小题1分，共20分）要求：1.打开图表的转换和使用文件夹进行做题。
2. 在考生文件夹下建立“图表的转换和使用”文件夹，最后完成的题目保存在该文件夹下。
第一章Excel应用基础一、内容提要本章主要介绍Excel的入门知识，包括Excel的启动和退出，Excel窗口的组成，单元格的选定，Excel工作簿的创建、保存、打开和关闭，以及在应用Excel时如何获得联机帮助。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握Excel的启动与退出；掌握Excel窗口各组成部分的名称、作用和操作方法，掌握创建新工作簿和用模板建立工作簿的方法；掌握保存、打开和关闭工作簿的方法，掌握单元格的概念，以及对单元格和单元格区域的选定方法；掌握使用0ffice助手和帮助菜单获得帮助的方法。
（二）熟悉的内容熟悉编辑栏中名称框的作用，会使用名称框选定和命名单元格区域；熟悉在对话框中获得帮助的方法。
（三）了解的内容了解自定义工具栏的方法，了解用“定位”命令选择单元格或单元格区域的方法；了解建立自己的模板的方法，了解给文件添加属性以及加密保存文件的方法。
第二章数据的输入与编辑一、内容提要在工作表中输入和编辑数据是制作电子表格的最基本的操作，Excel具有丰富的、方便快捷的数据输入和编辑功能。
本章介绍了输人数据和编辑数据的一些基本操作方法以及常用技巧。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握在单元格中输入数值、文本、日期时间和序列的方法；掌握单元格的编辑和清除，会插入或删除单元格、行或列；掌握单元格区域的复制、移动和选择性粘贴。
（二）熟悉的内容熟悉自定义序列的方法；熟悉批注的使用和剪贴板的使用；熟悉设置数据有效性、设置输入提示信息和出错警告的方法；熟悉在多个单元格中同时输入相同数据和从下拉列表中选择输人数据的方法；熟悉插入超级链接的方法。
（三）了解的内容了解剪贴画、图形文件、艺术字的插入和文本框的使用，自选图形的绘制；了解自动更正的应用；了解查找和替换单元格内容的方法；了解对象的链接与嵌入。
第三章公式与函数的应用一、内容提要Excel除了可以用于表格制作以外，还可以用于计算分析工作表中的数据。
本章主要介绍在工作表中输人公式和使用函数的方法，介绍单元格的引用，以及与公式相关的基本操作，介绍一些常用函数的应用。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握公式的输入和数值运算；掌握在公式中引用单元格，包括单元格的相对引用、绝对引用和混合引用以及在工作表之间引用数据；掌握Excel的自动求和、快速计算功能和函数的输入l掌握函数SUM、A VERAGE、COUNT、MAX、MIN.（二）熟悉的内容熟悉日期和时间的运算；熟悉文本的运算；熟悉函数的嵌套；熟悉函数IF、COUNTIF、INT、ROUND、ABS和TODAY的使用。
（三）了解的内容了解LOOKUP的使用。
第四章工作表的修饰与打印一、内容提要Excel提供了强大而灵活的格式编排功能。
本章主要介绍工作表的修饰方法和打印设置的基本操作，包括单元格格式设置、控制行高和列宽、工作表自动套用格式、应用样式、页面设置和打印设置等。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握单元格格式的设置，包括数字格式和字体格式，以及单元格的合并、设置单元格对齐方式和给单元格添加边框、底纹、图案；掌握行高和列宽的控制、行，列的隐藏和取消；掌握为工作表自动套用格式和“格式刷”的使用；掌握页面设置、打印设置和打印分页设置。
（二）熟悉的内容熟悉用条件格式设置单元格格式的方法，熟悉在预览中进行分页预览的方法。
（三）了解的内容了解添加工作表背景的方法，了解样式的应用。
第五章工作簿的管理一、内容提要本章主要介绍工作簿的管理。
在工作簿中，可以通过插入，删除工作表、选择、移动、复制、重命名工作表，对工作表进行管理和编辑。
本章还介绍了如何对工作簿、工作表和单元格数据进行保护。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握新建工作簿窗口和重排窗口以及窗口的拆分与撤消；掌握工作表的选择、插入／删除、移动、复制和重命名；掌握工作簿的保护与撤消工作簿保护。
（二）熟悉的内容熟悉同组工作表的编辑；熟悉工作簿窗格的冻结与撤消；熟悉工作表的保护与撤消。
（三）了解的内容了解窗口的并排比较；了觎单元格的保护与撤消；了解工作表和工作簿的隐藏与取消隐藏。
第六章图表的操作一、内容提要Excel提供了强大的图表生成功能，可以方便地将工作表中的数据以不同形式的图表方式展示。
本章主要介绍建立图表、编辑图表、修饰图表、打印图表和利用图表分析数据的基本操作。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握使用图表向导创建图表的方法；掌握对图表的编辑，包括更新图表类型、改变数据系列、数据的增加与删除，以及图表标题、坐标轴、网格线、图例、数据标志和数据表的编辑。
（二）熟悉的内容熟悉对图表各元素的格式设置，包括图表的标题、坐标轴、图表区、数据系列、图例等。
（三）了解的内容了解误差线和趋势线的使用；了解图表的打印方法。
第七章数据的管理一、内容提要Excel提供了方便的数据管理功能。
本章主要介绍通过记录单编辑和查找数据记录的操作，介绍数据的多种排序操作，数据的自动筛选和高级筛选操作，以及外部数据的导人操作。
二、考试基本要求（一）掌握的内容掌握通过记录单查找数据记录的方法；掌握简单排序和多重排序的操作；掌握数据的自动筛选操作。
（二）熟悉的内容熟悉通过记录单编辑数据记录的方法；熟悉数据的高级筛选操作；（三）了解的内容了解自定义排序的方法；了解获取外部数据的方法，包括导入文本文件和插入Word表格。
第八章数据的统计分析一、内容提要Excel最重要的功能是数据的处理和分析，可以根据用户的要求，快速地完成对工作表中的数据进行横向、纵向以及多维的统计分析。