《传统节日》知识归类

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经典模板 (142)《传统节日》重难点突破

《传统节日》重难点突破一、课文内容解说《传统节日》是第三单元的第二课，是一篇语言轻快、极富韵律感，充满浓浓节日氛围的课文。

课文按照时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重阳节这七大中国传统节日。

这延续了数千年的中国传统节日，积淀了博大精深的文化内涵，是传承优秀历史文化的重要载体。

课文用简洁的语言向学生展现了七大传统节日的习俗文化，这些习俗让传统节日变得庄重，又不失情趣，更富有仪式感，唤醒了人们内心对传统节日的尊重。

课文共八句话，前七句话每一句分别介绍了一个传统节日的习俗。

其中，春节、元宵节、清明节是春天里的节日;端午节、乞巧节是夏天里的节日;中秋节、重阳节是秋天里的节日。

第八句话与第一句话前后呼应，表示新一年的春节又来了。

全文语言三字一顿，七字一停，读起来长短不一，很有韵律感，朗朗上口，学生乐读易记。

配合课文内容，文中安排了两幅插图：一幅图是几位小朋友欢天喜地贴窗花，一幅是几位小伙子锣鼓振天赛龙舟。

那喜笑颜开的眉眼，那尽情挥舞的手臂，淋漓尽致地描绘了热闹、喜庆的节日氛围。

二、教学目标这是本课的教学目标：1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等12个词语。

2.朗读课文，背诵课文。

3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排序。

联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

三、教学重难点教学重点：正确识字、写字。

教学难点：了解中国传统节日文化，激发学生对中国节日文化和中华民族优秀传统文化的热爱。

四、教学内容安排本课共计2课时完成。

第一课时：识字读文;学习课文1至3句;写“舟、贴、街、敬、转”5个字。

第二课时：复习1至3句;学习课文4至8句;写“艾、团、热、闹”4个字。

五、教学过程简述第一课时：l 激趣导入，感知传统节日l 初读课文，进入传统节日l 精读课文，品味传统节日l 发现规律，指导书写第二课时：l 回顾上文，引入新课l 精读课文，品味传统节日l 整体诵读，体悟传统节日l 发现规律，指导书写六、重难点的突破1.识字教学春节、元宵节、清明节……一个个学生喜欢的传统节日，创设了本课识字的情境。

传统节日文化常识

传统节日文化常识（一）春节1.简介：春节是农历的岁首。

我国自夏朝一直到辛亥革命前将春节称为元旦。

民国元年决定采用公历，遂将农历元旦改为春节，公历一月一日定为元旦。

2.别称：“元正”、“元辰”、“元朔”、“元春”。

3.习俗：放爆竹、压岁钱、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖。

4.诗句展示：（1）令月归馀届早春，羲舒相望协元辰。

——晏殊《辛春日词·御阁》（2）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

——王安石（二）元宵节1.简介：据道教的“三元说”，主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节，天官喜乐，故上元节要燃灯。

2.别称：“上元节”、“灯节”、“灯夕”。

3.习俗：赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等4.诗词展示：（1）去年元夜时，花市灯如昼。

——欧阳修《生查子元夕》（2）冉冉年华过上元，梅花如雪照江村。

——陆游《春寒》（三）清明节1.简介：清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，既是自然节气点，也是传统节日。

从节气来讲，清明是中国农历二十四节气的第五个小节气，在中国传统的二十四节气中，由节气演变为节日的只有清明。

从节日来讲，清明节也是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。

2.别称：“踏青节”、“行清节”、“三月节”、“祭祖节”。

3.习俗：扫墓踏青、插柳带花、荡秋千、蹴鞠、放风筝等。

诗词展示：（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

——杜牧《清明》（2）野棠花落，又匆匆过了，清明时节。

——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》（3）借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

——杜牧《清明》（四）端午节1.简介：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。

因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。

2.别称：端午也称端五、端阳，午日节、重五节，五月节、浴兰节、地腊节等。

初中语文必背传统文化知识之传统节日

初中语文必背传统文化知识之传统节日初中语文必背传统文化知识之传统节日汇总传统节日基本内容以下节日未特定说明皆按农历(又称夏历、阴历)来算:1,正月初一春节，古代有元日、元旦、元正、元辰、元朔、三元、三朝、三正、正旦、正朔等30多种名称2,正月十五日为上元节(元宵节)3,正月初五路神生日4,二月初二"春龙节"又叫龙抬头青龙节5,二月十五,花朝节6,寒食节:清明节的前一天7,三月初三上巳节传说中王母娘娘开蟠桃会8,清明节:春分后十五日现在一般定在阳历四月五日9,四月初八日佛诞日,又有牛节之称过了这天牛就要下地了.10,五月初五端午节11,夏至节12,六月六:晒伏节"六月六,晒红绿。

""姑姑节""六月六，请姑姑",在古代还是另外一个节日，名叫天贶(赐赠的意思)节,六月六也是佛寺的一个节日，叫做翻经节.13,七月七日，习称七夕、七月七,乞巧节14,七月十五日为中元节,又称鬼节,盂兰盆节.15,七月三十"地藏节"16,八月十五日为中秋节17,九月九日为重阳节18,十月初一，谓之"十月朝"，又称"祭祖节"19,十月十五日为下元节.20冬至21,十二月八日为腊八节22,祭灶节:腊月二十三日为祀灶日，俗称“过小年”，亦称小年、小年下、小年节23,年除日,腊月的最后一天为除日，除日晚上叫除夕、大年夜、大节夜、大尽等，民间称年三十、大年三十还有几位圣贤的诞辰日:关帝诞:六月廿四至圣先师孔子诞:八月二十七苍颉至圣先师诞：三月廿八鲁班公诞:六月十三日(五月初七)：伏羲诞辰:五月十三日(传说中龙的生日)炎帝神农诞:四月二十六日黄帝诞辰：二月初二诸葛孔明诞辰：七月二十三日孟子诞辰:四月初二岳飞诞辰;二月十五老子诞辰：二月十五日释迦佛陀诞辰：四月初八屈原诞辰：正月二十一六祖慧能诞辰：二月初八附1：腊月二十三/二十四祭灶腊月二十七/二十八洗浴腊月二十九小除夕正月初二祭财神正月初三烧门神纸/谷子生日/小年朝正月初五俗称破五民俗一说破五前诸多禁忌过此日皆可破正月初七人日/摊煎饼/吃七宝羹亦称“人胜节”、“人庆节”、“人口日”、“人七日”正月初八谷日/顺星众星下界之日也称“祭星”、“接星”正月初十石头生日“石不动”“十不动”老鼠嫁女半年节”有六月十五日的六月十四的六月六的六月五日的也有六月初一日之说!观音诞:二月十九六月十九九月十九十一月十九观音菩萨的信仰已经超出了佛教的范围,他是一种文化,是一种愿望每年的农历三月廿三日为妈祖的诞辰日!七月初一日，俗称开息门填仓节中国汉族民间传统祭祀节日，在农历正月二十五日。

传统节日知识

传统节⽇知识中国的传统节⽇形式多样，内容丰富，是中华民族悠久的历史⽂化的⼀个组成部分。

以下是由店铺整理关于传统节⽇知识的内容，希望⼤家喜欢! 腊⼋节农历⼗⼆⽉⼋⽇为中国腊⼋节。

民间有⾷腊⼋粥的习惯。

腊⼋粥也叫⼋宝粥，相传腊⼋节是佛祖“成道”之⽇，佛寺要仿效牧⼥献糜的故事，取⼋种⾹⾕和果实制粥供佛，故名⼋宝粥，腊⼋粥制法简单，营养丰富，味道⾹甜。

到了宋代，民间争相效仿，⼴为流传，成为⼀道深受⼈民喜爱的美⾷。

过年的传说相传：中国古时侯有⼀种叫"年"的怪兽，头长尖⾓，凶猛异常，"年"兽长年深居海底，每到除⼣，爬上岸来吞⾷牲畜伤害⼈命，因此每到除⼣，村村寨寨的⼈们扶⽼携幼，逃往深⼭，以躲避"年"的伤害. 今年的除⼣，乡亲们都忙着收拾东西逃往深⼭，这时候村东头来了⼀个⽩发⽼⼈，只见他⼿拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，⽬若朗星。

对⼀户⽼婆婆说只要让他在她家住⼀晚，他定能将"年"兽驱⾛.众⼈不信，⽼婆婆劝其还是上⼭躲避的好，⽼⼈坚持留下，众⼈见劝他不住，便纷纷上⼭躲避去了. 半夜时分，“年”兽闯进村。

它发现村⾥⽓氛与往年不同：村东头⽼婆婆家，门贴⼤红纸，屋内独⽕通明。

“年”兽浑⾝⼀抖，怪叫了⼀声。

突然传来⽩发⽼⼈然响的爆⽵声，"年"兽混⾝颤栗，再也不敢向前凑了，原来"年"兽最怕红⾊，⽕光和炸响.这时⼤门⼤开，只见院内⼀位⾝披红袍的⽼⼈哈哈⼤笑，"年"兽⼤惊失⾊，仓惶⽽逃. 第⼆天，当⼈们从深⼭会到村⾥时，发现村⾥安然⽆恙，这才恍然⼤悟，原来⽩发⽼⼈是帮助⼤家驱逐"年"兽的神仙，⼈们同时还发现了⽩发⽼⼈驱逐"年"兽的三件法宝.从此，每年的除⼣，家家都贴红对联，燃放爆⽵，户户灯⽕通明，守更待岁.这风俗越传越⼴，成了中国民间最隆重的传统节⽇"过年". 春节农历正⽉初⼀是春节，⼜叫阴历(农历)年，俗称“过年”。

小学语文二年级下册《传统节日》知识归类

《传统节日》知识归类
听写词语
龙舟元宵热闹团圆转动贴纸艾叶敬老
多音字
传（chuán）说传（chuàn）记
转（zhuàn）圈转（zhuǎn）身
近义词
反义词
热闹--冷清团圆--分离
形近字
团（团圆）贴（贴纸）街（街道）
困（困难）粘（粘贴）衔（衔接）
郎（牛郎）舟（龙舟）转（转动）
朗（朗读）船（船长）传（传送）
词语理解
窗花：剪纸的一种，多做窗户上的装饰。

造句：过年时，人们喜欢剪各种窗花贴在窗户上。

乞巧：旧俗，农历七月七日夜（或七月六日夜）妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。

祭扫：在墓前祭奠打扫；扫墓。

造句：清明节到来，我们一起祭扫烈士陵园。

登高：上到高处；重阳节登山也叫登高。

造句：重阳节到了，让我们登高望远，思念远方的亲人。

转眼：形容时间极短。

团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。

造句：待到中秋好团圆。

热闹：使场面活跃，精神愉快。

造句：到了节日，大家热闹热闹吧！
知识拓展
我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？
我知道的其他民族的传统节日有：蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目瑙纵歌节、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。

国学诵读
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

——《元日》王安石
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

——《清明》杜牧。

(完整版)中国传统节日常识集锦

(完整版)中国传统节日常识集锦
1. 春节
春节，又称为中国农历新年，是中国最重要的传统节日之一。

它通常在农历正月初一举行，持续十五天。

春节是中国家庭团聚的时刻，人们会回家与家人共享丰盛的年夜饭，拜访亲戚朋友，交换红包，观看烟花爆竹表演以及舞狮舞龙等庆祝活动。

2. 清明节
清明节是中国的传统节日，通常在公历4月4日前后举行。

这一天人们会扫墓祭拜祖先，献上鲜花、食物和纸钱。

此外，清明节也是踏青、赏花和放风筝的好时机。

3. 端午节
端午节是中国的传统节日，也被称为龙舟节。

它通常在农历五月初五举行，和其他节日一样具有悠久的历史和文化意义。

人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草和佩戴五彩丝线等俗来庆祝这一节日。

4. 中秋节
中秋节是中国民间传统节日，在农历八月十五举行。

这一天人
们会举行家庭团圆晚宴，一起赏月并品尝月饼。

中秋节还有一个传
说是关于嫦娥奔月的故事，这也成为了这个节日的重要符号之一。

5. 国庆节
国庆节是中国的法定节假日，以纪念中华人民共和国的成立。

国庆节在公历10月1日举行，通常有七天的假期。

人们会参加各
种庆祝活动，如观看阅兵式、热气球表演和焰火晚会等。

同时，很
多人也会利用这个假期旅行。

以上是关于中国传统节日的一些简要介绍。

每个节日都有其独
特的庆祝方式和习俗，让人们可以了解和领悟中华民族的传统文化。

希望这份文档可以对您有所帮助！。

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点+同步练习

统编语文二年级下册识字2《传统节日》知识点+同步练习知识点一、学习目标1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等12个词语。

2.朗读课文，背诵课文。

3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。

联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

二、我会写注音及组词贴：tiē（贴画、张贴、贴心）街：jiē（街道、街上、街灯）舟：zhōu（龙舟、渔舟、轻舟）艾：ài（艾草、艾子、艾香）敬：jìnɡ（敬爱、敬礼、敬意）转：zhuǎn（转身、转头、转让）团：tuán（团员、团圆、团结）热：rè（热爱、热水、冷热）闹：nào（热闹、打闹、闹钟）三、我会认注音及组词传：chuán（传统、传说、传话）统：tǒng（统一、总统、统考）宵：xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷：xiàng（小巷、巷子、巷口）祭：jì（祭拜、公祭、祭文）堂：táng（课堂、礼堂、堂弟）乞：qǐ（乞讨、乞求、乞巧）巧：qiǎo（灵巧、巧干、巧手）郎：láng（新郎、郎中、令郎）饼：bǐng（饼干、画饼、豆饼）赏：shǎng（玩赏、观赏、赏金）菊：jú（菊花、黄菊、墨菊）四、多音字传：chuán（传说）zhuàn（传记）重：zhòng（重量）chóng（重复）五、近义词转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹六、反义词欢笑——痛苦热闹——冷清团圆——分离七、理解词语大街小巷：大的街道。

小的巷子。

泛指城市的各边街巷。

窗花：剪纸的一种，多做窗户上的装饰。

乞巧：旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。

祭扫：在墓前祭奠打扫；扫墓。

登高：上到高处；也特指重阳节登山也叫登高。

转眼：形容时间极短。

团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。

传统节日常识小考点

传统节日常识小考点传统节日常识小考点我国民间传统节日，又称正月半、上元节、灯节。

元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。

下面和小编一起来看传统节日常识小考点，希望有所帮助！一、春节（一）节日介绍古时称正月初一为元旦，为新的一年的开始，如日之初出。

改用公历后，一月一日定为元旦，将正月初一改称春节。

春节是中国四大传统节日之一，是中华民族最隆重的传统佳节，俗称“过年”“新年”。

公元前2000多年的一天，舜即天子位，带领部下人员，祭拜天地。

从此，人们就把这一天当作岁首。

据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。

（二）节日别称改岁、献岁、岁旦、岁日、元日、元旦等。

（三）节日习俗燃放爆竹、蒸年糕、贴春联、贴年画、拜年、饮屠苏酒、聚财、吃饺子等。

（四）相关诗文王安石《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”孟浩然《田间元日》：“昨夜斗回北，今朝岁起东。

我年已强仕，无禄尚忧农。

桑野就耕父，荷锄随牧童。

田家占气候，共说此年丰。

”（明）叶颙《己酉新正》：“天地风霜尽，乾坤气象和。

历添新岁月，春满旧山河。

梅柳芳容徲，松篁老态多。

屠苏成醉饮，欢笑白云窝。

”孔尚任《甲午元旦》：“萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

”二、元宵节（一）节日介绍正月十五，中国民间传统节日。

相传，汉文帝为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐。

在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。

元宵节至今仍是中国民间传统节日。

（二）节日别称上元节、元夕、元夜、灯节、正月半。

（三）节日习俗赏花灯、猜灯谜、吃元宵、放烟火、舞狮子、踩高跷、走百病等。

（四）相关诗文（唐）崔液《上元夜》：“玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻夜开。

谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

”（唐）李商隐《观灯乐行》：“月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。

部编二年级下册语文《传统节日》课文原文与教案

部编二年级下册语文《传统节日》课文原文与教案一、内容概览课文《传统节日》是一篇描绘中国传统节日的生动文章，选入部编二年级下册语文课本。

文章以简洁明快的语言，展现了春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等传统节日的热闹场景和美好习俗。

文章开头先介绍了春节这个最重要的传统节日，描绘了家人团聚、欢庆新年的温馨画面。

随后元宵节、清明节、端午节等节日依次展开，每个节日都通过生动的描绘，展现了节日的特色和人们的喜悦心情。

比如元宵节的花灯璀璨，清明节的扫墓祭祖，端午节的龙舟竞渡等等。

接下来是课文的主题部分，通过对节日习俗的描述，传递了传统文化的韵味。

如春节贴春联、包饺子，端午节包粽子、赛龙舟等，让读者感受到节日的浓厚氛围和传统文化的魅力。

文章还强调了这些传统节日所蕴含的文化内涵和民族精神，引导学生们了解和传承传统文化。

在教学方面，本文的教学重点是让学生通过阅读课文，了解中国传统节日的习俗和特点，感受节日的热闹氛围和传统文化的魅力。

同时也注重培养学生的阅读能力和语言表达能力，通过课文的朗读、背诵和讨论等活动，提高学生的语文水平。

在教学过程中，还要注意引导学生体会节日中所蕴含的文化内涵和民族精神，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。

《传统节日》是一篇富有情感、生动有趣的课文，能够让学生们更好地了解和感受中国的传统文化。

教案设计也需要充分考虑学生的实际情况和教学目标，注重培养学生的语文素养和文化素养。

1. 简述部编二年级下册语文教材的重要性当我们翻开部编二年级下册语文课本的时候，会发现其中一篇引人入胜的课文——《传统节日》。

这篇课文不仅让孩子们了解到中国丰富多彩的传统节日，还传递了深厚的文化情感。

那么部编二年级下册语文教材的重要性究竟体现在哪里呢？首先这套教材是教育部组织专家精心编写的，具有很高的权威性。

二年级是学生学习语言的基础阶段，语文教材的质量直接影响到学生对语言文字的掌握和运用。

部编教材注重传统文化教育，旨在通过生动的课文，让学生感受到中华文化的博大精深。

部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》(教学课件)

与第一句相呼应
春节
朗读指导
重读佳节名称，声音要欢快，传递出期盼全家团聚的急切和喜悦之情。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。（课后第二题）
④端午节 ③清明节 ②元宵节 ①春节 ⑥户贴对联，
放鞭炮，晚上一家人坐在一起吃团圆饭。大年初一拜访亲朋好友，互送祝福，相互祝贺。
课文小结
本文按时间顺序讲述了我国七个传统节日和相关习俗。我们从中感受到了祖国灿烂的民族文化，增强了民族自信心和自豪感。
课堂演练
一、把对应的节日习俗连一连。
清明节
贴窗花
端午节
吃月饼
中秋节
踏秋赏菊
春节
赛龙舟
重阳节
祭扫
二、说一说：你和家人年年都过哪些节日？你们是怎么过节的？
示例：我和我的家人每年都过春节、元宵节、端午节、中秋节。春节的时候，我们一家人贴对联，放鞭炮，吃饺子，去给爷爷奶奶拜年。
大街宽
小巷窄
看看花花灯灯
想一想，看花灯的人们挤满了大街小巷是什么样的场面呢？除了可以说“人如潮”，还可以怎么形容呢？
人山人海水泄不通人头攒动
除了看花灯，你们家还会怎样过元宵节？
吃元宵
猜字谜逛庙会
春节贴窗花、放鞭炮，元宵节吃元宵、看花灯，人们的心情怎样？带着感情读一读。
朗读指导
每个节日的习俗。
互动课堂
朗读课文1-5句，画出句中提到的传统节日和习俗。
正月初一
春节到了，人们喜欢做些什么呢？
做做贴窗花这个动作，说说你还贴过什么。
贴创可贴贴福字
贴贴画
除了贴窗花、放鞭炮，春节还有哪些习俗？
贴春联

部编版二年级下册语文《传统节日》教案知识分享

传统节日教学目标【知识技能】1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。

能听写课后6个词语。

2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。

【过程与方法】认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。

【情感态度与价值观】初步了解一些传统节日和民间风俗。

重点难点【教学重点】认识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把字写端正、匀称。

【教学难点】对传统文化产生热爱和赞美之情。

第一课时（一）激发兴趣，导入新课：中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗?识字1。

板书课题：识字1(齐读) 今天，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯。

（二）初读课文，整体感知1﹒自由读课文，读准字音。

2﹒指名读，评价。

3﹒自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。

4﹒认读生字，读准字音。

5﹒（课件出示）填空：本课讲了种传统节日，分别是。

21教育网6﹒拍手、齐读小儿歌。

（四）识记生字，指导书写。

1.识记生字：（1）（课件出示）tiējiēsǎozhōuàizhuǎntuánrènɑo贴街扫舟艾转团热闹（2）认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。

（3）开火车读、齐读。

（4）正音，指导：“舟、转、热”为翘舌音，“扫”为平舌音，“团”是前鼻音。

（5）你有什么好办法记住它们？可以用加一加的方法记住它们。

如：“扫”是“扌+彐”，“转”是“车+专”，“团”是“口+才”，“热”是“执+灬”，“闹”是“门+市”，“街”是“行+圭”。

还可以用猜谜语的方法记住它们：“丹心一点到白头”是“舟”，“苗头不对”是“艾”。

2.指导写字：（1）（课件出示生字田字格课件）贴街扫舟艾转团热闹学生看笔顺图，指导书写生字的笔顺，教师点拨笔画较多的字。

（2）看生字笔顺表，记忆生字笔顺。

部编版二年级下小学语文教案：《传统节日》

部编版二年级下小学语文教案：《传统节日》部编版二年级下小学语文教案：《传统节日》作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的部编版二年级下小学语文教案：《传统节日》，希望能够帮助到大家。

设计说明《传统节日》是一篇以我国传统佳节为题材的韵文，生动地为我们展现了中华民族的传统节日。

韵文既巧妙地写出了节日的特点，又散发着浓厚的人文气息，是学生识字的好载体。

结合文本特点与学生特点，本节课的设计重点突出了学生的主体性，旨在通过学生自学生字，随文巩固生字，使识字学文有机结合；在通过简笔画、多媒体等多种形式有效整合，促进学生高效识字的同时，加深对传统节日的理解，突出学科人文性的特点；通过学生仿写、讲神话故事等形式，内化并升华文本内涵。

课前准备教师准备：制作包含各个传统节日场面及传说的相关图片的多媒体课件以及字卡、词卡。

学生准备：预习课文。

搜集中国的传统节日及习俗，制作词语卡片。

课时安排2课时。

教学过程第一课时一、辨猜节日，激趣导入1、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？2、游戏：下面我们就做个“听词猜节日”的游戏，比一比谁听得认真，猜得准。

贴春联放鞭炮（春节）吃粽子赛龙舟（端午节）吃月饼赏明月（中秋节）3、揭题：从悠悠远古到现代文明，在几千年的历史长河中，我们中华民族形成了许多特有的传统节日、独特的民风民俗。

这节课，我们就一起来了解我们中华民族的传统节日。

（板书课题：传统节日）学生齐读课题。

4、过渡：中国都有哪些传统节日？过节这一天又有哪些习俗呢？让我们一起走近中国的传统节日。

设计意图：中国的传统节日中有很多节日学生并不陌生，设计“听词猜节日”的游戏环节，既拉近了学生与课堂所学知识的距离，又激发了学生的学习兴趣，可谓“未成曲调先有情”。

二、初读课文，自主识字1、引导学生交流自主识字、读文的方法。

2、根据学生交流，出示自学方法。

小学传统文化基础知识

小学传统文化基础知识中国传统文化源远流长，代代相传，为我们国家的精神瑰宝。

作为小学生，我们应该从小学习、了解中国传统文化的基础知识。

本文将为大家介绍一些小学传统文化的基础知识，包括传统节日、传统戏曲、传统饮食和传统礼仪。

一、传统节日1. 春节：春节是中国最重要的传统节日，农历正月初一。

春节期间，人们会贴“春联”于门上，放鞭炮，高歌唱祝福歌曲，互相拜年，并且会吃传统的饺子。

2. 清明节：清明节是中国传统的祭祀节日，时间在公历4月4日至6日之间。

这一天人们会扫墓，烧纸、献花悼念先祖。

3. 端午节：端午节是为了纪念中国古代爱国诗人屈原而设立的节日，时间在农历五月初五。

人们会吃粽子，赛龙舟，系五彩丝线，以驱邪避邪。

4. 中秋节：中秋节是中国传统的团圆节日，时间在农历八月十五。

这一天人们会赏月、赏月饼，并且有些地方还会举办传统的舞龙舞狮活动。

二、传统戏曲中国的传统戏曲有丰富的剧种，其中代表性的有京剧、豫剧、评剧等。

这些戏曲形式都有自己独特的表演艺术特点，如京剧的唱、念、做、打等表演方式。

小学生可以通过观看戏曲表演或者课余参加戏曲兴趣班来了解传统戏曲文化。

三、传统饮食1. 饺子：饺子是中国传统的主食，通常在春节期间食用。

饺子的包法有很多种，例如水饺、锅贴等，馅料也有很多种，如猪肉、牛肉、韭菜等。

2. 粽子：粽子是中国传统的节日食品，一般在端午节食用。

粽子有多种口味，有咸甜之分，常见的有肉粽、豆沙粽等。

3. 糖葫芦：糖葫芦是中国传统的小吃，由串在竹签上的山楂、草莓、李子等水果沾糖而成。

糖葫芦有酸甜可口的味道，深受小朋友的喜爱。

四、传统礼仪1. 拜年：拜年是中国传统的礼仪之一，通常发生在春节期间。

小朋友要向长辈或者亲友拜年时，要先恭恭敬敬地问好，然后说“祝您恭喜发财、身体健康”。

2. 鞠躬：鞠躬是中国传统的尊敬他人的方式之一，表示恭敬和谦虚。

小朋友在接受他人表彰或者长辈给予称赞时，可以向对方鞠躬以示礼貌。

以上是关于小学传统文化基础知识的介绍。

小学语文二年级下册《传统节日》主要内容和知识点

小学语文二年级下册《传统节日》主要内容和知识点传统节日是我国中华民族丰富多彩的文化遗产之一。

在每一个传统节日里，我们都能感受到中华民族的文化底蕴和民俗风情。

下面我们来一起了解一下小学语文二年级下册《传统节日》的主要内容和知识点。

一、主要内容小学语文二年级下册的《传统节日》主要包括以下几个方面的内容：1. 中华传统节日的概念：传统节日是我们祖先留下来的，含有深厚的历史文化和民俗习惯的特殊日子。

它是人们在日常生活中，按照一定的节令、日期和时间所开展的庆祝、祭祀等各种活动。

2. 春节：春节是中华民族最重要的传统节日之一。

过春节期间，人们要打扫房子、贴门神、做年糕、包饺子、放鞭炮等，展现了中华民族在传统文化方面的独特魅力。

3. 清明节：清明节是我国传统的祭祖节日，也是我国传统文化中最重要的节日之一。

过清明节，人们要去扫墓祭祖、祭奠祖先，表达对祖先的尊敬和缅怀。

4. 端午节：端午节是中华民族传统节日之一，也是中国重要的非物质文化遗产之一。

在这个节日里，人们要吃粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列的活动，体现了中华民族的独特文化风情。

5. 中秋节：中秋节是一年中最重要的传统节日之一，被誉为东方情人节。

过中秋节，人们要赏月、吃月饼、赏桂花等，表达了人们对家人、亲朋好友的思念和祝福。

以上就是小学语文二年级下册《传统节日》的主要内容。

二、知识点1. 传统节日的定义和特点。

2. 节日文化的历史和来源。

3. 春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的来历、习俗、民俗、风俗等。

4. 如何保护传统节日，传承中华民族的文化遗产。

5. 中华民族传统文化的特点和精髓。

以上是小学语文二年级下册《传统节日》的知识点。

总之，通过学习《传统节日》这一篇语文课文，我们可以深入了解中华民族的传统文化，了解中华民族的传统节日的历史、来由和民俗风情，让我们更加珍视我们的文化遗产，促进我们的文化传承和发展。

6. 春节春节是中国传统文化中开音乐、祭祖、焚香等一系列活动组成的节日。

部编版三年级语文下册综合性学习《中华传统节日》精品教案(含知识点总结)

部编版三年级语文下册知识点总结第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字鸳(yuān)鸯(yāng)倦(juàn)纤(xiān)豚(tún)款(kuǎn)绸(chóu)膜(mó)掷(zhì)约(yuē)斑(bān)(2)难写的字溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。

聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。

瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。

蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。

痕:“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。

(3)多音字正行散杆挨蚂觉2.词(1)必须掌握的词吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛(2)近义词轻快~轻盈活泼~伶俐洒落~飘落聚拢~聚集烂漫~灿烂偶尔~偶然光彩夺目~绚丽多彩平添~增添清香~芳香赶紧~赶快破裂~分裂姿势~姿态仿佛~好像雪白~洁白琢磨~研究灵敏~敏锐收拢~合拢喜欢~喜爱掌握~掌控讨厌~厌恶(3)反义词乌黑➝洁白轻快➝沉重活泼➝古板聚拢➝分散伶俐➝笨拙偶尔➝经常纤细➝粗壮光彩夺目➝暗淡无光展开➝收拢饱胀➝干瘪破裂➝完整雪白➝乌黑停止➝继续合成➝分散完整➝残缺灵敏➝迟钝收拢➝散开漂亮➝丑陋益虫➝害虫喜欢➝讨厌硬➝软粗短➝细长考试点睛反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①找出下列句子中的一组反义词。

②写出下列词语的反义词。

(4)词语归类①带有数字的词语:千条万条类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪②ABCC式词语:波光粼粼类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬③AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条④修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下⑤“AA地”式词语:静静地款款地⑥描写春天的词语:烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏二、佳句积累1.描写春天的名句(1)迟日江山丽,春风花草香。

二年级语文第一单元知识归类

第一单元知识归类姓名
一、词语积累：
拜年扫墓踏青粽子中秋团圆端午清明春节
饺子碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼
笔架竹筏画廊杨柳桌椅松柏秧苗稻谷庄稼
竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花日晒瞄准冷冻
温暖眺望冻结赛龙舟张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋二、形近字组词：
晴( ) 园( ) 箩( ) 蓝( ) 瞄( )
睛( ) 圆( ) 萝( ) 篮( ) 描( )
三、近义词：眺望——远望冻结——凝结
四、反义词：寒冷——温暖冻结——融化
五、多音字：
jié结冰bǎi柏树tā踏实 zhòng 中奖
结柏 bó柏林踏中
jiē结巴 bò黄柏 tà踏着zhōng中央
六、了解中国传统节日的日期和习俗（注：区分农历和阳历日期）
1、连线：春节吃月饼猜灯谜
端午节吃汤圆拜年
中秋节踏青划龙舟
元宵节吃粽子扫墓
清明节吃饺子庆团圆
2、写日期：春节端午节中秋节重阳节
元宵节教师节国庆节儿童节
妇女节劳动节
七、量词
一(只)龙舟一(个)笔架一(桶)茶叶一(双)筷子一(张)桌子一(块)月饼
一(座)山峰一(个)饺子一(棵)秧苗一(场)大雪一(面)红旗一(盏)台灯
八、在括号里填上合适的词
( )的山峰 ( )的月饼 ( )的秧苗 ( )的画廊( )的筷子( )的天空 ( )的太阳 ( )的马路 ( )的雪花 ( )的冬天( )的松柏 ( )的大海（）的兰花（）的春节。

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点梳理

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点梳理一、生字笔画笔顺二、会写字及组词贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）敬(jìnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）团(tuán)(团员)(团圆)(团结)(面团）热(rè)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）三、会认字及组词传chuán（传统、传说、传话）统tǒng（统一、总统、统考）宵xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷xiàng（小巷、巷子、巷口）祭jì（祭拜、公祭、祭文）堂táng（课堂、礼堂、堂弟）乞qǐ（乞讨、乞求、乞巧）巧qiǎo（灵巧、巧干、巧手）郎láng（新郎、郎中、令郎）饼bǐng（饼干、画饼、豆饼）赏shǎng（玩赏、观赏、赏金）菊jú（菊花、黄菊、墨菊）四、易写错的字转：第四笔是提。

五、多音字传chuán（传说）zhuàn（传记）重zhòng（重量）chóng（重复）六、近义词转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹七、反义词欢笑—痛苦热闹—冷清团圆—分离八、词语解释转眼：形容时间极短。

团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。

热闹：（景象）繁盛活跃。

九、课文分析这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。

课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。

这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。

课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。

中华传统节日文化常识小孩

中华传统节日文化常识小孩1. 春节——农历正月初一习俗：春节一般以吃年糕、饺子、汤圆、大肉丸、全鱼、美酒、苹果、花生、瓜子、糖果等为主；放鞭炮、给压岁钱、拜年、走亲戚、送年礼、上祖坟、逛花市、闹社火等众多活动，极尽天伦之乐。

春节是中国的传统节日，一家人吃团圆饭，一起看春节晚会。

2. 元宵节——农历正月十五习俗：看花灯、吃元宵、踩高跷、猜灯谜正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。

又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。

中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

3.寒食节——（清明节前一两天，夏历冬至后一百零五天）习俗：吃冷食禁烟火，只吃冷食。

并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。

寒食节是中国传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。

在这段无火的时间里，人们必须准备足够的熟食以冷食度日，即为“寒食”，故而得名“寒食节”。

寒食节前后绵延两千余年，被称为民间第一大祭日。

4. 清明节——（公历4月5日前后）习俗：扫墓、踏青。

春风拂煦清明节，踏青祭祖念先人。

清明扫墓祭祀，缅怀先人寄托哀思，有利于弘扬孝道亲情，唤醒家庭共同记忆，促进家庭成员乃至民族的凝聚力和认同感。

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

5.端午节——农历五月初五习俗：吃粽子、赛龙舟。

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。

端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。

端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。

这一天的活动现在逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、带五色线，做香囊，门上插艾。

二年级《传统节日》写话

二年级《传统节日》写话一、课文原文（人教版）春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。

重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

二、传统节日相关知识。

1. 春节。

- 时间：农历正月初一。

- 习俗及意义：- 贴窗花是为了营造喜庆的氛围，窗花的图案多样，有吉祥的动物、花卉等，象征着美好的祝福。

放鞭炮则有驱邪、迎接新年的意义。

还有拜年、守岁、贴春联等习俗。

人们穿上新衣，走亲访友，互相祝福，表达对新年的期待和对美好生活的向往。

2. 元宵节。

- 时间：农历正月十五。

- 习俗及意义：- 看花灯是元宵节的重要活动。

花灯的样式千变万化，有动物造型、神话故事造型等。

大街小巷挂满花灯，人们在夜晚出门赏灯，热闹非凡，“人如潮”形象地描绘出了赏灯人群的热闹景象。

还有吃元宵的习俗，元宵象征着团圆美满。

3. 清明节。

- 时间：公历4月4 - 6日之间。

- 习俗及意义：- 在清明节，人们会到先人的墓前去祭扫，表达对逝去亲人的思念和缅怀之情。

这一习俗体现了中国人对家族祖先的敬重。

同时，清明节也是一个适合踏青的季节，人们在祭扫之余，也会感受大自然的美好。

4. 端午节。

- 时间：农历五月初五。

- 习俗及意义：- 赛龙舟是端午节的特色活动。

龙舟竞渡，选手们齐心协力划桨，既具有竞技性又充满乐趣。

粽子是端午节的传统美食，用粽叶包裹糯米、红枣、肉等食材，味道香甜。

挂艾香也是习俗之一，艾草有驱虫、辟邪的作用，整个屋子弥漫着艾香，充满节日的气息。

5. 七夕节（乞巧节）- 时间：农历七月初七。

- 习俗及意义：- 七夕节源于牛郎织女的传说。

传说中织女心灵手巧，所以在这一天，女子们会向织女乞巧，祈求自己也能像织女一样有一双巧手，擅长女红等技艺。

这一节日体现了古代女子对美好生活和自身能力提升的向往。

中国传统节日思维导图

中国传统节日思维导图春节时间：农历正月初一至十五特点：庆祝新年：迎接新的一年，家庭团聚，互相拜年。

祭祀祖先：烧香、烧纸、祭祀祖先。

放鞭炮：用鞭炮驱逐邪气，迎接吉祥。

传统活动：春联：挂在门口，表达祝福和美好的期望。

年夜饭：家人共享丰盛的晚餐，吃团圆饭。

舞狮舞龙：表演舞龙舞狮，迎接新年的到来，驱逐恶灵。

红包：长辈给晚辈压岁钱，象征祝福和福利。

清明节时间：农历清明节（4月4日前后）特点：祭祖扫墓：前往祖先的墓地，祭拜祖先，扫墓祭奠。

踏青郊游：春天里外出踏青，欣赏自然风景。

放风筝：清明时节适合放风筝，象征追逐自由和快乐。

传统活动：扫墓祭祖：清理墓地，烧纸祭奠祖先，祈求祖先的庇佑。

赏花赏景：欣赏春天的美丽风景，游览公园和名胜古迹。

踏青郊游：与家人、朋友一起外出郊游，享受春天的气息。

放风筝：放飞风筝，让它随风飘舞，放松心情。

端午节时间：农历五月初五特点：纪念屈原：纪念古代爱国诗人屈原，防止毒龙吃屈原的习俗。

赛龙舟：划龙舟竞赛，象征驱赶瘟疫。

吃粽子：包裹糯米和馅料的粽子，象征祈福。

传统活动：赛龙舟：组织龙舟竞赛，各地举办不同规模的龙舟比赛，观赛人群热烈欢呼。

包粽子：家人一起包粽子，传承制作粽子的技艺，增进亲情。

雄黄酒：饮用雄黄酒，消除疾病和毒虫的意象。

穿艾叶：在门口悬挂艾叶，驱除瘟疫和邪气。

中秋节时间：农历八月十五特点：赏月：观赏明亮的圆月，象征团圆和亲情。

吃月饼：品尝各种口味的月饼，象征团圆和美好。

祭月：祭拜月亮，表达对月亮的敬仰和祝福。

传统活动：赏月：家人一起赏月，享受宁静的夜晚，诗词歌赋声声传诵。

吃月饼：品尝各式各样的月饼，与亲友分享快乐，传递祝福。

点灯笼：点亮彩灯笼，增添节日氛围，展示创意和技艺。

嫦娥奔月：传说中嫦娥仙女嫁给了后羿，并在月亮上度过幸福生活。