高效作业辅导班学生管理制度
作业辅导班规章制度
作业辅导班规章制度一、总则第一条为了更好地服务于学生，提高学生的学业成绩，培养学生的综合素质，根据我国教育法律法规，结合实际情况，制定本规章制度。
第二条作业辅导班以服务学生为宗旨，坚持学生自愿参加的原则，尊重学生的人格尊严，注重学生的全面发展，努力为学生的成长提供优质的教育资源和服务。
第三条作业辅导班应当严格遵守国家教育法律法规，坚持教育公平，不得进行任何形式的考试选拔，不得以学生的学习成绩作为入学和退学的唯一标准。
第四条作业辅导班应当加强内部管理，建立健全各项规章制度，保障学生的合法权益，为学生的学习提供良好的环境。
二、教学管理第五条作业辅导班应当根据学生的学习需求，制定合理的教学计划，进行有针对性的教学。
第六条作业辅导班应当配备符合条件的教师，教师应当具备相应的教师资格证书，并具备一定的教学经验。
第七条教师应当根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，注重启发式教学，提高学生的学习兴趣和学习能力。
第八条作业辅导班应当建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估，发现问题及时整改。
三、学生管理第九条学生应当遵守作业辅导班的各项规章制度，尊敬教师，团结同学，自觉维护作业辅导班的秩序。
第十条学生有权对作业辅导班的工作提出意见和建议，有权拒绝违法和违规的教学活动。
第十一条学生应当按时参加辅导班，如有特殊情况需要请假，应当提前向教师请假。
四、安全管理第十二条作业辅导班应当建立健全安全管理制度，保障学生的生命安全和身体健康。
第十三条作业辅导班应当定期进行安全检查，排除安全隐患，确保教学设施的安全。
第十四条教师应当关注学生的心理健康，发现学生有心理问题，应当及时给予帮助和指导。
五、财务管理第十五条作业辅导班应当建立健全财务管理制度，保证财务的透明和合法性。
第十六条作业辅导班应当合理设置收费项目，明确收费标准，不得乱收费。
第十七条作业辅导班应当定期向学生和家长公布财务收支情况，接受学生和家长的监督。
六、其他第十八条作业辅导班应当加强与家长和学校的沟通，共同关注学生的成长。
作业辅导班会规章制度
作业辅导班会规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，提高教学质量，保证学生学习效果，制定本规章制度。
第二条作业辅导班是为了提供学生学业帮助、辅导学习，提高学习成绩而设立的学习机构。
第三条作业辅导班所提供的服务包括但不限于学习指导、作业辅导、考试辅导等。
第四条作业辅导班必须遵循国家有关法律法规，维护学生的利益，遵守诚实守信、公平合理的原则。
第五条作业辅导班应当与学校和家庭保持密切联系，及时了解学生学习情况，共同努力提高学习成绩。
第六条作业辅导班要坚持以学生为本，在教学过程中尊重学生个性，倡导因材施教，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。
第七条作业辅导班要严格执行各项管理制度，确保教学质量，保障学生学习效果。
第八条作业辅导班应当配备专业师资力量，严格审核教师资质，定期进行教师培训、考核，提高教师教学水平。
第九条学生在作业辅导班学习期间，必须严格遵守规章制度，听从教师管理，积极参与学习活动，努力提高学习成绩。
第二章教学管理第十条作业辅导班应当制定教学计划，合理安排学习课程，确保学生学习任务的完成。
第十一条作业辅导班应当建立完善的学生管理制度，确保学生学习纪律，维护教学秩序。
第十二条作业辅导班应当定期组织学习活动，丰富学生学习内容，提高学生学习兴趣。
第十三条作业辅导班应当及时了解学生学习情况，定期进行学情分析，为学生提供针对性的学习辅导。
第十四条作业辅导班应当配备良好的教学设施，保证教学设备的正常运转。
第十五条作业辅导班应当建立健全的教研机制，鼓励教师开展教育教学研究，不断提高教学质量。
第十六条对于学习成绩差的学生，作业辅导班应当及时采取措施，进行个别辅导，帮助学生及时掌握学习内容。
第十七条作业辅导班应当建立学生档案，记录学生学习情况，为学生学习提供参考依据。
第十八条作业辅导班应当对学生学习情况进行定期评估，及时调整教学进度，确保学生学习效果。
第三章学生管理第十九条学生在作业辅导班学习期间，必须遵守规章制度，服从教师管理，严禁违纪行为。
作业辅导班班级规章制度
作业辅导班班级规章制度
第一条总则
为了规范作业辅导班的管理，促进学生良好学习氛围的形成，特制定本规章制度。
第二条学生入班
1. 学生报名入班需提供有效身份证明材料，并按时交纳学费。
2. 学生需遵守班级规章制度，服从老师管理。
第三条作业管理
1. 学生应按时完成老师布置的作业，如有事情不能按时完成，需提前通知老师。
2. 学生不得抄袭他人作业，一旦发现抄袭行为，将受到严厉批评和惩罚。
第四条班级纪律
1. 学生应遵守班级纪律，不得在课堂上吵闹、打闹，不得影响其他同学学习。
2. 学生不得擅自离开教室，如需离开，需提前向老师请假。
第五条惩罚措施
1. 对于违反班级纪律的学生，老师可给予口头警告、书面检讨等处罚。
2. 对于严重违纪的学生，可按照情节严重程度给予停课、留校察看等处罚。
第六条奖励措施
1. 对于表现优秀的学生，老师可给予表扬、奖励。
2. 对于成绩突出的学生，老师可根据实际情况给予奖学金、奖励证书等奖励。
第七条附则
1. 本规章制度自发布之日起生效。
2. 对于规章制度中未尽事宜，老师可根据实际情况进行补充规定。
以上为作业辅导班班级规章制度，希望广大学生遵守，并与老师共同营造良好的学习氛围。
辅导班应该用什么管理制度
辅导班应该用什么管理制度一、学生管理制度1.学生入学制度辅导班应当建立完善的学生入学制度，要求学生提供相关的学习资料和相关证明，经过学习能力测试和面试，根据学生的实际水平确定其入学班级和课程等级，确保学生能够适应所选择的课程。
2.学生考勤制度辅导班应当对学生进行严格的考勤管理，要求学生按时到校，准时上课，并进行考勤记录。
对于一些连续旷课或者迟到的学生，应当采取相应的措施进行规范管理。
3.学生学习管理辅导班应当建立学生学习档案，记录学生的学习成绩和学习情况，及时了解学生的学习状况，根据学生的实际情况提供个性化的学习指导和辅导。
4.学生考试制度辅导班应当建立学生考试制度，定期进行阶段性考试，检测学生的学习情况，及时发现学生存在的问题，进行有针对性的辅导和帮助。
二、教师管理制度1.教师招聘制度辅导班应当制定教师招聘制度，要求教师具有相关的教学资质和经验，能够胜任相应的教学工作。
对于招聘的教师要进行严格的考察和培训。
2.教师考勤管理辅导班应当对教师进行严格的考勤管理，要求教师按时到校，准时上课，并进行考勤记录。
对于一些因故不能到校的情况，应当进行相应的调整和处理。
3.教师教学管理辅导班应当建立教师教学档案，记录教师的教学情况和学生评价等，及时了解教师的教学情况，对于教学效果不佳的教师进行相应的培训和督导。
4.教师考核管理辅导班应当建立教师考核制度，对教师进行定期的考核和评估，根据教师的教学质量和学生评价等情况对教师进行考核，对于表现优秀的教师进行相应的奖励和激励，对于表现不佳的教师进行相应的培训和帮助。
三、教务管理制度1.课程制度辅导班应当建立完善的课程制度，确定各个课程的教学内容和教学进度，确保课程的质量和学习效果。
2.教学计划辅导班应当制定详细的教学计划，明确教学目标和教学内容，对教学计划进行及时调整和跟进，确保教学计划的实施。
3.教学评估辅导班应当建立教学评估制度，对教学质量进行定期的评估和监测，发现问题及时进行整改和改进。
学生辅导班日常管理制度
一、总则为了规范学生辅导班的管理，提高辅导质量，保障学生的安全与健康，特制定本制度。
二、组织架构1. 辅导班主任：全面负责辅导班的管理工作，负责制定辅导计划、组织教学活动、监督教学质量等。
2. 教师团队：负责辅导班的教学工作，按照辅导计划进行教学，关注学生的学习情况，及时与学生家长沟通。
3. 班级管理团队：负责班级日常管理，包括学生考勤、纪律维护、环境卫生等。
三、管理制度1. 教学管理（1）教师需按照教学大纲和辅导计划进行教学，确保教学内容充实、丰富。
（2）教师应关注学生的学习进度，对学习困难的学生进行个别辅导，确保每位学生都能跟上教学进度。
（3）教师需定期进行教学反思，提高教学质量。
2. 学生管理（1）学生需按时参加辅导班，不得无故缺席。
（2）学生需遵守辅导班的纪律，不得大声喧哗、随意走动。
（3）学生需爱护公共设施，不得损坏班级物品。
（4）学生需尊重教师和同学，团结友爱，共同营造良好的学习氛围。
3. 考勤管理（1）辅导班实行考勤制度，学生需按时签到、签退。
（2）学生请假需提前向班主任请假，并得到批准。
（3）连续请假超过三次，将视情况给予警告或停课处理。
4. 安全管理（1）辅导班需定期进行安全检查，确保消防设施、用电安全等。
（2）学生需遵守交通规则，不得在校园内骑行自行车。
（3）学生需注意个人卫生，勤洗手、勤换衣物。
5. 家长沟通（1）班主任需定期与家长沟通，了解学生的学习情况和家庭环境。
（2）教师需及时向家长反馈学生的学习进度和存在的问题。
（3）家长需积极配合辅导班的工作，共同关注学生的成长。
四、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表扬和奖励，如颁发奖状、奖品等。
2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予警告或停课处理。
3. 对教学成绩突出的教师给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由辅导班主任负责解释。
2. 辅导班全体师生应严格遵守本制度，共同维护辅导班的良好秩序。
学校辅导班作业管理制度
一、总则为了加强学校辅导班作业管理，提高辅导班教学质量，培养学生良好的学习习惯，确保学生作业完成质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校辅导班内所有学生及辅导班教师。
三、作业管理原则1. 实用性原则：作业内容应结合学生实际，既有针对性，又有实用性。
2. 科学性原则：作业设计要科学合理，难度适中，符合学生认知规律。
3. 适量性原则：作业量要适度，避免给学生带来过重负担。
4. 及时性原则：教师要及时批改作业，及时反馈给学生，帮助学生改进不足。
四、作业布置要求1. 教师应根据教学大纲和教材要求，合理布置作业。
2. 作业内容应具有针对性，有利于提高学生综合素质。
3. 作业形式应多样化，包括书面作业、口头作业、实践作业等。
4. 作业量应适中，确保学生在完成作业的同时，有充足的时间休息。
五、作业批改要求1. 教师应及时批改作业，并在批改过程中注意以下几点：（1）准确评价作业质量，给予学生鼓励和指导。
（2）关注学生作业中的错误，帮助学生改正。
（3）对学生作业中的亮点给予肯定，激发学生的学习兴趣。
2. 教师应采用多种批改方式，如面批、集中批改、个别辅导等。
3. 教师应在批改作业过程中，发现学生学习中的问题，及时调整教学策略。
六、作业反馈要求1. 教师应及时向学生反馈作业情况，包括作业完成情况、作业质量等。
2. 教师应根据学生作业情况，提出改进意见，帮助学生提高作业质量。
3. 教师应鼓励学生积极提问，解答学生在作业过程中遇到的问题。
七、作业归档要求1. 教师应将学生作业进行分类整理，按学号、姓名、学科等顺序归档。
2. 作业归档应确保完整、准确、有序。
3. 教师应定期检查作业归档情况，确保作业资料的安全、完整。
八、监督检查1. 学校将定期对辅导班作业管理进行监督检查，确保作业管理制度的有效实施。
2. 对违反作业管理制度的教师，学校将按照相关规定进行处理。
九、附则本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
如遇国家政策调整或特殊情况，本制度将进行相应修改。
课外辅导学校学生管理制度
一、总则为了规范课外辅导学校的管理，保障学生合法权益，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有在校学生及教职工。
三、学生行为规范1. 学生应自觉遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，爱护公物，维护学校秩序。
2. 学生应按时参加课外辅导课程，认真听讲，积极思考，做好笔记。
3. 学生应自觉维护课堂纪律，不得迟到、早退、旷课，不得在课堂上大声喧哗、随意走动。
4. 学生应爱护学习资料，不得随意损坏、丢弃，不得在教室内吸烟、饮酒。
5. 学生应养成良好的卫生习惯，保持教室整洁，不乱扔垃圾。
6. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，提高身体素质。
7. 学生应诚实守信，不作弊，不得抄袭他人作业。
8. 学生应自觉遵守网络安全规定，不得传播不良信息，不沉迷网络游戏。
四、学生纪律管理1. 学生违反本制度规定，一经查实，将按照以下规定进行处理：（1）警告：给予口头或书面警告，并要求在规定时间内改正。
（2）记过：给予书面记过，并要求在规定时间内改正。
（3）留校察看：给予留校察看，并要求在规定时间内改正。
（4）开除学籍：严重违反本制度规定，造成恶劣影响，经学校研究决定开除学籍。
2. 学生违反国家法律法规，由学校配合相关部门进行处理。
五、学生权利保障1. 学生有权接受良好的教育，享有平等的学习机会。
2. 学生有权对学校的教学、管理等方面提出意见和建议。
3. 学生有权参与学校组织的各类活动。
4. 学生有权维护自己的合法权益。
六、附则1. 本制度由学校学生管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
作业辅导班的日常管理制度
一、总则为了规范作业辅导班的管理，提高辅导质量，确保学员的安全和权益，特制定本制度。
二、组织架构1. 作业辅导班设立班主任一名，负责班级的日常管理工作。
2. 设立教务主任一名，负责辅导班的教学管理和学员档案管理。
3. 设立生活老师一名，负责学员的生活管理和安全保障。
三、班级管理制度1. 班级纪律（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学员在课堂上应遵守纪律，认真听讲，不得随意走动、喧哗。
（3）学员应爱护班级公共设施，不得随意损坏。
2. 教学管理（1）班主任负责制定班级教学计划，确保教学内容的连贯性和系统性。
（2）教师应按照教学计划进行授课，不得随意更改教学内容。
（3）教师应关注学员的学习进度，对学员的学习情况进行定期评估。
3. 生活管理（1）生活老师负责学员的生活管理和安全保障，确保学员的人身安全。
（2）学员需遵守作息时间，按时休息，不得熬夜。
（3）学员需保持宿舍整洁，不得随意乱扔垃圾。
4. 作业辅导（1）教师应针对学员的学习情况，制定个性化辅导计划。
（2）学员需按时完成作业，教师应给予必要的辅导和指导。
（3）学员在完成作业过程中，如有疑问，可随时向教师请教。
四、学员管理制度1. 报名制度（1）学员报名时需提供真实有效的个人信息。
（2）学员需按照规定缴纳费用，报名成功后，不得随意退费。
2. 学籍管理（1）学员入学后，班主任应为其建立学籍档案。
（2）学员转学、休学、退学等事宜，需按照相关规定办理。
3. 考勤制度（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学员请假需提前向班主任说明原因，并办理相关手续。
五、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学员，给予表扬和奖励。
（2）对积极参与班级活动的学员，给予表彰和奖励。
2. 惩罚（1）对违反班级纪律的学员，给予警告、记过等处分。
（2）对严重违反纪律的学员，给予退学处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归作业辅导班所有。
2. 本制度如有未尽事宜，由作业辅导班根据实际情况予以补充和修订。
学校作业辅导班作业管理制度
一、总则为规范学校作业辅导班的管理，提高辅导班的教学质量，确保学生作业完成的质量和效率，特制定本作业管理制度。
二、辅导班宗旨1. 以学生为中心，关注学生的个体差异，提供个性化的辅导服务。
2. 培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，帮助学生养成良好的学习习惯。
3. 营造良好的学习氛围，促进学生全面发展。
三、辅导班组织结构1. 辅导班设班主任一名，负责辅导班日常管理工作。
2. 辅导班设辅导员若干名，负责辅导班教学工作和学生管理。
3. 辅导班设家长联络员一名，负责与家长沟通，了解学生情况。
四、辅导班管理制度1. 学生管理（1）学生需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学生需遵守辅导班纪律，保持安静、整洁的学习环境。
（3）学生需尊重师长，团结同学，互相帮助。
（4）学生需按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
2. 教学管理（1）辅导员需按照教学计划进行教学，确保教学质量。
（2）辅导员需根据学生实际情况调整教学内容，因材施教。
（3）辅导员需定期检查学生的作业完成情况，对学生的作业进行批改和点评。
（4）辅导员需与学生家长保持沟通，共同关注学生的成长。
3. 家长管理（1）家长需关注孩子的学习情况，积极配合辅导班工作。
（2）家长需按时参加家长会，了解孩子的学习进度和存在的问题。
（3）家长需关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通。
4. 作业管理制度（1）作业需按时布置，作业量适中，确保学生有足够的时间完成。
（2）作业需具有针对性，符合学生的实际需求。
（3）作业需有明确的完成要求，便于学生掌握学习重点。
（4）作业需定期进行反馈，让学生了解自己的学习情况。
五、辅导班考核与奖惩1. 对辅导班教师进行定期考核，考核内容包括教学态度、教学效果、学生满意度等。
2. 对表现优秀的学生进行表彰，激发学生的学习积极性。
3. 对违反纪律的学生进行批评教育，必要时进行纪律处分。
六、附则本制度自发布之日起实施，由学校作业辅导班负责解释。
作业辅导班规章制度范本
作业辅导班规章制度一、总则1.1 为了保障作业辅导班的正常教学秩序，提高教学质量，使学生能在良好的学习环境中成长，特制定本规章制度。
1.2 本规章制度适用于作业辅导班的全体师生。
1.3 本规章制度内容包括教学管理、学生管理、教师管理、安全管理等方面，旨在为全体师生创造一个公平、公正、和谐的学习环境。
二、教学管理2.1 作业辅导班应按照教育部门规定的教学计划进行教学，保证教学质量。
2.2 教师应按照教学大纲和教材要求，认真备课、上课，确保教学内容充实、准确。
2.3 教师应注重启发学生思维，培养学生的创新能力和实践能力。
2.4 教师应按时布置和批改作业，及时了解学生学习情况，针对问题进行辅导。
2.5 作业辅导班应定期组织教学质量检查，及时发现问题，采取措施进行整改。
三、学生管理3.1 学生应遵守作业辅导班的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
3.2 学生应按时到校，上课期间不得迟到、早退、旷课。
3.3 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得随意打断教师讲解。
3.4 学生应完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业，不得使用电子产品作弊。
3.5 学生应爱护校园环境，不得损坏公物，不得乱扔垃圾。
四、教师管理4.1 教师应具备相应的教师资格证书，具备良好的教育教学能力。
4.2 教师应遵守职业道德规范，尊重学生，关爱学生，为人师表。
4.3 教师应积极参与业务培训，提高自身教育教学水平。
4.4 教师应遵守作业辅导班的各项规章制度，服从学校管理。
4.5 教师应与家长保持良好沟通，共同促进学生成长。
五、安全管理5.1 作业辅导班应建立健全安全管理制度，确保师生人身安全。
5.2 作业辅导班应定期进行安全检查，消除安全隐患。
5.3 作业辅导班应加强校园治安管理，防止校园欺凌事件发生。
5.4 作业辅导班应加强交通安全教育，确保学生上下学安全。
5.5 教师应关注学生心理健康，及时发现和处理心理问题。
六、纪律与处罚6.1 对违反本规章制度的学生，教师应及时进行批评教育，并根据情况给予相应处罚。
作业辅导班管理制度
作业辅导班管理制度第一章总则第一条为了加强作业辅导班的管理，规范教学秩序，提高教学质量，保障学生的学习权益，制定本管理制度。
第二条本作业辅导班是指为学生提供课外作业辅导服务的机构，是教育培训行业中的一种重要形式。
本制度适用于所有学生，教师和工作人员。
第三条作业辅导班要依法开展业务，遵守国家的教育法律法规，确保教学质量和学生安全。
第四条作业辅导班要尊重学生的个性差异，依据学生不同的特点和需要设计专门的教学方案和教学方式。
第五条作业辅导班要重视师德教育，培养学生的良好学习习惯和道德素养。
第六条作业辅导班要建立健全的管理体制，建立尊重知识、尊重人才的文化氛围和激励机制。
第七条作业辅导班要建立规范的课程设置和教学管理体系，保证教学质量。
第八条作业辅导班要强化安全管理，保障学生的人身安全。
第二章作业辅导班的组织结构和职责分工第九条作业辅导班应当设立管理机构，明确各项业务的组织结构和职责分工。
第十条作业辅导班管理机构应当包括教学管理部门、后勤管理部门和安全管理部门。
第十一条教学管理部门应当负责制定教学计划、课程设置、教学安排、教材选用、教学考核和教师业绩评价等事项。
第十二条后勤管理部门应当负责作业辅导班的日常物资采购、设备维护、场地管理和卫生保洁等事项。
第十三条安全管理部门应当负责制定安全管理制度、安全管理计划、安全隐患排查和安全应急预案等事项。
第十四条教学管理部门之间、后勤管理部门之间、后勤管理部门和安全管理部门之间应当相互配合，协作工作。
第三章教学管理第十五条作业辅导班应当设立教务处，明确教务人员的职责。
第十六条作业辅导班应当制定教学计划，明确每个学期的课程设置、教学安排和教学目标。
第十七条作业辅导班应当实行小班教学，数量控制在15人以内为宜。
第十八条作业辅导班应当招聘具有教育专业背景的高素质教师，明确教师的授课内容、教学方法和教学要求。
第十九条作业辅导班应当定期组织教师培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。
辅导班管理规章制度（3篇）
辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。
下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。
学生不得迟到或早退。
2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。
认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。
3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。
如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。
迟交作业将被扣除一定分数。
4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。
请假期间，学生应自行补课或完成作业。
5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。
6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。
辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。
同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。
辅导班管理规章制度（2）老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。
2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。
3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。
6、爱护公物，保护设施。
7、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。
8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。
厨房管理制度1、人员:所有从业人员每年体检一次，要有健康证。
从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。
2、场所:开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。
3、采购:“四不买”不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，不应季的不买。
4、加工:未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
机构作业辅导班规章制度
机构作业辅导班规章制度第一章总则第一条为了规范学生的作业辅导行为，提高学习效率，保障教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在作业辅导班学习的学生，学生应严格遵守规定，不得违反。
第三条作业辅导班是学生在完成学校作业的过程中进行学习辅导和指导的机构，旨在帮助学生提高学业成绩，培养良好的学习习惯。
第四条作业辅导班的教师应具备相应的教学资质和经验，能够有效指导学生完成作业，提升学习能力。
第五条作业辅导班应根据学生的学习情况和需求，合理安排教学计划，制定教学目标。
第六条作业辅导班应建立良好的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，增强学习的趣味性和效果。
第七条作业辅导班应建立健全的管理制度，加强教师和学生的沟通和合作，保证教学效果。
第二章学生行为规范第八条学生在作业辅导班学习期间，应遵守纪律，尊重教师和同学，不得有违规行为。
第九条学生应按时到达作业辅导班，认真听讲，积极参与学习活动，不得打扰教学秩序。
第十条学生应自觉遵守规定，不得迟到早退，不得无故缺席，如有特殊情况需提前请假。
第十一条学生应保管好个人物品，不得在作业辅导班内随意丢弃垃圾，保持教室整洁。
第十二条学生应文明用语，不得使用粗话、侮辱性语言，不得进行人身攻击和诋毁他人。
第十三条学生应遵守班规，听从教师安排，不得私自离开教室，不得在课堂上讲话或玩耍。
第十四条学生应尊重教师的工作，认真完成作业，积极配合教师的教学工作，不得敷衍了事。
第十五条学生应互相尊重，团结合作，互帮互助，不得欺负弱小，形成团结友爱的班集体。
第十六条学生应遵守作业辅导班规章制度，如有违规行为将受到相应处罚。
第三章教师行为规范第十七条教师在作业辅导班担任教学工作，应具备相应的专业知识和教学经验，能够有效指导学生学习。
第十八条教师应严格遵守学校规定，履行教学职责，认真备课，提高教学质量。
第十九条教师应尊重学生，关心学生，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。
第二十条教师应根据学生实际情况和需求，制定合适的教学方案，激发学生学习潜能，提高学习效果。
作业辅导班规章制度
作业辅导班规章制度作业辅导班规章制度随着教育竞争的不断激烈，家长们已经逐渐认识到了学习的重要性。
因此，在寻找提高孩子学习成绩的途径时，很多家长都会选择辅导班这个工具。
不过，每个辅导班都应该有自己的规章制度，以确保孩子们在这里可以高效地学习。
下面是一份适用于辅导班的规章制度：一. 关于班级管理1. 每个班级都应该有自己的入口处，以便于学生们进入。
同时，要确保入口的安全性，保证学生的人身安全。
2. 按时上课，早到晚走，不允许早退，有事情不能按时到达的学生应该提前告知老师。
3. 学生们应该自觉打扫教室，爱护教室设施，不乱扔垃圾。
教室内不得大声喧哗，吃东西或者使用手机等电子产品。
4. 辅导班的管理者需要对教室进行规定时间的清洗和消毒。
二. 关于学习1. 辅导班应该有一套完整的教学计划和教学大纲，确保教学进度符合要求。
2. 上课期间，学生不能做其他课堂外的事情。
不能随意离开教室，不得大声喧哗，要认真听讲，积极发言，不能对老师发脾气，保持良好的学习态度。
3. 定期安排考试提高学生的成绩，教师应该给予科学的辅导和指导，同时也应该及时汇报孩子的成绩情况给家长。
4. 辅导班应该鼓励学生交流学习心得与经验，建立学习共同体。
三. 关于家长1. 辅导班应该与家长保持良好的沟通，各种有意义和但凡了有孩子学习成长的事情及时与家长交流，不得泄露学生的隐私。
2. 应该定期组织家长开放日，介绍教学内容，与家长讨论学生的进展情况和学习计划，也方便老师与家长之间加强沟通与交流。
3. 家长要对学生的表现有一定的了解，并配合辅导班的教学计划和教学大纲一起合理安排孩子的学习时间，相互合作国增进孩子的学习成绩。
四. 关于费用1. 辅导班应该提前公布学费标准，不能在收学费时故意加收其它杂费。
2. 学费应该按照期限缴纳，不能拖欠或者逾期缴费，否则会影响学生和辅导班的正常运行。
3. 当辅导班出现问题时，学生或家长应该及时向辅导班管理人员反映，行事透明，妥善解决问题，保证学生权益受到保障。
小学辅导班管理制度
小学辅导班管理制度为了更好地管理小学辅导班的日常运营，提高教学质量，确保学生的学习效果和安全，我们制定了以下管理制度。
希望全体教职员工及家长能够认真遵守，积极落实。
一、学生管理制度1. 学生入班（1）新生报名时，必须提供相关证明材料，包括身份证、户口本、学籍证明等。
（2）学生报名后需进行入班测试，根据测试结果安排适当的班级。
（3）入班时，学生必须按时交纳学费，并填写相关报名表和个人信息表。
2. 出勤管理（1）学生必须按时到校上课，不得迟到早退或旷课。
（2）如学生因病请假，需提前告知班主任或办公室，并提供相关证明材料。
（3）累计旷课次数达到3次以上的学生，将会被劝退。
（4）学生因故需请假时，需提前一天向班主任请假，并得到同意才能缺课。
3. 上课纪律（1）学生上课时应注意听讲，不得打闹或干扰他人。
（2）学生需按时完成布置的作业，不得抄袭、抄袭他人作业。
（3）禁止在课堂上玩手机、看书等与学习无关的行为。
二、教师管理制度1. 教育理念（1）教师应积极传授知识，引导学生独立思考，培养学习兴趣。
（2）教师应以身作则，树立良好的道德风范。
2. 课堂教学（1）教师应准备充分，课堂教学内容丰富有趣。
（2）教师要关注学生的学习情况，根据学生的特点和实际情况进行个性化教学。
（3）教师要及时批改学生作业，提供有针对性的反馈。
3. 师生互动（1）尊重学生的个性差异，与学生平等相处。
（2）关心学生的身心健康，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题。
（3）建立良好的师生关系，与学生家长保持沟通，及时了解学生的学习情况。
三、安全管理制度1. 防火安全（1）教室内不得存放易燃易爆物品。
（2）教师要定期检查消防设施和器材，确保正常使用。
（3）严禁学生在教室内使用明火。
2. 交通安全（1）学生上下学需注意交通安全，不得乱穿马路或拥挤过马路。
（2）学生家长应负责接送孩子，并提醒孩子注意交通安全。
3. 突发事件应急处理（1）教职员工需定期参加应急处理演练，熟悉突发事件应急处理程序。
作业辅导班管理制度范文
作业辅导班管理制度范文作业辅导班管理制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，提高辅导效果，保障学生权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于作业辅导班的全体学生、家长和教师。
第三条作业辅导班应坚持为学生提供优质的辅导教育资源，培养学生的学习兴趣和习惯，提高学习能力和水平。
第四条作业辅导班应遵守国家相关法律法规和教育部门的要求，建立学生档案，保护学生的个人隐私。
第五条作业辅导班应建立完善的内部管理机制，明确职责分工，确保管理科学化、规范化。
第二章学生管理第六条作业辅导班应根据学生年龄、学科、学习需求等因素，提供不同层次的辅导课程。
第七条学生采取微信群、线下讲解等方式与辅导老师沟通，提交作业等。
第八条学生应按时参加辅导班的课程，服从辅导老师的管理和教学安排。
第九条学生须遵守作业辅导班的行为规范，不得迟到、早退、旷课，否则将扣除积分或给予适当处罚。
第十条学生须保护作业辅导班的设施设备，不得损坏或私自搬动。
如有损坏，需照价赔偿。
第十一条学生因故不能参加辅导班的，需提前向辅导班请假，否则将被视为旷课处理。
第十二条学生不得私自带外来食品进入辅导班，不得携带任何形式的电子设备。
第十三条学生必须尊重辅导老师和其他学生，不得进行侮辱、打架等违反校纪校规行为。
第十四条学生如有出现违纪行为，辅导班管理者将对其进行警告、扣课时、通知家长等处罚措施。
第三章家长管理第十五条家长应积极配合作业辅导班的教育教学工作，了解学生的学习进展情况。
第十六条家长应关注学生的作业完成情况，帮助学生规划学习时间，鼓励学生养成良好的学习习惯。
第十七条家长应支持学生参加辅导班的课程，积极配合辅导老师的工作，及时缴纳学费。
第十八条家长应带好示范作用，培养学生的公民意识和社会责任感。
第十九条家长要积极参与家校沟通，及时了解学生在辅导班的表现和问题，与教师共同协调解决。
第四章教师管理第二十条教师应具备相应的专业教育水平和教育教学能力，定期参加培训提高自身素质和教学水平。
作业辅导班规章制度6
作业辅导班规章制度6第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，保障学生的学习效果和安全，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于作业辅导班的所有学生和教职员工，应严格遵守并履行。
第三条作业辅导班要确保学生的学习环境安全，营造良好的学习氛围，严禁任何形式的暴力行为和违法犯罪行为。
第二章学生管理第四条学生要按时参加作业辅导班的学习活动，不得私自缺席，如有特殊情况需提前请假并得到许可。
第五条学生要尊重老师和同学，严禁与他人发生冲突或斗殴行为，如有违反者将受到相应的纪律处分。
第六条学生要爱护作业辅导班的设施设备和物品，不得恶意损坏，如有损坏应当承担相应的责任。
第七条学生要认真完成老师布置的作业，如有不会或不理解的地方应当及时向老师请教，不得敷衍塞责。
第三章教职员工管理第八条教职员工要严格遵守工作纪律，按时上岗，认真履行职责，做到公正、客观、严谨。
第九条教职员工要尊重学生和家长，与学生之间保持适当的距离，不得私自与学生联系或有不当行为。
第十条教职员工要关心学生的学习和生活情况，主动与家长沟通，及时反馈学生的学习状况。
第十一条教职员工要定期参加培训和学习，不断提高自身的教育教学水平和专业素养。
第四章安全管理第十二条作业辅导班要定期对学校的安全设施进行检查维护，确保学生的人身和财产安全。
第十三条作业辅导班要建立应急预案，及时处理突发事件，确保学生的安全和平稳撤离。
第十四条作业辅导班要做好消防安全工作，定期组织防火演练，提高学生和教职员工的防火意识。
第五章纪律处分第十五条对于违反规章制度的学生和教职员工，作业辅导班将按照相关规定给予相应的纪律处分。
第十六条对于严重违纪的学生或教职员工，作业辅导班有权利采取停课、降职等措施，并报告有关部门处理。
第六章附则第十七条本规章制度自发布之日起正式实施，如有违反者，将受到相应的处理和追究责任。
第十八条作业辅导班有权根据实际情况对本规章制度进行修订和补充，并及时通知相关人员。
辅导班学生管理制度范本
一、总则为了加强辅导班的管理，提高辅导班的教育教学质量，保障学生合法权益，根据国家相关法律法规和辅导班实际情况，特制定本制度。
二、学生入学1. 学生报名时需提供相关证明材料，如身份证、户口本、学生证等。
2. 学生需签订辅导班入学协议，明确双方权利义务。
3. 学生需缴纳辅导班费用，并按期支付。
三、学习纪律1. 学生应按时参加辅导班课程，不得无故缺课。
2. 学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学，不得随意喧哗、起哄。
3. 学生应爱护辅导班公共设施，不得随意损坏。
4. 学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。
5. 学生应积极参加辅导班组织的各项活动，提高自身综合素质。
四、考勤与成绩1. 学生应按时参加辅导班考勤，不得迟到、早退。
2. 辅导班对学生的出勤情况进行记录，并定期向家长反馈。
3. 辅导班定期对学生进行考核，考核成绩作为评价学生学习成果的重要依据。
4. 学生如有特殊情况不能参加辅导班课程，需提前向辅导班请假，并说明原因。
五、辅导班设施与用品1. 学生应爱护辅导班提供的教材、教具等用品，不得随意丢弃、损坏。
2. 学生应合理使用辅导班提供的设施，不得随意占用、损坏。
3. 辅导班定期对设施进行维修、保养，确保设施正常运行。
六、家长责任1. 家长应关注孩子的学习情况，积极配合辅导班工作。
2. 家长应定期与辅导班沟通，了解孩子在学习、生活等方面的表现。
3. 家长应支持辅导班开展各项活动，共同促进孩子全面发展。
七、处罚与奖励1. 学生违反本制度，辅导班有权给予警告、通报批评、罚款等处罚。
2. 学生表现优异，辅导班有权给予表彰、奖励。
3. 处罚与奖励需经辅导班管理层批准。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行，解释权归辅导班所有。
2. 本制度如有未尽事宜，辅导班可根据实际情况进行修订。
高效作业辅导班学生管理制度
高效作业辅导班学生管理制度XXX高效作业辅导班学生管理制度XXX将结合黄冈教育管理经验和本地区实际情况制定了高效作业辅导班管理制度，希望各位家长和学生积极配合严格执行。
1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心，如果超过规定时间15分钟还未到校，我中心会向家长反馈。
2、到班后严格按指定的座位，单独坐向，杜绝相互观看，抄袭行为。
3、将当天的作业记载向辅导老师如实反映，不得隐瞒，做作业先易后难，先写后读背，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查。
难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。
4、严禁随意下位走动串教室，严禁讲与研究无关的闲话，严禁在写作业期间吃零食，玩玩具，手机，严禁嬉闹喧哗～服从老师教育管理，逐步改变拖拉缓慢注意力不集中等不良的研究惯，在老师的监督和指导下自力自主快速完成当天作业，养成高效力的研究惯。
5、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的研究惯，培养研究能力，我们为每个学生准备了个性化的错题集，收集每日各科错题，及时查漏补缺，定期梳理复。
作业完成后按老师要求继续做辅导班所配发的相关试题。
6、为了及时相识学生对知识的掌握情况，我们每月将进行一次月考，月考后老师将改试卷并及时将考试情况向家长反映。
7、对学生的奖励和处罚对优秀学生，进步学生的奖励:依照我中心学生积分方案，定期可以用积分换取对应级别的奖学金。
对违规学生的处罚:警告教育三次不改者，到单间课堂断绝自，并扣除当日所有纪律积分。
情节严重者者，电话通知家长，并留校察看辅导三天。
屡教不改者，我中心将通知家长带回，并开除其辅导资格。
学生管理制度一、行为规范:1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，用功好学，团结同砚，考究卫生，爱护公物，考究文明礼貌，遵守社会公德。
2、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3.上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课后请将手机等调为非响铃方式，有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。
辅导作业班级管理制度范本
一、总则第一条为了加强班级管理，保障学生作业质量，提高学生综合素质，根据我国教育法律法规和学校管理制度，制定本办法。
第二条班级管理制度旨在明确辅导作业的组织管理、教师职责、学生权益、考核评价等方面的要求，为全体学生创造一个公平、公正、有序的辅导环境。
第三条辅导作业班级管理制度遵循教育公平原则，坚持学生自愿参加、教师辅导与学生自主学习相结合、分类指导、个性化发展的原则。
第四条班级管理制度适用于全校各年级、各学科的辅导作业活动。
二、组织管理第五条辅导作业班级管理实行班主任负责制，班主任是辅导作业的第一责任人，负责组织、协调、监督本班的辅导作业活动。
第六条各学科教师根据班级学生实际情况，制定辅导计划，明确辅导内容、时间、地点、方式等，报班主任审批后实施。
第七条班主任负责建立辅导作业学生档案，包括学生基本信息、辅导记录、成绩变化等，定期分析总结，为教育教学改革提供参考。
第八条班级设立辅导作业管理小组，由班主任、学科教师、学生代表组成，负责对本班的辅导作业活动进行评估、反馈和改进。
三、教师职责第九条教师应当认真履行辅导作业职责，关注学生个体差异，给予有针对性的指导，提高学生作业质量。
第十条教师应积极参与辅导作业班级管理，提出建设性意见和建议，促进班级辅导作业活动的改进。
第十一条教师不得以任何理由拒绝辅导作业，不得降低辅导作业质量，不得侵犯学生合法权益。
四、学生权益第十二条学生有权自愿选择参加辅导作业，有权了解辅导作业的相关信息，包括辅导内容、时间、地点、方式等。
第十三条学生应遵守辅导作业纪律，按时参加辅导，认真完成作业，不得迟到、早退、请假。
第十四条学生有权对辅导作业活动进行评价，提出意见和建议，监督辅导作业质量。
五、考核评价第十五条班级辅导作业考核评价实行量化管理，包括学生作业完成情况、学习成绩进步、教师辅导质量等指标。
第十六条定期对班级辅导作业进行评价，公布评价结果，奖励优秀学生和优秀教师。
第十七条班主任应定期向学校报告辅导作业班级管理情况，接受学校指导和监督。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
启明高效作业辅导班学生管理制度启明学习能力培训中心将结合黄冈教育管理经验和本地区实际情况制定了高效作业辅导班管理制度，希望各位家长和学生积极配合严格执行。
1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心，如果超过规定时间15分钟还未到校，我中心会向家长反馈。
2、到班后严格按指定的座位，单独坐向，杜绝相互观看，抄袭行为。
3、将当天的作业记载向辅导老师如实反映，不得隐瞒，做作业先易后难，先写后读背，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查，难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。
4、严禁随意下位走动串教室，严禁讲与学习无关的闲话，严禁在写作业期间吃零食，玩玩具，手机，严禁嬉闹喧哗～服从老师教育管理，逐步改变拖拉缓慢注意力不集中等不良的学习习惯，在老师的监督和指导下独立自主快速完成当天作业，养成高效率的学习习惯。
5、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的学习习惯，培养学习能力，我们为每个学生准备了个性化的错题集，收集每日各科错题，及时查漏补缺，定期梳理复习。
作业完成后按老师要求继续做辅导班所配发的相关试题。
6、为了及时了解学生对知识的掌握情况，我们每月将进行一次月考，月考后老师将改试卷并及时将考试情况向家长反映。
7、对学生的奖励和处罚
对优秀学生，进步学生的奖励:
依照我中心学生积分方案，定期可以用积分换取对应级别的奖学金。
对违规学生的处罚:
警告教育三次不改者，到单间教室隔离自习，并扣除当日所有纪律积分。
情节严重者者，电话通知家长，并留校察看辅导三天。
?屡教不改者，我中
心将通知家长带回，并开除其辅导资格。
学生管理制度
一、行为规范:
1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫
生，爱护公物，讲究文明礼貌，遵守社会公德。
2、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课后请将手机等调为非响铃方式，有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。
4、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需
征得老师同意。
5、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
6、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。
7、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。
8、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。
9、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。
10、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。
二、学习管理:
1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方
便老师查阅、辅导。
2、每科作业需单独完成(不会的先空着)，完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。
3、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。
4、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。
5、每天坚持15分钟英语听、读、写。
以上制度，首次违反给予警告;再次违反，当面批评并抄写该条10遍，并加做一定的题目(如数学题，背英语课文，及单词等);多次违反，则通知家长并予已重罚。
作业辅导班管理细则
我公司本着“帮助孩子完成家庭作业，解决家长的后顾之忧”的思想，特开设作业辅导班。
为了给同学们营造一个良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，特制定以下管理细则:
一、参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。
二、学生到达教室后，签署到达时间，并马上开始做作业，不拖拉、不玩耍。
三、学生做作业尽可能独立完成，不讨论，不抄袭，不要一遇到问题自己不思考就找陪读老师，不谈论与学习无关的事情。
如果遇到自己实在解决不了的难题，可以举手示意老师帮助解决。
四、学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许下位或大声喧哗，以免影响他人。
五、每人每天每门课程作业完成后，先自己检查一遍再交给陪读老师检查，检查无误后，方可离开学校。
六、学生离校时，必须如实签下离校时间。
离校后，应直接回家，不在路上玩耍。
七、学生应爱护公物讲究卫生，不乱丢垃圾，不乱涂滥画，不损坏公物。
八、学生应讲文明懂礼貌，不说脏话，不与同学争吵、打斗。
对顶撞老师和不服从管理的学生老师可以批评教育。
九、学生因有事不能到校写作业时，应让家长打电话到学校请假。
十、对于参加作业辅导的同学，学校每星期对学员进行评比一次。
将会评出两名优秀学员，被评为优秀学员的学校将在下个星期二晚上由凌校长颁发奖品。
辅导班教师管理制度
一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
如发
现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。
二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。
课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。
课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友～
三、上班不迟到，不无故缺课，出勤与工资挂钩，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的安排。
四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况，确保学生安全，保证正常的教学秩序。
六、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。
在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。
七、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师
团队而努力。
对道德行为不良的教师我们将立刻做出解聘处理。
八、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生的，
以便更好地促进学生全面发展。
九、任何教师对辅导班的管理、教学或自己的工资待遇等问题持有不同意见
者，可以直接向主管人员反映，我们将通过讨论后作出适当的调整，全面维护每一位教师的切身利益。
微光助华作业辅导中心管理细则
我中心本着“帮助孩子完成家庭作业，解决家长的后顾之忧”的思想，特开设
作业辅导班。
为了给
同学们营造一个良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，特制定以下管理细则:
一、参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。
二、学生到达教室后，签署到达时间，并马上开始做作业，不拖拉、不玩
耍。
三、学生做作业尽可能独立完成，不讨论，不抄袭，不谈论与学习无关的事情。
如果遇到自己
实在解决不了的难题，可以举手示意老师帮助解决。
四、学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许下位或大声喧哗，以免
影响他人。
五、每天作业完成后，交给当值老师检查，检查无误后，进行阅读习惯培养训练。
若检查发现
错误，当值老师有责任将错误指出并教会学生正确解题。
六、学生离中心时，应签下离开时间。
离中心后，应直接回家，不在路上玩耍。
条件允许的情
况下，请家长尽量到中心接学生回家。
七、学生不能到中心时，应让家长请假，对无故不到者中心将及时通知家
长。
八、对于参加作业辅导的同学，学校每月将组织星级学员评比。
被评为星级学员一次，即得一颗红星和50张奖票。
五星级学员可得到中心奖品奖励。
备注: 一、小学学生作业辅导时间:
周一至周五: 下午4:00-(最晚到)7:30
二、作业辅导辅导内容流程:
1.从学校接学生来写作业，点名，没到学生写明原因。
2.加餐的学生,牛奶/点心。
3.监督学生及时完成作业，维持课堂纪律。
4.帮助学生解决作业中出现的问题，重难点讲解。
5.根据学生学习问题，帮助设定合理补弱计划，并适当增加作业。
6.让家长签接管单，送走每一位学生。
7.每天交流两名学生，记录学生学习情况。
8.每月一次电话回访学生学习情况。
三、收费:
周一到周五作业辅导班400元/月周末班4000元/半年。