淮阴侯列传 课后习题 答案与解析
高中语文苏教版选修系列专题六 善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术 第19课 淮阴侯列传 Word版含答案
第19课 淮阴侯列传1．通假字(1)乃晨炊蓐．食：_________________________________________________________________ (2)俯出袴．下，蒲伏．．：_____________________________________________________________ (3)能．千里而袭我，亦已罢．极：_____________________________________________________ (4)从间道萆．山而望赵军：_________________________________________________________ (5)右倍．山陵，前左水泽：_________________________________________________________ (6)居常鞅鞅．．：___________________________________________________________________ (7)人言公之畔．：_________________________________________________________________ (8)上怒曰：“亨．之。
”：_________________________________________________________ 答案 (1)同“褥”，床褥 (2)“袴”同“胯”，两腿间；“蒲伏”同“匍匐”，跪在地上爬行(3)“能”同“乃”，竟然；“罢”同“疲”，疲劳 (4)同“蔽”，隐蔽 (5)同“背”，背靠，背向 (6)同“怏怏”，不满意，不服气，郁闷失意的样子 (7)同“叛”，反叛(8)同“烹”，古代的一种酷刑，把犯人放入大锅中煮死2．一词多义(1)绝⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 信亦知其意，怒，竟绝去：从间道绝其辎重：则请立太子为王，以绝秦望：秦之纲绝而维弛：非能水也，而绝江河：率妻子邑人来此绝境：佛印绝类弥勒：以为妙绝：(2)假⎩⎪⎨⎪⎧ 愿足下假臣奇兵三万人：发卒受地韩南阳假守腾：君子生非异也，善假于物也：乃悟前狼假寐：假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛：(3)治⎩⎪⎨⎪⎧ 又不能治生商贾：明于治乱，娴于辞令：故治国无法则乱：不效则治臣之罪：答案 (1)动词，离开/动词，拦截/动词，断绝/形容词，败坏/动词，横渡/形容词，与世隔绝的/副词，很/副词，达到极点 (2)动词，借/动词，代理/动词，借助/形容词，伪，与“真”相对，假装/连词，假如 (3)动词，维持/形容词，治理得好，太平/动词，治理，管理/动词，处理，处治3．虚词归纳且⎩⎪⎨⎪⎧ 赵王、成安君陈余闻汉且袭之也：且彼未见吾大将旗鼓：且喜且怜之：北山愚公者，年且九十：臣死且不避，卮酒安足辞：王不行，示赵弱且怯也：答案 (1)副词，将要/连词，况且/连词，又/副词，将近/连词，尚且/连词，而且4．古今异义词(1)始为布衣．．时，贫无行 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(2)愿君留意．．臣之计 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ 答案 (1)古义：平民，百姓。
《史记·淮阴侯列传》文言文阅读含答案及译文
《史记·淮阴侯列传》文言文阅读含答案及译文淮阴侯韩信始为布衣时，贫，钓于城下，诸母漂。
有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信谓漂母曰：“吾必有以重报母。
”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
” 众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。
”于是信熟视之，俯出胯下，匍匐。
一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚归汉。
未得知名，为连敖①，坐法当斩。
其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。
与语，大悦之。
言于上，上拜为治粟都尉，上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人。
信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：“丞相何亡。
”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上。
上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追。
追信，诈也。
”何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者顾王策安所决耳。
王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。
”王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将，信必不留。
”王曰：“以为大将。
”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日斋戒，设坛场具礼，乃可耳。
”王许之。
（节选自《史记·淮阴侯列传》）4、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）① 信度何等已数言上，上不我用，即亡。
② 王素慢无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。
5、下列加点字解释正确的一项是（）A、因击沛公于坐于是B、若属皆且为所虏况且C、大礼不辞小让计较D、再拜献大王足下再次6、下列各项中加点字用法相同的'一项是（）A、项伯乃夜驰之沛公军王则受璧，置之坐上B、会其怒吾其还也C、道芷阳间行吾得兄事之D、范增数目项王沛公欲王关中7、下列断句正确的一项是（）良问曰大王来何操曰我持白璧一双欲献项王玉斗一双欲与亚父会其怒不敢献公为我献之张良曰谨诺A、良问曰/大王来何操曰/我持白璧一双/欲献项王玉斗/一双欲与亚父/会其怒不敢献/公为我献之/张良曰谨诺B、良问曰/大王来何操/曰/我持白璧一双/欲献项王/玉斗一双/欲与亚父/会其怒/不敢献/公为我献之/张良曰/谨诺C、良问曰大王来何操/曰/我持白璧一双/欲献项王玉斗/一双/欲与亚父/会其怒/不敢献/公为我献之/张良曰/谨诺D、良问曰大王来何操/曰/我持白璧一双/欲献项王/玉斗一双/欲与亚父/会其怒/不敢献/公为我献之/张良曰/谨诺答案4、① 韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐，汉王不任用自己，就逃走了。
文言文阅读《史记淮阴侯列传》练习及答案译文
二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10〜13题。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。
常从人寄食饮，人多厌之者。
及项梁渡淮，信杖剑从之，居麾下，未得知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人。
信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
” 于是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
信拜礼毕，上坐。
王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？” 信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。
” 曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也。
”信再拜日：“惟信亦为大王不如也。
然项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。
名虽为霸，实失天下心。
故曰其强易弱。
今大王诚能反其道，任天下武勇，何所不诛！大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与民曰，法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。
今大王举而东，三秦可传檄而定也。
”于是汉王大喜，自以为得信晚。
遂听信计，部署诸将所击。
八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。
汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。
合齐.赵共击楚。
四月，至彭城，汉兵败散而还。
信复收兵与汉王会荥阳，复击破楚京.索之间。
以故楚兵卒不能西。
六月，魏王豹谒归视亲疾，至国，即绝河关反汉，与楚约和。
汉王使郦生说豹，不下。
其八月以信为左丞相击魏魏王盛兵蒲坂塞临晋信乃益为疑兵陈船欲度临晋而伏兵从夏阳以木罂龜渡军袭安邑魏王豹惊，引兵迎信，信遂虏豹，定魏（T选自《史记•淮阴侯列传》）10•下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏兵从夏阳以木罂甑渡军/袭安邑/B.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵从夏阳以木罂龜渡军/袭安邑/C.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵从夏阳/以木罂甑渡军袭安邑/D.其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏兵从夏阳/以木罂飯渡军/袭安邑/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.布衣，指布制的衣服，即用麻葛之类的织物制成的衣服，用来代指平民。
高考文言文阅读仿真训练：《史记-淮阴侯列传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读仿真训练：《史记-淮阴侯列传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
淮阴．侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣．．时，贫无行。
不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。
及项梁渡淮，信杖剑从之，无所知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚走归汉。
信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。
赵王、成安君陈余聚兵井陉口。
广武君李左车说成安君曰：“臣闻千里馈粮，士有饥色。
今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。
愿足下．．假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下坚营勿与战。
不至十日，而两将之头可致于戏下。
”成安君，儒者也，常称义兵不用诈谋奇计，不听广武君策。
韩信使人间视，知其不用，乃敢引兵遂下。
未至井陉口三十里，止舍。
夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道草山而望赵军，诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。
”信乃使万人先行，出，背水陈。
赵军望见而大笑。
平旦．．，信鼓行出井陉口，赵开壁击之。
于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。
赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。
信所出奇兵二千骑共候赵空壁逐利则驰入赵壁皆拔赵旗立汉赤帜二千赵军见壁皆汉赤帜兵遂乱遁走于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君派水上，禽赵王歇。
信乃令军中毋杀广武君。
于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。
诸将毕贺，因问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽，今者将军令臣等反背水陈，然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。
兵法不曰‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？”诸将皆服曰：“善。
非臣所及也。
”（节选自《史记·淮阴侯列传》）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 信所出奇兵二千骑/共候赵空壁逐利/则驰入赵壁/皆拔赵旗/立汉赤帜/二千赵军见壁皆汉赤帜/兵遂乱/遁走/B. 信所出奇兵二千骑共候/赵空壁逐利/则驰入赵壁/皆拔赵旗/立汉赤帜二千/赵军见壁皆汉赤帜/兵遂乱/遁走/C. 信所出奇兵二千骑共候/赵空壁逐利/则驰入赵壁/皆拔赵旗/立汉赤帜/二千赵军见壁皆汉赤帜/兵遂乱/遁走/D. 信所出奇兵二千骑/共候赵空壁逐利/则驰入赵壁/皆拔赵旗/立汉赤帜二千/赵军见壁皆汉赤帜/兵遂乱/遁走/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 阴，古人把太阳照不到的地方叫阴，水北山南为阴，淮阴，指淮河的北岸区域。
《淮阴侯列传》文言文答案
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面三则文言文段，完成10~14题。
(甲)陈豨拜为巨鹿守，辞于淮阴侯。
淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰天叹日:“子可与言乎?欲与子有言也。
”豨日:“唯将军令之。
”淮阴侯日:“公之所居,天下精兵处也;而公，陛下之信幸臣也。
人言公之畔，陛下必不信;再至，陛下乃疑矣;三至，必怒而自将。
吾为公从中起，天下可图也。
”陈豨素知其能也，信之，日:“谨奉教!”汉十年，陈豨果反。
上自将而往，信病不从。
阴使人至豨所，日:“第举兵，吾从此助公。
”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。
部署已定，待豨报。
其舍人得罪于信，信囚，欲杀之。
舍人弟上变，告信欲反状于吕后。
吕后欲召，恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣皆贺。
相国绐信日:“虽疾，强入贺。
”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。
信方斩，日:“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉!”遂夷信三族。
(节选自《史记·淮阴侯列传》)(乙)世或以韩信为首建大策，汉之所以得天下者，大抵皆信之功也。
观其距蒯通之说，迎高祖于陈，岂有反心哉!良由失职怏怏，遂陷悖逆。
夫以卢绾里闬旧恩，犹南面王燕，信乃以列侯奉朝请，岂非高祖亦有负于信哉!臣以为高祖用诈谋禽信于陈，言负则有之；虽然，信亦有以取之也。
始，汉与楚相距荥阳，信灭齐，不还报而自王;其后汉追楚至固陵，与信期共攻楚而信不至。
当是之时，高祖固有取信之心矣，顾力不能耳。
及天下已定，则信复何恃哉!(节选自司马光《资治通鉴》)(丙)前贤皆辩其无反状，大抵出于告变者之诬词，及吕后与相国文致耳。
史公依汉廷狱案叙入传中而其冤自见。
一饭千金，弗忘漂母；解衣推食，宁负高皇?不听涉、通于拥兵王齐之日，必不妄动于淮阴家居之时;不思结连布、越大国之王，必不轻约边远无能之将。
宾客多，与称病之人何涉?左右辟则契手之语谁闻上竭入贺谋逆煮未必坦率如斯是知高祖畏恶其能非一朝夕。
淮阴侯列传练习答案
《淮阴侯列传》参考答案课文基础梳理一、给下列加点的词注音：gǔ piǎo dié zī xíngpí sūn chí xī cuànqiè kuǎi zhí dài zhǒng二、找出下列句中的通假字并解释1、“蓐”通“褥”，在床上2、“袴”通“胯”，两腿间3、“孰”通“熟”，仔细4、“蒲伏”通“匍匐”，跪在地上爬行5、“禽”通“擒”，拿下6、“戏”通“麾”，军队7、“罢”“疲”，疲倦8、“萆”通“蔽”，隐蔽9、“详”通“佯”，假装10、“乡”通“向”，朝着11、“倍”通“背”，背靠12、“陈”通“阵”，列队13、“鞅鞅”通“怏怏”，不满意，郁闷失意的样子14、“畔”通“叛”，背叛15、“弟”通“第”，但，只管16、“亨”同“烹”，煮三、找出下面句子中的古今异义词并解释1.布衣古义：百姓；今义：粗布衣服）2.其实．．古义：它实际；今义：表示所说的是实际情况3.留意古义：考虑；今义：注意,小心）4.王孙古义：年轻人；今义：王的子孙,后泛指贵族子弟5.从容古义：闲暇无事的样子；今义：镇定，不慌张6.左右古义：随从；今义：左面和右面7. 山东古义：崤山以东；今义：山东省8.英俊古义：英雄豪杰；今义：俊美并有英气9.几何古义：多少士兵今义：几何学四、指出下列句中加点字的活用现象，并作解释：1、饭．：名作动，给……吃饭2、沟．、垒．：名作动，挖沟，筑墙3、众．辱之曰:名作状，当众4、空．:使动，使……空5、鼓．:名作状,大吹大擂地6、入．:使动，使……进入7、师．:名作状，用对待师长的礼节8、羞．:意动，以……为羞9、辟．:使动，使……离去10、乌．:名作状，像乌鸦一样11、锋．:形作名，锋利的武器五、整理出本课中的成语：1、一饭千金2、多多益善3、背水一战4、跖犬吠尧5、拔旗易帜6、逐鹿中原7、深沟高垒 8、胯下之辱课堂巩固练习1、 C（竟：从头到尾，一直到）2、B（伐：夸耀）3、B（“乃”均为竟然）4、 C （C项为名作状，其他项为名作动）5、B （B项为名作动，其他项为名作状）6、B（B项为判断句，其他项为被动句）7、C （C项为宾语前置）8、D9、D（第二个故事侧重表现韩信的知恩图报）10、翻译下列句子（1）亭长的妻子嫌恶他，就提前做好早饭，端到内室床上去吃。
淮阴侯列传练习答案
《淮阴侯传记》文言知识整理一、给以下加点字注音 1、治生商贾 ( g ǔ ) 2、诸母漂 （ pi ǎo ） ． ．3、樵苏后爨 （ cu àn ） 4 、千里馈 粮（ ku ì ）． ．5、绝其辎 重（ z ī ） 6 、令人间 视（ ji àn ）． ．7、令其裨 将传飧 （ p í ）（ xi ǎng ） 8 、裨 益（ b ì ）． ． ．9、拊 循士医生（ f ǔ ） 10 、淮阴侯挈 其手（ qi è）． ． 11、跖 之狗吠 尧（ zh í ）（ f èi ） 12 、遁 走（ d ùn ）． ． ．二、解说以下句中加点的字词1、食时信往，不为具 食 准备2、竟 漂数十天．． 3、陈余闻汉且 袭之 将要4、千里馈 粮．．5、车不得方．轨两车并行 6、愿足下假．臣奇兵三万人 7、韩信令人间 视窥探，暗中打听 8 、一 市人皆笑信． ．9、诸将皆莫 信没有谁 10 、平旦 ，信建 大将之旗鼓．．． ． 11、兵遂乱，遁 走逃 12 、有能生得者购 千金．． 13、信乃解其缚． 绳子 14 、师事 之．15、诸将效 首虏献出 16 、顾 诸君不察耳．．17、汉王畏恶．其能 忌妒 18、信由这天夜怨望． 19、信尝过 樊将军哙 拜见 20 、陛下不可以将 兵．． 21、淮阴侯挈 其手 拉着 22 、弟 举兵，吾此后助公． ．23、相国绐 信曰欺诈 24 、赦诸官徒 奴 ．． 25、虽 疾，强 入贺 即便 26 、遂夷 信三族． ． ．27、然 ，臣固 教之 是这样 原来，的确 28 、乃释 通之罪． ． ．29、余视其母冢，良然 的确这样 30 、不伐 己功，不矜 其能．．． ． 31、则庶几 哉差不多 32 、不务 出此 ．． ．33、能够比周、召、太公之徒 ． 类 34 、高帝曰：“置 之。
”．直到、终了运送借调全天刚亮树起悬赏服侍、对待不过恼恨 ．．带领、统率但，尽管犯人灭赦免炫耀自满致力于免罪、开释三、找出以下句中通假字，并解说 1、常数从其下乡南昌亭长寄食 “常”通“尝” ，以前 2、乃晨炊蓐食“蓐”通“褥” ，床褥3、于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏“孰”通“熟” ，认真；“袴啊”通“胯” ，两腿间；“蒲伏”通“爬行” ，跪在地上爬行 4、两将之头可致于戏下 “戏”通“麾” ，军帐 5、必为二子所禽矣“禽”通“擒” ，抓住 6、能千里而袭我，亦已罢极 “罢”通“疲” ，疲惫 7、从间道萆山“萆”通“蔽” ，隐蔽8、于是信、张耳详弃鼓旗“详”通“佯” ，假装9、背水陈10、东乡坐，西乡对11、兵法右倍山陵12、居常鞅鞅13、上常冷静与信言诸将能不14、辟左右与之步于庭15、人言公之畔16、弟举兵17、亨之18、秦失其鹿19、高材疾足者先得焉20、天下已集四、古今异义1、始为布衣．．2、如我能将几何．．3、山东大扰，异姓并起，帅气乌集．．．．4、且信非得素拊循士医生．．．5、吾哀王孙而进食．．6、今韩信兵号数万，其实可是数千．．“陈”通“阵” ，布阵“乡”通“向”“倍”通“背” ，背靠，背向“鞅鞅”通“怏怏” ，不满意，不佩服，愁闷失落的样子“不”通“否”“辟”通“避” ，使退避“畔”通“叛” ，反叛“弟”同“第” ，尽管“亨”通“烹”“鹿”通“禄” ，喻帝位，引申为政权“材”通“才” ，才华“集”通“辑” ，平定古义：老百姓百姓古义：多少古义：崤山以东；英豪好汉古义：指一般将士古义：对年青人的一种敬称古义：他实质上五、一词多义1、众众辱之曰（当众）欲为陛下所为者甚众（多）2、方车不得方轨（并列）信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计。
《淮阴侯列传》阅读答案及译文翻译
信拜礼毕，上坐。
王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。
”曰：“大王自 料，勇悍仁强，孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也。
”信再拜贺曰：“惟信亦为大王不如也。
然臣尝事之，请言项王之为人也。
项王喑噁叱咤①，千人皆 废，然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。
项王见人恭敬慈爱，言语呕呕②；人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功，当封爵者，印刓弊③，忍不能予，此所谓妇人之仁 也。
项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。
有背义帝④之约，而以亲爱王，诸侯不平。
诸侯之见项王迁逐义帝，置江南，亦皆归逐其主而自王善地。
项王所过 无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。
名虽为霸，实失天下心。
故曰其强易弱。
今大王诚能反其道：任天下武勇，何所不诛？以天下城邑封功臣，何 所不服？以义兵从思东归之士，何所不散？且三秦王⑤为秦将，将秦子弟数岁矣，所杀亡不可胜计，又欺其众降诸侯。
至新安，项王诈坑秦降卒二十余万，唯独邯、 欣、翳得脱，秦父兄怨此三人，痛入骨髓。
今楚强以威王此三人，秦民莫爱也。
大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约，法三章⑥耳，秦民无不欲得大王 王秦者。
于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。
大王失职入汉中，秦民无不恨者。
今大王举而东，三秦⑦可传檄而定也。
”于是汉王大喜，自以为得信晚。
遂 听信计，部署诸将所击。
注：①喑噁叱咤，这里形容项羽发怒的样子。
②呕呕：和悦的样子。
③刓：磨去棱角；弊：损坏。
④义帝：即楚怀王。
⑤三秦王：秦朝三降章邯、司马欣和董翳，被项羽分封为王。
⑥法三章：即“杀人者死、伤人及盗抵罪”三条法令。
⑦ 三秦：指章邯、司马欣和董翳所占据的土地。
10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．项王见人恭敬慈爱，言语呕呕 呕呕：和悦温和的样子 B．不居关中而都彭城 都：国都 C．印刓敝，忍不能予 刓 ：磨圆棱角 D．今大王举而东 举：兴兵 11．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是 （ ） A．以天下城邑封功臣 且以一璧之故逆强秦之欢 B．于诸侯之约，大王当王关中 尤致思于天文阴阳历算 C．大王之入武关，秋毫无所害 公之时廉将军孰与秦王 D．三秦可传檄而定也 尝一龙机发而地不动 12.下列句子都能体现项王“名虽为霸，实失天下心”的一项是（ ） ①项王喑噁叱咤，千人皆废 ②项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城 ③有背义帝之约，而以亲爱王 ④诸侯之见项王迁逐义帝，置江南，亦皆归逐其主而自王善地 ⑤大王之入武关，秋毫无所害 ⑥项王所过无不残灭者 A．①④⑤ B．①②⑤ C．②③⑥ D．②④⑤ 13．下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A． 韩信认为勇敢凶悍仁爱强大，项羽远胜刘邦，但项羽也有自身弱点或失误，即匹夫之勇、妇人之仁、任人唯亲、杀戮过多，因此，项羽其强易弱。
文言文《史记_淮阴侯列传》阅读练习及答案
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下而小题淮阴侯韩信者，淮阴人也，始为布衣时，贫无行，不得推择为吏。
又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。
常数从其下乡南昌亭长寄食，数月。
亭长妻患之，乃晨炊尊食①食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，诸母漂②。
有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。
”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴尿中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰信能死刺我不能死出我胯下于是信孰视之俯出胯下蒲伏③。
一市人皆笑信，以为怯……汉王之困固陵，用张良计，召齐王④信，遂将兵会垓下。
项羽已破，离祖袭夺齐王军。
汉五年正月，徙齐王信为鉴王，都下邳。
信之国，召所从食漂母，赐千金。
及下乡南昌亭长，赐百钱，曰：“公小人也，为徳不卒，"召辱已之少年令出胯下者，以为楚中尉。
告诸将相曰：“此壮士也。
方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。
”（节选自《史记・淮阴侯列传》）注①酵食：在睡觉时用的草垫子上吃饭。
②漂：漂洗衣服。
③蒲伏：通“匍匐”，在地上爬行。
④齐王，破楚之前，韩信灭齐，被封齐王。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 众辱之曰/信能死刺我/不能死出/我胯下于是/信孰视之俯岀/胯下蒲伏/B. 众辱之曰/信能死/刺我/不能死/出我胯下/于是信孰视之/俯出胯下/浦伏/C. 众辱之曰/信能死刺我/不能死/出我胯下于是/信孰视之俯出/胯下蒲伏/D. 众辱之曰/信能死/刺我不能死出/我胯下/于是信孰视之/俯岀跨下/蒲伏/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 侯，爵位需，是古代帝王对贵戚或功臣的封赐名号之一，传统五等爵位的第二等。
B. 布衣，借指平民。
富贵人家穿绸锻，平民穿麻、葛织物；后也称没有做官的读书人。
C. 高祖，刘邦的年号。
年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，始自汉高祖。
《史记·淮阴侯列传》(阅读答案及翻译),淮阴侯韩信始为布衣时
《史记·淮阴侯列传》(阅读答案及翻译),淮阴侯韩信始为布衣时篇一：浅谈对《史记-淮阴侯列传》中韩信形象的看法浅谈对《史记-淮阴侯列传》中韩信形象的看法韩信（约公元前231年－公元前196年），汉族，淮阴（今江苏淮安）人，西汉开国功臣，中国历史上杰出的军事家，与萧何、张良并列为汉初三杰。
曾先后为齐王、楚王，后贬为淮阴侯。
为汉朝的天下立下赫赫战功，但后来遭到汉高祖刘邦的疑忌，最后以谋反罪处死。
去年新拍的电视剧《楚汉传奇》一度成为银屏大热，我也经人推荐看了这部电视剧，并且很快喜欢上了由段奕宏饰演的韩信形象。
本文以《史记-淮阴侯列传》为本，尝试分析韩信的性格特点及其辉煌与灭亡的原因。
读《淮阴侯列传》，韩信此人给我的第一印象就是性格孤高自傲：“淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者，常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。
食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
”就是说韩信少年时经常到一个亭长家蹭饭吃，亭长老婆讨厌他，变着法子不给他饭吃，他一气之下竟跟亭长断绝了关系。
可见韩信自尊且自负，容不得别人对自己的冷言冷语。
那么为什么韩信在少年会有这样的性格呢？我认为有两个原因：1、韩信没落贵族的身份。
文中说韩信好带刀剑，后面又说：“及项梁渡淮，信杖剑从之...”那时候只有有贵族身份的人才有资格佩戴剑，由此我们得出一个结论，韩信很可能是个没落贵族，而空有身份而无家底，空有才能却无人赏识令他性格较为极端，他不愿蝇营狗苟地活在这个世界上；2、韩信从小家贫为大多数人歧视，加上常常寄人篱下造就了他强烈的自尊心。
而后来他“亡楚归汉”和“萧何夜下追韩信”亦由此性格导致。
虽然韩信性格孤傲，但他却能在关键时刻隐忍。
“淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。
”於是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。
史记.淮阴侯列传答案
史记.淮阴侯列传答案怨眜，闻其在楚，诏楚捕眜。
信初之国，行县邑，陈兵出入。
汉六年，人有上书告楚王信反。
高帝以陈平计：天子巡狩①会诸侯，南方有云梦，发使告诸侯会陈，吾将游云梦。
实欲袭信，信弗知。
高祖且至楚，信欲发兵，自度无罪，欲谒上，恐见禽。
人或说信曰：斩眜谒上，上必喜，无患。
信见眜计事。
眜曰：汉所以不击取楚，以眜在公所。
若欲捕我以自媚于汉，吾今日死，公亦随手亡矣。
乃骂信曰：公非长者！卒自刭。
信持其首，谒高祖于陈。
上令武士缚信，载后车②。
信曰：果若人言，lsquo;狡兔死，良狗亨；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。
rsquo;天下已定，我固当亨！上曰：人告公反。
遂械系③信。
至雒阳，赦信罪，以为淮阴侯。
信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。
信由此日夜怨望，居常怏怏，羞与绛、灌等列。
信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：大王乃肯临臣！信出门，笑曰：生乃与哙等为伍！（注：①巡狩，天子亲往诸侯境内巡视。
天子所至，诸侯都要来朝见。
②后车，随皇帝出行的副车。
③械系，用桎梏锁起来，拘捕关押。
）（《史记middot;淮阴侯列传》）1.下列词语解释不当的一项是a．素与信善善：友善、交好b．高帝以陈平计以：用c．信由此日夜怨望怨望：抱怨、希望d．信知汉王畏恶其能畏恶：害怕、嫉妒2.下列句子中加线词语的意义，与现代汉语相同的一项是a．乃骂曰：公非长者！b．弃甲曳兵而走c．赦信罪，以为淮阴侯d．若欲捕我以自媚于汉3.下列加线词语意义和用法相同的一项是a．沛公今有事，亡去不义b．信初之国项王死后，亡归信如姬之欲为公子死，无所辞 c．欲谒上，恐见禽 d．高祖且至楚体有不快，起作一禽之戏且北方之人，不习水战 4.下列句子在文中的意思，错误的一项是 a．行县邑，陈兵出入：到各县邑巡视时，进出都带着武装卫队 b．所以不击取楚，以眜在公所：（沛公）之所以不攻取楚地，就因为我在您这里 c．天下已定，我固当亨：天下已经安定太平，我当然就应该享受 d．生乃与哙等为伍：我这一辈子竟然与樊哙这般人为伍 5.下列对本文意思的理解不恰当的一项是 a．韩信位尊权重，招致疑忌，险酿杀身之祸。
高中语文第19课淮阴侯列传课时作业(含解析)苏教版选修《史记选读》
第19课 淮阴侯列传一、基础巩固1．对下列各句中加点字的解释，有误的一项是( ) A ．众．辱之 众：当众 B ．信由此日夜怨望．望：盼望 C ．有能生得者购．千金 购：悬赏，征求 D ．不伐己功，不矜．其能 矜：夸耀2．下列各组句子中，加点词语的意义不相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧不伐．己功，不矜其能每一令出，平伐．其功 B.⎩⎪⎨⎪⎧未至井陉口三十里，止舍．晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍．C.⎩⎪⎨⎪⎧羞与绛、灌等．列等．死，死国可乎D.⎩⎪⎨⎪⎧吾如．淮阴沛公起如．厕3．下列各组句子中，不含通假字的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧涉西河，虏魏王，禽夏说能千里而袭我，亦已罢极 B.⎩⎪⎨⎪⎧又可尽亨之邪右倍山陵，前左水泽C.⎩⎪⎨⎪⎧于是信孰视之相国绐信曰D.⎩⎪⎨⎪⎧于是有缚广武君而致戏下者人言公之畔，陛下必不信4．下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是( ) A ．愿君留意．．臣之计 B ．假令韩信学道谦让．． C ．乃为儿女子．．所诈 D ．山东大扰，异姓并起，英俊．．乌集 5．下列各句中，加点词的活用情况与例句相同的一项是( ) 例：辟左右与之步于庭 A ．欲东．下井陉击赵 B ．羞．与绛、灌等列 C ．水上军开入．之 D ．有一母见信饥，饭．信二、课内阅读阅读下面的文字，完成6～9题。
信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。
赵王、成安君陈余闻汉且．袭之也，聚兵井陉口，号称二十万。
广武君李左车说成安君曰：“闻汉将韩信涉西河，虏魏王，禽夏说，新喋血阏与，今乃辅以张耳，议欲下赵，此乘胜而去国远斗．．．．，其锋不可当。
臣闻千里馈粮，士有饥色；樵苏后爨，师不宿饱。
今井陉之道，车不得方轨．．．．，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。
愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。
彼前不得斗，退不得还。
吾奇兵绝．其后，使野无所掠，不至十日，而两将之头可致于戏下。
愿君留意臣之计。
文言文阅读：《史记-淮阴侯列传》(附答案解析与译文)
文言文阅读：《史记·淮阴侯列传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：韩信以兵数万，欲东下井陉击赵。
赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也，聚兵井陉口，号称二十万。
广武君李左车说成安君曰：“今井陉之道，车不符方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。
愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。
彼前不得斗，退不得还，不至十日，而信之头可致于戏下。
成安君曰：“兵法云，十则国之，倍则战。
今韩信兵号数万，其实不过数千。
能千里而袭我，亦已罢极。
今如此避而不击，后有大者，何以加之？”不听广武君策。
韩信使人间．视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。
未至井陉口三十里，止舍。
夜半传发，选轻骑二十人，人持一赤帜，从问道蔽山而望赵军。
诚曰：“赵见我走，必空壁逐我，若我入赵壁，拔赵帜，立汉赤帆。
”令其．裨将传飧，曰：“今日破赵会食！”诸将皆莫信，详应曰：“诺。
”谓军吏曰：“赵已先据便地为壁且彼未见吾大将旗鼓未肯击前军恐吾至艰险而还。
”信乃使万人先行，出，背水陈。
赵军望见而大笑。
平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口。
起开壁击之，大战良久。
于是韩信详弃鼓旗，走水上军。
水上军开入之，复疾战。
赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信。
韩信已入水上军，军皆殊死战，不可败。
信所出奇兵二千骑，恭候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔起旗，立汉赤帜二千。
赵军已不胜，不能得信等，欲还归璧，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走。
于是汉兵矢击，大破赵军，斩成安君派水上，擒赵王歇。
（节选自司马迁《史记·淮阴侯列传》，有删改）材料二：世言韩信伐赵，赵广武君请以奇兵塞井陉口，绝．其粮道，成安君不听。
信使间人窥知其不用广武君策，还报，则大喜，乃敢引兵遂下，遂胜赵。
使广武计行，信且见禽。
是说者，不善现人者也。
夫以韩信敌陈馀，犹以猛虎当羊豕尔。
信与汉王语，请北举．燕、赵，正使井陉不得进，必有他奇策矣。
《史记.淮阴侯列传》文言文阅读理解及答案
《史记.淮阴侯列传》文言文阅读理解及答案《史记.淮阴侯列传》文言文阅读理解及答案上常从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
且陛下所谓天授，非人力也。
” ——司马迁《史记.淮阴侯列传》【注释】①上尝从容与信言诸将能不：刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，“上”指刘邦，“信”指韩信。
②各有差：“差”读“cī”，等级，此处指高低。
小题1:下面各组划线字意思相同的一项是：（）（2分）A 多多而益善耳自以为大有所益B 于公何如皆以美于徐公C 何为我禽此乃信之所以为陛下禽也D 何为我禽游人去而禽鸟乐也小题2:用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
小题3:这个故事隐含着的一句歇后语是：（1分）韩信在这个故事中表现出的性格特点是：（1分）参考答案：小题1:C小题2:陛下不善于带兵，但善于统领将领，这就是韩信我被陛下捉住的`原因了。
（重点词语准确，句子通顺即可，2分）小题3:韩信点兵，多多益善。
（1分）答案示例：过分自信、自傲、自负。
解析小题1:本题考查对文言词语的理解能力。
C项中的“为”都是“被”的意思。
小题2:本题考查学生翻译文言文的能力。
要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题3:本题是一道综合题。
先根据文章的内容说出本文隐含的歇后语。
然后再根据文章对“韩信”的描写来分析性格特点即可。
史记·淮阴侯列传阅读答案
史记·淮阴侯列传阅读答案阅读下面的文言文，完成9～12题。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫无行，不得推择为吏。
常从人寄食饮，人多厌之者。
尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊褥食。
食时，信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“假设虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。
”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。
一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。
坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，释而不斩。
与语，大悦之。
言于上，上拜以为治粟都尉。
上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言语上曰：“丞相何亡。
”上大怒。
居一二日，何来谒上。
上且怒且喜，骂何曰：“假设亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：“假设所追者谁？”何曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追。
追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。
王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。
”王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将，信必不留。
”王曰：“以为大将。
”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，沐浴斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
诸将皆喜，人人各以为得大将。
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
（节选自《史记·淮阴侯列传》，有改动）9．对以下句子中加点的词语的解释，不正确第一文库网A．始为布衣时，贫无行无行：不行动B．不为具食具：准备C．坐法当斩坐：犯罪D．居一二日，何来谒上居：过了10.以下各组句子中，加点的词的意义和用法，相同的一项为哪一项A．信亦知其意其出人也远矣B．假设虽长大假设舍郑以为东道主C．诸将亡者以十数愿以十五城请易璧D．非信无所与计事者否者，假设属皆且为所虏11．以下六句话分别编为四组，全都能说明韩信与众不同的一组是①常从人寄食饮②于是信孰视之，俯出胯下③信仗剑从之④次至信，信乃仰视⑤信数与萧何语，何奇之⑥能用信，信即留A．①③④ Ｂ．②④⑤ Ｃ．①③⑥ Ｄ．②⑤⑥12．对原文有关内容的理解和分析，以下表述不正确的一项为哪一项A．韩信还是平民的时候，家境贫寒，生活无着，常常寄人篱下，曾经在一位亭长家混饭吃，一吃就是几个月，惹得亭长妻子很不快乐。
高考文言文阅读模拟训练：《史记-淮阴侯列传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《史记·淮阴侯列传》（附答案解析与译文）（韩）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。
信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。
信尝过樊将军哙，哙跪拜．送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。
”上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也陈豨[xī]拜为钜鹿守，辞于淮阴侯。
淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰天叹曰：“子可与言乎？欲与子有言也。
”豨曰：“唯将军令之。
”淮阴侯曰：“公之所居，天下精兵处也，而公，陛下之信幸臣也。
人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自将。
吾为公从中起，天下可图也。
”陈豨素知其能也，信之，曰：“谨奉教！”汉十年，陈豨果反。
上自将而往，信病不从。
阴使人至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。
”信乃谋与家臣，夜诈诏．赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。
部署已定，待豨报。
其舍人得罪於信，信囚，欲杀之。
舍人弟上变，告信欲反状於吕后。
吕后欲召，恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣皆贺。
相国绐信曰：“虽疾，强入贺。
”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。
信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。
太史公．．．曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。
其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。
余视其母冢，良然。
假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食①矣。
不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！（节选自《史记．．·淮阴侯列传》）注：①血食，享受后代的牺牲祭祀。
1．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是( )A．上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/B．上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将/将此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/C．上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/D．上笑曰/多多益善何为/为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．拜，古代官职任免术语，授予任命官职,一般用于升任高官。
专题6 第19课 淮阴侯列传 Word版含答案
第19课 淮阴侯列传1．通假字(1)乃晨炊蓐．食：_____________________________________________ (2)俯出袴．下，蒲伏．．：_____________________________________________ (3)能．千里而袭我，亦已罢．极：_____________________________________________ (4)从间道萆．山而望赵军：_____________________________________________ (5)右倍．山陵，前左水泽：_____________________________________________ (6)居常鞅鞅．．：_____________________________________________ (7)人言公之畔．：_____________________________________________ (8)上怒曰：“亨．之。
”：_____________________________________________ 2．一词多义(1)绝⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 信亦知其意，怒，竟绝．去： 从间道绝．其辎重： 则请立太子为王，以绝．秦望： 秦之纲绝．而维弛： 非能水也，而绝．江河： 率妻子邑人来此绝．境： 佛印绝．类弥勒： 以为妙绝．：(2)假⎩⎪⎨⎪⎧ 愿足下假．臣奇兵三万人： 发卒受地韩南阳假．守腾： 君子生非异也，善假．于物也： 乃悟前狼假．寐： 假．令仆伏法受诛，若九牛亡一毛： (3)治⎩⎪⎨⎪⎧ 又不能治．生商贾： 明于治．乱，娴于辞令： 故治．国无法则乱： 不效则治．臣之罪：3．虚词归纳 且⎩⎪⎨⎪⎧ 赵王、成安君陈余闻汉且．袭之也： 且．彼未见吾大将旗鼓： 且．喜且．怜之： 北山愚公者，年且．九十： 臣死且．不避，卮酒安足辞： 王不行，示赵弱且．怯也：4．古今异义词(1)始为布衣．．时，贫无行 古义：_____________________________________________今义：_____________________________________________(2)愿君留意．．臣之计 古义：_____________________________________________今义：_____________________________________________5．说说下列加点词语的活用情况，并解释一下(1)有一母见信饥，饭．信：_____________________________________________ (2)议欲下．赵：_____________________________________________ (3)足下深沟．高垒．：_____________________________________________ (4)如我能将．几何：_____________________________________________(5)欲东．下井陉击赵：_____________________________________________(6)师．事之：_____________________________________________(7)信乃谋与家臣夜．诈诏赦诸官徒奴：_____________________________________________(8)英俊乌．集：_____________________________________________(9)乃晨．炊蓐．食：_____________________________________________(10)水上军开入．之：_____________________________________________(11)辟．左右与之步于庭：_____________________________________________(12)羞．与绛、灌等列：_____________________________________________6．判断下列各句的句式特点(1)此乃信之所以为陛下禽也。
高中语文《淮阴侯列传》练习解析版
《淮阴侯列传》练习解析版班级：姓名：一、注音陈豨．(xī) 蒯．通(kuǎi) 商贾．(gǔ) 诸母漂．（piǎo）阏．与(yù) 井陉．(xíng)樵苏后爨．（cuàn）萆．山（bì）裨．将（pí）传飧．（sūn）鞅．鞅（yàng）紿．（dài）二、请解释下列加点词的意思1食时信往，不为具．食（准备，备办） 2……，中情．．怯耳（内心）3坚．营勿与战（坚守） 4能．千里而袭我，亦已罢．极（同“乃”，竟然；同“疲”）5必空壁．．逐我（使……空；军营，营垒） 6平旦，信建．大将之旗鼓（树起）7有能生得者购．千金（悬赏） 8诸将效．首虏（献出，呈献）9不伐．己功，不矜．其能（夸耀） 10不务．出此，而天下已集．（致力于）（安定、和睦）三、通假字1．乃晨炊蓐食（同“褥”，床） 2．不能死,出我袴下（同“胯”，两腿间）3．于是信孰视之（同“熟”,仔细） 4．俯出袴下,蒲伏（同“胯”，“匍匐”）5．虏魏王,禽夏说（同“擒”） 6．而两将之头可致戏下（同“麾下”）7．能千里袭我,亦已罢极（同“疲”，疲惫） 8．从间道萆山而望赵军（同“蔽”，隐蔽）9．背水陈（同“阵”,摆好阵形） 10．诸将莫信,详应曰（同“佯”，假装）10．信乃解其缚,东乡坐（同“向”） 12．右倍山陵（同“背”背后）13．信由此日夜怨望,居则鞅鞅（同“怏怏”,不满意） 14．上常从容与信言诸将能不（同“否”）14．人言公之畔,陛下必不信（同“叛”，背叛） 16．吕后欲召,恐其党不就（同“倘”,倘若）17．上怒曰:“亨之”（同“烹”,煮） 18．而天下已集（同“辑”,安定）四、古今异义(1)韩信使人间视，知其不用．．古义：不被采用。
今义：用不着，不必。
(2）山东．．大扰古义：崤山以东六国。
今义：山东省。
(3)英俊．．乌集古义：英雄豪杰，有才能的人。
今义：容貌俊秀又有精神。
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淮阴侯列传答案与解析
1.解析A“罢”同“疲”；B“倍”同“背”；D“萆”同“蔽”。
答案 C
2.解析B．望：怨恨。
答案 B
3.解析A项均为副词，反而，竟然。
B项，动词，带领/目的连词，来；C项，代词，代韩信/用在主谓之间，取消句子的独立性；D项，介词，对/介词，“为……所”组成固定结构，表被动。
答案 A
4.解析A指“仔细考虑”；C指“妇女，小子”；D指“英雄豪杰”。
答案 B
5.解析B为使动用法，ACD均为名词作状语。
答案 B
6.解析B项依上下文，省略的成分应是“亭长妻”；C项依上下文，省略的成分应是“广武君”；D项依上下文，省略的成分应是“人言”。
答案 A
7.解析“实属不该”有误。
答案 D
8.解析A项应为名词作动词，烧火煮饭。
答案 A
9.解析副词，均作“才”讲。
B.指示代词，那/副词，还是。
C.代词，指韩信、张耳等人/代词，这。
D.连词，表承接/连词，表修饰。
答案 A
10.解析A．李左车当时并未预见韩信会背水而战。
B.“二千精兵偷袭”既非汉军擂鼓壮行，也非韩信亲领。
C.曲解原文，没有领会“兵法不曰”的反诘语气。
答案 D
11．答案(1)韩信派人暗中打探，探子了解到陈余没有采纳李左车的建议，回来向他报告，韩信非常高兴，方才引兵进入井陉狭道。
(2)驻扎在水边的军队打开营门让韩信等人进来，而后汉军又与赵军激战一番。
(3)韩信下令全军，不要杀害广武君，有能活捉他的赏给千金。
(4)这也在兵法上，只是诸位没有留心罢了。
兵法上不是说“把士兵置之死地，就没有其他选择，只有拼死战斗，死中求生而获胜”吗？况且我没有得到素有训练的将士，这就是所说“赶着街市上的百姓去打仗”，在这种形势下非把将士们置于死地，使人人为保全自己而战不可；如果给他们留下生路，就都跑了，怎么还
能用他们取胜呢？
12.解析B．“所”表示大约的数目。
答案 B
13.解析A组中的两个“以”分别为介词“因为”和介词“用、凭借”；B 组中的两个“为”分别为介词“替、给”和动词“做、对待”；C组中的两个“所以”都表示“用来……的”；D组中的两个“于”分别为介词“在”和介词“对于”。
答案 C
14.解析①句表现了张良对老人言行的惊讶，而非隐忍；④句是圯上老人希望张良能隐忍，而不是表现张良具有隐忍的品性。
答案 B
15.解析伏腊祭祀时，张良已死。
答案 B
16.答案(1)老人说：“给我把鞋穿上！”张良已经替他把鞋捡了上来，就直着身子脆着替他穿上鞋。
(2)高祖遭遇困厄的情况有多次了，而留侯常在这种危急时刻建功效力，难道能说不是天意吗？
【参考译文】
(一)张良曾经闲暇时徜徉于下邳桥上，有一个老人，穿着粗麻布短衣，走到张良(所在)的位置，径直把他的鞋落到桥下，看着张良说：“小子，下去把鞋捡上来！”张良有些惊讶，想打他。
因为见他年老，勉强地忍了下来，下去捡来了鞋。
老人说：“给我把鞋穿上！”张良已经替他把鞋捡了上来，就直着身子跪着替他穿上鞋。
老人穿上鞋，笑着离去了。
张良十分惊讶，随着老人的身影注视着他。
老人离开了约有一里路，又返回来，说：“你这个孩子可以教导教导。
五天以后天刚亮时，跟我在这里相会。
”张良于是觉得这件事很奇怪，跪下来说：“嗯。
”五天后的拂晓，张良到了那里。
老人已先在那里，生气地说：“跟老年人约会，反而后到，为什么呢？”老人离去并说：“五天以后早早来会面。
”五天后鸡一叫，张良就去了。
老人又先在那里，又生气地说：“又来晚了，这是为什么？”老人离去并说：“五天后再早点儿来。
”五天后，张良不到半夜就去了。
过了一会儿，老人也来了，高兴地说：“应当像这样。
”老人拿出一部书，说：“读了这部书就可以做帝王的老师了。
十年以后就会发迹。
十三年后你到济北见我，穀城山下的黄石就是我。
”说完便走了，没有别的话留下，从此也没有再见到这位老人。
白天一看老人送的书，原来是太公兵法。
张良因而觉得这部书非同寻常，经常学
习、诵读它。
张良当初在下邳桥上遇见那个给他太公书的老人，在别后十三年张良随高祖经过济北时，果然见到了穀城山下的黄石，便把它取回，奉若至宝地祭祀它。
留侯去世，与黄石一起安葬。
以后每逢扫墓以及冬夏节日祭祀张良的时候，也同时祭祀黄石。
太史公说：学者大多说没有鬼神，然而又说有精怪。
至于像留侯遇见老人赠书的故事，也够神奇了。
高祖遭遇困厄的情况有多次了，而留侯常在这种危急时刻建功效力，难道能说不是天意吗？皇上说：“出谋划策于营帐之中，决定胜负在千里之外，我比不了子房。
”我以为此人大概是高大威武的样子，等到看见他的画像，相貌却像个美丽的女子。
孔子说过：“按照相貌来评判人，在对待子羽上就有所失。
”对于留侯也可以这样说。
(二)张良在桥上接受一位老人赠兵书的传说，这件事太怪诞不经了；那又怎么能知道不是秦代隐居的君子，出来考验张良的呢？观察桥上老人用来含蓄地表达心意的言行，都是当时圣贤互相警示提醒的道理，世俗之人未能明察，把桥上老人看做鬼神，又大错特错了。
而且老人的用意并不在于授予兵书上。
当韩国灭亡，秦国正处在强盛的时候，秦国用刀、锯、鼎、镬等种种酷刑来对待天下有才能的人，平白无故遭到杀戮的人真是难以计其数，那时即使有孟贲、夏育那样的勇士，也无法施展他们的本领。
像秦始皇那样施行严刑峻法非常急切的人，他的锋芒势不可当，但是等到他疲惫的时候就有机可乘。
然而张良却不能忍耐一时愤怒的情绪，想凭个人的力量，用大铁锤的一击来达到目的。
当时，张良虽然侥幸没有死，但实际上生死之间连一根头发也容不下，那是何等危险啊。
贵族子弟，不会死于干盗贼这类事上，这是为什么？因为他的身体值得珍惜，而不值得为干盗贼之类的事去死。
张良凭着他压倒世人的才华，不去策划伊尹、姜太公之类安邦定国的谋略，却只想采用荆轲与聂政那样行刺的小计谋，企图在侥幸中保存性命，这是桥上老人为他深深惋惜的原因。
正因为如此，老人才故意用傲慢无礼的行为来刺激他，张良如果能够忍受的话，然后才能成就一番大事业，所以老人才说：“这孩子是可以教育的。
”。