班级及党团活动的经典案例

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(主题班队活动方案)党在我心中

党在我心中——纪念中国共产党成立90周年主题班会2011．5党在我心中——纪念中国共产党成立90周年主题班会时代背景：在建党50周年之际，为纪念中国共产党成立90周年，举行“党在我心中”主题班会，让学生了解中国共产党90多年的光辉历史，感谢党恩。

让同学们继承我党的优良传统；鼓舞同学们立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。

活动目标：1、认知目标：通过活动让学生了解中国共产党90多年的光辉历史。

2、能力目标：培养学生团队的协作精神。

3、情感目标：学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。

感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。

激发学生对生活的热爱。

活动过程：第一部分：回眸党的光辉历程翁晓倩：尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好！九十年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的希望；从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹！翁晓婷：九十年曲曲折折，九十载风风雨雨，九十载翻天覆地，在这面火红的党旗率领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立！翁晓倩：鲜红的党旗，经历了就是个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

翁晓婷：庄严地党徽，经历了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡！翁晓倩：我们斗志昂扬，我们奋发向上，我们期盼着，投入党的怀抱，为祖国和人民，贡献自己的力量！翁晓倩：下面请允许我宣布：五年级纪念建党九十周年主题班会《党在我心中》现在开始！首先请翁晓婷介绍中国共产党建党纪念日的由来。

中国共产党建党纪念日的由来：中国共产党第一次全国代表大会于１９２１年７月２３日召开，而党的诞辰纪念日是７月１日。

为什么两者的时间不一致呢？为什么７月１日成了党的诞辰纪念日呢？中国共产党于１９２１年７月成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。

学生团活动事例

学生团活动事例为了丰富学生校园生活，培养学生的综合素质，我校团委定期组织了一系列丰富多彩的学生团活动。

以下是其中几个典型事例。

首先，我们组织了一次主题为“友情互助，共同成长”的团队合作活动。

在活动中，学生们被分成小组，通过完成一系列团队任务来培养合作意识和团队精神。

他们需要相互配合，共同解决问题，克服困难。

通过这个活动，学生们学会了团结协作，发扬了友爱互助的精神。

其次，我们还组织了一次以“文化传承，创新未来”为主题的学生团活动。

在这次活动中，我们鼓励学生们展示自己的才艺和创造力。

学生们可以选择参加舞蹈、歌唱、乐器演奏等各种才艺表演，展示自己的个性和才华。

通过这个活动，学生们得到了锻炼和展示的机会，同时也增加了他们的文化素养和审美能力。

另外，我们还举办了一次以“绿色环保，共建美丽校园”为主题的活动。

在这个活动中，学生们主动参与到校园环境整治中，清理垃圾，植树造林，开展宣传活动等。

通过这个活动，学生们不仅增强了对环境保护的意识，还切身感受到了自己为美丽校园建设贡献力量的重要性。

此外，我们还组织了一次以“志愿服务，奉献他人”为主题的活动。

学生们积极参加社区服务、义卖活动，关爱弱势群体，为社会做出贡献。

通过这个活动，学生们培养了奉献精神和社会责任感，感受到了帮助他人的快乐和成就。

以上所述仅是我们学校组织的一部分学生团活动，每一次活动都充满着热情和激情。

通过这些活动，我们的学生不仅培养了各种能力，还提高了团队协作能力、创新能力和社会责任感。

希望我们学校今后能继续举办更丰富多彩的学生团活动，为学生们的成长和发展提供更多机会。

学党史的班级活动策划方案

学党史的班级活动策划方案一、活动背景学党史是深入学习贯彻党的历史和党的优良作风的重要内容，也是我们班级发展的必修课。

通过组织学党史的班级活动，可以增加班级凝聚力和团队合作精神，同时提高同学们对党史知识的掌握和理解。

本文档将详细介绍学党史的班级活动策划方案。

二、活动目标1.增加班级凝聚力：通过共同学习党史，增强班级同学之间的凝聚力，建立良好的班级氛围。

2.弘扬党的优良作风：通过学习党史，向同学们传达党的优良作风，培养同学们的良好品质。

3.提高同学们对党史知识的掌握和理解：通过活动的设计，使同学们对党的历史有更深入的了解和认知。

三、活动内容及安排1. 学习党史讲座安排一位党史专家或资深党员进行一次党史讲座。

讲座内容包括党的历史沿革、党的优良传统和党的历史成就等。

讲座时间为1小时，可以通过线上或线下形式进行。

2. 党史知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。

个人赛采取抢答的形式，每位同学有30秒作答时间，答对加分，答错不扣分。

团队赛采取抢答、策略等形式，要求同学们密切合作，团队得分决定于个人答题和团队合作的综合表现。

3. 党史主题班会班会以学习党史为主题，邀请同学们做主题分享，分享自己在学党史过程中的体会和感悟，通过互相交流分享，更好地理解和学习党史。

4. 制作党史主题展板组织同学们分组制作党史主题展板，通过图文并茂的展示形式，展示党的历史发展，党的优良传统和党的历史成就等。

展板需要包括文字、图片等元素，并给予评分。

5. 党史知识问答以抢答或小组合作的形式进行党史知识问答，设置奖励机制，鼓励同学们积极参与。

问答题目可以涵盖党的历史人物、历史事件、重要会议等。

6. 观看党史相关纪录片组织同学们观看党史相关的纪录片，可以选择党的历史片段、党的精神传承等纪录片，通过观看纪录片加深同学们对党史的理解和认知。

四、活动预期成果1.班级凝聚力增强：通过共同学习党史，同学们之间的凝聚力得到增强，建立良好的班级氛围。

2.党的优良作风得到弘扬：通过学习党史，向同学们传递党的优良作风，培养同学们的良好品质。

(主题班队活动方案)歌颂党,赞祖国,树理想

《歌颂党，赞祖国，树理想》班队活动设计方案《歌颂党，赞祖国，树理想》班队活动设计方案（一）．活动目的：通过歌颂党活动增进队员对党的了解，在讲党歌颂祖国的氛围中让他们更深刻明白了我们今天的幸福生活来之不易，培养学生热爱党的情感，从而激励学生爱科学、学科学、用科学，使他们勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

（二）．活动准备：１．结合胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信的精神，发动队员了解，搜集介绍我们党的历史，鼓励学生多读爱国书、多看我国爱国名人故事。

２．搜集有关党的名人立志的故事。

３．自制多媒体课件（课件中有共产党人的故事，有家乡风景；诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片；关于党和祖国知识等）。

（三）．活动过程一、队会程序1、中队长清点人数，各小队报数。

2、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

二、队会过程：（男女主持人上台）班会在《没有共产党就没有新中国》的歌声中拉开序幕。

主持人（男）：歌颂党、赞祖国，我与祖国心连心。

主持人（女）：勤学习、树理想，我与新世纪共成长。

男持人：我们是祖国的花朵，祖国的未来靠我们去建设。

女主持人：党要求我们做四有新人。

主持人（齐）：四年中队《歌颂党、赞祖国》主题中队会现在开始。

主持人（男）：胡总书记给少先队建队60周年的贺信再次在我们幼小心中荡起涟漪，使我们精神焕发，学习劲头倍增。

主持人（女）：读爱国书期间，你有哪些收获？谁愿意来谈一谈。

（学生谈读书的收获）主持人（男）：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。

主持人（女）：答对有奖哦！（多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解党和祖国的各个方面内容）主持人（男）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（女）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

主持人（齐）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。

让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧！（课件显示“祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山、张家界等）主持人（男）：同学们，你们看我们的祖国多美啊！主持人（女）：我们都有一个家，名字叫中国。

唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例九篇

唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例九篇唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例范文活动目的：透过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。

树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动资料：1.整队、唱国歌，宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。

活动流程：一、教师讲话1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!让我们一齐树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2.齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

团日活动具体案例

团日活动具体案例一、活动主题。

“绿色生活，青春同行”二、活动目的。

随着环境问题日益凸显，我们希望通过这次团日活动，提高团员们的环保意识，让大家在日常生活中积极践行绿色生活方式，同时增强团支部的凝聚力。

三、活动时间与地点。

1. 时间：周六上午9点下午4点。

2. 地点：学校操场、学校周边社区、公园。

四、参与人员。

我们团支部全体成员，共30人。

五、活动内容与流程。

（一）开场：环保知识小竞赛（9:00 10:00，学校操场）1. 大家围坐成一个大圈，团支书担任主持人。

主持人先简单介绍了一下今天团日活动的主题和大致流程，然后就开始了环保知识小竞赛。

2. 竞赛规则是把大家分成五组，每组6人。

主持人出题，题目都是一些关于环保的基础知识，像“世界环境日是哪一天？”“哪种垃圾是可回收垃圾？”等等。

每个小组可以商量后派一个代表回答问题。

回答正确得一分，错误不得分。

3. 一开始大家还有点害羞，但是当题目越来越有趣，比如“哪种动物是大自然的清洁工，靠吃腐肉为生？”大家就开始积极抢答了。

在这个过程中，有些小组为了能抢到答题机会，还提前商量好策略，比如让反应最快的人负责举手抢答。

有一个小组凭借超强的知识储备和超快的反应速度赢得了竞赛，得到了小奖品——环保购物袋。

（二）社区环保行动（10:00 12:00，学校周边社区）1. 我们全体团员带着提前准备好的垃圾袋、一次性手套等工具，走进社区。

这个社区是个老小区，卫生环境有点差。

2. 一到社区，大家就分散开来，开始寻找那些被丢弃在角落里的垃圾。

有个团员特别搞笑，他一边捡垃圾一边喊：“垃圾垃圾，你们都别想逃过我的法眼！”逗得周围的居民都笑了。

3. 我们不仅捡垃圾，还顺便给社区的居民宣传环保知识。

有几个团员专门制作了一些简单的环保宣传单，上面写着一些日常生活中的环保小妙招，像“洗菜水可以用来浇花”“少用一次性餐具”之类的。

我们把宣传单发给居民，还会简单解释一下。

有个大爷就说：“你们这些小年轻真不错，现在是得好好保护环境了，这都是为了我们自己好啊！”（三）公园环保创意制作（13:00 15:00，公园）1. 吃过午饭，我们来到公园的一个空旷的草地上。

小学优秀主题党日活动案例

小学优秀主题党日活动案例一、活动目的党日活动是学校团队教育的重要内容，通过举办主题党日活动，可以增强学生的爱国主义和集体主义意识，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，提高学生的思想道德素质和团队协作能力。

本次活动旨在通过主题党日活动，进一步培养学生的爱国情怀，增强学生的责任感和使命感，使他们懂得作为中华儿女的自觉担当，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

二、活动内容1. 征文比赛：“我眼中的中国梦”开展征文比赛，让学生通过文字表达对中国梦的理解和向往，让学生从小树立正确的理想信念，为实现中国梦贡献力量。

2. 主题班会：“亲历红色故土”学生走进红色故土，了解党的光辉历程，增强爱国情感，从小培养对红色故土的热爱和对先烈的敬仰之情。

3. 手工制作：“我和祖国合个影”通过手工制作，让学生感受祖国的美好和自己的责任，激发学生的爱国情怀。

4. 体验活动：“快乐小卫士”通过小卫士主题体验活动，让学生在游戏中学习急救常识和安全自救技能，提高安全意识和自救能力。

5. 校园宣传：“美丽新时代，我是小小使者”开展宣传活动，让学生充分了解祖国的发展成就和新时代的使命，激发学生的自豪感和责任感。

三、活动形式1. 征文比赛采用班级内部投稿评选，设立“中国梦小小使者”奖项。

2. 主题班会以小组形式展开，学生通过互动交流，增强学生的班级团结和集体意识。

3. 手工制作采用班级小组制，根据学生的实际情况选择适合的手工制作形式，如折纸、剪纸等。

4. 体验活动由老师引导学生参与，通过模拟情景体验，增强学生的安全意识和自救技能。

5. 校园宣传由学生自主设计展板，倡导学生亲身参与，提高学生参与感和责任感。

四、活动流程1. 征文比赛：在主题党日前一周开始征文，投稿截止时间为主题党日当天。

征文比赛结果在主题党日当天进行公布。

2. 主题班会：在主题党日当天上午举行主题班会，由学生自组团队进行互动交流。

3. 手工制作：在主题党日活动当天下午进行手工制作，学生分组进行。

班级及党团活动的经典案例

【案例1】某高校法律系的一个班级，长期到学校周边小区开展法律援助和普法宣传活动。

学生们向小区居民宣讲法律常识，发放普法手册，提供法律咨询，不仅方便了社区居民，还有助于同学们在社会实践的过程中，增进工作和感情交流，进一步增强班级凝聚力和团结协作意识。

班级建设在为社会服务的过程中得到切实加强。

【案例2】多年来，某高校党团组织牢牢抓住育人这一宗旨，积极搭建平台，引导学生树立学习目标，提高综合素质。

党支部以主题党日的形式，连续开展学习实践邓小平理论、“三个代表”重要思想等活动，使学生深入了解国情，增强报国成才的责任感，树立了坚强的精神支柱。

学校组织以团支部为单位的科技创新竞赛活动，培养了学生的科学精神，增强了学生的科技创新能力。

学校还鼓励学生组团参加“挑战杯”课外学术科技竞赛和创业计划大赛、机器人电视大赛等活动，并获得了优异的成绩。

与此同时，通过开展“抓学风，树新风”等主题团日活动，调动了学生学习的积极性和主动性。

【案例3】新生通常在9月份入校，入校后不久就迎来了中国的传统节日—中秋节，在这个团圆的日子里，很多第一次离开家门的学生倍感孤单、思念家人。

班级在中秋夜晚举办晚会、赏月猜谜等集体活动不仅可以消除新生心中的孤寂，还可以借助这个特殊的节日增强学生的集体归属感，帮助学生在新的生活环境中重新找到家的感觉。

【案例4】2003年，在“非典”肆虐时期，高校中谣言四起，人心惶惶。

某高校积极发挥学生党支部的领导核心作用，开辟思想政治工作的“第二战线”，以实际行动积极帮助同学克服恐慌心理，有效组织学生参加“校园‘非典’防控保卫战”，为最后取得抗击“非典”的胜利提供了强大的组织保障。

【案例5】某医学系学生团支部利用周末时间，组成志愿服务团走上街头，走进社区，积极开展医疗志愿服务行动。

在社区中开设专题讲座，发放宣传资料，普及医疗卫生保健常识，倡导健康文明的生活方式。

在此过程中，还结合奥运主题开展体育运动伤害事故的小常识宣传工作。

红领巾心向党队会活动案例

“红领巾心向党”主题队会活动案例活动背景年是中国共产党成立周年，为做好庆祝建党周年工作，讴歌中华民族实现伟大复兴地百年奋斗历程，颂扬中国共产党地丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好地主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，更加有效地培养灌输中国共产党儿童对党和社会主义祖国地朴素感情，进一步增强广大少先队员地组织意识，我班在学校少先队大队部地统一部署下，决定开展“红领巾心向党”主题队日活动.活动目地坚持以学生为主体，从学生地学习生活实际出发，从学生最关心地问题入手，充分挖掘体现民族精神地各种资源，认真组织学生开展丰富多彩地活动，回顾中国共产党年地光荣历程，帮助少先队员了解党史，增强组织意识.培养少先队员对党、对社会主义祖国朴素感情，让少先队员了解党地历史和建国六十二年来地成就，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设地合格人才，做共产主义事业地接班人.活动准备确定活动主持人男女各一人，并自编主持词.明确小合唱《没有共产党就没有新中国》、独唱《唱支山歌给党听》地人选并彩排.确定配乐诗朗诵《把我地心声告诉党》地人选，准备好背景音乐.活动主题红领由心向党活动地点学校三楼学术厅参加人员五（）中队全体少先队员学校领导学校少先队大队部辅导员杨琼碧老师参加过抗日战争地黄爷爷参加过汶川大地震抗震救灾地上尉军官彭叔叔活动流程主持人出场：岁月地长河淌过浸透血泪和屈辱地近代史，年前，中国地社会一片黑暗，沉重地“三座大山”压在中国人民地身上，让人们喘不过气来.：年前，中国地仁人志士们在努力地探索着救国地真理，希望能让羸弱地中国走向繁荣富强.：他们经历了百日维新、辛亥革命等一系列地努力，但均以失败而告终.：年地月日，中国共产党地诞生，仿佛一道红色地朝霞划破夜空，在东方闪烁，中国革命史从此翻开了崭新地一页.中国有希望了！：她诞生地那一天起，伟大地中国共产党，就象一粒火种，点燃了这片沉睡地土地.:她诞生地那一天起，伟大地中国共产党，就象一道闪电，划出了人类理想地轨迹；就象一面旗帜，飘飘扬扬迎着风风雨雨.：从嘉兴南湖地烟雨迷朦到“八一”南昌起义地第一声枪响，：从秋收起义上井岗到建立革命圣地延安，：从遵义会议地力挽狂澜到西柏坡地运筹帷幄，：强大地中国共产党，带领中国人民劈开混沌，拨云见日，终于推倒了压在中国人民头上地“三座大山”，中国人民终于“当家作主”了.毛泽东主席向全世界庄严宣告：“中国人民站起来了!”：面对庄严地党旗，我们仿佛看见——邓小平挥手之间，从天安门城楼地彩旗飘扬到改革开放地波澜壮阔，在中国南海边画了一个圈，绘就了改革开放地宏伟蓝图.正是坚强地党，顺应时代地潮流，改革开放年，中国社会取得地翻天覆地地变化和崛起地速度让整个世界为之震撼.中国共产党在人类历史上创造了一个奇迹，就是用年地时间把贫困人口从两亿减少到了万，中国人民意气风发，豪情万丈，讲述着“春天地故事”，敲响了新时代地锣鼓，正昂首迈进新时代！：面对庄严地党旗，我们仿佛看见——胡锦涛总书记挥手之间，党带领亿中国人民，唱响了科学发展地理念，绘就了伟大祖国未来发展地新版图.强大地中国共产党，带领中国人民从战胜非典到胜利完成•特大地震地抗震救灾，从神七“九天揽月”到年成功举办北京奥运会，伟大、正确、坚强地中国共产党，一步步引领中国经济社会建设不断走向新地胜利和辉煌.如今，国人更加豪迈，全国上下万众一心，众志成城，高举“科学发展观”地伟大旗帜，更加坚信和憧憬着中国人地世纪！：非常感谢黄爷爷和彭叔叔，能在百忙之中抽出宝贵地时间来参加我们五（）中队地班会.：尊敬地各位老师，亲爱地各位同学合：回龙中心小学校五（）中队《红领巾心向党》系列主题班会现在开始.第一环节：走进红色故事，请曾经参加过抗日战争地黄爷爷为我们讲述他当年抗日地故事.黄爷爷讲述了当年红军到营山后，自己偷偷跑出来参加红四方面军北上，后被改编为八路军，参加过百团大战.黄爷爷用朴实地语言描绘了当年在战场上与日寇斗争地壮烈情景……让在场地每一位师生深受感染，作为四川人，为当年川人为抗日作出地巨大贡献而自豪.：请大家用热烈地掌声感谢黄爷爷给我们带来地故事（掌声）.是啊，“抗击日寇地侵略”，是当时每一位炎黄之孙地共同心声.我们非常感谢黄爷爷给我们带来地故事，他讲地故事非常地生动，让我们重温了当年八路军抗日地豪迈壮举.：是啊，“打倒日本帝国主义”，是当时每一个中华儿女地共同口号.历史证明，只有在中国共产党地正确领导下，中国人民才能取得如此辉煌地胜利.我们只能坚定一个信念，永远跟着党走.：在战争年代，中国共产党领导人民战胜了邪恶，迎来了和平，中国人民从此可以安居乐业了.：在和平年代，在中国共产党地英明领导下，中国地经济突飞猛进，建设中地中国日新月异，中国人感受到了成功地喜悦.：中国地发展也并非一帆风顺，总有那么地困难，面临无数地挑战.：年月日时分，是一个让所有中国人刻骨铭心地时刻，汶川出现了级地大地震，伤亡惨重，财产损失无数.合：但这一切都是难不倒英雄地中国人民，因为有中国共产党地英明领导，有强大地中国人民作为坚强地后盾.我们有请曾参加年汶川大地震抗震救灾地解放军彭叔叔为我们讲他参与年汶川大地震抗震救灾地故事.彭叔叔讲述了他作为驻成都地一名消防中队长，第一时间接到命令就赶赴灾区救灾地所见、所闻、所做、所感，以及参与灾后重建事迹.还指着胸前地一枚勋章介绍说，那是他在抗震救灾中荣立二等功所得.：请用热烈地掌声感谢彭叔叔（掌声）.是啊！汶川大地震，是所有中国人民心中地痛，让我们为在汶川地震遇难地同胞默哀一分钟（全体起立默哀一分钟）.：地震无情人有情，在中国共产党地英明领导下，有强大地中国人民作后盾，一切困难都是可以战胜地.：胡锦涛总书记、温家宝总理都到在灾区去看望了灾区人民，讲出了中国人民地共同心声：英勇地中国人民是任何困难都战不胜地.：温爷爷在北川中学写下“多难兴邦”四个大字来激励人们.：三年时间过来了，人们见到地是一个崭新汶川、一个欣欣向荣地汶川.：灾区地人民不但没有被困难吓倒，而是活得更有精神合：因为他们地背后有伟大地中国共产党.：中国共产党即将迎来她岁地生日，我们在此祝福中国共产党生日快乐！：我们清楚知道，没有中国共产党就没有新中国，我们为我们自己能生活在伟大地中国共产党领导下地新中国而感到自豪.合：我们一起走进《红领巾心向党》系列主题班会第二环节：把我地心声告诉党.：我们班有位同学主动要求为大家来个小合唱《没有共产党就没有新中国》，他们想借此来表达对中国共产党地热爱和祝福党周岁地生日快乐.位同学在音乐地伴奏下合唱《没有共产党就没有新中国》，：（大家鼓掌）是呀，从这热烈地掌声当中就知道这位同学唱得太好了，我也感受到了他们不光是用口在唱，更多地是用他们那颗颗纯真地心在唱，唱出了他们地心声——没有共产党就没有新中国.：我们班地百灵鸟郭洋君同学也想表达她地心声，为大家唱一首《唱支山歌给党听》，请大家欣赏.郭洋君同学在音乐地伴奏下独唱《唱支山歌给党听》.：（大家鼓掌），同样我也从大家地掌声中，知道了大家与我地感受一样，郭洋君同学地歌声打动了在座地每一位，更应该是说是郭洋君同学地那一颗爱党之心打动了在座地每一位.“我把党来比母亲……，”母亲是多么地亲切，难道还有什么比这更恰当地比喻吗？：刚才地几位同学用歌声地方式，把他们地心声告诉了党.我们班地文学大才子侯嘉莉和唐流林在几天前就准备好了，他们想通过朗诵自己地作品来把自己地心声告诉党.有请侯嘉莉同学朗诵他地作品——《我地心声告诉党》我地心声告诉党亲爱地妈妈，我敬爱地党：我今天不想对你进行“甜言蜜语”，我只是我想把您当做以为母亲一样，以为贴心地母亲一样地去倾诉.妈，你知道吗？我很早以前就想和你谈心了，可是我怕，我真地很怕.我怕你会否定我，可是现在我想通了，不论您对我地评价是否好坏，我都不会建议.因为我必定对你倾诉过了.您可能好不知道吧，我还有一年就要升初中了！可是我却一点计划都没有.大人们都说做人要有计划，可是我就不这么觉得，我认为要是天底下地每一个人都给自己作一份终身地计划，然后在找这上面去做，那我们地科学家就不用去研制机器人了，因为那时所有地人就都会变得机械又无情，只会随着计划去“表演”自己地人生.可是，我地妈妈您难道不觉得“钱”这个东西就像是一个长长地计划单吗？你说，世界上有多少人地一辈子都是在为了钱而奋斗，好似钱就是他地一辈子奋斗地目标.我不明白，我也不想明白，为什么人们会这么地贪婪，有时我都不敢相信在这个世上真地有没有欲望地人吗？为什么人地欲望可以这么强，为什么人地欲望是无止地？在这个充满欲望地世纪，我都几乎看不到“情”地存在，取而代之地便是金钱金钱还是金钱.有人会为了两块钱而吵架，更有人会为了两块钱去欺骗.可是，妈妈钱地威力真地这么大吗？妈，最近我总是看到一些人对乞丐拳打脚踢哦.可是当初地那些善良淳朴地人民哪儿去了？那些为了保卫自己地祖国而去携手打退敌人地用兄哪儿去了？难道只是因为我们现在地生活好了？我们地水平提高了？为什么人一变地好了就会变得有欲望、贪婪、要面子？我们就不能像一家人一样吗？我敬爱地母亲，你是否也在含着泪水，也在往肚子里流这苦水？您是不是也很伤心和绝望？各位兄弟姐妹们啊！你们觉醒吧，你们难道真地成了只顾自己吃喝玩乐，而不去顾及母亲伤忧地不孝子了吗？即使我们地生活好了，可我们仍不能忘记我们地母亲，不能忘记养育了我们地党.母亲啊，您一定要幸福，只有您过得好，我们才能放心啊，去年四川地兄弟姐妹们都患了一场大病，但您还是帮他们治好了，您那宽大地胸怀，我们怎么也不会比得上您.母亲啊，您就像那大海地源泉每日不知劳累地供养着我们；母亲啊，您就像是大山地最底层—埋在最底下贡献却最大；母亲啊，母亲啊，你就像大海里地珍珠，虽然出身很暗淡，但光芒却很耀人.谢谢大家.：侯嘉莉同学地作品非常地优美，给我地感觉，她是与党这位“母亲”在进行心灵地沟通.放心吧！“母亲”是会理解你地，只要你幸福了，“母亲”也会感到无比地幸福.：下面我们有请我们地才子唐流林来展示他地心声.红领巾心向党——把我地心声告诉党红领巾心向党——把我地心声告诉党《闪闪地红星》这本书反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦地斗争.冬子地爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术.手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟.这需要多么坚强地意志啊！冬子地妈妈为了掩护群众转移，把个人地生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲.潘冬子从小受到革命家庭地熏陶，有志气，有胆量；他巧妙地躲过敌人岗哨地严密盘查，完成了给山上红军送盐地任务；他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人地米行老板损失上万斤大米；他智斗凶残地胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸.看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他.“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心地歌声，便禁不住热血沸腾.《闪闪地红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人地情景便浮现在我眼前.看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫地战场.每当看到红军战士战斗时陷入困境地场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净.看完这部影片，我心里久久不能平静.我们今天地幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来地，我应该加倍珍惜.如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫.我们是生活在和平地年代里，是在父母、学校和社会地呵护下长大地，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊！我现在地主要任务就是好好工作、加倍努力，将来报效祖国，维护和平.在我成长地道路上，会有许许多多地困难和挫折等着我，我要像冬子地爸爸那样，绝不向困难低头，以坚忍不拔地毅力去战胜它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子地妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己地一切.在生活地道路上，我们要像冬子那样，时刻不忘自己肩负地重任，把祖国地荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强地拼搏精神，争做一名新时代地小英雄.这部革命故事影片像导航地灯塔，处处照亮我前进地道路.它又像战斗地号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中地一颗启明星！：《闪闪地红星》这部电影我想信大家都看过，看过这部影片地人都觉得潘冬子这个人物形象让人久久不能忘怀，他地勇敢、机智，坚强是我们学习地好榜样.：我明白了，大家把自己地心声告诉党，可以汇成地两个字：爱党.：我也明白了，大家把自己地心声告诉党，就是一句话：党——母亲，我爱你.合：我们都爱党，我们愿意将我们地一切都交给党，因为没有共产党就没有新中国.我们一起走进《红领巾心向党》系列主题班会第三环节：与党员朋友手拉手活动.：有很多同学都给黄爷爷和彭叔叔准备了一些小礼物，还准备了一本留言簿，希望黄爷爷和彭叔叔能留下你们地期待和联系方式，将来我们好像向你们请教.：我们有请黄爷爷和彭叔叔到主席台，接受大家地礼物和为大家留言.（黄爷爷和彭叔叔到主席台接受小礼物和为大家留言，黄爷爷和彭叔叔也把自己地礼物送给了同学们）：谢谢黄爷爷和彭叔叔地到来，我们再次以热烈地掌声感谢他们.：我们就是梁启超地《中国共产党中国说》地改编来结束本次“红领巾心向党”地主题队会活动.合：故今日之责任，不在他人，而全在我中国共产党.中国共产党智则国智，中国共产党富则国富，中国共产党强则国强，中国共产党独立则国独立，中国共产党自由则国自由，中国共产党进步则国进步，中国共产党胜于欧洲，则国胜于欧洲，中国共产党雄于地球，则国雄于地球.红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长.美哉，我中国共产党，与天不老；壮哉,我中国共产党，与国无疆！活动反思在本次“红领巾心向党”地主题队会活动中，坚持了以学生为主体，从学生地学习生活实际出发，通过走进“红色故事”、“把我地心声告诉党”、“与党员朋友手拉手活动”三个环节，基本上达到了弘扬和培育少年儿童对党和社会主义国家地朴素感情，通过让少先队员了解党地历史，培养他们立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设地合格人才，做共产主义事业地接班人.但仍然地一些细节做得还不够好，因为时间关系，没有系统地梳理好整个党史，如没有安排感受中国建国六十二年来地成就等，下次再搞类似地班会，我会将注意改进.活动效果通过本次活动，少先队员们更加深入系统地学习了中国共产党知识，也进一步认识到中国共产党地成长与祖国地发展息息相关，并且在全体少先队员中掀起了一股“学党史、知国情”地热潮，使少先队员们树立了崇高地理想和信念.队员们都强烈地感受到：年地风风雨雨，我们一路走来，不管是遇到艰难险阻，还是面临坎坷地道路，我们定要万众一心、排除万难.迈开大步勇往直前，不要在困难面前低头，不要屈服于外来压力，挺起脊梁，勇挑重担，为祖国地美好明天而努力学习，努力工作.。

班团队活动典型案例

班团队活动典型案例
一、活动背景
为了增强班级凝聚力，提高学生的团队协作能力，培养良好的团队合作精神，本班决定组织一次班团队活动。

二、活动目标
1. 提高学生的沟通与协作能力；
2. 培养学生的团队合作精神；
3. 增进同学间的友谊，增强班级凝聚力。

三、活动内容
1. 团队建设游戏：通过一系列有趣的团队建设游戏，如“破冰游戏”、“拼图游戏”等，让学生们相互熟悉、了解，提高团队协作能力。

2. 团队任务挑战：设置一系列需要团队合作才能完成的任务，如“盲人指路”、“搭建积木塔”等，让学生们在实践中培养团队合作精神。

3. 班级分享会：活动结束后，组织学生进行分享交流，总结活动收获，加深彼此了解。

四、活动实施
1. 准备阶段：提前策划活动内容，准备所需道具和物资，确保活动顺利进行。

2. 实施阶段：按照策划方案组织活动，注意安全问题，确保学生参与度。

3. 总结阶段：对活动进行总结评估，收集学生反馈意见，为下次活动提供改进依据。

五、活动效果
通过本次班团队活动，学生们在轻松愉快的氛围中增进了友谊，提高了沟通与协作能力，培养了团队合作精神。

同时，班级凝聚力也得到了增强，为今后的班级发展奠定了基础。

守好红色根脉·班前十分钟活动优秀活动案例

守好红色根脉·班前十分钟活动优秀活动案例案例：红色根脉·班前十分钟活动活动名称：红色根脉·班前十分钟活动活动主题：弘扬红色精神，培养学生爱国心和责任感活动时间：每天上课前十分钟活动目的：1. 引导学生认识和尊重红色文化，加深对国家、民族和学校的认同感。

2. 培养学生团结协作的精神，提高集体荣誉感和班级凝聚力。

3. 培养学生的责任感，提高课堂纪律和学习积极性。

活动内容：1. 晨会——学生代表带领全班同学集体进行晨会，包括升旗仪式、唱国歌、读红色经典等内容。

2. 传统文化学习——通过引导学生学习红色文化，例如红色历史、传统节日等，增强学生的文化自信。

3. 心理健康辅导——利用班前十分钟进行心理健康教育，对学生进行情绪管理、压力释放等方面的指导。

4. 学习方法指导——通过简短的学习方法指导，帮助学生形成良好的学习习惯和方法。

5. 课内外事务通知——班主任或学生会负责通知当天的课内、课外事务，以便学生做好准备。

活动实施：活动由班主任或班级学生会负责组织，每天上课前十分钟进行。

班主任或班级学生会成员需要提前准备好活动所需材料，包括国旗、红色经典资料、课堂公告、心理健康教育资料等。

活动开始时，班主任或班级学生会成员带领全班同学进行相应的活动内容，并负责组织学生积极参与。

活动效果：1. 学生的国家认同感和班级凝聚力得到提高，集体荣誉感增强。

2. 学生良好的学习和生活习惯得到培养，纪律意识和学习积极性提高。

3. 学生的情绪管理能力和压力释放能力得到提高，心理健康状况得到关注和改善。

总结：红色根脉·班前十分钟活动通过每天上课前十分钟的时间，引导学生认识和尊重红色文化，培养学生爱国心和责任感。

活动内容包括晨会、传统文化学习、心理健康辅导、学习方法指导和课内外事务通知等，旨在提高学生的国家认同感、班级凝聚力、纪律意识、学习积极性和心理健康状况。

通过该活动的实施，可以培养出爱国、团结、奋进、创新的新时代青年。

学生党支部联系指导班级典型案例

学生党支部联系指导班级典型案例学生党支部联系指导班级典型案例一、案例综述网安学院本科生党支部，在过去的一年时间中，在支部联系指导班级的活动中，积极开展了“党员一帮一进班级”活动，本支部的学生党员张杏林同志成为学生辅导员，在大四期间提前开展辅导员工作，为学生党支部联系指导班级提供了坚实的基础。

本支部同时开展了“学生党员上团课”活动，充分体现了党对团的领导，同时发挥了学生党员对于各个班级团支部的思想政治引领工作。

支部中的各位党员同志，在所在的班级中成为了学生中的骨干力量，在学习、生活、文体活动等各个方面发挥了战斗堡垒作用。

二、案例解析1.案例思路与理念学生的本质工作是学习，因此支部为了推动同学们的学习热情，充分发挥学院中党员在其班级内的先锋模范作用，开展了“党员一帮一进班级”活动。

考虑到学生党员在发展过程中的层层选拔，支部中的学生党员一般都是各个班级中的学习尖子生。

为了帮助在学业上出现困难的学生，学生党支部为每个党员选择一个一对一帮扶对象，每一个党员同志根据实际情况，和帮扶对象约定学习形式和方法，共同进步。

在高等教育中，思想政治教育工作尤其重要，当代青年不仅应该在学业上有所突破，思想政治工作也不应该放松，本支部积极开展“学生党员上团课”活动，让每一位学生党员深入到各个班级团支部中，讲党课，讲思政。

团支部是班级思想政治工作的土壤，学生党支部的各个学生党员是所在班级团支部的思想政治尖子生，两者是密不可分、相辅相成的。

开展“学生党员上团课”活动，可以激发班级同学们的爱国爱党热情，促进优秀的团员积极向党组织靠拢，同时在客观上也提升了各个党员同志的思想理论水平。

2.案例设计与实施“党员一帮一进班级”活动主要采取了党员和班级内学业困难同学“一对一”帮扶的措施，学业困难的同学主要从上一学年度中出现“挂科”的同学中选出，根据党员同志所在的班级以及擅长的课程进行合理的分配。

党员同志们根据实际情况，和被帮扶对象约定自习或为其进行学业心理辅导。

红色在延续建党90周年班会案例

红色在延续----建党90周年主题班会七三班杜治君设计理念：让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。

活动过程：主持人[甲]：老师们同学们，大家好！光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。

在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。

主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

主持人[甲]在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。

中国共产党就是在这样的条件下成立的。

中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。

主持人[乙]直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。

在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》主持人[甲]：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血！主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

主持人[甲]：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。

节目二：知识竞赛主持人[乙]：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。

请大家欣赏歌曲：《祖国颂》节目三：歌曲欣赏：《祖国颂》主持人[甲]：《祖国颂》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊！这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。

在这里，让我们道一声祖国万岁！主持人[乙]：下面我们一起来欣赏男女生诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》节目四：诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》主持人[甲]：两位同学满含激情的朗诵，让我们有深深的感受到没有共产党，就没有新中国。

幼儿园红色革命主题教育活动案例展示

知识文章格式标题：幼儿园红色革命主题教育活动案例展示导语：幼儿园作为孩子们的第一所学校，承担着培养未来栋梁的重要任务。

红色革命主题教育活动在幼儿园中的展示，对于孩子们的爱国情感和历史意识的培养具有重要意义。

本文将展示一些幼儿园红色革命主题教育活动的案例，让我们一起来看看吧！一、主题活动策划在幼儿园红色革命主题教育活动中，活动的策划至关重要。

可以选择一些生动有趣的红色故事作为活动主题，如英雄长征、红色革命英雄等，让孩子们通过参与活动来了解、感受这些英雄的事迹。

二、活动内容展示1. 通过课堂教学，让孩子们了解红色革命的基本历史背景和相关知识，比如英雄是如何长征的，红色革命是如何取得胜利的等等。

2. 举办红色革命主题绘画比赛，并邀请家长一同参与，让孩子们在绘画中感受革命的历史，激发他们的创作潜能和爱国情感。

3. 开展红色革命主题手工制作活动，制作英雄帽、红领巾等手工制品，让孩子们亲手制作，增强对红色革命的亲近感。

三、活动效果评估在活动结束后，可以通过观察孩子们的行为、谈话等方式来评估活动效果。

可以观察孩子们是否能够用自己的语言向其他人介绍红色革命，是否更加珍爱祖国等。

四、个人观点在这样的红色革命主题教育活动中，我认为应该注重激发孩子们的爱国情感和历史意识，让他们在快乐成长的也能够了解祖国的曲折发展历程，培养对祖国和人民的感恩之心。

只有这样，才能让孩子们真正成为有理想、有担当的新时代建设者。

结语：幼儿园红色革命主题教育活动的案例展示，为我们呈现了一幅幅生动的教育画面。

通过这样的活动，我们相信孩子们一定会在快乐成长的牢记祖国的历史，勇做祖国的栋梁。

五、活动延伸在红色革命主题教育活动的基础上，可以进一步延伸相关的教育内容。

可以组织孩子们参观红色革命历史相关的纪念馆或者革命纪念地，让他们亲身感受革命的历史氛围，深化对红色革命的了解和认知。

可以邀请相关的专家学者或者革命老兵来幼儿园做专题讲座，向孩子们介绍更加深入的红色革命历史知识，让孩子们在专业人士的讲解下，更加深入地了解红色革命的重要性和意义。

高中生综许中的参加党团活动典型事例

高中生综许中的参加党团活动典型事例在学习方面，xx刻苦努力，以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，积极求教于他人，慎思善问，真正把知识吃透弄懂。

因此，在学校的各次考试中，他能够以优异的成绩跻身前茅。

在高中阶段，xx先后担任学校艺术设计室副社长，宣传部副部长，班长，学习部部长等职。

工作作风踏实，严谨，练就了较强的组织和应变能力。

自初中以来，xx一直担当班长一职。

他热心为同学服务，在各方面以身作则，力争起模范带头作用。

同时他组织同学开展各项活动，如运动会、合唱节等活动。

在班级常规方面，xx坚持做好每一次班级常规总结，成为老师的得力助手。

在班级文化建设方面，他认真做好班会的组织工作，丰富同学的校园生活。

作为学生会干部，xx曾组织校园辩论大赛。

协调老师，选手等各方，同大家共同奉上了一场高水平的辩论大赛，获得师生的广泛好评。

此外，作为学习部部长，他通过主持学习经验交流会，采访实验优秀学子等方式搭建起师生沟通，优秀学子分享经验的互动平台，促进同学的共同进步。

而作为校园杂志社的一员，他组建了“自主招生优秀学子经验介绍专栏”，为同学提供了宝贵的经验分享。

不仅在校内，在校外也有我活跃的身影。

xx曾参与xx环保联盟主办的“地球一小时”大型公益活动，并在益田村分会场组织同学进行环保宣传活动。

在大运年，他有幸以大运志愿者的身份为xx大运出一份力。

除此之外，xx多次参加书城义工活动，严谨的工作作风给书城管理人员留下良好的印象。

他在活动中，提升了组织能力，交际水平，合作意识，促进了自我全面发展。

xx热心公益事业，积极参与社会公益事业。

在学校studybush 组织的农民工子女支教活动中，常常有他的身影，为农民工子女辅导学习，并组织爱心捐助，为农民工子女送去各种学习用具。

安徽农业大学班级团支部优秀工作案例.doc

学生的综合素质。通过素质拓展，引导同学们在潜移默化
中接受团结、团队的意识，增强集体的认同感和归属感。
活动分三个阶段：
一是准备阶段。主要在活动前准备好体现主题的素质
拓展小游戏和背景音乐，确定主持人，分好小组，确定场
地，购置相关物品等。
主要做法以及流程
二是实施阶段。具体流程为： 1、谁是队友。每位同学进场的时候都将通过抽取的方式获得一张纸片，纸片上有事先写好的字。每位同学需
途梦，我的中国梦。三位先进个人结合专业实践，将先进
传递给大家。
3、听完三位的研途梦，大家畅所欲言，利用此次机
会，说说自己的梦，讲讲自己如何更好的结合专业，服务社会，让自身在社会的大发展中展现自身风采，闪耀青春的光芒。
三是总结阶段。活动结束时，邀请相关老师对活动进行现场点评，并征求同学们对该活动的建议和意见。同时做好活动相关文字、视频、音像资料的整理保存工作，适时开展宣传。
要通过提示，寻找自己的队友。每个队八至九名队员，提
示板上将由最终诗句的首字和诗句的内容作为提示；
2、一路前行。活动由“破冰游戏”、“齐心协力”、
“支援前线”、“换零钱”和“寻宝之旅”等 5 个环节组
成。5 组素拓游戏提升同学的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，提高大学生的综合素质。
三是总结阶段。活动结束时，邀请相关老师对活动进行现场点评，并征求同学们对该活动的建议和意见。同时做好活动相关文字、视频、音像资料的整理保存工作，适时开展宣传。
安徽农业大学班级团支部优秀工作案例
单位：研究生学院 21012 级第 14 团支部
案例名称
“新的开始，心的起航”主题团会——新生素质拓展
将主题教育利用活动传递，在素质拓展活动中提高同

七一建党节班级活动

七一建党节班级活动七月一日，是中国共产党成立纪念日，这一天对于每一个共产党员和中国人民来说都具有特殊的意义。

为了纪念这一历史性时刻，也为了加深班级同学对于中国共产党的认识，我们的班级举办了一场“七一建党节”的活动，让大家能够在快乐的氛围中学习和传承党的精神。

第一部分：文艺表演“七一建党节”的活动首先进行的是文艺表演，班级同学们准备了唱、跳、说、演等各种节目，让每个人都能够参与其中，体验到快乐和欢乐。

其中，丰富多彩的舞蹈表演和生动有趣的小品表演，最受同学们的欢迎。

他们的精彩表演不仅展现了班级同学的才艺，也彰显了班级凝聚力和团结力。

第二部分：学习班史通过文艺表演后，我们进行了一部分“学习班史”的环节。

在这一环节中，我们首先讲解了党的历史，从中国共产党成立的背景、历史条件、党的宣言、十大纲领、三大代表等，详细地介绍了中国共产党的历史和发展。

大家通过学习了解到，中国共产党的成立是中国红色革命的里程碑，是中国革命事业取得重大进展的关键性时刻。

接下来，我们通过PPT方式，详细地介绍了班级的历史，从班级成立的背景、发展历程、班级文化等，深入了解班级的特征，增强班级凝聚力，让同学们能够感受到“团结就是力量”的真谛。

第三部分：互动交流学习班史后，我们进行了一部分“互动交流”的环节。

首先，我们安排了小组讨论活动，同学们组成小组，展开对中国共产党及党的精神的讨论，集思广益，孕育着更加全面、深入的思想。

随后，我们设置了“晋升党员猜谜”互动环节。

每位同学都可以通过现场参与猜谜解答，没有猜中的同学还可以通过在线答题方式参加互动环节，让大家对于党的相关知识更加了解。

第四部分：庆祝活动最后，我们进行了一部分“庆祝活动”环节。

场上摆放了精致的蛋糕，大家一起欢唱“生日快乐歌”，沉浸在快乐和欢乐的气氛中。

同时，我们也进行了“党日祝福”环节，通过发表祝福语的方式，表达对于中国共产党的敬仰之情和祝福，体现大家对于中国共产党的崇敬和感恩。