国家公务员考试行测资料分析解题思路与技巧整理
资料分析速解六大口诀
一个目标:做前3个 两种结构:总分式、一段式 三种工具:机械表、带刻度的直尺、量角器 四种图形:折线、饼图、柱图、其他图 五大要点:时间、单位细节、常识判断、特殊表述、定性分析、组合选择 六大技巧:估算、插值、放缩凑整、通分、近似、差分 一、一个目标 资料分析的目标:做前3个,适当放弃后2个。 总结历年公务员考试资料分析试题可以发现:每篇资料分析的前3个题比较简单,一般只需要从资料中查找相应的数据进行比较,或者辅以一些非常简单的计算就很容易做出来,而后面的2个题比较复杂,往往需要进行非常复杂的计算,以及多个选项的对错判断。在这种情况下,如果做不完全部资料分析题,建议考生做完前三个而放弃后两个。有目的的放弃,将时间投入到其他模块相对容易的题中,可以保证整体效益的最大化。 二、两种结构 在资料分析的三种题型中,考生反映文字阅读是最难的,而其难就难在阅读和查找数据。为提高做题效率,建议考生熟练掌握“结构阅读法”。一般而言,文字资料分为两种结构:总分式、一段式。针对这两种不同的文字结构,如何使用结构阅读法,下面通过例子进行详细阐述。 ⑴ 总分式 例1:2003年6月份,“国房景气指数”达到107.04,比5月份上升0.76点,比去年同期上升2.39点,具体的各分类指数情况如下: 6月份竣工面积分类指数为111.46,与5月份基本持平,比去年同期上升7.42点。1-6月份,全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米,同比增长40.4%,增幅比去年同期增加20个百分点。6月份资金来源分类指数为108.47,比5月份上升2.41点,比去年同期上升4.68点。1-6月份,全国房地产开发到位资金达5723亿元,同比增长48.4%,增幅比去年同期高13.4个百分点。 6月份新开工面积分类指数达到108.91,比5月份上升0.17点滴,比去年同期上升3.44点。1-6月份,全国房地产新开工面积为2.43亿平方米,同比增长31%,增幅比去年同期增加11.2个百分点。 6月份商品房销售价格分类指数为97.71,比5月份下降1.23点,比去年同期上升3.73点。上半年,商品房平均销售价格为2424/平方米,同比增长5.4%,而去年同期是下降0.1%。 6月份空置面积分类指数为96.52,与5月份持平,比去年同期下降0.05点。上半年,商品房空置面积同比增长8.4%。 6月份土地开发面积分类指数为115.97,比5月份下降0.64点,比去年同期下降2.60点。上半年,完成土地开发面积7144万平方米,同比增长40%,增幅比去年同期回落12.7个百分点。 116.2002年1-6月份,全国累计
行测资料分析高效解题方法与训练
行测资料分析高效解题方法与训练在公务员考试的行政职业能力测验(简称“行测”)中,资料分析是
一个重要的板块,它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理
解与分析加工的能力。要在这一板块取得高分,不仅需要掌握基本的
数学知识,还需要熟练运用高效的解题方法和进行有针对性的训练。
一、资料分析题型概述
资料分析通常会给出一段或几段文字、图表等形式的资料,然后围
绕这些资料设置若干问题。常见的资料类型包括文字资料、表格资料、图形资料(如柱状图、折线图、饼图等),有时还会出现综合多种形
式的复合型资料。
二、高效解题方法
1、快速浏览资料
拿到资料后,不要急于看问题,先快速浏览资料的主要内容,包括
标题、图表的表头、单位等,对资料的整体框架和大致内容有一个初
步的了解。
2、识别关键信息
在浏览的过程中,要注意捕捉关键信息,如数据的时间范围、主体
内容、特殊的标注等,这些往往是解题的关键。
3、分析问题
认真阅读问题,明确问题所要求的是计算、比较还是判断等,同时
确定问题所涉及的具体数据和指标。
4、选择合适的计算方法
(1)估算法
当选项差距较大时,可以对数据进行适当的估算,舍去一些对结果
影响较小的数字,从而简化计算过程。
例如:计算 3875÷123,我们可以将 123 近似看作 120,3875÷120
就相对容易计算。
(2)直除法
通过直接相除来判断商的首位数字,从而快速得出答案。
比如:计算 5678÷234,直接用 5678 除以 234 的首位数字进行判断。
(3)特殊值法
对于一些常见的分数,可以将其转化为特殊值,如 1/2 = 05,1/3 ≈ 033,1/4 = 025 等,方便计算。
公务员中的行测题型分类与解题思路
公务员中的行测题型分类与解题思路在公务员考试中,行政职业能力测验(以下简称行测)是其中重要
的一项考试内容。行测主要考察考生的基本分析和应用能力,能够反
映出考生的思维逻辑、推理能力以及解决问题的能力。为了在行测中
取得较好的成绩,考生需要了解行测题型的分类和解题思路,从而有
针对性地进行备考。
一、行测题型分类
1.判断推理题
判断推理题主要考察考生的逻辑推理能力,要求考生根据一些前提
条件来判断一个结论的真伪。解题时,需要仔细分析给定的条件,运
用逻辑推理规则进行推理,通过排除错误选项来确定最终答案。
2.数量关系题
数量关系题主要考察考生对数量关系的把握和处理能力。题目通常
给出一组数字或符号,要求考生根据规律推理出某个数字或符号的取值。解题时,需要仔细观察给定的数字或符号之间的关系,找出规律,然后运用规律来计算出所求的数字或符号。
3.资料分析题
资料分析题主要考察考生的信息处理和分析能力。题目通常给出一
段文字、表格、图表等形式的资料,要求考生根据资料回答相关问题。
解题时,需要仔细阅读和理解资料,提取关键信息,进行归纳总结,
然后根据问题进行推断和分析。
4.言语理解与表达题
言语理解与表达题主要考察考生对语言的理解和运用能力。题目通
常给出一段文字,要求考生根据所给的信息选择正确的答案或填入适
当的词语。解题时,需要仔细阅读和理解文字,抓住主题,理清思路,找出答案或填入正确的词语。
二、解题思路
1.理清题意
在进行行测题解答之前,首先要读懂题目并理解题意。仔细阅读每
个选项,并对题目进行分析和梳理,确保自己理解正确。
公务员考试行测资料分析做题“精”“准”“快”三步走
公务员考试行测资料分析做题“精”“准”“快”三步
走
作为考生的你一定知道,资料分析的特点就是:题量多,分值高,备
考性强。资料分析的一篇材料一般有5个问题,首先根据材料进行分析考点,然后再通过比较或计算,最后从四个选项中选出答案。今天就带着大
家一起学习一下三步走过程,让你的资料分析做题“精”“准”“快”,
更进一步。
一、读题要“精”
资料分析材料主要以文字、表格、柱状图几种基本类型为主,文字类
材料有单独考察的情况,还有各种类型材料综合考查的形式。考查的材料
都篇幅较长,数据较多,拿到一篇材料,部分考生可能会逐字逐句的读,
不仅浪费时间,还很难把握住重点内容,温馨提示:大家其实只需看材料
的“精华”,时间和统计指标,这样就可以对每部分的重点内容留下印象,方便大家读题后能够快速定位材料里错综复杂的数据信息。
二、审题要“准”
资料分析考题的考点分布情况:以增长、比重为主,平均数和倍数次之。不局限于对基本公式和定义的直接考查,多公式结合的考查也偶有出现。拿到一个题目,部分考生可能因概念多,公式杂,数据多而没有头绪、自乱阵脚。所以提示大家在审题时只需要做到“两准”即可精准列式:一
是定位准(“读中间”确定统计指标所在位置);二是考点准(“读两边”确
定题目考点)。
例题
2023年,我国对外贸易总额约为多少万亿元?
解析:“读中间”发现指标为“我国对外贸易总额”,明确在材料中位置(例如第几段);“读两边”发现求2023年的指标数值,根据题目中的时间与材料时间是否一致,能够判断出所求到底是现期值还是基期值,再根据材料给出的数据信息,应用对应公式准确列式。
《行测》全资料分析资料报告快速答题六句口诀
公务员考试《行测》资料分析快速答题六句口诀
一个目标:做前3个
两种结构:总分式、一段式
三种工具:机械表、带刻度的直尺、量角器
四种图形:折线、饼图、柱图、其他图
五大要点:时间、单位细节、常识判断、特殊表述、定性分析、组合选择
六大技巧:估算、插值、放缩凑整、通分、近似、差分
下文,张老师将对这六句口诀进行详细解读。
一、一个目标
资料分析的目标:做前3个,适当放弃后2个。
总结历年公务员考试资料分析试题可以发现:每篇资料分析的前3个题比较简单,一般只需要从资料中查找相应的数据进行比较,或者辅以一些非常简单的计算就很容易做出来,而后面的2个题比较复杂,往往需要进行非常复杂的计算,以及多个选项的对错判断。在这种情况下,如果做不完全部资料分析题,华图建议考生做完前三个而放弃后两个。有目的的放弃,将时间投入到其他模块相对容易的题中,可以保证整体效益的最大化。
二、两种结构
在资料分析的三种题型中,考生反映文字阅读是最难的,而其难就难在阅读和查找数据。为提高做题效率,华图建议考生熟练掌握“结构阅读法”。一般而言,文字资料分为两种结构:总分式、一段式。针对这两种不同的文字结构,如何使用结构阅读法,下面通过例子进行详细阐述。
⑴总分式
例1:2003年6月份,“国房景气指数”达到107.04,比5月份上升0.76点,比去年同期上升2.39点,具体的各分类指数情况如下:
6月份竣工面积分类指数为111.46,与5月份基本持平,比去年同期上升7.42点。1-6月份,全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米,同比增长40.4%,增幅比去年同期增加20个百分点。
行测做题技巧之资料分析
行测做题技巧之资料分析
在行测考试中,资料分析题是一个比较关键的环节,也是许多
考生头疼的难点。因为资料分析题不仅需要读懂数据,而且需要
具备一定的逻辑推理能力。为了在考试中更好地应对这类题目,
我们需要掌握一些行测做题技巧,下面就来详细讲一讲资料分析
题的解题技巧。
一、精读数据
首先,不管是哪种类型的资料,我们在做题前都需要先通读一遍,确认资料中的数值、单位以及整体趋势。尤其是要注意数据
之间的比较和对比,往往会在后续的题目中用到。另外,对于其
中涉及到的专业词汇,也需要进行适当的标注和记忆。
二、分类讨论
接下来,我们可以将数据进行分类,找出一些与题目相关的特
征和变化趋势,建立分析模型。例如,我们可以根据时间、区域、群体等因素进行分类,分析数据的变化规律以及与题目相关的特
征。这样,不仅可以更好地理解数据,还可以为后续的问题解答
打下基础。
三、逻辑推理
在具备了一定的数据分析能力后,我们需要运用逻辑思维解答
问题。逻辑推理是解决资料分析题的关键所在。我们需要根据题
目的要求,准确理解问题所涉及到的变量和因素,通过对数据的
分析,找到其中的关联性和规律。
四、运用计算器
行测考试中,计算题也是常见的题型之一。对于需要进行复杂
计算的题目,我们可以选择运用计算器解答。不过需要注意的是,在使用计算器时要注意数据的精度和单位的转换,以免出现数值
不准或单位不符合要求的情况。
五、多练习
最后,要想熟练掌握资料分析题的解题技巧,唯有多练习。在
练习时,我们不仅需要做一些模拟题,还可以选择一些真实题目,并结合题目分析,掌握行测做题技巧。在此基础上,我们需要总
行测答题技巧_可能是最全的资料分析解题攻略了!
行测答题技巧_可能是最全的资料分析解题攻略了!
资料分析看上去很难,它既考查了阅读,又考查了计算,并且每段材料的信息量很大,有时候计算也很麻烦,要想很好的突破这个模块:
一方面需要把握它所考查的本质东西。
另一方面需要加强练习,熟练的掌握各种解题方法和技巧。
从大的方面来说,资料分析考查了两个方面的能力:数据的提取能力和数据的加工能力。
数据提取能力的提升可以通过掌握一些材料阅读的方法来达到,而数据加工能力的提升则需要重点掌握一些速算技巧和速算方法。
当然,对一些统计术语和基本公式的了解和熟悉是做好资料分析的前提,所以这三个方面必须首先把握好。
而从小的方面来说,它所考查的就是各种具体的题型。
资料分析考察的本质
不管每年资料分析的材料形式如何变化、材料内容如何不同,但每段材料下出的那几道题的题型无外乎可以分为直接查找类、计算比较类和综合分析类等。
而计算比较类是考查的重点,它又可以分为一些比较具体的题型,如已知现期和增长率求基期、求比重变化等等。
如果把每种具体题型相应的特点、解题思路、解题公式、可用的一些速算技巧等都全面掌握了,那么就把握了资料分析的本质,不管它怎么考,始终都能得心应手、运用自如。
把握了资料分析的本质之后,要想快速准确的解题,还需要加强练习,把前面提到的一些阅读材料的方法、速算的一些技巧熟练的运用。
如果深入的去研究资料分析这个模块,发现它其实并不难。
一方面它需要记忆的东西很少。
另一方面它本身考查的题型不多,而且不管是从解题的角度,还是这个模块的层面,它们的思路和逻辑都非常的清晰。
所以在行测五大模块中,它应该作为一个重点模块来对待,把它培养成自己的强项,这样才能在行测考试中取得一定的优势。
公务员常见的行测题型及解题思路
公务员常见的行测题型及解题思路
一、言语理解与表达题
言语理解与表达题主要考察考生对于文字信息的理解和表达能力。
这类题型通常包括主旨理解、具体信息理解、语义理解等。解答此类
题型时,需要注意以下几点思路:
1. 阅读题干:在阅读文章之前,首先仔细阅读题目,明确题目要求,划分关键信息、核心关键词。
2. 理清篇章结构:仔细阅读文章,理清篇章结构,抓住梗概,简记
大意。
3. 注重细节把握:注意提取文章中的细节信息,并进行组织归纳和
判断。
4. 合理运用排除法:对于有疑问的选项,可以通过排除法逐一排除,缩小范围,找出正确答案。
二、判断推理题
判断推理题主要考察考生的逻辑思维和推理能力。这类题型通常包
括判断正误、推理说理、判断关系等。解答此类题型时,需要注意以
下几点思路:
1. 理解题目要求:仔细阅读题目要求,确定题型和答题方式,明确
判断对象和判断标准。
2. 注意排除干扰选项:判断推理题常常会设置干扰选项,需要正确
辨析,排除干扰。
3. 善于利用信息对比:判断题需要对照提供的信息进行分析和辨别,注意信息之间的对比和矛盾点。
4. 抓住关键词:判断推理题中常常存在关键词,抓住关键词可以帮
助解题。
三、数量关系题
数量关系题主要考察考生的数量观念和逻辑推理能力。这类题型通
常包括逻辑填空、逻辑运算等。解答此类题型时,需要注意以下几点
思路:
1. 弄清题干要求:仔细阅读题目要求,确定逻辑关系,注重逻辑关
键词的辨析。
2. 辨别数量关系:需要从提供的信息中辨别数量关系,明确逻辑关系。
3. 抓住主次关系:在解题过程中,需要抓住主次关系,理清事物之
公务员行测资料分析技巧干货
资料分析常见名词与干货:
基期和本期
基期,表示的是在比较两个时期的变化的时候,用来作比较值(基准值)的时期,该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数。
本期,相对于基期而言,是当前所处的时期,该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。
【注】和谁相比,谁做基期。
增长量、增长率(增长速度、增长幅度)
增长量,表示的是本期与基期之间的绝对值差异,是一绝对值。
增长率,表示的是末期也基期之间的相对差异,是一相对值。
增长率=增长速度(增速)=增长幅度(增幅)
【注】增加(长)最多比较的是增长量
增加(长)最快比较的是增长率
多少是量;快慢是率
同比、环比
同比和环比均表示的是两个时期变化情况,但是这两个概念啊比较的基期不同。
同比,指的是本期发展水平与历史同期大发展水平的变化情况,其基期对应的是历史同期。
环比,指的是本期发展水平与上一个统计周期的发展水平的变化情况,其基期对应的是上一个统计周期。
【注】环比经常出现在月份、季度相关问题。
百分数、百分点
百分数,表示的是将相比较的基期的数值抽象为100,然后计算出来的数值,用%表示,一般通过数值相除得到,在资料分析题目中通常用在以下情况:
①部分在整体中所占的比重;②表示某个指标的增长率或者减少率
百分点,表示的是增长率、比例等用百分数表示的指标的变化情况,一般通过百分数相减得到,在资料分析题目中通常用在以下情况:
①两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值;
②在A拉动B增长几个百分点,这样的表述中。
倍数、翻番
倍数,指将对比的基数抽象为1,从而计算出的数值。
翻番,指数量的加倍,如:如果某指标是原来的2倍,则意味着翻了一番;是原来的4倍,则意味着翻了两番,以此类推。所用的公式为:末期/基期=2N,即翻了N番。
公务员行测资料分析技巧
公务员行测资料分析技巧
公务员行测资料分析技巧
公务员考试是一个竞争激烈的考试,尤其是对于行政职能类的
公务员,行测考试是必不可少的一项。而要想在行测考试中获得
好的成绩,资料分析技巧是必不可少的。
一、掌握公共基础知识
首先,我们需要掌握一些公共基础知识,比如一些基本的数学、语文和逻辑知识,这些知识都是行测考试中的重点。在日常学习
和生活中,我们要留意这些知识点,遇到有关的问题,要适时地
回忆和应用。在考前,我们也要认真地复习这些知识点,在考试
中轻松应对。
二、分析资料问题
其次,我们需要学会提取和分析资料问题。在行测考试中,资
料分析是其中的重点,资料题是同样的题目类型,但是在不同年
份的考试中,资料题的内容和形式是可能会有所变化的。但总的
来说,都会先给出一段文字或一组数据,然后提出几个问题,要
求我们结合给出的资料进行分析和判断,找出正确的答案。
在学习资料时,需注意以下几个方面:
1. 了解数据的含义和单位。在资料中,往往会涉及到许多数据,我们需要深入理解这些数据的含义和单位,尽可能了解它们所代
表的真实含义,从而更好地理解资料,提取其中的信息。
2. 抓住文中的关键词。行测资料往往需要我们从一些数量或文
字中提取重要信息,并通过整个文章和比较来判断结论的正确性。那么,要抓住这些关键词,从而确定重要因素,快速提取出所需
信息。
3. 精细阅读,仔细判断。在做资料题时,要仔细地读文本,了
解每个细节和特征,以便更好地理解文章内容并解出问题。同时,我们也应该十分注意问题的细节及其条件,避免出现低级错误。
三、多做练习题
最后,我们需要多做练习题,熟悉常见的资料类型和各类问题,并掌握解决问题的方法。在进行练习时,我们要尽量选择来自不
公务员行测资料分析技巧详解与常用公式
资料分析常见名词与干货:
基期和本期
基期,表示的是在比较两个时期的变化的时候,用来作比较值(基准值)的时期,该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数。
本期,相对于基期而言,是当前所处的时期,该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。
【注】和谁相比,谁做基期。
增长量、增长率(增长速度、增长幅度)
增长量,表示的是本期与基期之间的绝对值差异,是一绝对值。
增长率,表示的是末期也基期之间的相对差异,是一相对值。
增长率=增长速度(增速)=增长幅度(增幅)
【注】增加(长)最多比较的是增长量
增加(长)最快比较的是增长率
多少是量;快慢是率
同比、环比
同比和环比均表示的是两个时期变化情况,但是这两个概念啊比较的基期不同。
同比,指的是本期发展水平与历史同期大发展水平的变化情况,其基期对应的是历史同期。
环比,指的是本期发展水平与上一个统计周期的发展水平的变化情况,其基期对应的是上一个统计周期。
【注】环比经常出现在月份、季度相关问题。
百分数、百分点
百分数,表示的是将相比较的基期的数值抽象为100,然后计算出来的数值,用%表示,一般通过数值相除得到,在资料分析题目中通常用在以下情况:
①部分在整体中所占的比重;②表示某个指标的增长率或者减少率
百分点,表示的是增长率、比例等用百分数表示的指标的变化情况,一般通过百分数相减得到,在资料分析题目中通常用在以下情况:
①两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值;
②在A拉动B增长几个百分点,这样的表述中。
倍数、翻番
倍数,指将对比的基数抽象为1,从而计算出的数值。
翻番,指数量的加倍,如:如果某指标是原来的2倍,则意味着翻了一番;是原来的4倍,则意味着翻了两番,以此类推。所用的公式为:末期/基期=2N,即翻了N番。
公务员考试资料分析技巧总结(精华)
资料分析首先提供一组资料,这组资料可能是一个统计表、一个统计图或者是一段文字资料,或则是一组综合资料。
其中,统计表与统计图是现代行政管理中用来表达资料的数量关系的主要方式。在资料之后相应的有 1~5 个问题,要求应试者根据资料提供的信息,进行观察、分析、比较、计算、处理,然后,再从问题后面的四个备选答案中找出正确的答案来。
1.统计表
1.1举例
如:
1.2统计表的解题思路及要点
统计表具有一目了然、条理清楚的优点 .
答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释,了解每行每列的数据所代表的含义,
然后再有针对性地答题。
一般来讲,关于统计表的问题,有三种类型:
第一种是直接从图表上查阅答案,这种问题比较简单;
第二种需要结合几个因素,进行简单的计算,这就要求应试者弄清题意,找准计算对象;第三种是比较复杂的分析和计算,需要综合运用图表所提供的数字。
在解答统计表问题时,首先要看清试题的要求。通览整个材料,然后带着问题与表中的具体数值相对照,利用表中所给出的各项数字指标,研究出某一现象的规模、速度和比例关系。
关于统计表,他主要考察考生的数字运算能力,特别是快速计算的能力。
这需要考生能够在日常就开始掌握。
一般来说,涉及到的计算涉及到几种:几种类型比例的相加,不同基数按比例增加的个数。在计算的同时,还涉及到判断。考生应该先从判断出发,寻找合适的计算方法,这样才会是高效率的。
另外,从数学思维的角度,同类运算中加法比减法更经济,乘法比除法更省事;不同类运算中,做 3 次加法可能比做 1 次乘法还要快。这需要考生尽量注意,在日常的训练中寻找合适的计算方法,从而有效地提高速度。
省考行测考试资料分析题技巧
省考行测考试资料分析题技能公务员行测考试中,资料分析题属于“性价比”比较高的题目,不算难,分值高,考试的时候应当保证这部分能做完且全对,然后再给资料分析题提提速。下面作者给大家带来关于省考行测考试资料分析题技能,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
省考行测考试资料分析题技能
第一,快速浏览材料。拿到一则材料,特别是文字型材料,要利用5到10秒的时间快速浏览材料,分清材料结构,是总分结构、分总结构还是总分总结构,然后勾画出每段文字描写的主要对象。如果遇见独段材料,则快速将材料分层,找出每层主要描写的对象。
其次,快速找准考点。大致浏览完材料就赶忙回到题干中,通过题干信息,找准考点。如显现“谁占谁的比重为多少?”那么肯定是求比重,然后再通过时间判定,是求现期比重还是基期比重。一样主要是有两种,一种求的是量,一种求的是率。我们可以从单位上去区分,量的单位是具体的实际量,例如吨,亿元,亿美元,千克,万公顷等,而率的单位是百分数,没有单位;还有一些题目是求倍数、比重、平均量的题目,这类题目的特点就很明显了;当然也还有比较类的,但是比较一样也是比较量或者是率之间的关系,所以这里就不拿出来单独讲授了。
然后,准肯定位材料。通过题干信息,再回到材料中寻觅相应的数据。一样资料分析中我们常见的考试材料有三种,文字型、表格型、图形(柱形、饼型、折线形),每一种材料都有自己的阅读方式。文字型用快速阅读法先读材料(提示考生要特别注意关注年份、关键性名词)、而表格型、图形(柱形、饼型、折线形)可以直接看题目,但是注意表格型如果有备注时一定要看,在阅读进程中,对于关键性的要点,可以进行适当勾画。
资料分析答题技巧和注意事项
资料分析答题技巧和注意事项
1、概念理解有障碍
资料分析中材料、文字及图表众多,许多考生由于心理恐惧以及平时缺乏练习而不愿读材料或读不懂材料,致使考试过程中解题效率并不高。特别是一些陌生、不常见的概念足以让考生在阅读中停滞不前,比如“增加值”、“百分点”等。
2、材料阅读无技巧
许多考生在做资料分析题时都喜欢先入为主地看数据,实际上材料当中数据众多,不容易记住,即使记住了在解题过程中也不一定用得上。因此,读数据是一个误区。建议考生先阅读问题中的关键名词,并把关键名词在材料中出现的位置做好标记,然后在做好标记的位置附近快速地找出相应数据,从而提升阅读效率。
3、速算技巧没掌握
资料分析部分数值大、计算量大,耗费时间。事实上,资料分析部分对考生的考察重点并不是计算能力,而是推理和分析能力。考生们熟练掌握了速算技巧后,在资料分析这一部分会有很大的提分空间。
比如:5432112.5%/(1+12.5%)可以转换为:54321/9。
4、地理位置处劣势
行测试卷中资料分析通常是最后一部分,而考生习惯性的做题顺序是从第一道题开始按顺序往后做。显而易见,按这个顺序做题到最后所剩时间不会太多,
做资料分析这部分就会很吃力,从而造成不得不放弃或者做不完的情况。因此,在行测考试中,考生不一定要按照卷面题型排列来依次做题中教育版权,可以先做自己擅长的题型,将难度最高的数量关系放在最后解答,合理安排考试时间有助于考生提高分数。
二、注意事项:
1、时间注意点
这类题目往往给出与原文相近的时间,日期,并在选项中给出与原文的数据以混淆视听,扰乱考生视线。
公务员考试行测资料分析速算技巧
公务员考试行测资料分析速算技巧公务员考试行测中,涉及到的数学问题不多,但是有速算技巧可以在短时间内迅速解决问题。本文将重点分析资料分析部分的速算技巧。
一、百分数转小数
在考试中,经常会看到百分数的运算,如果每次都要手算不仅费时费力,还很容易出错。因此,我们可以用一个简单的技巧将百分数转化为小数进行计算。
举例来说,如果要计算30%的400,我们可以将30%转为小数0.3,然后将0.3乘以400,就可以得到答案:120。同样地,如果要计算80%的200,我们将80%转为小数0.8,然后将0.8乘以200,就可以得到答案:160。
这样做的好处是,计算速度更快,不容易出错。
二、倍数的计算
在公务员考试中,经常有要求计算某个数的倍数或者几分之几的问题。这个时候,我们可以采用倍数的计算方法。
举例来说,如果题目要求计算50的4倍,我们可以将50乘以4,也就是50+50+50+50,计算出答案:200。同样地,如果题目要求计算20%的5倍,我们可以先将20%转为小数0.2,然后将0.2乘以5,得到1,最后将1乘以原数即可。
这种计算方法,不仅简单易行,而且易于理解记忆。我们应该在日常生活中尝试多使用这种计算方法,以便在考试中更加得心应手。
三、比例运算
比例运算是公务员考试中经常出现的一类问题。例如,要求计算两个数的比值、比例、平均数等等。为了迅速解决这类问题,我们可以采用以下几种方法。
1.倍数法:如果要求计算两个数的比值,可以采用倍数法,即将两个数同乘以一个数,使得它们之间的比例关系更加直观。举
例来说,如果要求计算40和60的比值,我们可以将其同乘以10,得到400和600,这样的比值就更加明显了,即2:3。
2022年资料分析必背公式及解题技巧-国家公务员考试行测解题技巧
资料分析必背公式及解题技巧-2022国家公务员考试行测解题技巧
资料分析作为行测的最终一个模块,拿分率是特别高的。要想提高做题效率,就需要娴熟运用基本公式和解题技巧。下面针对高频考点,给大家整理常见公式:
一、基期与现期
1.基期量=现期量-增长量=现期量/(1+r),当|r|≤5%,可化除为乘,现期量/(1+r)≈现期量×(1-r)
2.现期量=基期量+增长量=基期量×(1+r)
常见考法:
基期量或现期量计算,基期量、现期量和差计算及大小比较。
基期比较:
①当现期相差比较大,直接看量级;
②现期相差不大,给出了现期和增长率,直接截位直除(依据选项差距来推断截取几位)。
二、增长量
1.增长量=现期量-基期量(选项与材料精确度一样且尾数不同,可用尾数法;选项差距较大,首位法或者截位相加减)
2.增长量=现期量×增长率/(1+增长率)(常用特别分数法,增长率为正,用n+1;增长率为负,用n-1)
3.年(月)均增长量=(末期-初期)/年(月)份差
常见考法:
增长量的计算及大小比较。
增长量比较口诀:
“大大则大”,即当现期和增长率都大时,增长量也大。
“一大一小”,主要看现期×增长率。
三、增长率
r =(现期量-基期量)/基期量
=增长量/基期量
=现期量/基期量-1
=增长量/(现期量-增长量)
常见考法:
增长率计算及大小比较
增长率比较:
①直接用现期量/基期量进行比较;
②当基期量相差不大时,直接比较增长量大小;
③分数比较(主要方法:首位法、截位直除、差分法)
特别增长率
1.混合增长率:
混合增长率介于部分增长率之间,且偏向基期较大的一方(用于推断大小范围);
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国家公务员考试行测资料分析解题思路与技巧整理
国家公务员考试行测资料分析解题思路与技巧整理
一、口诀:“带着问题读材料,能做一道做一道;估算比例结合用,具体排除更巧妙!!”
(一)带着问题读材料,能做一道做一道
解析:在做资料分析(主要指文字类的)、短文章阅读和申论时我都是先看问题再看资料,带着第一道题读材料,能做了立即停止阅读,答题;在停止阅读处做好标记,以便接着读,答完第一题后再带着第二题接着读;依此类推。
好处有三:
1.针对性强,准确率高;
2.有时很多材料的段落根本用不上,能够节省时间;
3.完全符合“应试”的思维。
(二)估算比例结合用,具体排除更巧妙
具体到资料分析上我们举例说明:(以国考原题为例)
国家财政科技拨款额达975.5亿元,比上年增加159.3亿元,增长19.5%,占国家财政支出的比重为4.0%。在国家财政科技拨款中,
中央财政科技拨款为639.9亿元,比上年增长25.2%,占中央财政支出的比重为8.6%;地方财政科技拨款为335.6亿元,比上年增长10%,占地方财政支出的比重为1.9%。分执行部门看,各类企业科技活动经费支出为960.2亿元,比上年增长21.9%;国有独立核算的科研院所科技活动经费支出399.0亿元,比上年增长13.6%;高等学校科技活动经费支出162.3亿元,比上年增长24.4%,高等学校科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重为10.5%。各类企业科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重比上年提高了1.2个百分点。
1.国家财政支出总额为( )。A.24387.5亿元 B.5002.6亿
元 C.3979.6亿元 D.816.3亿元2.中央财政支出与地方财政支出之比约为( )。
A.1:6.87 B.6.87:1 C.1:
2.37 D.2.37:1
3.与相比,科技活动经费支出绝对增长量最大的执行部门是( )。
A.各类企业 B.国有独立核算的科研院
所 C.高等学校 D.无法得知
4.国家财政科技拨款额约占全国总科技活动经费支出的( )。
A.43.1% B.63.1% C.77.1% D .83.1%
5.根据文中划线部分内容,能够求出的选项为( )。
[1] 各类企业科技活动经费支出 [2] 全国总科技活动经费支出
[3] 全国总科技活动经费支出
A.[1] B.[1]与[2] C.[2]与
[3] D.[1]、[2]与[3]
首先,不看资料看问题1 ,划出关键词“国家财政支出总额”,也就是我们在材料中要找到的。当读完第一句话时,能够发现我们要找的出现了,在第一句话结尾处标记。一般解法为:975.5÷4.0%,这样的方法对这道题还能够,但对数字不规整的就显得繁琐了些。我们这样做:975.5估算成1000,4.0%转换成分数,即1/25,则题意可理解为1000是1/25,求1/1是多少?显然1000×25=25000,
和答案A近似,故答案为A.(国考答案设置是很有技巧的,一般都能够用估算法的;省考差些,但能够结合运用。)
※记住,不要接着读,要看下一道题再接着读。再看第二题,划出关键词“中央财政支出”和“地方财政支出”,只要这两个有了,答案就来了。当你读完第二句话时此题能够做了。(停止阅读、标记)。先求“中央财政支出”,一般解法为:639.9÷8.6%,麻烦、慢。我们所用的方法和原理同第一题,但技巧性更强了,639.9估算成640,甚至600都能够,为了体现估算法在真题的资料分析中的实用性下面我们用600计算,8.6%转化成多少分之一(这是比例转化法的核心和关键),怎样转化呢?其实只需考虑8.6乘以多少大概等于100即可,
8.6×10=86,和100差14,那再加两个8.6就差不多了,因此我们把8.6%估算成1/12,则题意变为:600是1/12,12/12是多少?那么“中央财政支出”即为600×12=7200,求“地方财政支出”同理,335.6估算成300,1.9%转化为1/50,则“地方财政支出”为300×50=15000,因此答案约为