六年级上册科学课件找拱形教科版
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六年级上册科学课件2.4 找拱形教科版 (共19张PPT)
拱形桥、找生活中的拱形
随着时代的进步科学技术的发展，中国的桥梁建设 也取得了不小成就。
世界最长跨海大桥—港珠澳大桥（全长55公里）
世界最长铁桥—丹昆特大桥（全长164.851公里）京沪高速丹阳至昆山段特大铁路桥
拱桥是以拱作为支撑上部结构的桥梁，现代拱桥大都采用钢材或者钢筋混凝土， 拱也不一定都位于桥下部，很多大跨度拱桥是钢拱加吊索的形式。 世界跨度最大拱桥——重庆朝天门长江大桥，主跨552米，建成于2009年。
找拱形
古罗马斗兽场
建于公元72至82年间，是古罗马文明的象征。
找拱形
古代的拱形设计
பைடு நூலகம்
再找找！
对于桥梁或者其他建筑来说，拱桥的拱建筑物的外形， 都有类似椭圆蛋壳的一部分。所以用拱作为为桥梁或建筑 的外形（框架）会具有更好承载重物的能力，且坚实可靠。
实验三
从拱形入手探究拱形桥梁承重可行性
生活中的拱形设计
拱形与安全息息相关！
拱形的厂房屋顶
优点：
①造型优美 ②节省材料 ③牢固可靠 ④厂房空间得到优化
理论阐释
拱桥指的是在竖直平面内，以拱拱桥作为承主压要承会重怎构件样的？桥梁。
拱桥是向上凸起的曲面。
在拱桥承压时，压力因拱形曲面作用，拱桥在垂直方向 的力转化成水平方向拱的张力。
实验
徒手捏鸡蛋
在实验中所有同学用尽全身力气， 都无法将鸡蛋捏破。
找拱形！
经观察发现：因为鸡蛋的外壳结构是椭圆形的，两个大拱形可以组合成一个椭 圆形，椭圆形也可以看成是若干个拱形的组合，椭圆形各个方向上都是拱形的组合。 椭圆形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，这和拱形受压力的 特点相同。
随着时代的进步科学技术的发展，中国的桥梁建设 也取得了不小成就。
世界最长跨海大桥—港珠澳大桥（全长55公里）
世界最长铁桥—丹昆特大桥（全长164.851公里）京沪高速丹阳至昆山段特大铁路桥
拱桥是以拱作为支撑上部结构的桥梁，现代拱桥大都采用钢材或者钢筋混凝土， 拱也不一定都位于桥下部，很多大跨度拱桥是钢拱加吊索的形式。 世界跨度最大拱桥——重庆朝天门长江大桥，主跨552米，建成于2009年。
找拱形
古罗马斗兽场
建于公元72至82年间，是古罗马文明的象征。
找拱形
古代的拱形设计
பைடு நூலகம்
再找找！
对于桥梁或者其他建筑来说，拱桥的拱建筑物的外形， 都有类似椭圆蛋壳的一部分。所以用拱作为为桥梁或建筑 的外形（框架）会具有更好承载重物的能力，且坚实可靠。
实验三
从拱形入手探究拱形桥梁承重可行性
生活中的拱形设计
拱形与安全息息相关！
拱形的厂房屋顶
优点：
①造型优美 ②节省材料 ③牢固可靠 ④厂房空间得到优化
理论阐释
拱桥指的是在竖直平面内，以拱拱桥作为承主压要承会重怎构件样的？桥梁。
拱桥是向上凸起的曲面。
在拱桥承压时，压力因拱形曲面作用，拱桥在垂直方向 的力转化成水平方向拱的张力。
实验
徒手捏鸡蛋
在实验中所有同学用尽全身力气， 都无法将鸡蛋捏破。
找拱形！
经观察发现：因为鸡蛋的外壳结构是椭圆形的，两个大拱形可以组合成一个椭 圆形，椭圆形也可以看成是若干个拱形的组合，椭圆形各个方向上都是拱形的组合。 椭圆形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，这和拱形受压力的 特点相同。
六年级上册科学课件 找拱形教科版 (共12页)PPT
壳体结构的强度和刚度主要是利用了其几何形状 的合理性，以很小的厚度承受很大的重量。这就是 “薄壳结构”的特点.
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
游戏：
小组成员面朝外，手 拉手围成一圈，每个人 都向外走，不松手能走 开去吗？
活动记录
测试不同数量的拱形组合，在一起能承受垫圈的数量。
实验方法 一个拱形
第一次
能承受的垫圈数 第二次
第三次
两个拱形的组合
三个拱形的组合
我们的发现
圆顶形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释圆顶形承载压力的特点。
圆顶形可以 看成是拱形的组 合。它有拱形承 载压力大的特点 ，而且不产生向 外推的力。
球形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释球形承载压力的特点。
球形在各个方 向上都可以看成 拱形，这使得它 比任何形状都要 坚固。
教科版科学六年级上册
菜棚
锅盖
窑洞
灯泡
热水壶瓶胆
东方明珠塔
用手把塑料瓶压凹下去，感觉用力的大小。比较 哪里更硬，哪里更软？观察剪开的塑料瓶，各部 分的厚薄相同吗？完成下表
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
游戏：
小组成员面朝外，手 拉手围成一圈，每个人 都向外走，不松手能走 开去吗？
活动记录
测试不同数量的拱形组合，在一起能承受垫圈的数量。
实验方法 一个拱形
第一次
能承受的垫圈数 第二次
第三次
两个拱形的组合
三个拱形的组合
我们的发现
圆顶形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释圆顶形承载压力的特点。
圆顶形可以 看成是拱形的组 合。它有拱形承 载压力大的特点 ，而且不产生向 外推的力。
球形与拱形有哪些相似的地方？ 试着解释球形承载压力的特点。
球形在各个方 向上都可以看成 拱形，这使得它 比任何形状都要 坚固。
教科版科学六年级上册
菜棚
锅盖
窑洞
灯泡
热水壶瓶胆
东方明珠塔
用手把塑料瓶压凹下去，感觉用力的大小。比较 哪里更硬，哪里更软？观察剪开的塑料瓶，各部 分的厚薄相同吗？完成下表
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
六年级上册科学-找拱形-教科版(共21张)-PPT课堂课件
2、国家大剧院的形状类似于（ B ）。
A、扇形 B、 拱形 C、塔形
3、下面（ C ）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔
4、人的足能承载较大的重量，主要是因为（ C ）。
A、足骨的数量多 B、足部的肌肉发达 C、足骨组成拱形结构
六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共21张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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二、塑料饮料瓶的观察与记录
上部 形状 圆柱形
拱形的组合
中部 底部
圆柱形 圆顶形
拱形的组合 拱形的组合
最厚的地方 上部 底部 最薄的地方 中部 最硬的地方 颈 盖 底 最软的地方 中部
你还能举出哪些类似拱形的建筑？
悉尼歌剧院
国家大剧院
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球形建筑
杭州大酒店
储油罐
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你还能举出哪些类似拱形的建筑或物体？
六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共21张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
人体肋骨
胸腔内脏
肋骨——护卫内脏
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人体足 足骨透视 足骨拱形
足弓——承载体重
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A、扇形 B、 拱形 C、塔形
3、下面（ C ）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔
4、人的足能承载较大的重量，主要是因为（ C ）。
A、足骨的数量多 B、足部的肌肉发达 C、足骨组成拱形结构
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二、塑料饮料瓶的观察与记录
上部 形状 圆柱形
拱形的组合
中部 底部
圆柱形 圆顶形
拱形的组合 拱形的组合
最厚的地方 上部 底部 最薄的地方 中部 最硬的地方 颈 盖 底 最软的地方 中部
你还能举出哪些类似拱形的建筑？
悉尼歌剧院
国家大剧院
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球形建筑
杭州大酒店
储油罐
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你还能举出哪些类似拱形的建筑或物体？
六年级上册科学-2.4找拱形-教科版( 共21张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
人体肋骨
胸腔内脏
肋骨——护卫内脏
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人体足 足骨透视 足骨拱形
足弓——承载体重
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六年级上册科学课件-2.4找拱形 教科版(共26张PPT)
生物体中的拱形 贝壳——是拱形吗？
生物体中的拱形 人的头骨——是拱形吗？
安全帽——是拱形吗？
中国国家大剧院——是拱形吗？
悉尼歌剧院——是拱形吗？
圆顶形
把许多个拱形组合在一起就成了圆顶形。 圆顶形与拱形比，谁的抗弯曲能力更强？
不同数量的拱条组合的抗弯曲能力比较
实验方法 一个拱形
第一次
能承受的垫圈数
美观 牢固 容易生产 使用方便
……
塑料饮料瓶的观察记录表
上部
中部
底部
形状
圆顶形
圆柱形
圆顶形
最厚的地方 最硬的地方
瓶口
最薄的地方 最软的地方
瓶身
课堂小结
1、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要 坚固。（ √ ） 2、管状的葱，既结实又轻巧。（ √ ） 3、圆顶形的贝壳，主要是让它变得更加漂亮。（ × ） 4、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚固。（ √ ） 5、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观。（ × ） 6、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（ √ ） 7、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（ × ） 8、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。（ × ）
生活中的拱形建筑 常州星港桥（拱形吊索桥）
生活中的拱形建筑 黄土高原窑洞
生活中的拱形建筑 山海关的拱形城门
生活中的拱形建筑 拱形的工棚房顶
拱形可以向下和向外传递承受的压力，能承受很大的压力。
生物体中的拱形
拱形肋骨 保护着胸腔里的内脏
生物体中的拱形
足拱 更好承受人体的重量
生物体中的拱形 乌龟的龟壳——是拱形吗？
课堂小结
1、安全帽承载压力好的性能是利用（ B ）的原理。
A、拱形 B、圆顶形 C、塔形
六年级上册科学-找拱形-教科版-PPT课堂课件
多个拱形联合，抗压能力更强。
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哪里用到拱形？为什么要用拱形？
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2-4 找拱形
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聪明的生物哪里用到拱形？
探究方案如何确定？
一个拱形、二个拱形联合、三个拱 形联合，分别承重几个回形针？
换拱形重复几次，计算 平均承重几个回形针。
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从探究中，我们发现了什么？
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六年级上册科学课件- 2.4找拱形 ｜教科版 (共30张PPT)
塑料饮料瓶的观察记录表
上部
中部
底部
形状
圆顶形
瓶身圆柱形
内凹
表面环状的拱形 类似圆顶形
最厚的地方
瓶口
最薄的地方
瓶身
最硬的地方
瓶口
最软的地方
瓶身
这些都与瓶子承受力的需要有关
塑料瓶的形状设计包 含着哪些科学道理
1、圆柱形受压均匀 而不会变形；2、圆柱形省料。 3、几何形状可减少瓶之间的空 间，运输时安全、节省空间。 4、 瓶子的花纹起到防滑的作用。
三、了解生物体中的拱形结构
• 人们利用拱形、圆顶形、球形、圆弧形 的特点创造了很多人造物体，在自然界 ，有没有天然的拱形呢？
• 我们自己身上有拱形结构吗？ • 你了解生物体构造中的结构与功能吗？
保护胸腔中的内脏
肋骨 拱形
头骨 球形
保护大脑
足骨 拱形
承载重量
这些形状对它们自身有什么意义？
拉马克宝螺
鹌鹑蛋
海虹
乌龟
鸡蛋
圆形受力均匀，压强小，能承受的压 力大，对保护他们有很大的意义。
拉马克宝螺
研究了拱形后， 你们有什么感想？
鸡蛋能承受多大的力，其形状有什么意义
当鸡蛋均匀受力时，可以承受34.1 千克的力呢！ 鸡蛋具有如此大的承受 力，是与它特有的蛋形曲线和科学的 结构分不开的。奇妙的鸡蛋为我们展 现了以最少的材料造出最大的空间， 并承受很大的力的大自然的杰作。一 个鸡蛋长为4厘米，而蛋壳厚度只 0.38毫米，厚度与长度之比为1∶130， 现在，像鸡 以其特有的蛋形曲线塑造了它的外形。 蛋那样的仿 具有曲线的外形，厚度又很薄，主要 蛋建筑已经 承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。 很普遍了
答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力 大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。球形的任何一 个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来,所以球形比 任何形状都更坚固
六年级上册科学课件 找拱形教科版 (共24页)PPT
你知道自己身体中存在着拱形结 构吗？这样的结构有什么好处？
说说这些形状对它们自身有什么意义？
生物体中这些与拱形结构相似的特点，都是朝着有利于生物 生存和适应环境而进化的，自然界就是这么神奇。
填空：
当堂检测
1、圆顶形可以看成 拱形 的组合，它具有 拱形 承载压力大的特点，又没有拱受压时向 外 推的力。 2、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体 的 肋骨 、 头骨 等部位有拱形的保护。 3、整个乒乓球的形状叫 球形 ，这样的形状可以看 成是拱形的 组合
横向轴
拱脚连线 旋转
球形是以拱脚连线 为轴旋转形成的， 球形在各个方向上 都可以看成拱形， 这使得它比任何形 状都要坚固。
球形
拱顶
纵向轴
旋转
实验分析
横向轴 拱脚中心
球形
拱脚连线 旋转
拱形以拱顶和拱脚中心连线为轴旋转，就成 了圆顶形。拱形以横向轴旋转就成了球形。
我们还能举出哪些类似拱形的 形状？
悉尼歌剧院
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
实验设计
用纸条弯成弓 形，几个相同的拱 形可以拼成一个半 圆形。
• 拱形承重时拱脚是要用力抵住的，圆顶形还需 要抵住吗？
组合成半球形的拱脚之间可看做是紧紧相连 的，所以不产生外推力。
实验结论
圆顶形可以看成是若干 个拱形的组合，它有拱 形承载压力大的特点， 而且不产生向外推的力
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拱形
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球形的任何一个地方 受力，力都可以向四周 均匀地分散开来，这使 得它比任何形状都要坚 固。
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第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
完成小目标
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人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可 以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏； 人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好地承载 人体的重量。
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找拱形
拱形结构承受力时有什么特点？
天津西站
金刚桥
南市食品街
圆顶形
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我们知道哪些圆顶形建筑？
英国圣保罗大教堂 意大利罗马万神庙 中国国家大剧院
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思考：这种结构有什么好处？
龟壳拱形
贝壳圆顶形、弧形
蛋壳拱形
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实验步骤：
1.先用拱形纸条搭出圆顶形。 2.把螺母放在未连接拱足的圆顶形上，看看它能承受几 枚螺母，写在记录单上。
3.再把圆顶形的拱足连接好后放上螺母，看看它能承受 几枚螺母，写在记录单上。 4.最后把两个数据对比一下，它说明了什么？
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天津科学技术馆 球形
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我们用手掌压乒乓球，说说你的感觉。
六【优质课件】
为什么球形的乒乓球很难压瘪？