声学专业基本知识
声学知识点总结归纳
声学知识点总结归纳声学是物理学的一个分支，研究声音的产生、传播和接收。
声学知识在生活和工业中有着广泛的应用，包括音乐、通信、医学成像等领域。
下面我们将对声学的一些重要知识点进行总结归纳。
1. 声音的产生声音是由物体振动产生的一种机械波。
振动的物体使周围的空气受到压缩和膨胀，形成了一种往复的压力变化。
这些压力变化以波的形式传播，最终达到人的耳朵，被听觉系统解读为声音。
2. 声音的特性声音有三个基本特性：音调、响度和音色。
音调是指声音的高低，取决于声波的频率。
频率越高，音调越高。
响度是指声音的强度，取决于声波的振幅。
音色是指声音的质地或品质，取决于声波的波形。
3. 声波的传播声波在空气、水和固体中传播。
在空气中，声波的传播速度约为340米/秒，在水中约为1500米/秒，在固体中则因材料不同而有所差异。
声波的传播速度与该介质的性质有关。
4. 声音的衰减声音在传播过程中会逐渐衰减，使得声音的强度逐渐减小。
衰减的程度取决于声波在介质中的传播距离、介质的吸收能力以及其他环境因素。
5. 回声和吸音当声波遇到一个硬表面时，会产生反射，形成回声。
而当声波遇到一个软表面时，会被表面吸收，形成吸音。
这两种现象在建筑设计和音响工程中被广泛应用。
6. 声音的放大和过滤在音响设备中，可以通过放大器对声音进行放大，增加音响的响度。
而利用滤波器可以对声音进行过滤，去除特定频率的噪音。
7. 共振当外界声波的频率与一个物体的固有频率相同时，会引起共振现象。
共振会使得物体产生更大的振幅，加强声音的传播。
8. 声音的录制和重放声音可以通过话筒或麦克风录制下来，然后通过扬声器或耳机进行重放。
在录音和重放的过程中，需要考虑声音的采样率、量化精度和压缩算法等问题。
9. 声学仪器声学仪器包括声级计、频谱分析仪、示波器等，用于测量声音的响度、频谱和波形等特性。
10. 声学应用声学在音乐、通信、医学成像、地震监测等领域有着广泛的应用。
例如在音乐中，声学知识可以帮助乐器的设计和演奏技巧的改进；在通信中，声学知识可以帮助设计更好的话筒和扬声器；在医学成像中，声学知识可以帮助改进超声波成像技术。
声学专业基本知识
声学专业基本知识Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998声学专业基本知识的简单描述？1．人耳能听到的频率范围是20Hz—20KHz。
2. 把声能转换成电能的设备是传声器。
3. 把电能转换成声能的设备是扬声器。
4. 声频系统出现声反馈啸叫，通常调节均衡器。
5. 房间混响时间过长，会出现声音混浊。
6.房间混响时间过短，会出现声音发干。
7、唱歌感觉声音太干，当调节混响器。
8、讲话时出现声音混浊，可能原因是加了混响效果。
9、声音三要素是指音强、音高、音色。
10、音强对应的客观评价尺度是振幅。
11、音高对应的客观评价尺度是频率。
12、音色对应的客观评价尺度是频谱。
13、人耳感受到声剌激的响度与声振动的频率有关。
14、人耳对高声压级声音感觉的响度与频率的关系不大。
15、人耳对中频段的声音最为灵敏。
16、人耳对高频和低频段的声音感觉较迟钝。
17、人耳对低声压级声音感觉的响度与频率的关系很大。
18、等响曲线中每条曲线显示不同频率的声压级不相同,但人耳感觉的响度相同。
19、等响曲线中，每条曲线上标注的数字是表示响度级。
20、用分贝表示放大器的电压增益公式是20lg（输出电压/输入电压）。
21、响度级的单位为phon。
22、声级计测出的dB值，表示计权声压级。
23、音色是由所发声音的波形所确定的。
24、声音信号由稳态下降60dB所需的时间，称为混响时间。
25、乐音的基本要素是指旋律、节奏、和声。
26、声波的最大瞬时值称为振幅。
27、一秒内振动的次数称为频率。
28、如某一声音与已选定的1KHz纯音听起来同样响，这个1KHz纯音的声压级值就定义为待测声音的响度。
29、人耳对1~3KHZ的声音最为灵敏。
30、人耳对100Hz以下，8K以上的声音感觉较迟钝。
31、舞台两侧的早期反射声对原发声起加重和加厚作用，属有益反射声作用。
32、观众席后侧的反射声对原发声起回声作用，属有害反射作用。
声学基本知识
声学基本知识一、声音的基本性质声音来源于振动的物体。
辐射声音的振动物体称为“声源”。
声源要在弹性介质中发声并向外传播。
声波是纵波。
(1)人耳所能听到的声波的频率范围为20~20000Hz，称为可听声。
低于20Hz的声音称为次声;高于20000Hz的声音称为超声。
次声与超声不能使人产生声音的感觉。
(2)室温下空气中的声速为340m/s.声速c，波长λ和频率f有如下关系：频率为100～10000Hz的声音的波长为3.4～0.034m.这个波长范围与建筑物室内构件的尺度相当，在室内声学中，对这一频段的声波尤为重视。
-f2.每一频带以其中心频率fc标度，.建筑声学设计和测量中常用的有倍频带和1/3倍频带;在倍频带分析中，上限频率是下限频率的两倍，即fl=2f2;在1/3倍频带分析中，在可听声范围内，倍频带及1/3倍频带的划分及其中心频率如表3—l所示。
表中第一行为1/3倍频带中心频率，第二行为倍频带中心频率。
(4)波阵面与声线声波从声源出发，在同一介质中按一定方向传播，声波在同一时刻所到达的各点的包络面称为波阵面。
声线表示声波的传播方向和途径。
在各向同性的介质中，声线是直线且与波阵面垂直。
依据波阵面形状的不同，将声波划分为：1)平面波——波阵面为平面，由面声源发出;2)柱面波——波阵面为同轴柱面，由线声源发出;3)球面波——波阵面为球面，由点声源发出。
一个声源是否可以被看成是点声源，取决于声源的尺度与所讨论声波波长的相对尺度。
当声源的尺度比它所辐射的声波波长小得多时，可看成是点声源。
所以往往一个尺度较大的声源在低频时可按点声源考虑，而在中高频则不可以。
(5)声绕射声波在传播过程中，遇到小孔或障板时，不再沿直线传播，而是在小孔处产生新的波形或绕到障板背后而改变原来的传播方向，在障板背后继续传播。
这种现象称为绕射，或衍射。
(6)声反射声波在传播过程中，当介质的特性阻抗发生变化时，会发生反射。
从几何声学角度，可更直观地解释为，声波在传播过程中遇到尺寸比声波波长大得多的障板时，声波将被反射。
声学基础知识
声学基础知识声学是研究声音的产生、传播和接收的学科，它是物理学的一个重要分支，也与工程学、心理学等学科密切相关。
声音是一种机械波，是由介质中分子的振动引起的。
在日常生活中，我们所接触的声音与我们的情绪、心理状态有很大关联，而在工业、医学、通信等领域，声学也扮演着重要的角色。
本文将从声音的产生、传播和接收三个方面介绍声学的基础知识。
一、声音的产生声音是由物体振动引起的，当物体振动产生的机械波传播到我们的耳朵时，我们才能感知到声音。
声音的产生主要有以下几种方式：1. 自由振动：当一个物体自由地振动时，会在周围介质中产生声音。
例如，乐器弦线振动时产生的声音。
2. 强迫振动：当一个物体被外力作用迫使振动时，也会产生声音。
例如，乐器的音箱被演奏者的手和腮帮振动时产生的声音。
3. 空气振动：当空气被物体振动时，会通过空气分子的碰撞传播声音。
例如，人的嗓子发出的声音就是通过空气的振动传播出去的。
二、声音的传播声音是通过介质传播的，常见的传播介质有空气、水和固体。
声音传播的速度与介质的性质相关，例如，在空气中，声音传播的速度约为每秒343米。
声音传播的基本过程可以分为以下几个步骤：1. 振动：声音是由物体的振动引起的，当物体振动时，会在介质中产生声波。
2. 压缩与稀疏：振动的物体使介质中的分子产生交替的压缩和稀疏，形成纵波传播。
3. 传播：声波以纵波的形式沿介质传播，当声波到达物体后，物体的分子也会被振动，进而再次产生声波。
4. 接收：当声波达到接收器（如耳朵），通过耳膜、骨骼、耳腔等组织，被转化为神经信号，我们才能感知到声音。
三、声音的接收声音的接收是指我们如何感知和理解传播过程中产生的声音信号。
人类具有复杂而精细的听觉系统，能够感知各种不同频率和振幅的声音。
1. 听觉器官：人类的听觉器官包括外耳、中耳和内耳。
外耳通过外耳道将声音引入中耳，中耳通过鼓膜和听小骨（听骨链）将声波传递给内耳。
内耳中的耳蜗含有感音神经，能够将声波转化为神经信号。
声学基本知识
声学基本知识一、声音的基本性质声音来源于振动的物体。
辐射声音的振动物体称为“声源”。
声源要在弹性介质中发声并向外传播。
声波是纵波。
(1)人耳所能听到的声波的频率范围为20~20000Hz，称为可听声。
低于20Hz的声音称为次声;高于20000Hz的声音称为超声。
次声与超声不能使人产生声音的感觉。
(2)室温下空气中的声速为340m/s.声速c，波长λ和频率f有如下关系：频率为100～10000Hz的声音的波长为3.4～0.034m.这个波长范围与建筑物室内构件的尺度相当，在室内声学中，对这一频段的声波尤为重视。
-f2.每一频带以其中心频率fc标度，.建筑声学设计和测量中常用的有倍频带和1/3倍频带;在倍频带分析中，上限频率是下限频率的两倍，即fl=2f2;在1/3倍频带分析中，在可听声范围内，倍频带及1/3倍频带的划分及其中心频率如表3—l所示。
表中第一行为1/3倍频带中心频率，第二行为倍频带中心频率。
(4)波阵面与声线声波从声源出发，在同一介质中按一定方向传播，声波在同一时刻所到达的各点的包络面称为波阵面。
声线表示声波的传播方向和途径。
在各向同性的介质中，声线是直线且与波阵面垂直。
依据波阵面形状的不同，将声波划分为：1)平面波——波阵面为平面，由面声源发出;2)柱面波——波阵面为同轴柱面，由线声源发出;3)球面波——波阵面为球面，由点声源发出。
一个声源是否可以被看成是点声源，取决于声源的尺度与所讨论声波波长的相对尺度。
当声源的尺度比它所辐射的声波波长小得多时，可看成是点声源。
所以往往一个尺度较大的声源在低频时可按点声源考虑，而在中高频则不可以。
(5)声绕射声波在传播过程中，遇到小孔或障板时，不再沿直线传播，而是在小孔处产生新的波形或绕到障板背后而改变原来的传播方向，在障板背后继续传播。
这种现象称为绕射，或衍射。
(6)声反射声波在传播过程中，当介质的特性阻抗发生变化时，会发生反射。
从几何声学角度，可更直观地解释为，声波在传播过程中遇到尺寸比声波波长大得多的障板时，声波将被反射。
声学基本知识.
p L p 20 lg p0
p0 2 10 pa
5
声压级单位：分贝。
2.声强和声强级：
a.声强: 在声传播方向上单位时间内垂直通过单位面 积的声能量，称为声音的强度，简称为声强， 单位是瓦每平方米 。
P I c
声功率级单位：分贝。
4.声能密度
定义： 声场中单位体积媒质所含有的声能量。 对于在自由空间内传播的平面声波而言：
p D 2 0c
2 e
5.频程和频谱：
a.频谱图： 以频率为横轴，以声压为纵轴，绘出的图叫声音 的频谱图。
5.频程和频谱：
b. 频程：
为方便起见，通常将宽广的音频变化范围划分 为若干个较小的频段，称为频段或频程。
0,
p x, t P0 cos(t kx)
1.平面声波：
b.质点振动速度： 对于简谐振动而言：
u x U 0 cos(t kx) U 0 P0 / 0c
质点振动的速度振幅
1.平面声波：
c.声阻抗率：
Zs p / u
对于平面声波而言：
Z s P0 / U 0 0c
i 1
•求出总声压的有效值 •求出总声压级
b.级的相减
L pT 10 lg 10
仪器测 的噪声
0.1L p
B
声源真 实噪声
0.1L p
S
10
B
LpS 10 lg 10
0.1L p
T
10
0.1L p
背景 噪声
b.级的相减
令：L pB L pT L pB
声学基础知识
声学基础知识声音，作为我们日常生活中最常接触到的感知，是一种形式的机械波，它通过物质的震动传播而产生。
声学是研究声音产生、传播和听觉效应等相关现象的学科。
本文将介绍声学的基础知识，包括声音的特性、声波的传播与衰减、和人类的听觉系统。
一、声音的特性声音有几个重要的特性，包括音调、音量和音色。
音调是指声音的高低，由声源的频率决定。
频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
音量是指声音的强弱，由声源振幅的大小决定。
振幅越大，音量越大；振幅越小，音量越小。
音色是指具有独特质感的声音特征，由声音的谐波成分和声源的包络形状决定。
不同的乐器演奏同一个音高，因为其谐波成分和包络形状不同，所以会有不同的音色。
二、声波的传播与衰减声波是指由声源振动产生的压力波。
声波传播时，需要介质作为传播介质，常见的介质包括空气、水、固体等。
在传播过程中，声波会经历衍射、反射、折射等现象。
衍射是指声波遇到障碍物时沿着障碍物的边缘传播，使声音能够绕过障碍物。
反射是指声波遇到障碍物后从障碍物上反弹回来，产生回声。
折射是指声波在介质之间传播时由于介质密度不同而改变传播方向。
声波在传播过程中会逐渐衰减，衰减的程度取决于声音传播的距离、传播介质的特性以及环境条件等。
一般来说，声音传播的距离越远，声波能量的衰减越大；传播介质的特性也会影响声波的衰减，固体传播声波的衰减相对较小，而空气和水传播声波的衰减相对较大。
环境条件如温度和湿度也会对声波的衰减产生一定影响。
三、人类的听觉系统人类的听觉系统是感知声音的重要器官。
它由外耳、中耳、内耳和大脑皮层等部分组成。
外耳包括耳廓和外耳道，它们的主要功能是接收和传导声音。
中耳包括鼓膜和听小骨（锤骨、砧骨和镫骨），它们的主要功能是将声音的机械能转换为神经信号。
内耳包括耳蜗和前庭，耳蜗负责感知声音，前庭负责维持平衡。
大脑皮层负责处理和解读声音信号。
人类听觉系统对不同频率的声音有不同的感知范围。
一般来说，人类可以听到频率范围在20Hz到20kHz之间的声音。
声学专业基本知识
声学专业基本知识的简单描述1．人耳能听到的频率范围是20Hz—20KHz。
2. 把声能转换成电能的设备是传声器。
3. 把电能转换成声能的设备是扬声器。
4. 声频系统出现声反馈啸叫，通常调节均衡器。
5. 房间混响时间过长，会出现声音混浊。
6.房间混响时间过短，会出现声音发干。
7、唱歌感觉声音太干，当调节混响器。
8、讲话时出现声音混浊，可能原因是加了混响效果。
9、声音三要素是指音强、音高、音色。
10、音强对应的客观评价尺度是振幅。
11、音高对应的客观评价尺度是频率。
12、音色对应的客观评价尺度是频谱。
13、人耳感受到声剌激的响度与声振动的频率有关。
14、人耳对高声压级声音感觉的响度与频率的关系不大。
15、人耳对中频段的声音最为灵敏。
16、人耳对高频和低频段的声音感觉较迟钝。
17、人耳对低声压级声音感觉的响度与频率的关系很大。
18、等响曲线中每条曲线显示不同频率的声压级不相同,但人耳感觉的响度相同。
19、等响曲线中，每条曲线上标注的数字是表示响度级。
20、用分贝表示放大器的电压增益公式是20lg（输出电压/输入电压）。
21、响度级的单位为phon。
22、声级计测出的dB值，表示计权声压级。
23、音色是由所发声音的波形所确定的。
24、声音信号由稳态下降60dB所需的时间，称为混响时间。
25、乐音的基本要素是指旋律、节奏、和声。
26、声波的最大瞬时值称为振幅。
27、一秒内振动的次数称为频率。
28、如某一声音与已选定的1KHz纯音听起来同样响，这个1KHz纯音的声压级值就定义为待测声音的响度。
29、人耳对1~3KHZ的声音最为灵敏。
30、人耳对100Hz以下，8K以上的声音感觉较迟钝。
31、舞台两侧的早期反射声对原发声起加重和加厚作用，属有益反射声作用。
32、观众席后侧的反射声对原发声起回声作用，属有害反射作用。
33、声音在空气中传播速度约为340m/s。
34、要使体育场距离主音箱约34m的观众听不出两个声音，应当对观众附近的补声音箱加0.1s延时。
声学基本知识和专业名词
声学基本知识和专业名词作为一个操作音响的人员连最基本的声学知识都不了解，他将无法真正操作好音响设备，连一些专业名词无法理解，他不是一个合格的音响操作人员。
一、声音的物理特性（一）声音的直线传播特性1、声音的产生：声音是由物体振动引起空气的波动，传到耳膜，经过听觉神经听到声音。
声源：发生声音的振动源叫作声源。
声波：由声源引起媒质的振动形成声波。
声场：声波传播的空间叫作声场。
声音在空气中是以一疏一密的纵波传播的。
为什么叫“纵波”，因为它进行方向和传播方向一致2、声速与波长声波在单位时间内传播的距离称为声速，常用符号“C”表示，单位是米/秒（M/S）。
一般来说声速只和传播媒质及其状态有关，在标准大气压下和温度为20°C时，空气中的声速为344米/秒；15°C 时为340米/秒，工程计算一般取344米/秒（因为温度和湿度对声速影响比较大，温度每增加1°C，声速增加2英尺）。
如果声波在水中传播，声速约为1485米/秒，在海水中1500米/秒，在木材中为3320米/秒，在钢材中则为5000米/秒。
声速在室内声学设计和扩声技术中应用很多，一般以毫秒计算，即千分之一秒，1S/1000，简写MS。
声波振动一周所传播的距离为波长，常用符号“λ”表示，单位是米（M）。
声波的波长与声速和频率的关早期反射声都控制在50MS以内，在常温下50MS 所传播的距离为340M 0.05=17M，要记牢这个数值，它是一个界限，50MS以内的早期反射声，有助于加强直达声。
超过50MS的反射声会影响清晰度。
系如下：λ=C/f f为频率由此可见，相同条件下，频率越高，波长越短。
例如，常温空气中，频率为20HZ声波的波长为17.20米，频率为5千赫的声波波长为0.0688米。
3、反射、折射和透射声音在传播过程中，遇到墙壁等障碍物时，一部分声波在分界面处将改变传播方向返回到原来的媒质中去，而另一部分声波则以新的传播方向进入到新的媒质中去，并在新的媒质中继续向前传播。
声学基础知识
声学基础知识一、声音声音是空气分子的振动。
物体的振动（我们称之为"声源"）引起空气分子相应的振动，传入人耳导致鼓膜振动，通过中耳、内耳等一系列听觉器官的共同作用使人听到了声音。
二、声波把石头扔进平静的水面，会形成一组向四周扩散的水波，这是我们所能见到的比较直观"波"，空气分子振动形成的声波要复杂一点，它是从声源向四周立体扩散的一组疏密波，空气分子并不是从声源一直跑到您的耳朵，而是在它本来的位置振动，从而引起与它相邻的空气分子随之振动，声音就是这样从声源很快地向外传播的，声音在空气中的传播速度是331米/秒。
举一个简单的例子，麦浪的运动跟声波很相似，粒子的振动方向与波的运动方向是平行的。
波需要通过介质来传播，麦浪的运动到田埂边就自然停止了，声波的传播介质是空气分子，所以，真空里声音是不能传播的。
三、声音的频率声波每秒的振动次数称为频率，频率在20Hz~20KHz之间称为声波；频率大于20khz称为超声波；频率小于20hz称为次声波。
超声波和次声波人耳是听不到的，地震波和海啸都是次声波。
有些动物的耳朵比人类要灵敏得多，比如蝙蝠就能"听到"超声波。
世界上很少存在单一频率的"纯音"，我们所听到的声音大都是各种频率的复合音，如乐器发出的单音就是周期性的复合音，语音则是非周期性的复合音。
让我们对声音的频率有一个比较直观的概念：大鼓的"蓬蓬"声频率很低，大约在35Hz-7kHz；人的语音频率范围主要在200 Hz到40 00 Hz之间；锣声、铃声的频率大约在2000 Hz到3000 Hz左右；在人类语音中，女声比男声频率要高一点；童声要比成人频率高一点；"啊啊"声频率较低，"咿咿"声频率稍高，"嗤嗤、嘶嘶"声频率最高。
知道这一点很有用，在实际中，可以经常用来测试病人戴助听器前后对声音频率的反应。
声学基础知识点总结
声学基础知识点总结1. 声波的产生声波是由振动的物体产生的，当物体振动时，会产生压缩和稀疏的波动，这些波动以一定速度在介质中传播，就形成了声波。
声波的产生需要具备两个条件：振动源和传播介质。
一般来说，声波的振动源可以是任何物体，包括人类的声带、乐器的琴弦、机器的发动机等，而传播介质主要是固体、液体和气体。
声波在不同的介质中传播速度不同，气体中的声速最慢，固体中的声速最快。
2. 声波的传播声波的传播包括两种方式：纵波和横波。
纵波是指波动方向与传播方向相同的波动，即介质中的分子以与波动方向相同的方式振动。
在气体和液体中，声波主要是纵波。
横波是指波动方向与传播方向垂直的波动，即介质中的分子以与波动方向垂直的方式振动。
在固体中，声波主要是横波。
3. 声波的特性声波具有一些特性，包括频率、振幅和波长。
频率是指单位时间内声波振动的次数，单位是赫兹（Hz），通常用来表示声音的高低音调。
振幅是指声波振动的幅度，通常用来表示声音的大小。
波长是指声波在介质中传播一个完整周期所需要的距离，与频率和传播速度有关。
4. 声音的产生声音是由声波在空气中传播而形成的，但在声音产生的过程中，还需要经过声带的振动、共鸣腔的放大和嘴唇、舌头等器官的调节。
声带位于声音道中部分，当呼吸进入声音道时，声带会振动产生声波，不同的振动频率会形成不同的音调。
共鸣腔是指声音道中的空腔部分，不同的共鸣腔大小和形状会影响声音的音色。
嘴唇、舌头等器官的调节会改变声音的音调和音色，从而产生不同的语音。
5. 声波的接受人类的听觉系统能够接受声波并将其转化为神经信号传递给大脑，从而形成对声音的感知。
耳朵是人类的听觉器官，主要包括外耳、中耳和内耳。
外耳是声音的接收器，能够接受来自外界的声波并将其传递给中耳。
中耳是声音的传导器，能够将声波转化为机械波并传递给内耳。
内耳是声音的感受器，能够将机械波转化为神经信号，并传递给大脑进行处理。
6. 声波的用途声波在日常生活中有着广泛的应用，包括声音通讯、声波测量、声波成像等方面。
第一章声学基本知识
第⼀章声学基本知识声学基本知识⼈们在⽇常⽣活中离不开声⾳。
没有声⾳，⼈类社会的交流就不可想象。
这些声⾳包括⼈们需要的、想听的，如优美动听的⾳乐、相互交流的⾔谈；也包括⼈们不想听的“噪声”。
在声⾳的海洋中，⼈们是如何识别声⾳的呢?声⾳有三个要素：⾳量的⼤⼩、⾳调的⾼低、⾳⾊的于湿，它们都与声⾳的物理特性密切相关。
这就要从声⾳的物理特性来了解。
声波的传输及其特性声⾳是空⽓分⼦的振动。
物体的振动引起空⽓分⼦相应的振动，传⼈⼈⽿导致⿎膜振动，通过中⽿、内⽿等⼀系列听觉器官的共同作⽤使⼈听到了声⾳。
⼀、声波的特性1．声⾳的周期、频率、波长和声速周期：声源完成⼀次振动所需要的时间称为周期，记作T，计量单位为：秒(s)。
频率：声源在1秒钟内振动的次数，记作f，计量单位为：赫兹(H z)。
它是周期的倒数，即：f=l／T。
波长：沿声波传播⽅向，振动1个周期所传播的距离，或在波形上相位相同的相邻两点间距离，记为λ，单位为m。
声速：声波每秒在介质中传播的距离，记作c，单位m/s。
声速约为340m／s。
频率f、波长λ和声速c三者之间的关系是：c=λ*f频率在20H z～20k H z之间为声波⼈⽿可以感觉的，称为可听声，简称声⾳；频率⼤于20k H z称为超声波；频率⼩于20H z称为次声波。
超声波和次声波⼈⽿是听不到的，地震波和海啸都是次声波。
有些动物的⽿朵⽐⼈类要灵敏得多，如蝙蝠就能“听到”超声波。
2．频带频带也称为“频段”，在扩声系统中，⼀般将介于次声和超声之间的可闻声频率划分为若⼲个区段，称为“频带”或“频段”。
3．声功率、声强和声压声功率：声功率即声源总声功率，指单位时间内声波通过垂直于传播⽅向某指定⾯积的声能量，记作w，单位为w。
声强：在垂直于声波传播⽅向上，单位时间内通过单位⾯积的平均声能，称为声强，⽤I表⽰，单位为W／m2。
⼈⽿可听的声强变化范围为10—12～102W／m2。
声压：声压是由于声波的存在⽽引起的压⼒增值，介质中的压⼒与静压之差称为声压，⽤P表⽰，单位为P a。
声学基础知识介绍
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二 聲音的特性參數
倍频程定义为两个声音的频率或音调 之比的对数（以2为底）， 其公式为: n=㏒2 f2/f2 f1为基准频率； f2为欲求其倍频程数的信号频率； n为倍频程数。
聲功率:聲源在單位時間內輻射出來的總能量 声功率级 Lw = 10*log(W/W0 ) W0為基準音功率, 10-12 W 聲功率級不能直接測量,是由測的的聲壓級換 算的出
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二 聲音的特性參數
聲功率級與聲壓級的關係
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二 聲音的特性參數
5.频谱 频谱是把时间函数 的分量按幅值或相 位表示为频率函数 的分布图形。
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四 聲場(音場)
自由音場-音源輻射區域內,每距離音源1倍 距離,其聲壓級衰減6dB. 迴響音場-封閉與半封閉空間,聲波重複並連 續自壁面反射,音壓位準受到反射干擾而產生 顯著變動.
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噪音測試設備
半無響室(半消聲室) (Semi-Anechoic Chamber) 背景噪音: < 15 dBA 截止頻率: 100 Hz 隔音量: > 50 dB 振動自然頻率: < 10 Hz B&K 振動噪音量測系統 多功能振動噪音分析系統 實時頻譜分析儀 ½” 麥克風組 x 10 音位校正器 低重量加速規
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二 聲音的特性參數
频率与倍频程 1 频率与声音的对应关系是：频率低。 相应的音调就低，声音就越低沉；频 率高，相应的音调就高，声音就越尖 锐。 人耳可以听到的声音频率范围通常是 20Hz—20kHz，其频率称为声频或音 频。频率低于20Hz的叫次声，高于 20kHz的叫超声
声学专业基本知识修订稿
声学专业基本知识 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-声学专业基本知识的简单描述?1．人耳能听到的频率范围是20Hz—20KHz。
2. 把声能转换成电能的设备是传声器。
3. 把电能转换成声能的设备是扬声器。
4. 声频系统出现声反馈啸叫，通常调节均衡器。
5. 房间混响时间过长，会出现声音混浊。
6.房间混响时间过短，会出现声音发干。
7、唱歌感觉声音太干，当调节混响器。
8、讲话时出现声音混浊，可能原因是加了混响效果。
9、声音三要素是指音强、音高、音色。
10、音强对应的客观评价尺度是振幅。
11、音高对应的客观评价尺度是频率。
12、音色对应的客观评价尺度是频谱。
13、人耳感受到声剌激的响度与声振动的频率有关。
14、人耳对高声压级声音感觉的响度与频率的关系不大。
15、人耳对中频段的声音最为灵敏。
16、人耳对高频和低频段的声音感觉较迟钝。
17、人耳对低声压级声音感觉的响度与频率的关系很大。
18、等响曲线中每条曲线显示不同频率的声压级不相同,但人耳感觉的响度相同。
19、等响曲线中，每条曲线上标注的数字是表示响度级。
20、用分贝表示放大器的电压增益公式是20lg（输出电压/输入电压）。
21、响度级的单位为phon。
22、声级计测出的dB值，表示计权声压级。
23、音色是由所发声音的波形所确定的。
24、声音信号由稳态下降60dB所需的时间，称为混响时间。
25、乐音的基本要素是指旋律、节奏、和声。
26、声波的最大瞬时值称为振幅。
27、一秒内振动的次数称为频率。
28、如某一声音与已选定的1KHz纯音听起来同样响，这个1KHz纯音的声压级值就定义为待测声音的响度。
29、人耳对1~3KHZ的声音最为灵敏。
30、人耳对100Hz以下，8K以上的声音感觉较迟钝。
31、舞台两侧的早期反射声对原发声起加重和加厚作用，属有益反射声作用。
32、观众席后侧的反射声对原发声起回声作用，属有害反射作用。
声学知识点总结大全
声学知识点总结大全声学是研究声波的产生、传播、接收和应用的科学。
声学的研究内容涉及声音在空间中传播、反射、折射、衍射和共振现象，声音对物体的作用，以及声音检测、分析和应用的技术。
声音的产生和传播：声音是由物体振动产生的机械波，是空气、水或固体中的压力波。
物体振动时，周围的介质受到振动而产生压力变化，这种压力变化就是声波。
声波通过介质的振动传播，当声波到达听者的耳蜗时，就会引起耳膜的振动，产生感知，即听觉。
声音的特性：声音有许多特性，如频率、振幅、波长、速度等。
1. 频率：声音的频率是指声波振动的次数，单位是赫兹（Hz）。
人类能够听到的声音频率范围大约在20Hz到20kHz之间。
2. 振幅：声音波的振幅是指声波的波峰与波谷之间的距离，决定了声音的强度，单位是分贝（dB）。
3. 波长：声波在介质中传播时，波峰到波峰（或波谷到波谷）的距离称为波长。
波长与频率和介质的声速有关。
4. 速度：声音在不同介质中的速度是不同的，一般情况下，空气中声音的速度约为343m/s，水中约为1500m/s，固体中约为5000m/s。
声学的应用：声学在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
1. 音响系统：通过声学原理，设计和制造了各种类型的音响系统，用于放映音乐、电影等声音信号。
2. 通信技术：声波也可以用于通信传输。
水声通信系统可以用于水下通信，超声波也常用于医学超声诊断。
3. 声学测量：利用声音的传播特性，可以在海洋中进行水深、水温等测量。
在建筑和工程中也常用声学技术进行测量和检测。
4. 医学应用：超声波可以用于医学成像技术，如B超、CT等。
还可以用于治疗，如超声波消融肿瘤、碎石治疗。
5. 环境监测：通过声学技术可以进行环境声音的监测和分析，如城市噪音、工业噪音等。
声学的研究：声学涉及多个学科的交叉研究，包括物理学、工程学、心理学、医学、生物学等。
1. 声学物理学：研究声波的产生、传播和接收的物理原理。
包括声波的传播规律、声波的特性等。
声学基础知识(整理)
噪声产生原因空气动力噪声由气体振动而产生。
气体的压力产生突变，会产生涡流扰动，从而引起噪声。
如空气压缩机、电风扇的噪声。
机械噪声由固体振动产生。
金属板、齿轮、轴承等，在设备运行时受到撞击、摩擦及各种突变机械力的作用，会产生振动，再通过空气传播，形成噪声。
液体流动噪声液体流动过程中，由于液体内部的摩擦、液体与管壁的摩擦、或者流体的冲击，会引起流体和管壁的振动，并引起噪声。
电磁噪声各种电器设备，由于交变电磁力的作用，引起铁芯和绕组线圈的振动，引起的噪声通常叫做交流声。
燃烧噪声燃料燃烧时，向周围的空气介质传递了热量，使它的温度和压力产生变化，形成湍流和振动，产生噪声。
声波和声速声波质点或物体在弹性媒质中振动，产生机械波向四周传播，就形成声波（声波是纵波）。
可听声波的频率为20～20000Hz,高于20KHz的属超声波，低于20Hz的属次声波。
点声源附近的声波为球面波，离声源足够远处的声波视为平面波，特殊情况（线声源）可形成柱面波。
声频(f)声速( c)和波长(λ)λ=c/f声速与媒质材料和环境有关：c 20.05273 t (m/s)空气中，c=331.6+0.6 t或在水中声速约为1500m/s t—摄氏温度传播方向上单位长度的波长数，等于波长的倒数，即1/ λ。
有时也规定2π/λ为波数，用符号K表示。
质点速度质点因声音通过而引起的相对于整个媒质的振动速度。
声波传播不是把质点传走而是把它的振动能量传走。
声场有声波存在的区域称为声场。
声场大致可以分为自由场、扩散场（混响场）、半扩散场（半自由场）。
自由场在均匀各向同性的媒质中，边界影响可忽略不计的声场称为自由场。
在自由场中任何一点，只有直达声，没有反射声。
消声室是人为的自由场，是由吸声材料和吸声结构做成的密闭空间，静谧无风的高空或旷野可近似为自由场。
扩散场声能量均匀分布，并在各个传播方向作无规则传播的声场，称为扩散场，或混响场。
声波在扩散场内呈全反射。
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声学专业基本知识 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】声学专业基本知识的简单描述1．人耳能听到的频率范围是20Hz—20KHz。
2.把声能转换成电能的设备是传声器。
3.把电能转换成声能的设备是扬声器。
4.声频系统出现声反馈啸叫，通常调节均衡器。
5.房间混响时间过长，会出现声音混浊。
6.房间混响时间过短，会出现声音发干。
7、唱歌感觉声音太干，当调节混响器。
8、讲话时出现声音混浊，可能原因是加了混响效果。
9、声音三要素是指音强、音高、音色。
10、音强对应的客观评价尺度是振幅。
11、音高对应的客观评价尺度是频率。
12、音色对应的客观评价尺度是频谱。
13、人耳感受到声剌激的响度与声振动的频率有关。
14、人耳对高声压级声音感觉的响度与频率的关系不大。
15、人耳对中频段的声音最为灵敏。
16、人耳对高频和低频段的声音感觉较迟钝。
17、人耳对低声压级声音感觉的响度与频率的关系很大。
18、等响曲线中每条曲线显示不同频率的声压级不相同,但人耳感觉的响度相同。
19、等响曲线中，每条曲线上标注的数字是表示响度级。
20、用分贝表示放大器的电压增益公式是20lg（输出电压/输入电压）。
21、响度级的单位为phon。
22、声级计测出的dB值，表示计权声压级。
23、音色是由所发声音的波形所确定的。
24、声音信号由稳态下降60dB所需的时间，称为混响时间。
25、乐音的基本要素是指旋律、节奏、和声。
26、声波的最大瞬时值称为振幅。
27、一秒内振动的次数称为频率。
28、如某一声音与已选定的1KHz纯音听起来同样响，这个1KHz纯音的声压级值就定义为待测声音的响度。
29、人耳对1~3KHZ的声音最为灵敏。
30、人耳对100Hz以下，8K以上的声音感觉较迟钝。
31、舞台两侧的早期反射声对原发声起加重和加厚作用，属有益反射声作用。
32、观众席后侧的反射声对原发声起回声作用，属有害反射作用。
33、声音在空气中传播速度约为340m/s。
34、要使体育场距离主音箱约34m的观众听不出两个声音，应当对观众附近的补声音箱加0.1s延时。
35、反射系数小的材料称为吸声材料。
36、透射系数小的材料称为隔声材料。
37、透射系数大的材料，称为透声材料。
38、全吸声材料是指吸声系数α=1。
39、全反射材料是指吸声系数α=0。
40、岩棉、玻璃棉等材料主要吸收高频和中频。
41、聚氨酯吸声泡沫塑料主要吸收高频和中频。
42、薄板加空腔主要吸收低频。
43、薄板直接钉于墙上吸声效果很差。
44、挂帘织物主要吸收高、中频。
45、粗糙的水泥墙面吸声效果很差。
46、人耳通过声源信号的强度差和时间差，可以判断出声源的空间方位，称为双耳效应。
47、两个声音，一先一后相差5ms--50ms到达人耳，人耳感到声音是来自先到达声源的方位，称为哈斯效应。
48、左右两个声源，声强级差大于15dB，听声者感到声源是在声强级大的声源方位，称为德波埃效应。
49、一个声音的听音阈因为其它声音的存在而必须提高，这种现象称为掩敝效应。
50、厅堂内某些位置由于声干涉，使某些频率相互抵消，声压级降低很多，称为死点。
51、声音遇到凹的反射面，造成某一区域的声压级远大于其它区域称为声聚焦。
52、声音在室内两面平行墙之间来回反射产生多个同样的声音，称为颤动回声。
53、由于反射使反射声与直达声相差50ms以上，会出现回声。
54、房间被外界声音振动激发，从而按照它本身的固有频率振动，称为房间共振。
55、房间出现几个共振频率相同的重叠现象，称为共振频率的简并。
56、由于简并等原因使原声音信号频谱发生改变而被赋予外加的音色导致失真，称为声染色。
57、声场中直达声声能密度等于混响声声能密度的点与声源的距离称为混响半径。
58、听音点在混响半经以内时，直达声起主要作用。
59、听音点在混响半经以外时混响声起主要作用。
60、声源振动使空气产生附加的交变压力，称为声波。
61、质点振动方向与波的传播方向相垂直，称为横波。
62、质点振动方向与波的传播方向相平行，称为纵波。
63、一般点声源在空间幅射的声波，属于球面波。
64、声波在不同物质中传播，速度最快的是金属。
65、声波在不同物质中传播速度最慢的是空气。
66、声波在不同物质中传播，其速度快慢依次为金属>木材>水>空气。
67、回声的产生是由于反射声与直达声相差50ms以上。
68、颤动回声的产生是由于声音在两个平行光墙之间来回反射。
69、声聚焦的产生是由于声音遇到凹的反射面。
70、声扩散的产生是由于声音遇到凸的反射面。
71、在礼堂某坐位听到台上讲话变成两个重复的声音，其可能原因是由于反射声与直达声相差50ms以上。
72、人耳对不同频率的听觉特性是对中音最敏感，其次是高音，频率越低越不敏感。
73、不同频率声波的指向性特点为高音指向性强，低音指向性弱。
74、不同频率声波的绕射能力为低音容易绕射，高音不易绕射。
75、音箱布局通常的做法是高音音箱挂高，并调好角度；低音音箱靠近地面。
76、厅堂低频混响过长，较有效的措施是墙上装带空腔的薄板。
77、隔音效果最好的材料是双层砖墙，中间留空气层。
78、50HZ非正弦周期信号，其4次谐波为200HZ79、100HZ非正弦周期信号的3次谐波为300HZ。
80、300HZ非正弦周期信号的5次谐波为1500HZ。
81、80HZ非正弦周期信号的5次谐波为400HZ。
82、要使体育场距离主音箱约17m的观众听不出两个声音，应当对观众附近的补声音箱加50ms 延时。
83、均衡器按63、125、250、500、1K、2K、4K、8K、16K划分频段，是1/1倍频程划分。
84、均衡器按50、200、800、3.2K、12K、划分频段，是4倍频程划分。
85、均衡器按40、50、63、80、100、125、160、200、250、315、400…20K划分频段，是1/3倍频程划分。
86、最佳混响时间选择最长的场所是音乐厅。
87、最佳混响时间选择最短的场所是多轨分期录音棚。
88、适宜设计混响时间可调节的场所是多功能厅。
89、赛宾公式适用于计算吸声系数较小的房间的混响时间。
90、艾润公式适用于计算各类房间的混响时间。
91、赛宾公式的内容为：混响时间等于0.161X房间容积/房间表面积X吸声系数。
92、为减少房间的简并现象，避免声染声，房间最佳的长：宽：高比例为2：3：5。
93、在大型剧场中，最易听到回声的坐位是前座。
94、解决大型剧场前座观众听到回声的主要方法是观众席后墙加强吸声。
95、分贝的正确写法是dB。
96、音乐简谱中的1与ⅰ之间相距一个倍频程。
97、音乐简谱中的1与2之间相距1度。
98、声速C、声波频率、声波波长λ，其间关系是C=fxλ。
99、声波频率与声波周期Τ的关系是f=1/T。
100、驻波形成的条件是反向传播、振幅相同、频率相等、相位差为0或恒定。
101、效果器中CHORUS表示合唱。
102、由声波的扰动引起的媒质局部压强发生变化，叫做声压。
103、声压级的单位为dB。
104、声级的单位为dB。
105、声压的单位为（帕）Pa。
106、声强的单位为w/m2。
107、闻阈的声压约为2×10-5Pa。
108、痛阈的声压约为2×10Pa。
109、痛阈的声压级约为120dB。
110、闻阈的声压级约为0dB。
111、凹曲面对声波形成集中反射，使声能集中于某一点或某一区域，称为声聚焦。
112、凸曲面对声波反射，使声能形成扩散。
113、人耳分辨两个声音的最小时间间隔是50ms。
114、音乐中的旋律包括声乐和器乐旋律。
115、在音乐简谱中1--ⅰ叫八度。
116、室内混响声是由反射声引起的。
117、基本音升高半音叫升音，用＃记号表示。
118、基本音降低半音叫降音，用b记号表示。
119、已升高或降低的音要变成基本音叫还原，用ㄆ记号表示。
120、MIDI的意思是乐器数字接口。
121、声源在距离大于一定数值的两个平行界面间产生反射而形成一系列回声，称为颤动回声。
122、声压与基准声压（2×10-5Pa）之比，取10为底的对数乘以20，称为声压级。
123、音乐中的音色大部分都是复合音。
124、室内早期反射声指只经过一次反射，进入听耳的反射声。
125、音乐中基本音有7个。
126、常用的两种吸声材料：多孔材料，薄板后留空腔。
127、不属于隔声结构：穿孔钢板。
128、属于隔声结构：双层砖墙。
129、由于室内频率响应的变化，使原信号频谱有了某种改变，称为声染色。
130、不属于多孔吸声材抖：石膏板。
131、属于多孔吸声材料：岩棉。
132、薄板共振结构吸声的特点是具有低频吸声特性，同时还有助于声波的扩散。
133、将木板固定在框架上，板后留有一定的空气层，就可以构成薄板共振吸声结构。
134、录音师录制树上鸟声是0.01Pa，录制军号演奏声是1Pa，两种声音相差40dB。
135、混响声可以延长声音的持续时间，提高声音的丰满度。
136、两个波源的频率相同或相近，发出的波相遇叠加时，便有可能产生波的干涉。
137、两个在同一直线上沿相反方向传播的波，若振幅、频率相同，在两个波源的连线上便会出现驻波。
138、语言与音乐兼用厅堂总噪声级一级指标为NR30。
139、歌厅总噪声级一级指标为40dB〔A〕。
140、室内产生的声聚焦对室内声场产生不均匀影响，其原因是室内存在凹形反射面。
141、室内听音存在死点，是由于室内声源产生干涉现象或形成驻波。
142、声影区是指室内听不到直达声的区域。
143、物体的隔声量Ｒ与物体厚度有关，且与其表面结构和密度有关。
144、在凹形面上铺设足够的吸声材料，可以解决声聚焦的缺陷。
145、调节扬声器位置或加设补声扬声器可以解决声影区的缺陷。
146、后墙面上做强吸声或加凸形扩散体，可以解决长延时回声的缺陷。
147、两面平行墙表面加扩散体或改变平行角度，可以解决颤动回声的缺陷。
148、一支电容话筒最高声压级为126dB，等效噪声级为20dB，其动态范围为106dB。
149、声频的中高频段决定声音的明亮度，清晰度。
150、声频的高频段决定声音的色彩。