人教新版四年级英语上册期末知识点总结

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四年级上册英语书(人教版)

人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。

-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。

）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。

2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。

-例句：Look at the window.（看窗户。

）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。

3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。

-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。

）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。

4.light /laɪt/：电灯。

-例句：Turn on the light.（打开灯。

）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。

5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。

-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。

）-短语：take a picture（拍照）。

6.door /dɔː(r)/：门。

-例句：Open the door.（打开门。

）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。

7.teacher's desk：讲台。

-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。

）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。

puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。

-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。

人教版英语四年级上册期末知识点汇总

Unit 4 My home一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）四．Let ‘ s do四年级英语上册（人教版）期末重点单词句型知识总汇★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）a-e[eɪ]cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌；恨a[æ]cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图h a nd手i-e[aɪ] like喜欢kite 风筝five 五nine 九rice米饭fine 好nice 好ice冰i[i] big大的six 六pig 猪milk牛奶o-e[əʊ] nose鼻子note 便条Coke可乐Jones琼斯hope希望home家rose玫瑰O[ɒ] not不lot许多hot热dog狗box盒子lost 丢失body身体o range桔色；桔子u-e[ju:]use 使用cute 可爱的excuse原谅tube管道mule骡子u[ʌ] cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭r u n跑步d u ck鸭e [i:] me 我he他she 她we我们be be动词e [e] bed床red红色pencil铅笔pen钢笔get得到let让yes是leg腿ten十★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit 1 My classroom classroom window blackboard light picture door floor computer teacher’s desk wall fan TVUnit 2 My schoolbag schoolbag Chinese bookEnglish book maths book candy toy keystorybooknotebookUnit 3 My friends strong friendly quiet cute long/short hair shoes glasses hat hisherUnit 4 My home bedroom living room bathroom study kitchen phone table bed sofa fridgeUnit 5 Dinner’s ready beef chicken noodles（复数）soup vegetables（复数）chopsticks（复数）bowl fork knife spoon dinnerUnit 6Meet my family family parents cousin baby brother uncle aunt doctor cook driver farmer nurse football player job工作★三、要求能理解会背的句型（注意粗体部分的问答）Unit 1询问教室物品---What’s in the classroom?---One blackboard,one TV,many desks and chairs.询问物品位置：------Where is it ? ------It’s near the window.--Let’s clean the classroom./Let me clean the windows. –OK. / Great.------Let me help you. ------Thank you./Thanks.--We have a new classroom. --Really？Let’s go and see.It’s so big. Look! This is the new classroom. The door is orange.Unit 21. 询问物品：----What’s in your schoolbag?----AnEnglish book , a maths book , three storybooks and ...2.询问颜色：--What colour is it / are they) ?----It’s/They’re) black and white.（注意单复数）3、------Here it is! ------Thank you so much! 4.Excuse me. I lost my schoolbag.Unit3句型：描述朋友外貌的：1.I have a new friend.He’s tall and strong .描述朋友部位及穿戴：2.My friend has short hair.Hehas glasses and his shoes are blue.3.------What’s his name ? ------His name is Zhang Peng .4.------What’sher name?------Her name is Amy.5.--I have a new friend. A Chinese friend? --You’re right!6. ------A boy or girl? ------A boy.7.---Who is he? /she? ---His name is Wu Yi fan. / She is Miss White. Unit4猜测人物所在位置（单数）：-Is she in the living room? -Yes, she is. / No, she isn’t.猜测物品位置（复数）：-Are they on the table? -Yes, they are./ No, they aren’t.询问物品位置（复数）：----Where are the keys? ----They’re in the doo r. Unit5询问他人对食物的喜好：--What would you like ?--I’d like some soup and bread, please--What would you like for dinner? ---Some fish and vegetables,征求他人的用餐意愿：--Would you like some soup?--Yes, please. / / No, thanks.--Would you like a knife and fork ? --No , thanks .I can use chopsticks. --Can I have a knife and fork, please? --Yes. But try chopsticks for noodles.Unit6----How many people are there in your family, Chen Jie?---Three. // /My family has six people.猜测家人身份：--Is this your uncle?--Yes, he is. He’s a cook.Is this your bedroom? Yes, it is. // No, it isn’t.Is this your father? Yes, he is. / / No, he isn’t.Is this your mother? Yes, she is. / / No, she isn’t.询问家人工作：--What’s your aunt’s/her job?--She’s a nurse.--What’s your uncle’s/his job?--He’s a doctor.--What’s your mother’s job? --She’s a teacher.---What’s your father?---He’s a doctor.--Are theyfarmers? --Yes, they are. / Yes, you’re right. No, they aren’t.★四、要求能听懂会做的动作（复习时一定要将书本上的图片也记忆一下）1.open the door开门turn on the light开灯clean the window擦窗户sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the blackboard 擦黑板close the window 关窗2.Put your Chinese book in your desk. 把语文书放在你的课桌里Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边3.Go to the living room. Watch TV去客厅，看电视Go to the study. Read a book去书房，读书Go to the kitchen. Have a snack去厨房，吃零食Go to thebedroom. Have a nap去卧室，睡觉Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室，洗澡4.pass me the bowl 递给我碗pass me the knife 递给我刀cut the vegetables 切蔬菜use the spoon用勺子use the fork 用叉子Let’s try it.让我们试试五、26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习，多加练习。

人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结

人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿？It's near the computer在电脑旁边。

2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。

3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。

4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。

5. What's in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。

6.—Let me help you.我来帮你。

—Thank you. 谢谢你。

7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿？—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。

8.—Where is the kite? 风筝在哪里？—It's near the window. 在窗户旁边。

三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。

人教版四年级上册英语各单元知识点总结

一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。

2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。

二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。

2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。

2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。

五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。

2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。

2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。

2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。

2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。

2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。

交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。

例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。

）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。

）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。

发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。

人教版四年级上册英语知识点归纳总结

1. 介绍人教版四年级上册英语教材的整体内容和结构人教版四年级上册英语教材包括了共10个单元，内容涉及日常生活中常见的话题，如问候、介绍自己、家庭成员、学校生活等。

每个单元都包含了对话、词汇、语法和相关练习等内容，旨在帮助学生建立起英语语言基础，提高听说读写的能力。

2. 单元一：Hello这个单元主要学习了问候语和自我介绍的常用表达，如Hello, Hi,I'm…等。

通过学习本单元，学生可以初步了解到日常生活中的基本问候用语，并能够用简单的英语进行自我介绍。

3. 单元二：Where is my schoolbag?本单元主要学习了关于位置的表达，比如介词in, on, under等的用法。

通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述物品的位置，并且可以进行简单的指路。

4. 单元三：This is my family.这个单元主要围绕家庭成员展开，学习了家庭成员的称呼以及他们的特点。

通过学习本单元，学生可以初步了解到家庭成员的关系，并且能够用英语进行简单的介绍。

5. 单元四：What's your hobby?本单元主要学习了关于爱好的表达，通过学习本单元，学生可以学会用英语描述自己的爱好，并且可以询问别人的爱好。

6. 单元五：I love animals.这个单元主要围绕动物展开，学习了动物的名称以及它们的特点。

通过学习本单元，学生可以初步了解到各种常见动物，并且能够用英语进行描述。

7. 单元六：My birthday本单元主要学习了关于生日的表达，比如日期、庆祝方式等。

通过学习这个单元，学生可以学会用英语描述自己的生日，并且可以询问别人的生日。

8. 单元七：What's the time?这个单元主要学习了关于时间的表达，比如钟点、星期、日期等。

通过学习本单元，学生可以学会用英语询问时间，并且能够进行简单的时间表达。

9. 单元八：What's the weather like today?本单元主要学习了关于天气的表达，比如晴天、阴天、雨天、雪天等。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。

人教版小学英语四年级上册期末复习知识点归纳(全册)

1、-We have a new classroom.我们有一间新教室。

①-Really?真的吗？②-Wow!It’s so big.哇！好大啊！当别人告诉你，他有(have/has)某物，我们可以【提出疑惑，表示感兴趣】或【形容或赞美】2、Let’s go and see.让我们一起去看看吧。

Let’s 开头，回答：OK!/Great!/Good idea!/All right!Let’s clean the classroom.(大家一起做)让我们一起打扫教室。

Let’s=Let usLet me clean the windows.(自己做)让我来擦窗户。

-Let me help you.让我来帮你吧。

-Thank you.谢谢。

3、A:What’s in the classroom?教室里面有什么？(问事物)B:One blackboard,one TV,many desks and chairs.（回答:数+物）4、A:Where i s it ?它在哪儿？(问位置-【单数】)Where i s =Where ’sB:It’s near the window.它在窗户旁边。

(回答位置：on/in/under/near/behind)It’s =It isIt is in the desk.它在桌子里面。

It is under the chair.它在椅子下面。

It is near the window.它在窗户旁边。

5、The door is orange.门是橙色的。

The desks are green.桌子是绿色的。

(The 事物(单数)+is+颜色./The 事物(复数)+are +颜色.)6、This is the new classroom.这是新的教室。

（介绍句）I like my classroom.我喜欢我的教室。

Open the door.打开门。

Turn on the light.打开灯。

人教版pep四年级上册英语期末总复习资料

四年级英语上册期末总复习一．重点单词（能听，说，读，写的单词）Unit 1classroom 教室 blackboard 黑板 window 窗户 light 电灯 picture 图片 door 门 teacher ’s desk 讲台桌 computer 电脑 fan 电风扇 wall 墙壁 floor 地板 really 真的near 靠近 , 旁边 clean 打扫 help 帮助 in 在⋯里面 on 在⋯上面 under 在⋯下面open the door 开门 turn on the light 开灯 close the window 关窗户put up the picture 帖图片1. 询问哪里有什么东西的句型句型结构： What ’s in+the+地方 (classroom/ desk/ schoolbag ⋯)?表示什么地方有什么东西 1.—What ’s in the classroom ? 教室里有什么？--- One blackboard, many desks and chairs. 一个黑板和很多课桌椅 2. 询问什么东西在哪里的句型句型结构： Where + is + 名词单数 (it / the book/ the pencil/ the fan/the picture)？Where + are + 名词复数 (they / books / pencils / fans / pictures)？问： --- Where is the book? 书在哪里？ ---Where are the apples?答： --- It ’s near the window. 它在窗户旁边。

--- They ’re in the bag.We have a new classroom. 我们有间新教室。

Let ’s (Let us) clean the classroom! 我们来打扫教室吧！Let ’s go and see. 我们一起去看看吧。

人教版英语四年级上册重点语法总结

人教版英语四年级上册重点语法总结一、be动词的用法（am is are)1. 第一人称单数I配合am来用，句型为＂I am + ..."例句：I am from Asutralia. 我来自澳大利亚。

2.第二人称You配合are来用，句型为＂You are + ..."例句：You are so kind. 你真的很和蔼。

3.第三人称单数配合is来用，句型为＂She/He/It is +..."例句：She is a student. 她是一个学生。

4.人称复数配合are来用，句型为＂We/You/They are+..."例句：We are in Class 5. 我们来自5班。

二、疑问句汇总问东西－what(什么）问谁－who(谁）问原因－why(为什么）问谁的－whose(谁的）问选择－which(哪一个）问地点－where(在哪里）问意见－what about(怎么样）问目的－what for(为何目的）问情况－how(怎么样）问颜色－what color(什么颜色）问年龄－how old(多大）问时间－when(什么时候）问数量－how many(多少）问时间－what time(什么时间）问价钱－how much(多少钱）问具体日期－what date(什么日期）问路程－how far(多远）问星期－what day(星期几）三、五大基本句型1. 第一种句型：主谓SV主语＋谓语动词I know.（我知道）2.第二种句型：主谓宾SVO主语＋谓语＋宾语She helped me. (她帮助了我）3.第三种句型：主谓宾宾SVOO主语＋谓语＋间接宾语 +直接宾语He gave me a book. (他给了我一本书）4.第四种句型：主谓宾宾补SVOC主语＋谓语 + 宾语 +宾语补足语The story made you happy(这个故事让你开心）5.第五种句型：主系表SVC主语＋系动词＋表语She is kind(他很和蔼）四、小学英语常见的缩写形式1. 代词与系动词的缩写I'm=I am he's=he is it's = it is that's= that isyou're = you are we're=we are they're = they are 2.系动词、助动词与副词的缩写isn't = is not can't = can not haven't = have not don't = do not doesn't = does not won't = will not 3.疑问词与系动词的缩写who's = who is how's = how is when's = when is what's = what is where's = where is4.代词与助动词的缩写I'd = I would we'll = we will we've = we have五、人称代词，主代词，反身代词汇总注意：第三人称主格she he it的复数形式都是 they第三人称宾格 her him it的复数形式都是 them六、反身代词的用法：可作同位语，宾语，表语例句1: The little boy goes to school himself.（这个小男孩自己去上学。

人教版4年级英语上册知识点

人教版4年级英语上册知识点人教版四年级英语上册涵盖的重要知识点主要有：1、词汇：1）学习和掌握与日常生活、学校、家庭、动物、食物、颜色、数字等相关的基础词汇。

2）学习和记忆一些常见的形容词、副词和介词。

2、句型结构：1）简单的问候语和日常对话，如打招呼、介绍自己和他人、询问姓名、年龄、颜色、数量等。

2）一般现在时的肯定句、否定句和疑问句，如"I have a dog." "She doesn't like apples." "Do you like playing football?"3）There be 句型，表示某处有某物，如"There is a book on the desk."4）特殊疑问句，如"What's your name?" "How old are you?" "Where is my pencil?"3、语音学习：1）继续学习和练习字母和字母组合的发音规则。

2）学习和识别单词中的重音。

4、阅读理解：1）阅读简单的短文或故事，并能回答相关问题。

2）学习和理解文章中的关键信息和细节。

5、写作训练：1）学习如何写简单的句子和段落，描述人物、物品或事件。

2）学习如何正确使用标点符号。

6、语法知识：1）名词的单复数形式。

2）动词的现在式及其变化规则。

3）形容词的比较级和最高级形式。

4）一般现在时的动词第三人称单数形式（-s/-es结尾）。

7、文化意识：1）了解一些英语国家的基本习俗和节日。

人教版小学英语四年级上册英语知识点归纳

人教版小学英语四年级上册英语知识点归纳Fourth Grade Unit 1: My Friends - Summary of Knowledge PointsVocabulary: window。

blackboard。

light。

picture。

door。

floor。

classroom。

computer。

XXX's desk。

wall。

fan.XXX Structures:1.What's in the classroom。

- There are many desks and chairs.2.Let's clean our classroom。

- OK。

good idea。

all right.3.Where's my seat。

- It's near the door.4.Look at the picture。

- It's nice.5.We have a new classroom。

- Let's go and have a look。

It's so big and the walls are white.6.Let me clean the window。

- Good job!Grammar:1.Where introduces special XXX。

When you see "where," think of n words like "on," "in," "under," "near," and "behind."2."Let's" can be shortened to "Let us" or "Let me."Examples of Special Interrogative Sentences:1.What's your name。

人教版四年级上册英语知识总结

人教版四年级上册英语知识总结序号一：Unit 1 Hello1.1 该单元主要学习打招呼的用语，如hello，hi等，以及常见的问候语，如how are you，I'm fine等。

1.2 该单元还学习了介绍自己的句型，如I'm Amy，I'm from China 等。

1.3 重点词汇有hello，hi，how are you，I'm fine，thank you等。

1.4 通过该单元的学习，学生能够掌握基本的打招呼和介绍自己的用语，并能进行简单的交流。

序号二：Unit 2 My School2.1 该单元主要学习与学校相关的词汇和句型，如school，classroom，teacher，student等。

2.2 该单元还学习了描述校园环境和日常学习生活的句型，如This is my classroom, I have Chinese, math, English等。

2.3 重点词汇有school，classroom，teacher，student，Chinese，math，English等。

2.4 通过该单元的学习，学生能够熟悉学校的各种场所和常见的学科，并能够描述自己在学校的日常生活。

序号三：Unit 3 My Family3.1 该单元主要学习家庭成员的称呼和家庭关系的表达，如father，mother，brother，sister等。

3.2 该单元还学习了描述家庭成员外貌特征和性格的句型，如My father is tall, My mother is kind等。

3.3 重点词汇有father，mother，brother，sister，tall，kind等。

3.4 通过该单元的学习，学生能够熟悉家庭成员的称呼和常见的描述性词语，能够简单描述自己的家庭。

序号四：Unit 4 Classroom Language4.1 该单元主要学习在课堂上常用的语言和句型，如open your book, close the window等。

人教版四年级上册英语期末复习知识点

四年级英语上册知识点一、单词汇总。

Unit 1 My classroomclassroom 教室window 窗户black board 黑板light 电灯picture 图画door 门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助~拼读的单词cap 帽子cake 蛋糕map 地图face 脸Unit 2 My schoolbagschoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书story-book 故事书candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具key 钥匙lost 丢失so much 非常的cute 可爱的^拼读的单词：five 五six 六big 大的kite 风筝Unit 3 My friendsstrong 强壮的friendly 友好的hair 头发quiet 安静的shoe 鞋glasses 眼镜his 他的or 或者right 正确的，对的hat 帽子her 她的拼读的单词：dog 狗nose 鼻子mum 妈妈note 笔记/Unit 4 My homebedroom 卧室living room 客厅，起居室study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa 长沙发fridge 冰箱find 找到them 他们拼读的单词：duck 鸭子cute 可爱的up 向上use 使用Unit 5 Dinner’s readybeef 牛肉chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable 蔬菜chopsticks) 筷子bowl 碗fork 叉子knife 刀spoon 勺子dinner 正餐ready 准备好-help yourself 请自便pass 给，递try 尝试拼读的单词：rice 米饭he 他red 红色we 我们Unit 6 Meet my familyfamily 家庭parents 父母cousin 表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹uncle 叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨baby 婴儿doctor 医生cook 厨师driver 司机farmer 农民nurse 护士people 人们but 但是little 小的puppy 小狗football player足球运动员job 工作basketball 篮球{二、句型及语法点汇总。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳整理

人教版小学四年级上册英语知识点归纳整理四年级上册知识点总结Unit 1 My friends一、词汇：window窗户blackboard 黑板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。

2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧①OK. 好。

②Good idea . 好主意。

③All right .好的。

3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture .看那幅图画。

It’s nice .它很好看。

5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

The wall is white.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。

Good job!做得好！三、语法：1.Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。

2.Let’s = Let us让我们Let me 让我特殊疑问句练习一、选择正确的特殊疑问词填空(who, where,what，how,how many，how much)1._____ is that pretty girl? She is my sister.2._____ are Jack and Tom? They are behind you.3. -_____ has a beautiful flower?-John has a beautiful flower.4. -_____ is my mother?-She is in the living room.5. -_____ are you from?- I'm from Changchun city.6_ milk do you need ? - Three cups .Unit 2 My schoolbag一、词汇：Chinese book语文书English book英语书maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本 candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具句型:1、How many books do you have ?你有几本书？①I have six.我有6本。

四年级上册英语期末复习知识点大全

四年级上册英语期末复习知识点大全Unit 1 My classroom一、单词：classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机wall 墙teacher’s desk 讲台fan 扇子near 附近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助二、语音:a-e [ei] cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌；恨face 脸a [æ] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图三、短语：1.地点类：on the wall在墙上；near the window在窗户旁边；in the classroom在教室里；on the fan在风扇上；near the computer在计算机旁边2.动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅；clean the windows 擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸；open the door开门；turn on the light开灯；sweep the floor扫地；put up the picture张帖图画；clean the classroom打扫教室；clean the teacher’s desk 清洁讲台；close the window 关窗；clean the blackboard 擦黑板3.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起四、语法点：1.where 引导的是特殊疑问句，表示“在哪里…?”。

看到where 就要想到地点和方位词。

例如on, in ,under, near等2.let’s = let us 让我们；let me 让我3.文化知识：请别人帮助时要先说“excuse me对不起，打扰一下。

人教PEP版四年级上册小学英语期末复习全册单元知识点小结

新人教PEP版四年级上册小学英语期末复习（全册单元知识点小结）Unit My classroom一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help 帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.We have a new classroom.我们有间新教室。

解读:“We have …”意为“我们有……”。

拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。

2.Let’s go and see!我们去看看吧!解读: let’s是let us的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”, let us不包括听话者。

3.— Where is it?它在哪儿?—It’s near the window.就在窗户旁边。

解读: where用来询问物体或人的位置或方位。

回答时用in, on, under, near等方位介词。

4.What’s in the classroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是what is的缩写形式。

拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’s on/under/near+名词?”来提问。

5.Let me clean the windows. 我来擦窗户。

解读:me是I的宾格形式。

let me后面要接动词原形。

四、了解句型1.Open the door.开门。

2.Turn on the light.打开灯。

3.Close the window.关窗户。

4.Put up the picture.张贴图画。

人教版四年级上册英语知识点汇总

人教版四年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员与称谓（如father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等）•身体部位（如head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot等）•日常生活用品（如clock, watch, bag, book, pencil, ruler等）•衣物与配饰（如shirt, dress, trousers, shoes, hat, scarf等，进一步拓展）2. 学校与学习•学习用品与文具（如schoolbag, eraser, crayon, sharpener, glue等）•学科词汇（如Chinese, English, Maths, Art, Music等）•学校设施与活动（如classroom, playground, library, reading, singing, dancing等）3. 自然与动物•自然现象（如sun, moon, star, sky, rain, snow等）•动物词汇（如dog, cat, bird, fish, panda, elephant等，进一步拓展）4. 数字与颜色•数字（0-100，特别是20-100的整十数）•颜色词汇（如red, yellow, blue, green, purple, orange, black, white, brown 等）二、语法1. 冠词与名词•学习定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法，以及名词的单复数形式。

2. 动词的基本形式•复习动词的基本形式（原形、第三人称单数形式），初步了解动词的现在分词形式。

3. 介词•学习并掌握常用介词的用法，如in, on, under, behind, near, by等。

4. 疑问句与回答•学习并熟练运用一般疑问句及其回答，以及特殊疑问句（如What's this?Where is it?）及其回答。

四年级上册英语人教版知识点归纳总结

四年级上册英语人教版知识点归纳总结一、介绍在四年级学习英语，学生开始接触更加深入和广泛的英语知识，包括语法、词汇、阅读和写作等方面。

本篇文章将对四年级上册英语人教版的知识点进行全面总结和归纳，帮助学生更好地复习和掌握这些知识，以提高英语学习的效果。

二、语法知识点1. 时态在四年级上册的英语学习中，学生将学习一般现在时和一般过去时的用法。

一般现在时表示经常性动作或现阶段的情况，一般过去时表示过去发生的动作或状态。

I play football every day.（我每天都踢足球。

）；She visited her grandparents last week.（她上周去看望了她的祖父母。

）2. 词汇四年级的学习将涉及更多的常用词汇和短语，例如家庭成员、日常活动、食物、动物、天气等。

学生需要掌握这些词汇的拼写、读音和运用，以便在日常交流中更加流利地表达自己。

3. 句型和句子结构在四年级英语学习中，学生将学习一些常用的句型和句子结构，例如询问信息、描述事物、表达喜好等。

通过掌握这些句型和结构，学生可以更加准确地表达自己的意思，同时也能更好地理解他人的表达。

三、阅读与写作1. 阅读理解四年级学生将接触一些简单的英语阅读材料，包括短文、故事和简单的介绍性文章。

通过阅读这些材料，学生可以提高自己的阅读理解能力，同时也能够了解一些英语国家的文化和风俗习惯。

2. 写作表达学生将学习一些简单的写作技巧，包括描述自己的日常生活、写信给朋友、介绍自己的家庭等。

通过这些写作练习，学生可以提高自己的书面表达能力，同时也能够更好地理解和运用所学的语法知识和词汇。

四、总结回顾四年级上册英语人教版的知识点涉及了时态、词汇、句型、阅读和写作等方面。

通过系统的学习和总结，学生可以更好地掌握这些知识，提高自己的英语水平。

这些知识点也为将来更深入的英语学习打下了坚实的基础。

五、个人观点在学习和总结这些知识点的过程中，我深刻地感受到了英语学习的乐趣和魅力。

人教版四年级英语上册重点知识点

一、四年级英语上册重点知识点概述1.1 重点词汇1.2 重点语法1.3 重点句型二、重点词汇2.1 学习动词2.2 交通工具2.3 家庭成员2.4 数字2.5 颜色2.6 气候和季节三、重点语法3.1 一般现在时3.2 be动词的用法3.3 代词四、重点句型4.1 名词单数和复数形式4.2 简单的日常用语五、学习策略5.1 词汇记忆方法5.2 语法学习技巧5.3 句型应用技巧六、实际应用6.1 在日常生活中的运用6.2 在阅读和写作中的应用6.3 在口语交流中的实际使用七、英语教学方法7.1 游戏教学法7.2 情景教学法7.3 多媒体教学法八、结语在第一部分，我们来概述四年级英语上册的重点知识点。

本学期的重点知识主要集中在词汇、语法、句型等方面。

下面我们将逐一进行讨论。

2.1 重点词汇本学期的重点词汇包括学习动词（如play, study, read等）、交通工具（如car, bus, bike等）、家庭成员（如father, mother,brother等）、数字（如one, two, three等）、颜色（如red, blue, yellow等）以及气候和季节相关词汇（如hot, cold, summer, winter 等）。

这些词汇是孩子们日常生活中经常使用到的，掌握这些词汇将有助于他们在英语学习中更加游刃有余。

2.2 重点语法本学期主要学习一般现在时、be动词的用法以及代词。

一般现在时是英语中最基本的时态之一，掌握了这一时态，孩子们就能够描述自己和他人的日常活动，表达习惯性动作以及客观事实。

be动词也是英语中必不可少的一部分，它有时态和人称的变化，熟练掌握be动词的用法，将为以后的学习打下坚实基础。

在本学期还将学习一些基本的代词，如I, you, he, she, it等，这些代词在交流中起到十分重要的作用，能够帮助孩子们简便地表达自己的意思。

2.3 重点句型在本学期，我们要重点学习名词的单数和复数形式、以及一些简单的日常用语。