中班体育教案：踩报纸

合集下载

中班体育游戏好玩的纸教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第四章“游戏与娱乐”，详细内容为“好玩的纸”一节。通过使用不同类型的纸张，设

计富有创意的体育游戏，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，同时锻炼

他们的身体协调能力。

二、教学目标

1. 让幼儿了解并掌握不同纸张的特性，培养他们的观察力和想象力。

2. 通过参与游戏，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作能力。

3. 培养幼儿的环保意识，让他们养成珍惜纸张、爱护环境的好习惯。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解并运用不同纸张的特性进行游戏。

重点：培养幼儿的身体协调能力、团队合作能力和环保意识。

四、教具与学具准备

教具：各种类型的纸张（如报纸、彩纸、卡纸等）、胶带、绳子、音乐播放设备。

学具：每组一份各种类型的纸张、胶带、绳子。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

利用音乐引导幼儿做热身运动，通过轻松愉快的氛围，调动幼

儿的积极性。

2. 实践情景引入（10分钟）

（1）教师向幼儿展示不同类型的纸张，让他们观察并说出这些纸张的特点。

（2）邀请幼儿用报纸玩“踩报纸”游戏，让他们亲身体验报纸的特性。

3. 例题讲解（10分钟）

（1）教师用彩纸和卡纸制作简单的小船，让幼儿观察并讨论如何让小船在水里行驶。

（2）教师示范如何用绳子将报纸捆绑成球形，让幼儿尝试并掌握技巧。

4. 随堂练习（10分钟）

（1）将幼儿分成若干小组，每组用不同类型的纸张设计一个游戏，并展示给其他小组。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决游戏中遇到的问题。

（1）每个小组分享自己的游戏设计，教师点评并给予鼓励。

幼儿园中班教案(集合15篇)

幼儿园中班教案1

一、教学活动内容的生成与依据

孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿每天都能看见各种不同的汽车。他们爱观察车辆，特别是中班的幼儿已能辨认出一些常见的汽车，而且喜欢把各种汽车玩具拆拆再装装。于是，我就设计了这节“关于特殊功能车”的教学活动。让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途，增强了幼儿的社会性常识，揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑！

二、活动目标

1．通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。

2．学习一些简单的交通安全行为。

3. 知道这些多功能的车与人们之间的.密不可分的生活关系。

4. 简单了解紧急电话的用途

5. 激发幼儿表述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。

三、重点

重点：幼儿可以积极主动的去观察各

类汽车，并且了解每种车的特殊功能和用途，（如消防车是用于灭火的，邮政车，是用于运送信件的)，认真比较各种特殊车之间的外型与功能的不同（如消防车是红红的，有梯子，而救护车却是白色的，等）

说明：由于幼儿生活经验贫乏，有些车型的特点不是很明确，有的时候也很难分辩出各种车的真正用途，以致于在生活中感到好奇和困惑。因此，应对各种车的外形和结构有所感知！难点：幼儿可以用完整，明了的语言，说出各种车的特殊用途，并能说出在人们日常生活中遇到什么事情，要用什么样的车！

（如:在发生火灾的时候，我们需要用到消防车等）说明：幼儿年幼无知，语言不流畅，只有时常纠正，改变幼儿的说话说“后半句”的习惯，才会真正的让幼儿说出完整，明了的句子，积极的讲解才会引起幼儿的重视并能主动地响应，真正地“导之以行”在日常生活中时常用完整话语的引入才会真正的使幼儿用恰当的词语说出心里所想，所感。幼儿园中班教案2

踩报纸小游戏教案中班

一、教学目标。

1. 让幼儿了解报纸的材质和特点，培养幼儿对报纸的认识和兴趣。

2. 培养幼儿的动手能力和协作能力，提高幼儿的注意力和观察力。

3. 培养幼儿的团队合作意识，培养幼儿的社交能力。

二、教学重点。

1. 让幼儿了解报纸的特点和用途。

2. 培养幼儿的团队合作意识。

三、教学难点。

1. 让幼儿掌握踩报纸小游戏的规则和要求。

2. 培养幼儿的协作能力。

四、教学准备。

1. 报纸。

2. 舒适的室内或室外场地。

3. 教师角色扮演道具。

五、教学过程。

1. 导入。

教师向幼儿介绍报纸的材质和特点，让幼儿观察报纸的颜色、纹理等特点，并询问幼儿对报纸的认识和了解。

2. 游戏规则介绍。

教师向幼儿介绍踩报纸小游戏的规则和要求，幼儿分成若干小组，每组站在报纸上，当教师喊出一个数字时，幼儿要在报纸上踩

出相应数量的步数，然后停下来。如果幼儿没有停在正确的位置，就要离开游戏。最后留下的幼儿为胜利者。

3. 游戏进行。

教师组织幼儿分成若干小组，进行踩报纸小游戏。教师要引导幼儿在游戏中相互合作，互相帮助，共同完成游戏任务。

4. 游戏总结。

游戏结束后，教师与幼儿一起总结游戏的过程和体会，让幼儿分享在游戏中的感受和体验，鼓励幼儿表达对游戏的看法和建议。

六、教学反思。

踩报纸小游戏能够让幼儿在游戏中感受到团队合作的重要性，培养幼儿的协作能力和团队精神。同时，通过这个游戏，幼儿还能了解到报纸的特点和用途，增加对报纸的认识和兴趣。因此，这个游戏不仅能够让幼儿在玩中学，而且还能够培养幼儿的社交能力和团队合作意识。希望通过这个游戏，能够让幼儿在快乐中学到更多知识，培养更多能力。

中班游戏教案报纸游戏反思

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor.

I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园中班社会教案评价：合作真快乐

幼儿园中班社会教案评价：合作真快

乐

合作真快乐

教学目标：

1.在游戏过程中探索与同伴合作的方法。

2.喜欢合作，有一定的集体意识。

游戏评价

孩子进入大班以后已经有明显的合作意识，但是他们缺乏科学的合作方法，因此根据这一情况我设计了这一游戏培养幼儿科学的合作方法。

教学准备：

报纸若干、纱巾(红黄两色)若干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木4个

教学过程：

今天老师要带你们做好多游戏，你们高兴吗?这些游戏都需要你和朋友一起互相配合、互相合作。

一、踩报纸游戏

1.我们先来玩个踩报纸的游戏，好吗?请你们每4个好朋友组成一个小组，每一组有一张报纸，听到老师说“开始”，你们就赶快把报纸对折，然后4个人一起站在报纸上，比一比哪一组最快，听清楚了吗?(幼儿第一次玩游戏，教师观察孩子的表现，及时表扬孩子想出的好办法。)

2.请孩子们说说刚才是怎么和朋友合作的，用了什么好办法?

3.二次玩游戏，提醒幼儿当报纸越折越小时，动脑筋想想好办法如何让4个人的小脚都踩上去。

二、闯关游戏

1.想不想再来玩一个游戏?这次我们一起再来玩一个更精彩的游戏——闯关游戏。这个游戏怎么做呢?先要2个好朋友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起，(出示地形图)跨过小河、钻过山洞、走过小桥，然后再一起走回来。想想怎样和好朋友一起闯关，需要大家怎样?

2.请幼儿一起合作布置场地。

3.请幼儿和好朋友一起试试怎样闯关。(教师观察指导孩子)

4.请幼儿说说怎样和好朋友一起过关，用了什么好办法?

5.请红队黄队各站一边，进行接力赛(2次)。第一次结束后，请小朋友说说怎么会赢(输)的。

中班体育游戏《巧玩报纸》教学设计反思

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、节日教案、说课评课、观察记录、计划总结、好词好句、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as large class lesson plans, medium class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, holiday lesson plans, lectures and evaluations, observation records, plan summaries, good words and sentences, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please pay attention!

中班社会活动教案《合作的快乐》优选份

中班社会活动教案《合作的快乐》优选

份

中班社会活动教案《合作的快乐》 1

活动目标：

1、初步培养幼儿之间合作的能力，体验合作游戏的'快乐。

2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学*了知识。

活动准备：

球15个，球框4个，游戏规则图示2个，场地布置，魔术箱一个。

活动过程：

开始部分：

问好：师：“小朋友们早上好！”，幼：“梁老师，早上好！”

基本部分：

一、引入主题——玩球

1.师：“孩子们，今天老师给小朋友们带来了礼物，你们想知道是什么吗？就在我的魔术箱里呢，请大家闭上眼睛一起来倒数五个数。”

2.师：“多漂亮的西瓜球呀，你们看，我在旁边还为你们准备了那么多，你们想玩吗？你们会怎么去玩？”

二、引出规则——合作运球

师：“今天我们玩球有一个要求，请小朋友仔细睁大眼睛看，一起来说一说图上都告诉了我们什么？”（请小朋友自己先说出规则，教师再进行强

调。）

1.出示规则一：需要两个小朋友来运球。

2.出示规则二：运球的时候小手不能碰到球。

三、合作运球。

1.思考合作运球方法

师：“孩子们，运球的时候必须是两个小朋友，而且不能用手去碰到球，你们有没有什么好的什么办法去运球？”（幼儿自己说出他们想到的办法：两个小朋友用身体的前面夹球，用身体的后面夹球，头碰头夹着球，屁股碰屁股夹球等）

2.请幼儿来做示范，并让其他孩子去仔细观察，说出发现的问题和发现的运球技巧。（一定要把球夹得紧紧的）

踩报纸游戏规则

踩报纸游戏【2 】规矩

一、运动目标：经由过程“踩报游戏”增长同事间的合作精力,增长节日氛围.

二、运动时光：约10分钟

三、运动道具：放弃报纸尺寸：54.5cm*38.5cm 都会日报

四、运动场地：食堂二楼

五、运动规矩

1.参赛人员为两队同时进行,人员可分开站到报纸前.

2.每5人一组,共20组.5组一轮竞赛,共四轮.

3.每队站在一张铺开的报纸前,裁判吹一声口哨开端,3秒钟内所有参赛队员把脚放到报纸规模内,脚一半站界或踩到地面者超过3秒钟完成者均被镌汰分开竞赛场地,队员分开报纸,工作人员盘点两队人数（报给裁判）剩下人多的队为赢家.若有两队或两队以上人数雷同,则进行第二轮竞赛.最后按人数评选名次人.

4.工作人员将报纸半数后再次进行,依此类推,谁能保持踩到面积最小的报纸上,留下人多的按人数若干分列以下奖项.

5.一等奖1名.二等奖2名.三等奖3名.参与奖4名

六、留意事项

1.参赛队员所踩地位必须在报纸规模内,如脚踩到报纸以外的地面或一半在报纸上（为

越界）均被镌汰,3秒钟内完成动作,超过者出局.

2.不能以其它械具和参赛队以外人员帮助,若有直接镌汰.

七、前一组（两定为一组）运动完成后下一组方可进行竞赛.

八、工作人员：

1.裁判人：2人

重要工作：负责抽签记载（第一.二轮）.记载相干各队人数并裁决名次.

2.组织人：

3.工作人员：5人（1队1人）

重要工作：折报纸.盘点人数报给裁判.掐秒表. 负责把出局人员请出竞赛场地.

4.保持次序员：5人

重要工作：保持拉拉队和竞赛场地的距离不影响竞赛进行.

5.频奖人：

6.拉拉队：现场人员和参赛人员均可.

幼儿园中班体育游戏教案《好玩的报纸》含反思

幼儿园中班体育游戏教案《好玩的报纸》含

反思

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班体育游戏教材第四章《快乐运动》，详细

内容围绕“好玩的报纸”展开。通过利用报纸这一常见物品，设计各

种有趣的体育游戏，培养幼儿的动手能力、协调性和团队合作精神。

二、教学目标

1. 让幼儿了解报纸的多种玩法，提高他们的创新意识和动手能力。

2. 培养幼儿在游戏中遵守规则、团结协作的良好品质。

3. 锻炼幼儿的身体协调性、灵活性，提高他们的运动能力。

三、教学难点与重点

教学难点：设计有趣且适合幼儿的报纸游戏，引导幼儿积极参与。

教学重点：培养幼儿的创新意识、动手能力及团队合作精神。

四、教具与学具准备

1. 教具：报纸若干，绳子若干，篮球若干。

2. 学具：每组一张报纸，若干绳子，一个篮球。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

2. 例题讲解（10分钟）

教师展示报纸的各种玩法，如踩报纸、报纸拔河、报纸传球等，并详细讲解游戏规则。

3. 随堂练习（10分钟）

幼儿分成小组，按照教师所教的报纸游戏进行练习，教师巡回指导。

4. 游戏环节（10分钟）

教师组织幼儿进行“报纸接力赛”，每组幼儿用报纸铺成一条道路，然后沿着道路进行接力比赛。

教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和奖励。

六、板书设计

1. 板书《好玩的报纸》

2. 内容：

报纸拔河

报纸传球

报纸接力赛

七、作业设计

1. 作业题目：设计一个以报纸为道具的体育游戏。

答案示例：报纸足球。将报纸卷成球状，用脚踢着报纸球进行比赛。

2. 作业要求：描述游戏规则，并画出游戏示意图。

八、课后反思及拓展延伸

1. 课后反思

踩报纸游戏教案

踩报纸游戏教案1

活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与幼儿之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的`魅力。

活动准备：

报纸若干；

规划好活动场地；

小奖品。

游戏玩法：

将本班幼儿分成7组每小组7个小朋友{家长随幼儿一起参与游戏}

1、教师给每一小组分发4张报纸，报纸放到地上，家长和孩子都要站在报纸上。

2、随着游戏的难度增加教师将报纸取走一张，家长和孩子一如既往的站在报纸上。

依此类推，报纸越来越少，最后看哪个小组最团结能最后胜

出。

游戏过程中考验家长的智慧和技巧，怎样在最小的空间内站上全组人。

游戏规则：

报纸必须连接到一起，不能分开。游戏过程中家长与孩子的脚必须踩在报纸上面。违反者将面临整组人员被淘汰另外游戏过程中家长不能借助外来力量。

附：

1、请各位家长们放下您们的身段，今天你们是大朋友。今天的游戏它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受孩子们的童话世界。愿我们和孩子们度过一个愉快、难忘的亲子活动。

2、为了活动的顺利召开及各位的安全考虑，本次亲子游戏将目标锁定到年轻的爸爸妈妈和小朋友身上。谢谢您的理解支持与配合！

3、因为今天的活动流程比较繁多，请各位家长给予10分的热情与配合！

踩报纸游戏教案2

一、活动目标：

1、通过探索和讨论，发现以报纸为道具的多种体育游戏的玩

法。

2、能根据游戏的变化，用跑、跳、投、钻、跨、爬等多种动作参与到游戏当中，使身体得到全面的锻炼和发展。

幼儿园中班第8周逐日计划

幼儿园2022 -- 2023 学年上学期逐日计划

2022年10月24日周一第8周

上午

一、体育活动：

1.自选材料——小动物过桥、踩报纸、小动物运砖忙、格子乐、老狼老狼几点钟等。

个别指导：指导王嘉麟学会匍匐前进动作要领。

安全教育：提醒幼儿在跑的活动时注意安全，正确跑的方式。

2.早操：培养幼儿根据早操音乐做操节动作。

二、班级区域活动

个别指导：引导幼儿陈宇扬剪贴动物身上圆点等精细动作。

重点指导：指导幼儿在美工区练习用剪刀按线条裁剪。

三、集中活动：

主题活动一:《寻找昆虫》

活动目标：

1. 亲近自然，培养发现能力和对自然的热爱之情。

2. 找昆虫、放昆虫，培养爱心。

3. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5. 培养探索自然的兴趣。

活动准备：

(1)把幼儿分成5—8人一组。

(2)每人一个动物头饰，一只小纸盒或胶卷盒。

特别提醒：

1、事先和农民联系好，以免活动时受到阻碍。

2、田野的周围没有大河和深水塘，尽量离居住区近一些，以免发生安全事故。

活动过程：

1.幼儿每人戴一个动物头饰，拿一只小纸盒。教师提出要求：今天，我们这些小动物要自己去寻找食物，我们的食物就是草地上的小昆虫，老师要看看哪些小动物本领最大，能找到食物。

2.每组幼儿在组长带领下去寻找小昆虫。

特别提醒幼儿：

2022年10月25日周二第8周

2022年10月26日周三第8周

2022年10月27日周四第8周

2022年10月28日周五第8周

幼儿园中班体育游戏教案《好玩的报纸》（精选7篇）

幼儿园中班体育游戏教案《好玩的报纸》篇1

设计思路

这次活动尝试从发展幼儿的智力着手，让幼儿自己组合，然后进行小组讨论，从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神，充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中，达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定，从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。

活动目标

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。

3、培养幼儿的合作精神。

活动重点

废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。

活动准备

许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

活动流程

活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束

1、活动身体，为活动做好准备

把幼儿带到户外，播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。

2、启发观察，激发兴趣。

（1）、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的游戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

（2）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体游戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。

中班报纸运球教案

设计背景

玩是孩子的天性，孩子们在玩的时候，往往会比较自私，再加上现在的孩子缺乏合作意识，通过《好玩的纸球》游戏活动，增强孩子之间的合作与默契，从而使孩子懂得只有团结合作，生活才会更加的快乐！

活动目标

1.通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐。

2.孩子通过“跑”，锻炼手脚的平衡及力度。

3.锻炼幼儿之间的默契。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

重点难点

1.游戏中的合作。

2.游戏的默契及平衡度。

活动准备

1.纸球；

2.篮子

3.起跑线。

活动过程

一.准备活动：

1.集体排4排，通过《队长出击》报人数。

2.预备活动：手.脚.关节转。

二.游戏：

1.教师进行趣味游戏讲解。

2.教师示范游戏：运球（场地两边分别放数量相等的纸球，两幼儿站场地一边共拿一张报纸，将1个纸球放在报纸中间，然后两个面对面各抓报纸两角同时听到“开始运球”口令时立刻向场地另一边跑，到达后，放下报纸，更换篮子里的另一纸球后再往回运。哪一组最快回到起跑线则为赢！

3.投球：在场地划分4个投掷区，每个区中夹放2张报纸，4组幼儿站在离报纸的3米距离投掷纸球到报纸上，轮流完毕游戏结束。

4.结束部分：

集合，队长报数,幼儿复习《参加马戏团表演》手指操，教师进行活动总结。

教学反思

本次活动利用了孩子喜欢游戏，积极参与游戏的天性，设计了两个游戏活动，通过游戏，让孩子学会等待，学会合作，学会分享快乐，并锻炼孩子跑的能力及手的平衡度。孩子们玩得还开心！活动开展得还是蛮成功的。但是如果让我再重新让本次活动，我会只选一个游戏活动，通过不同的玩法，让孩子真正得学会与同伴之间的合作！

中班体育教案：踩报纸

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的中班体育教案：踩报纸，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、加强幼儿的走、跑、跳、双脚跳、单脚跳等基本动作。

2、探索报纸的多种玩法，提高创造能力和探索能力。

3、能与同伴友好合作，体验合作的愉快情感。

活动准备：

1、许多废旧报纸，用报纸做的`纸球（幼儿人手一个）

2、写有数字的塑料筐（与幼儿组数相同），塑料筐若干。

3、录音机，音乐磁带。

活动过程：

一、准备活动——纸球操。

——把幼儿带到操场，播放音乐，教师带领幼儿一起做有趣的纸球操。

——教师：今天的天气真好啊！我们来运动运动吧！

纸球操：上肢运动——体侧运动——体转运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动。

二、启发观察，激发兴趣。

——自由尝试报纸的玩法。

教师：每个小朋友那一张报纸，想想可以怎么玩？

——幼儿展示自己的玩法。

教师总结玩法：顶在头上向前走、把报纸贴在肚子前面向前跑、报纸放在地上跳过去等。

——幼儿再次尝试不同的玩法，迁移同伴经验。

——集体游戏，尝试主要的玩法——折一折，跳一跳。

1、先将报纸打开到最大，然后把报纸放在地上，双脚站在中间，

听音乐向上跳，不能跳到报纸外面；再逐渐将报纸对折，使报纸变小，练习向上跳，最后只能用单脚原地向上跳；报纸越折越小，难度越来越大，比一比，看谁能够坚持不跳出圈外。

2、踩报纸：听着音乐自由的在场地上走来走去，当音乐结束的时候每个人要站上一块报纸。没有踩到报纸的人要休息一下。

幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》7篇

(实用版)

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor.

And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园中班第5周逐日计划

幼儿园2022 -- 2023 学年上学期逐日计划

2022年10月9日周日补周五第五周

2022年10月10日周一第六周

传统乐曲“恭喜恭喜”和录音机。剪刀、胶水、红纸、彩笔、打印好的福字若干。

活动过程：

一、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”，体验乐曲中“喜庆、热闹、红火”的情感

1.欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”，请幼儿谈谈自己的感受。提问：“这首乐曲给你们的感受是怎样的？”（喜庆、热闹、红火）

2.出示四种颜色“红、蓝、紫、绿”，选出一种和乐曲给你的感受相同的颜色。

3.红色象征喜庆、热烈、吉祥，世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样喜欢红色了。最近我们小朋友也收集了一些红色的物品，今天请他们来介绍一下。（红包、福字）提问：你收集的红色的东西是什么？是用来干什么的？（老师要对这些东西充分地了解，对孩子回答中有价值的东西提升一下，可以再问问为什么喜欢，如：这样东西我也很喜欢，为什么？师生的呼应）

二、欣赏课件,感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红明快的色彩

1.今天我们再来看一看、找一找、猜一猜，还有哪些中国特有的红色物品。（中国结、剪纸、灯笼、鞭炮、国旗）提问：你看到了什么？我们会在什么时候用到？都是什么颜色的？看见了这些心里有什么感受？有些什么意义呢？

2.你们知道吗？外国人啊可没有我们中国人的这些红色的物品，所以他们对这些东西特别感兴趣，他们来到我们中国总是会到小商品、城隍庙去买一些带回去，在那里他们还跷起大拇指GOOD、GOOD连声说好，你们猜猜看他们会带哪一样红色物品回去？（互动）

教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色衣服，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。