短语大全教学文档
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短语大全1. 常用短语• A piece of cake - 容易的事情•Break a leg - 祝好运•Cost an arm and a leg - 非常昂贵•Cut corners - 走捷径•Get cold feet - 害怕或不确定•Hit the nail on the head - 说得中肯,说到点子上•Kick the bucket - 去世•Let the cat out of the bag - 泄漏秘密•Miss the boat - 错过机会•Piece of cake - 容易的事情•Pull someone’s leg - 开某人玩笑•Rule of thumb - 经验法则•Spill the beans - 泄露秘密•Take it with a grain of salt - 对某事持保留态度•The ball is in your court - 由你决定2. 正式场合常用短语•At your earliest convenience - 尽快•Please be advised - 请注意•In due course - 相关事宜会很快解决•As per our agreement - 根据我们的协议•With reference to - 关于•Enclosed please find - 随信附上•I apologize for the inconvenience - 对给您带来的不便我深感抱歉•Thank you for your attention to this matter - 谢谢您对此事的关注•For your information - 供您参考3. 谈论观点常用短语•In my opinion - 在我看来•From my perspective - 从我的观点来看•I believe - 我相信•It seems to me that - 在我看来•Based on my experience - 基于我的经验•In my view - 在我看来•I would argue that - 我认为•It’s clear to me - 对我来说很清楚•I think we can all agree that - 我认为我们都可以同意4. 描述常用短语•In a nutshell - 简言之•It goes without saying - 不言而喻•It’s said that - 据说•As the saying goes - 俗话说•On the whole - 总体而言•From my point of view - 从我的角度来看•To put it simply - 简而言之•To sum up - 总而言之•It’s worth noting that - 值得注意的是5. 表达建议常用短语•I suggest that - 我建议•It might be a good idea to - 可能是个好主意•You could try - 你可以试试•Why don’t you - 你为什么不•I would recommend - 我建议•You might want to consider - 你可能想考虑一下•Have you thought about - 你有没有考虑过6. 时间和顺序常用短语•First and foremost - 首先•Once in a blue moon - 很少发生•In the long run - 从长远来看•At the eleventh hour - 在最后时刻•Before you know it - 说不定很快•From time to time - 不时地•In the meantime - 与此同时•All of a sudden - 突然间•At the crack of dawn - 大清早以上是一些常用的短语,它们可以用于不同的场合和目的。
《短语类型教案》
短语类型教案一、短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分:1.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
例如:报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。
其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。
定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
定语用“()”表示,状语用“[]”表示,补语用“<>”表示。
中心语不标符号。
例如:(汉语)语法、(祖国)大地、[完全]相信、[小心]翻阅、[更加]坚强、[多么]伟大3.动宾短语:由动词和它的宾语组成。
宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。
例如:吃晚饭、盖房子、住石洞有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。
这样的宾语叫双宾语。
离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语。
例如:给我笔、教你一首歌4.补充短语:由动词或形容词和补语组成。
补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。
建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。
这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语。
补语用“〈〉”表示。
例如:洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉5.主谓短语:由主语和谓语组成。
主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。
主语、谓语之间用“︱”标示,“︱”之前是主语,之后是谓语。
例如:红旗︱飘扬、天气︱好。
一个短语一个成分或每一个成分,还可以扩展成短语。
这样短语中包含短语,成为复杂的短语。
扩展后的短语,能够表达比较复杂的思想感情或动作行为,例如:迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来另外,介宾短语、的字短语等也很常用。
初中六年级教案学习常用短语和习惯用语
初中六年级教案学习常用短语和习惯用语【教案学习常用短语和习惯用语】尊敬的老师们:大家好!我将在本文中分享初中六年级教案学习中常用的短语和习惯用语。
这些短语和习惯用语在教学中起到了重要的作用,帮助学生更好地理解和掌握所学的知识。
我们将按照不同科目的教学内容进行分类。
1. 数学部分:1.1 基础运算短语:首先,让我们从数学的基础运算短语开始。
这些短语用于解决四则运算中的各种问题。
- 加法短语:求和、相加、总共、合计、加上、加入等。
- 减法短语:减去、剩下、相减、比…少、减少等。
- 乘法短语:乘以、乘积、倍数、总数等。
- 除法短语:除以、商数、余数、整除等。
1.2 几何短语:其次,我们来看一些几何短语,帮助学生在几何学习中更好地描述和解决问题。
- 直线相关短语:平行、垂直、相交、夹角、顶点等。
- 平面相关短语:平行、垂直、重叠、图形、边长等。
- 立体几何短语:立方体、球体、棱锥、棱柱、体积、表面积等。
1.3 代数短语:最后,我们来关注一些代数短语,用于解决代数方程和表达式的问题。
- 代数表达短语:变量、常数、代数式、因式分解、多项式等。
- 方程相关短语:解方程、未知数、系数、根、方程组等。
- 比例和比例关系:比例、比例因子、比例方程、比例定理等。
2. 语文部分:2.1 基础词汇短语:在语文学习中,学生需要熟悉和运用一些基础词汇短语。
- 同义词和近义词:意义、类似、相似、词语辨析等。
- 反义词和对义词:相反、对立、意思相反等。
- 成语和俗语:花言巧语、门可罗雀、高瞻远瞩等。
- 习惯用语和表达:一掷千金、才华横溢、言而有信等。
2.2 阅读短语和表达:提高学生的阅读理解能力是语文教学的重要目标。
以下是一些常用的阅读短语和表达。
- 阅读短语:标题、主题、段落、语气、插图、文字说明等。
- 阅读理解:推断、概括、事实、细节、观点等。
- 文本分析:段首、段中、段末、引文、推理判断等。
3. 英语部分:3.1 基础词汇和短语:学习英语,学生需要掌握一些基础词汇和短语。
短语类型教案初中
短语类型教案初中一、教学目标:1. 让学生掌握不同类型的英语短语,包括动词短语、介词短语、形容词短语等。
2. 培养学生正确运用各类短语进行口语表达和写作的能力。
3. 提高学生对英语语法的认识,增强语法运用能力。
二、教学内容:1. 动词短语:look after, look for, put on, take off等。
2. 介词短语:in front of, behind, next to, above等。
3. 形容词短语:big, small, tall, short等。
4. 其它短语类型:副词短语、名词短语等。
三、教学步骤:1. 导入:通过图片和实物展示,引导学生观察并说出相应的英语短语。
2. 讲解:讲解不同类型的英语短语,如动词短语、介词短语、形容词短语等,并通过例句展示其用法。
3. 练习:设计不同类型的练习题,让学生分组进行练习,巩固所学短语。
4. 口语表达:组织学生进行角色扮演,运用所学短语进行口语表达。
5. 写作练习:布置一篇小作文,要求学生运用所学短语进行写作。
6. 总结:对本节课所学内容进行总结,强调重点短语的用法。
四、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度,包括回答问题、口语表达等。
2. 练习正确率:检查学生练习题的正确率,了解学生对所学短语的掌握情况。
3. 写作展示:挑选几篇优秀的学生作文,进行展示和点评。
五、教学反思:在教学过程中,要注意引导学生通过观察、思考、实践等方式,掌握不同类型的英语短语。
同时,注重培养学生的口语表达和写作能力,提高他们对英语语法的认识。
在课堂活动中,要关注学生的个体差异,给予不同程度的学生适当的指导和鼓励,使他们在课堂上充分展示自己。
第二讲:短语教学文案
变化规律(偏正) 整修一新(中补) 思维敏捷(主谓) 前程远大(主谓) 襟怀坦白(主谓 ) 愚公移山(主谓) 销售计划(偏正) 交通规则(偏正) 激动不已(中补)
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十二、助词短语
• 1、“的”字短语 • 卖报纸的、举重的、 • 该来的不来,不该走的也走了
• 2、比况短语 • 石头似的站着
暴风雨般的掌声
• 3、“所”字短语 • 所想 所需要 所认识
所闻
所忆
• 指出下列短语的结构 • 风俗习惯(并列 ) • 历史悠久(主谓 ) • 交头接耳( 并列) • 废寝忘食(并列 ) • 全神贯注(主谓 ) • 挥手之间(偏正 ) • 竞选州长(动宾 ) • 色彩缤纷(主谓 ) • 风和日丽(并列 )
• [一把]拉住
(数量+动)
• [明天]放假
(时间名词+动)
• [按规定]办事 (介词结构+动)
三、主谓短语
• 两个词之间是陈述和被陈述的关系,被 陈述对象在前,陈述者在后。用语序和 词类表明其间的陈述关系而不用虚词表 示。表示被陈述对象的是主语,用来陈 述的是谓语。 “谓语”可以是动词、 形容词、名词。如:
比赛(动·动·动)
• 七、兼语短语 • 鼓励我前进 令人信服 使大家高兴
• 八、同位短语 • 首都北京 厂长老王 他自己 咱们学生
春秋两季 二胡名曲《二泉映月》
• 九、方位短语 • 井冈山上、月光下(名+方)
吃饭前、改革中(动+方) • 六+名短)
• 摔跤这种运动(动·名) • 方位词常跟介词一起组成介词短语。
如:在这种情形之下 在校园里 从屋子里向外着
初中语文语法短语教案
教案:初中语文语法——短语一、教学目标1. 让学生掌握短语的定义和分类。
2. 让学生学会识别和运用常见的短语。
3. 培养学生正确运用短语的能力,提高语言表达能力。
二、教学内容1. 短语的定义:短语是由两个或两个以上的词组成的,具有特定意义的语言单位。
2. 短语的分类:(1)并列短语:由两个或两个以上的词并列而成,如:山水秀丽、鸟语花香。
(2)偏正短语:由一个词和一个词组构成,前面的词起修饰作用,如:美丽的花、善良的人。
(3)动宾短语:由一个动词和一个宾语构成,如:看书、吃饭。
(4)补充短语:由一个动词和一个补充成分构成,如:跑得快、说得对。
(5)介词短语:由一个介词和一个词或词组构成,如:在学校、看电影。
三、教学重点与难点1. 重点:短语的定义和分类。
2. 难点:识别和运用各种短语。
四、教学过程1. 导入:通过举例让学生理解短语的概念。
2. 讲解:(1)短语的定义:由两个或两个以上的词组成的,具有特定意义的语言单位。
(2)短语的分类:a. 并列短语:山水秀丽、鸟语花香等。
b. 偏正短语:美丽的花、善良的人等。
c. 动宾短语:看书、吃饭等。
d. 补充短语:跑得快、说得对等。
e. 介词短语:在学校、看电影等。
3. 练习:让学生识别和运用各种短语。
4. 总结:对本节课的内容进行总结,强调短语的重要性和运用方法。
五、课后作业1. 复习本节课所学的内容,掌握短语的定义和分类。
2. 练习识别和运用各种短语,提高语言表达能力。
六、教学评价1. 课堂参与度:学生是否能积极参与课堂讨论,回答问题。
2. 练习完成情况:学生是否能正确识别和运用各种短语。
3. 作业完成情况:学生是否能巩固所学内容,提高语言表达能力。
通过本节课的学习,让学生掌握短语的定义和分类,学会识别和运用各种短语,提高语言表达能力。
为今后的写作和口语表达打下坚实的基础。
语文短语系列教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能:了解短语的分类、构成及功能,能够运用所学知识分析、运用短语。
2. 过程与方法:通过课堂讨论、小组合作等方式,培养学生分析、归纳、总结的能力。
3. 情感态度与价值观:激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语言表达能力。
二、教学重难点1. 教学重点:短语的概念、分类、构成及功能。
2. 教学难点:短语的运用及在实际语境中的分析。
三、教学准备1. 教师准备:多媒体课件、教学案例、相关习题。
2. 学生准备:预习课文,了解短语的相关知识。
四、教学过程(一)导入1. 提问:同学们,你们知道什么是短语吗?请举例说明。
2. 学生回答,教师总结:短语是由两个或两个以上的词按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位。
(二)新课讲授1. 短语的分类(1)按结构分类:并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、介宾短语。
(2)按功能分类:名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语。
2. 短语的构成(1)名词短语:由名词、数词、量词等构成。
(2)动词短语:由动词、助词、副词等构成。
(3)形容词短语:由形容词、副词等构成。
(4)副词短语:由副词、介词等构成。
3. 短语的功能(1)充当句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语。
(2)独立成句。
(三)课堂练习1. 判断题(1)短语是句子成分。
(2)所有短语都能独立成句。
2. 选择题(1)下列短语属于偏正短语的是:A. 长江大桥B. 快乐的时光C. 吃饭(2)下列短语属于动宾短语的是:A. 飞快地跑B. 美丽的校园C. 爱心(四)课堂小结1. 总结短语的概念、分类、构成及功能。
2. 强调短语在句子中的作用。
(五)课后作业1. 预习课文,了解短语的相关知识。
2. 分析课文中的短语,并说明其在句子中的作用。
五、教学反思1. 教学过程中,注重启发学生思考,引导学生积极参与课堂讨论。
2. 通过课堂练习,巩固学生对短语知识的掌握。
3. 关注学生的个体差异,因材施教,提高学生的学习兴趣。
短语教学文档
have … in common 有…共同点dress as 打扮成fight for 为…而战be put to death 被处死the Nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖concern oneself with 忙于;关心devote one’s life to 投身于,献身于behave like 表现像,行为像mean doing 意味着…in the shade of the trees 在树荫下move off 离开,出发work out 算出,做出,解决communicate with 沟通,交流observe sb doing 看到某人在做…spend … doing 花时间做…social system 社会体系be used for 被用来…lead a… life 过着…生活inspire sb to do 鼓舞某人做…crowd in 涌上心头look down upon/on 瞧不起refer to 查阅,参考,谈到by chance 碰巧,凑巧come across (偶然)碰见,遇见carry on 继续,坚持do some research on 做…研究catch one’s eye 引起某人的注意cut the death rate 减低死亡率care for 关怀,照顾keep sb/sth free from 使不受…伤害/影响be intended for 为…而准备的have an emergence 遇到紧急情况be second to 次于…story after story 一个又一个的故事deliver a baby 接生university entrance examinations 高考It is/was worthwhile to do/doing 做…是值得的It hit sb suddenly+从句某人突然想起…could not wait to do 迫不及待想做…1.他们之间没什么联系.(connection)2.他对顾客态度不好.(behave)3.这问题值得再讨论一下(worthwhile)4. 我看到一个陌生人正在进办公室。
短语教学设计(精选3篇)
短语教学设计短语教学设计(精选3篇)作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。
一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的短语教学设计(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
短语教学设计1一、教学目标1、理解短语的五种结构类型。
2、理解五种短语类型的概念及结构层次关系。
3、能正确划分短语的种类。
4、培养学生热爱祖国语言文字的兴趣,增强学生对母语的情感。
二、教学重点:根据所学概念,正确划分短语类型。
三、教学难点:短语的概念及结构层次关系。
四、教学方法:1、先掌短语结构的分类。
即主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语等五种。
2、用多媒体依次演示各类短语的概念和例子,目的是让学生掌握每一类短语的结构特点及能用实例解答抽象的概念。
3、学生能自己举实例巩固学过的知识。
五、教学过程:(一)、导课(二)、新课教学1、并列短语:并列短语是由两个或两个以上的名词,动词或形容词并列组成的短语。
词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
(判断技巧:在短语的两个成分之间加上“和”“又”“并”“及”等表并列的连词,语意不变)花草树木珠光宝气改革开放唱歌和跳舞团结互助雄伟壮丽讨论通过继承和发展聪明美丽光辉灿烂庄严肃穆万紫千红学生举例(略)2、偏正短语:偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的成分是状语。
定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
(判断技巧:在短语两个成分之间加上结构助词“的”或“地”语意不变)例如:(多媒体展示)我的老师恭敬地鞠躬小心观察世外桃源突然发现清晰的字迹小心地翻阅一个顾客完全相信学生举例(略)3、主谓短语:主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的的词组成的短语,其中表示被陈述的对象是主语,用来陈述的是谓语。
短语教案[新]
短语教案一、教学目标1.了解短语的概念和分类。
2.掌握常用的英语短语。
3.能够正确运用短语进行口语表达。
二、教学内容1.短语的概念和分类。
2.常用的英语短语。
3.短语的运用。
三、教学过程1. 短语的概念和分类1.介绍短语的概念:短语是由两个或两个以上的词组成的固定搭配,具有某种特定的意义。
2.介绍短语的分类:短语可以分为名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语、介词短语等。
2. 常用的英语短语1.名词短语:a piece of cake(易如反掌)、a drop in the bucket(九牛一毛)、the apple of one’s eye(掌上明珠)、a hot potato(棘手的问题)等。
2.动词短语:break the ice(打破沉默)、hit the nail on the head(一针见血)、let the cat out of the bag(泄露秘密)、pull one’s leg(开玩笑)等。
3.形容词短语:as cool as a cucumber(泰然自若)、as easy as pie(轻而易举)、as busy as a bee(忙得不可开交)、as blind as a bat(瞎得很)等。
4.副词短语:in a nutshell(简而言之)、at the drop of a hat(立刻、马上)、by the way(顺便说一下)、once in a blue moon(难得一见)等。
5.介词短语:in the middle of(在……中间)、on the other hand(另一方面)、at the end of(在……结束时)、by means of(通过)等。
3. 短语的运用1.给学生提供一些句子,让他们根据上面所学的短语进行填空。
2.让学生自己编造一些句子,运用上面所学的短语进行表达。
3.让学生进行小组讨论,让他们在讨论中运用上面所学的短语。
四、教学反思本次教学中,我采用了多种教学方法,如讲解、填空、编造句子、小组讨论等,让学生在不同的情境下进行短语的运用,使学生更好地掌握了短语的使用方法。
短语的教案
短语的教案一、教学目标1.理解短语的概念和特点;2.掌握常见的短语类型和用法;3.能够正确运用短语进行表达和交流。
二、教学内容1. 短语的概念和特点短语是由两个或两个以上的词构成的固定搭配,具有一定的语法和语义功能。
短语的特点包括:•不能独立构成句子;•具有固定的词序和语法功能;•具有一定的语义意义。
2. 常见的短语类型和用法名词短语名词短语是由一个名词和它的修饰语构成的短语,常用于表示人、事、物等概念。
例如:•一本好书•一杯热咖啡•一张漂亮的照片动词短语动词短语是由一个动词和它的修饰语构成的短语,常用于表示动作或状态。
例如:•跑得快•睡得香•吃得饱形容词短语形容词短语是由一个形容词和它的修饰语构成的短语,常用于表示人、事、物的特征或状态。
例如:•高兴极了•累坏了•漂亮极了副词短语副词短语是由一个副词和它的修饰语构成的短语,常用于表示时间、地点、方式、程度等。
例如:•很快地跑•在家里安静地读书•非常努力地工作3. 运用短语进行表达和交流短语在日常生活和工作中使用广泛,能够正确运用短语进行表达和交流是非常重要的。
以下是一些常见的短语用法:•用名词短语表示数量或质量:三个苹果、一瓶水、一堆书、一条鱼等;•用动词短语表示动作或状态:跑步、看电影、听音乐、睡觉等;•用形容词短语表示特征或状态:高兴、累、漂亮、聪明等;•用副词短语表示时间、地点、方式、程度等:明天早上、在家里、用心地、非常努力地等。
三、教学方法本教案采用多种教学方法,包括:•讲解法:通过讲解短语的概念、特点和用法,让学生理解和掌握短语的基本知识;•练习法:通过练习短语的运用,让学生掌握短语的正确用法和表达能力;•情景教学法:通过情景模拟和角色扮演等方式,让学生在实际交流中运用短语,提高语言交际能力。
四、教学步骤1. 引入通过提问、讲故事等方式,引导学生了解短语的概念和特点。
2. 讲解讲解短语的类型和用法,让学生掌握短语的基本知识。
3. 练习让学生进行短语的练习,包括填空、造句等。
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初中英语短语大全(一)1.in Class One, Grade One 在一年级一班2.play ball games 进行球类活动3.read books 读书4.in summer 在夏季5.have one's class 上课6.on the playground 在操场上7.every day 每天8.the first class 第一节课9.be interested in 对…感兴趣10.his friend 他的朋友11.go to the zoo 去动物园12.collect stamps 集邮13.make model cars 制作汽车模型14.take pictures 照相15.grow roses 种植玫瑰16. go fishing 去钓鱼17.Chinese food 中国食物18.my parents 我的父母19.two American boys 两个美国男孩20.a new student 一名新生21.study English 学英语22.thank you 谢谢23.in China 在中国24.speak Japanese 讲日语25.very well 很好26.only a little 只有一点27.a department store 百货商店28.of course 当然可以31.how much 多少钱32.at the market 在市场里33.do shopping 买东西34.a post office 邮局35.deliver letters 送信36.take care of 照顾37.run a machine 开机器33.get up 起床39.last year 去年40.for a long time 很长时间41.next year 明年42.come back 回来43.listen to music 听音乐44.around the house 在房子周围45.have a party 开聚会46.have meals 吃饭47.look for 寻找48.the first floor 第一层49,each of us 我们每个人50.on the wall 在墙上51.be far from 离……远52.write to 给……写信53.get up 起床54.have breakfast(lunch, dinner, supper) 吃早饭(午饭,晚饭) 55.do one’s homework 做作业56. go to bed 上床睡觉57.watch TV 看电视58.get to到达59.at home 在家60. prepare for 准备29.try on 试穿30.have a look at看一看初中英语短语大全(二)6I.wake up 叫醒come in 进来62.go into 进入63.take a shower 洗澡64.comb one's hair 梳头65.brush one's teeth 刷牙66.say goodbye to 和……说再见at night 在夜里67.put on 穿上,戴上68.take off 脱下,摘下69.good night 晚安70.wash hands 洗手71.take a trip 旅游72.in front of在前面73.in the east(south, west, north) 在东边74.by boat 乘船75.in the middle 在中部76.a map of China 一张中国地图77.how about怎么样78.walk through 走过79.go down the street 沿着这条街走80.excuse me 请原谅81.at the end 在终点82.turn left (right) 向左(右)转83.want to do sth.想要做某事84.next to 旁边,隔壁85. in English 用英语86.how many 多少1.at the party 在聚会上2.in a low voice低声的3.give sb sth or give sth to sb 给某人某物4.enjoy one′seIf 玩很高兴5.have a party 聚会6.make friends with sb 和某人交朋友7.each other相互8.think of 认为9.a lot of 许多10.on the basketball team 在篮球队11.scoot at the basket 投篮12.the first us 第一班车13.at eight 在八点14.hurry up 快点15.a quarter past ten 十点一刻16.five to eleven 差五分十一点17.the next train 下一趟火车18.on Monday 在周一19.a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票20.at home 在家21.a good idea 好主意22.go skating 去滑冰23.in the afternoon 在下午24.in winter 在冬季25.make a snowman 堆雪人26. put on 穿上,戴上27.once a week 每周一次28.turn on 打开29.turn off 关上30.nearly every day 几乎每一天87.a piece of bread 一片而包88.four cups of tea 四杯茶89.a pair of shoes 一双鞋90.play chess 下棋初中英语短语大全(三)31.all kinds of各种各样32.at the bus stop 在公共汽车站33.get on 上车34.get off 下车35.wait for 等待某人36.show sb.round 带领某人参观某地37.be busy doing sth.忙于做某事38.traffic lights 交通灯39.move on 继续前进40.be ready for 为…做准备41.slow down 减慢速度42.zebra crossing 人行道43.knock...off... 撞倒44.traffic rules 交通法规45.road signs 交通标志46.rush hours 高峰期47.go sightseeing 去观光48.be air, by plane 乘飞机49.by sea, by ship 乘船50.a few 几个,—些51.most of 绝大多数52.decide to do sth.决定做某事53.had better 最好54.from…to…从…到…61.put down 放下62.go camping 去野营63.hold on 稍等64.have a good time 玩得高兴65.at this moment 现在66.a telephone booth 电话亭67.have to 不得不68.send sb.Sth.= send sth. to sb.送给某人某物69. pay for 付款70.in the middle 在中间71.You're welcome 不客气72.NO PARKING 禁止停车73.run after 追逐74.play football 踢足球75.be good at 擅长76.enjoy doing sth.喜欢做某事77.do morning exercise 做早操78.a good rest 好好休息79. go for a walk 去散步80.lie in bed 躺在床上81.plenty of 大量的82.catch a cold 感冒83.have a rest 休息84.three times a day 一天三次85.have a fever发烧86.take the medicine 吃药87.be all right 身体好了88.one…the other 一个,另一个55.ask sb to do sth.要求某人做某事56.promise sb. to do sth.答应某人做某事57.make a call 打电话58.take a message for sb.给某人捎个信59. pick up 捡起,拾起60.cut off 切断初中英语短语大全(四)1.be born 出生于2.visit sb 拜访某人3.tell sb. sth. = tell sb.to do sth.告诉某人某事tell sb.not to do sth.告诉某人不要做某事teII sb.how to do sht 告诉某人怎样做某事5. go to a place to do sth 去某个地方做某事6. study at a middle school 在中学学习7. go boating 去划船go fishing 去钓鱼go swimming 去游泳go shopping 去购物go skating 去滑冰8.at weekends 在周末9.at the age of 在……年龄10.come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿11.take pictures 照相12.in one's spare time 在业余时间13.come here to do sth. 来这儿做某事14.come in 进来15.sit down 坐下stand up 起立16.ask sb. some questions 询问某人一些问题17.on May 2,1984 在1984年5月2日18.tell sb. the name of the street and the house number 25.be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐26.come here to learn singing 来这儿学唱歌27.tell sb.a funny story 给某人讲述有趣的故事28.on foot 步行on one's way to school 在上学的路上on one's way home 在回家的路上on one's way to the hospital 在去医院的路上29.see/hear sb. do sth. 看见/听见某人做某莫事see/hear sb.doing sth.看见/听见某人正在做某事make sb.do sth 迫使某人做某事help sb. (to) do sth.帮助某人做某事let sb.do sth.让某人做某事had better do sth.最好做某事30. fall on / to the ground 倒在地上31.go over 走过去,复习功课32. hurry to school 勿忙去上学33.be late for the first class 第一节课迟到34.say with a smile 微笑地说35.be glad to do sth.高兴做某事36.do a good thing (deed) 做一件好事37.fall ill=be i11 生病,患病38.take sb. to a hospital 把某人送到医院39.rain heavily 下大雨40.on the road 在公路上41.not know what to do 不知道该做什么42.just then 正在那时告诉某人街道名字和房间号码19.like doing sth. = like to do sth.喜欢做某事20.want to become a doctor 想成为一名医生21.return to China=come back to China 返回中国22.teach English at a famous medical college在一所著名的医科大学教英语23.tall and healthy 个高又健康24.short and slim 个矮又苗条初中英语短语大全(五)47.right away 立刻48.right now 此刻,现在49.get home 到家get there/here 到达那儿/这儿50. yesterday morning 昨天晚上51.leave the hospital 离开医院52.no buses=not any buses 没有车53.say to sb.对某人说(say to oneself 自言自语) 54.fall off... = fall down from... 从...跌落55.need to get up early 需要早起床56.hurt my arm 胳膊受伤57.What's wrong with you? 你怎么了?= What's the matter with you?58.do one's homework on the computer 在电脑上做作业59.have four English lessons 上四节英语课60.once a week 一周一次twice a year 一年两次three times a month 一个月三次61.do more listening and speaking 做大量的听说练习do some cleaning 扫除do some washing 洗衣服70.make one's lessons interesting 使某人的课上的很有趣71.tell sb. how to do sth.告诉某人怎样做某事72.try to learn new things be oneself 设法靠自己学一些新的知识73.want to be a history teacher 想成为一名历史老师74.grow up 长大75.in future 在将来76.computer room (电脑)机房77.language lab 语言室78.finish middle school 中学毕业79.want to become (be) a designer 想成为一名设计家80.wish to be doctor 希望成为一名医生81.an American boy 一个美国男孩儿82.study in a high school 在高中学习83.in Grade Eight 在八年级84.finish primary school 小学毕业85.start school at the age of seven=begin to school when I was seven 七岁开始上学86.move to Washington with his family 和他全家搬到华盛顿87.be interested in 对……感兴趣88.want to become a doctor of Chinese medicine 想成为一名中医89.come here to learn Chinese 来这儿学习中文90.a nice school 一所好的学校91.instead of 代替92.in many ways 在许多方面do some shopping 购物62.make good progress in English 在英语方面取得很大进步63.help a lot in our studies 在学习上给子很大帮助64.teach sb. English 教某人英语65.get to school 到达学校66.give sb. lessons 给某人上课67.ask sb. (not) to do sth.要求某人做某事ask sb. not to do sth.要求某人不要做某事68.let sb. (not) do sth.让某人(不要)做某事69.not……until 直到……才初中英语短语大全(六)99.open the door 开门100.take sb. in one's arms 拥抱某人101.take some medicine 吃药102.have a football match 进行一场足球比赛103.have a meeting 开会104.walk back(wards) 向后走105.give sth. back to sb. 把某物还给某人106. work through the night 通宵工作107.as fast as you can= as fast as possible 尽可能地快108.happen to 发生l09.knock at the door 敲门110.want to do sth. 想做…111.fall down 掉下来112.begin to do sth. 开始做…113.have some tea 喝茶114.have sports 进行体育锻炼115.have a bad cold 得了重感冒127.on Friday afternoon 在星期五下午128.turn right 向右拐129.and so on 等等130.need a lot of things 需要很多东西131.It's time for sth. (for+n)=It's time to do sth. 该…的时间了132.study hard to get ready for 努力学习为…作准备133.study hard at English 努力学习英语134.stop sth. 停止某事拦住某物135.stop to do sth. 停下来再做某事136.stop doing sth.停止做某事137.not at a11 一点都不133.stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事139.wait for sth. (sb) 等(车,人)140.several people 几个人141.go back home on foot 步行(返)回到家142.go into the room quietly 静静的走进屋143.become a doctor 成为一名医生144.finish sth. 完成某事finish doing sth.做完某事145.at about seven this morning 今天早晨大约七点钟146.half an hour 半小时147.an hour and a half 一个半小时148.play football 踢足球116.have a good time 玩的很高兴117.keep back 向后退118.He's so kind that everyone likes him.他如此善良,以至于每个人都喜欢他。