小学2019年秋季学期德育工作计划
小学2019学校德育工作计划(四篇)
参考范本小学2019学校德育工作计划(四篇)目录:小学2019学校德育工作计划一小学2019学生处工作计划样本二小学2019实习班主任工作计划三小学2019少先队工作计划精品四小学2019学校德育工作计划一一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。
因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。
通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。
5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。
小学XX学校德育工作计划(二)一、本班学生基本情况:全班共有学生20人,其中男生14人,女6人,住读四人。
我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
2019年小学秋季德育工作计划范文(四篇)
方案计划参考范本2019年小学秋季德育工作计划范文(四篇)目录:2019年小学秋季德育工作计划范文一2019年小学秋季教学工作计划范文参考二2019年小学科学教师新学期工作计划范文三2019年小学第学期学校工作计划范文四2019年小学秋季德育工作计划范文一小学秋季德育工作计划XX(一)指导思想:树立“育人为首,德育先行”的育人理念,进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育,进一步推进班风、学风建设。
以活动为载体,构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化管理水平,全面实施素质教育。
工作目标:一、坚持一个理念:用魏书生的班级管理理念管理班级。
二、突出两个意识: 1、突出“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。
2、突出“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、搞好三个建设:1、德育基地建设。
2、书香校园建设、3、平安校园建设。
四、开展四项重要活动:1、“我运动·我健康·我快乐”竞赛展演活动。
2、第三届“校园读书节”活动。
.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。
4、庆祝“教师节”,“国庆节”,“元旦”等活动。
五、实现五个满意。
1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。
2、全校师生对良好的班风学风感到满意。
3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。
4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。
5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。
工作要点:一、坚持一个发展。
即德育工作全面发展。
发挥德育处的主体作用,加强德育网络建设。
整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推进未成年人思想道德建设。
学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强教师的职业道德建设,解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。
小学德育工作计划2019 2019年秋学期小学德育工作计划两篇 精品
小学德育工作计划20192019年秋学期小学德育工作计划两篇2019--2019年秋学期小学德育工作计划(1)一指导思想本学期,我校.的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中.二、工作目标1.加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯.2.开展国防教育,强化爱国爱校思想.3.探索科技教育,树立从小爱科学的意识.4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质.组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质.三、主要工作措施(一)加强德育工作队伍建设进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制,优化管理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用.定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展.(二)抓好养成教育,培养良好行为习惯围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《五埭小学一日常规细则》,继续深化学生行为规范养成教育,结合\三评\工作,每天检查,以教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到每周汇总,公布评比,以检促进.通过教育努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成\文明用语脱口而出,文明行为随处可见\的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.(三)以重大活动为契机,开展各项德育体验活动1.继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用.加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围.每学期举行\文明班级评选\评比,让学生在舒适的环境中学习.2.培育和践行社会主义核心价值观和\中国梦\的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现\中国梦\和富民强国的精神力量.把\中国梦\主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的\中国梦\而发奋学习、不懈奋斗.3.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育.(四)加强家校联系,发挥整合优势开展\家长开放月\活动.让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议.四、各月份工作要点九月份1.制定新学期少先队工作计划,建立健全少先队组织.2.新建劝导队.3.开展\我们的节日—中秋节\系列活动.4.\核心价值观记心中\主题系列活动.5.开展以\说好普通话,圆梦你我他\为主题的推普周系列活动.6.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育.7.组织参加镇2019年度小学生田径运动会.十月份1.各班出一期\庆祝国庆\的板报,开展国庆节的庆祝活动;2.开展建队节系列活动,举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛.3.举行纪念孔子诞辰2565周年活动.4.开展\重阳节\尊老敬老志愿服务活动.5.组织小记者外出活动.十一月份1.组织队员开展\感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会\少先队主体教育活动.2.开展\眼保健操、广播操、五祖拳\三赛.十二月份1.\快乐争章伴我成长\少先队主题教育活动.2.纪念\全国法制宣传日,\爱国学生运动,\慈善日\,开展有针对性的主题教育活动.3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛.4.出一期以\庆元旦\为主题的板报.一月份1.组织庆元旦\诗韵飘香\诗歌朗诵比赛.2.少先队工作总结2019--2019年秋学期小学德育工作计划(2)德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务.本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬爱国主义教育,培养学生的良好行为习惯,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效.一指导思想本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点,以养成教育为主线,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础,切实加强行为习惯养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等,营造良好育人氛围,努力构建学校和谐文明的校风.二、成立德育工作领导小组.组长:许美满(校长)——全面负责学校德育监督工作,主管学校德育及教师。
小学秋季德育工作计划范本2019
小学秋季德育工作计划范本2019【篇一】一、指导思想以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点(一)抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。
3、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
4、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。
4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(三)加强队伍建设1、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
3、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。
最新2019年秋季学期小学德育工作计划(3篇)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 最新2019年秋季学期小学德育工作计划(3篇) 第一篇一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。
组织、引导、服务少年儿童开展体验实践范文网活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、主要工作:㈠加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能 1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。
2、开展丰富多彩的主题活动。
利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。
搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。
3、加强少先队特色文化建设。
大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。
每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。
小学学校德育工作计划 2019年秋季小学德育工作计划 精
小学学校德育工作计划2019年秋季小学德育工作计划第一学期合峪小学德育工作计划一、指导思想:以以人为本的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中.坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色.二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用.继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育.在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作.2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高.其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象.三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育.(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生.(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质.组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌.(四)坚持三个加强,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校.(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度.1、加强值班工作管理.学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气.2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学.生的上进心.3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比.(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯.1、把好习惯养成教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每月一次好习惯养成教育表彰批评大会;每周学生一节好习惯养成教育多媒体课;每月教师一篇好习惯养成教育感受,继续培养学生好习惯养成教育.2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动.队列、课间操、各种集会做到快、静、齐.开展文明班级、文明学生评选活动.3.加强科普教育.利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动.4、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培。
2019年秋季德育计划
小学2019年秋季德育计划一、指导思想:2019年秋季,我校德育工作将继续围绕创建“---”的办学思想为指导,遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
二、主要目标:(一)加强教师队伍建设,明确育人责任。
(二)强化教育管理,建设安全文明校园。
(三)提升学生思想素质,培养学生干部。
(四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴。
(五)增强科研力度,推进德育科研创新。
(六)密切家校联系,构建三维德育网。
(七)关爱特殊群体,做好特殊群体的建档和帮扶工作。
三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质1、每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。
4、结合我校实际情况,制定“和美班级”考核制度,评选出“和美班主任”,努力最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。
(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部和学生自管会成员。
对选拔出来的两个学生管理部门干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。
3、培训好红领巾监督岗,分班级值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪等日常事务,并做好为同学的服务工作。
(三)抓好常规管理,落实到位1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集会集合;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼等。
2019年秋期小学德育工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年秋期小学德育工作计划(四篇)目录:2019年秋期小学德育工作计划一2019年秋期小学德育工作计划二2019年秋期小学德育工作计划三2019年秋期小学德育工作计划四2019年秋期小学德育工作计划一本学期我认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
一、端正思想,教书育人,为人师表作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以,我先从自己的思想入手。
做到端正思想,教书育人,为人师表。
二、加强教师自身修养,提高自身道德境界1、加强自身学习:关心国家大事,认真抄写政治笔记。
努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。
学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。
时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间相互借鉴,共同提高。
在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。
3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。
处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
三、家校联系,齐抓共管除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。
四、在教学中对学生进行德育渗透教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。
工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。
所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
2019年秋季(2019第一学期)小学德育工作计划(范文)
2019年秋季(2019第一学期)小学德育工作计划(范文)2019年秋季(2019-xxxx第一学期)小学工作(范文)一、指导坚持邓小平理论为指导,贯彻中央两办《加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神,围绕工作中心,针对学校“德育工作新起点”的特点,从基础德育入手,重视教师职业道德建设和学生行为规范教育,研究方法,探索途径,加强针对性,主动、全面地开展工作,做好两基迎国检工作,确保漩口学校德育实效。
二、工作思路根据,围绕“行为规范培养”教育主题,坚持“从小、抓实、搞活”原则,营造积极、文明、健康、活跃的校园氛围,努力培养守纪律、有品质、懂礼仪、讲诚信、求上进的一代新人。
1、一种意识:学生为主体。
2、两条主线:确立,养成教育。
3、三个途径:建设,管理,体验活动渗透。
三、德育工作领导小组组长:张卫东副组长:周志平成员:董丹(负责德育工作的策划和具体实施)何林王永刚贾亮(负责德育工作中班主任工作的共同督察和管理)潘良全王粟(负责德育工作中法制教育工作)各班班主任(负责各班学生的德育工作)王飞(校外法制)郭红(负责学生的心理辅导工作)王俊(负责学生的食品卫生和疾病防控工作)四、具体工作要求:漩口学校作为一所百年老校,震后两校合并的过渡期德育工作尤为重要,以新起点作为开始,它在老校的德育成就的基础上,依靠原有德育资源,高起点做好漩口小学的基本建设,快速优化育人环境,提升德育质量。
重点做好以下工作:(一)根植本校德育传统,加强学习讨论,升华队伍的教育观念。
1、传承漩口小学“以德治校”理念。
通过讨论、座谈、参观、交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。
强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。
2、传承漩口小学“全员德育”的观念。
通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人,学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的,把学生、家长的评价情况作为评价教师和的重要依据,让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的德育职责。
小学秋季德育工作计划 2019年秋季小学部德育工作计划
小学秋季德育工作计划2019年秋季小学部德育工作计划工作思路:本学期的德育工作要在上学年习惯教育成果的基础上,力争有所创新,探索德育新路,让三中小学生感受到快乐、幸福、充实的童年.(一)加强德育队伍建设,提高班级管理水平.重视班主任队伍建设,提高班主任队伍的素质与工作能力.利用班主任例会,落实好学校常规工作.提升班主任德育工作水平.本学期继续开展班主任专业化成长交流会,交流班级管理经验、困惑、收获,探讨德育工作中的新思路、新方法.深入进行德育科研探索,引导班主任认真观察、积极反思,撰写教育心得,提高管理水平.加强班级干部队伍建设.注重培养好班干部队伍,充分发挥学生自我管理能力.采取轮换制等适合自己班级的班干管理制度,加强对班干部的责任意识、服务意识的培养.加强少先队大队委队伍建设.通过审查事迹材料、演讲等开展少先队干部竞选工作,给大队干部颁发队标,每天佩戴,增强学生的荣誉感和责任感.加强红领巾监督岗、礼仪小分队、鼓号队,小记者团建设,使之更好地展现优秀少先队员的风采.(二)扎实开展养成教育,培养学生良好习惯.开学初对一年级新生进行入学教育,规范新生行为,促进良好习惯的养成.以《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《东乡三中小学生一日常规》为准则,从进校文明、集会文明、锻炼文明、上课文明、课间文明、活动文明、放学文明等方面入手开展活动.继续规范班级管理,促使习惯教育落到实处.本学期继续抓好升旗仪式,课间操的队列,展现学生的精神风貌,规范每周一升旗仪式,学生必须穿校服,戴红领巾、戴校牌.国旗下讲话做到有计划,有主题,力求贴近学生的思想实际.充分发挥激励机制,开展文明班级评比活动,在全校集会上颁发流动红旗,以增强集体荣誉感和自豪感.(三)优化育人环境,加强校园文化建设班主任认真上好班会课,任课老师认真上好品德与社会、综合实践活动等课程,同时把德育渗透到各科教学之中.通过学校站、红领巾广播站、楼道、走廊、宣传橱窗及班级文化园地、黑板报进行德育宣传,让学生感受到浓厚的育人氛围.(四)加强校家合作,形成教育合力.落实家访制度,每个班主任每月必须家访三位学生家长,反映学生在校情况,沟通信息,并做好记录.政教处采取调查的方式检查.充分利用家校通平台,及时发送学校信息,加强与家长的联系,力争80%的学生开通,使之不光成为简单作业布置工具,而是真正成为学校、班主任与家长沟通的平台.(五)积极开展教育活动,切实提高德育实效以体验活动为载体,拓宽德育渠道.本学期计划开展的德育活动有:教师节感恩活动、开学典礼、趣味运动会、演讲比赛、祖国在我心中征文比赛、庆元旦书画展、元旦文艺汇演等.通过形式多样的活动,丰富学生的文化生活,让学生在活动中受到教育,得到锻炼.(六)注重安全教育,多项措施保证学生安全规范放学路队管理,让学生放学后有序地排队到校门口等候家长,使路队成为三中的亮点,定期评选最佳路队.加强安全教育,在学校在进行建筑施工期间,严加防患,教育好学生不进入施工场地,以免发生意外.加强楼道管理,学生集会、放学、放学、做操时按规定路线上下楼梯,教师做好疏导工作,确保学生安全.定期进行交通、法制讲座,提高学生交通安全、法制安全的认识.本学期,政教处将坚持创新,与广大教师团结一致,群策群力,真抓实干,为创办特色小学而不断努力.附:主要行事历东乡三中小学部2019秋季德育工作安排周次主要活动执行第一周(9.1-9.4)开学报名优秀学生先进事迹宣传整理教室,打扫卫生政教处少先队各班主任第二周(9.5-9.11)1.入学教育(安全、礼仪、卫生等),上交班级工作计划、建立学生花名册2.红领巾监督员及礼仪小分队开始工作,红领巾广播站开播、新学期,新打算广播稿上交3、班会主题:各班级学习《东乡三中小学生一日常规》、《习惯先进班级评比细则》,巩固上学期习惯教育成果4.调查辍学学生情况,进行家访工作5.开学典礼6.感恩老师为主题的黑板报政教处少先队班主任第三周(9.12-9.18)1.班会:感恩老师2.教室布置政教处少先队各班主任第四周(9.19-9.25)1.班会主题:我爱红领巾2.大队委竞选政教处少先队各班主任第五周(9.26-10.2)1.迎国庆祖国在我心中征文比赛2.班会主题:爱国主义教育3.迎国庆黑板报政教处少先队各班主任第六周(10.3-10.9)国庆长假第七周(10.10-10.16)1.班会主题:为我的好生活习惯喝彩2、通报九月份文明班级评比结果,颁发流动红旗政教处少先队各班主任第八周(10.17-10.23)1.少先队大队委干部培训,开展队史教育活动.2.鼓号队训练3、班会主题:美丽校园,从我做起政教处少先队各班主任第九周(10.24-10.30)1.班会主题:安全好习惯政教处少先队各班主任第十周(10.31-11.6)1.祖国在我心中演讲比赛2.出一期我与好书做朋友黑板报政教处少先队各班主任第十一周(11.7-11.13)1.评选第二期最佳路队2.趣味运动会3、班会主题:锻炼身体,愉快学习政教处少先队各班主任第十二周。
小学秋季德育工作计划 2019年秋季学期德育工作计划 精
小学秋季德育工作计划2019年秋季学期德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,针对学校创建朗朗校园总体要求,实现建设书声朗朗、拳声朗朗、琴声朗朗、歌声朗朗、环境净朗的特色校园,创新性地开展德育工作.坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,紧紧围绕快乐学习,快乐成长教育主题,通过少先队六个部工作的开展,在德育工作中落实培养身体健朗、性格开朗、语言清朗、做事爽朗的阳光少年目标,以三生四爱五心五好责任教育为中心开展德育活动.二、本期德育工作思路校园文化为引领,健康教育为保障,品行养成为基础,活动锻炼为平台,特长培训为提升,关注弱势为抓手.三、具体工作开展.紧紧围绕德育主题、创文工作、养成习惯、文明礼仪、健康教育、未成年人思想建设,核心价值观等开展好德育工作,根据知情意行的德育规律构建好德育工作体系与工作措施,利用好班级、课堂、活动、家庭、社区等平台,开展好德育工作.1、成立德育工作机构组长:李逊副组长:毛朝明张大端成员:陈梅姚贵瑜康厚莲黄浩涛罗灿姚贵宇任静及各班班主任2、德育周主题构建:(1)理想信念(2)文明礼仪(3)热爱学习(4)爱国教育(5)珍爱生命(6)孝老敬亲(7)遵纪守法(8)勤奋学习(9)环保(10)责任(11)坚持(12)感恩(13)自尊自强(14)独立自主(15)诚实守信(16)友善文明(17)自信开朗(18)朗朗人生(19)禁毒3、安全工作(1)、把安全宣传教育纳入课堂,每周一主题,进行安全教育,每周星期五集合放学进行安全主题教育,每天最后节课的老师作好最后一分钟安全教育提示.(2)、每天大课间活动与安全演练相整合,依次排队快速进出场.(3)、每天早晨和下午第一节课的老师作好学生晨午检,完成好晨午检记录.(4)、副班主任作好缺勤学生追踪调查记录,记入班务日志和自己的工作记录本,每天值周领导作好统计.每节课的老师先清理好学生考勤,了解学生情况后再上课.。
秋季德育工作计划2019
秋季德育工作计划2019(一)一、指导思想:以xx大精神为指导,以省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。
二、工作目标。
1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。
2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。
3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。
三、工作重点:1、加强队伍建设,提高工作水平。
(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。
定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。
加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
小学2019年秋学期少先队德育工作计划.doc
小学2019年秋学期少先队德育工作计划【德育工作计划】指导思想:以上级团委、少工委工作意见为指导、结合学校工作计划,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,培养学生良好的思想素质和行为规范,挖掘传统教育资源,开展德育品牌活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、常规工作:规范流程,加强管理1、做好常规管理教育工作。
根据《在校一日常规基本要求》,加大行为规范的学习和检查力度,加强红领巾文明岗的监督作用,进一步对环境卫生、两操活动、课间秩序、放学路队等常规检查标准量化,严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾文明岗的检查进行及时反馈,选择一批作风优良,能力突出的学生干部进行岗前培训,确保检查评比客观公正,充分发挥其监督和示范作用。
促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质,真正发挥出红领巾文明岗在学生行为习惯养成教育中的积极作用。
2、抓好校园文化建设。
围绕“为学生的幸福人生奠基、为教师的幸福人生添彩”这个总目标,挖掘学校内涵,创设育人氛围,凸显办学特色。
一是搞好楼梯(楼道)文化建设,增加文化内涵,充分发挥育人功能,营造健康向上、书香四溢的文化氛围。
二是抓好班级文化建设。
按学校统一要求布置好“五角”。
低年级窗户玻璃可适当布置,凸现童趣。
班内的板报等要不断充实内容,既要讲求美观,更要具有教育意义。
三是进一步加强办公室文化建设。
要通过检查评比等手段,督促各办公室优化室内布置,规范物品摆放,增添绿色植物,同时强调人文化、个性化,突出学科专业特色,展示团队精神风貌,营造和谐、温馨的工作环境。
3、加强少先队阵地建设。
(1)抓好晨会、班队课工作。
本学期十分钟晨会内容安排如下:(由于周五政治学习)周一升旗仪式并布置本周工作,周二常规教育,周三专题教育,周四学习队报队刊,周五红领巾广播台,队部将抽查晨会实施情况。
班队活动课安排如下:每月共4周,第一周上班队活动,第二周学习省厅下发的《小学生廉洁教育读本》,第三周上国防教育,第四周上心理健康,请在班队手册上做好记载。
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小学2019年秋季学期德育工作计划
一、指导思想学校德育工作,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以培养学生人格品质为重点,以养成教育为基础,全面落实学生思想道德建设任务,扎实有效地开展教育活动,为学生健康成长打下坚实的做人基础。
二、工作要点
(一)深化爱国主义教育
1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。
3、结合重大节日、纪念日(建队日、国庆节等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(二)加强队伍建设
1、组织全校教师学习学生规范,抓好班主任队伍建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。
2、依据我校班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。
本学期,将继续评选校级优秀正副班主任若干名。
3、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。
4、倡导主人翁精神,期末评选优秀值日教师。
(三)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规要求》,有针对性地加强培养我校学生良好的课堂纪律。
强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。
4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
5、加强班级文化建设,如一年级设争章园、各班设作品展示角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,每班每月评比班级之星,将照片简介贴在本班门口、继续开展“红旗”班评比活动。
6、加强红领巾值日岗力度,抓好值周生培训工作,建设好值周生队伍,使他们真正成为自我教育的排头兵,培训他们工作方法、工作态度、工作实效等,期末评选优秀值日生。
让红领巾礼对校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。
(四)抓好阵地建设
1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
2、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播宣传校园文明佳事,树立榜样。
3、利用墙壁张挂教育标语,学生自已制作的行为规范画,形成良好的德育氛围。
4、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织好主题队会课。
5、加强鼓号队的建设。
(五)抓好“三个结合”教育
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访,每学期至少两次。
2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
在开学典礼上进行。
3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解南宁,感受祖国的腾飞。
4、聘请法制副校长或校外辅导员,有针对性地开展专题教育。
如法制教育、南博会等。
三、每月工作安排:
八月份:
1.制定学校德育工作计划。
2.布置迎新学期板报、橱窗,悬挂横幅、彩旗,营造浓厚的开学氛围。
3.开学典礼及一年级新生入学典礼。
4.改进量化表格,落实各项值日、值周工作,使学校工作步入正轨。
5.收集暑期布置的科技、自编的新童谣作品。
九月份:
1.制定班级工作计划。
2.召开班主任会议。
3.少先队卫生、礼仪、两操值日岗的落实;落实大队干部、招聘新播音员。
4.组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,第
一、二周为宣传学习周。
5.教师节活动。
6.动员和开展爱科学实践活动。
7.收集暑期学生自编的新童谣,编著成册。
8.各年级启动争章活动。
9.配合教学实施课堂纪律评比活动。
10.开展“争创文明城争当好市民”主题队会。
十月份:
1.结合国庆、少先队建队日,开展学习背诵《新童谣》比赛活动,形式不限。
2.分年级段召开家长会。
3.组织班主任到市兄弟学校进行参观学习。
4.加强鼓号队训练。
5.队干部第二次培训。
6.各中队适时更换版报,进行教室“洁、齐、美”评比。
7.开展心理健康咨询活动。
十一月份:
1.召开班主任会议。
2.举办科技作品校级展览,评选优秀作品和先进集体。
3.各班到德育基地参观学习和开展秋游活动。
4.举办校运动会。
5.开展安全消防教育。
十二月份:
1.结合“12月1日世界预防艾滋病日”和“12月3日国际残疾人日”开展“爱心献给他人”主题队会。
2.各中队出一期庆元旦版报。
3.对入队积极分子进行队前教育,发展新队员。
4.开展开办迎元旦跳蚤市场活动。
一月份:
1.做好德育工作总结和各项评优工作。
2.组织班主任经验交流会。
3.组织散学典礼。
4.加强假期安全教育。
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