高考试卷分析

高考试卷分析**高考刚刚结束，拿到试题后，我们立即组织教师对试卷进行了研究和分析，希翼对我们后来高考的同学迎接以后的高考有所帮助。

那我们就来看一看**年高考的特点：总体特点：突出能力考查的并且照应主干知识覆盖面从总体上看，**年高考物理中各知识模块在考试中所占的分值没有太大的改变，依然以力学和电学内容为主，光学与近代物理只占少部分，而实验题命题形式还是保持稳定。

这也是天津物理试题的一贯特点：在突出能力考查的并且还是照应知识覆盖面。

在对能力的考查上，今年还是是以理解和推理能力为主，并且夹杂着对分析能力、数学能力和实验能力的考察。

难度上，**年高考物理试题的难度整体上较前几年要稍难，而且近三年的高考物理平均分是逐年递减，也算是说难度在逐年递增。

进一步分析，我们能发觉**年天津高考物理试题更多的细微变化：一、基础知识的考查更突出主干知识的应用考查，减少了多概念“穿插”题近几年天津高考的考查都侧重于基础知识，尽管内容涵盖了从力学、电磁学到光学、近代物理等多个领域，其余各知识模块均涵盖到了。

**年在知识模块上的覆盖面上基本也保持了这一规律，但与往年特别明显的差异是：今年的试题别是经过简单的情景把多个相关概念“穿插”起来考查学生分辨概念的能力，而是更倾向于对主干知识（动量，能量，电磁力等）的应用能力考查，学生答题时推理的强度加大了。

好在今年也没有浮现太复杂的模型，知识点考查的特别纯粹。

别怕难，就怕繁，**年的高考还是没在试题的复杂度上为难学生。

二、难度上难题增多，中等题缩水往前看**年和**年的高考物理题的难度分布，我们发觉，都是基本上简单题最多，将近一半左右。

剩下的三分之一左右是中等题，其余是难题。

而**年天津的物理高考容易题变少了，而中等题目增多，整张试卷上有大约一半的中等题目，而难题也较往年多了一些。

但是我们看**年的高考物理，对照于去年的高考题，难题增多，中等题减少。

尽管难题增多，但是考查的也别是太复杂的模型。

这也要求学生们没必要过多钻研偏难怪的题目，把常规题目都能做好，基础知识掌握坚固，对高考是很有帮助的。

三、加强了实验能力的考查，重视实验对学习效果的提升实验题是高考每年必考的一类题目，而且一定是一道大题，依然头一道大题。

但是这并别意味着惟独这一道题是考查实验能力的。

在不少的挑选题中，事实上都有对实验能力的考查，如第2题挑选题，第12题计算题等，里面都包含了实验与探索能力的考核。

四、突出命题与实际日子、与现代科技进展的密切结合，突出天津特色纵观最近的几年天津卷，一定有大量考题，其情景来源于实际的日子，或者来源于前沿科技，比如2013年的超导体，以及今年的同步加速器。

这些试题很好的迎合了新课标高考改革的导向，能让学生在学习物理中体味到更好的成就感，感觉物理学科之美从而提升学科素质。

能够确信，在以后的高考命题那个大趋势一定会发扬光大，这对我们中学教师的教学提出了明确的指导。

整体上，**年的天津物理高考难度上有了一些调整，但都是也是在学生们可同意的范围之内，难度提高也没有到大伙儿都可不能做的程度。

所以我们经过分析，也是可以看出来每年命题特点的蛛丝马迹，帮助我们去预备迎接下一年的高考。

高考试卷分析（二）学生对试题的反映取决于个人的预备事情高考之后别同的学生对试题反应别一样，理科学生反映比较大的是理综、文科学生反映比较大的是文综。

学生关于生物的考题反应别一样，有的学生感受这次高考题特别习惯自己。

有的学生反映那个题太别扭了。

因此别同的学生感觉是别一样的，原因取决于他的预备，他关于整个高考的预备和高考试题的预备。

今天我们谈的是试题，不行说试题本身是什么咨询题，而应该说考生是如何预备的，因为高考确信是遵循一定的规律来命题的。

有几道题学生反应比较大，如第4题遗传规律的题，遗传规律在高考当中考的是比较经典的内容，但是高考未必要考一具特别经典的常规性的，可能会考一具变形。

比如说我们说到了分离定律，这道题变换了一下，后来性状没有表现出来，事实上算是考了一具变形，但是依然往常的知识。

假如学生没有理解到一定的程度，他全然疑惑这道题考的是什么。

但是有一具同学出来未来就说这个题太简单了，他立即就跟我说出了答案。

当时我没有看到题，但是假如学生在这方面有了预备，那么就很简单，假如没有预备就觉得很难，如此的题事实上命题者的本意特别明确，假如只考的是3：1的咨询题，那么就很简单了。

如此的题，关于学生来说就属于争议比较大的题目了。

在非挑选题的第30题同学也反应比较大，这也是北京卷的一具进步吧，学生更关注名词和术语，而今年要紧是考察学生的表达能力和组织能力。

题目是给雌蛙注入雄蛙的垂体味有什么妨碍，高考命题有一具原则是别能超出考试大纲的，知识是绝可不能超出他学的知识了，事实上算是应该有促进作用，这个地方面涉及到了知识理解和你对高考知识的理解咨询题，假如你理解到位这道题算是一具很容易的题，但是假如理解得别到位，那么这道题目算是一具雷。

考生未必想这么多，但是我们觉得高考的价值是导向，那个导向的价值在于经过如此的一具导向引导学生学习的时候关注什么，复习的时候关注什么，假如发挥得好高考算是正面的，假如发挥得不行那么就不好了。

假如每年的高考题都一成别变，我想我们的学生和教学进步事情也会受一些妨碍。

类似于如此的题还有，但是别多。

总体来说常规的题比较多。

生物纳入理综比单科考试关于学生来说难度增大三门课一起考与单科考试改变高考的惯性思维，我个人认为那个区别特别大。

假如老师在备考的时候研究一下，有些省市的生物按照单科考试的，生物是100分，往常的江苏、广东是单科考试的，生物单科的试卷和理综里面的生物试卷对照，你会发觉题目特点有很大的别同，海南生物的试卷是100分，但是北京的理综生物4道挑选题，每道6分，这就意味着这一具题假如你要做错了就不好了，非挑选题三个空才是6分。

因为总共考7道题，知识点又少了，关于考生来说就涉及到了一具事情，我们经常说高中生物说一具基因工程，猎取目的基因有两种办法，有一种是“鸟枪法”也算是说疑惑打中哪个，但是最后确信有打中的。

因此复习的难度明显加大了，答题的难度也加大了。

往常一具挑选题考一具知识点、一具角度，但是理综的挑选题一具选项可能考4个知识点，假如考一具点的话那么就会有4种角度。

命题者煞费苦心为考生着想降足点在考纲全国一卷、二卷关注得别多。

北京卷因为今年在高考之前，官方提供了不少的信息，今年我们要稳定，稳定的原因是多方面的，其中一具比较重要的方面是别应该有特别大的变动，北京差不多开始实施新课程了，旧课程的试题总体是维持稳定的，在维持稳定的过程中，命题者还会把自己的想法放到命题中去。

并且，还要知道命题者的命题技术，他是想如此做，但是必须要有技术支撑，能否做到如他想的那样也别一样。

我们如今从学生和老师的感受看，北京卷和往常比依然有一些变化的。

比如说，这次把今年的理综卷的生物题所有文字包括图加起来，比以往少了不少。

那个变化事实上关于考生说价值是别一样的，因为这就意味着信息更少了，学生要从题目中挑选咨询什么，答什么，他猎取信息的事情确信是别一样，包括阅读时刻可能也会减少，关于那个咨询题就可不能受一些无关信息的干扰，我们就能够关注到这点确信是和命题者有益的指导思想吻合的，这算是一具比较重要的变化，那个变化可能也是我经常说的：命题者是煞费苦心的为考生着想，怎么让大伙儿更节约时刻。

另外一具变化算是关于整个题目来说，假如你认真看的话，把这些难题抛开，学生就会发觉不少的题，题的情景是别一样的，但是答案太熟悉只是了，答案的降足点真的是降到了考纲上。

往常的考生经常说：李老师，今年咱们白忙活了。

今年我的学生没有说这句话，我很高兴。

假如题目特别难，学生就会觉得白忙活了。

今年的学生说的是我感受得挺好的，说明他对主干知识是越来越稳定了，那个变化也是挺好的。

第三个变化算是北京卷和全国一卷、二卷相比有一具特点算是关于核心概念知识的考察是比较特殊的。

我让我的学生把非挑选题的答案读一遍，你就发觉基本是核心概念。

理科综合的全称是理科综合能力测试，那个综合能力是概念性的知识，我们能够把知识分为事实性、概念性、办法性的概念，办法性的知识是练的，因此高考的时候应该要紧考概念性的知识。

高考当中考一具实验探索能力，北京近几年也在考，今年争议比较大的是有一道题，给你一具图，说图中5实验组在每个培养品当中假如做三个重复实验可采取的做法是什么？为了完善实验技术方案应该增添对比组可采取的做法是什么？那个“做法”实际上算是学生怎么把那个事儿做出来，我们就叫做操作性知识，怎么动手。

北京的高考探索能力考那个。

我自己还认为操作性的东西是动手的东西，考有难度的，但是北京卷在这方面做了有益的尝试，那个尝试是特别好的，我们能够考操作，但是这种操作学生之前没有做过，见到了那个东西是很犯怵的。

但是大伙儿能够看一下20**年之后的全国卷，04年开始全国卷的实验题里面会加一具括号，注：操作性的东西别做要求。

我觉得操作性的东西阅卷是特别难阅的，其次算是假如严格把握标准这道题的得分率是特别低的。

北京去年考了一具“称干重”的题，烘干一分钟称一次分量，最后称到两次分量一样的时候考恒重。

最后要称滤纸的质量。

我们中学里面多数学校用的是托盘天平，左边放砝码，右边放东西，假如右边的东西放的是滤纸，那么左边也是要放一具滤纸，我们的滤纸是平衡掉的。

但是假如用分析天平就别一样了，因此这种操作性的东西关于考生来说，难度会比较大。

但是08年的题也是考操作，就比去年的考试容易不少了，因此北京卷会有这么一具比较明显的几个特点。

全国一卷和全国二卷向来是标杆性的东西，他是由全国考试院命题的。

我第一感受算是如我们所预测的那样，难度都在下落。

那个和最初我们经过各种媒体所关注到的，每年要稳定，要稳中难度稍微下落是有关联的。

全国卷有一具共同的特点，知识的降点更多的降向概念性的知识，这和北京卷有一具共通的地点。

假如大伙儿翻看一下全国卷，大伙儿会发觉那两道非挑选题难度特别大，难在思路和表达上，比如说一具题整个一面算是题，下面留白都让大伙儿写，学生比较发怵。

但是到了08年的时候，全国卷一都开始有这种北京卷的倾向性了，算是有咨询答的题，但是咨询答的会比较简单，一两句话就能够把这件事儿说清晰，表述上可不能有太多的咨询题。

全国卷这个地方面还有一具比较稳定的东西，比如说遗传，这些年向来在考那个考点，大伙儿都觉得到了第二学期生物学特别故意思，因为遗传现象本身就故意思，其次算是学遗传的时候能够涉及到不少思维性的东西，因此高考重点大体可能会有遗传。

我有一具观念，全国卷一和卷二相比，大伙儿会觉得卷二相对照较容易的。

但是就大题来说，全国卷二的后面的题反而可能难一些，脑子想知道了，但是写疑惑。

我疑惑我这种推断是否正确，我也疑惑实际事情会如何样，可能会有这种事情。