中小学通风制度 (1) - 360文档中心

学校通风制度

学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职员工的健康与安全而制定的一项重要规定。

良好的通风系统可以有效地改善室内空气质量，减少细菌和病毒的传播，提高学习和工作效率。

二、通风设备1. 通风设备类型：学校通风系统应包括自然通风和机械通风两种方式，以保证室内空气的流通和更新。

2. 自然通风：学校建造应合理设计门窗位置和数量，保证室内外空气的流通。

校园内应有足够的绿化和开放空间，以促进自然通风效果。

3. 机械通风：学校应配备先进的机械通风设备，包括空调系统、新风系统、排风系统等。

这些设备应定期维护和清洁，以确保其正常运行和通风效果。

三、通风措施1. 教室通风：教室是学校内最重要的场所之一，应配备通风设备，确保空气流通。

教室内应设置足够数量的窗户，可进行开窗通风。

机械通风设备应合理设置，确保教室内空气质量达标。

2. 宿舍通风：学生宿舍是学生们的歇息和学习场所，应保证室内空气的清新和流通。

宿舍楼应设置通风口和排风设备，保证室内空气质量符合标准。

3. 办公室通风：教职员工的办公室也需要良好的通风条件。

办公室应配备通风设备，如空调和新风系统，以保证员工的工作环境舒适和健康。

四、通风管理1. 定期检查：学校应定期对通风设备进行检查和维护，确保其正常运行。

例如，检查空调系统的过滤器是否需要更换，清洁排风系统的通道等。

2. 室内空气质量监测：学校可以安装室内空气质量监测设备，定期检测室内空气的质量。

一旦检测到异常情况，应及时采取相应的措施进行改善。

3. 健康教育：学校可以开展相关的健康教育活动，提高学生和教职员工的通风意识和知识。

例如，教授正确的通风方法，讲解室内空气污染的危害等。

五、通风效果评估学校可以定期评估通风效果，以确保通风制度的有效性。

评估可以包括室内空气质量监测、学生和教职员工的满意度调查等。

根据评估结果，学校可以针对问题进行改进和优化。

六、总结学校通风制度是保障学生和教职员工健康的重要措施。

学校教室开窗通风制度

学校教室开窗通风制度
一、换气次数:小学教室每节课换气2次,初中教室3次,高中教室4次。

除去课间休息开窗换气1次外,则每节课在上课过程中小学教室应换气1次,初中教室2次,高中教室3次。

二、换气时间:每次换气的持续时间视室外温度而定,至外温度为5-10c时,每次5分钟;室外温度0-50c,每次4分钟;室外温度零下5-0C,每次3分钟;室外温度低于零下50C,每次2分钟。

三、换气方式:楼内设有走廊的,应以开走廊侧内窗通风为主,开窗面积应达到2m2以上(约一扇育) 。

四、注意事项:要同时保证教室内温度始终不低于160C.
为确保达到上述要求,学校应做到如下几点:
1、领导重视。

要建立健全教室通风换气管理责任制,健全主管校长、总务处、卫生室、班主任、任课教师、卫生委员、靠窗学生(责任到人)的管理体系。

2、措施得力。

结合实际采取可操作性强的通风措施和制度对室内微小气候加以科学调控。

教室内应配备温度计并由校方专人测定室外温度,做好记录,适时通报并规定每次开窗换气持续时间(温度可以以当地当日报纸为准,并注意当日风速)。

必要时考虑开走廊侧的外窗(单侧教室) 。

3、为减少教室间噪声干扰(有的教室比邻交通干道,受噪声影响,不愿意开窗户),可采取下列措施。

(1)治理环境,可采取搬迁、设隔音墙、修绿化带等措施。

(2)可采取相邻教室交替换气(由专人负责,可由清洁工在走廊轮流开窗, 1班开, 2班关,反之）。

4、应鼓励学生课间休息到户外活动,并充分利用教室空闲时间加强通风(开外窗)
5、学校应建立教室通风状况检查评比制度。

学校通风制度规定

一、总则为加强学校环境卫生管理，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、通风目的1. 改善学校室内空气质量，降低室内污染物浓度。

2. 预防和控制呼吸道传染病的发生和传播。

3. 营造舒适、健康的校园环境。

三、通风要求1. 每天至少进行两次通风，每次通风时间不少于30分钟。

2. 通风时，应关闭门窗，防止室外污染物进入室内。

3. 春季、秋季和冬季，气温适宜时，应全天开启门窗通风。

4. 夏季，室内外温差较大时，可根据实际情况适当延长通风时间。

5. 通风期间，应注意室内温度和湿度变化，避免师生感冒。

6. 遇有雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应减少通风次数，降低室内外空气交换量。

7. 教室、宿舍、食堂等公共场所，应设置醒目的通风标识，提醒师生注意通风。

四、通风责任1. 校长负责全校通风工作的组织、领导和监督。

2. 教务处负责教室、实验室等教学场所的通风管理工作。

3. 学生处负责宿舍、食堂等生活场所的通风管理工作。

4. 环保处负责校园环境卫生的监督检查。

5. 各部门负责人对本部门所属场所的通风工作负责。

五、监督检查1. 学校定期对通风工作进行监督检查，确保通风制度落实到位。

2. 教师和学生有权对通风工作进行监督，发现问题及时报告。

3. 对违反通风制度的行为，学校将依法依规进行处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

学校教室通风换气制度

一、目的
为了保障师生身体健康，提高教育教学质量，确保教室空气质量，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校所有教室，包括普通教室、实验室、多功能教室等。

三、通风换气原则
1.定时通风：根据季节、天气和室内空气质量，合理确定通风时间。

2.充分通风：确保教室门窗开启，使室内外空气充分交换。

3.科学通风：根据教室面积和人员密度，合理控制通风换气次数。

4.安全通风：在通风过程中，确保师生安全。

四、通风换气时间
1.每日至少通风3次，每次30分钟以上。

2.早晨上课前，提前通风30分钟。

3.中午休息时间，通风1小时。

4.下午放学后，通风30分钟。

5.冬季或雨雪天气，根据室内外温差和空气质量，适当调整通风次数和时间。

五、通风换气要求
1.班主任负责本班教室的通风换气工作。

2.上课前，班主任应提前打开门窗，进行通风换气。

3.下课铃响后，任课教师应及时关闭门窗，保持室内温度。

4.放学后，班主任应关闭门窗，确保教室安全。

5.如遇特殊情况，如室内空气质量严重超标，应立即进行通风换气。

六、监督与考核
1.学校定期对教室通风换气情况进行检查，确保制度落实到位。

2.对未按制度执行通风换气的班级，学校将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。

3.班主任应将教室通风换气情况纳入班级管理考核，定期向上级领导汇报。

七、附则
1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校后勤管理部门负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

学校通风透气管理制度范本

一、总则为了确保学校师生身体健康，营造良好的学习、生活和工作环境，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 规范学校通风透气工作，确保教室、宿舍、食堂等场所空气质量符合国家标准。

2. 提高师生对通风透气重要性的认识，养成良好的卫生习惯。

3. 保障学校师生的身体健康，提高教育教学质量。

三、通风透气原则1. 定时通风：每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

2. 全面通风：确保教室、宿舍、食堂等场所空气流通，无异味。

3. 特殊情况通风：遇雾霾、沙尘暴等恶劣天气，应采取临时封闭措施，待天气好转后及时通风。

4. 节约能源：通风透气时，注意关闭门窗，避免能源浪费。

四、通风透气责任1. 校长负责全面领导和协调学校通风透气工作。

2. 教务处负责教室通风透气工作的监督管理。

3. 学生处负责宿舍通风透气工作的监督管理。

4. 后勤处负责食堂通风透气工作的监督管理。

5. 各班主任负责本班教室通风透气工作的具体实施。

6. 各宿舍长负责本宿舍通风透气工作的具体实施。

五、通风透气措施1. 教室通风透气：（1）每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

（2）教学期间，如天气适宜，可随时进行通风。

（3）冬季室内外温差较大时，可适当缩短通风时间，防止室内温度过低。

2. 宿舍通风透气：（1）每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

（2）宿舍长负责监督本宿舍通风透气工作，确保宿舍空气质量。

（3）宿舍内禁止吸烟、使用明火，防止火灾事故。

3. 食堂通风透气：（1）每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

（2）食堂工作人员负责监督食堂通风透气工作，确保食堂空气质量。

（3）食堂内禁止使用明火，防止火灾事故。

六、监督检查1. 学校定期对通风透气工作进行监督检查，发现问题及时整改。

2. 教务处、学生处、后勤处等部门定期对通风透气工作进行检查，确保制度落实到位。

七、奖惩措施1. 对认真执行通风透气制度的单位和个人给予表彰和奖励。

学校通风制度

学校通风制度一、背景介绍通风是保障学校内空气质量的重要因素之一。

良好的通风制度可以有效地排除室内污染物，保持室内空气新鲜，提供一个舒适、健康的学习和工作环境。

本文将详细介绍学校通风制度的标准格式。

二、通风设备1. 通风系统：学校应配备适当的通风系统，包括新风系统和排风系统。

新风系统负责引入新鲜空气，排风系统负责排除室内污染物。

2. 风机：通风系统应配备高效、低噪音的风机，以确保系统的正常运行。

三、通风要求1. 新风量：根据学校的人数和使用面积，确定合理的新风量。

普通来说，每人每小时应保证至少30立方米的新风量。

2. 通风频率：学校应每天定时进行通风，以保证室内空气的流通。

建议每节课间隔进行5-10分钟的通风，每天至少进行3次全面通风。

3. 室内空气质量监测：学校应定期对室内空气质量进行监测，确保符合卫生标准。

监测结果应记录并保存，以备查阅。

4. 窗户和门的设计：学校建造应合理设计窗户和门的位置和数量，以便实现良好的通风效果。

窗户和门应易于开启和关闭，保证通风的便利性和灵便性。

四、通风管理1. 负责人：学校应指定专人负责通风管理工作，包括通风设备的维护、通风计划的制定和执行等。

2. 维护保养：通风设备应定期进行维护保养，确保其正常运行。

包括清洁过滤器、检查风机运转情况、清理风道等。

3. 健康宣教：学校应加强对师生的健康宣教，提高他们对通风重要性的认识，教育他们正确使用通风设备和合理开启窗户的方法。

五、通风效果评估1. 室内空气质量测评：学校应定期进行室内空气质量测评，评估通风效果是否达标。

根据测评结果，及时采取调整措施，确保室内空气质量符合标准。

2. 用户满意度调查：学校可以定期进行用户满意度调查，了解师生对通风制度的满意度和改进建议，以不断优化通风管理工作。

六、总结学校通风制度是保障室内空气质量的重要措施，通过合理的通风设备、科学的通风要求和有效的通风管理，可以提供一个舒适、健康的学习和工作环境。

学校通风制度

学校通风制度学校通风制度是指为了保障学生和教职员工的健康与安全，学校所采取的通风措施和管理制度。

良好的通风制度可以有效地改善室内空气质量，减少病菌和有害物质的传播，提高学习和工作环境的舒适度和效率。

一、通风设备的安装和维护1. 学校应配备适当的通风设备，如新风系统、排风扇等，确保室内空气流通畅通。

2. 通风设备的安装应符合相关的建造规范和安全要求，确保设备的正常运行和使用安全。

3. 定期对通风设备进行维护和清洁，保证其正常运转和有效性。

二、通风管理制度1. 学校应制定通风管理制度，并将其纳入学校管理体系中，明确相关责任人和具体操作流程。

2. 根据学校的实际情况和需求，制定合理的通风计划，包括通风时间、通风频率和通风方式等。

3. 教室、办公室等密闭空间应定期开窗通风，保证新鲜空气的进入。

4. 学校应加强对通风效果的监测和评估，确保通风制度的有效性和持续改进。

三、室内空气质量监测1. 学校应定期对教室、办公室等室内空气进行监测，评估室内空气质量的合格程度。

2. 监测内容包括空气中的二氧化碳浓度、PM2.5浓度、甲醛等有害物质的含量等。

3. 根据监测结果，及时采取相应的措施，如增加通风频率、调整通风设备的运行参数等。

四、教育宣传和培训1. 学校应加强对学生和教职员工的室内空气质量和通风知识的宣传和教育，提高大家的环保意识和健康意识。

2. 定期组织通风知识的培训和交流活动，提高教师和管理人员的通风管理能力。

五、紧急情况的处理1. 学校应制定应急预案，明确通风设备故障、空气污染等紧急情况的处理措施和责任分工。

2. 在紧急情况下，学校应及时采取有效的措施，保障师生的安全和健康。

总结：学校通风制度的建立和实施对于保障学生和教职员工的健康和安全至关重要。

通过合理的通风设备安装和维护、通风管理制度的建立、室内空气质量监测、教育宣传和培训以及紧急情况的处理等措施，学校可以有效地改善室内空气质量，提高学习和工作环境的质量和舒适度。

教室通风制度(1)(1)(1)

周至县第四中学教室通风制度
为了及时有效遏制新冠肺炎疫情的发生和蔓延，做好教室消杀工作，保障学生的身体健康和生命安全，开展好新冠肺炎疫情期间的教育教学工作，根据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》的要求，结合我校实际，特制定周至县第四中学教室通风制度。

为确保教室通风工作落到实处，使教室通风工作正常有序进行，各班主任要高度重视新冠肺炎疫情期间教室通风对教室消杀的重要性，指定班上责任心强的同学实施此项工作。

上课期间确保门窗处于敞开通风状态。

每次学校对教室消杀后暂时关闭门窗，班上指定的学生负责在规定时间后再次打开所有门窗。

如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

学校把新冠肺炎疫情期间教室通风纳入班级量化考核，对各班教室通风工作进行定期检查和不定期抽查，学校对于没有按照要求进行教室通风的班级扣除班级此项量化考核得分，并做出批评，通过班主任督促落实好班级教室通风。

周至县第四中学
2020年3月。

小学校舍通风制度规定

第一章总则第一条为确保学校师生的健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教室、办公室、实验室、宿舍等室内空间。

第三条学校应定期对室内通风进行管理，确保室内空气质量符合国家相关标准。

第二章通风管理职责第四条学校卫生室负责全校室内通风工作的监督和管理。

第五条各班主任负责所辖班级的室内通风工作，定期检查并记录通风情况。

第六条教室、办公室、实验室等部门的负责人应确保所辖区域通风设施正常运行。

第三章通风时间及要求第七条通风时间：1. 每天上午第一节课前，各班必须打开门窗进行通风，确保室内空气质量。

2. 午休前，各班应再次进行通风，时间不少于30分钟。

3. 下午上课前，各班应再次打开门窗进行通风。

4. 下课后，各班应保持门窗开启，待室内空气质量达到标准后再关闭。

5. 寒暑假期间，学校应根据天气情况适时进行通风。

第八条通风要求：1. 通风时，门窗应保持开启状态，确保室内外空气流通。

2. 通风过程中，注意保护室内物品，避免风吹损坏。

3. 通风结束后，应及时关闭门窗，防止室内外温差过大。

第四章通风设施与维护第九条学校应配备必要的通风设施，如窗户、风扇、空调等，并确保其正常运行。

第十条通风设施的维护：1. 定期检查通风设施，发现问题及时维修。

2. 遇到特殊情况（如自然灾害、突发公共卫生事件等），应立即采取应急措施，确保室内空气质量。

3. 通风设施损坏时，应及时更换或维修，确保其正常使用。

第五章监督与检查第十一条学校卫生室定期对室内通风工作进行监督检查，发现问题及时通报相关部门。

第十二条各班主任应定期检查本班室内通风情况，对存在的问题及时整改。

第十三条教室、办公室、实验室等部门的负责人应定期检查本部门通风设施，确保其正常运行。

第六章奖励与处罚第十四条对认真执行本制度，通风工作成效显著的单位和个人，给予表彰和奖励。

第十五条对违反本制度，未按要求进行通风的单位和个人，将按照相关规定予以处罚。

完整版)学校重要场所通风换气制度

完整版)学校重要场所通风换气制度
重要场所通风换气制度
学校是人员聚集的场所，室内活动频繁，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播。

因此，为了切实防治春秋两季各种传染病，做好传染病防治工作，我们制定了以下通风制度：
一、通风制度：
1.早晨师生到校后即开窗通风，使空气流通。

2.教室在每节课后均开窗通风。

3.宿舍每天上下午在学生上课后，进行消毒，30分钟后打开门窗通风，通风期间要确保学生的财物安全。

4.其他教学生活用房，应每天开窗通风3—4次，每次时间不少于30分钟。

5.保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。

6.非必要的集会，要保证良好的通风。

二、各处、室通风的具体负责分工：
1.教室通风负责人：各专业组组长、班主任，班主任具体安排到几同学。

2.办公室通风负责人：科室主任、专业组长、轮流值日教师。

3.宿舍通风负责人：XXX、各宿舍管理老师。

4.物流实训室通风负责人：XXX。

5.财会实训室通风负责人：XXX、XXX。

6.旅游实训室通风负责人：XXX。

7.阅览室通风负责人：XXX。

8.计算机机房通风负责人：XXX。

9.XXX实训室通风负责人：XXX、XXX、XXX、XXX。

学校通风制度

学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康与安全而制定的一套规范和标准。

良好的通风系统可以有效地减少空气中的污染物浓度，提供清新的空气环境，有助于预防传染病的传播，提高学生的学习效果和教职工的工作效率。

二、通风设备要求1. 学校应配备适当数量的通风设备，包括但不限于通风扇、排气扇、空调设备等。

设备数量应根据教室、办公室、实验室等场所的面积和人员数量进行合理配置。

2. 通风设备应具备良好的通风效果，确保空气流通畅通，室内空气质量符合相关卫生标准。

3. 通风设备应定期维护和清洁，确保正常运行。

三、通风时间安排1. 学校应制定合理的通风时间安排，保证每天至少进行两次通风，每次通风时间不少于15分钟。

2. 通风时间应尽量选择在学生和教职工不在场的时段，以免影响正常的学习和工作。

四、通风措施1. 学校应提供良好的自然通风条件，如窗户、门等，确保室内外空气能够自由流通。

2. 在气候条件不允许开窗通风的情况下，学校应使用通风设备进行强制通风，以保证室内空气的流通。

3. 学校应定期检查通风设备的运行情况，确保其正常工作。

五、通风管理1. 学校应设立专门的通风管理部门或委员会，负责通风制度的实施和监督。

2. 通风管理部门或委员会应定期组织通风设备的维护和清洁，检查通风效果，并及时修复和更换不正常运行的设备。

3. 学校应加强对学生和教职工的通风知识宣传，提高他们的通风意识和自我保护能力。

六、通风效果评估1. 学校应定期对通风效果进行评估，采集室内空气质量数据，并与相关卫生标准进行对比分析。

2. 根据评估结果，学校应及时调整通风设备的使用和通风时间的安排，以提高通风效果。

七、应急情况处理1. 学校应制定应急预案，明确通风设备故障或突发事件时的处理措施。

2. 学校应定期组织通风设备的检查和维修，确保其在应急情况下的正常运行。

八、培训和教育1. 学校应定期组织通风制度培训，提高教职工对通风制度的理解和掌握程度。

小学公共场所通风制度

小学教室及宿舍通风、消毒制度为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：一、开窗通风制度1、按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆（阅览室）等学习场所每小时需要通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2、各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作。

3、食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作。

4、学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并纳入对年班级评比的内容。

二、消毒制度1、学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。

2、学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。

2、发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。

病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。

呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。

3、学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。

如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。

患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校同意后方可回校。

4、对患者（传染病）所在班级和与患者接触过的学生要进行检疫。

隔离和观察检疫期间学生不许串班，取消大型集会活动，检疫期满后方可解除隔离。

5、对原因不明的高热、腹泻的学生，在隔离室或卫生室内等待医院来接。

6、教师员工在家中发生传染病时，应及时报告学校领导和卫生室，以便采取必要的隔离和防护措施。

小学校舍通风制度管理

一、前言为确保小学校舍内空气质量，预防呼吸道疾病的发生，保障师生的身体健康，特制定本通风制度。

二、制度内容1. 通风原则（1）根据气候变化，合理调整通风时间，确保室内空气质量。

（2）保持教室、办公室、食堂、宿舍等室内场所空气流通，降低室内二氧化碳浓度。

（3）通风时注意保暖，避免师生受凉。

2. 通风时间（1）每日上、下午大课间，以及中午、放学后，各班级应开启门窗进行通风，每次通风时间不少于30分钟。

（2）冬季室外温度低于5℃时，可适当减少通风次数，但每次通风时间应不少于20分钟。

（3）夏季室外温度高于30℃时，应加强通风，确保室内温度适宜。

3. 通风方式（1）采用自然通风，充分利用门窗、通风管道等设施。

（2）在必要时，可使用通风设备，如风扇、空调等。

4. 通风管理（1）各班级班主任负责本班教室、办公室等场所的通风工作。

（2）定期检查通风设施，确保其正常运行。

（3）加强宣传教育，提高师生对通风重要性的认识。

5. 通风记录（1）各班级应做好通风记录，包括通风时间、通风方式、通风效果等。

（2）学校将定期检查通风记录，确保制度落实。

三、奖惩措施1. 对认真执行通风制度，效果显著的班级和个人，给予表彰和奖励。

2. 对未按规定执行通风制度，造成不良后果的，将追究相关责任。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。

通过以上小学校舍通风制度管理，我们旨在为广大师生营造一个舒适、健康的校园环境，提高教育教学质量。

让我们共同努力，为孩子们的成长保驾护航。

小学通风制度

小学消毒、通风制度
一、教室、走廊消毒
1.由班级管理老师负责，使用0.2%过氧乙酸消毒，每天一次喷洒消毒空气。

2.每天早、中、晚三次用酒精分别对课桌、讲桌进行消毒（先用酒精喷洒物体表面，用抹布擦拭，然后再用清水喷洒物体表面，用另一块抹布擦拭干净）早、中、晚三次用84消毒液对地面进行喷洒消毒，然后用拖把拖净。

每晚在无人情况下，用紫外线消毒30 分钟。

二、通风、换气
1.教室每节课换气3次；除去课间休息开窗换气1次外，则每节课在上课过程中应换气2次，夏季应保持全日通风。

2.每次换气的持续时间视室外温度而定，室外温度为5-10℃时，每次5分钟；室外温度0-5℃，每次4分钟；室外温度零下5-0℃，每次3分钟；室外温度低于零下5℃，每次2分钟。

3.楼内设有走廊的，应以开走廊侧内窗通风为主，开窗面积应达到2m2以上（约一扇窗）。

小学校通风管理制度

一、总则为了确保我校师生的身体健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、通风目的1. 保持教室空气流通，降低室内温度，提高室内空气质量。

2. 预防和减少呼吸道传染病的发生和传播。

3. 营造舒适的学习、生活环境，提高师生学习、工作效率。

三、通风时间1. 早晨：上课前30分钟，由班主任组织学生进行通风换气。

2. 午间：午餐后，由班主任组织学生进行通风换气。

3. 放学后：由班主任组织学生进行通风换气。

4. 遇有特殊天气（如雾霾、沙尘暴等），应随时进行通风换气。

四、通风要求1. 通风时，应确保教室门窗开启，使室内外空气充分交换。

2. 通风期间，教师应提醒学生注意保暖，避免感冒。

3. 通风后，应及时关闭门窗，防止冷气进入教室。

4. 通风时，教师应关注学生动态，确保学生安全。

五、通风管理1. 班主任负责本班教室的通风管理工作，定期检查通风情况。

2. 教务处负责对全校教室通风情况进行监督，定期进行检查。

3. 总务处负责教室门窗的维修和保养，确保门窗开启自如。

4. 学校卫生室负责对全校教室空气质量进行监测，确保空气质量符合标准。

六、违规处理1. 对未按时进行通风或通风不彻底的班级，班主任应立即进行整改，并向上级领导汇报。

2. 对通风过程中出现安全事故的，应立即采取措施，防止事故扩大，并向上级领导汇报。

3. 对违反本制度，造成不良影响的，将按照相关规定进行处理。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教务处负责解释。

通过实施本制度，我校将努力营造一个安全、健康、舒适的学习、生活环境，为师生提供良好的教育教学条件。

学校教室定期通风制度

一、目的
为了保障师生的身体健康，提高教学质量，预防疾病传播，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校所有教室，包括普通教室、实验室、图书馆等教学场所。

三、通风时间
1.每日通风：每日上午第一节课前，下午第一节课前，以及晚自习前，各进行一次通风，每次通风时间不少于30分钟。

2.特殊情况通风：遇雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应适当增加通风次数，确保室内空气质量。

3.课后通风：每节课结束后，教师应引导学生打开窗户进行通风，通风时间不少于5分钟。

四、通风要求
1.通风时，教师应提前通知学生，确保学生离开教室，避免对流风直接吹拂学生。

2.通风时，教师应确保教室门窗开启合理，避免因通风不畅造成温差过大，影响学生健康。

3.冬季通风时，应适当关闭门窗，避免室内温度过低，影响学生上课。

4.夏季通风时，应尽量选择气温适宜的时间进行通风，避免因通风造成室内温度过高。

5.雨天通风时，应确保教室门窗关闭严密，防止雨水进入。

五、通风记录
1.各班级应建立通风记录簿，记录每日通风时间、次数及责任人。

2.班主任负责监督本班通风工作，确保通风制度落实到位。

3.学校将定期检查各班级通风记录，对未按要求通风的班级进行通报批评。

六、责任追究
1.对未按规定进行通风的教师，学校将进行批评教育，并纳入年度考核。

2.对因通风不到位导致师生健康受损的，将追究相关责任人责任。

3.对违反通风制度，造成不良影响的，将依法依规进行处理。

七、附则
本制度自发布之日起实施，由学校后勤部门负责解释。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。

小学卫生通风管理制度

一、目的为加强我校卫生管理，保障师生身心健康，预防和控制传染病的发生和传播，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有教室、办公室、宿舍等室内场所。

三、通风原则1. 每天至少通风3次，每次不少于30分钟。

2. 通风时间应选择在课间、放学后或午休前。

3. 通风时，应打开门窗，使室内外空气流通。

4. 通风时，应保持室内外温差适中，避免因温差过大导致师生感冒。

四、通风责任1. 各班主任负责本班教室的通风工作。

2. 办公室、宿舍等场所的通风工作由各负责人负责。

3. 学校后勤部门负责全校通风设施的维护和管理。

五、通风记录1. 各班主任应做好本班教室通风记录，内容包括：通风时间、通风时长、通风负责人等。

2. 各负责人应做好办公场所、宿舍等场所的通风记录。

3. 学校后勤部门应定期检查各场所通风记录，确保通风制度落实到位。

六、通风检查1. 学校卫生保健室每月对全校通风工作进行一次检查，发现问题及时整改。

2. 学校领导应定期对各场所通风工作进行抽查，确保通风制度落实到位。

3. 学生会对全校通风工作进行监督，对通风工作不力的班级或个人进行通报批评。

七、违规处理1. 对未按时通风或通风不彻底的班级或个人，学校将进行通报批评，并要求整改。

2. 对因通风不及时导致传染病发生的，将依法追究相关责任。

八、附则1. 本制度由学校卫生保健室负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度的实施，我校将加强卫生管理，确保师生身心健康，为营造一个安全、舒适、健康的校园环境而努力。

学校通风制度

学校通风制度
为加强我校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。

1、教室应保持良好的通风和空气新鲜，每小时需要置换空气，根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数,如温暖天气（或季节）宜采取全日开窗的方式换气,寒冷天气（或季节）在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气.教室在每节课后均开窗通风,提倡师生加强课间室外活动。

2、宿舍每天上下午在学生上课后，进行消毒，30分钟后打开门窗通风，通风期间要确保学生的财物安全。

3、其他教学生活用房，应每天开窗通风3—4次，每次时间不少于30分钟。

4、保洁人员要切实做好教室、实验室与室内场馆等重点场所及部位的通风换气工作。

5、如举行集会,应保证良好的通风。

6、保持空调设备的良好性能,并经常清洗隔尘网.。

小学教室开窗通风制度

小学教室开窗通风制度
介绍
本文档旨在制定小学教室开窗通风制度。

通过规范学生开窗通风的时间与方法，我们可以提高教室空气质量，创造一个更好的研究环境。

目标
- 提高教室空气流通，减少细菌和病毒传播的风险。

- 保证学生健康和舒适的研究环境。

开窗通风制度
时间安排
- 每天早晨上课前教室开窗通风15分钟。

- 每节课间隔时教室开窗通风5分钟。

方法要求
- 教室门窗开关由教师负责操作。

- 教室开窗通风时，教师应确保窗户打开的角度适当，足够空气流通但不影响学生安全。

避免将窗户完全打开或开启过大，避免意外事故。

- 学生在开窗通风期间，不得乱动、喧哗或互相扔东西，以确保安全。

天气考虑
- 在恶劣天气（如暴风雨、大雾等）下，教师可以根据实际情况决定是否开窗通风。

- 在寒冷的季节，教室开窗通风时间可以适当减少，但保证每天至少有一次开窗通风。

效果评估
- 学校将定期检查教室开窗通风的执行情况，并记录通风时间和方法。

- 学校可以通过测量教室空气质量指数（如二氧化碳浓度）来评估开窗通风效果，并做出相应调整。

以上制度将确保小学教室的开窗通风规范和安全。

在教室空气质量的改善下，学生们将能够更好地专注学习，提高学习效果。