宁波庄桥中学减轻初中学生课业负担学生问卷调查表
学生课业负担情况问卷调查表
学生课业负担情况问卷调查表
年级
1、你认为你每天在校时间：
A、正好
B、太短
C、太长
2、你需要完成的每学科的练习册有：
A、1本
B、2本
C、2本以上
3、你的作业通常是：
A、在家里完成
B、在学校完成
C、部分在家里完成
4、你每天在家做书面作业的时间：
A、30分钟以内
B、30--60分钟
C、1小时以上
5、你在双休日用于学习的时间为：
A、3小时以内
B、3-5小时
C、5小时以上
6、你每天的睡眠时间：
A、9小时以内
B、9小时以上
7、你认为你现在的学习负担：
A、一般
B、不重
C、太重
8、你认为造成自己学习负担重的原因是：（无此情况的可不做选择）
A、上课没听懂
B、缺乏学习兴趣
C、作业太多
9、在休息时间学校补课的情况：
A、没有
B、偶尔有
C、经常有
10、你认为减轻学习负担的途径有：
A、提高自己的学习兴趣
B、提高课堂学习效率
C、家长不要强迫孩子上各种学习班。
减轻学生课业负担调查问卷填表说明(1)
填表说明：
1、保证所有在校生参加问卷调查。
2、各学校要认真组织问卷调查，请按照年级对调的方法组织教师开展问卷工作，
不要让本班教师调查本班学生。
3、本次调查分两类表格：一类是学生问卷，一类是学校统计汇总表。
问卷结束后，
请各学校组织教师对本次调查情况进行统计汇总，并根据统计结果，发现问题，及时整改，完成书面调查报告，于本月底28日前交回联校。
4、课外作业时间：小学一年级不布置家庭作业；二、三年级每天作业总量不超过
半小时；四年级每天作业总量不超过45分钟；五、六年级每天作业总量不超过1小时；初中每天作业总量不超过1.5小时。
学校统计时只统计超过作业总量平均时间的科任教师数，即按规定年级作业总量时间/科目数=单科作业时间的标准，统计各科超过平均作业时间的科任教师数。
5、问卷结束后请各学校订好、交回一年级调查问卷。
其余请按年级、班级装订，
留存学校。
6、其中学校统计表“中小学校增加学生课业负担情况”，请根据学生问卷中“课外作业布置”、“征订课外资料”、“不遵守作息时间”三项内容填报。
中学生减负问卷调查表
中学生减负问卷调查表本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March竭诚为您提供优质文档/双击可除中学生减负问卷调查表篇一：中小学生“减负”的问卷调查(学生卷)中小学生“减负”问卷调查（学生卷）各位同学好！这是一份调查问卷，不是考试，答案无对错之分，不用写上你的名字，也不会将你们做的试卷呈现给任何老师及校领导，请同学们根据自己的实际情况，认真、客观、真实的做下面的题目。
谢谢大家的合作，非常感谢！你所就读的学校（）就读年级（）性别（）1、你们现在有没有书面的家庭作业a.有b.没有2、如果有，你们每天要花多少时间完成家庭作业a.40分钟以内b.40分钟—1小时c.1小时—1.5小时d.1.5小时—2小时e.2小时以上F.没有3、老师留作业和批改作业的方式有哪些（多选）a.老师要求用作业本写作业b.老师要求用作业纸写作(中学生减负问卷调查表)业c.老师批改认真，能找出错题d.老师简单地打√，经常找不出错题e.其他情况（你可以根据老师留作业的实际情况填写，包括留作业的次数等。
答：4、每次考完试后，老师都要给你们进行排名吗？a.有b.没有c.偶尔有5、当你的英语单词或语文生字不会写的时候，老师是不是经常让你写几十遍或上百遍？a.是b.不是c.偶尔是6、有没有音乐课、美术课、体育课、劳技等课程被语数外等主科挤占的现象？a.经常有b.偶尔有c.临近考试的时候，经常有d.没有7、你每天体育锻炼的时间大约是多长时间？a.总是在学习，没时间参加体育活动b.30分钟内c.30分钟至1小时d.不低于1小时e.1小时以上8、学校除了期中、期末考试，还有月考、周测等考试吗？a.没有b.有，但次数很少c.有，经常考9、双休日或者放假，参加过学校组织的集体补课吗？a.参加过b.没有参加c.偶尔参加10、双休日或者放假，参加过老师组织的补习班吗？a.参加过b.没有参加c.偶尔参加11、如果你参加补习，原因是什么？a.自愿去b.家长要求去c.老师要求去d.没参加过12、通常情况下，学校要求你们（）点到校，（）点放学。
中学生课业负担问卷调查
中学生课业负担问卷调查一、问卷调查1.你每天到家后何时开始做作业？（）①到家后马上开始②吃完晚餐后③看完电视新闻后④8点以后2．你对现在数学科目的学习（）①很有兴趣②比较有兴趣③感到很枯燥④不得不学3．你每天做数学作业的时间（）；每天用于学习的时间（）；每天睡眠的时间（）①1小时以内②1－2小时③2－3小时④3-4小时⑤5-6小时⑥7-8小时⑦9-10小时⑧11-12小时4．每天是否按班级课表的安排课程上课（临时串课除外）（）①按课表上课②小科的课经常被占用③有些小科课程根本不开课5．你认为每堂课数学老师应该讲多长时间为宜（）① 25分钟；②30分钟；③35分钟；④ 40分钟以上6．你认为每天的数学课外作业内容有多少是已经掌握的、重复的劳动（）①没有②10%左右③20%左右④50%以上7.你们每天作业量最多的学科是（）①语文②数学③英语④其它学科8.你最喜欢学习的学科是（）①语文②数学③英语④其它学科9. 你最喜欢学习数学这个学科的原因是（）①老师漂亮②学科知识有用③课外作业少④老师课讲的好10.一般情况下，你们数学课堂上的练习有多长时间（）① 20分钟；② 15分钟；③10分钟；④没有练习时间11. 每个周末你参加关于数学课课外班的数量是（）① 0个② 1个③2个④ 3个以上12.你参加数学课课外班的原因是（）①家长逼迫②课堂吃不饱③看别人参加自己不得不参加13. 对于每天数学当堂课的内容，课堂上你能掌握的知识大约有（）①80%以上②50%左右③10%-40% ④ 0根据本次调查结果，我们认为减轻学生过重的学业负担必须因学校、年级和学生个人的实际情况而开展细致的有针对性的工作。
这里我根据问卷调查的结果，就减轻学生学业负担的问题提出几点建议。
1.打破片面追求升学率的教育体制。
我国现行的高等学校招生制度实质上是一种国家选拔人才的“精英制度”。
虽说我国的高等教育这几年已进人大众化的阶段，但高考的竟争，特别是名校和热门专业的竞争却越来越强烈了。
中学生减负调查问卷
中学生调查问卷同学们：你们好！感谢你参与我的调查，为此占用你的宝贵时间我深表歉意。
此问卷仅作为实习生的我对你们的了解，不需要署名；也不会将你们做的试卷呈现给任何老师及校领导，请同学们根据自己的实际情况，认真、客观、真实的做下面的题目。
谢谢大家的合作，非常感谢！！一、下面都是一些常见的题目，请选择一个最适合你的选项。
1、在学习上你有预习的习惯吗？（）a、习惯预习b、不预习c、有时预习2、课堂上，关于笔记的问题，我（）a、能够及时准确的捕捉课堂重点笔记b、在老师督促下或提示下才记录c、课后才补记课堂笔记d、基本没有笔记3、在完成作业的过程中，我（）a、每次都能独立完成b、同学间询问讨论后完成c、作业不会做时看别人的d、经常看别人的e、让别人替的4、老师批改完作业后，我（）a、每个错误都能主动订正b、在老师督促下才订正c、只关心对错d、既不去看也不订正5、在与他人沟通学习情况的问题上，我（）a、经常找老师谈谈学习方法等话题b、很少找老师但和同学交流较多c、偶尔和同学聊聊学习d、不喜欢跟别人交流学6、你觉得在家学习的效率（）a、比在学校高b、比在学校低c、差不多7、对于学校组织各项活动，我的参与的程度（）a、很积极b、比较主动c、一般d、不主动8、班级里要公开竞选班团干部，我的态度是（）a、很高兴有机会为同学们服务，认真参加b、对自己是一个锻炼的机会，认真参加c、万一竞选失败，多没面子，算了吧d、还是学习要紧，让别人去干吧9、对学校每年一次的田径运动会，我（）a、积极参加，争取名次，为班级争光b、重在参与，锻炼身体，名次无所谓c、不想参加，有时没办法，只好参加d、找出种种原因，拒绝参加10、你与同学发生矛盾时如何解决（）a、向老师或家长求助b、自我反省c、针锋相对d、伺机报复11、你怎样看待自己的父母（）a、像朋友一样，无话不谈b、关心我，但很罗嗦c、经常骂我，对我很不满意d、非常讨厌12、你对青少年异性交往的看法是（）a、男女生在一起互相学习、互相影响，可以取长补短，差异互补b、不好c、异性交往要有尺度，过之就会影响学习d、男女生互相倾诉，有助于缓解压力和烦恼13、目前你最关心的问题是（）a、国家大事b、学生减负c、升学d、其他14、学习让你觉得快乐吗（）a、很快乐b、不快乐c、对学习没感觉d、不知道15、你对学习感到有很大压力、感到很累，睡眠不好（）a、经常会b、偶尔会c、重来没有16、如果父母询问你在学校的学习生活情况，你会（）a、觉得很烦，不大愿意和他们说b、偶尔问还会说，经常问就觉得烦c、每次都愿意和父母交流d、要看当时的心情17、老师当众批评你，而你认为是被冤枉的，你会选择（）a、不服气，必须当场辨别清楚，哪怕是争吵也在所不惜b、不服气，事后再和老师讲明情况c、批评就批评了，算了18、对手头的废纸、食品包装袋等废弃物，你（）a、放到垃圾箱里，找不到垃圾箱就带着，直到看见垃圾袋b、随手丢弃，无所谓c、跟前有垃圾箱就放到垃圾箱里，没有就扔在地上d、趁别人不注意，偷偷扔掉19、今天是周末，如果父母允许你看电视，你会选择什么样的电视节目（）a、综艺娱乐节目b、电影或电视连续剧c、科学教育类节目d、动画片二、下面还有三个问题请回答，能写多少写多少，写的越多越好！1、随着科技的发展，网络的普及，“上网”现已成为热门的活动。
中学生课业负担问卷调查
中学生课业负担问卷检查一、问卷检查1. 你每日到家后何时开始造作业？（①到家后立刻开始②吃完晚饭后）③ 看完电视新闻后④8点此后2．你对此刻数学科目的学习（）① 很有兴趣② 比较有兴趣③ 感觉很乏味④ 不得不学3．你每日做数学作业的时间（）；每日用于学习的时间（）；每日睡眠的时间（）①1 小时之内②1－2小时③2－3小时④3-4 小时⑤5-6小时⑥7-8小时⑦9-10小时⑧11-12 小时4．每日能否按班级课表的安排课程上课（暂时串课除外）（）① 按课表上课②小科的课常常被占用③有些小科课程根本不开课5．你以为每堂课数学老师应当讲多长时间为宜（）① 25 分钟；②30分钟；③35分钟；④ 40分钟以上6．你以为每日的数学课外作业内容有多少是已经掌握的、重复的劳动（）①没有② 10%左右③ 20%左右④50%以上7. 你们每日作业量最多的学科是（）① 语文② 数学③ 英语④ 其余学科8. 你最喜爱学习的学科是（）①语文② 数学③ 英语④ 其余学科9.你最喜爱学习数学这个学科的原由是（）①老师美丽②学科知识实用③课外作业少④ 老师课讲的好10. 一般状况下，你们数学讲堂上的练习有多长时间（）① 20 分钟；② 15 分钟；③10 分钟；④ 没有练习时间11.每个周末你参加对于数学课课外班的数目是（）①0个②1个③2个④3个以上12. 你参加数学课课外班的原由是（）① 家长强迫② 讲堂吃不饱③看他人参加自己不得不参加13.对于每日数学当堂课的内容，讲堂上你能掌握的知识大概有（）①80%以上②50%左右③10%-40%④0依据本次检查结果，我们以为减少学生过重的学业负担一定因学校、年级和学生个人的本质状况而展开仔细的有针对性的工作。
这里我依据问卷检查的结果，就减少学生学业负担的问题提出几点建议。
1.打破片面追求升学率的教育体系。
我国现行的高等学校招生制度本质上是一种国家选拔人材的“精英制度”。
虽然我国的高等教育这几年已进人普通化的阶段，但高考的竟争，特别是名校和热点专业的竞争却愈来愈激烈了。
中小学生“学业负担”的问卷调查(学生卷)
中小学生“学业负担”的问卷调查(学生卷)调查目的本次问卷调查旨在了解中小学生的学业负担情况，以帮助教育部门和学校采取更有效的措施，减轻学生的学业压力。
调查注意事项请根据你个人的实际情况，选择适合的答案，并填写在相应的方框中。
请你根据最近三个月的情况回答问题。
问卷内容1. 你在一周内每天的作业时间是多久？- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 大于4小时2. 你每天完成家庭作业的时候是否感到紧张或焦虑？- [ ] 是- [ ] 否3. 你每天上学后是否需要参加辅导班或额外的研究班？- [ ] 是- [ ] 否4. 你每天是否有足够的时间进行娱乐和休息？- [ ] 是- [ ] 否5. 你是否觉得学校的考试和测验太多？- [ ] 是- [ ] 否6. 你是否觉得学校的作业量过大？- [ ] 是- [ ] 否7. 你是否觉得学校的研究压力过大？- [ ] 是- [ ] 否8. 你是否觉得自己有足够的时间进行课外活动或兴趣爱好？- [ ] 是- [ ] 否9. 你是否觉得学校给了你足够的研究支持和帮助？- [ ] 是- [ ] 否10. 你有没有向家人或老师寻求帮助来应对学业压力？- [ ] 是- [ ] 否11. 你是否觉得自己在学校中能够充分发挥自己的才能？- [ ] 是- [ ] 否12. 你认为减轻学业负担的方法有哪些？请简要列举。
调查结束语谢谢你参与本次问卷调查，你的回答对我们来说非常重要。
我们将根据调查结果提出建议，希望能够改善中小学生的学业负担问题。
谢谢！。
减轻学生课业调查问卷
课题《打造高效的数学课堂，减轻学生课业负担》调查问卷1、你认为本节课的导入设计是否符合本节授课内容？
基本可以可以很好
2、你认为自学提示设计的问题，在帮助你自学时的效果如何？
一般较好很好
3、你认为自我检测题目的设计对在巩固本节所学知识点的作用如何？
一般较好很好
4、你对老师用知识树总结本节所学知识点这种做法满意吗？
基本满意满意非常满意
5、你对学案上反馈检测的设计满意吗？
基本满意满意非常满意
6、你认为自己课前预习习惯如何？
一般较好很好
7、你认为课堂上你主动学习的习惯如何？
一般较好很好
8、你认为课堂后自觉复习巩固的习惯如何？
一般较好很好
9、你认为你的作业量怎样？
适合较大很大
课题名称：
教师：时间：地点：谈话提纲：
学生感悟：
时间：地点：参加人员：
研讨主题：
发言记录：
发现的新问题：
解决方案：。
关于中学生课业负担调查问卷
关于中学生课业负担调查问卷背景中学生的课业负担一直是一个备受关注的问题。
学生们面临着大量的研究任务和考试压力，这可能对他们的身心健康和研究动力产生负面影响。
为了更好地了解中学生的课业负担情况，我们进行了一次调查问卷。
调查目的本次调查旨在了解中学生在学校和家庭中的课业负担情况，包括研究时间、作业量、考试压力等方面。
通过收集中学生的反馈意见，我们希望能够为改善中学生的研究环境和减轻他们的课业负担提供依据和建议。
调查方法我们以匿名方式发放问卷调查给一定数量的中学生参与，涵盖了不同年级和学校的学生。
问卷采用多项选择题和开放式问题，以便学生能够自由表达自己的想法和感受。
调查结果以下是本次调查的一些主要结果：1. 研究时间：大部分中学生每天研究时间超过4小时，其中一部分学生超过了6小时。
学习时间：大部分中学生每天学习时间超过4小时，其中一部分学生超过了6小时。
2. 作业量：超过一半的中学生表示每天有大量的作业，他们需要花费较长时间来完成。
作业量：超过一半的中学生表示每天有大量的作业，他们需要花费较长时间来完成。
3. 考试压力：大部分中学生表示他们感受到了来自考试的压力，这对他们的精神和身体健康产生了一定影响。
考试压力：大部分中学生表示他们感受到了来自考试的压力，这对他们的精神和身体健康产生了一定影响。
4. 家庭支持：大部分中学生表示他们在家庭中得到了一定的研究支持，但也有一部分学生感到缺乏家庭支持。
家庭支持：大部分中学生表示他们在家庭中得到了一定的学习支持，但也有一部分学生感到缺乏家庭支持。
结论根据本次调查的结果，我们可以得出以下结论：1. 中学生的课业负担普遍较重，研究时间长、作业量大、考试压力大。
2. 学校可以考虑适当减少中学生的作业量，为他们提供更好的研究休息时间。
3. 学校和家庭应共同努力，为中学生提供更多的研究支持和关怀，以减轻他们的课业负担。
4. 学校可以通过改革考试制度，减少对学生的过度评价和压力。
关于学生课业负担调查问卷
对于我校学生课业负担检盘问卷为深入认识学生的课业负担，也为了促使学校的减负增效工作，我课题组对学校部分学生进行了一次无记名的问卷检查活动。
学校正此次问卷检查特别重视，对回收的检盘问卷进行了仔细地汇总与剖析。
现将状况反应以下：关注一、学生的作业习惯1.你能准时达成作业吗？（）A、每日准时达成B、有时没达成C、常常没达成2、你有抄作业的现象吗？（）A、从不B、有时C、常常关注二、学习情绪3.“你对学习感兴趣吗？”（）A、很感兴趣B、一般C、没兴趣4.你对考试或测试的态度如何？（）A 喜爱B 不喜爱 C无所谓关注三、学生的课业负担5．你以为你当前的课业负担状况是如何的？（） A、没负担 B、还能够承受C、比较大 D、特别大6．（ 1）有人以为自已的课业负担重，你以为主要来自于（） A、父亲母亲B、老师 C、自己（ 2）你以为造成这一问题的最主要原由是什么？（） A、学习内容的难度大B、作业太多 C、老师教课方法不好 D、校外学习过多 E、其余7．你以为老师每日部署的家庭作业量怎样？（）A、极少B、适合C、许多D、特别多8．你感觉家庭作业量最多的是什么学科？（）A、语文B、数学C、英语D、科学E、其余9．你往常达成家庭作业的时间（） A、30 分钟之内 B、30 分钟 -1 小时 C、1-2 小时 D、3 小时以上10．除了达成老师部署的家庭作业外，你能否还要达成家长附带的作业？A、有B、有时（C、常常11．课余、双休日时，你参加课外班的数目是A、0 个B、1C、2 个D、3 个以上假如有参加课外班，你参加的原由是（）A、家长要求B、自发C、看他人参加自己也参加 12．你每日的睡眠时间大概有多长？（） A、不足 7 小时 B、7-8 小时 C、8-9 小时 D、9 小时以上。
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宁波市庄桥中学减轻初中学生课业负担学生问卷调查表
年级班级
亲爱的同学们，你们好！为了解你们的课业负担情况，我们编制了这份问卷。
请你按自己的情况认真、如实地填写，此问卷不署名且对你本人、学校和你的老师不会产生任何影响。
你们的回答对我们规范教育教学非常重要，感谢你的支持与合作！
1.你每天到家后何时开始做作业？（）
①到家后马上开始②吃完晚餐后③看完电视新闻后④8点以后
2．你对现在的学习（）
①很有兴趣②比较有兴趣③感到很枯燥④不得不学
3．你每天做作业的时间（）；每天用于学习的时间（）；每天睡眠的时间（）
①1小时以内②1－2小时③2－3小时④3-4小时
⑤5-6小时⑥7-8小时⑦9-10小时⑧11-12小时
4．每天是否按班级课表的安排课程上课（临时串课除外）（）
①按课表上课②小科的课经常被占用③有些小科课程根本不开课5．你认为每堂课老师应该讲多长时间为宜（）
①25分钟；②30分钟；③35分钟；④40分钟以上
6．你认为每天的课外作业内容有多少是已经掌握的、重复的劳动（）
①没有②10%左右③20%左右④50%以上
7.你们每天作业量最多的学科是（）
①语文②数学③英语④其它学科
8.你最喜欢学习的学科是（）
①语文②数学③英语④其它学科
9. 你最喜欢学习这个学科的原因是（）
①老师漂亮②学科知识有用③课外作业少④老师课讲的好
10.一般情况下，你们课堂上的练习有多长时间（）
①20分钟；②15分钟；③10分钟；④没有练习时间
11. 每个周末你参加关于文化课课外班的数量是（）
①0个②1个③2个④3个以上
12.你参加文化课课外班的原因是（）
①家长逼迫②课堂吃不饱③看别人参加自己不得不参加
13. 你参加文化课课外班的学科有（）
①语文②数学③英语④其它学科
14.对于每天当堂课的内容，课堂上你能掌握的知识大约有（）
①80%以上②50%左右③10%-40% ④0
15.下列各学科，学校为你们统一定的练习册及习题册的数量是
①语文（）本②数学（）本③英语（）本④物理（）本
宁波市庄桥中学减轻初中学生课业负担家长问卷调查表
尊敬的家长：
为了避免我们孩子“死读书、读死书”，也为我们督促学校加快课堂改革，促进教师提高课堂效率，提升学校办学水平，促进我们的孩子健康快乐成长，我们特发此问卷调查表，以深入了解学生课业负担方面的真实情况，并广泛征求学生家长的意见。
请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。
（本问卷不填学生或家长姓名)
年级：班级：
1、现在您孩子早上（）点起床？（）点在家吃完早饭？
2、学校中饭（）点开饭？老师通常会在（）点进教室？学校的作息时间表上规定中饭需用时（）分钟？
3、午饭后，距离正式上课（自习）的这段时间内您孩子在干吗（）？
A：老师在教室讲课 B：完成老师的作业 C：自己安排学习 D：休息
4、学校的作息时间表上安排有“自由支配”或“第二课堂”的时间吗？（）如果有，孩子在这个时间段内在做什么？（）
A：老师在讲课 B：完成老师的作业 C：参加兴趣小组 D：看课外书
5、每天的体育活动一小时时间，您孩子参加活动吗（）？如果参加，每天大约可以活动（）分钟？如果不参加，您孩子在干啥：（）
A：老师在讲课 B：完成老师的作业 C：自己安排学习 D：休息
6、星期天的作业您孩子需（）分钟可以完成？
7、实际计算，您孩子每天花在学习上的时间共有（）分钟？
8、您孩子晚上一般是（）点就寝？他（她）的睡眠时间有（）个小时？他（她）感觉睡眠时间充足吗（）？
9请您问孩子，老师是否完全按照“课程表”的安排来上课（）？一些所谓的“副科”，如音乐、美术等科是否有别科老师来侵占（）？如果有，多是哪些科老师侵占（）？
10、您孩子班的老师有体罚、讽刺、挖苦学生的现象吗（）？
11、您孩子班的老师上课经常拖堂吗（）？如果有多是哪几科的老师( )?
12、自习时间学生和老师在做什么？（） A：学生自习，没老师来辅导； B：学生自习，老师个别辅导； C：老师讲课（题），下自习回家做作业；
13、您孩子更喜欢上述的哪一种自习模式（）？
14、通过孩子描述，或您从其他渠道了解的情况，您认为现在的课堂教学模式和您当初在初中就读时的“满堂灌、题海战术”模式相比较有进步吗？（）
A：有很大进步 B ：有一点进步 C：没有什么变化 D：还不如以前
15、您对您孩子的任课老师的教学能力和水平如何评价？（）
A：满意 B：较满意 C ：一般 D：不满意
16、您最关注您孩子哪个方面？（）
A：学习成绩 B：行为习惯 C：心理品质 D：身体健康
17、您认为减轻学生过重课业负担和提高学习成绩矛盾吗？（）
A：有利学习成绩提高。
因为“减负”可以促使老师加强教学研究，努力提高教学水平和艺术，课堂效率高了，学生的成绩应该提高。
B：不矛盾。
因为学生有更多的时间学习课外知识，提高综合素质。
C：很矛盾。
学习时间短了，作业少了，成绩肯定下降。
D：说不清。
18、您知道教育部将对中考进行重大改革吗？（）
A：知道，是为减轻学生课业负担，提升创新能力；
B：知道一点；
C：不清楚
非常感谢您能参与我们的问卷调查，您的答案必将对我们的工作和您孩子的进步产生积极的影响。
此类的问卷调查，我们以后还会不定期进行，希望您一如既往的关心教育的发展，积极配合我们的工作。
如果您对我们工作还有什么宝贵意见或建议，请在答案后留言。
同时请您转告更多的家长参加调查。
谢谢！。