家长申请不参加课后服务协议.doc
家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议家长申请不参加课后服务协议1. 背景介绍随着社会经济的发展和人们生活节奏的加快，课后服务在学生学习生活中的重要性愈发凸显。
课后服务提供了一种照顾学生身心发展的机制，帮助学生完成作业、培养兴趣、增强社交能力等，从而促进学生全面发展。
然而，不少家长对课后服务协议存在异议，希望申请不参加课后服务。
2. 申请理由2.1 学习时间安排有些家长认为学校课后服务时间较长，导致学生没有足够的时间参加各种兴趣班或从事个人爱好。
他们认为，孩子应该有足够的时间自由选择自己感兴趣的事物，并通过这些活动培养自己的兴趣和特长。
2.2 家庭时间重要性许多家长强调家庭时间的重要性，他们希望能够和孩子共享更多的时间，共同度过美好的家庭时光。
课后服务的长时间安排使得家庭成员的相聚时间大大减少，造成家庭关系的疏远。
2.3 学生疲劳问题一些家长担心学生因为长时间的学习和课后服务导致身心疲劳。
他们认为，孩子应该有足够的休息时间来恢复精力，以更好地面对接下来的学习任务。
3. 申请要求3.1 书面申请家长需要以书面形式向学校提出不参加课后服务的申请，明确表达自己的意愿和理由。
3.2 家庭签字申请书需由家长签字确认，表示其对申请的认可，并承担申请带来的后果。
4. 理解和支持4.1 学校反馈学校在收到申请后，应及时与申请家长进行沟通，了解其申请的目的和意义。
学校应尊重家长的选择，并作出适当答复。
4.2 替代方案学校可以针对家长的申请，提供其他替代方案，满足家长的需求，如提供学生社团、兴趣班等选择，让学生能够在兴趣和学习之间取得平衡。
5. 结语尽管课后服务对学生的发展有一定的积极影响，但家长申请不参加课后服务也是他们对孩子教育的一种表达。
学校应该积极倾听家长的意见，尊重他们的选择，并合理满足家长的需求，为学生提供更好的教育环境和机会。
课后服务取消申请书理由
您好！我是一名学生家长，近日得知我校课后服务即将取消，在此我谨代表全体学生家长，向您提出以下课后服务取消申请书，并陈述理由如下：一、课后服务取消对学生学业的影响1. 学习时间不足：课后服务为学生提供了宝贵的学习时间，有助于巩固当天所学知识。
取消课后服务，学生将失去这一学习机会，导致学习时间不足，影响学业成绩。
2. 学习效果下降：课后服务期间，教师可以针对学生个体差异进行辅导，帮助学生解决学习难题。
取消课后服务，学生将面临学习效果下降的风险。
3. 竞争力减弱：在我国，教育竞争日益激烈。
取消课后服务，学生将失去与其他学生竞争的优势，不利于培养综合素质。
二、课后服务取消对家庭的影响1. 家长负担加重：课后服务取消后，家长需要承担接送孩子、辅导作业等责任，增加了家庭负担。
2. 家庭教育质量下降：部分家长由于工作繁忙，无法投入足够的时间和精力关注孩子的学习。
取消课后服务，家庭教育质量将面临下降的风险。
3. 社会风气影响：取消课后服务可能导致部分家长将孩子送至校外辅导班，进一步加剧教育不公平现象。
三、课后服务取消对学校的影响1. 教师工作量增加：取消课后服务后，教师需要承担更多的课外辅导任务，加重了教师的工作负担。
2. 学校资源浪费：课后服务是学校为学生提供的一项公益服务，取消后可能导致学校资源浪费。
3. 影响学校形象：取消课后服务可能会让学生和家长对学校产生不满，影响学校形象。
综上所述，我恳请学校领导慎重考虑取消课后服务的决定。
以下是几点建议：1. 延长课后服务时间，满足学生多样化需求。
2. 加强师资力量，提高课后服务质量。
3. 增加课后服务项目，丰富学生课余生活。
4. 建立健全课后服务管理制度，确保课后服务顺利进行。
希望学校领导能够充分听取家长意见，为学生、家庭和学校创造一个良好的教育环境。
在此，我代表全体学生家长，恳请学校领导批准我们的课后服务取消申请书。
敬请审阅！此致敬礼！学生家长：年月日。
2023家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议引言在现代社会中，有越来越多的学校提供课后服务，旨在满足学生在课程结束后的各种需求。
然而，每个家庭的情况各不相同，有些家长可能希望自己的孩子不参加课后服务，基于各种个人原因。
本文档旨在提供一份家长申请不参加课后服务协议的样本，帮助家长与学校进行沟通和协商。
协议内容1. 课后服务免责声明为了保障学生的权益和安全，学校提供课后服务的同时，也有一定的责任和义务。
然而，作为家长，我理解并接受免责声明：•学校将尽力确保课后服务的安全性和可靠性。
•学校将采取适当的预防措施，以减少意外事件和事故的发生。
•学校将为学生提供必要的监管和指导，但不对学生的行为和安全负完全责任。
•家长享有选择权和决策权，可以决定是否让孩子参加课后服务。
2. 家长申请不参加课后服务本人，作为孩子的法定监护人，在此申请不让孩子参加学校提供的课后服务。
是我申请不参加课后服务的原因：1.时间安排：由于家庭和工作的原因，我们已经有具体的安排，无法配合课后服务的时间。
2.关注需求：我们相信在家庭的环境下更能够关注孩子的情感和学习需求，而不是在课后服务中。
3.家庭监管：作为家长，我们有能力为孩子提供良好的监护和指导，无需依赖学校提供的课后服务。
4.经济因素：参加课后服务需要支付额外的费用，而我们目前的经济状况无法负担这一额外支出。
3. 学校反馈和协商我希望学校能够尊重我的决定，并且理解我们无法让孩子参加课后服务的原因。
同时，我也愿意与学校展开进一步的沟通和协商，以寻找解决方案，满足双方的利益。
1.替代方案：我建议学校考虑提供替代方案，比如提供额外的家庭作业或学习资源，以使孩子在家中得到更好的教育支持。
2.其他服务参与：虽然我们申请不参加课后服务，但我们仍然希望能够了解其他学校活动和服务，以便能够适时参加，并与学校保持良好的沟通。
3.解决冲突：如果在协商过程中出现任何冲突或分歧，我愿意与学校共同寻找解决方案，以确保双方的合作和理解。
课后服务减免申请书
课后服务减免申请书尊敬的学校名称领导：您好！我是学生姓名的家长，我的孩子目前就读于贵校年级班级。
非常感谢学校一直以来为孩子们提供的优质教育和关怀。
然而，由于家庭经济方面的原因，我特此向学校提出课后服务减免的申请。
我和我的配偶都是普通的工薪阶层，收入有限。
近年来，家庭面临着一些经济上的困难和压力。
详细说明经济困难的原因，如家庭成员生病、失业、突发的重大支出等这些情况使得我们在支付孩子的教育费用和家庭日常开销时感到力不从心。
课后服务对于孩子的学习和成长无疑具有重要的意义，能够提供更多的学习时间和辅导，有助于提高孩子的学习成绩和综合素质。
但对于我们家庭来说，这笔费用确实是一个不小的负担。
为了让孩子能够继续享受课后服务带来的益处，同时也减轻家庭的经济压力，我真诚地希望学校能够考虑给予我们减免课后服务费用的帮助。
我深知学校的课后服务也需要一定的成本和资源投入，但我相信学校在关心学生成长和教育公平方面一直有着良好的传统和积极的态度。
我的孩子在学校一直表现良好，学习努力，遵守纪律，积极参加学校组织的各项活动。
他/她对知识有着强烈的渴望，并且非常珍惜在学校的学习机会。
我们作为家长，也一直在努力为孩子创造良好的学习环境，鼓励他/她勤奋学习，将来能够成为对社会有用的人才。
如果学校能够批准我们的课后服务减免申请，我们将非常感激。
我们会教育孩子更加努力学习，以优异的成绩回报学校和老师的关爱和支持。
同时，我们也愿意积极配合学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。
再次感谢学校领导和老师对孩子们的辛勤付出和关爱！此致敬礼！家长姓名申请日期1、阐述家庭其他经济负担，如房贷、车贷等，以进一步说明经济困难的程度。
我们每个月不仅要承担沉重的房贷压力，还有车贷需要按时偿还。
这两项固定支出就已经占据了家庭收入的很大一部分，使得我们在面对孩子的课后服务费用时感到捉襟见肘。
2、提及孩子在学习上的具体困难和需求，强调课后服务对孩子的重要性。
放弃延时服务申请书格式
尊敬的校领导、班主任老师：您好！我是贵校XX年级XX班学生XX的家长。
首先，请允许我代表我的孩子向您们表示衷心的感谢。
感谢学校为了减轻家长负担，提高教育质量，特意推出了课后延时服务。
这项服务对于很多家庭来说无疑是一项贴心之举，然而，鉴于我们家庭的具体情况，我不得不向您们提出放弃参加课后延时服务的申请。
以下是我申请放弃课后延时服务的具体原因：一、工作时间安排灵活我目前的工作性质允许我在家中的时间相对较长，因此，我有足够的时间按时接送孩子上学和放学。
参加课后延时服务对于我来说，在时间上并不构成困扰。
二、家庭环境适宜我们家庭居住环境相对安静，家中也有适合孩子学习的空间。
因此，在孩子放学后，我可以亲自辅导孩子完成作业，同时关注其学习情况。
这样的家庭氛围更有利于孩子养成良好的学习习惯。
三、兴趣特长培养我们认为，孩子除了完成学业任务外，还应注重培养兴趣爱好和特长。
我们计划利用课余时间，为孩子报名参加各类兴趣班，如美术、音乐、体育等。
参加课后延时服务可能会与这些兴趣班的时间产生冲突，不利于孩子全面发展。
四、家庭经济状况虽然课后延时服务是一项便民服务，但长期参加仍会产生一定的费用。
考虑到家庭经济状况，我们决定暂时放弃参加课后延时服务，以节省开支。
在此，我恳请校领导、班主任老师能够理解并批准我们的申请。
我们将积极配合学校工作，确保孩子按时到校、离校，并关注孩子的学习状况。
同时，我们也愿意随时关注学校课后延时服务的最新动态，以便在条件允许的情况下，再次为孩子申请参加。
最后，再次感谢学校为家长和孩子着想，推出课后延时服务。
希望学校能够继续关注和改进这项服务，让更多家庭受益。
敬请批准！申请人：XX（家长姓名）联系电话：XXXXXXXXXXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服
务协议
work Information Technology Company.2020YEAR
家长申请不参加课后服务协议我试点校根据《筠连县人民政府办公室关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》筠府办[2018]40号的文件精神、《筠连县青少年校外活动中心“课后服务”管理细则（试行）》，为解决学生放学后与家长工作时间冲突，家长无法抽出时间辅导作业、照顾生活和安全管理，存在监管缺失及安全隐患的问题，特根据以上文件精神开展课后服务工作，学生参加需要家长签定自愿申请书。
____年级 ___班学生___________,因___________________ ___________________________________________________,本人经家长申请不愿意参加课后服务, 为确保学生人身安全，严格责任界限，依据《学生伤害事故处理办法》〔教育部令第12号〕和有关法律法规规定，学生的父母或其他监护人应当依法履行监护职责，学生根据学生正常作息时间出校门后家长安排学生__ _______(回家方式），确保学生往返途中安全。
家长需要在学生正常作息时间放学时根据协议方式进行安全监护,家长
__________学生离开校门后在往返学校途中发生的安全事故甲方无任何责任。
甲方：筠连县青少年校外活动中心课后服务试点校胜利街小学分校
乙方：___________（家长签字手印）
2019年 2月25日
2。
家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议
尊敬的学校领导：
本人是学生家长，就我子女参加学校提供的课后服务一事，特向贵校提出申请，希望我子女不参加课后服务，并在课后服务协议书中作出相应调整。
我为此申请的理由如下：
，我认为课后服务并非对每个学生都适用。
每个学生的学习习惯不同，有些学生在放学后有解决作业和学习问题的能力，不需要额外的课后辅导。
我子女是一个学习能力较强的学生，课后时间能够自主完成学业，不需要参加课后服务。
，课后服务费用较高，给我们家庭造成了一定经济负担。
课后服务涉及到场地费用、教师工资等，每月的费用并不低廉。
虽然我
明白这些费用是用于支持学校提供更好的教育资源，但对于我们这样的家庭来说，承担起这样的费用确实有一定困难。
，我关心课后服务的内容和质量。
我相信学校会提供优质的课后服务，但我仍然希望亲自参与子女的学习过程，与他们共同解决学习问题。
对于一些学习困难的问题，我希望能够通过与我的子女亲自交流，找到更适合他们的解决方法。
，我认为家庭教育的作用不可忽视。
家长是孩子最重要的教育者，他们的陪伴和关注对孩子的成长起着决定性的作用。
我希望能够有更多的时间和机会与子女相处，在家庭环境中进行教育和培养。
基于以上理由，我特向贵校提出申请，希望能够免除我子女的课后服务义务，并在课后服务协议中作出相应调整。
我理解学校提供课后服务的初衷，但希望能够得到学校的谅解和支持。
我相信，我们共同的目标都是为了孩子的发展和成长。
感谢贵校对我的关注和支持。
此致
家长 X 敬启日期：年月日。
家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议背景介绍近年来，随着社会的快速发展和家庭结构的变化，越来越多的家长将孩子送入学校接受课后服务。
课后服务旨在提供一个安全、有益、愉悦的学习和成长环境，让孩子在放学后能够得到照顾和辅导。
然而，作为家长，有些人可能对课后服务持有不同的意见，可能并不愿意让孩子参加课后服务。
本文将就此情况进行讨论，并提出相应的解决方案。
家长的关切有些家长认为，课后服务可能会剥夺孩子自由发展的机会，让他们无法享受放学后的自由和休闲时光。
另外，家长也担心孩子在课后服务中可能会受到欺凌或不良影响，无法得到足够的关爱和照料。
此外，家长可能也担心课后服务的费用过高，无法负担得起。
学校的立场学校通常会提供课后服务，以照顾那些在放学后无法立即回家的学生。
这些服务通常包括提供教学辅导、安排体育活动、提供午餐等。
学校认为，课后服务是为了给予家长一种选择，让他们有更多的时间和空间去工作，同时也能够提供一个良好的学习和成长环境给学生。
此外，学校还强调课后服务的安全性和良好的管理，以确保孩子们得到适当的照料和关爱。
解决方案1. 跟家长进一步沟通首先，学校应该与家长进行深入的沟通，了解他们担心和不满的具体原因。
通过理解家长的关注点，学校可以更好地调整课后服务的内容和方式，以满足家长的需求。
2. 提供替代选择学校可以提供其他的替代选择，而不是强制孩子参加课后服务。
例如，学校可以提供放学后的安全场所，让孩子可以在自由的环境下等待家长接送。
3. 降低费用学校可以通过降低课后服务的费用或提供减免措施，来解决家长担忧的经济压力问题。
这样可以降低不愿意参加课后服务的家长的负担，增加他们的接受程度。
4. 强调课后服务的优势学校可以积极宣传课后服务的优势，如提供良好的学习环境、辅导学生的学业、提供社交机会等。
通过向家长介绍这些优势，可以增加他们接受课后服务的意愿。
结论家长申请不参加课后服务协议是一种可以理解的心态，但学校和家长之间需要进行深入的沟通和协商。
家长申请不参加课后服务协议(2023范文免修改)
家长申请不参加课后服务协议概述在现代社会中，许多学校和教育机构提供课后服务，为家长提供一个放心安心的照顾孩子的机会。
然而，有些家长可能因为各种原因不愿意参加课后服务，他们可能希望自己独立照顾孩子或者有其他安排。
本文档旨在为家长提供一份申请不参加课后服务协议的模板，以便他们能够正式向学校或教育机构提出申请，并明确表示不参加课后服务的意愿。
协议申请我，（家长姓名），特此申请不参加学校/教育机构的课后服务。
我理解课后服务是为了方便家长照顾孩子，但我有原因不愿意参加课后服务：1. （原因1）2. （原因2）3. （原因3）因此，请学校/教育机构尊重我的决定，将我的孩子从课后服务名单中删除。
我保证我有能力和意愿独立照顾孩子，并会采取适当的措施确保他们的安全和安心。
自行照顾孩子的措施为了保证孩子的安全和照顾，我将采取措施：1. 设定合理的家庭作息时间，保证我有足够的时间陪伴孩子。
2. 安排合适的活动和娱乐，确保孩子有良好的教育和娱乐环境。
3. 建立紧密的社交网络，包括亲戚、邻居和其他家长，以便在需要时寻求帮助和支持。
4. 定期与老师和学校保持沟通，了解孩子在学校的表现和需求。
我承诺，我将尽我最大的努力确保孩子的安全和健康，并为他们提供一个良好的成长环境。
责任和免责条款虽然我选择不参加课后服务，但作为孩子的父母，我将承担责任：1. 监督孩子的学习进展和任务完成情况。
2. 确保孩子按时到达学校和回家。
3. 确保孩子参加课外活动和社交活动，以促进他们的全面发展。
4. 平衡孩子的学业和休闲时间，避免过度压力和过度娱乐。
同时，我了解并同意学校/教育机构对我选择不参加课后服务所产生的任何意外或问题不承担责任。
解除协议如果我在未来的某个时刻改变主意，希望参加课后服务，我会提前通知学校/教育机构，并与他们协商关于重新加入课后服务的安排。
结论本文档是一个家长申请不参加课后服务协议的模板，家长可以根据自己的具体情况进行修改和适应。
家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议家长申请不参加课后服务协议1. 引言家长在孩子的教育中扮演着重要角色，他们有权选择合适的教育方式和服务。
，在一些情况下，家长可能会选择不参加学校提供的课后服务，本文将探讨家长申请不参加课后服务协议的理由和相关注意事项。
2. 申请不参加课后服务协议的理由家长选择不参加课后服务协议可能出于多种原因，以下是一些常见的理由：2.1 家庭安排与时间管理一些家庭可能有自己的安排，孩子可能有其他课外活动，或者家长可能有工作和其他家务需要处理。
，他们希望拥有更灵活的时间安排，无需参加学校的课后服务。
2.2 学习需求与自主学习每个孩子的学习需求都不同。
有些孩子可能在学校已经完成了当天的学习内容，他们希望有更多的自主学习时间来探索自己的兴趣爱好。
申请不参加课后服务协议可以提供更多时间和空间，让孩子进行自主学习。
2.3 家庭教育方式的选择家长有权利选择适合自己孩子的教育方式。
有些家长可能更倾向于家庭教育，他们希望能够自己负责孩子的课后学习和辅导，而不是依赖学校的课后服务。
3. 申请不参加课后服务协议的注意事项家长在申请不参加课后服务协议时需要注意以下事项：3.1 了解课后服务协议内容在决定申请不参加课后服务协议之前，家长应该仔细阅读并了解该协议的具体内容。
了解协议中的条款和规定，确保自己的决定是基于全面的信息。
3.2 与学校协商和沟通申请不参加课后服务协议需要与学校进行沟通和协商。
家长应该提前联系学校，说明自己的理由和意愿。
与学校的沟通可以帮助双方达成共识，并避免不必要的纠纷和误解。
3.3 提供合理的申请理由家长在申请不参加课后服务协议时需要提供合理的申请理由。
这些理由应该可以被学校接受并理解。
家长可以针对自己的具体情况，说明自己为什么选择不参加课后服务。
3.4 掌握其他教育资源申请不参加课后服务之后，家长需要掌握其他适合自己孩子的教育资源。
这可以包括图书馆、社区课程、学习网站等。
家长可以根据自己孩子的需求，寻找合适的教育资源，确保孩子的学习不受影响。
家长申请不参加课后服务协议简洁范本
家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议
尊敬的学校领导：
我是一名家长，我曾经对学校严格要求，期望学校能够提供良好的教育与服务。
我对学校的课后服务却产生了一些疑虑和担忧。
经过我慎重思考和权衡利弊，我决定向学校提交一份申请，申请不参加课后服务协议。
，我认为课后服务应该是家长自愿选择的，而不是强制性的。
每个家庭的情况和需求不同，有些家长可能有时间和能力自己照顾孩子，而有些家庭可能需要课后服务来照顾孩子。
强制要求所有家长参加课后服务会剥夺家长的自主权和选择权，这不符合教育的原则和价值观。
，我认为课后服务的质量和效果值得我们深思。
作为一个关心孩子成长的家长，我希望能够给孩子提供更好的教育和成长环境。
有些课后服务可能只是简单的看管孩子，缺乏专业的教育和指导。
如果我选择参加课后服务，将无法确定我孩子是否能够得到良好的照顾和教育。
，我也希望学校能够充分理解家长的需求和选择。
家长是孩子成长的第一责任人，我们深知孩子的需求和成长环境对他们的发展
有着至关重要的影响。
我们希望能够根据孩子的情况和自身的家庭条件作出合理的选择和安排，而不是被迫接受学校的课后服务安排。
基于以上考虑，我诚恳地申请不参加学校的课后服务协议。
我希望学校能够理解我的决定，并尊重我的选择。
作为一名家长，我将继续关注孩子的教育和成长，为他们提供最好的环境和支持。
衷心感谢您的理解和支持！
此致
敬礼
家长一名。
2023家长申请不参加课后服务协议正规范本(通用版)[1]
![2023家长申请不参加课后服务协议正规范本(通用版)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/10788049bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28ba2.png)
家长申请不参加课后服务协议背景随着社会的发展和家庭结构的变化，越来越多的家长面临着工作和照顾孩子的双重压力。
为了满足家长的需求，许多学校和教育机构提供了课后服务，以提供照看和教育孩子的服务。
然而，对于某些家长来说，他们可能并不希望参加课后服务。
本文将探讨家长为什么会申请不参加课后服务协议，以及如何处理这种情况。
家长的需求和考虑家长申请不参加课后服务协议的原因可能有很多，下面是一些可能的考虑因素：1. 家庭安排有些家庭可能已经有了自己的安排，比如雇佣了保姆或者有亲戚朋友帮忙照看孩子。
在这种情况下，家长可能觉得参加课后服务会给他们的家庭安排带来不便。
2. 经济压力参加课后服务是需要支付费用的，对于一些经济条件较差的家庭来说，这可能是一个负担。
他们可能更愿意把这些费用用于其他方面，比如提供孩子的学习资源或者参加其他兴趣班。
3. 孩子的需求有些家长可能认为自己更适合获得孩子的照顾和教育。
他们可能担心课后服务无法满足孩子的个性化需求，或者担心课后服务机构的教学方法和价值观与自己的不一致。
处理家长的申请当家长申请不参加课后服务协议时，学校或教育机构可以考虑措施：1. 了解家长的需求首先，学校或教育机构应该与家长进行沟通，了解他们申请不参加课后服务的原因。
通过了解家长的需求，可以更好地理解他们的决定，并寻找解决方案。
2. 提供其他选择学校或教育机构可以为家长提供其他选择，以满足他们的需求。
比如，可以提供灵活的上课时间，或者提供其他类型的支持和帮助，比如家庭教育指导。
3. 协商解决方案学校或教育机构可以与家长协商，寻找双方都能接受的解决方案。
这可能包括调整课后服务的内容或时间，或者提供其他形式的支持。
4. 尊重家长的决定最重要的是，学校或教育机构应该尊重家长的决定。
即使他们申请不参加课后服务协议，也应该确保他们的孩子能够获得适当的照顾和教育。
结论家长申请不参加课后服务协议是一种合理的需求，学校或教育机构应该尊重并理解家长的决定。
不参加学校课后服务学生的安全完整协议书
不参加学校课后服务学生的安全协议书
1. 概述
本协议旨在明确学校与学生或家长之间对于学生不参加学校课后服务的安全问题的责任和义务。
请仔细阅读本协议并确保对其中内容的理解和认可。
2. 学校责任
学校在学生不参加课后服务期间，将不再对学生的安全和行为负有监管和管理责任。
学校承诺不会对学生在此期间造成的任何事故或问题承担责任，包括但不限于人身伤害、财产损失等。
3. 家长责任
作为学生的家长，您需承担责任：
•提供一个安全的居住环境，包括但不限于合适的住宿条件和居住设施。
•关注学生的日常活动，确保学生的行为符合社会和道德规范。
•在学生不参加课后服务期间，承担和管理学生的安全和护理责任。
•将学校和相关工作人员从学生不参加课后服务期间的安全问题中免责。
4. 学生责任
作为学校的学生，您需承担责任：
•遵守学校和社会的法律法规，保持良好的行为举止。
•在不参加课后服务期间，遵守家长或监护人的要求和规定。
•在家长或监护人不在场时，不能进行可能危及人身安全或损害他人财产的行为。
•自觉保护自己的人身安全和财产安全。
5. 免责声明
由于学生不参加课后服务而可能发生的人身伤害、财产损失等问题，学校及相关工作人员不承担任何责任。
同时，学校和家长们对此信息的同意表明了双方已明确各自的权利、义务和责任，并无任何争议。
6. 生效和解除
本协议自双方签字生效，并在学生不参加课后服务期间持续有效。
任何一方有权以书面形式解除本协议，在解除协议后，对于已经发生的事实不再承担责任。
请认真阅读并理解本协议的内容，如有任何疑问，请及时与学校联系。
精简范本家长申请不参加课后服务协议
家长申请不参加课后服务协议家长申请不参加课后服务协议一、背景介绍随着社会的发展和经济水平的提高，越来越多的家庭都选择将孩子送到课后服务机构。
课后服务机构作为一种家庭与学校之间的衔接，为学生提供了学业辅导、兴趣培养等多样化的课外活动。
课后服务协议也成为家长们面临的一项重要决策。
二、家长申请不参加课后服务协议的原因1. 家庭教育资源丰富：一些家庭具备高素质的家长和教育环境，他们认为在家庭教育的引导下，孩子可以得到更全面的培养，选择不参加课后服务协议。
2. 孩子自身意愿：有些孩子对课后服务机构没有兴趣或者不适应，他们希望有更多自由的时间进行自主学习和兴趣培养。
3. 家庭经济考量：课后服务机构需要一定的费用，一些家庭由于经济原因无法承担这个费用，选择不参加课后服务协议。
三、家长申请不参加课后服务协议的注意事项1. 及时沟通：家长应该与学校或课后服务机构进行积极的沟通，及时告知自己不参加课后服务协议的原因，并了解可能会产生的后果。
2. 寻找替代方案：家长在不参加课后服务协议的基础上，可以寻找合适的替代方案，例如组织孩子参加社区活动、报名参加兴趣班等。
3. 留意学生自主学习：家长应关注学生自主学习的情况，鼓励他们充分发挥自己的想象力和创造力，提供适当的学习资源和环境。
四、家长申请不参加课后服务协议的解决方案1. 学校支持：学校可以为不参加课后服务协议的学生提供适应性的学习资源和指导，协助他们安排充实而有意义的课外活动。
2. 家长自治：家长可以组织孩子参与社区、家庭等各种活动，并提供支持和指导，帮助孩子全面发展。
3. 合理时间管理：家长应该帮助孩子制定合理的学习和活动计划，避免时间浪费和学习压力过大。
五、结论家长申请不参加课后服务协议是家庭教育的一种选择，可以根据孩子的实际情况和家庭经济状况来决定是否参加。
重要的是家长要与学校和课后服务机构进行充分沟通，寻找合适的替代方案，并关注孩子的学习和兴趣发展。
通过有效的家庭教育和学校支持，可以帮助孩子得到全面的发展。
自愿放弃课后服务申请书
自愿放弃课后服务申请书自愿放弃课后服务申请书自愿放弃课后服务申请书1尊敬的家长：您好！为满足学生课后服务需求，从根本上解决广大家长实际困难，促进学生健康成长，本学期继续开展课后服务工作，现将相关事宜告知家长：一、服务对象学校本着“立足需求、积极服务、家长自愿”的`原则”，家长根据家庭实际情况于xx月xx日―xx日向学校提出书面申请，并填写《课后延时看管服务申请书》和《课后延时看管服务安全责任书》，经学校审核通过后，方可参加课后服务。
二、服务内容遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。
包括作业辅导、自主阅读、实践操作、拓展训练、社团活动等。
三、服务组织学校根据参加课后服务的学生数量、年龄结构，合理安排班级，任课教师主要由本校教师担任，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师担任。
四、服务时间每周一至周五下午16：40―18：00，学校遇到特殊情况，弹性调整服务时间。
承诺人：日期：自愿放弃课后服务申请书2尊敬的各位家长：您好！根据省、市教育行政部门文件精神和榆政教发〔20xx〕xxx号相关文件要求，结合我校实际，现就课后延时托管服务工作特制定如下实施方案：01总体思路1、让家长放心。
有效解决学校放学时间与家长下班时间不匹配问题，以提供课后延时托管服务为内容，坚持自主自愿和非营利性原则，提供高质量的服务，不断提升我校的认可度。
2、为学生负责。
坚持“读好书、写好字、健好体、做好人”的育人目标，实实在在做好课后服务工作，促进学生全面健康成长。
02服务对象课后服务的对象为全体在校学生。
优先保障务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、单亲家庭子女、双职工子女课后服务需求。
对建档立卡、低保户、特困供养及孤残等四类学生免收课后服务费。
03服务时间周一至周五，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2课时（每节课时间不少于40分钟），结束时间与我市正常下班时间相衔接。
不参加课后服务申请书例文
不参加课后服务申请书例文
尊敬的[学校领导/老师]：
您好！我是[孩子姓名]的家长[您的姓名]，我想跟您说说我们家孩子不参加课后服务这事儿。
您知道吗？我们家这孩子啊，就像个精力无限的小皮猴儿。
有一回，我下班早，就想着去接他放学，顺便看看他在学校的情况。
我到学校的时候，离放学还有一会儿呢，就站在操场边瞅着。
嘿，就看见我们家那小子在操场上撒欢儿跑呢，和同学们玩得那叫一个不亦乐乎。
那小脸儿跑得红扑扑的，就像个熟透了的小苹果，眼睛里闪着光，别提多带劲儿了。
这时候我就琢磨，这孩子在学校上了一天课，就盼着这点自由玩耍的时间呢。
他呀，就像一颗自由自在的小种子，在操场这个“小花园”里快乐地蹦跶，要是把他圈在教室里参加课后服务，他那小脑袋瓜儿里的快乐小泡泡估计都得瘪了。
而且啊，我们家孩子有自己特别喜欢的事儿。
他对画画那是痴迷得很，每天放学回家，第一件事就是冲到他那小书桌前，拿出彩笔开始画画。
他能坐在那儿，安安静静地画上老半天，一会儿皱着眉头，
像是在思考什么重大问题，一会儿又眉开眼笑，估计是画出了他满意的图案。
他画的那些画啊，五颜六色的，有超级英雄在天上飞，有公主在城堡里跳舞，每一幅都像是他心里的一个小世界。
要是参加课后服务，他就没时间捣鼓他的画了，我真怕把他这点爱好的小火苗给扑灭了。
所以呢，我想申请我们家孩子不参加课后服务。
我觉得他在家里能有更多属于自己的时间，可以去做他喜欢的事儿，也能有更多机会在户外跑一跑、跳一跳，就像他在操场自由玩耍时那样快乐。
希望您能理解我们做家长的想法，批准我们的申请。
[家长姓名]
[申请日期]。
不在学校课后服务的申请书
不在学校课后服务的申请书
尊敬的[老师/学校领导]：
您好！
我是[你的名字]的家长。
我家那小机灵鬼呀，回家跟我说了学校课后服务这事儿，我思来想去，决定写这个申请，让孩子不参加课后服务了。
您也知道，孩子他呀，就像个充满活力的小皮球，在学校蹦跶一天了，他可太渴望放学后能有自己的小天地了。
他心里呀，早就盘算着放学后和小区里的小伙伴们一起去探索大自然的小秘密呢。
比如说，看看路边的小蚂蚁是怎么搬家的，或者去看看那棵老树上的小鸟有没有孵出新宝宝。
这对他来说，就像是一场充满惊喜的冒险之旅。
而且呀，家里呢，也有我们自己的一套“学习成长计划”。
他爷爷是个老书法迷，早就想手把手教孩子写毛笔字了，那一笔一划里可都是咱中国传统文化的韵味呢。
奶奶呢，也准备教他做点简单又美味的小点心，什么小饼干啦，小蛋挞之类的。
孩子一想到能在厨房里捣鼓这些，眼睛都放光了。
我和他爸爸呢，也打算在晚上带他一起读一些有趣的故事书，或者陪他玩一些能锻炼思维的小游戏。
我觉得呀，学校的课后服务肯定特别棒，有老师们的悉心指导，同学们也能一起学习玩耍。
但是呢，我家孩子的情况有点特殊，就像每个孩子都有自己独特的口味一样，他可能更适合我们家里这种个性化的“课后安排”。
希望您能理解我们的想法，批准孩子不参加课后服务。
我相信，不管在哪里，孩子都会像小树苗一样茁壮成长的。
谢谢您啦！
[家长姓名]
[日期]。
六年级课后服务减免申请书
六年级课后服务减免申请书尊敬的[学校领导/相关负责人称呼]：您好！我是六年级[学生姓名]的家长/监护人，现特向学校提出六年级课后服务减免的申请。
一、申请减免的原因。
1. 家庭经济困难。
我们家庭目前面临着一定的经济压力。
[简单阐述家庭经济困难的原因，例如家庭成员生病、失业等情况]家庭收入有限，在维持日常生活开销以及支付孩子必要的学习费用之后，难以再承担课后服务的费用。
虽然课后服务的收费是合理的，但对于我们目前的家庭经济状况来说，确实是一笔不小的负担。
2. 特殊的家庭情况。
[详细说明特殊家庭情况，如果有]家里[具体说明情况，如老人需要专人照顾，而家中人手不足，学生放学后需要回家帮忙等]，这使得孩子无法正常参加课后服务。
孩子需要在放学后尽快回家，承担一些家庭事务或者陪伴家人。
3. 学生自身情况。
孩子自身[阐述学生自身的特殊情况，例如孩子身体不太好，课后需要更多的休息时间；或者孩子在课外已经有其他的学习安排，且时间上与课后服务冲突等]。
如果参加课后服务，可能会对孩子的身体或者已经规划好的学习造成不利影响。
二、对学习的保障措施。
虽然我们申请课后服务减免，但我们非常重视孩子的学习。
我们会采取以下措施来保障孩子的学习不受影响：1. 家庭辅导。
我们家长会在孩子放学后，尽自己最大的努力对孩子进行辅导。
我们会关注孩子当天的学习内容，帮助孩子复习功课，解答疑问。
我们也会积极与各科任老师保持沟通，及时了解孩子在学校的学习情况，以便更好地在家中给予指导。
2. 利用免费学习资源。
现在网络上有许多免费的学习资源，如学习类的APP、教育网站等。
我们会引导孩子合理利用这些资源，进行知识的巩固和拓展。
例如，让孩子在一些知名的学习APP上观看教学视频，做练习题等。
3. 社区学习互助。
我们所在的社区也有一些学习交流的活动和小组。
我们会鼓励孩子积极参与其中，与社区里的其他孩子一起学习、互相帮助。
这样不仅可以提高孩子的学习能力，还能培养孩子的社交能力和团队合作精神。
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家长申请不参加课后服务协议
我试点校根据《筠连县人民政府办公室关于做好中小学生课
后服务工作的实施意见》筠府办[2018]40 号的文件精神、《筠连
县青少年校外活动中心“课后服务”管理细则（试行）》，为解决学生放学后与家长工作时间冲突，家长无法抽出时间辅导作业、照顾生活和安全管理，存在监管缺失及安全隐患的问题，特根据以上文件精神开展课后服务工作，学生参加需要家长签定自愿申
请书。
____年级___ 班学生___________, 因___________________
___________________________________________________, 本
人经家长申请不愿意参加课后服务, 为确保学生人身安全，严格责任界限，依据《学生伤害事故处理办法》〔教育部令第12 号〕和有关法律法规规定，学生的父母或其他监护人应当依法履行监
护职责，学生根据学生正常作息时间出校门后家长安排学生__ _______( 回家方式），确保学生往返途中安全。
家长需要在学生
正常作息时间放学时根据协议方式进行安全监护,家长__________学生离开校门后在往返学校途中发生的安全事故甲
方无任何责任。
甲方：筠连县青少年校外活动中心课后服务试点校胜利街小学分校
乙方：___________（家长签字手印）
2019 年2 月25 日。