《全国青少年普法教育读本》读后感

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【关爱明天——读《全国青少年普法教育读本》有感_1500字】普法先行

【关爱明天——读《全国青少年普法教育读本》有感_1500字】普法先行

【关爱明天——读《全国青少年普法教育读本》有感_1500字】普法先行读本内容丰富多彩,通俗易懂。

《全国青少年普法教育读本》将法律知识以通俗易懂的语言呈现,结合生活中的实例,让青少年们能够轻松地消化和理解。

在读本中,对于儿童权利、家庭教育、网络安全等热点问题进行了深入浅出的介绍,这对于青少年树立正确的法治观念,提高法律素养起到了极大的帮助和引导作用。

读本注重启发性教育,引导青少年自主学习。

相比于传统的灌输式教育,读本更注重激发青少年自主学习的兴趣和潜能。

通过生动形象的案例和故事,激发青少年对法治知识的兴趣和好奇心,引导他们通过自主学习来掌握法律知识,提高法律意识。

这种启发式教育,培养了青少年的独立思考能力和问题解决能力,为他们未来的发展打下了坚实的基础。

读本内容涵盖面广,与时俱进。

《全国青少年普法教育读本》不仅包含了基本的法律知识,还包括了当今社会热点问题和新兴领域的法治知识,如网络安全、环境保护、食品安全等。

这样的设计符合时代潮流,符合青少年的学习需求和社会发展的要求,有利于使青少年对法治知识有一个全面的了解,做到知法、懂法、守法。

读本融入了案例分析和互动体验,增加了趣味性和参与感。

通过生动的案例故事和互动式的学习方式,使得青少年能够更加深刻地理解和掌握法治知识,增强了学习的趣味性和参与感。

这种学习方式不仅能够提高青少年的学习效果,还能够培养他们的团队合作精神和社会责任感,对于他们的成长和发展具有重要意义。

《全国青少年普法教育读本》是一部积极向上、普及易懂的读本。

通过学习这本读本,我深感自己受益良多,也充分认识到了青少年普法教育的紧迫性和必要性。

作为教师和家长,我愿意借助这本读本,和学生们一起共同探讨学习法治知识的乐趣,引导他们养成自觉守法的好习惯,培养他们积极、阳光、健康的成长心态,为他们的明天和社会发展做出自己的贡献。

在今后的工作和生活中,我也将继续关注青少年普法教育工作,支持和配合学校和家庭做好青少年普法教育工作,将法治观念深深植入青少年心中,让他们在健康和快乐成长的具备良好的法治意识和法律素养,为建设法治社会贡献自己的力量。

全国青少年普法教育读本读后感范文

全国青少年普法教育读本读后感范文

最近我读完了《全国青少年普法教育读本》,该书是一本关于中国法律体系和法治建设的简要介绍,针对青少年普及法制知识的读物。

在阅读这本书的过程中,我对中国法律体系有了更深刻的认识,也更加理解了法治建设对于一个国家的重要性。

我深深认识到,法律是人民的共同利益所表现出来的规范。

法律体系对于一个国家而言是非常重要的,没有法律的保障,我们将会失去自由和安全。

纵观历史,没有一个国家是没有法律体系的,这也是国家制度成熟的标志之一。

在青少年普法教育中,法律知识的普遍化被重点关注。

这是因为只有知道了法律条款和相关规定,才能够抵制违法行为和法律的滥用,用法律的条款保护自己的合法权益。

然而,在这本书中,我发现我还有很多不足之处。

法律是一个非常庞杂的体系,每一个条款都有其的特殊性质和使用场景,而我的法律知识还相对较浅。

但是在读这本书的过程中,我深刻地感受到,我需要更加自律和规范自己的行为,更好地遵守法律法规,并在需要的时候使用法律保护自己的权益。

我认为,这本读本的目的是培养青少年获得更多的法律知识,让他们关心社会问题并以法律的角度去思考,从而在日常生活中更好地遵守法律。

在我看来,这本读本是一本非常有价值的书籍,特别是对于那些关注法律建设和适龄青少年来说。

希望这本书能够起到真正的
教育作用,引领广大青少年树立庄严、认真的法律观,进一步推进社会主义法治国家建设。

全国青少年普法读后感

全国青少年普法读后感

全国青少年普法读后感《全国青少年普法读本》是一本很有意义的书,它不仅是一本普法读本,更是一本关于法律知识的启蒙读物。

通过阅读这本书,我深刻地感受到了法律对于我们每个人来说都是非常重要的。

下面,我将结合自己的阅读体会,谈一谈这本书给我带来的启发和感悟。

首先,这本书从普通人最常见的生活场景出发,以通俗易懂的语言介绍了一些常见的法律知识,比如合同法、消费者权益保护法、婚姻法等。

通过生动的案例和具体的条款解释,我对这些法律知识有了更清晰的认识。

比如在合同法中,我了解到签订合同时应当注意的事项,以及当合同发生纠纷时应该如何维护自己的权益。

在消费者权益保护法中,我了解到了作为消费者应该如何维护自己的权益,遇到问题时应该如何维权。

这些知识对于我们每个人来说都是非常实用的,因为在我们的日常生活中,难免会遇到一些法律问题,而了解这些法律知识可以帮助我们更好地应对和解决问题。

其次,这本书还介绍了一些关于国家法律制度和法律职业的知识。

通过阅读这些内容,我对我国的法律制度有了更深入的了解,也对法律职业有了更多的认识。

我了解到了我国的法律体系是一个完整的体系,包括宪法、民法、刑法、行政法等各个方面,而且这些法律都是为了保护人民的合法权益而设立的。

同时,我也了解到了法律职业包括法官、检察官、律师等多个方面,每个职业都有着自己的特点和职责。

这些知识不仅让我对法律有了更深入的了解,也让我对法律职业有了更多的认识,对于我未来的职业规划也有了更多的思考。

最后,通过阅读这本书,我对法律的重要性有了更深刻的认识。

法律是社会的基石,是维护社会秩序和公平正义的重要手段。

只有遵守法律,才能保护自己的权益,也才能维护社会的和谐稳定。

同时,法律也是我们行为的准则,只有遵守法律,我们才能做一个守法的好公民。

通过阅读这本书,我对法律的认识不再停留在表面,而是有了更深刻的理解,也更加重视法律对于我们每个人来说的重要性。

总的来说,通过阅读《全国青少年普法读本》,我对法律有了更深入的了解,也对法律的重要性有了更深刻的认识。

全国青少年普法教育读本

全国青少年普法教育读本

《全国青少年普法教育读本》读后感我们青少年,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。

俗话说法律是人类的“保护神”。

我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道,但是我们知道只要有一点的法律意识就不会掉进里罪恶的深渊里再也回不来了。

有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪后果的严重性。

我通过《全国青少年普法教育读本》知道了犯罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。

比如:未满十八周岁不能进歌舞厅、游戏厅、不要挑逗凶猛的动物等……《普法教育读本》是我的法律启蒙老师,交给我法律的知识。

仔细品味本书,让我受益无穷。

这本书是图文并貌,对法律问题解决的很透彻;它以青少年三个主要成长环境家庭、学校、社会为背景,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

如果你认真阅读目录,你会觉得它很有意思:目录横着读有点像诗歌。

文章里面有首先有漫画,先让我们对这篇文章有所了解;然后是佟老师说法,让我们对文章有什么法律要注意和学习;再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解,例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国著作权法》……还有普法小儿歌,让我们对全文进行总结。

应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

点滴小事,积累成山。

别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可是要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。

养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好孩子,也或许在不经意间你就触犯了法律。

举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

青少年普法读后感6篇

青少年普法读后感6篇

青少年普法读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《普法教育读本》阅读感想

《普法教育读本》阅读感想

《普法教育读本》阅读感想《普法教育读本》阅读感想当细细地品完一本名篇后,想来您有许多能够共享的物品,为何不静下来写写读后感呢?为了更好地让您不会再为写读后感头痛,下边是我帮大伙儿梳理的《普法教育读本》阅读感想,仅作参考,热烈欢迎大伙儿阅读文章。

《普法教育读本》阅读感想1青少年儿童是中华民族的将来,明白一些法律法规,不但能够提升法律法规素质,还能够抵制不容乐观的未成年人犯罪发展趋势趋势。

俗话说得好法律法规是人们的“守护神”。

无意间,我“触碰”到《普法教育读本》,它就是我的法律法规的老师名言,交到我法律法规的专业知识。

细心品位这书,真要我受益匪浅。

这本书是文图并貌,对法律法规解决问题的很深入;它以青少年儿童三个关键发展自然环境即家中、院校、社会发展为情况,向大家教给了防范意识、避开违法违纪的法律法规和生活小常识。

假如您有用心阅读文章文件目录,你能感觉它很有趣:文件目录打横读有些像诗文。

文章内容里边有最先有动漫漫画,先使我们对本文有一定的掌握;随后是佟教师叫法,使我们对文章内容有哪些法律法规要留意和学习培训;再是法律法规连接使我们对我国的法律法规再进一步的掌握,比如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……也有普法教育小儿歌,使我们对全篇开展汇总;再是谈一谈或做一做,看下大家是否有对文中的法律法规掌握深入。

这本书是青少年儿童权威专家、刑事辩护律师老百姓的结晶体啊!在日常生活具体中,这本书“具有了非常好的功效”。

有一次,我最好的朋友放学后时去小商店买辣皮,当她提前准备想把辣皮撕掉时,我询问她:“你买辣皮的钱从哪来的?”她支支吾吾地说“我的零花钱。

”“明确吗?”我询问。

她将头埋得低吟,愧疚地说“我瞒着父母,从木柜的菜盘里拿的。

”我严肃认真的跟她说“这就是你的不对,没历经父母的的愿意就拿钱,这叫“偷”,现在是“窃贼”之后成长成“大偷”。

大家为人处事要安安稳稳,是自身的物品便是自身的,并不是自身的物品不可以拿,要凭自身的工作换得果子。

普法教育读本观后感500字作文7篇

普法教育读本观后感500字作文7篇

普法教育读本观后感500字作文7篇看了《全国青少年普法教育读本》一书,让我们青少年更加明白自己是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,大力加强我们的法下制教育,你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的普法教育读本观后感500字7篇,欢迎阅读。

普法教育读本观后感500字7篇1随着一年一年的长大,我读了许多书,偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。

这本书让我明白了许多道路,普法知识和人民法;这本书让我更加自觉遵守法规,保护自己的权利;这本书也变成了一个印迹,永远印在我的心里。

普法很重要,遵守普法更加的重要,一步之差会让一个人处于两种情况之内。

我们是未成年人,父母是我们的监护人,父母有义务照顾我们,基本的法律常识会让我们的生活更加美好,更加幸福。

普法教育里,时常提醒我们,不要进入网吧,歌舞厅,拒绝看□的书,很多事不可以自作主张,比如:不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友,或者其他的人。

当然,我们也有自己的权利,我们每天都要有充足的睡眠时间,九小时以上,同学们若拉着我们去打架,我们可别听他们的,应该及时告诉老师,免得节外生枝。

有一次吧,我与一个同学在玩时,同班同学跑来说:“快,快来帮我,那些人太嚣张了,竟敢来打我们班的人。

”说完便与那群人打架去了。

我立刻跑去办公室报告老师,老师听了,马上去劝架,才避免了一场“血雨腥风”。

还有一次,朋友小文的父母离婚了,小文的心情一直不太愉快,结果生病了。

我去安慰她,她才说出实情。

原来,小文由爸爸抚养,她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。

小文因看不到妈妈,感到十分伤心,久而久之就生病了。

我和小文说:“中华人民法说过,就算父母离异了,也是小文的父母,小文有权利去见父亲或者母亲。

”小文听了我的建议,回家和爸爸说了中华人民法。

小文爸爸终于同意小文去看妈妈了,小文心情好了,生病自然也好了。

我真为她开心。

法律需要我们去遵守,普法教育读本可真是照亮我人生道路的“手电筒”。

《普法教育读本》读后感4篇

《普法教育读本》读后感4篇

当今社会是法治社会,法制不仅制约着违法犯罪作乱行为,而且对于维护社会和国家的长治久安有着积极作用,我们一定要知法懂法守法。

以下是为大家整理的《普法教育读本》读后感,欢迎大家阅读!《普法教育读本》读后感(一)青少年是祖国的未来,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。

俗话说法律是人类的“保护神”。

偶然间,我“接触”到了《普法教育读本》,它是我的法律的启蒙老师,交给我法律的知识。

仔细品味本书,真让我受益无穷。

这本书是图文并貌,对法律问题解决的很透彻;它以青少年三个主要成长环境即、学校、社会为背景,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

如果你有认真阅读目录,你会觉得它很有意思目录横着读有点像。

文章里面有首先有漫画,先让我们对这篇文章有所了解;然后是佟老师说法,让我们对文章有什么法律要注意和学习;再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解,例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌,让我们对全文进行总结;再是谈一谈或做一做,看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。

这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊!在生活实际中,这本书“起到了很好的作用”o有一次,我的好朋友放学时去小卖部买辣条,当她准备想把辣条撕开时,我问她“你买辣条的钱从哪来的?”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。

”“确定吗?” 我问。

她把头埋得低低的,惭愧地说“我瞒着妈妈,从柜子的盘子里拿的。

”我严肃的对她说“这就是你的不对,没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱,这叫“偷” ,现在是“小偷”以后长大成“大偷” 。

我们做人要踏踏实实,是自己的东西就是自己的,不是自己的东西不能拿,要凭自己的劳动换来果实。

”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误,争当四好少年。

”还有一次,在外婆家里,我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。

我看见这一行为,我连忙劝住外婆“外婆,你不能把垃圾往窗户外面扔,你这一扔可能会砸到人,或者砸到动物”都没有好处,砸到人可能会犯罪。

全国普法教育读后感

全国普法教育读后感

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普法教育读本读后感4篇

普法教育读本读后感4篇

普法教育读本读后感4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文:最新《青少年普法教育读本》读后感_2550字

作文:最新《青少年普法教育读本》读后感_2550字

最新《青少年普法教育读本》读后感_2550字《青少年普法教育读本》读后感【篇一】《全国青少年普法教育读本》,这本书,始终让我记忆犹新。

因为,在这本书中,记录的都是发生在我们身边的事情,它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法,每读一遍,都会从这本书中发现新的知识,新的内容,新的启示。

青少年是祖国未来的栋梁,在如今社会中,有许多不良青年,把一个个在快乐中学习和生活的青少年引入歧途。

这正是因为青少年们不能阻挡别人的诱惑,在稚嫩的心灵中,不能时刻记着自己的守则而导致的种种不愉快。

我们要从小知法,懂法,守法,用法。

这要成为一个良好的习惯,成为一个大家心里时时刻刻想着的习惯。

说到法律,大家都不会陌生,或多或少都会对它有一定的了解,俗活说:没有规矩,不成方圆。

如果没有了法律,我们的生活就会变得黯淡无光。

它是大家都要遵守的纪律,千万不要说自己是一个孩子,,法律便跟自己没有关系。

其实,法律,时时刻刻地停留在人们的身边,你一不小心,便会触犯它。

所有的事情,都是在生活中发生的:那天放学后,我的同学陪我去买作业本。

走到商店门口,她突然间说:我看上了一个玩具,我已经把自己所有的零花钱都拿出来了,可就差两块钱,你能不能借给我?朋友有难,自然要帮,于是,我便爽快地答应了她。

走进商店,她给我指了指她看上的玩具,我看了价钱后,仿如晴天霹雳,235元!这么贵的东西她都要买?我立马跑过去质问她:235元!你哪来的这些钱?她看到我的表情后,仿佛是做贼心虚,吞吞吐吐地说了一句:这。

这是我。

的零花钱。

我一看她那大惊失色的表情,便知道这钱来头不简单。

于是我便问他,这是你的钱吗?经过我的再三质问,她终于低下了头:对不起,我不应该骗你的,其实,这不是我的钱,昨天,我趁我爸妈都去上班的时候,再床垫底下偷拿了300元,我知道错了。

她一边抽泣一边说着。

没关系,人人都会犯小错,只要你虚心改正小错误,就不会酿成大错误的出现,做人要光明磊落,不要总是偷偷摸摸的,要记住一点,不是自己的东西,不要去拿。

全国青少年普法教育读本读后感_2100字

全国青少年普法教育读本读后感_2100字

全国青少年普法教育读本读后感_2100字全国青少年普法教育读本读后感【篇一】读《全国青少年普法教育读本》有感我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道,但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。

有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。

我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。

比如:未满十八周岁不能进歌舞厅等应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

点滴小事,积累成山。

别看这学法用法,从我做起,说着容易,可是要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。

养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好孩子,也或许在不经意间你就触犯了法律。

举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?全国青少年普法教育读本读后感【篇二】青少年是祖国的未来,是国家的栋梁,我们应该加强自身的法律意识,我们要懂法、学法、知法,并且还要提高我们的法制素养,遏制青少年的犯罪。

自从我读了《全国青少年普法教育读本》,我知道了我们自身的权益受侵害时,该如何保护自己,应该怎样维护自身的合法权益。

在实际生活中,《全国青少年普法教育读本》这本书中的内容对我也起到了很大的帮助。

《全国青少年普法教育读本》读后感

《全国青少年普法教育读本》读后感

《全国青少年普法教育读本》读后感《全国青少年普法教育读本》读后感1全国青少年普法教育读本,我读了以后让我有了很大的启发,因为,在这本书中写的都是发生在我们身边的事情,它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法,这让我感到了记得的'兴趣,因为,我从小就很喜欢法律。

在这本书中,我发现了许多事情都是有一些小事引起的,比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件,其实,这些事情都是可以避免发生的,比如他没经过你的同意就吃你的东西,你可以先告诉老师啊,让老师帮你评道理,不要自己和他评道理,因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手,弄一个两败俱伤的样子,你可能会问我为什么知道的那么多呢?是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生,所以我才知道的那么多啊,所以我才推荐这本书让大家读啊,我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待,不要鲁莽行事,要想清楚了会发生的后果再去做。

在全国青少年普法教育读本中,有一个故事让我深受启发,那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事,故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了,而且那个人还恶人先告状,到小女孩的家里又打又闹的,小女孩看不下去了,所以她找的欺负他弟弟的那个人,拿着刀子要求那个人喝农药,那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了,如果双方家长能够理性处理好这件事情的话,那事情也不会到这种地步了,所以说以后做事情要冷静处理,不要一遇到事情就忍不住动手,要站在别人的角度上思考一下,看看事情到底对不对,再下结论也不迟啊!我还记得在我还在上小学的时候,就是有这样的事情发生过的,比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来,我班的那个男生没打过人家,居然都拿出刀子来了,幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了,后来老师问他们俩为什么打起来,你一定想不到他们为什么打起来,他们居然是为了一个苹果就打了起来,看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊,那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢?那是因为他们没有站在别人的角度上去思考,所以才导致后果闹大的,所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下,再处理!那不就好多了吗?在全国青少年普法教育读本中,我学会了许多以前我不知道的一些法律知识,以前我总是觉得法律离我们还很远,可是现在我知道了法律其实离我们并不远,只要你善于观察你总会发现它的。

全国青少年普法教育读后感(通用)

全国青少年普法教育读后感(通用)

青少年是祖国的未来,是国家的栋梁,我们应该加强自身的法律意识,我们要懂法、学法、知法,并且还要提高我们的法制素养,遏制青少年的犯罪。

自从我读了《全国青少年普法教育读本》,我知道了我们自身的权益受侵害时,该如何保护自己,应该怎样维护自身的合法权益。

我们生活在法律日益健全的社会,生活中处处需要遵守法律。

作为青少年更应该学法、知法、懂法,让我们能有一个更加和谐的社会环境,就要我们时刻遵纪守法。

就让我从现在开始,做一个遵纪守法的好少年。

我其实一直都不大明白,为什么大人们总是一点也不在意我们这些未成年人的感受。

难道就因为我们年纪小吗?可我们作为未成年人也是有很多权力的啊!例如:受教育权、继承权、隐私权……我觉得大人最不在意自己子女的隐私权。

因为,在他们眼里他们作为我们这些孩子的监护人,有资格翻阅我们的一切东西,我买的一切东西都是他们辛辛苦苦在外面挣钱买回来的。

我的老妈以前也有些喜欢翻阅我的日记之类的东西,每当这时,对隐私权一知半解的我,总是喜欢拿“未成年人同样拥有隐私权,你不可以不经过我的同意就翻阅我的日记,就算你是我妈妈。

”和老妈讲道理,可结果总是我被老妈的话“我是你的监护人,我要保证你的心理健康,看你的日记只是为了检查”和强势的态度给打的体无完肤。

虽然日记里根本没有什么十分秘密的事,但那种自己不愿给别人看的事被别人看了的感受,对我来说真的很不好。

不过,现在看了《全国青少年普法教育读本》后我才知道原来当初老妈说的是不对的啊,对于无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅。

现在的社会是法制社会,法律是治国之本,是社会稳定的基本,我们生活的方方面面都离不开相应的法律来规定和规划大家的行为。

社会中的每一个人做任何事都要按照规定来做,不然的话,整个社会就都会乱套了。

国家制定相应的法律,目的是为了人民能够实现最大化自己的权利、自由、利益等。

我们年青一代将会是祖国的栋梁,因此我们更应该积极向上,努力学习知识,学习法律,做到知法、懂法、守法、用法,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制现如今严峻的青少年犯罪发展势态。

普法教肓读后感500字优秀范文怎么写

普法教肓读后感500字优秀范文怎么写

普法教肓读后感500字优秀范文怎么写青少年是祖国的未来,社会建设的主力军,普法教肓对于青少年的成长有着重要的作用。

以下是小编收集整理的一些关于普法教肓读后感500字优秀范文怎么写,作为参考,希望你喜欢。

普法教肓读后感500字优秀范文【1】青少年是祖国的未来,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。

俗话说法律是人类的“保护神”。

偶然间,我“接触”到了《普法教育读本》,它是我的法律的启蒙老师,交给我法律的知识。

仔细品味本书,真让我受益无穷。

这本书是图文并貌,对法律问题解决的很透彻;它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

如果你有认真阅读目录,你会觉得它很有意思:目录横着读有点像诗歌。

文章里面有首先有漫画,先让我们对这篇文章有所了解;然后是佟老师说法,让我们对文章有什么法律要注意和学习;再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解,例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌,让我们对全文进行总结;再是谈一谈或做一做,看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。

这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊!在生活实际中,这本书“起到了很好的作用”。

有一次,我的好朋友放学时去小卖部买辣条,当她准备想把辣条撕开时,我问她:“你买辣条的钱从哪来的?”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。

”“确定吗?”我问。

她把头埋得低低的,惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈,从柜子的盘子里拿的。

”我严肃的对她说“这就是你的不对,没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱,这叫“偷”,现在是“小偷”以后长大成“大偷”。

我们做人要踏踏实实,是自己的东西就是自己的,不是自己的东西不能拿,要凭自己的劳动换来果实。

”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误,争当四好少年。

”还有一次,在外婆家里,我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。

2024年普法教育读本读后感_1

2024年普法教育读本读后感_1

普法教育读本读后感普法教育读本读后感1从前的记忆就像一串珍珠,有闪亮的,也有黯淡的,你可以随手摘取一颗来回忆。

但,若你想要快乐的回忆,那么,请让自己的青春充满色彩,承载自己的梦想来正确的成长,让我们用自己的手来守护自己宝贵的青春。

青春是最美好的年华,若我们虚度它,便会匆匆流走,到最后流下两行清泪,这也就是说,我们的生活需要正确的对待。

这本书上写到过这样一个故事:有一位少年不小心看到了一些黄色的图片,导致心神不宁,最后闯下大祸,自己的一生毁了,也让自己的父母伤心。

我想,这位少年看到图片是偶然,但是没有自制力控制却是自身因素,他缺少的就是正确的是非观,才会造成这样一个令人心痛的后果,我们在无限惋惜的情况下,也想到自己,我们应当引以为戒,从现在开始,远离这个年龄应当避免的事物,我们的道路便不会偏离。

青春是需要磨难的时期,但也不代表着,我们就不能守护自己。

在书上写到过,有一个女孩,被邻居家的男孩侵犯了3次,却懦弱的不说一句话,最后被她的母亲发现才得以避免。

这种现象的发生也让我们感到愤怒,这个女孩的一生就这样毁了,若是早一些告诉家长,事情就不会演变成这样的地步,或者可以用自己的方式来守卫自己不受到人身侵犯,她却选择了逃避。

从这里,我们知道我们应该对于各种不法现象加以抵制,为自己的人生负责。

各种极端的现象证明了青少年这个时期个是多事之秋,我们应当如何做才可以让自己安全快乐的度过这个时期呢?这也正是书上要告诫我们的:我们要学会开放,学会控制,学会磨练,学会认识对与错,学会如何保护自己的利益。

可能这些大家都已经知道,但是通过一个有一个的事例,才让我们更加意识到学会这些的重要性。

今天,我们在生活着,我们作为青春的代言人活着,让我们一起善待青春,度过美好的青春,在最后,拾取最明亮的珍珠吧!普法教育读本读后感2岁月的变迁,时代的发展,21世纪已经到来。

21世纪,是一个科技发展的时代,更是一个全面普法的时代。

法律这张大网与我们的生活密切相关,作为青少年的我们是这个时代的未来,是21世纪建设国家的主力军,所以我们更要从小知法、懂法、守法,提高法律素养,从而使我们辨别是非,保护自我,远离犯罪,使我们健康成长的同时,增长道德修养。

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——13汽修3班全国青少年普法教育读本,我读了以后让我有了很大的启发,因为,在这本书中写的都是发生在我们身边的事情,它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法,这让我感到了记得的兴趣,因为,我从小就很喜欢法律。

在这本书中,我发现了许多事情都是有一些小事引起的,比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件,其实,这些事情都是可以避免发生的,比如他没经过你的同意就吃你的东西,你可以先告诉老师啊,让老师帮你评道理,不要自己和他评道理,因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手,弄一个两败俱伤的样子,你可能会问我为什么知道的那么多呢?是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生,所以我才知道的那么多啊,所以我才推荐这本书让大家读啊,我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待,不要鲁莽行事,要想清楚了会发生的后果再去做。

读《全国青少年普法教育读本》有感——13汽修3班在全国青少年普法教育读本中,有一个故事让我深受启发,那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事,故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了,而且那个人还恶人先告状,到小女孩的家里又打又闹的,小女孩看不下去了,所以她找的欺负他弟弟的那个人,拿着刀子要求那个人喝农药,那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了,如果双方家长能够理性处理好这件事情的话,那事情也不会到这种地步了,所以说以后做事情要冷静处理,不要一遇到事情就忍不住动手,要站在别人的角度上思考一下,看看事情到底对不对,再下结论也不迟啊!我还记得在我还在上初中的时候,就是有这样的事情发生过的,比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来,我班的那个男生没打过人家,居然都拿出刀子来了,幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了,后来老师问他们俩为什么打起来,你一定想不到他们为什么打起来,他们居然是为了一个苹果就打了起来,看!原本是件多小的事情啊!原本都可以化解的啊,那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢?那是因为他们没有站在别人的角度上去思考,所以才导致后果闹大的,所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下,再处理!那不就好多了吗?在全国青少年普法教育读本中,我学会了许多以前我不知道的一些法律知识,以前我总是觉得法律离我们还很远,可是现在我知道了法律其实离我们并不远,只要你善于观察你总会发现它的。

《全国青少年普法教育读本》读后感——13汽修3班读了<<全国青少年普法教育读本>>一书,让我们青少年更加明白自己是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,大力加强我们的法制教育,从小培养我们知法、懂法、守法的意识,提高我们的法律素养,不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程,更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。

如何使青少年了解国家法律体系,掌握相关法律知识,培养我们知法、懂法、守法的意识,是当前普法教育的重点工作之一。

开展青少年普法教育活动,是引导青少年在社会实践中正确使用法律,提高青少年法律素质,全面创建和谐社会的重要举措。

这套书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识,法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障。

自古以来,法律建设都作为国家建设的一项重要工程。

在现代社会,依法治国是中国共产党员领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。

法律其实就是国家制定的规则,约束着每个人的行为,包括我们中职生。

如果我们不懂法,自己做了违法的事都不知道,并很有可能带来恶劣的后果。

从另一方面来说,法律也是保护我们每一个小朋友的武器,当别人欺负我们时,法律会帮我们主持公道。

所以,我们中职生要学法、知法、守法、用法。

——13汽修3班青少年是祖国的未来,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。

俗话说法律是人类的“保护神”。

偶然间,我“接触”到了《普法教育读本》,它是我的法律的启蒙老师,交给我法律的知识。

仔细品味本书,真让我受益无穷。

这本书是图文并貌,对法律问题解决的很透彻;它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

如果你有认真阅读目录,你会觉得它很有意思:目录横着读有点像诗歌。

文章里面有首先有漫画,先让我们对这篇文章有所了解;然后是佟老师说法,让我们对文章有什么法律要注意和学习;再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解,例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌,让我们对全文进行总结;再是谈一谈或做一做,看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。

这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊!读《全国青少年普法教育读本》有感——13汽修3班在生活实际中,这本书“起到了很好的作用”。

有一次,我的好朋友放学时去小卖部买辣条,当她准备想把辣条撕开时,我问她:“你买辣条的钱从哪来的?”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。

”“确定吗?”我问。

她把头埋得低低的,惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈,从柜子的盘子里拿的。

”我严肃的对她说“这就是你的不对,没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱,这叫“偷”,现在是“小偷”以后长大成“大偷”。

我们做人要踏踏实实,是自己的东西就是自己的,不是自己的东西不能拿,要凭自己的劳动换来果实。

”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误,争当四好少年。

”还有一次,在外婆家里,我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。

我看见这一行为,我连忙劝住外婆:“外婆,你不能把垃圾往窗户外面扔,你这一扔可能会砸到人,或者砸到动物”都没有好处,砸到人可能会犯罪。

再说垃圾往窗户外面扔就是不文明的。

”外婆说“你真懂事”。

外婆连忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。

现在很多学校没有把法律进行重视,如果青少年不懂得怎样用法律保护自己,那就是不了解社会。

所以我们21世纪的青年要学习法律知识,不然,无法跟不上日新月异的时代步伐,我们要重视法律。

法律这词虽然有点深奥,但是只需要你留心观察,多了解一些法律知识。

在现实生活中这些法律知识可以像酵母似的发挥作用!《全国青少年普法教育读本》读后感——13汽修3班我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道,但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。

有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。

我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。

比如:未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

点滴小事,积累成山。

别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可是要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。

养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好孩子,也或许在不经意间你就触犯了法律。

举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?——13汽修3班普法教育读本读后感读了<<全国青少年普法教育读本>>一书,让我们青少年更加明白自己是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,大力加强我们的法制教育,从小培养我们知法、懂法、守法的意识,提高我们的法律素养,不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程,更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。

如何使青少年了解国家法律体系,掌握相关法律知识,培养我们知法、懂法、守法的意识,是当前普法教育的重点工作之一。

开展青少年普法教育活动,是引导青少年在社会实践中正确使用法律,提高青少年法律素质,全面创建和-谐社会的重要举措。

这套书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障。

自古以来,法律建设都作为国家建设的一项重要工程。

在现代社会,依法治国是中国共-产-党员领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。

读《全国青少年普法教育读本》有感——13汽修3班读了<<全国青少年普法教育读本>>一书,法律其实就是国家制定的规则,约束着每个人的行为,包括我们中职生。

如果我们不懂法,自己做了违法的事都不知道,并很有可能带来恶劣的后果。

从另一方面来说,法律也是保护我们每一个小朋友的武器,当别人欺负我们时,法律会帮我们主持公道。

所以,我们中职生要学法、知法、守法、用法。

作为学生要想让犯罪远离我们,首先应该把主要精力放到学习上,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。

要“慎言行,谨交友”,要听进家长、老师和同学的教诲,从小养成好的行习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和品质好的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。

要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。

《全国青少年普法教育读本》读后感——13汽修3班记着书中有篇漫画叫:“打骂虐待是违法”他给我的印象很深刻……画中讲述了一个小女孩的爸爸妈妈将她当成了一个“出气筒”对小女孩进行了身体和精神上的双重折磨,经常用烟头烫小女孩的屁股。

这是多么的让人痛心啊!还好,小女孩及时报了警。

还有很多的父母都打过孩子,其实,他们都已经侵犯了小朋友的生命健康权,给小朋友的身心健康带来了多大的危害。

由此可见,不懂法的危害有多大啊!学法、守法,与我们的生活息息相关,这就是我读《青少年普法教育读本》的最深刻的感受。

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