三年级科学下册第一单元《植物的生长变化》单元测试卷教科版
教科版科学小学四年级下册第1单元《植物的生长变化》测试题丨精品(全优)
教科版科学小学四年级下册第1单元《植物的生长变化》测试题一.选择题(共5题，共10分)1.同学们在播种凤仙花的过程中，不需要用到的是（）。
A.B.C.D.2.凤仙花茎的作用不包含（；）。
A.输送养料B.支撑植物C.吸收水分和无机盐3.种子的传播方式与果实和种子的（）有关。
A.形态结构B.形态大小C.形态重量4.雌蕊的结构中，能产生种子的结构是（）。
A.柱头B.花粉管C.子房5.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中，一段时间后，把凤仙花的茎横切，能观察到（）。
A.茎全部都变成红色了B.茎的中心变成红色C.茎的横切面上有小红点二.填空题(共5题，共32分)1.根据植物的根的形态特征可以分为（）和须根系。
2.在种植凤仙花时，要挑选（）、（）的种子，放置种子时，要先用手指在土中按几个小洞，深度约（）。
每个洞里放一粒凤仙花种子，并用土盖住，种植好后，要往花盆里（），最后把花盆放在（）的地方。
3.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（）。
4.种植凤仙花的过程中小强坚持记录，发现完整的凤仙花包含六个部分：①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子，他发现（）为其生存提供营养物质，（）帮助其繁衍后代。
5.绿色开花植物一般由（）、（）、（）、（）、果实和（）组成。
三.判断题(共8题，共16分)1.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。
( )2.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。
( )3.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
（）4.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。
( )5.凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。
( )6.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。
（）7.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。
( )8.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。
( )四.连线题(共1题，共16分)1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(完整版)
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.向日葵的茎垂直地向上生长, 这样的茎叫（）。
A.直立茎B.匍匐茎C.攀缘茎2.凤仙花茎的作用不包含（；）。
A.输送养料B.支撑植物C.吸收水分和无机盐3.解剖凤仙花的时候, 正确的顺序是（）。
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊4.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是（）。
A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生长、死亡、繁殖后代5.下面植物的种子主要依靠动物传播的是（）。
A.苍耳B.蒲公英C.莲蓬6.如图所示, 给凤仙花播种前, 要在花盆底部开几个孔, 并在孔上放几块小石头, 目的是（）。
A.便于根长出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生长二.填空题(共6题, 共38分)1.过了几天, 小科发现黄豆发芽了, 豆芽长得很快, 没过几天就长成了一株小苗。
爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。
小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出, 发现小苗的下面已经长出了长长的根。
他知道植物根的作用主要是（）、（）。
2.在种植凤仙花时, 要挑选（）、（）的种子, 放置种子时, 要先用手指在土中按几个小洞, 深度约（）。
每个洞里放一粒凤仙花种子, 并用土盖住, 种植好后, 要往花盆里（）, 最后把花盆放在（）的地方。
3.种子的萌发和生长需要适宜的（）、（）和空气。
4.花盆中的凤仙花幼苗取出时, 会连同盆中的土壤一并取出, 这是因为凤仙花的根对土壤有（）的作用。
5.一株成熟的绿色开花植物一般由（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分组成。
6.通过观察, 我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（）和（）四部分, 像这样的花被称为（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。
（）2.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。
小学科学三年级下册第一单元植物的生长变化练习题及参考答案
小学科学三年级下册第一单元植物的生长变化练习题及参考答案一、填空题1．植物的种子多种多样，它们的（）、大小、（）各不相同。
2．多数绿色植物在阳光下能进行（）作用制造养料。
3．通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先长（），植物的根向（）生长。
我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（）（填“有”或“没有”）关系。
4．凤仙花的植株由（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分组成。
5．做“研究根的作用”实验时，在试管水面上滴些植物油是为了（）。
二、选择题。
1．种子萌发后，植物的根总是（）成长的。
A向上 B向左 C向下2．可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（）。
A根 B茎 C叶3．植物体各个部分所需的养料是由（）来完成运输的。
A根 B茎 C叶4．植物的生长发育需要的条件是（）；种子发芽需要的条件是（）。
①水分②阳光③适宜的温度④空气A ①②③④ B①③④C①②③ D①②④三、判断题。
1．种子萌发时，首先钻出种皮的是根。
（）2．凤仙花的果实成熟时一碰便弹出种子。
（）3．大多数植物都是从种子开始它们新生命的。
（）4．在每个凤仙花的果实里都只有一粒种子。
（）5．所有植物的茎都是垂直于地面生长的。
（）四.连线题。
(1)红薯的茎直立茎 (2)根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎吸收、固定作用牵牛花的茎攀缘茎叶制造养料葡萄的茎匍匐茎花发育果实和种子附参考答案：一、1．形状、颜色； 2．光合； 3．根，下，没有；4．根、茎、叶、花、果实、种子； 5．防止水分蒸发。
二、 1．C 2． C 3． B 4． A B三、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．×(1)红薯（匍匐茎）凤仙花（直立茎）牵牛花（缠绕茎）葡萄（攀缘茎）(2)根（吸收、固定作用）茎（支持、运输作用）叶（制造养料）花（发育果实和种子）。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案(黄金题型)
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在播种凤仙花的过程中，下列说法正确的是（）。
A.凤仙花适合在秋天播种B.播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植C.为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好2.下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（）。
A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜3.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了，这朵凤仙花就结不出果实了，这个关键的结构是（）。
A.萼片B.雄蕊C.雌蕊4.关于植物的叶，下列说法正确的是（）。
A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大C.植物的叶子都是交叉生长的5.下列植物中，不是利用风传播种子的是（）。
A.番茄B.蒲公英C.槭树6.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，说明（）。
A.叶会蒸腾水分B.叶会吸收阳光C.茎会蒸腾水分二.填空题(共6题，共38分)1.（）植物特点：主根明显，主根上生出侧根。
（）植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。
2.通过观察，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（）和（）四部分，像这样的花被称为（）。
3.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。
只有完成（），植物的花才能发育成果实。
4.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和（）四部分组成的。
5.下列植物种子：油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有：（）、（）、（）、（）、（）；属于动物传播的有：（）、（）、（）、（）、（）；属于风力传播的有：（）、（）、（）、（）、（）；属于水流传播的有：（）、（）、（）、（）、（）。
6.过了几天，小科发现黄豆发芽了，豆芽长得很快，没过几天就长成了一株小苗。
爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附完整答案(各地真题)
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.凤仙花每一个果实里，大约有（）粒种子。
A.1B.14C.402.关于凤仙花发育过程的说法正确的是（）。
A.开花—结果—受精—成熟B.开花—传粉—受精—成熟C.开花—传粉—结果—受精3.在种植风仙花时，观察到凤仙花种子的颜色是（）。
A.褐色B.嫩绿色C.深绿色4.如下图，选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，过一段时间，塑料袋上会有水珠出现，下列解释正确的是（）A.这是植物叶片的蒸腾作用B.这是植物叶片的光合作用C.这是外面空气的水蒸气进入形成的5.下列植物中，我们平时吃的是植物的果实的是（）。
A.红萝卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜6.植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（）。
A.空气B.水分C.阳光二.填空题(共6题，共24分)1.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去，可以帮花朵（）。
只有完成（），植物的花才能发育成果实。
2.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和（）四部分组成的。
3.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（）、充足的（）和适量的（）。
4.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（）。
并且无论我们怎样放置种子，根总是向（）生长。
5.通常情况下苍耳利于借助（）传播种子，蒲公英利于借助（）传播种子。
6.植物的花能发育成（）。
蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.油菜花属于完全花，南瓜花属于不完全花。
( )2.种子萌发时，根生长最快。
（）3.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。
（）4.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。
( )5.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。
( )6.仙人掌的叶退化为刺，茎肥厚多汁，适宜生活在干旱缺水的环境中。
( )四.连线题(共1题，共16分)1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。
教科版小学三年级科学下册复习试卷含参考答案
三年级《科学》下册复习（一）第一单元：植物的生长变化（共29题）1、植物的生命过程中要经历（）、（）、（）、（）、（）的过程。
2、植物从一粒（）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（），循环往复，延续它们的（）。
3、记录植物生长变化过程的方法有（）和（）。
4、有些植物用（）、（）、（）繁殖后代，绿色开花植物大多用（）繁殖后代。
5、有些种子太小了，我们要用（）来看。
6、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。
7、一年之计在于（），春天是（）的好季节。
凤仙花播种的季节是（）。
8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步：①、（）。
要挑选那些（）的、没有（）的种子；②、准备好（）和（），把一块（）放在花盆的（）上，然后放入（）的（）；③、用（）在土中按2～3个（），深度约（），每个小坑放（）粒凤仙花的种子，再用（）盖上；④往花盆中（）适量的（），使（）湿润，将它放在（）的地方。
9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（）中播种凤仙花。
10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：①、在透明玻璃杯的内壁垫几层（），装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；②、把种子放在（）和（）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；③、往土壤中浇适量的（），不要让种子浸在水里。
11、种植植物是一项（）的观察研究活动，需要做好（）、（）和（）等多项工作。
除在（）的过程中，每天记录（）次（）的长度外，从（）出土开始，每（）还应测量一次凤仙花植株的（），观察叶的（）和（），并记在（）上。
还可以用（）、（）和（）等方式写观察记录。
12、从土壤中连根拔出一棵树是（）的，这是因为植物的根有（）作用。
13、种子萌发先（），再（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。
14、植物根的作用是：①、吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要；②、将植物（）在土壤中。
15、种子播种后，我们先看到了（），后来种子又变成了（），（）越长越高，最后开花和（）了。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(含答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(含答案)一、选择题1．植物体各部分所需的养料是由( )来完成运输的。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 B【解析】【解答】A、根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
不符合题意。
B、茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
符合题意。
C、叶的作用：叶可以进行光合作用，制造养分。
不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
叶可以进行光合作用，制造养分。
果实种子为了繁殖下一代。
2．下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花，不符合题意。
B、结果的凤仙花，不符合题意。
C、刚出土的凤仙花，符合题意。
故答案为：C。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
3．下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是光合作用的原料。
4．植物的根、茎和叶，最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是植物的生长顺序。
5．下列说法中不属于植物根的作用的是( )。
A. 吸收土壤中的水分和矿物质B. 将植物固定在土壤中C. 为植物的生长制造营养物质【答案】 C【解析】【解答】A、根可以吸收土壤中的水分和矿物质，不符合题意。
B、根可以将植物固定在土壤中，不符合题意。
C、叶为植物的生长制造营养物质，符合题意。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案(必刷)
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一朵桃花的某个结构被虫吃掉, 这朵花就结不出桃子, 这个关键的结构是（）。
A.花萼B.雌蕊C.雄蕊2.一朵桃花的某个结构被虫吃掉, 这朵花就结不出桃子, 这个关键的部分可能是（）。
A.萼片B.花瓣C.花蕊3.植物可以用根、茎、叶繁殖后代, 土豆是用（）繁殖的。
A.根B.茎C.叶4.一棵成熟的凤仙花植株由（）组成。
A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实、种子5.一株完整的凤仙花由（）。
A.花果实种子B.根茎叶C.根茎叶花果实种子6.依靠风的力量传播种子的植物是（）。
A.苍耳子B.蒲公英C.莲子二.填空题(共6题, 共36分)1.凤仙花的果实由（）和（）两部分构成。
2.过了几天, 小科发现黄豆发芽了, 豆芽长得很快, 没过几天就长成了一株小苗。
爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。
小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出, 发现小苗的下面已经长出了长长的根。
他知道植物根的作用主要是（）、（）。
3.在植物凤仙花的各器官中, 花、（）和（）与繁殖后代有关。
4.春天来了, 油菜花开了。
小明解剖了油菜花后发现, 它是由四个萼片, 四个花瓣, 六个雄蕊和（）个雌蕊组成, 这样的花属于（）（选填“完全花”或“不完全花”）。
5.在种植凤仙花时, 要挑选（）、（）的种子, 放置种子时, 要先用手指在土中按几个小洞, 深度约（）。
每个洞里放一粒凤仙花种子, 并用土盖住, 种植好后, 要往花盆里（）, 最后把花盆放在（）的地方。
6.种子是由（）和（）组成的。
植物传播种子的方式有（）、（）、（）等。
三.判断题(共6题, 共12分)1.种子萌发先长茎和叶、再长根, 根总是向下生长的。
（）2.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。
（）3.植物的根主要作用是固定植株。
（）4.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
（）5.把已经萌发出来的根朝上, 过几天, 根会向上生长。
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三年级科学下册第一单元《植物的生长变化》单元测试卷教科版
开
用、、等繁殖后代。
3.在观察种子的过程中，我们利用最多
、、、、和。
18.凤仙花的生长发育所需要的条件是、、和。
29.绿色开花植物通过繁殖后代。
二、选择题（每小题1分，共10分）
1、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，那么，土豆（洋芋）的种子是长在（）
A、根上
B、茎上
C、叶上
2、植物光合作用释放出来的是（） A、氧气B、氢气C、二氧化碳
3、具有支撑植物及运输水分和养料作用的是植物的（）A、根B、叶C、茎D、枝
4、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始它们新的生命的。
A、根
B、茎
C、叶
D、种子
5、我们种下的种子最先长出来的是（）。
A、根 B、茎 C、叶
6、能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。
A、根B、
茎 C、叶
7、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（）。
A、根 B、茎 C、叶
8、植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因是为了能最大限度地接受（）
A、空气
B、水分
C、阳光
9、植物在它们的生命历程中都要经历的过程是（）。
A、出生、成长、死亡B、出
生、成熟、衰老
C、出生、成长、成熟、衰老、死亡
10、植物叶子的作用是制造供自己生长的“食物”——（），满足植物生
长的需要。
A、水
B、二氧化碳
C、养料
三、判断题（每小题1分，共11分）
1、只要种子完好就一定能够发芽。
( )
2、所有植物的生命都是从种子开始的。
( )
3、种子的萌发是向下发育出植物的根，再向上长出茎和叶。
( )
4、浇花时一般把水喷到茎和叶上，让它们更好地吸收水分。
( )
5、凤仙花出现花蕾时就不再生长了。
( )
6、在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。
( )
7、茎从上到下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
( )
8、茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
( )
9、我们要按照从外到内的顺序解剖花。
( )
10、凤仙花的果实是在开花的地方长出来的。
( )
11、凤仙花是不完全花。
( )
四、连线、观察记录（共18分） 1、将下面植物各部分器官名称及作用用线连接起来。
（8分）
五、填图题（10分）
观察下图填空（每空1分，共5分）
上图是绿色植物进行光合作用的示意图，可以表示为：
（）
（）＋ ( ) —————→（）＋ ( )
六、观察探究题(6分)
在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？（3分）说明了什么？（3分）
七、播种的方法？（3分）
八、植物生长变化的过程？（2分）。