高二上学期生物开学考试试卷第8套真题

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高中高二生物上学期开学试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题

河北省衡水市故城高中2015～2016学年度高二上学期开学生物试卷一、选择题1．下列各组中，属于相对性状的是（）A．兔的长毛与白毛B．兔的短毛与狗的长毛C．人的正常肤色与白化病 D．人的双眼皮与大眼睛2．等位基因是指（）A．一个染色体的两条染色单体上的基因B．一个DNA分子的两条长链上的基因C．同源染色体的同一位置上的基因D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因3．下列不属于配子基因型的是（）A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD4．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占，黄皱占，绿圆占，绿皱占，则两亲本的基因型为（）A．YyRR YYRr B．YyRr YyRr C．YYRR yyrr D．YyRr Yyrr5．减数分裂过程中，染色体的变化行为是（）A．复制﹣＞分离﹣＞联会﹣＞分裂 B．联会﹣＞复制﹣＞分离﹣＞分裂C．联会﹣＞复制﹣＞分裂﹣＞分离 D．复制﹣＞联会﹣＞分离﹣＞分裂6．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．精原细胞滋长增大时B．第一次分裂结束时C．第二次分裂结束时 D．精细胞变成精子时7．有一对色觉正常的夫妇，他们的父亲均为色盲，母亲色觉正常，预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是（）A．100%，100% B．50%，50% C．50%，0 D．0，08．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．一对同源染色体含4条染色单体9．下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（）A．有些生物没有X、Y染色体B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中10．（1998•上海）下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（）A．甲与乙B．乙与丙C．乙与丁D．丙与丁11．下列关于遗传信息、遗传密码、反密码子所在的物质表述正确的是（）A．DNA、RNA、RNA B．RNA、DNA、RNAC．蛋白质、DNA、RNA D．RNA、RNA、DNA12．在一个标准双链DNA分子中，含有35%的腺嘌呤，它所含的胞嘧啶应该是（）A．15% B．30% C．35% D．70%13．青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是（）A．精子和卵细胞接触 B．精子头部进入卵细胞内C．卵细胞形成受精膜 D．精核与卵细胞核结合14．遗传信息是指（）A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸C．氨基酸序列D．核苷酸15．组成mRNA分子的4种单核苷酸可形成多少种密码子（）A．16种B．32种C．46种D．64种16．噬菌体在增殖过程中利用的原料是（）A．噬菌体的核苷酸和氨基酸B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的核苷酸和氨基酸D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸17．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是（）A．DNA连接酶B．DNA酶C．DNA解旋酶D．DNA聚合酶18．某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是（）A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）D．甲硫氨酸（AUG）19．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（）①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型．A．①④ B．②③ C．③D．①③20．组成核酸的单位“”它的全称是（）A．胸腺嘧啶核糖核酸 B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核苷酸21．DNA复制所需的基本条件是（）A．模板、原料、能量和酶 B．RNA、DNA、ATP和酶C．模板、温度、能量和酶 D．DNA、脱氧核糖、能量和酶22．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（）个．A．60 B．80 C．120 D．18023．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）A．390个B．195个C．65个D．260个24．图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）A．B．C．D．25．已知在甲DNA分子中的一条单链=m，乙DNA分子中一条单链中的=n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为（）A．m、 B．、n C．m、1 D．1、n26．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（）A．男孩，男孩B．女孩，女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩27．DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在（）A．细胞核细胞质核糖体B．细胞核细胞核核糖体C．细胞质核糖体细胞核D．细胞质细胞核核糖体28．如图为DNA转录过程中的一段示意图，此段中共有几种核苷酸（）A．4种B．5种C．6种D．8种29．下列说法错误的是（）A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸B．一种氨基酸可以有多种密码子C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运30．某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂．已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时．根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示．下列对此结果的分析中，不正确的是（）A．大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制B．大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成C．大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNAD．大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期31．最近，科学家在一种生物体内发现了第22种氨基酸﹣﹣吡酪赖氨酸，并弄清楚了它的密码子，这是一项伟大的成就．吡酷赖氨酸的密码子是（）A．基因中的某三个相邻的脱氧核苷酸B．转运RNA上的三个相邻的碱基C．DNA一条链上相邻的三个相邻的碱基D．信使RNA的三个相邻的碱基32．在下列系谱中，遗传病最可能的遗传方式是（）A．X染色体显性遗传B．X染色体隐性遗传C．常染色体显性遗传 D．Y染色体遗传33．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同34．如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（）A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体35．下列关于受精作用的叙述不正确的是（）A．受精作用使前后代的染色体数目保持稳定B．受精作用决定了后代的性别C．受精作用使后代染色体数目加倍D．受精作用对生物的变异具有重要作用36．单倍体育种与常规的杂交育种相比，主要优点是（）A．获得纯种显性后代 B．缩短育种年限C．无需对植物进行栽培D．产量明显提高37．若用DNA酶处理S型肺炎双球菌，再使其与活的R型肺炎双球菌（无毒性）一起感染小鼠，结果是（）A．小鼠不死亡B．小鼠死亡C．从小鼠体内可分离得到S型活菌D．从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA38．DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有（）A．特定的碱基种类B．特定的核苷酸种类C．特定的核苷酸数目 D．特定的核苷酸排列顺序39．现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是（）A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统40．减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（）A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合 D．着丝点分裂41．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（）A．DNA是染色体的唯一成分B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸42．将一个被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养液中培养，让其连续复制2代，则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是（）A．0 B．2 C．4 D．643．血友病A的遗传属于伴性遗传．某男孩为血友病A患者，但他的父母都不是患者．则该男孩血友病A基因来自（）A．母亲 B．父亲 C．父亲和母亲D．不能确定44．发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变方式是（）A．增添或缺失某个碱基对 B．碱基发生替换改变C．缺失一小段DNA D．染色体缺失45．用基因型为AaBb水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出纯合体植株的种数是（）A．2种B．4种C．6种D．8种46．下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（）A．B．C．D．47．现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是（）A．可遗传的变异是生物进化的原始材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择48．生物多样性主要包括的层次内容有（）①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④49．某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是（）A．30%、20% B．45%、55% C．50%、50% D．55%、45%二、简答题50．黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示，请分析回答（1）子代中圆粒与皱粒的比例是亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的遗传因子组成分别为和（3）子代性状表现的比例是（4）子代中黄色圆粒的遗传因子组成是，若使子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交，它们的后代中纯合子所占的比例是．51．图甲、乙、丙分别表示某种二倍体生物的三个正在进行分裂的细胞．请据图回答下列问题：（1）该生物体细胞中染色体数目是．图中属于减数分裂的细胞是和．（3）含有同源染色体的细胞是和．（4）丙细胞中含有条染色单体．52．分析下列图表，回答有关问题：（1）图中的B是，G属于糖类，该糖是，F是．A与C可能的两种数目比例关系是：和．从分子水平看，D与C的关系是．（4）C的基本组成单位是图中的（填字母）河北省衡水市故城高中2015～2016学年度高二上学期开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列各组中，属于相对性状的是（）A．兔的长毛与白毛B．兔的短毛与狗的长毛C．人的正常肤色与白化病 D．人的双眼皮与大眼睛【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、兔的长毛与白毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、兔的短毛与狗的长不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、人的正常肤色与白化病符合相对性状的概念，属于相对性状，C正确；D、人的双眼皮与大眼睛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．等位基因是指（）A．一个染色体的两条染色单体上的基因B．一个DNA分子的两条长链上的基因C．同源染色体的同一位置上的基因D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．据此答题．【解答】解：A、一个染色体的两条染色单体上的基因为相同基因，A错误；B、基因是有遗传效应的DNA片段，B错误；C、同源染色体的同一位置上的基因也可能是相同基因，C错误；D、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，D正确．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体上，且为控制相对性状的基因，再准确判断各选项即可．3．下列不属于配子基因型的是（）A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、A、b和D基因都属于非等位基因，可能存在于同一个配子中，A正确；B、A、b和d基因都属于非等位基因，可能存在于同一个配子中，B正确；C、A和a是一对等位基因，减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，不可能出现在同一个配子中，C错误；D、A、B和D基因都属于非等位基因，可能存在于同一个配子中，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂过程中染色体的特殊行为，明确配子中不可能存在等位基因，再根据题干要求做出准确的判断．4．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占，黄皱占，绿圆占，绿皱占，则两亲本的基因型为（）A．YyRR YYRr B．YyRr YyRr C．YYRR yyrr D．YyRr Yyrr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】解答本题需要采用逐对分析法和后代分离比推断法：（1）逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．后代分离比推断法：若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．【解答】解：单独分析黄色和绿色这一对相对性状，后代黄色：绿色=3：1，说明亲本的基因型均为Yy；单独分析圆粒和皱粒这一对相对性状，后代圆粒：皱粒=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Rr和rr．综合以上可知，两亲本的基因型为YyRr、Yyrr．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法和后代分离比推断法推断两亲本的基因型，进而选出正确的答案，属于考纲理解和应用层次的考查．5．减数分裂过程中，染色体的变化行为是（）A．复制﹣＞分离﹣＞联会﹣＞分裂 B．联会﹣＞复制﹣＞分离﹣＞分裂C．联会﹣＞复制﹣＞分裂﹣＞分离 D．复制﹣＞联会﹣＞分离﹣＞分裂【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：复制发生在减数第一次分裂间期；联会发生在减数第一次分裂前期；分离发生在减数第一次分裂后期；分裂发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期．因此，减数分裂过程中，染色体的变化行为是复制→联会→分离→分裂．故选：D．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．6．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．精原细胞滋长增大时B．第一次分裂结束时C．第二次分裂结束时 D．精细胞变成精子时【考点】细胞的减数分裂．【分析】细胞的减数分裂过程：原始生殖细胞初级性母细胞次级性母细胞（N）生殖细胞（N）．据此答题．【解答】解：减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期．因此，减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时．故选：B．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，明确减数分裂过程中染色体数目减半的根本原因是同源染色体分离，再选出正确的答案．7．有一对色觉正常的夫妇，他们的父亲均为色盲，母亲色觉正常，预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是（）A．100%，100% B．50%，50% C．50%，0 D．0，0【考点】伴性遗传．【分析】色盲是X染色体上的隐性遗传病，男性的色盲基因来自母亲，并传递给女儿；女患者的父亲和儿子都是患者；男性正常，其母亲和女儿都正常．【解答】解：由题意知，该对夫妻的丈夫不含有色盲基因，丈夫不含色盲基因的X染色体传递给女儿，因此女儿一定不是色盲患者；由于这对夫妻的妻子的母亲是色盲患者，因此妻子是致病基因的携带者，儿子的X染色体由母亲那里得来，因此这对夫妻的儿子患色盲的概率是50%．故选：C．【点评】对于XY性别决定和伴X隐性遗传病的特点的理解，并应用相关知识对某些遗传问题进行解释、推理的能力是本题考查的重点．8．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．一对同源染色体含4条染色单体【考点】细胞的减数分裂．【分析】四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体．一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子．【解答】解：四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体．故选：D．【点评】本题着重考查了四分体的概念，意在考查考生对减数分裂过程的理解．考生要识记一个四分体是指配对的同源染色体中的四条染色单体，并且每条染色单体上均含有1个DNA分子．9．下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（）A．有些生物没有X、Y染色体B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中【考点】伴性遗传．【分析】1、由于男性的X染色体来自母亲，然后传递给女儿，由女儿传递给外孙，因此与X 染色体连锁的遗传往往表现为是交叉遗传；男性的X染色体来自母亲，因此染色体上有雄配子致死基因b，不会影响X b Y个体的形成；2、抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病，特点是女患者多于男患者．【解答】解：A、X、Y染色体是雌雄异体、性别决定是XY型的生物体的性染色体，雌雄同体生物及性别决定是ZW型的雌雄异体生物不含有X、Y染色体，A正确；B、X上含有b使雄配子致死，后代可能有X b Y的个体，X b Y的个体中的X b来自雌配子，B错误；C、伴X染色体遗传病往往表现为交叉遗传，Y染色体上的遗传不具有交叉遗传的特点，C错误；D、X、Y染色体不只存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，D错误．故选：A．【点评】对于XY型的性别决定和伴性遗传的理解，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点．10．（1998•上海）下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（）A．甲与乙B．乙与丙C．乙与丁D．丙与丁【考点】细胞的减数分裂；受精作用．【分析】果蝇的体细胞中有8条染色体，雌果蝇有3对常染色体+XX，因此产生的卵细胞中有4条染色体（3+X）；雄果蝇有3对常染色体+XY，因此产生的精子有两种：3+X和3+Y．【解答】解：甲细胞中多了1条X染色体，丙细胞中虽有4条染色体，但是含有2条X染色体，少了一条常染色体，它们均不是正常的配子；只有乙和丁符合果蝇的配子类型，并且乙含有X染色体的配子，可以是雌配子，丁含有Y染色体是雄配子，所以乙和丁能形成受精卵．故选：C．【点评】本题考查了果蝇产生的生殖细胞的类型以及受精作用，意在考查考生的识图、理解、分析和推理能力，难度不大．11．下列关于遗传信息、遗传密码、反密码子所在的物质表述正确的是（）A．DNA、RNA、RNA B．RNA、DNA、RNAC．蛋白质、DNA、RNA D．RNA、RNA、DNA【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】（1）遗传信息与密码子的区别：一是存在的位置不同，遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是mRNA上核苷酸的排列顺序；二是作用不同，遗传信息决定着氨基酸的排列顺序，但是间接作用，而密码子则是直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序．反密码子是tRNA分子上与mRNA分子中密码子互补配对的三个相邻的碱基．【解答】解：（1）遗传信息是指DNA分子中的碱基排列顺序，因此遗传信息在DNA分子上；遗传密码是指mRNA中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此遗传密码在mRNA上；（3）反密码子是指tRNA一端的3个碱基，能与密码子互补配对，因此反密码子在tRNA上．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查遗传信息、密码子和反密码子的概念，要求考生识记遗传信息、密码子和反密码子的概念，明确三者所在的物质，并能对三者进行比较，属于考纲识记层次的考查．12．在一个标准双链DNA分子中，含有35%的腺嘌呤，它所含的胞嘧啶应该是（）A．15% B．30% C．35% D．70%【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子是由2条脱氧核苷酸链组成的，这两条链是反向平行的规则的双螺旋结构，磷酸、五碳糖交替排列位于双螺旋结构的外侧，两条链的碱基通过氢键连接成碱基对，位于内侧，碱基对之间遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对．【解答】解：由于双链DNA分子中A与T配对，G与C配对，因此A总是与T相等，G总是与C相等，又由题意知，A=35%，那么T=A=35%，G=C=（1﹣35%×2）÷2=15%．故选：A．【点评】本题的知识点是DNA分子的结构特点，对于DNA分子中碱基互补配对原则的理解应用是解题的关键．13．青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是（）A．精子和卵细胞接触 B．精子头部进入卵细胞内C．卵细胞形成受精膜 D．精核与卵细胞核结合【考点】动物胚胎发育的概念；受精作用．【分析】受精作用：精子和卵子结合成为受精卵（合子）的过程．受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）．新一代继承了父母双方的遗传物质．【解答】解：青蛙的受精过程比较复杂，要经过一系列的生理生化反应，具体步骤如题意中A→B→C→D．精子和卵细胞都是通过减数分裂过程产生的，其细胞核内染色体数目是正常体细胞的一半．经过受精作用过程，精子的细胞核与卵细胞的细胞核合二为一，因此在受精卵中，从精子来的染色体与从卵细胞来的染色体又会合在一起，其中一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）．这样，受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目，这对于生物的遗传变异和进化都是十分重要的．由此可见，受精的实质就是精核与卵核的结合．故选：D．【点评】受精作用的实质要从受精作用的重要意义上去理解，如果仅从受精作用的过程上挖掘其实质是很不够的．14．遗传信息是指（）A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸C．氨基酸序列D．核苷酸【考点】脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系．【分析】核酸是一切生物的遗传物质，其中细胞类生物的遗传物质都是DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA，所以DNA是主要的遗传物质．DNA分子能够储存足够量的遗传信息，而遗传信息蕴藏在4种脱氧核苷酸的排列序列中．【解答】解：A、遗传信息的是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列，A正确；B、脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位，不能代表遗传信息，B错误；C、遗传信息储存在核酸上，C错误；D、核苷酸是组成核酸的基本单位，不能代表遗传信息，D错误．故选：A．。

高二上学期生物第一次月考试卷第8套真题

高二上学期生物第一次月考试卷一、单选题1. 一个苹果所属的生命系统结构层次是（）A . 个体B . 系统C . 器官D . 种群2. 蛋白质、核酸、糖类共有的化学元素是（）A . C，H，OB . C，H，O，NC . C，H，O，N，PD . C，H，O，N，P，S3. 父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是（）A . 神经细胞B . 精子和卵细胞C . 血细胞D . 肌肉细胞4. 下列有关病毒的说法正确的是（）A . 病毒属于生命系统的结构层次B . 病毒在普通培养基中也可以繁殖C . 病毒具有细胞结构D . 病毒由蛋白质和核酸组成5. 下列细胞没有核膜的是（）A . 肝脏细胞B . HIV病毒C . 发菜D . 洋葱表皮细胞6. 细胞学说揭示了（）A . 生物体结构的统一性B . 细胞是一个完全独立的单位C . 植物细胞与动物细胞的区别D . 细胞为什么要产生新的细胞7. 下列不属于细胞间信息交流方式的是（）A . 细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合B . 相临两个细胞的细胞膜直接接触C . 细胞膜将细胞与外界环境隔开D . 相临两细胞间形成通道进行交流8. 下列生命系统中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A . 蛔虫B . 大肠杆菌C . 神经细胞D . 精细胞9. 某渗透装置如图所示，①为碘液，②为淀粉溶液，③为玻璃纸，只允许小分子通过，一段时间后，可观察到的现象为（）A . ①②均为蓝色B . ①②均为棕色C . ①为蓝色，②为棕色D . ①为棕色，②为蓝色10. 由视野1转换到视野2的正确操作顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A . ①②③④B . ③①②C . ④⑤①②D . ⑤④③②11. 有关家蚕活细胞的叙述正确的是（）A . 化学元素含量的高低是O＞C＞N＞HB . 含量最多的化合物是蛋白质C . 脂肪是良好的储能物质D . DNA和RNA都是遗传物质12. 将人的口腔上皮细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后会发生（）A . 质壁分离B . 质壁分离复原C . 吸水D . 皱缩13. 仙人掌细胞中含量最多的有机化合物是（）A . 蛋白质B . 淀粉C . 水D . 糖原14. 下列关于高倍显微镜的使用的叙述中，正确的是（）A . 因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察B . 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察C . 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜D . 换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰15. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A . 两者的R基组成不同B . 酪氨酸的氨基多C . 两者的结构完全不同D . 精氨酸的羧基多16. 细胞内蛋白质的合成部位在（）A . 叶绿体B . 线粒体C . 核糖体D . 高尔基体17. 所有原核细胞都具有（）A . 核糖体和线粒体B . 细胞膜和核糖体C . 内质网和中心体D . 细胞膜和叶绿体18. 下表中根据实验目的，所选用的试剂和预期的实验结果正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A检测植物组织中的葡萄糖斐林试剂葡萄糖在碱性环境下，与Cu2+反应生成砖红色沉淀B检测植物组织中的脂肪苏丹IV染液脂肪颗粒被染成红色C观察DNA和RNA在细胞中的分布健那绿和吡罗红混合染色剂健那绿将细胞核染成绿色，吡罗红将细胞质染成红色D检测尿液中的蛋白质双缩脲试剂A液和B液先混匀后，再与蛋白质作用生成紫色物质A . AB . BC . CD . D19. 观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用8%的盐酸的目的是（）A . 用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞B . 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸C . 使细胞中物质全部水解D . 使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合20. 鸡蛋煮熟后蛋清变成蛋白，这是因为高温破坏了蛋白质的（）A . 肽键B . 肽链C . 氨基酸D . 空间结构21. 下列哪项不是决定蛋白质分子多样性的原因（）A . 组成蛋白质的氨基酸种类不同B . 形成蛋白质的缩合方式不同C . 不同蛋白质的空间结构不同D . 不同蛋白质的氨基酸数目不同22. 细胞内结合水的生理作用主要是（）A . 反应介质并参与某些代谢反应B . 运输各种物质C . 良好溶剂D . 细胞结构的重要组成成分23. 下列细胞器中，不含磷脂分子的是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④内质网⑤中心体⑥高尔基体A . ②⑤B . ④⑤C . ⑤⑥D . ②③24. 下列不属于蛋白质生理功能的是（）A . 催化作用B . 运输作用C . 免疫作用D . 遗传信息25. 在豌豆细胞中，由A，G，T，C四种碱基参与构成的核苷酸共有（）A . 五种B . 六种C . 七种D . 八种26. 在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增加的是（）A . 细胞衰老B . 作物越冬C . 细胞质壁分离D . 种子萌发27. 一分子脱氧核苷酸彻底水解后，可以得到（）A . 3种有机物B . 5种含氮碱基C . 4种核苷酸D . 2种五碳糖28. 下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A . 生命活动离不开细胞B . 细胞是生物体结构和功能的基本单位C . 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D . 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动29. 下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（）。

高二生物上学期开学检测试题高二全册生物试题

标夺市安祺阳光实验学校高二生物上学期开学检测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共200分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分)1.下列有关孟德尔遗传实验的叙述正确的是（）A ．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离B ．隐性性状是指生物体不能显现出来的性状C ．测交是指F 1与隐性纯合子杂交D ．杂合子的后代不能稳定遗传2.已知A 与a 、B 与b 、C 与c 3对基因自由组合，基因型分别为AaBbCc 、AabbCc 的两个体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A ．表现型有8种，AaBbCc 个体的比例为1/16B ．表现型有4种，aaBbcc 个体的比例为1/16C ．表现型有8种，Aabbcc 个体的比例为1/8D ．表现型有8种，aaBbCc 个体的比例为1/163.香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C 和P 同时存在时开紫花。

两个纯合白花品种杂交，F 1开紫花；F 1自交，F 2的性状分离比为紫花∶白花＝9∶7。

下列分析不正确的是( )A ．两个白花亲本的基因型为CCpp 与ccPPB ． F 1测交结果紫花与白花的比例为1∶1C ． F 2紫花中纯合子的比例为1/9D ． F 2中白花和紫花的基因型分别有5种和4种4.图中a,b,c,d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）A ． a 图表示植物细胞有丝分裂中期B ． b 图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段C ． c 图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D ． d 图细胞中含有8条染色单体5.基因型为AaX BY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA 型配子。

等位基因A ，a 位于2号染色体上。

下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A ． ①③B ． ①④C ． ②③D ． ②④6.如图是单基因遗传病的家系图，其中Ⅰ2不含甲病致病基因。

高二开学生物考试题及答案

高二开学生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是细胞膜的功能？A. 控制物质进出细胞B. 保护细胞内部结构C. 细胞间信息传递D. 细胞内能量转换答案：D2. 光合作用中，光能被转化为化学能发生在哪个阶段？A. 光反应B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 光反应或暗反应答案：A3. 以下哪个选项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 单向复制D. 需要引物答案：C4. 人体细胞中，哪种细胞器含有DNA？A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 内质网5. 以下哪种激素不是由内分泌腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 消化酶答案：D6. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B7. 下列哪种氨基酸是人体必需氨基酸？A. 丙氨酸B. 亮氨酸C. 谷氨酸D. 赖氨酸答案：D8. 以下哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 蘑菇答案：B9. 哪种细胞器是动物细胞特有的？B. 线粒体C. 高尔基体D. 核糖体答案：A10. 以下哪种物质不是细胞膜的主要成分？A. 磷脂B. 蛋白质C. 多糖D. 核酸答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的基本骨架是由______构成的。

答案：磷脂双分子层2. 细胞呼吸的三个阶段分别是______、______和______。

答案：糖酵解、三羧酸循环、电子传递链3. 真核细胞的DNA主要分布在______中。

答案：细胞核4. 植物细胞特有的细胞器是______。

答案：叶绿体5. 人体中，______是最大的细胞。

答案：卵细胞6. 细胞周期中，G1期的主要特点是______。

答案：细胞生长7. 人体必需的微量元素包括______、______、______等。

答案：铁、锌、铜8. 细胞凋亡是由______控制的程序性死亡。

答案：基因9. 细胞膜上的______是细胞间信息传递的重要结构。

高二开学生物考试题及答案

高二开学生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于细胞结构和功能的描述，错误的是（）。

A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体是细胞内的能量转换器C. 核糖体是蛋白质的合成场所D. 细胞核是细胞内遗传物质储存和复制的主要场所答案：无错误选项，题目有误。

2. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是（）。

A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质基质答案：A3. 细胞周期中，DNA复制发生在（）。

A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B4. 下列关于酶的描述，正确的是（）。

A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的活性受温度影响，不受pH影响C. 酶的催化效率比无机催化剂高D. 酶只能在细胞内发挥作用答案：C5. 以下哪种激素是由下丘脑分泌的（）。

A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 促性腺激素释放激素D. 胰岛素答案：C6. 基因突变是指（）。

A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因内部碱基对的增添、缺失或替换C. 染色体结构发生改变D. 染色体数目发生改变答案：B7. 下列关于生态系统的描述，错误的是（）。

A. 生态系统由生物群落和无机环境组成B. 生态系统具有自我调节能力C. 生态系统的稳定性与生物多样性无关D. 生态系统中的能量流动是单向的答案：C8. 以下哪种生物属于真核生物（）。

A. 细菌B. 酵母菌C. 病毒D. 支原体答案：B9. 下列关于生物进化的描述，正确的是（）。

A. 自然选择是生物进化的唯一驱动力B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料C. 生物进化的单位是个体D. 生物进化的结果是形成新的物种答案：B10. 下列关于遗传信息传递的描述，错误的是（）。

A. DNA复制是遗传信息从DNA流向DNAB. 转录是遗传信息从DNA流向RNAC. 翻译是遗传信息从RNA流向蛋白质D. 逆转录是遗传信息从RNA流向DNA答案：无错误选项，题目有误。

高二上学期入学考试生物试题Word版含答案

河北武邑中学-高二开学考试生物试题一、选择题1. —株基因型为AaBb的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代可能出现的基因型种数是A. 2B. 4C. 9D. 162. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是（）A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3. 治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。

下图表示治疗性克隆的过程，有关叙述不正确的是( )A. 上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B. 上述过程充分说明动物细胞具有全能性C. ①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能D. ①②过程都发生DNA的复制和蛋白质的合成4. 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。

男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。

该男孩的色盲基因来自A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D. 外祖母5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。

若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。

下列叙述正确的是（）A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向6．某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是①无水乙醇加入量太多②未加CaCO3③未加SiO2④使用放置了两天的菠菜叶⑤只画了一次滤液细线A. ①②B. ②③④C. ③④⑤D. ①②③④⑤7．你正在紧张地参加月考，此时细胞呼吸释放的能量主要转变成（）A. 热能B. 机械能C. 电能D. ATP化学能8．生长于较弱光下的植物，当提高CO2浓度时，光合速率并未加快。

对这一现象最可能的解释是A. 呼吸作用受阻影响光合作用B. 使C3还原的还原剂和ATP不足C. 暗反应过程所需的酶在弱光条件下活性低D. 呼吸作用强，大量消耗光合作用产物9．以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是（）A. ATP的合成与分解进行的场所相同B. 少数酶的元素组成与ATP相同C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量D. 酶的合成过程不消耗ATP10．如图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是（）A. 2过程消耗的ATP来自1、3、4、5产生的ATPB. 1、2过程在叶绿体中，3、4、5过程在线粒体中进行C. 1过程产生的NADPH参与2过程，3和4过程产生的[H]与氧结合产生水D. 高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程11．下列有关推理不正确的是A. 隐性性状的个体是纯合体B. 隐性个体的显性亲本必为杂合体C. 显性个体的基因型难以独立确定D. 后代全为显性，则双亲必为显性纯合体12．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。

高二上学期开学生物试卷真题

高二上学期开学生物试卷一、选择题1. 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物遗传的规律．下列关于豌豆作为实验材料的优点及有关的操作叙述不正确的是（）A . 豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物B . 豌豆自交后代不会发生性状分离C . 具有容易区分的相对性状D . 去雄和人工授粉后需要套袋处理2. 下列各组性状中，属于相对性状的是（）A . 豌豆的高茎与绿色豆荚B . 羊的黑毛与兔的白毛C . 棉花的细绒与长绒D . 人的双眼皮与单眼皮3. 用下列哪种方法，可最简捷地依次解决①﹣③的遗传问题（）①鉴定一只灰色果蝇是否为纯合子②区别紫茉莉红色和白色的显隐性关系③不断提高高蛋白大豆纯合子的比例．A . 自交、杂交、自交B . 自交、测交、测交C . 杂交、测交、自交D . 测交、杂交、自交4. 以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A . 显、隐性个体的比例是1：1B . 显、隐性个体的比例是3：1C . 都是隐性个体D . 都是显性个体5. 鸡的羽毛颜色受一对等位基因控制，灰羽对黑羽是显性．一只灰羽和多只黑羽鸡杂交，从理论上分析，后代表现型的比例可能是（）A . 1：0或1：1B . 1：0或3：1C . 1：1或1：2：1D . 3：1或1：2：16. 南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传．若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为（）A . AaBbB . AabbC . aaBbD . aabb7. 下列说法中正确的是（）A . 表现型相同的生物，基因型一定相同B . D和D，d和d，D和d都是等位基因C . 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D . 纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中会出现纯合子8. 下列关于生物遗传物质的说法，正确的是（）A . 细菌的遗传物质主要是DNAB . 病毒的遗传物质是DNA和RNAC . 有细胞结构的生物其遗传物质是DNAD . 细胞质中的遗传物质是DNA或RNA9. 下列关于减数分裂中说法正确的是（）A . 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞B . 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对C . 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂D . 人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23，染色单体0、46、23条10. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A . “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B . “测交实验”是对推理过程及结果的检测C . “生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D . “F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容11. 下列叙述正确的是（）A . Aa个体自交获得aa不属于基因重组B . 等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上C . 非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律D . 孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和数目12. 图中表示次级卵母细胞分裂过程中染色体平均分配的是（）A .B .C .D .13. 同源染色体指（）A . 一条染色体复制形成的两条染色体B . 分别来自父亲和母亲的两条染色体C . 形态特征大体相同的两条染色体D . 减数分裂过程中联会的两条染色体14. 某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以判断（）A . 图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组B . 三对基因的遗传遵循自由组合定律C . 图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组D . 该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE15. 某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是（）A . 祖父→父亲→弟弟B . 祖母→父亲→弟弟C . 外祖父→母亲→弟弟D . 外祖母→母亲→弟弟16. 果蝇的眼色为伴性显性遗传，红眼对白眼为显色，在下列交配组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A . 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B . 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C . 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D . 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇17. 格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验，下列哪一项不是格里菲思实验的意义？（）A . 提出了“转化因子”的概念B . 证实了DNA是遗传物质C . 奠定了艾弗里实验的基础D . 开辟了用微生物研究遗传学的新途径18. 四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了下列过程中的（）A . 染色体活动B . DNA复制过程C . 转录过程D . 翻译过程19. 已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株小麦，其中基因型aabbcc的个体约占（）A .B .C .D . 020. 关于“现代生物进化理论”观点的阐述，下列哪项是错误的（）A . 种群是生物进化的基本单位B . 基因库在代代相传的过程中保持稳定不变C . 生物进化实质上是种群基因频率发生变化的过程D . 自然选择决定生物进化的方向21. 如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（）A . Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B . P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C . 该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D . 在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变22. 某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示．有关叙述错误的是（）A . 若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离B . 根据达尔文的观点可认为，有利性状的蜥蜴个体世代间不断保存C . 现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化D . 该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成一个种群23. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A . 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B . 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C . 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D . 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向24. 下列有关生物进化历程的叙述，错误的是（）A . 最早的生物化石是距今35亿前的古细菌化石B . 原核生物出现时，生态系统是典型的三级生态系统C . 随着适应陆地生活的原始两栖类出现，陆地环境在改变D .恐龙的绝灭为哺乳类的兴盛腾出了空间，使生物进化翻开了崭新的一页25. 如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是（）A . 镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白异常B . 引起白化病的原因是图中的酪氨酸酶的活性下降C . 图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体D . 该图反映了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状26. 某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32p标记尿嘧啶核糖核苷酸研究某胚胎时期细胞的分裂，已知相应的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如图所示．图中32p和15N的利用峰值分别表示（）A . 复制、转录B . 转录、复制C . 复制、蛋白质合成D . 转录、蛋白质合成27. 关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（）①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n﹣1×m 个；②在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中的G+C都占该链碱基总数的M%；③将大肠杆菌细胞内全部DNA被32P标记后置于不含32P的环境中进行培养，第2次分裂后形成的每个子细胞染色体均有一半有放射性；④DNA双链被32P标记后，在不含32P的环境中复制n次，子代DNA中有标记的占．A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④28. 已知1个DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶1000个，这个DNA 分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和胞嘧啶的数目分别是（）A . 4000个和2000个B . 2000个和2000个C . 2000个和1000个D . 4000个和1000个29. 某生物的三对等位基因（A、a，B、b和C、c）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素．假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示，下列说法正确的是（）A . 基因型为AaBbCc的两亲本杂交，出现黑色子代的概率为B . 基因型为AaBbCc的两亲本杂交，出现黑色子代的概率为C . 基因型为AaBbCc的个体测交，出现黑色子代的概率为D . 基因型为AaBbCc的个体测交，出现黑色子代的概率为30. 北大医学部的研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个长约30kb的DNA 片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代．该项研究最能说明（）A . 该DNA片段具有遗传效应B . 控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上C . 动脉硬化是由基因突变引起的D . 鼠血中的甘油三酯都是由这段DNA指导合成的31. 人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A,a和B,b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（）A . 3种，3：1B . 3种，1：2：1C . 9种，9：3：3：1D . 9种，1：4：6：4：132. 如图是生物的有性生殖过程，据图判断下列叙述正确的是（）A . 受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半B . 过程Ⅱ形成的受精卵的细胞质主要来自精子C . 同源染色体的分离发生在过程I和ⅡD . 仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定33. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该对相对性状的基因A和a位于常染色体上．将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身．F1自交产生F2，将F2的灰身果蝇取出，让其分别自交（基因型相同的雌雄个体互交）和自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例分别为（）A . ，B . ，C . ，D . ，34. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）A . 亲本雄果蝇的基因型为BbXrYB . F1代出现长翅雄果蝇的概率为C . 亲本产生的配子中含Xr的配子占D . 白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr 类型的次级卵母细胞35. 在家鼠中短尾（B）对正常（b）为显性．一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1．则不能存活的类型的遗传因子组成可能是（）A . BBB . BbC . bbD . BB或Bb36. 减数分裂过程中染色体和DNA的数目都会发生变化（不考虑细胞质中的DNA），以下与之相关的说法中正确的是（）A . 次级精母细胞中的DNA分子与正常体细胞的DNA分子数目相同B . 减数第一次分裂的后期，细胞中DNA数：染色体数=1：1C . 次级精母细胞中染色体的数目总是比DNA分子数目少D . 减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于精细胞中染色体数37. 下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）A . 二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B . 二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C . 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D . 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞38. 在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献，正确的是（）A . 萨顿运用假设﹣演绎法提出基因在染色体上B . 摩尔根运用假设﹣演绎法证实基因在染色体上C . 格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质D . 赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质39. 噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，关于这个实验的叙述不正确的是（）A . 用32P或35S标记噬菌体不会影响其增殖活动B . 用32P或35S标记噬菌体侵染大肠杆菌后离心，放射性同位素分布位置不同C . 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质D . 获得32P或35S标记噬菌体的方法是在分别含有32P或35S的培养基上培养噬菌体40. 黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象（缺少某一片断，用X﹣）．缺刻红眼雌果蝇（XRX﹣）与白眼雄果蝇（XrY）杂交得F1，F1雌雄个体杂交得F2 ．已知F1中雌雄个体数量比例为2：1，雄性全部为红眼，雌性中既有红眼又有白眼．以下分析不合理的是（）A . X﹣与Y结合的子代会死亡B . F1白眼的基因型为XrX﹣C . F2中雌雄个体数量比为D . F2中红眼个体的比例为二、非选择题41. 根据下列关于染色体的概念图，回答下列问题：（1）补充概念图中的部分内容：A：________B：________C：________D：________．（2）细胞中两条A彼此发生分离的时期是________．有丝分裂过程中，过程①发生的时期是________．（3）组成C特有的碱基名称是________，B中碱基配对方式为________．（4）过程③需要________携带E的组成单位，人的白化病体现的是基因通过________（填编号）控制性状．42. 如图为某疾病的遗传系谱图，相关基因用A、a表示．回答下列问题：（1）该病的遗传方式为________，Ⅰ2的基因型为________．（2）在符合“单独二孩”政策前提下，Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一个孩子，则他们第二个孩子为正常男孩的概率为________．（3）若以后Ⅲ7和Ⅲ8近亲结婚，则他们所生孩子患病的概率为________．（4）下图为某个体体内细胞发生分裂的部分染色体示意图以及细胞核DNA变化情况．据图分析回答下列问题：①同时存在甲、乙、丙三种细胞的器官是________，细胞丙分裂后产生的子细胞为________．②图丁中BC所处时期需要合成的物质是________．③图丁曲线代表细胞________（填“甲”或“丙”）所处分裂过程中核DNA的变化，DE发生时________消失．43. 香豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示．（1）从图可见，紫花植株必须同时具有________和________基因，方可产生紫色物质．（2）基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是________、________．（3）基因型为AaBb和AaBb的个体杂交，F1代中紫花植株与白花植株分别占________、________．白花植株基因型为________．（4）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是________．44. 如图甲为真核细胞DNA复制过程模式图，图乙为DNA分子的某一片断放大，请根据图示过程，回答问题．（1）甲图所示过程可发生在细胞周期中的________期．（2）甲图中的解旋酶作用于乙图中的________（用序号表示），但需要细胞提供________（写出中文名称）（3）绿色植物根尖细胞中DNA进行复制的场所有________．复制特点为________．（4）乙图中从主链上看，两条单链________平行；从碱基关系看，两条单链________；该DNA分子中有________个游离的磷酸基团．45. 假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传．下图是利用低产抗病小麦（AABB）及高产不抗病小麦（aabb）两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答：（1）经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦（aaBB）新品种的育种方法称为________，原理是________（基因重组、染色体变异）．（2）经过⑥过程的育种方法叫做________．除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等________因素来处理生物，使生物发生________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦（aaBB）新品种，因为这种变异是________（定向的、不定向的）．（3）经过④、⑤过程的育种方法称________（单倍体育种、多倍体育种），从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显________（延长、缩短）育种年限．46. 自交不亲和性指某一植物的雌雄两性机能正常，但不能进行自花传粉或同一品系内异花传粉的现象，如某品种烟草为二倍体雌雄同株植物，却无法自交产生后代．请回答：（1）烟草的自交不亲和性是由位于一对同源染色体上的复等位基因（S1、S2…S15）控制，以上复等位基因的出现是的________结果，同时也体现了该变异具有________特点．（2）烟草的花粉只有通过花粉管（花粉管由花粉萌发产生）输送到卵细胞所在处，才能完成受精．图1为不亲和基因的作用规律：①将基因型为S1S2的花粉授于基因型为S2S4的烟草，则子代的基因型为________；若将上述亲本进行反交，子代的基因型为________．②科学家将某抗病基因M成功导入基因型为S2S4的烟草体细胞，经________后获得成熟的抗病植株．如图2，已知M基因成功导入到Ⅱ号染色体上，但不清楚具体位置．现以该植株为父本，与基因型为S1S2的母本杂交，根据子代中的抗病个体的比例确定M基因的具体位置．a、若后代中抗病个体占________，则说明M基因插入到S2基因中使该基因失活．b、________（3）研究发现，S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是________．。

高二生物上学期开学考试试题(班含解析)高二全册生物试题

标夺市安祺阳光实验学校高二上学期开学考试生物（实验班）试题第Ⅰ卷选择题1. 基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程？A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】试题分析：基因的自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中，故A正确。

考点：本题考查基因的自由组合定律，意在考查考生理解所学基因的自由组合定律实质知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2. 基因型为AaBbCc（遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为A. 4：1B. 8： 1C. 2：1D. 1：1【答案】C【解析】试题分析：一个初级精母细胞能形成4个精子，由于减数第一次分裂后期同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合，故一个初级精母细胞能形成2种次级精母细胞；减数第二次分裂后期着丝点分裂，使得一个次级精母细胞分裂形成的2个精子基因组成完全相同，所以一个初级精母细胞能形成2种精子；一个初级卵母细胞只能形成1个（即基因型只有1种）卵细胞；所以C 正确，ABD错误。

考点：精子和卵细胞形成过程3. 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B. 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C. 用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D. 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质【答案】C【解析】噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上生存，不能用培养基直接培养噬菌体，A错误；应分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，B错误；35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离所致，C正确；噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外面，因此该实验只能说明DNA是遗传物质，但不能说明蛋白质不是遗传物质，D错误。

浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高二上学期8月返校联考试题生物(含答案)

绝密★考试结束前2024学年第一学期浙南名校联盟返校联考高二年级生物学科试题考生须知：1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4．考试结束后，只需上交答题纸。

选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列有关人体内无机盐的叙述，错误的是（）A．无机盐在细胞中主要以离子的形式存在B．缺Fe2+会影响血红蛋白的合成C．HCO3－对维持内环境pH稳定有重要作用D．Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层2．细胞学说被恩格斯列入19世纪自然科学的三大发现之一。

细胞学说揭示了（）A．细胞是一切生物结构和功能的基本单位B．植物细胞和动物细胞结构的统一性C．动物和植物生物体结构的统一性D．真核细胞和原核细胞结构的统一性3．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。

这说明细胞核是（）A．细胞代谢的主要场所B．细胞代谢的控制中心C．细胞遗传特性的控制中心D．遗传物质的储存和复制场所4．有同学为探究酵母菌细胞呼吸方式设计的实验装置如图所示。

下列叙述错误的是（）A．若要探究需氧呼吸，则需要打开阀门a通入O2B．探究厌氧呼吸时可在溶液表面加上一层植物油隔绝O2C．管口2接入到含澄清石灰水的试剂瓶，可检验细胞呼吸是否产生CO2D．用酸性重铬酸钾检测管口3取出的溶液，变橙色则说明酵母菌进行了厌氧呼吸5．生物大分子是构成细胞生命大厦的基本框架，研究组成生物体的成分对揭示生命本质具有十分重要的意义。

下列叙述正确的是（）A．淀粉和蛋白质可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂检测B．脂肪、RNA等生物大分子都由许多基本单位连接而成C．细胞核和细胞质中都存在核酸—蛋白质复合物D．生物大分子都含有C、H、O、N，且以碳链为骨架6．下列关于甲、乙、丙的叙述，错误的是（）A．甲中含有2种五碳糖、8种核苷酸B．乙中含有腺嘌呤脱氧核糖核苷酸C．丙参与组成核酸，可存在于叶绿体内D．人体的肝细胞中同时含有甲、乙和丙7．下列关于真核细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．细胞骨架维持着细胞的形态，也与物质运输密切相关B．叶绿体内膜向内折叠可增大膜面积，利于光合色素附着C．液泡在有丝分裂末期时可产生囊泡参与形成新的细胞壁D．细胞内的蛋白质都是由细胞溶胶中游离的核糖体合成的8．以黑藻为材料探究细胞质流动速率的影响因素，实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同，且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。

高二年级开校考试生物试卷(含答案)

2023年春学期高二年级开校考试试卷生物满分：100分，考试时间：100分钟一、选择题（每题1.5分）1．同源染色体分离、非同源染色体自由组合、染色体互换分别发生在减数分裂的时期是（）A．均发生在第一次分裂后期B．第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C．均发生在第二次分裂后期D．第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期2．下列细胞中，不含同源染色体的是（）①口腔上皮细胞②合子③极体④子叶细胞⑤初级精母细胞⑥次级精母细胞⑦种皮细胞A．①③④B．③⑥C．④⑤D．⑥⑦3．下列有关同源染色体概念的叙述，正确的是（）A．减数分裂过程中能联会的两条染色体B．分别来自父母双方的两条染色体C．一条染色体经复制产生的两条染色体D．形状大小一般都相同的两条染色体4．下列关于减数分裂的叙述中，正确的是（）①变形虫也能进行减数分裂②减数分裂的结果是成熟的有性生殖细胞中染色体数目减半③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分裂两次④若一个处于减数第二次分裂后期的细胞，其细胞质均等分裂，则该细胞是次级精母细胞⑤减数分裂的细胞周期比有丝分裂长，因为细胞要连续分裂两次A．①②B．②③C．③④D．③④⑤5．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的6．在XY型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是（）A．精子B．卵细胞C．初级精母细胞D．初级卵母细胞7．下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是（）A．性染色体对性别起着决定作用B．常染色体对性别不起决定作用C．性染色体只存在于性细胞中D．常染色也存在于性细胞中8．萨顿和摩尔根在“基因在染色体上”的研究中，都做出了突出贡献。

他们选择的研究材料分别是（）A．蝗虫和果蝇B．果蝇和蝗虫C．蝗虫和蝗虫D．果蝇和果蝇9．大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。

高二上学期生物期末考试试卷第8套真题

高二上学期生物期末考试试卷一、单选题1. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A . 心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境B . 血管中的药物需经组织液进入肌细胞C . 血浆蛋白大量进入组织液可能会引起组织水肿D . 内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等2. 制备抗蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。

所用蛇毒和这一免疫反应以及得到的抗蛇毒血清分别是（）A . 抗原，非特异性免疫，抗体B . 抗体，非特异性免疫，抗原C . 抗原，特异性免疫，抗体D . 抗体，特异性免疫，抗原3. 如图为人体体液免疫过程的示意图。

当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d 四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（）A . aB . bC . cD . d4. 下图是有关血糖平衡的调节示意图，下列叙述正确的是（）A . 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B . 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C . 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D . 胰岛素促进④⑥⑥⑦等过程的实现5. 下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。

下列叙述不正确的是A . 该图体现的是突触联系,由②③④构成B . ①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖于②的选择透过性C . ③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境D . ①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位6. 下图为反射弧的局部结构示意图，刺激a点，则除b点以外，c、d、e点均可检测到神经冲动。

据此可知，下列说法不正确的是（）A . 神经冲动在同一神经元上是单向传导的B . 神经冲动在神经元之间是单向传导的C . 神经冲动在反射弧中的传导方向受突触限制D . 神经冲动由d传导到e需要组织液为传导媒介7. 以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如图所示，在神经纤维的表面，放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激.依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是（）A .B .C .D .8. “狗急跳墙”说的是狗遇到危险时，血液中肾上腺素含量急剧上升，能跳过平时很难逾越的高墙。

人教版高中生物高二上学期开学考试生物试题解析版

【答案】A
【解析】
【分析】
细胞膜的功能：
1、将细胞与外界环境分开；
2、控制物质进出细胞；
3、进行细胞间的物质交流。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：（1）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。（2）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。（3）通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。
C、自然选择学说不能解释物种大爆发等现象，C不符合题意；
D、自然选择学说科学地解释了生物进化的多样性的原因和生物适应性的原因，D符合题意。
故选D。
【点睛】本题考查自然选择学说的相关知识，要求考生识记自然选择学说的主要内容，掌握自然选择学说的进步性和存在的不足，能根据题干要求准确判断各叙说。
11. 下列有关真核生物基因的说法，不正确的有（）
【解析】
【分析】
【详解】A、在现代刑侦领域中，DNA指纹技术正在发挥着越来越重要的作用，刑侦人员只需要一滴血、一根头发或精液等样品，就可以进行DNA指纹鉴定。从图解中可以看出，在怀疑对象中1号与从受害者体内分离出来的精液中DNA的指纹图一致，可判断受害者体内的精液来自1号，A项正确；
B、人体所有细胞都来源于同一个受精卵，因此都含有相同的遗传物质，即同一个人的不同组织产生的DNA指纹图形完全一致，B项正确；
首师大附中2020-2021学年度第一学期入学测试试题
高二生物
一、单选题
1. 下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是（）

高二生物上学期开学考试试题(扫描版)(2021年最新整理)

黑龙江省大庆市2017-2018学年高二生物上学期开学考试试题（扫描版）编辑整理：
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黑龙江省大庆市2017—2018学年高二生物上学期开学考试试题(扫描版）。

人教版高二生物上学期开学考试生物试题

启用前生物试题（希望部）2020.9.1注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠、不破损。

4．考试时长90分钟，满分l00分。

一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1．E.B.Wilson是一位细胞生物学家，他曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是（）A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B．由单个细胞构成的生物，细胞内能完成所有的生命活动C．由多个细胞构成的生物体，一切生命活动都发生在每个细胞内D．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的2．研究表明，2019-CoV新型冠状病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体——血管紧张素转换酶II(ACE2)，并与之结合形成稳定的复合物，再通过膜融合进入宿主细胞。

下列有关分析错误的是（）A．与S蛋白特异性结合的药物可抑制病毒感染B．新型冠状病毒的遗传物质是单链RNA，基本组成单位是核糖、磷酸和4种含氮碱基C．新型冠状病毒通过和细胞膜上的结合位点ACE2结合入侵细胞，这说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的D．型冠状病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中，说明生命活动离不开细胞3.哺乳动物成熟的红细胞和大肠杆菌都具有的组成成分是：（）A.脱氧核糖和DNAB.载体蛋白和磷脂C.胆固醇和细胞骨架蛋白D.mRNA和tRNA4.科学家发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物（砒霜）中的砷来代替磷元素构筑生命分子和生化反应。

人教版高二上学期生物开学联考试题解析版

详解】A、叶绿素分子中的元素为C、H、O、N、Mg，与该分子的元素组成不完全相同，A错误；
B、脂肪分子的组成元素为C、H、O，与该分子的元素组成完全相同，B正确；
C、血红蛋白的组成元素为C、H、O、N、S、Fe，与该分子的元素组成不完全相同，C错误；
D、甲状腺素的组成元素为C、H、O、N、I，与该分子的元素组成不完全相同，D错误。
D.阶段④可能在细胞质基质中发生，也可能在线粒体基质中发生
【答案】D
【解析】
【分析】
由图分析可知，①为光合作用的光反应阶段水在光下分解，产生O2和[H]，a表示O2，②为光合作用的暗反应阶段，发生CO2的固定和C3的还原，b为CO2，③为呼吸作用的第一阶段，葡萄糖在酶的催化作用下，分解产生丙酮酸和[H]，并且释放出少量的能量，④可表示为有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量，或者表示无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳。
D、若阶段④为无氧呼吸的第二阶段，则在细胞质基质中发生，若阶段④为有氧呼吸的第二阶段，则在线粒体基质中发生，D正确。
故选D。
【点睛】综合考察光合作用和呼吸作用的知识点，需要学生熟记各个反应阶段的相关物质变化，对于图中的④阶段要多方面分析，既有可能为有氧呼吸的第二阶段，也有可能为无氧呼吸的第二阶段。
7.为了探究温度、pH对酶活性的影响，某同学进行了下列实验设计，其中最合理的是（）
有氧呼吸的总反应式：。
无氧呼吸的总反应式：。
【详解】酵母菌为异养兼性厌氧型生物，需要分解有机物，释放能量，供生命活动需要。甲试管中只含有酵母菌的细胞质基质，在氧气存在的条件下，也不能进行有氧呼吸的第二、三阶段，因此O2浓度无变化；乙试管中只含线粒体等细胞器，线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中发生有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，进入线粒体参与反应的应是丙酮酸，葡萄糖不能在线粒体中直接分解，因此O2浓度无变化。若加入物质为丙酮酸，在氧气存在的条件下，丙酮酸才能进入线粒体被分解，因此①不下降，②下降，即B正确，ACD错误。

高二生物上学期开学考试试题高二全册生物试题_00001

标夺市安祺阳光实验学校广西桂林市高二生物上学期开学考试试题注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ填写或填涂在答题卷指定位置，将条形码张贴在指定位置。

2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。

3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（每小题只有一个答案最符合题目要求，共60小题共60分）1.在下列物质中，属于人体内环境组成成分的有( )①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A. ②③④⑤B. ①③④⑤C. ①②④⑤D. ①②③④2.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖( )A．血浆 B．淋巴 C．消化液 D．组织液3.如图1为正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误．．的是( )A．肝糖原的形成发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡4.以下诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是( )①毛细血管管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏，引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤5.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是( )A．血浆和组织液都有运输激素的作用 B．淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度6.关于内环境及其稳态的叙述，正确的是( )A. 内环境主要由血液、组织液和淋巴等组成B. 内环境稳态是指内环境的理化性质保持恒定不变C. 神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制D. 当内环境的成分稳定时，一定不会发生疾病7.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是( )A. 细胞外液B. 细胞内液C. 血浆、组织液、淋巴D.内环境8.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的．．．是（）A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿B. 血液中钙盐过多引起肌无力C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失9.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。

山东高二高中生物开学考试带答案解析

山东高二高中生物开学考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.鱼的有性生殖过程，先是产生卵细胞和精子，接着发生精子和卵细胞的结合，然后受精卵发育成小鱼。

在这一过程中，各种现象发生的先后次序是（）A．同源染色体分离，受精作用，有丝分裂B．有丝分裂，减数分裂，受精作用C．联会，有丝分裂，等位基因分离D．等位基因分离，有丝分裂，受精作用2.一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（）A．四个双链DNA分子B．二个双链DNA分子C．二个单链DNA分子D．一个双链DNA分子3.基因分离规律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3 ：1C．测交后代性状的分离比为3：1D．等位基因随同源染色体的分开而分离4.两对相对性状的遗传因子自由组合，如果F2的分离比分别为9:7、9:6:1和15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）A．1:3、1:2:1和3:1B．3:1、4:1和1:3C．1:2:1、4：1和3:1D．3:1、3:1和1:45.根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是 ( )①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体A．②④B．③C．①②D．①6.下列叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子7.基因在染色体上的实验证据是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．现代分子生物学技术印证8.下图中的4个家系，黑色是遗传病患者，白色为正常或者携带者，下列有关叙述正确的是（）A．可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女孩的几率是09.人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。

【高中教育】最新高二生物上学期开学试卷(含解析)

——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高二生物上学期开学试卷（含解析）______年______月______日____________________部门一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是（）A．有丝分裂与减数分裂相比，基因突变和基因重组的概率增加B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23条D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组2．某DNA分子有20xx个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上A：G：T：C=1：2：3：4，若该DNA分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（）A．200 B．300 C．400 D．8003．关于基因频率的叙述中，错误的是（）A．基因频率是指基因在某个种群中出现的比例B．基因频率越大，突变率越高C．突变和基因重组都会造成基因频率的改变D．自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展4．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．下列叙述正确的是（）A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻和青蛙是竞争关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系5．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者6．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代二、解答题（共4小题，满分54分）7．如图是基因型为DdEe的同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属分裂的期．细胞中有个四分体．（2）图B细胞内含有个DNA分子．（3）图C细胞的名称是，它分裂后得到的细胞为和．8．如图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图．其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种病的致病基因在男性个体中最多含有一个．请回答以下问题（概率用分数表示）．（1）甲病的遗传方式为（2）乙病的遗传方式为．（3）Ⅲ﹣2的基因型及其概率为．（4）如果Ⅲ﹣1的父亲是乙病患者，母亲正常，而她又有个患甲病的弟弟，则Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2生一个孩子H兼患两病的概率为．9．如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解．图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：（1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有、、．（2）复制过程中，DNA首先在的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的断开，该过程称为．（3）转录在[ ] 的催化作用下，以其中的甲链为模板，以[ ] 为原料，由提供能量，按照原则，合成出[ ] ．（4）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过进入到细胞质中，与结合在一起指导蛋白质的生物合成．10．回答有关种群和群落问题：（1）样方法调查时，取样的关键是，不能掺入主观因素．常用的取样方法有和．（2）若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则A基因的频率为．（3）沙丘上惊现一片绿洲，是群落演替．（4）在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只．则该种群数量为．若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值．（5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是．20xx-20xx学年陕西省××市神木中学高二（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是（）A．有丝分裂与减数分裂相比，基因突变和基因重组的概率增加B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23条D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂过程中可能发生的变异类型有基因突变和染色体变异，减数分裂过程中可能发生的变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异．2、有丝分裂过程中，染色体和DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；3、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2n n n n 2n n DNA数目4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n 【解答】解：A、有丝分裂过程中不会发生基因重组，A错误；B、减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目是有丝分裂中期的一半，B 错误；C、减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，前期、中期和末期细胞中只有23条染色体，但后期细胞中有46条染色体，C错误；D、减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．2．某DNA分子有20xx个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上A：G：T：C=1：2：3：4，若该DNA分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（）A．200 B．300 C．400 D．800【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）÷（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）÷（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）÷（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知它的一条单链上A1：G1：T1：C1=1：2：3：4，根据碱基互补配对原则可知，另一条链上A2：G2：T2：C2=3：4：1：2，因此该DNA分子中，A：G：T：C=1：2：3：4=2：3：2：3，则该DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是20xx×=400．因此该DNA分子复制一次，需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（21﹣1）×400=400个．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的应用和DNA 分子半保留复制特点，能运用其延伸规律进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查．3．关于基因频率的叙述中，错误的是（）A．基因频率是指基因在某个种群中出现的比例B．基因频率越大，突变率越高C．突变和基因重组都会造成基因频率的改变D．自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展【考点】基因频率的变化．【分析】基因频率是指在种群基因库中，某基因占所有等位基因的比例；引起基因频率变化的因素有突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等，自然选择使种群基因频率发生定向改变，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变．【解答】解：A、种群的基因频率是指在种群基因库中，某基因占所有等位基因的比例，等位基因的基因频率之和为1，A正确；B、基因频率越大，突变的个体数就越多，而突变率不变，B错误；C、基因突变、基因重组和自然选择会造成基因频率的改变，C正确；D、自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展，D正确．故选：B．【点评】本题考查了基因频率的概念、基因频率变化的因素、生物进化的实质等有关知识，对于现代生物进化理论内容的理解是本题考查的重点．4．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．下列叙述正确的是（）A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻和青蛙是竞争关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系【考点】种间关系．【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系．种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争．种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生．互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌【解答】解：A、稻田中青蛙以稻飞虱作为食物，两者为捕食关系，故A选项正确；B、水稻和青蛙并未利用共同的资源，两者不是竞争关系，故B选项错误；C、病毒V和水稻之间是寄生的关系，故C选项错误；D、水稻和病毒V之间是寄生的关系，故D选项错误．故选：A．【点评】本题着重考查了种间关系的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．5．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者【考点】伴性遗传．【分析】据图分析，I片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，II片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性．【解答】解：A、由题图可以看出，Ⅲ片段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；B、由题图可知Ⅱ片段是X、Y的同源区段，因此在该部位会存在等位基因，B正确；C、由题图可知Ⅰ片段位于X染色体上，Y染色体上无对于区段．若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C错误；D、若某病是位于I片段上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，D正确．故选：C．【点评】本题以性染色体为素材，着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度．正确解读题图理解Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段的位置，及各区段的基因的遗传特点，根据具体问题正确写出遗传图解是解题的关键．6．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代【考点】物种的概念与形成；现代生物进化理论的主要内容．【分析】物种形成最常见的方式是通过突变和重组产生可遗传变异，经过漫长年代的地理隔离积累产生生殖隔离，从而形成新物种．根据题意和图示分析可知：图中A是突变和基因重组，突变包括基因突变和染色体变异；B表示地理隔离；C表示生殖隔离．【解答】解：A、图中A表示突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组，为进化提供原材料，A错误；B、只有种群基因频率定向，才能使不同种群的基因库形成明显的差异，并逐渐出现生殖隔离，产生新物种，所以种群基因频率定向改变是形成新物种的前提，B正确；C、图中B表示地理隔离，隔离（包括地理隔离和生殖隔离）是新物种形成的必要条件，而不只是地理隔离，C错误；D、图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或能杂交不能产生后代或杂交产生不育后代，D错误．故选：B．【点评】本题考查新物种形成的基本环节，意在考查学生理解新物种形成的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．现代进化理论内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．二、解答题（共4小题，满分54分）7．如图是基因型为DdEe的同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属减数第一次分裂的前期．细胞中有 2 个四分体．（2）图B细胞内含有8 个DNA分子．（3）图C细胞的名称是次级卵母细胞，它分裂后得到的细胞为卵细胞和极体．【考点】细胞的减数分裂．【分析】分析题图：图示为同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，A 细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对，处于减数第一次分裂前期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：（1）图A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期（四分体时期）；四分体是由同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此图A细胞含有2个四分体．（2）图B细胞内含有4条染色体，8条染色单体和8个DNA分子．（3）图C细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞为卵细胞和极体．故答案为：（1）减数第一次前 2（2）8（3）次级卵母细胞卵细胞极体【点评】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．8．如图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图．其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种病的致病基因在男性个体中最多含有一个．请回答以下问题（概率用分数表示）．（1）甲病的遗传方式为伴X隐性遗传病（2）乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传病．（3）Ⅲ﹣2的基因型及其概率为BBXAY或BbXAY ．（4）如果Ⅲ﹣1的父亲是乙病患者，母亲正常，而她又有个患甲病的弟弟，则Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2生一个孩子H兼患两病的概率为．【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病．【分析】人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传．“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传．母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传．【解答】解：（1）（2）分析系谱图，Ⅰ﹣1与Ⅰ﹣2正常，生出了有乙病的Ⅱ﹣1女孩，所以乙病为常染色体隐性遗传病．由题干已知一种遗传病基因位于常染色体上，另一种病的致病基因在男性个体中最多含有一个，则甲病在X染色体上．由图可知Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣2正常，生出了有乙病的Ⅲ﹣3有甲病，所以甲病为伴X隐性遗传病．（3）根据已经判断的遗传方式，Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣2的基因型分别是BbXAY、BbXAXa，则Ⅲ﹣2的基因型及其概率为BBXAY或BbXAY．（4）由于Ⅲ﹣1的父亲是乙病患者，母亲正常，而她又有个患甲病的弟弟，则Ⅲ﹣1的基因型及其概率为BbXAXA或BbXAXa．因此，Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2生一个孩子H兼患两病的概率为×=．故答案为：（1）伴X隐性遗传病（2）常染色体隐性遗传病（3）BBXAY或BbXAY（4）【点评】本题考查常见的人类遗传病的相关知识点，意在考查学生对人类遗传病遗传规律的理解与掌握程度，培养学生析题解题和遗传概率计算的能力．9．如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解．图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：（1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有细胞核、线粒体、叶绿体．（2）复制过程中，DNA首先在解旋酶的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的氢键断开，该过程称为解旋．（3）转录在[ 4 ] RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲链为模板，以[ 3 ] 核糖核苷酸为原料，由ATP 提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出[ 2 ] mRNA ．（4）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入到细胞质中，与核糖体结合在一起指导蛋白质的生物合成．【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制．【分析】分析题图：图示表示以DNA为模板转录RNA的过程图解，其中1表示DNA分子；2表示转录形成的RNA分子；3表示转录的原料﹣﹣核糖核苷酸；4表示RNA聚合酶；5表示解旋酶．【解答】解：（1）图示为转录过程，在玉米的叶肉细胞中，转录过程主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能进行．（2）复制过程中，DNA首先在解旋酶的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的氢键断开，该过程称为解旋．（3）解旋后，在4RNA聚合酶的催化作用下，以DNA的一条链为模板，以四种游离的3核糖核苷酸为原料，由ATP提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出信使RNA．（4）在真核细胞的细胞核中，转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，与核糖体结合在一起进行翻译过程．故答案为：（1）细胞核、线粒体、叶绿体（2）解旋酶氢键解旋（3）4 RNA聚合酶 3 核糖核苷酸 ATP 碱基互补配对 2 mRNA（4）核孔核糖体【点评】本题结合转录过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题．10．回答有关种群和群落问题：（1）样方法调查时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素．常用的取样方法有五点取样法和等距取样法．（2）若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则A基因的频率为56% ．（3）沙丘上惊现一片绿洲，是群落初生演替．（4）在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只．则该种群数量为88 ．若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值偏大．（5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食．【考点】估算种群密度的方法．【分析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解答】解：（1）样方法调查时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素．常用的取样方法有五点取样法和等距取样法．（2）若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则Aa为76%，因此A基因的频率=18%+76%÷2=56%．（3）沙丘上原来没有任何生物，因此惊现一片绿洲属于群落的初生演替．（4）根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：39=34：15，N≈88只．因此该草场中鼠的种群数量大约为88只．若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，则重捕中被标志的个体数偏小，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值偏大．（5）螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食关系．故答案为：（1）随机取样五点取样法等距取样法（2）56%（3）初生（4）88 偏大（5）捕食【点评】本题考查了种群和群落以及基因频率计算的有关知识，要求考生掌握种群密度调查的有关方法；能够利用基因型频率计算基因频率；区分初生演替和次生演替，在结合所学知识进行解题．。

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