我的高中政治个人工作总结
2024年高中政治教师工作总结5篇
2024年高中政治教师工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名高中政治教师,始终坚持党的教育方针,认真贯彻学校的教学计划,积极投身于教育教学改革中。
现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地反思和提高。
一、政治理论学习与提升作为政治教师,我深知政治理论学习的重要性。
在过去的一年里,我积极参加学校组织的政治理论学习活动,认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治素养。
同时,我还通过阅读相关书籍、观看视频资料等方式,加强自学,努力提升自己的政治理论水平。
二、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,努力营造生动活泼的课堂氛围。
通过精心设计教案、制作多媒体课件等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践,培养学生的自主学习能力。
针对高中政治课程的特点,我采取了多种教学方法,如讲解法、讨论法、案例分析法等,以适应不同学生的需求和兴趣。
此外,我还注重课后辅导和答疑工作,耐心解答学生的疑问,帮助学生巩固所学知识。
三、教育科研在教育科研方面,我积极参与学校组织的各项科研活动,努力提升自己的科研能力。
在过去的一年里,我发表了多篇教育科研论文,并参与了多项市级课题的研究工作。
通过科研实践,我不仅提高了自己的学术素养,还为学校的教育改革和发展做出了贡献。
四、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。
在过去的一年里,我始终注重自身的师德师风建设,以身作则,为人师表。
我热爱教育事业,热爱学生,关心集体,遵守学校的各项规章制度。
在与同事和家长的交往中,我始终保持尊重和理解的态度,以平和的心态处理各种关系。
五、工作成绩与收获在过去的一年里,我在教学、科研和师德师风建设等方面取得了一定的成绩。
然而,我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在课堂教学方面,我还需要进一步提高自己的教学水平和教学艺术;在科研方面,我还需要进一步加强学习和实践,提高自己的科研能力。
高中一学期政治个人教学工作总结6篇
高中一学期政治个人教学工作总结6篇篇1本学期,我担任了高中政治的教学工作,经过一个学期的努力,我取得了一定的成绩,同时也获得了不少宝贵的经验。
以下是我对本学期教学工作的总结。
一、思想政治方面作为一名教师,我始终贯彻党的教育方针,热爱教育事业,对工作充满热情,对学生充满爱心。
在教育教学过程中,我严于律己,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,不谋取个人私利。
同时,我还积极响应学校的号召,参加各种政治学习活动,不断提升自己的政治素养。
二、教育教学方面1. 备课方面本学期,我严格按照学校的要求进行备课。
每学期开学初,我都认真阅读教材和教参,分析教材的重难点,以及学生可能出现的难点,认真编写教案。
在备课过程中,我注重教材内容的创新和整合,注重教学方法的创新和运用,注重学生的主体性和个体差异,努力做到因材施教。
2. 上课方面本学期,我严格按照教学方案上课。
在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,通过生动的讲解、形象的比喻、丰富的事例等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,让学生在课堂上能够积极参与、主动思考、大胆发言。
3. 课后辅导方面本学期,我严格按照学校的要求进行课后辅导。
在课后辅导中,我注重对学生的个别指导和关心,针对学生的不同需求和问题,给予不同的指导和帮助。
同时,我还注重与学生的沟通和交流,及时了解学生的学习情况和思想动态,帮助学生解决学习上的困难和问题。
4. 考试方面本学期,我严格按照学校的要求进行考试。
在考试中,我注重学生的实际能力和综合素质的考察,注重试题的创新性和实用性,注重阅卷的公正性和准确性。
同时,我还注重对学生的考试指导和复习指导,帮助学生掌握考试技巧和方法,提高学生的考试成绩。
三、个人成长方面本学期,我注重个人的成长和发展。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育教学水平。
同时,我还注重与同行和专家的交流和学习,不断拓宽自己的视野和思路。
高一政治教师年终个人工作总结6篇
高一政治教师年终个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为高一政治教师,我致力于提高教育质量和学生的综合素质。
遵循教育教学的基本原则,紧密结合新课程标准,我顺利完成了各项教学任务。
在此,我将从教学工作、教学方法、课外活动以及自我提升等方面,对过去一年的工作进行详细总结。
二、教学工作1. 教学内容安排今年,我主要承担高一政治课程的教学任务。
我严格按照教学大纲要求,合理规划教学进度,确保知识的系统性和连贯性。
从年初的基础知识讲解到年末的专题复习,教学内容逐步深入,适应了学生的认知需求。
2. 课堂教学实施在政治课堂教学中,我注重培养学生的思辨能力和政治素养。
通过案例分析法、讨论交流法等教学方法,引导学生深入理解政治理论知识,并能够运用所学知识分析社会现象。
同时,我注重培养学生的批判性思维,鼓励学生提出不同观点,促进课堂互动与交流。
3. 作业与考试在作业布置方面,我坚持适度原则,既保证学生能够巩固所学知识,又不增加学生的负担。
在考试方面,我严格按照学校要求组织单元测试、期中考试和期末考试,通过考试结果分析,及时调整教学策略。
三、教学方法与手段1. 多媒体辅助教学本年度,我积极运用多媒体教学工具,如PPT、视频等辅助课堂教学。
通过生动的图片、视频资料,增强了学生的直观感受,提高了课堂教学效果。
2. 线上线下结合教学结合学校实际情况,我开展了线上线下相结合的教学方式。
通过微信群、学习通等平台,为学生提供在线学习资源,同时开展线上答疑,确保学生学习效果。
四、课外活动与辅导1. 政治社团活动本学期,我指导了学校的政治社团。
通过组织专题讲座、时事分析等活动,帮助学生深入了解政治知识,增强社会责任感。
社团活动的开展,既锻炼了学生的能力,也提高了他们的学习兴趣。
2. 个别辅导与心理疏导针对部分学习困难的学生,我进行了个别辅导。
同时,我也关注学生的心理状态,对有心理压力的学生进行心理疏导。
通过与学生沟通与交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。
高中政治个人总结参考6篇
高中政治个人总结参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治老师的工作总结优质5篇
高中政治老师的工作总结优质5篇经过多年来的工作经历,职场人对工作总结的书写一定都特别熟练了,通过写工作总结,我们能够发现自己在工作中的短板,以下是本店铺精心为您推荐的高中政治老师的工作总结优质5篇,供大家参考。
高中政治老师的工作总结篇1一、政治思想方面全体教师认真、按时参加各种政治学习,基本做到了学习有计划,通过集中与分散、理论与实际多形式的学习,努力领会党的有关精神,在学习过程中坚持解放思想,转变观念,坚持实事求是、求真务实,坚持与时俱进、开拓创新的精神,从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、迎评促建方面评估工作时间紧、任务重,工作千头万绪。
在校领导的指挥下,我们从学习入手,认真研究评估指标体系,坚决贯彻以评促建,以评促管,以评促改,评建结合,重在建设方针,很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。
全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌,大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献,顺利完成了各项任务。
三、科研建设方面1、更新理念,素质教育扎实推进乘全国实施素质教育的东风,我校扎实推进中小学素质教育。
首先,进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求,严格按照国家课程方案开齐课程,开足课时。
其次,改革课堂教学模式,使学生成为课堂教学的主体,把时间和空间逐步还给学生,培养了学生能力,提高了学生综合素质。
再次,通过业务学习和教研活动,全县广大教师进一步转变了教育观念,更新了教学理念,素质教育进一步深入人心,进一步坚定了实施素质教育的信心和决心,使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。
2、强化管理,办学水平明显提升教学管理进一步加强。
高中教学教导处统一指导下,坚持召开每月一次的高中班主任汇报会,组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析,组织了研讨活动,通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基础初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手,以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导,校长、教导主任,深入课堂,通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式,帮助教师解决教学中存在的问题,积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。
高中政治教师个人工作总结5篇
高中政治教师个人工作总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的高中政治教师个人工作总结,希望对大家有所帮助。
高中政治教师个人工作总结1在过去的一学年里,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人、为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在这紧张忙碌而又充实的一年里我主要担任了高三(2)班的班主任,并担任《计算机应用基础》学科教学和《东风校刊》的编辑工作。
在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期主要工作从三方面总结如下:一、班主任工作本班基本情况是学生多,男女比例严重失调:有男生36人女生5人;专业杂:有建筑、财会和烹饪三个专业;家庭情况较特殊:有离异或单亲家庭4家;住宿方面:有走读生5人,住宿生31人;所以情况比较特殊。
这一学期的班主任工作可以说丰富多彩,主要从三个方面做出总结。
(一)进一步完善班级管理建设:高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着过渡转型等问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
因此,思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自我约束能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,在活动中把教育和娱乐融入一体。
高中思想政治工作总结范文(4篇)
高中思想政治工作总结范文紧张而又充实的一学期结束了!回首一学期来的表现,我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。
以下就是本人对这学期教学工作的总结:一、认真稳步推进新课,竭力提高每一堂教学效果本学期高二年级试行讲学稿,高二作为试点年级,处于“摸着石头过河”的状态。
坚持总原则是“三纲”政策:心中有考纲,手中有考纲,课堂依考纲。
本学期前七个星期我的主要教学任务是高中政治必修四《生活与哲学》的新课课程,哲学部分对于学生来讲是比较抽象的、深奥的,因此大部分学生对于这部分的知识点都难以马上接受,甚至于有畏难情绪。
所以,在必修四的教学教程中我做到了以下几点:第一,广泛深入备课,集体备课,集思广益。
提前备课,征询师生、同事的意见,采集合理建议。
在课前,每上一节课前我都花了大量时间查找、汇总资料,希望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子,来化解重点难点,说明解释哲学知识考点,厚积薄发;第二,加强课堂互动。
上课时,尽量讲得通俗易懂,让哲学更加生活化,充分调动学生学习积极性;第三,课后,利用练习让学生能更好地把握知识点。
二、迎战学业水平测试统一考试,认真高效地做好理科政治备考工作学业水平测试是本学期理科政治教学复习的教学重点,由于这一次的学业水平测试是课程改革以来第一次学业水平测试,考试的题型、结构、题量及难度都不能参照前几年的会考试卷,也不同于文理综合试卷,因此我在学业水平测试复习时,依纲版本,严格以纲为纲,以本为本。
按照学业水平测试考纲要的知识点,逐一复习,知识点讲解尽量详略得当,不拖泥带水,不随意拔高,并参照纲样板习题,并在第一单元复习完之后,按学校要求,决定较早地实行统一考试,备课组老师共同研究后的试卷,同我主笔命题,学生做完后马上讲解,让学生能够更深入系统全面地掌握该单元的知识点。
针对部分理科班学生认为上次期末考试政治太难的情况,我们降低难度,修复学生的信心。
高中政治教师个人工作总结6篇
高中政治教师个人工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的高中政治教师个人工作总结,欢迎阅读与收藏。
高中政治教师个人工作总结120xx届高三年毕业班教育教学的各项工作,现已告一段落,一年来,我始终在努力践行着在平凡岗位上做实事,认真履行政治科教学任务及年段长职责,如期,有序有效地实施计划中的各项工作并体验着其中的苦与乐。
现做总结如下:一、履行政治教学职责方面通过高三上学期的教学实践,我们发现我校本届高三学生学习情况主要有以下几方面的不足:①对主干知识的识记落实及理解不到位;②获取和解读有效信息及调动,运用知识综合分析、解决问题的能力偏低;③审题不细心,解题思路狭窄,没耐心,不自信,论证及文字表述能力较低。
根据学情,本人有针对性地开展好以下教学工作:1、备考的关键是知识的融会贯通①加强知识细化,完善知识结构,通过对基础要点的'梳理整合,揭示知识间的内在联系;②重视对课程标准与考试说明的研究,明确高考的要求,加强校际教研,结合高考信息,精讲高频考点,解决学生的易错、易混点,关注重大热点问题,优化时事学习;③重点加强能力的培养,设置经典考题对位训练,强化基础的落实和能力的提升。
2、重视对高考题的剖析和解题方法技巧的指导加强读题方法和答题思路的训练,通过题型专练,让学生掌握各类题的题型特征、审题关键、解题思路,形成规范的解答过程,尽力做到会做的题目少丢分。
二、履行年段长职责方面1、虚心学习,加强沟通交流,充分发挥集体的智慧,力求年段各项工作计划具有较强的科学性与可操作性,并以此引领师生的教与学。
2、组织,协调,主持并参与年段各项常规工作,力求高考团体战的有效性,形成教与学的合力。
3、以身作则,勤下年段,班级,上传下达,以精细化管理为抓手,狠抓落实,力求师生教与学的主动性和积极性得以调动。
高三政治个人的工作总结(精选7篇)
高三政治个人的工作总结高三政治个人的工作总结(精选7篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候认真地做好工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编收集整理的高三政治个人的工作总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高三政治个人的工作总结1一、对20XX年高考题的认识:今年的政治题难易适中,材料题设问具体,没有出现开放题,所以学生回答起来会很有针对性。
问题设置很“直白”,考察知识点都属于平时学生练习的重点问题。
文综选择题分值很高,平时要提高选择题的准确率,注意选择题方法的训练,比如排除法就是我们最常用的方法,特别是排谬法,今年高考17、20、21、22、24、25这几题都可以在排除错误选项后选出来。
要排除掉错误说法也不易,首先要牢牢把握基础知识,明确易错易混点,同时在平日学习与训练中对错误说法的积累也很必要。
今年政治试题的一个特点就是材料新颖,主题突出。
比如28题,材料一开始就点出了十二五规划的主题,材料针对十二五规划的社会热点,体现山东自主命题的特点,就山东省省委调研转方式调结构进行阐述。
虽然材料给出的信息比较宏观,可是设问非常具体,第一问就是针对山东省省委对转方式调结构进行调研,提问为什么省委要积极听取民主党派和群众的意见。
这个问题学生需要仔细审题,许多学生可能没看清题目,从政府的角度答题,而这个应该从政党的角度来回答。
第二题的提问也非常简单,利用哲学上的实践和认识的关系来分析山东省委调研的合理性。
材料二主要利用柱状图来阐释九五、十五、十一五、十二五规划期间对第一、第二、第三产业投入的比例关系。
材料三则就促进经济发展给出了一系列措施。
问题一主要考察学生对信息的理解能力,考察材料二三体现出的问题,问题二则是提问材料二三体现出经济生活的什么道理。
总而言之这些问题的考察是有梯度的,比如第二题利用哲学的实践和认识原理分析山东省委调研的合理性,就非常简单,就是考察学生平时对基础知识的掌握能力,而像材料三考察的经济生活道理则需要学生对整个知识系统有个总体的把握,抓出主干。
高中政治个人总结(通用5篇)
高中政治个人总结(通用5篇)高中政治个人总结(通用5篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的高中政治个人总结(通用5篇),欢迎大家分享。
高中政治个人总结1在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点:一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。
脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
多年的尝试,我认为时事政治教育可以交融地化时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。
如我在讲述世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述联合国的千年首脑会议时,联系联合国宪法的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述中美撞机事件时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。
与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。
使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。
二、以学生为主体,实施开放式教学传统的灌输式、填鸭式的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。
必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。
在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1、辩论赛。
活动的目的是:培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用,激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非,树立正确的观点。
高中政治教师个人工作总结五篇
高中政治教师个人工作总结五篇高中政治教师个人工作总结五篇写好工作总结是非常重要的,可以起到承上启下的作用,通过这种在不断地遇到问题、发现问题、解决问题并总结归纳的过程才使我们不断地成长与提升。
下面是小编为大家整理的高中政治教师个人工作总结,希望对您有所帮助!高中政治教师个人工作总结篇1时光如水,岁月如歌。
转眼间随着期末考试阅卷工作的完成,高一政治组本学期的工作已渐进尾声。
本学期高一政治备课组,在学校各级领导的正确指导下,全体成员积极努力,认真工作,围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念,积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。
为更好地完成备课组建设,提升备课组综合实力,为下一年度工作打好基础。
现将本学期工作总结如下:一、做好常规工作,加强备课组建设在李莉主任的亲自指导下,高一政治备课组非常重视自身建设,做好常规工作才能不断提升备课组的综合实力,为进一步提高教育教学质量奠定基础。
1、规范集体备课。
开学初,张丽颖组长科学地制订授课进度计划,在每周进行的集体备课活动中,组内成员积极主动,认真准备。
每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生,研究教材重点、难点、知识点,关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育,研究教法、学法,注重学生思维的训练和创新能力的培养。
各位老师相互交流,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。
经过一学期的探索与实践,高一政治备课组已经形成了“科学规划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课新理念,在教育教学实践中也取得了很好的效果,也为其他备课组集体备课提供了新的模式。
2、做好听课评课。
乐于交流,善于学习是高一政治备课组的优良传统。
本学期,组内五位老师经常相互听课,加强交流与学习,听课之后,及时进行评课,取长补短,博采众长。
其中李莉主任听课15节、张丽颖听课16节、王萍听课14节、李瀛听课14节、杨延松听课20节,集体评课6次。
3、加强各年级备课组的交流。
高中政治教师年度考核个人总结6篇
高中政治教师年度考核个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治工作小结7篇
高中政治工作小结7篇篇1一、引言在过去的一学期中,高中政治教学围绕“立人为本,德育为先”的教育理念,以“知识传授、能力培养、德育渗透”为教学主线,致力于提高学生的政治素养和思维能力。
本篇工作小结将围绕教学实施、德育渗透、能力提升三个方面进行总结,并分析存在的问题及改进措施。
二、教学实施1. 教学内容更新:根据课程标准和教材内容,结合时事政治,及时更新教学内容,确保课堂知识的新颖性和实用性。
2. 教学方法创新:采用案例教学、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的参与度和互动性。
3. 教学评价完善:建立完善的教学评价体系,通过课堂表现、课后作业、小组讨论等多种方式,全面评价学生的学习效果和能力发展。
三、德育渗透1. 德育目标明确:通过政治教学,明确培养学生的社会主义核心价值观,增强学生的社会责任感和公民意识。
2. 德育活动多样:组织丰富多样的德育活动,如时事政治讨论、社会实践活动、主题班会等,让学生在实践中感受德育的魅力。
3. 德育氛围营造:营造良好的德育氛围,通过课堂氛围、校园文化、教师榜样等多种方式,引导学生形成正确的价值观和人生观。
四、能力提升1. 思维能力培养:通过政治教学,培养学生的逻辑思维能力和辩证思维能力,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
2. 表达能力提升:通过课堂讨论、小组演讲等方式,锻炼学生的口头表达能力和书面表达能力,增强学生的沟通能力。
3. 创新能力培养:鼓励学生积极参与创新实践,通过课题研究、小发明小创造等方式,培养学生的创新意识和创新能力。
五、存在的问题及改进措施1. 教学内容与实际脱节:部分教学内容与实际生活脱节,学生难以产生共鸣。
改进措施:加强教学内容的实用性和针对性,结合时事政治和社会热点,引导学生将所学知识应用于实际生活中。
2. 教学方法单一:部分教师仍采用传统的教学方法,缺乏创新和互动性。
改进措施:鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,如翻转课堂、微课等,提高课堂互动性和学生参与度。
高中政治教学个人工作总结精选7篇
高中政治教学个人工作总结精选7篇我们通过工作总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以下是我收集整理的高中政治教学个人工作总结,欢迎大家前来阅读。
高中政治教学个人工作总结(篇1)时间过得真快,一学期很快又结束了。
本学期政治教研组在学校领导和教务处的关心支持下,按照学校的要求,积极开展并圆满完成各项教研任务,现将本学期工作总结如下:第一,抓好教研组组风建设。
我们政治教研组共有9位成员,老、中、青分布合理,平均年龄35岁。
开学初的教研会上,首先明确告诉本学期工作计划和工作重点外,还注意加强组内教师业务素质的提高和组内成员间的团结,另外,对组内纪律也做了严格要求,即教研活动不能迟到,有事要提前请假。
一直以来,我组教师都能团结合作,群策群力,积极支持教研组工作。
第二、抓好教研组常规教研工作(1)积极组织“三课”活动。
这一学期,在我校打造高效课堂以及在最短的时间内促进新教师的培养和成长的精神带领下,我们组积极开展听评说课。
组内集体性的三课活动共9节。
听课的种类有经验丰富的老教师的示范课,如杜玉怀、孙娟玲,还有张校长的创新课堂,以及新教师陈宗慧、马富梅的汇报课。
另外,我们组__和杜玉怀老师还积极承担了县教研室的教研抽查性听课并获得好评,派马富梅老师做了关于廉政建设的汇报课。
这些听课活动对本族成员及自己的教学有很大帮助。
在评课的过程中,不走过场,说实话,讲真话,开诚布公,既能指出教师身上的闪光点,以便全组教师学习,又能克服“老好人”的思想,对于教学过程中出现的不足,大家也能毫无保留的提出来,以便在今后的教学中注意克服。
(2)做好教案作业的检查每周的大教研活动,我能认真准备组织,贯彻落实教务处精神,提出作业批改要求,教案书写要求,严格检查,落实教案签字制度,有不足之处及时开城不公的提出来并要求改正,并评出了本组的优秀教案,优秀作业(马富梅),要求全组传阅学习(3)组织本组教师开展业务知识的学习和讨论做了5000字的笔记并撰写了心得体会,以提高我们的政治素质。
高中政治个人总结7篇
高中政治个人总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!高中政治个人总结7篇只有通过个人总结,才能发现自己在工作中的优点并加以发扬,通过个人总结,我可以发现自己的创造力和创新能力,以下是本店铺精心为您推荐的高中政治个人总结7篇,供大家参考。
高中思想政治工作总结9篇
高中思想政治工作总结高中思想政治工作总结9篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的高中思想政治工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中思想政治工作总结1作为一名教育工作者,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。
现将思想工作总结如下:一、思想方面热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导。
积极参加学校组织的各项学习,认真做好学习记录。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家事,提高自己的思想觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。
因此,一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身思想的.觉悟,形成正确的人生观、价值观。
我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。
平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。
二、教育教学方面全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每名学生的身心发展状况,因人施教,使学生得到全面发展。
在教学中,尊重学生,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个学生,从学生身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们助学生发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。
注重学习环境的创设对学生的作用。
为学生创设一间有特色、有意义的。
教室,是教师、学生共同的责任。
我们根据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让学生自主选择,胆使用和创作。
三、家校联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对学生的关心,共同分担教育责任。
高中政治工作小结8篇
高中政治工作小结8篇第1篇示例:高中政治工作小结高中政治工作是学校教育中非常重要的一环,它不仅仅是传授学生政治知识,更是培养学生的思想品德和爱国情操的重要途径。
在过去的一段时间里,我们高中政治工作取得了一些成绩,也遇到了一些挑战和困难。
现在我来做一个小结,总结过去的工作,分析问题,提出改进措施,为今后的政治工作提供参考。
我们过去一段时间的高中政治工作主要围绕以下几个方面展开:一是定期开展政治社团活动,激发学生对政治学科的兴趣;二是组织政治知识竞赛,提升学生的政治学习能力;三是举办纪念活动,弘扬爱国主义精神;四是开展政治教育课程,培养学生的思想品德。
在这些工作中,我们取得了一些成绩。
政治社团活动的开展吸引了众多学生参与,增强了学生对政治学科的兴趣;政治知识竞赛的举办提升了学生的政治学习能力,激发了他们的学习热情;纪念活动的开展让学生了解历史,感受爱国情怀;政治教育课程的实施有效培养了学生的思想品德,提升了他们的道德水准。
我们也面临着一些困难和挑战。
学生的政治学习兴趣不够高,参与政治活动的积极性有待提升;政治知识竞赛的难度和问题设置存在一定争议,需要进一步改进;纪念活动的举办有些呆板,需要更具创新性;政治教育课程的内容和形式需要更加丰富多样,更贴近学生的生活和实际。
高中政治工作是一项非常重要的教育工作,它关系到学生的思想品德和爱国情怀的培养。
我们要充分发挥政治工作的作用,不断完善工作机制,提高工作水平,为学生的全面发展和健康成长提供保障。
希望我们高中政治工作能够在未来取得更大的进步和发展!【字数达2000字】。
第2篇示例:高中政治工作小结政治工作作为高中教育中的重要组成部分,承担着培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的使命。
在过去的一段时间里,我校政治工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
下面就我校高中政治工作进行总结,并提出改进措施。
一、工作开展情况在该时期内,我校积极推动政治工作的开展,主要工作内容包括:1. 组织开展各类政治主题活动,包括宪法宣传周、爱国主义教育活动等,引导学生树立正确的社会主义核心价值观。
高中政治个人工作总结
高中政治个人工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中政治教学个人工作总结5篇
高中政治教学个人工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三政治个人工作总结(通用5篇)
高三政治个人工作总结高三政治个人工作总结(通用5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的高三政治个人工作总结(通用5篇),欢迎大家分享。
高三政治个人工作总结1本学期,我带高三(23)班,为了更有效地提高高三政治教学质量,特制定如下计划:一、指导思想以课程标准、高考说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。
增强政治课教学的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试潜力,从而提高政治课的教学质量。
二、学情分析1、文科学生总体水平不是很好,学生的成绩相关很大,且拔尖的人才又少。
上学期期末考试说明了这一问题。
2、忽视课本,依靠资料。
学生在复习过程中忽视课本,过分依靠资料的现象比较严重,对于课本知识没有系统性的把握和理解。
3、缺乏有效的复习策略。
大部分的学生复习,还停留在老师教,学生做,没有主动性和方向性,随大流现象比较严重,导致老师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。
对于热点问题,学生的分析往往是泛泛而谈,没有把理论与实际、与课本知识有效的结合起来。
课堂上一讲都会做,但再遇到问题,又不会分析了。
三、工作目标1、针对学生成绩参差不齐的状况,对个别学生要指导他们制定适合自己的复习计划,以提高复习的效率。
2、加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。
同时以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。
让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。
严把基础关。
3、改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维潜力。
教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。
重点突出,难点讲透。
要用心创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。
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高一政治教师工作总结
在学校领导的关怀下,在各位教学同仁的帮助下,期末考试阅卷工作终于结束,考试成绩在我的理想范围之内。
这学期教学任务相对于上学期明显加大,所跨年级跨度较大,作业批改量增加。
经过一学期的努力,学生已基本掌握了政治学科的学习方法,作业完成量明显提高,上课积极性增强。
和学生的感情渐渐升华,在教学上被学生认可,在工作中被同事认可。
学校安排的教学任务顺利完成。
现将一学期以来的具体情况总结如下:
一、主要工作和成绩
通过成绩分析,初中思想品德课成绩突出,高中政治课成绩较期中有所下滑。
七年级2班的及格率高达83%,八年级两个班及格率相差10个百分点,高分人数明显增加,优良率均在15%以上。
初中三个班中,七年级2班、八年级2班的平均分均高于1班。
高中四个美术特长班中,由于学生基础比较差,平时花在文化课的时间较少,学习方法不当,及格率偏低,过差率均在30%以上,高一6班的过差率最高,高达52%。
四个班平均分接近,高分人数较期中考试有了明显下降,中等偏下人数较多。
及格人数过少。
从成绩来看,问题还是有的。
总体来看四个班的差距在缩小,学生还有很大的上升空间。
我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中,我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多
方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。
多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格
-------师德。
作为教高一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。
为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。
二、经验和体会:
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。
4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。
三、存在不足与今后打算:
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做得更好。
兰州新亚中学2015—2016学年年度个人总结
教师:伍文强
学科:政治
时间:2016. 7.14。