尊师爱校主题班会教案
尊师主题班会活动课教案
尊师主题班会活动课教案【教学目标】1. 能够了解和理解尊师重教的重要性和意义。
2. 培养学生尊重师长、关心师生关系的良好品德。
3. 培养学生感恩师长、传承传统文化的意识。
4. 提高学生的班级凝聚力和团队合作能力。
【教学准备】1. 多媒体设备及相关资源。
2. 老师精心准备的PPT，包含了尊师的定义、尊师重教的意义以及尊师的方式和方法。
3. 课堂活动的道具准备，如卡片、横幅等。
【教学过程】一、热身环节（10分钟）1. 老师首先播放一段关于尊师的视频，来激发学生对尊师的兴趣和认识。
2. 老师提问学生，谈一谈他们对尊师的理解和看法。
二、正式学习（25分钟）1. 展示PPT，介绍尊师的定义、尊师重教的意义以及尊师的方式和方法。
2. 引导学生思考和讨论，为何要尊师重教，尊师有哪些具体表现。
3. 分组讨论，每组选择一个代表发表观点，并整理成小结。
4. 请学生阅读一篇关于尊师的文章，然后进行小组分享和讨论。
三、模拟情景（30分钟）1. 学生进一步理解尊师的意义后，老师布置了一个模拟场景任务：每个小组扮演一个学生班长，设计一个班会活动来展示尊师的主题。
2. 每个小组准备展示的道具和材料，并准备一个简短的演讲稿。
3. 学生们陆续进行展示，每个小组先进行简短的演讲，然后展示他们准备的道具和材料。
4. 老师和其他同学进行评价和点评，给予肯定和建议。
四、合作游戏（20分钟）1. 为了进一步加强班级凝聚力和团队合作能力，老师设计了一个合作游戏。
2. 学生分成小组，完成各种团队合作任务，如解开谜题、制作拼图等。
3. 每个小组根据表现进行评分，获得最高分的小组获得奖励。
五、总结回顾（10分钟）1. 老师引导学生回顾今天的学习内容，提问学生对尊师的认识和感悟。
2. 学生进行个人思考，记录下自己对尊师的新认识和对今天活动的感想。
【教学反思】通过本次活动课的设计与实施，学生通过热身环节的视频、教师导入的互动、小组合作的准备与展示以及合作游戏等环节，全面感受到了尊师的重要性和意义，对师生关系产生了更深层次的思考，也进一步培养了学生的品德和道德观念。
尊师爱校主题班会教案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------尊师爱校主题班会教案尊师爱校主题班会教案就是要同学们尊敬老师，那么，尊师爱校主题班会教案怎么设计，以下就是小编整理的尊师爱校主题班会教案，一起来看看吧!活动目的练习当众说话，抒发尊师情感。
活动准备1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。
2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。
说两三个打比方的句子;描绘一位老师的外貌;说一件真实感人的小事;摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。
3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。
4.学唱歌曲。
活动过程一、活动开始1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校1/ 14正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。
今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。
说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。
你们准备好了吗2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。
分组竞赛，每项25分。
请总裁判老师和小裁判们就座。
我愿大家都以满分向教师节献礼。
二、活动经过1.说深情的赞语小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。
例：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
2.拍清晰的照片小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。
初一“尊师爱校”主题班会设计
初一“尊师爱校”主题班会设计初一“尊师爱校”主题班会设计1一、活动目的：通过对“我”在星期天所碰到的实际问题进行讨论，并提出合理的.解决办法来培养学生的创新意识及独立解决问题的能力。
二、活动过程：1、播放《郊游》歌曲主持人：歌声真好听是，同学们走出家门去郊游。
星期天，“我”也跟着爸爸、妈妈到虎丘去游玩，你们也想去吗？生（齐）想。
主持人：那就让我们一块儿去游虎丘吧！2、讲故事：“我”跟着爸爸妈妈玩虎丘，玩着玩着，发现自己和爸爸妈妈走失了。
主持人：如果是你，遇到这种情况，你会怎么办呢？小组讨论后回答。
主持人：同学们想的办法真多，我们一起来看看“我”是怎么做的呢？3、继续讲故事：“我”急得躲在假山后哭泣，这时，一个陌生人走过来询问发生了什么事，然后说要送“我”回家。
主持人；碰到陌生人要送你回家，同学们，你们会怎么办呢？主持人：那么，“我”又会怎么做呢？我们一起来看。
4、继续讲故事：“我”不理睬那人，走开了，最后在工作人员的帮助下找到了自己的爸爸妈妈。
主持人：“我”和我们小朋友一样聪明，没有轻易信陌生人的话。
最后在工作人员的帮助下找到了爸爸妈妈。
三、活动结束1、辅导员讲话：在现实生活中，我们经常会碰到此类问题，但通过今天的活动，同学们靠自己的聪明才智想出了很多解决的好办法，老师为你们感到骄傲。
希望同学们能继续努力，在生活中能多动脑筋，多想办法，靠自己的能力去解决实际问题。
2、播放歌曲《自立歌》，在歌声中结束活动。
初一“尊师爱校”主题班会设计2活动过程：一、导入：展示图片，播放录像二、组织讨论：1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
尊敬老师主题班会教案
尊敬老师主题班会教案
班会目的
通过开展尊敬老师主题班会，增强学生们尊重老师、爱护老师的意识，提高学生们的道德素质，促进班级和谐发展。
班会准备
1.班会主题海报制作，展示在班会现场。
2.班会PPT制作，包括班会主题、班会目的、班会流程等内容。
3.提前准备班会需要的道具，例如鲜花、贺卡等。
4.整理资料，准备班会讨论的话题。
班会流程
一、开场致词
主持人介绍班会主题，“尊敬老师”，并对全体成员表示欢迎。
二、小品表演
由几名学生演绎一个关于尊敬老师的小品，让学生们对尊重老师的要求有直观的认识。
三、专题讨论
让学生围绕“如何尊敬老师”展开讨论，鼓励学生发言，让每一个人都有机会参与进来。
四、班会互动
1.提出问题：请班级每个同学写下自己对老师的感悟。
2.派发鲜花和贺卡：由班委和其他同学依次向老师递上鲜花和贺卡，表达对老师的尊敬之情。
3.唱歌献礼：请班级小合唱团为老师奉献一首歌曲。
五、总结发言
班主任或其他老师总结班会内容，鼓励学生们认真对待尊敬老师这个问题，让尊重成为我们班级共同的价值观。
班会总结
尊敬老师是我们作为学生必须遵守的基本规范，也是我们培养品行端正的必经之路。
这次尊敬老师主题班会让学生们深刻体会到了尊敬老师的意义和价值，我们相信，在今后的学习生活中，一定会更加珍惜老师，更加尊重老师，同时也将做一个合格的学生，让我们的班级更加和谐美满。
尊师主题班会课教案
尊师主题班会课教案一、教学目标1. 让学生理解教师的辛勤付出和教育的重要性。
2. 培养学生尊重教师的意识和行为。
3. 提高学生对教师职业的认识和理解。
二、教学内容1. 教师节的由来和意义2. 教师的辛勤付出和贡献3. 尊重教师的具体表现和重要性4. 学生如何与教师良好沟通和合作5. 学生表达对教师的敬意和感激之情三、教学过程1. 导入：介绍教师节的由来和意义，引起学生对教师的关注和尊重。
2. 主体讲解：讲解教师的辛勤付出和贡献，让学生理解教师的辛苦和教育的重要性。
3. 案例分享：分享一些尊敬教师的典型案例，让学生从中学习和借鉴。
4. 分组讨论：让学生分组讨论如何与教师良好沟通和合作，以及如何表达对教师的敬意和感激之情。
5. 总结：总结本次班会课的重点内容，强调尊重教师的重要性，并鼓励学生在生活中体现出来。
四、教学评价1. 观察学生在班会课中的参与程度和态度，看是否积极主动地参与讨论和表达自己的观点。
2. 观察学生在日常生活中的行为表现，看是否能够尊重教师并体现在行动上。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对尊师主题的理解和感受。
五、教学资源1. 教师节的由来和意义的资料2. 教师辛勤付出和贡献的案例3. 尊重教师的具体表现和重要性的资料4. 学生与教师良好沟通和合作的指导资料5. 学生表达对教师敬意和感激之情的素材六、教学活动1. 观看教师节相关的视频或短片，让学生感受教师工作的艰辛和教育的意义。
2. 举行师生互动活动，让学生分享对教师的祝福和感激之情。
3. 开展教师知识问答比赛，增进学生对教师职业的了解。
4. 组织学生制作尊师卡片或手工艺品，作为献给教师的礼物。
七、教学策略1. 采用生动活泼的讲解方式，吸引学生的注意力。
2. 利用案例分析和讨论，引导学生深入思考尊师重教的重要性。
3. 通过师生互动和小组合作，提高学生的参与度和积极性。
4. 利用创意手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力。
八、教学注意事项1. 确保教学内容具有针对性和实用性，能够引起学生的共鸣。
2024年尊师节主题班会教案
2024年尊师节主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，使学生们更加深刻地理解尊师重教的意义，培养学生尊重师长、热爱学习的优良品质。
同时，引导学生们从实际行动中展现对老师的敬意和感激之情，强化师生间的情感纽带。
二、教学重点和难点重点：让学生理解尊师重教的重要性，认识到老师的辛勤付出和无私奉献。
培养学生感恩之心，学会用实际行动回报老师的教诲之恩。
提升学生的道德意识，形成尊师重教的良好校园风尚。
难点：如何将尊师重教的理念内化为学生们的自觉行动。
如何引导学生们在日常生活中持续践行尊师重教的行为。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段感恩老师的视频，引起学生们的情感共鸣，为接下来的教学活动做好情感铺垫。
2. 主题探讨围绕“尊师重教”的主题，组织学生进行小组讨论，分享自己对老师的感激之情和对尊师重教的理解。
每组选出代表汇报讨论成果。
3. 故事讲述邀请几位学生上台讲述自己与老师之间的感人故事，让学生们在故事中感受到老师的辛勤付出和无私奉献，增强对老师的敬意和感激之情。
4. 实践活动设计一系列实践活动，如制作感谢卡、写一封感谢信、为老师做一件小事等，引导学生们将尊师重教的理念转化为实际行动。
5. 课堂总结回顾本节课的主要内容，强调尊师重教的重要性，鼓励学生们在今后的学习和生活中持续践行尊师重教的行为。
四、教学方法和手段采用多种教学方法和手段，如情景导入、小组讨论、故事讲述、实践活动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，运用多媒体教学工具，如投影仪、音响设备等，提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：组织学生进行小组讨论，围绕“尊师重教”的主题，让学生们在讨论中深化对尊师重教的理解。
作业：要求学生回家后为老师做一件小事，并将过程记录下来，下次课时分享给老师。
评价方式：通过学生的参与程度、讨论成果、实践活动完成情况等多方面进行评价，以全面了解学生的学习情况和成果。
六、辅助教学资源与工具感恩老师视频：用于导入新课，引发学生情感共鸣。
尊师主题班会活动课教案
尊师主题班会活动课教案一、活动目标：通过展示尊师重教的意义和重要性，加强学生对尊师的认识和理解，培养学生尊重敬重师长的意识和态度，促进学生健康成长。
二、活动准备1. 教具准备：- PPT或幻灯片投影仪。
- 活动贴纸、便签纸、彩色笔等。
- 学生手册或活动册。
2. 材料准备：- 尊师重教相关的名言警句、故事、事例等资料。
- 学生排练歌曲、朗诵诗歌或书法等。
- 一些小礼品或奖品。
3. 环境准备：- 将教室布置得整洁温馨，可悬挂尊师重教的宣传画或标语。
- 准备音响设备，以便播放音乐。
三、活动过程1. 活动开场（5分钟）- 给学生发放学生手册或活动册，讲解活动目标和活动过程。
- 宣布本次活动的主题：“尊师主题班会活动”，并介绍本次活动安排。
2. 情境引入（10分钟）- 利用PPT/幻灯片展示一些尊师重教相关的名言警句，引导学生关注尊师的重要性，以及尊师的标准和要求。
- 以一个小故事或真人事例来打开主题，引导学生思考“为什么要尊师重教”。
3. 倡议尊师（10分钟）- 要求学生自觉按照礼仪操作，向老师致以敬礼，表达尊师敬师之情。
- 鼓励学生倾诉自己感激老师的心声，可以通过演讲、朗诵、演唱等形式进行。
4. 广泛宣传（10分钟）- 将学生分组，每组选择一种方式，例如贴纸、便签纸、彩色笔等，将尊师重教的标语写在班级的公共区域，如门口、走廊等。
5. 知识讲解（15分钟）- 通过PPT/幻灯片展示，并结合相关事例和故事，讲解尊师重教的涵义、尊师的标准和具体表现。
- 引导学生思考和讨论：如何向老师请教问题？如何遵守教室纪律？如何对待老师的批评？如何帮助老师处理问题等。
6. 学生表演（20分钟）- 学生可以自行编排一段尊师重教的小品、情景剧或舞蹈等，在班会上进行表演。
- 鼓励学生展示自己通过尊师重教得到的成长和进步，例如通过学习老师的优点、经验，取得好成绩等。
7. 班级互动（10分钟）- 要求学生以班级为单位，利用彩色笔和便签纸，写下自己对老师和同学的感谢之词，并将其贴在班级公告栏上。
尊师主题班会教案三篇
六、制卡谢师
放音乐《每当我走过老师的窗前》，学生在音乐声中制卡，制好后送给老师作纪念。
七、主题班会结束
【班会反思】：
尊师主题班会教案2
一、教育主题：尊师重道
二、教育目的：通过名人尊师的小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的各种活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
男：每个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂;
女：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生;
男：每个老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，需要耐心;女：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼;男：人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的境界;
主持人2如果说知识是通向成功的大门，那么老师就是开启这扇大门的钥匙。我国自古以来就有尊师重道的传统。接下来，就让我们来听一听大家搜集到的有关敬师的小故事。
(1)各组读大家搜集的尊师重道故事
主持人2：接下来，让我们放松一下，进行一场辩论，主题：师生是否应该很亲近。
(2)进行非正式辩论，
1、3、5组正方;
——本次班会全体策划人
主持人 合：让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。
(6)、唱班歌
六、教学评价：
本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。
尊师重教班会主题班会教案（精选8篇）
尊师重教班会主题班会教案（精选8篇） 作为⼀名优秀的教育⼯作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。
那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的尊师重教班会主题班会教案（精选8篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
尊师重教班会主题班会教案1 教育主题： 热情讴歌教师⼯作的崇⾼和伟⼤，介绍历史上闻名的尊师重教的例⼦，说明尊师重教的重要性和必要性。
教学⽬标： 通过伟⼈敬师等⼩故事，使学⽣了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学⽣以⼩组形式开展活动，⾃觉地把尊敬⽼师落实在⾏动上，从⽽使学⽣的道德⽔准提升到新的⾼度。
明确怎样做才是尊师，⼤⼒表扬同学们尊师的⾏为，同时也指出⼀些有违尊师的现象，从⽽激发同学们对⽼师的热爱之情，搞好师⽣关系，使教学⼯作顺利进⾏。
教学准备： 以学⽣⼲部组织活动为主，进⾏⾃主性教育、现⾝说法和⾃我教育。
引导学⽣尊师、敬师、爱师。
教学准备： 1、全⾯发动。
动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。
2、从平时⽣活中观察⽼师是如何关⼼和照顾学⽣的，我们该如何尊重⽼师，以⼩组为单位写⼀份调查报道。
3、在班主任⽼师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室在⿊板上写上"尊师重教"主题班会的彩⾊美术字。
教学过程： 教师节快到了，同学们都会向⽼师送⼀张精美的贺卡。
这⼀张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽⾊彩。
有⼈说教师是⼈类灵魂的⼯程师。
是的，当我们刚⼊学还不懂事的时候，是⽼师从细⼩的事情⼊⼿，耐⼼地指导我们如何做⼈、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨⽆奈的时候，⼜是⽼师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的⼼灵深处点燃了⼀盏明亮的灯，把我们的⼈⽣引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是⽼师了。
尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
尊师爱校主题班会教案
尊师爱校主题班会教案尊师爱校主题班会教案尊师爱校主题班会教案就是要同学们敬重教师，那么，尊师爱校主题班会教案怎么设计，以下就是整理的尊师爱校主题班会教案，一起来看看吧!活动目的练习当众说话，抒发尊师情感。
活动预备1.学生按口语表达力量凹凸分为四个组，各推举一名组长和两名小裁判。
2.围绕“教师您好”这一主题内容，各小组按以下要求充分争论，互教互学。
说两三个打比方的句子;描绘一位教师的外貌;说一件真实感人的小事;摘录或创作一首供集体朗读的诗歌。
3.明确说话要求，争论评分标准，培训小主持人。
4.学唱歌曲。
活动过程一、活动开头1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热闹庆祝这一喜庆节日。
今日的语文活动课，我们围绕“教师您好”这一主题，进行说话竞赛。
说话的要求是：能主动发言，当众用一般话讲清自己的意思，语句比拟通顺，有礼貌。
你们预备好了吗2.小主持人上场：今日活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗读诗。
分组竞赛，每项25分。
请总裁判教师和小裁判们就座。
我愿大家都以总分值向教师节献礼。
二、活动经过1.说深情的赞语小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开头”口令后，和组员争论，快速组词成句，再仿照比方句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。
例：我们是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。
教师像一座通向学问海岸的长桥。
教师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
教师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
2.拍清楚的照片小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟识的教师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。
其他同学评判像不像。
例：张教师中等身材，略微有点儿发胖。
他的衣裤都明显地旧了，但特别干净。
他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。
3.讲感人的故事小主持人：在教师的身边，我们多么开心，多么幸福，由于教师真诚地爱着我们每一个同学。
学校尊师重教主题活动方案
学校尊师重教主题活动方案学校尊师重教主题活动方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的学校尊师重教主题活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校尊师重教主题活动方案1一、活动目的：1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心——教师节活动方案三、活动时间：xxxx年9月10日上午8：30——9：20四、活动地点：左家庄二小操场五、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)六、活动设计：(一)前期活动1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。
(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4、家长信：感恩的故事汇编5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。
(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)(二)现场活动1、带动唱：《感恩的心》——全校师生2、介绍领导来宾主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！(不出旗，直接升旗)第一部分：感恩父母主持甲：祖国给了我们安定幸福的'生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
尊敬老师主题班会教案三篇
尊敬老师主题班会教案三篇尊敬老师主题班会教案1尊重老师”二年级主题班会教案教育目的：使学生明白为什么要尊敬老师，让学生做一个尊敬老师，守纪律的好孩子。
教育重点：培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为学习的动力; 教育难点：让学生理解老师日常生活中是怎样为他们付出心血。
授课班级：二年级;教育形式：唱诵表演制作活动准备：;1准备制作谢师卡的材料，如卡纸彩笔剪刀等。
一导入1. 诵师师，杨：大家上午好! 我是郭老师杨：我是杨思琳今天的主题班会由我们主持人;现在我们的杨思琳同学为大家朗诵一首诗。
二.宣布班会的主题尊敬老师，从心开始师：那么我们这节课的主题班会就是尊敬老师，从心开始我们齐读一遍。
杨：我们为了表示对老师的感谢：我们送上一首歌：每当走过老师的窗前三.献歌1.全班唱(每当走过老师的窗前)杨：同学们我们用歌声赞美了老师，那么我们生活中有很多教你知识的老师。
那你了解自己的老师吗?让我们走近老师。
有请___介绍郭老师的一天。
四：介绍老师的一天师：谢谢___介绍。
同学们你看到老师的一天是怎么过的吗? 生回答：师：同学们你看了我的一天。
知道老师有多辛苦吗?其实我们生活中的老师也是这样的辛勤的工作着。
!我们看!五.看身边老师辛勤工作的图片(PPT)师：这些老师用心教我知识用心陪伴我们成长。
我们想一想回忆一下他们是怎样陪伴我们成长的?生：(讨论回答) 六.朗诵对读1当我作业不工整时，您就耐心的说：注意书写，把字写好2当我上课不认真听讲时，您就敲敲我的桌子，细声细语的说：“用心学习，用心听讲”3当我做错了事我又哭了，您握着我的手告诉我----别怕! .4当我站在舞台上，有些害怕。
您向我竖起了大拇指5当我考试成绩不理想时，您微笑着对我说：继续努力!会进步的。
师：老师的辛勤工作让我们健康成长，。
而他们却没有多余的时间为自己的小孩考虑，也没有多余的时间让自己享受生活。
他们把爱都献给了孩子们。
师：同学们请看这些图片。
尊师重教文明礼仪主题班会教案【最新7篇】
尊师重教文明礼仪主题班会教案【最新7篇】尊师重教文明礼仪主题班会教案篇一一、活动目的：通过本次“文明礼仪”主题教育，使学生认识到文明礼仪是社会主义核心价值观的重要组成部分，深入领会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
做一个新世纪讲文明的中学生，并为学校、社会的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容：本次主题教育内容共分为四个环节：探寻文明礼仪之殇-----发现文明礼仪之美-----学习文明礼仪之风-----实践文明礼仪之行三、活动形式：小品、相声、讨论交流、视频录象、图片展示、歌曲、集体签名等。
四、活动准备：1、讨论、决定主题教育构思、程序、内容；确定男女主持人各一名同学。
2、根据主题教育内容确定将全班同学分为四组。
每组一个专题。
3、同学们按组收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。
4、制作《“文明礼仪我先行“倡议书》、准备集体签名的条幅等。
6、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。
7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写“文明礼仪伴我行”主题教育。
8、教师设计主题教育课件。
五、活动过程：主持人（女）：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
文明礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现；文明礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。
尤其在倡导社会主义核心价值观的今天，重视p开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
主持人（男）：古人云：“修身齐家治国平天下。
”说明古人就把修身放在首位。
华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
尊师爱校班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族尊师重教的传统美德，增强学生的集体荣誉感和责任感，营造和谐美好的校园氛围，我校决定在全体师生中开展“尊师爱校”主题班会活动。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，共同为校园的和谐发展贡献力量。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 教师代表发言3. 学生代表发言4. 互动环节5. 颁发“尊师爱校”倡议书6. 班级总结7. 合影留念六、班会主题记录1. 开场致辞主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！在这阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同开展“尊师爱校”主题班会。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤耕耘在教育教学一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！2. 教师代表发言教师代表：尊敬的领导、亲爱的同学们，大家好！教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着培养祖国未来的重任。
今天，我们在这里开展“尊师爱校”主题班会，就是要让我们牢记尊师重教的传统美德，感恩老师的辛勤付出。
作为教师，我们深感责任重大，使命光荣。
在今后的工作中，我们将更加努力，为同学们提供优质的教育，为学校的发展贡献自己的力量。
3. 学生代表发言学生代表：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！作为新时代的青少年，我们应当牢记尊师重教的重要性。
尊师，就是要尊重老师的劳动成果，理解老师的良苦用心；爱校，就是要热爱我们的校园，为校园的美好明天贡献自己的一份力量。
在今后的学习生活中，我们将严格要求自己，努力做到尊师爱校，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！4. 互动环节主持人：同学们，你们知道尊师爱校的重要性吗？下面请同学们谈谈自己的看法。
（学生自由发言，分享自己对尊师爱校的理解和体会。
）5. 颁发“尊师爱校”倡议书主持人：为了进一步弘扬尊师爱校的精神，我们特向全体师生发出以下倡议：一、尊敬师长，关爱同学，共同营造和谐美好的校园氛围；二、勤奋学习，努力提高自身素质，为学校争光；三、积极参加校园活动，为校园文化建设贡献力量；四、自觉维护校园秩序，共同维护校园安全；五、关心学校发展，为学校建设献计献策。
尊师爱校主题班会教案5篇
尊师爱校主题班会教案5篇第一篇：尊师爱校主题班会教案《尊师爱校，一起搭建幸福桥》主题班会教案班会目的：让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。
活动准备：情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等活动过程：1、开始部分：有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
可很少会说高中生活是充满幸福的。
毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。
”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。
今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。
下边有请我们班会课的主持人上台。
2、主持人上台男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学合：下午好！男：xx中学高二xx班主题班会合：现在开始。
女：一个人，无论地位有多高，男：一个人，无论成就有多大，女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，女：他热爱这片土地，他爱得深沉。
男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。
下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。
3、新闻播报：2009年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。
海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。
这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。
她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。
她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。
尊师重教感恩教师教案（通用5篇）
尊师重教感恩教师教案（通用5篇）尊师重教感恩教师教案（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的尊师重教感恩教师教案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊师重教感恩教师教案1一、班队会目的：1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人、二、活动过程：教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！教师：感恩不像我们想像的那么遥不可及。
它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。
”同学们，你们知道人为什么要感恩？学生自由发表见解，畅所欲言。
生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。
生2：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；生3：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；生4：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。
生5：同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
生7：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？生8：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向老师说）：老师您辛苦了！教师：爱表现在父母身上是那样的真切。
尊师爱校主题班会
尊师爱校主题班会一、活动背景尊师重教是中华民族的传统美德，学校是学生学习和成长的重要场所。
在这个信息化、知识化的时代，学生们不仅需要掌握知识技能，更需要培养良好的道德品质和行为习惯。
本次班会旨在引导学生树立尊师爱校的意识，培养良好的行为习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、活动目的1.让学生认识到尊师重教的重要性，树立正确的师生观。
2.培养学生爱校、护校的责任感和使命感。
3.引导学生养成良好的行为习惯，提高自身素质。
4.通过活动增强班级凝聚力和师生感情。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午X点地点：班级教室（XX班）四、活动流程与内容1.开场白（5分钟）主持人介绍本次活动的目的和意义，欢迎同学们参加本次班会。
2.知识讲解（10分钟）邀请老师讲解尊师重教的历史和意义，以及学校的重要性和作用。
同时，通过案例分析引导学生认识到尊师爱校的重要性。
3.互动环节（15分钟）设计互动游戏和问答环节，增进学生对尊师爱校的理解。
例如，让学生分组进行“寻找老师的优点”游戏，每组分享各自的发现，并评选出最佳小组。
此外，还可以进行“我爱我校”主题演讲，让学生自由发挥，表达对学校的热爱和感激之情。
4.观看视频（10分钟）播放一段关于尊师爱校的短片或相关视频，让学生更直观地了解尊师重教的意义和价值。
同时，也可以通过视频展示学校的特色和优势，增强学生对学校的自豪感和认同感。
5.交流讨论（15分钟）分组让学生进行交流讨论，分享自己平时如何做到尊师爱校的例子或者困惑。
在这个环节中，老师可以参与讨论，引导和帮助学生解决问题。
通过交流讨论，让学生深入理解尊师爱校的重要性，并培养他们良好的行为习惯。
6.结束语（5分钟）主持人总结本次班会的内容和收获，强调尊师重教和爱校的重要性。
同时，鼓励同学们在日常生活中践行这些价值观，做一个有素质、有担当的好学生。
五、活动效果评估与总结在活动结束后，可以通过以下方式对活动效果进行评估和总结：1.问卷调查：设计一份问卷调查表，了解学生对本次活动的评价和建议，以便今后更好地组织类似的活动。
尊师爱校班会教案
尊师爱校班会教案尊师爱校班会教案第一篇一、班会目的1、帮助同学们规划个人将来。
2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力。
3、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取中考的胜利。
二、班会形式调查汇报，方法介绍，文艺表演，沟通体验。
三、主持人邢xx 王x四、电脑制作康xx 张x五、道具预备场景布置赵x 孙xx 杜xx 朱xx六、班会地点班级教室，多媒体辅助。
七、班会流程班长讲话：点明召开主题班会的目的〔一〕我的将来1组提出问题组长：孙x组员：韩xx等主要任务：对中学生理想的调查，查找中学生对个人将来设计中普遍存在的问题2组解决问题组长：冯x组员：刘xx等主要任务：在一组发觉问题的基础上，引导大家解决问题下面是给同学们的几个建议：1、明确目标2、脚踏实地3、树立信念4、克服困难5、持之以恒B朗诵《理想》高闫3组我的将来组长：杜xx组员：邢xx，王x等等主要任务以娱乐的方式，展示中学生对将来梦想的理解A歌曲【隐形的翅膀】B小品【梦】〔二〕梦的翅膀请同学们写下你的梦想吧，大胆展示给同学们。
〔三〕迎接挑战呈现集体力量，迎接中考在此，我们九年三班全体同学向各位老师说明决心：我们要以坚韧强健的意志，以勇夺桂冠的信念，以团结拼搏的精神，以追求卓越的豪迈，以挑战人生的信念，乘着理想的翅膀，追求将来的梦想，我信任我的将来不是梦。
最终我们以合唱《阳光总在风雨后》结束今日的主题班会。
八、老师结束语尊师爱校班会教案第二篇一、活动目的：通过对“我〞在星期天所碰到的实际问题进行商量，并提出合理的解决方法来培育学生的创新意识及独立解决问题的能力。
二、活动过程：1、播放《郊游》歌曲主持人：歌声真好听是，同学们走出家门去郊游。
星期天，“我〞也跟着爸爸、妈妈到虎丘去游玩，你们也想去吗？生〔齐〕想。
主持人：那就让我们一块儿去游虎丘吧！2、讲故事：“我〞跟着爸爸妈妈玩虎丘，玩着玩着，发觉自己和爸爸妈妈走失了。
主持人：假如是你，遇到这种状况，你会怎么办呢？小组商量后回答。
尊师重教主题班会的策划书
尊师重教主题班会的策划书【主题班会策划书】一、活动背景尊师重教是中华民族传统美德之一，是我国教育事业发展的重要基石。
为了培养学生尊师重教的良好品质，提高他们对教育工作的认识和尊重，倡导尊师重教的校园文化，特举行以“尊师重教”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 弘扬中华民族传统美德，培养学生尊敬师长的情操；2. 培养学生对教育工作的认识和尊重；3. 传播正能量，塑造积极向上的校园氛围。
三、活动内容1. 主持人开场仪式介绍活动背景、目的，并宣布活动流程。
2. 拓展活动-师德小测验通过小测验的形式测评学生对师德知识的掌握情况，以激发学生学习师德的热情和兴趣。
3. 视听报告-著名教育家的故事通过播放相关教育家的故事视频，介绍他们的生平和教育思想，引导学生学习先贤的崇高品质。
4. 学生发言邀请学生分享自己心目中的好老师以及受教育的感受，鼓励他们表达对老师的敬意和感激之情。
5. 环节互动-我最敬仰的老师将学生分成小组，让他们互相交流，共同讨论他们最敬仰和受益匪浅的老师，并为这些老师设计一个特别的感谢礼物。
6. 小品表演 -《教师与学生》学生们将表演一场小品，通过生动有趣的方式，展现师生之间的相互关爱和成长。
7. 环节互动-名师名言墙在黑板或墙上展示一些著名教育家的名言，鼓励学生以自己的方式表达对这些名言的理解以及自己对师长的感悟。
8. 角色扮演-我的“好老师少不了”的学生们分组进行角色扮演，通过模拟学生与老师之间的情境，培养学生尊师重教的实际行动和体验。
9. 集体宣誓学生们面向国旗，手握右拳，举起右手，庄严宣读尊师重教的宣誓，表达自己对师长的敬仰和教育的郑重承诺。
10. 主持人总结发言并闭幕回顾整个班会活动，总结学生对师长的尊重和学习师德的初步认识，鼓励他们在日常生活中践行尊师重教的品德。
四、活动实施方案1. 活动时间：3月X日下午X时至X时。
2. 活动地点：学校多功能活动室。
3. 演讲主题：尊师重教4. 声明：a. 本次班会活动旨在传承和发扬中华民族传统美德，呼吁学生尊敬师长，培养良好品质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《尊师爱校，一起搭建幸福桥》主题班会教案
班会目的：
让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。
活动准备：
情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等
活动过程：
1、开始部分：
有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
可很少会说高中生活是充满幸福的。
毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。
”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。
今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。
下边有请我们班会课的主持人上台。
2、主持人上台
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的各位同学
合：下午好！
男：xx中学高二xx班主题班会
合：现在开始。
女：一个人，无论地位有多高，
男：一个人，无论成就有多大，
女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，
男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，
女：他热爱这片土地，他爱得深沉。
男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的
女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？
男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。
下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。
3、新闻播报：2009年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。
海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。
这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。
她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。
她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。
凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。
她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二十多块钱从废品站给她买的小皮鞋。
在他们村，有十几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。
学生谈感受。
4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗？列举中学生中不好现象。
（当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进？聚焦学生中不良现象）
问：老师、学校就放任我们的这些行为吗？
5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》
讨论：谈观后感——被老师关心是一种幸福。
6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》
辩论：正方学校应该要求学生穿校服；
反方学校不应该要求学生穿校服
主持人小结
理解，架起沟通的桥梁。
7、主持人小结，班主任继续引导。
8、我行我塑，做一个尊师爱校的好学生。
（结合班规制作宣言）
上课、自习文明，不（迟到、早退、旷课、睡觉），不（吵闹、影响他人）；
考试文明，不（作弊）；
就餐文明，不（插队、浪费）；
交友文明，不（拉帮结派、惹事打架），不（早恋）；
语言文明，不（说脏话、坏话、谎话）。
尊敬老师，不顶撞老师；
团结同学，不刻意伤害同学；
自尊自爱，不做与中学生身份不相符的事；
自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事；
热爱学校，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。
倡议：从小事做起，从现在做起。
10、老师小结（结合鹰的蜕变引导学生尊师爱校）。