长亭送别默写
长亭送别 渔父默写
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《长亭送别》《渔父》检测12456891011 131416___________ ______?总是离人泪。
17________ ___,恨不倩疏林挂住斜晖。
18青山隔送行,________ _____,__________ _______。
夕阳古道无人语,_____ ____________。
19四围山色中,一鞭残照里。
____________ ________,______________ _________?20__________,众人皆醉我独醒,是以见放21众人皆醉,_____________?22_____________,而蒙世俗之尘埃乎?《长亭送别》《渔父》检测12456891011 131416___________ ______?总是离人泪。
17________ ___,恨不倩疏林挂住斜晖。
18青山隔送行,________ _____,__________ _______。
夕阳古道无人语,_____ ____________。
19四围山色中,一鞭残照里。
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17________ ___,恨不倩疏林挂住斜晖。
18青山隔送行,________ _____,__________ _______。
夕阳古道无人语,_____ ____________。
19四围山色中,一鞭残照里。
____________ ________,______________ _________?20__________,众人皆醉我独醒,是以见放21众人皆醉,_____________?22_____________,而蒙世俗之尘埃乎?。
高中语文必备古诗词讲解72篇:37.《长亭送别》
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今日诗词:《长亭送别》。
《西厢记·长亭送别》是元代诗人王实甫写的。
用元杂剧的形式讲述了崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景,而张生和崔莺莺这对冲破世俗相爱的恋人,短暂的欢愉后即将饱尝长久的别离相思。
反映了自由爱情与封建礼教的尖锐矛盾,表现了对封建礼教对人性人情严重束缚和压制的控诉。
《长亭送别》1原文长亭送别元代:王实甫(夫人、长老上云)今日送张生赴京,十里长亭,安排下筵席;我和长老先行,不见张生、小姐来到。
(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应,早是离人伤感,况值那暮秋天气,好烦恼人也呵!“悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程。
”[正宫][端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
[滚绣球]恨相见得迟,怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。
听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?(红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云)你那知我的心里呵![叨叨令]见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾做重重叠叠的泪。
兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。
(做到)(见夫人科)(夫人云)张生和长老坐,小姐这壁坐,红娘将酒来。
张生,你向前来,是自家亲眷,不要回避。
俺今日将莺莺与你,到京师休辱末了俺孩儿,挣揣一个状元回来者。
(末云)小生托夫人余荫,凭着胸中之才,视官如拾芥耳。
(洁云)夫人主见不差,张生不是落后的人。
(把酒了,坐)(旦长吁科)[脱布衫]下西风黄叶纷飞,染寒烟衰草萋迷。
酒席上斜签着坐的,蹙愁眉死临侵地。
[小梁州]我见他阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知;猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。
[幺篇]虽然久后成佳配,奈时间怎不悲啼。
意似痴,心如醉,昨宵今日,清减了小腰围。
最新:《项脊轩志》《长亭送别》理解性默写
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6.《项脊轩志》中表现项脊轩阴暗的句子是:____________,
_________________,__________________。
7.《项脊轩志》中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话,并传神
地表现了小妹们的娇憨之态的句子
是:
,
,
,
?
4.万籁有声,而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去 5.又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜 6.又北向,不能得日,日过午已昏 7.吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也
8.《项脊轩志》中写妻子嫁给我,常到项脊轩中与我谈话的句子
是:
,
,
。
9.《项脊轩志》中借物抒情,表现了作者对妻子深深的怀念之情,
也表明了作者在项脊轩年日之久的句子是:
,
。
10.《项脊轩志》中写归有光祖母
“
,
,
,
”的垂问,和
“
,
,
。”的自语,以及持象牙朝笏的
一段勉励,生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。
子:
,Байду номын сангаас
。
3.运用夸张手法描写临别时崔莺莺因相思煎熬而致形体消瘦的语句
是:
,
;
,
。
4.《长亭送别》【一煞】一曲中借助想象,写张生在离别路上萧瑟凄冷之景
的句子是
,
。
1.遍人间烦恼填胸意,量这些大小车儿如何载得起? 2.柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂斜晖。 3.听得到一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。 4.夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。
2.《项脊轩志》中起到转承上启下,使行文思路陡转的过渡句
是:
,___________________,_____________________。
成人高考专升本大学语文复习:《长亭送别》
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成人高考专升本大学语文复习:《长亭送别》《长亭送别》(泛读课文)作家作品王实甫元代杰出的杂剧作家。
代表作《西厢记》。
《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。
描写书生张珙与崔相国之女莺莺追求婚姻自由,反对封建礼教的故事。
《西厢记》是杂剧。
一折戏只有一个角色演唱,他角只有道白。
《长亭送别》唱词都出自崔莺莺之口。
“正宫”是宫调名:“端正好”“滚绣球”等属于同一宫调的曲牌名。
“某某云”即人物道白:“某某科”即为人物的动作,表情,舞台效果。
课文讲解一、本文主旨通过描写崔莺莺送张生赴京赶考饯别于长亭的内心活动,表现了青年向往的自由爱情与封建礼教间的尖锐矛盾,控诉了封建家长所维护的礼教对人性的严重摧残。
二、课文串讲全剧分为三大部分。
第一部分:开始——久已后书儿,信儿,索与我恓恓惶惶的寄。
描写莺莺在赶赴长亭的路上为将要离别而感伤感。
第二部分:“做到科——有梦也难寻觅”描写莺莺在饯别宴上对张生的感情和对封建礼法的怨恨。
第三部分:“旦云——愁逐野云飞。
”描写莺莺在话别时,对未来的担心和对张生的留恋,叮咛。
学习要点1、崔莺莺与张生的性格特征。
崔莺莺:敢于反抗封建礼教,大胆追求婚姻自由,对爱情真挚专一,鄙弃功名利禄;张生:追求婚姻自由,但对封建礼教的反抗比较软弱,热衷于功名利禄。
2、重点掌握剧中情景交融的特点。
《端正好》属于“寓情于景”。
《滚绣球》属于“情中设景”。
《脱布衫》《一煞》属于“以景托情”。
3、掌握多种修辞手法。
(1)对偶:“碧云天,黄花地”:“恨相见得迟,怨归去得疾”:“下西风黄叶纷飞,染寒烟衰草萋迷”;等等;比喻:“但得一个并头莲”(比喻夫妻成双成对):“拆鸳鸯在两下里”(比喻相爱者被迫分离):“伯劳东去燕西飞”(比喻分别)等等。
用典:“有心待与他举案齐眉”,“伯劳东去燕西飞”。
等等。
夸张:“昨宵今日,清减了小腰围”“泪流九曲黄河溢”等等叠字。
重点段落分析剧本的第二段。
《滚绣球》恨相见得迟,怨归去得疾——遥望十里长亭,减了玉肌。
长亭送别古诗词分享
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长亭送别古诗词分享(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二语文理解性默写学案答案

《长亭送别》理解性默写1.一句一景,以具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情的句子是“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
”2“晓来谁染霜林醉,总是离人泪。
”这两句莺莺自问自答,在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中,经霜的树林是被她的离情感动而变红的。
《朝天子·咏喇叭》理解性默写(1)写出喇叭“吹”之声音的句子是喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。
(2)写出喇叭“吹”之功用的句子是官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
(3)写出喇叭“吹”之恶果的句子是军听了军愁,民听了民怕。
(4)形象的写出宦官欺压百姓,把百姓搜刮的倾家荡产的句子是眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。
(5)用抒情点名主旨的句子是军听了军愁,民听了民怕。
那里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!《李凭箜篌引》李贺1、运用通感的艺术手法直接描摹音乐,以四样美好的事物描摹声音的诗句是昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
真是构思奇特,形神兼备。
2、描写音乐的震撼力,可以震破五色石,引来一场秋雨的诗句是女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。
这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。
3、从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
5、《李凭箜篌引》中,以乐器的精良构造和移情于云来烘托演奏者技艺高超的诗句是:“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
”6、《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果。
长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。
7、《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已,让年老羸弱、行动艰难的动物腾跃起舞的诗句是“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
”8、《李凭箜篌引》中用静物来进一步烘托乐声新奇瑰丽的诗句是“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”两句,这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中,就像皎洁的月亮投影于水,显得幽深渺远,逗人情思,发人联想。
《长亭送别》同步练习附答案

《长亭送别》同步练习附答案一、基础达标1.下列各项中,加点字的字音完全正确的一项是( )A.金钏.(chuàn)挣揣.(chuǎi)玉骢.(cōnɡ)B.玉醅.(bèi)靥.儿(yè)迍.迍(zhūn)C.谂.知(shěn)弃掷.(zhì)筵.席(yán)D.绣衾.(qīn)青鸾.(luán)经忏.(chǎn)【解析】选C。
A项,“揣”应读chuài;B项,“醅”应读pēi;D 项,“忏”应读chàn。
2.下列各句中,加点词的解释正确的一项是 ( )【解析】选A。
B项,保揣:保重;C项,将来:拿来;D项,倩:请,央求。
3.下列句子中,加点成语运用错误的一项是 ( )A.似这等蜗角虚名....,在他眼里是算不了什么的。
....,.蝇头微利B.转眼间,一桌饭菜被消灭个精光,只剩下杯盘狼藉....。
C.张家兄弟两人非常和睦,举案齐眉....,从没见他们红过脸、吵过嘴。
D.莺莺对感情是执着的,她害怕这一别从此劳燕分飞....。
【解析】选C。
A项,蜗角虚名,蝇头微利:指微不足道的名声与利益。
B项,杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。
C项,举案齐眉:形容夫妻相敬。
D项,劳燕分飞:比喻人别离(多用于夫妻)。
4.选出对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项( )(1)晓来谁染霜林醉?(2)笑吟吟一处来,哭啼啼独自归。
(3)若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。
(4)泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。
A.(1)反问 (2)夸张(3)借代(4)对偶B.(1)比拟(2)对比(3)借喻(4)对偶C.(1)比拟(2)对偶(3)借喻(4)夸张D.(1)比喻(2)对偶(3)借代(4)夸张【解析】选C。
(1)“染”“醉”是比拟;(2)“笑”与“哭”,“吟吟”与“啼啼”形成对偶;(3)“花草”是借喻;(4)“黄河溢”“华岳低”是夸张。
5.名句默写。
新课标新增必备篇目理解性默写
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6、《苏幕遮》一词中表现天气闷热,烦躁难耐的诗句是“
,
。”
7、《苏幕遮》一词中“
,
”写多少
次梦回故乡,依然是划着小船驶向荷塘。
8、《苏幕遮》中被王国维评为“真能得荷之神理者”,有王维
“大漠孤烟直,长河落日圆”构图精髓的诗句是“
,
,
”
1、辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“
,
”两
句控诉金兵进扰,写战争给人民带来沉重的苦难,使人民背离故园。
1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如《山居秋暝》中
的“
,
。”
2、王维《山居秋暝》中点名季节、天气、地点,描绘秋高气爽,万
物空灵景象的诗句是“
,
。”
3、王维《山居秋暝》中“
,
。”一俯一仰,
一静一动,以清新自然的笔触描绘出一幅幽静雅致的山间月夜图。
4、王维《山居秋暝》中“
,
。”写景如画,皓月当
5、刘克庄在《贺新郎》中用“
,
”写
自己伤感一事无成,痛心国势日非,愁肠百转,感慨万千。
6、刘克庄的《贺新郎》中“
,
”两句,
既点出了进扰的方向,也渲染了进扰者带来的杀伐之气。
7、刘克庄的《贺新郎》中“
”一句用前秦苻
坚“投鞭断流”的典故,表达了词人认为不能轻敌的思想。
8、《贺新郎》中“
,
”两句说
出了南宋集团醉生梦死,仗恃长江天险苟且偷安的消极备战态度。
心情染上了离愁。
5、《长亭送别》中“
,
,
。”
三句化用范仲淹《苏幕遮》词并取其秋景凄凉的意境。
1. 《朝天子·咏喇叭》写出喇叭、唢呐的特征的句子是
“
高中语文部编版课外篇目情境默写练习(共10篇,附参考答案)
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高中语文课外篇目情境默写练习班级考号姓名总分1.《礼运》(《礼记》)(1)《礼运》认为,大道通行的时代,“____________ ”,不仅选用贤才,而且“____________”。
(2)《礼运》中描述大同社会人人友爱,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼情形的句子是:“______________,____________”。
(3)《礼运》中的“大同”,人们以俭为德,对浪费现象深恶痛绝:“____________ ”;但不是一定要把财货据为己有:“____________ ”。
(4)《礼运》中,孔子认为“大同”的境界不同年龄段的人都有所安置,不仅“____________ ”,壮有所用,而且“____________ 。
(5)《礼运》中,”________________,_______________”两句,描述了大道施行的时候广泛任用人才、以诚信和睦为美的社会风气。
2.《山居秋暝》(王维)1.《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场,洁身自好,归隐山林的诗句是“____________________,____________________”。
2.王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是:“____________________,____________________”。
3.王维在《山居秋暝》中以动写静、以有声衬无声来突出山的幽静环境的句子是“____________________,____________________”。
3.《朝天子·咏喇叭》(王磐)1.《朝天子·咏喇叭》中写出喇叭“吹”之声音的句子是:________,________,________。
2.《朝天子·咏喇叭》中写出喇叭“吹”之功用的句子是:____________________,____________________。
3.《朝天子·咏喇叭》中写出喇叭“吹”之恶果的句子是:____________________,____________________。
默写名句名篇(20)京口北固亭怀古元夕季氏将伐颛臾寡人之于国也长亭送别(4)

英雄无觅,孙仲谋处 • 1、千古江山,__________________ 。舞 榭歌台,风流总被,雨打风吹去 __________________。 • 2、可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓! 廉颇老矣 尚能饭否 • 凭谁问:___________,___________ ? 3、 东风夜放花千树 ,更吹落、星如 雨。 宝马雕车香满路 。 • 4、 凤箫声动 ,玉壶光转, 一夜来谁染霜林醉 总是离人泪
• 6、丘也闻有国有家者, 不患寡而患不均 ,不患 贫而患不安。盖均无贫,和无寡, 安无倾 。 • 7、夫如是,故远人不 服,则修文德以来之 。 既来之 ,则安之。 • 8、五亩之宅, 树之以桑 ,五十者可以衣帛 矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。 • 9、 , ,颁白者不负戴 谨庠序之教 申之以孝悌之义 于道路矣。 • 10、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 _____________?___________ 。
《雨霖铃》(柳永)理解性默写(带答案)

《雨霖铃》理解性默写1.《雨霖铃》中,“,,”写阵雨才停,知了鸣叫,长亭送别,渲染一个凄凉的氛围,奠定了全词的感情基调。
2.《雨霖铃》中,写景来渲染离别凄凉气氛的句子:,,。
3.《雨霖铃》中,描写离别时难舍难分的句子:,。
4.《雨霖铃》中,用别后想象美景的抒写别情的名句:,。
5.《雨霖铃》中,直接抒发词人别情的句子:,。
6.《雨霖铃》中,“,,”写两情依依,难舍难分之际,客船却不断催促。
7.《雨霖铃》中,“,,”通过景物的描写,融情入景,暗寓别意。
8.《雨霖铃》中,写留恋之情的语句是:,。
9.《雨霖铃》中,作者设想别后的道路辽远,便直抒胸怀的诗句是:,,。
衬托出旅人前途茫茫,情人相见无期,景无边而情无限。
10.《雨霖铃》中,作者叹息从古到今的离别之哀的诗句是“”,“!”句又将离别之意推进一层,更何况正在清秋冷落的时节,伤感之情更难以忍受。
11.《雨霖铃》中,“,,”写心理矛盾,欲饮无绪,欲留不得。
12.《诗经·采薇》中写离别的诗句:昔我往矣,杨柳依依。
《雨霖铃》中也有类似的句子:?,。
13.《雨霖铃》中“,。
, ?”四句,作者推想别后长久的寂寞,虚度美好年华。
叹后会难期,风情无人诉说。
《雨霖铃》默写答案1.《雨霖铃》中,“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”写阵雨才停,知了鸣叫,长亭送别,渲染一个凄凉的氛围,奠定了全词的感情基调。
2.《雨霖铃》中,写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
3.《雨霖铃》中,描写离别时难舍难分的句子:执手相看泪眼,竟无语凝噎。
4.《雨霖铃》中,用别后想象美景的抒写别情的名句:今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
5.《雨霖铃》中,直接抒发词人别情的句子:便纵有千种风情,更与何人说。
6.《雨霖铃》中,“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”写两情依依,难舍难分之际,客船却不断催促。
7.《雨霖铃》中,“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”通过景物的描写,融情入景,暗寓别意。
长亭送别整理(答案)
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《长亭送别》整理(答案)一、实词积累恨不倩.疏林挂住斜晖请马儿迍迍..的行行动迟缓的样子却告了相思回避..停止,结束都搵.做重重叠叠的泪揩拭索.与我凄凄惶惶的寄应该挣揣..个状元回来者争取,博取我谂知..这几日深知,熟知将.来的酒共.食拿;和白泠泠..似水清澈的样子谨赓.一绝续作,酬和人生长.远别经常孰.与最关亲谁一春鱼雁..无消息指消息休再似此处栖迟..留恋、迷恋淡烟暮霭相.遮蔽单指一方,译作我(遮蔽了我的视线)二、通假(找出通假并解释):却告了相思回避却,同“恰”,才,刚刚三、活用视官如拾芥耳官,名作动,取官四、虚词且:当时且自亲尚且但:但得一个并头莲只且尽生前酒一杯暂且五、手法暖融融的玉醅,白泠泠似水。
(比喻)恨塞满愁肠胃。
(化虚为实)蜗角虚名,蝇头微利。
(用典、夸张)淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。
(化用典故)伯劳东去燕西飞(比喻)笑吟吟一处来,哭啼啼独自归。
(对比)若见了那异乡花草(比喻)青山隔送行,疏林不做美(拟人)一鞭残照里(借代)遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?(夸张、化虚为实)六、翻译(1)小生托夫人余荫,凭着胸中之才,视官如拾芥耳。
我靠夫人的恩德,凭借着胸中的才学,看待取官,不过弯腰捡拾草芥这么简单罢了(2)小姐之意差矣,张珙更敢怜谁?谨赓一绝,以剖寸心。
小姐的心思想岔了,我张珙还敢爱谁?(容我)恭谨地和作一首绝句,剖析我的心意。
七、文学常识《长亭送别》选自元朝戏曲作家王实甫的作品《西厢记》。
元曲中“正宫”是宫调,“端正好”是曲牌名。
“夫人、长老上云”是科、白、曲中的科,“白”是指人物说的台词。
元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴代表作:《窦娥冤》《汉宫秋》《倩女离魂》《墙头马上》《梧桐雨》。
高三长亭送别必背知识点
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高三长亭送别必背知识点一、语文知识点1. 古诗文鉴赏:掌握古诗文的基本鉴赏方法,包括对诗词意境、修辞手法、作者情感等方面的理解和欣赏。
2. 修辞手法:熟悉常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张、对仗等,能够准确地辨认和运用于文学作品中。
3. 古代文学常识:了解古代文学史和文学流派的演变,掌握中国古代文学的代表作品和著名作家。
4. 作品背景与作者意图:分析作者创作作品的背景和写作意图,理解作品在时代背景下的特定含义。
二、数学知识点1. 解析几何:熟悉解析几何的基本概念和公式,能够准确地解析几何题目。
2. 三角函数:掌握三角函数的基本定义、性质和公式,能够解决三角函数相关的计算和证明问题。
3. 数列与数学归纳法:了解数列的基本概念和性质,理解数学归纳法的原理和应用。
4. 导数与微分:熟悉导数和微分的定义和性质,能够运用导数的基本规则解决相关问题。
5. 概率与统计:掌握基本的概率与统计理论,能够运用概率与统计计算和分析数据。
三、英语知识点1. 词汇:扩大词汇量,掌握常用单词和短语的拼写、读音和用法。
2. 语法:掌握英语语法的基本规则,包括时态、语态、句型转换等,能够正确运用语法知识进行句子的构建和改写。
3. 阅读理解:提升阅读理解能力,熟悉各种类型的阅读材料,能够准确理解和推断文章中的信息。
4. 写作技巧:掌握英语写作的基本技巧,包括段落结构、行文逻辑、语言表达等,能够写出流畅、准确的英文作文。
四、物理知识点1. 力学:熟悉力学的基本定律和公式,理解牛顿运动定律和能量守恒、动量守恒等重要概念。
2. 热学:了解热学的基本原理,包括温度、热量、热力学定律等,能够运用热学知识解决问题。
3. 光学:掌握光学的基本概念和光的传播规律,理解光的折射、反射等现象及其原理。
4. 电学:了解电学的基本概念和电路的基本组成,能够解决简单的电路问题。
五、化学知识点1. 元素周期表:熟悉元素周期表的基本结构和元素的特性,掌握元素周期表上元素的命名、符号及其分类。
《苏幕遮》《贺新郎》《长亭送别》《朝天子 咏喇叭》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写
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统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第33练《苏幕遮》《贺新郎》《长亭送别》《朝天子·咏喇叭》一、易错字填空《苏幕遮》(周邦彦)()()香,消()暑。
鸟雀呼晴,()晓窥()语。
叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。
五月渔郎相忆否?小()轻舟,梦入芙蓉()。
【答案】燎沈、溽、侵、檐、楫、浦《贺新郎·国脉微如缕》(刘克庄)实之三和有忧边之语,走笔答之。
国脉微如缕。
问长缨何时入手,缚将()()?未必人间无好汉,谁与宽些尺度?试看取当年韩五。
岂有谷城公()(),也不干曾遇()()母。
谈笑起,两河路。
少时棋柝曾联句。
叹而今登楼揽镜,事机()误。
闻说北风吹面急,边上冲梯()舞。
君莫道()()虚语,自古一贤能制难,有金汤便可无张许?快投笔,莫()柱。
【答案】戎主、付授、骊山、频、屡、投鞭、题《长亭送别([正宫][端正好])》(王实甫)碧云天,黄花地,西风(),北雁南飞。
()来谁()霜林()?总是离人泪。
【答案】紧、晓、染、醉《朝天子·咏喇叭》(王磐)喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
军听了军(),民听了民()。
那里去()甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽()飞罢!【答案】愁、怕、辨、鹅二、理解性默写1.苏幕遮(1)《苏幕遮》一词中“________,________,________”以极为细腻的笔触,把荷花写得出神入化,形象地描绘出一幅清丽喜人的雨后荷花图。
(2)《苏幕遮》中,“________,________”两句,把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得活灵活现。
(3)“________,________”两句中的“长安”借指汴京,词人长久羁旅汴京,思乡之情跃然纸上。
【答案】叶上初阳干宿雨水面清圆一一风荷举鸟雀呼晴侵晓窥檐语家住吴门久作长安旅【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
高考语文复习:送别场景类默写练习
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高三高考语文一轮课时练习:送别场景类默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
《荆轲刺秦王》中写易水送别场面时,借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮氛围的名句是“,!”2.补写出下列句子中的空缺部分。
白居易《琵琶行》中,点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是“,”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
王实甫《西厢记·长亭送别》中,“?”两句采用自问自答的形式,把霜林和泪水关联起来,凸显了离情。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
王勃《送杜少府之任蜀州》中“,”两句不说离别,只描画出这两个地方的形势和风貌,而举目千里,送别之情自在其中。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
岑参《白雪歌送武判官归京》中“,”两句写出了诗人在边塞军营送别归京使臣的盛大、热烈的场面。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
岑参《白雪歌送武判官归京》中,“,”两句写诗人送别友人,友人已经远去,但诗人依旧恋恋不舍。
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?“,”8.补写出下列句子中的空缺部分。
岑参《白雪歌送武判官归京》用沙漠冰封、阴云密布来烘托送别气氛的诗句是:“, ”。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“”一句点明时令的同时也营造出送别氛围的飘零之感,不着悲痛之语而悲痛之意自见,因此李白只能“”,希望其代替自己陪着好友同去龙标,以此表达自己思念和祝福。
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
在《长亭送别》中,作者借助“青山隔送行,,”这样的景物描写,烘托出莺莺目送张生渐行渐远的身影时怅然若失的心绪。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
在《荆轲刺秦王》的“易水送别”一幕中,众宾客听到荆轲高吟后的反应是“,”。
12.补写出下列句子中的空缺部分。
易水送别,以对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是:, 。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
白居易在《琵琶行》中以江中清冷月影烘托江边送别、举酒难欢的惨淡氛围的两句是“,”。
三、长亭送别
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长亭送别(答案)王实甫一、通假字1.狠不倩疏林挂住斜晖(通“请”,央求)2.阁泪汪汪不敢垂(通“搁”,噙着)二、词类活用1.夫人上.云(名作动)(上场)2.北雁南.飞(名作状)(向南)3.安排下.筵席(名作动)(趋向动词,表示动作的完成或结果)4.西风紧.(形作动)(吹得紧)5.下.西风黄叶纷飞(名作动)(落下)6酒席上斜签.着坐的(名作动)(插)7.想着俺前暮.私情(名作状)(在晚上)8.妻荣.夫贵.(形意动)(以……为荣)(以……为贵)9.有心待与举案齐.眉(形使动)(使……齐)10.伯劳东.去燕西.飞(名作状)(向东)(向西)11.松.了金釧(动使动)(使……脱落)12.减.了玉肌(动使动)(使……消瘦)13.清减.了小腰围(动使动)(使……消瘦)14.红娘将酒.来(名作动)(取酒,进酒)15.见据鞍上.马(名作动)(骑上)16.辆起车儿(名作动)(架好,套好)三、古今异义1.长老上云.古(动词,道白)今(白云)2.怨归去得疾.古(迅速,快)今(疾病)3.只索.昏昏沉沉的睡古(能够)今(寻找,求取)4.见夫人科.古(元杂剧中指示人物动作和表情的术语)今(学科,科目)5.小姐这壁.坐古(边)今(墙壁)6.洁.云古(洁郎,称和尚)今(整洁,洁净)7.谨赓.一绝古(续作,酬和)今(赓续)8.却告了相思回避..古(停止,结束)今(让开,躲开)9.最要扶持..古(留意)今(帮助,支撑,照料)10.红娘将.酒来古(愿,请)今(将来,将要)11.量这些大小..车儿如何载得起古(偏义复词,偏在“小”)今(大的和小的)四、高考默写[端正好] (碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
)晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
[滚绣球] (恨相见得迟,怨归去得疾。
)柳丝长玉骢难系,(恨不倩疏林挂住斜晖。
)马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。
听得道一声“去也”,松了金钏;(遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知!)[一煞] (青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。
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《长亭送别》默写
1、《长亭送别》选自____________________。
是_____代___________所著。
2、元杂剧是融_________、_________、_________为一体的综合性舞台艺术。
3、元曲四大家是_________、__________、_________、___________;他们的代表著分别是_____________、____________、____________、___________。
3、元杂剧的结构是一本______折_______楔子。
《西厢记》共_____本_______折________楔子。
4、指出下列元杂剧剧本内容构成
(夫人、长老上云A)今日送张生赴京,安排下筵席;我和长老先行,不见张生、小姐来到。
(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应,早是离人伤感,况值那暮秋天气,好烦恼人也呵!“悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程。
” B
[正宫C][脱布衫D]下西风黄叶纷飞,染寒烟衰草萋迷。
酒席上斜签着坐的,蹙愁眉死临侵地。
E
A __________
B ___________
C ____________
D ___________
E _____________
5、【端正好】
6、【滚绣球】
7、【耍孩儿】
8、【一煞】
9、【收尾】。