要学会看到自己的长处

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雪梅后两句告诉我们什么道理

《雪梅》后两句告诉我们人各有所长的道理，要学会正确认识自己，既要看到自己的长处也要看到自己的短处。同时也要学会正确评价他人，取人之长，补己之短，才是正理。

《雪梅》译文

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。

梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

《雪梅》赏析

此诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。

正确利用长处和短处作文

“哎呀，我怎么这么矮呀！”我站在镜子前，愁眉苦脸地抱怨着。

这一天，阳光明媚，我和小伙伴们在公园里玩耍。我们一起玩捉迷藏，轮到我找的时候，我找了好久都没找到大家。“奇怪，他们都藏哪儿去啦？”我嘀咕着。这时，我看到一棵大树后面露出了一只脚，哈哈，原来是小明躲在那里。我兴奋地跑过去，“找到你啦！”小明笑嘻嘻地站出来，说：“哈哈，还是被你发现啦。”接着，我们又开始了新一轮的游戏。

玩着玩着，我们看到不远处有一个篮球架，大家就提议去打篮球。我看着高高的篮球架，心里有点打怵，“我这么矮，能投进去吗？”可是看着小伙伴们都那么兴奋，我也不想扫兴，就跟着一起去了。小明把球扔给我，我接过球，试着往上投，哎呀，连篮板都没碰到。“哈哈，你太矮啦！”小伙伴们笑着说。我心里一阵失落，难道矮就什么都做不好吗？

回到家，我闷闷不乐地坐在沙发上。妈妈看出了我的心思，走过来说：“怎么啦，宝贝？”我把公园里的事情告诉了妈妈。妈妈笑着说：“宝贝，每个人都有自己的长处和短处呀。你虽然矮，但是你很灵活呀，你跑步不是很快吗？而且，你也很聪明，学习成绩那么好。不要只看到自己的短处，要学会发挥自己的长处呀。”我听了妈妈的话，心里好受多了。

是呀，我虽然矮，但是我也有我的长处呀。就像兔子虽然跑不快，但是它很灵活；大象虽然行动缓慢，但是它力气大。我们不能只盯着自己的短处看，而忽略了自己的长处。我们要正确地利用自己的长处和短处，让自己变得更加优秀。

从那以后，我不再为自己的矮而烦恼，而是努力发挥自己的长处，让自己变得更加自信和快乐。我相信，只要我们正确对待自己的长处和短处，我们都能成为最棒的自己！

善于发现自己的长处故事

故事标题：善于发现自己的长处

很久很久以前，在一个遥远的森林里，住着各种各样的小动物。他们和睦相处，生活得非常快乐。在这群小动物中，有一只名叫小熊的小熊，他非常善良、乐于助人，但他的身体却非常瘦弱。

一天，森林里的动物们要举行一场比赛，比赛的内容是搬运木头。小熊很想参加，但他知道自己身体瘦弱，可能无法胜任这项任务。然而，他并没有放弃，他开始思考自己的长处，并努力寻找可以帮忙的方法。

小熊发现，虽然他的身体瘦弱，但他的头脑非常聪明。于是，他决定利用自己的智慧来帮助自己完成比赛。他向其他动物借了一些工具，并仔细研究了如何使用这些工具来搬运木头。

比赛开始了，其他动物们都凭借强壮的身体开始搬动木头，但小熊却站在一旁，静静地看着。当他们遇到困难时，

小熊便走上前去，用他的智慧帮助他们解决问题。渐渐地，其他动物们开始佩服小熊的智慧和勇气，纷纷向他请教。

最后，比赛结束了，尽管小熊没有亲自搬运一块木头，但他的智慧和勇气却帮助了他获得比赛的胜利。所有的动物都为他的表现鼓掌，他们纷纷表示敬佩。

从这个故事中，我们可以看到，小熊虽然身体瘦弱，但他善于发现自己的长处，并巧妙地运用自己的智慧和勇气来完成任务。

关于长处的句子

1、江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。

2、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

3、要找准自己的位置需要我们不断地反省，了解社会的需要，认清自己的长处和短处，然后根据社会的需要，扬长避短，去发展自己的事业，去努力拼搏，打造自己辉煌的人生。

4、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。作者：哈代

5、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

6、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

7、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

8、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。

作者：彼得杜拉克

9、教无常师：凡有长处者，皆可为师。

10、人的一生或长或短，活的是一份心境，过的是一份精致，品的是一份优雅，度的是一份从容。活着，最舒服的状态莫过于做最真的自己。假如你很随性，不必刻意去模仿别人的拘谨；假如你很率真，不必去模仿别人的世故。花有花的芬芳草有草的清香，树有树的挺拔，山有山的高度，云有云的飘渺，水有水的柔和，每个人都有自己的长处。最好的人生莫过于发现自己的长处，懂得欣赏并学习别人的长处。

自我欣赏6篇

万籁俱寂，独自坐在石阶上，仰望遥远的星空，望着望着，心中飘出一丝情愫，不由地想问：欣赏别人是一种尊重吗？

“欣赏”单调又平淡的两个字，不会让人顿生好感遐想。但是，这两个字会跟随你我一生，一直不离不弃。欣赏别人，是一种尊重，学会欣赏别人是自己修养的一中提升。那么，如果只是看到自己的长处却忽略了别人的优点，而自我欣赏时，会是茫然自傲的始作俑者。

欣赏会是一支娇艳欲滴的玫瑰，花瓣美丽无比，但花茎上的刺更让人忘怀。美好与丑恶相存，孤芳自赏的人，最终会尝到刺的“味道”，那种经历会让人觉醒，让人意识到自己的不足，近而去发现别人的长处，正所谓“三人行，必有我师焉”。

欣赏比人，是久旱的甘霖。

一次次的相遇，相知，相识。都会接触不同的人。他们或是优秀的让人望其项背，他们亦或不堪的让人远之夭夭。优秀的人，有太多的优点让人欣赏，让人夸赞，站在“金字塔”的顶端，使人驻足观看。那些不优秀甚至不堪的人，让人逃离，人们不会想要去欣赏他们。如果相处久后变会发现那些曾经让人鄙夷的他们，也有种种的优点让人欣赏，让人去赞许。欣赏别人，是久旱后的甘霖，使人充满生命的活力。

孤芳自赏，是路上的泥泞。

“我就是我，颜色不一样的烟花”。这句歌词，鼓舞很多人去相信自己的独特与不同。于是，一小部分人开始藐视别人，无穷的放大自己的有时，以至盲目自大，孤芳自赏。一种“鸦片”似的毒品开始侵蚀人的情形一直，一步步地沦

陷入自大的泥沼。太多的事例告诫我们：孤芳自赏，是前行路上的泥泞，使人失去生命的精彩。

欣赏自己，欣赏比人。像是一道选择题，不同的人有不同的选择方式与技巧。前行的路上，会有两个路标，一块为“欣赏自己”，一块为“欣赏别人”，在这交叉路口，太多的人手足无措，不知何去何从。欣赏别人会是为自己添油加动力的途径，让每个人变成更好的自己。欣赏自己有时也是以及催人奋进的良药，如果一味地欣赏自己，这剂药物会渐变成为毒药，让人颓废，止步不前。

每个同学都有自己的长处

每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，当看到别人身上的优点时，我们就要切身的考虑学习他的优点，并内化为自己的优点，这样在不断的学习和进步中才有可能做到一个更有价值的人。

首先我要说的是自己周围的环境，初为班主任，什么都不懂，只有在感觉自己周围的环境对自己的成长有很大的帮助，我和别人相处，我只会觉得别人好或不好，是否可以去真心对待，与那些志趣相同的人可以聊得high，与那些道不同的人就“敬而远之”。

每个学生身上的优点都是自身珍贵的宝藏，是让他们成为“闪光点”的来源，从我班上的学生来讲，首先是每个学生都有自己闪光点，有的学生爱集体;有的学生助人为乐;有的学生作文写得好等等。

如：我班的麦舒霞同学每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也很优秀，爱劳动，爱帮助别人等。还有新生黄译康同学是一个很喜欢独自思考的人，用老师的话来说已经具有“自由之思想，独立之精神”。下课时他可以很容易的跟你happy起来，一到布置做作业的时候一般叫他第一声都是立刻就马上动笔的好学生。

这些我周围的学生，其实个个都可以作为我的榜样，他们身上的光可以引到自己身上来，来完善自我。

每个同学都有自己的长处(二)

每个同学都有自己的长处(三)

每一个学生都有自己的优点，都有特长和一定的能力。作为班主任就是发现他们，并且进行有效地利用。学生淘气，那是不知道做什么？手里无事可做当然想别的，那就是孩子们中的玩乐方式，有的是秘密进行，有的则违反纪律。让他们忙起来，一是减少老师的工作量，二是学生能够有事可做，不至于去违反纪律。而在小学生中实施这一方法就需要教师从低年级起进行耐心地指导。他们什么也不会做，干什么事总是费了好大劲而没什么成效。孩子还特别着急。扫个教室是左扫扫、右扫扫，扫来扫去垃圾都跑进小角落里，反而更脏，更不容易打扫了。擦桌子、窗台更不用提，抹布不会洗，擦时没有顺序，来回乱蹭，结果脏的地方没擦干净，不脏的地方倒留下了脏印迹。孩子呢还觉得自己挺卖力，等着老师的表扬呢。这些事情，如果追求一定的质量，那就老师亲自动手，或者耐下心来教孩子们做。我选择了教孩子们做。这就经历了一个学期的时间。一次次示范，一个个指导，笤帚的拿法，角落的清扫，垃圾的处理，不厌其烦，觉得容易，好像一安排就行，其实不是那么回事，他们什么也不会，笤帚不会拿，摆桌子对不上线，总之想要做到生尽其才，就要老师花费精力去指导。在指导的过程中，细心发现学生的优势，有的学生善于清扫，有的学生善于整理，而有的学生善于擦洗，根据学生表现出来的优势来安排学生的职务，现有最优秀的学生任小组长，带领几个学生，

如何帮助孩子发现自己的优点和长处？

每个孩子都有自己独特的优点和长处，有时候需要父母的引导和帮助，才能更好地认识和发挥自己的潜力。本文将介绍五个方法，帮助您引导孩子发现自己的优点和长处。

1.观察与发现

父母需要仔细观察孩子的行为和表现，从中发现孩子的优点和长处。例如，孩子是否喜欢画画、音乐、运动或者数学等，这些方面的表现都可以作为孩子的优点和长处。父母可以在适当的时候，与孩子一起分享这些观察结果，并鼓励孩子在这些方面继续努力。

2.鼓励尝试

父母应该鼓励孩子尝试各种不同的活动和课程，让孩子体验不同的学习方式和知识获取途径。通过尝试不同的东西，孩子可以发现自己的兴趣和擅长的领域，从而更好地发掘自己的优点和长处。

3.表扬与肯定

当孩子取得进步或者表现出色时，父母应该及时给予表扬和肯定。这可以增强孩子的自信心，让他们更加自信地面对未来的挑战。在表扬和肯定的同时，父母也应该引导孩子认识自己的优点和长处，从而激发他们的内在动力和潜力。

4.提供挑战

父母应该根据孩子的实际情况，为他们提供适当的挑战和机会，让他们在挑战中不断发掘自己的潜力和优点。这些挑战可以是学习上的、生活上的或者社交方面的，只要能够促进孩子成长和发展就可以。

5.自我反思

父母应该引导孩子进行自我反思，让他们思考自己的行为和表现，从中发现自己的优点和不足之处。通过自我反思，孩子可以更加全面地认识自己，从而更好地发掘自己的潜力。同时，也可以让孩子更加清晰地了解自己的目标和方向，从而更好地规划自己的人生。

正确看待自己

正确看待自己，是我们在人生道路上不断成长、进步的关键。每个人都有自己的优点和不足，学会正确看待自己，就是要认识自己的优点，发挥自己的长处，同时努力克服自己的不足，不断提高自己。

首先，我们要正确看待自己的优点。每个人都有自己的闪光点，这些优点可能是我们的才能、性格、品质等方面的体现。我们要学会欣赏自己的优点，不要因为别人的评价而否定自己。同时，我们还要学会珍惜自己的优点，把它们发挥到极致，让自己在人生的道路上更加顺利。

其次，我们要正确看待自己的不足。每个人都有自己的缺点和不足，这是人之常情。我们要学会正视自己的不足，不要逃避问题。同时，我们还要学会接受自己的不足，把它们当作自己成长的动力，激励自己不断努力，提高自己。

此外，我们还要学会调整自己的心态。在面对困难和挫折时，我们要保持乐观的心态，相信自己有能力克服一切困难。同时，我们还要学会自我反省，从自己的错误中吸取教训，不断完善自己。

最后，我们要学会与他人相比较。在与他人交往的过程中，我们可以了解自己的优点和不足，从而更好地调整自己的心态。但是，我们要注意避免过分地与他人比较，以免产生自卑或嫉妒的情绪。

总之，正确看待自己是一个持续的过程，我们要在不断地认识自己、完善自己的过程中，找到属于自己的人生道路。只有这样，我们才能在人生的舞台上发挥出最好的自己，实现自己的价值。

学会发现自己的长处作文

在这个世界上，每个人都像是一颗独特的星星，有着自己的光芒。

但有时候，我们总是忙着仰望别人的璀璨，而忽略了自己身上那熠熠

生辉的闪光点。

我曾经就是这样，总是觉得自己普普通通，没什么特别出彩的地方。看着身边的同学有的能歌善舞，有的成绩优异，有的擅长运动，我心

里总是暗暗羡慕，觉得自己好像样样都不行。

直到有一次，学校组织了一场义卖活动。每个班级都要准备一些物

品进行售卖，所得的款项将捐给贫困地区的孩子们。我们班决定做一

些手工饰品来卖，大家都热情高涨地参与其中。有的同学画画特别好，负责设计饰品的图案；有的同学手巧，负责制作饰品的主体部分；还

有的同学能说会道，负责在摊位前招揽顾客。而我，站在一旁，感觉

自己完全插不上手，心里既失落又着急。

就在我不知所措的时候，班长注意到了我，她递给我一叠卡片和一

支笔，说：“要不你试试给这些饰品写一些介绍和祝福语吧，也许能吸

引更多人来买。”我接过卡片和笔，心里却直打鼓，我能行吗？

我找了个角落坐下，深吸一口气，开始动笔。一开始，我写得很拘谨，无非就是一些“漂亮”“好看”之类的简单词汇。但写着写着，我想起了那些贫困地区孩子们渴望的眼神，想起了我们这次活动的意义，心

里突然有了很多的感触。

我不再局限于那些表面的描述，而是用心去感受每一个饰品背后的

故事。比如一个用彩色珠子串成的手链，我写道：“这串手链就像彩虹

一样绚丽，愿它能为你带来每一天的好心情，就像阳光温暖着大地。”

对于一个用干花制作的书签，我写道：“这片干花曾在枝头绽放，如今

它化作书签陪伴你在书海遨游，愿你的知识之旅如花香般芬芳。”

看到自己的长处看到自己短处成语

成语“扬长避短”可以用来描述看到自己的长处和短处。

扬长避短，意思是发扬长处，回避短处。这个成语告诉我们，在面对自己的优点和不足时，应该有意识地发挥自己的长处，同时也要注意避免或弥补自己的短处。通过这样的方式，我们可以更好地发挥个人潜力，实现自身价值。

在实际生活中，扬长避短的做法也能够帮助我们更好地应对各种挑战和困难。例如，如果我们擅长沟通和协调，可以选择从事需要这方面能力的工作；如果我们不太擅长数学，可以选择通过学习和练习来提高自己的数学能力，或者选择不需要过多数学技能的职业。

总之，扬长避短是一种积极的人生态度和行为方式，它可以帮助我们更好地认识自己，发挥自身潜力，实现人生目标。

如何引导孩子正确展现自己的优点与长处

在孩子的成长过程中，家长和老师都希望他们能够展现出自己的

优点和长处，让他们在学习和生活中更加自信和成功。然而，有些孩

子可能并不擅长表达自己，或者缺乏正确的引导方式，导致他们无法

有效地展现自己的优点和长处。因此，家长和老师需要学会如何引导

孩子正确展现自己的优点与长处，帮助他们更好地发挥潜力，实现自

我提升。

培养孩子的自信心

首先，要引导孩子正确展现自己的优点与长处，就需要从培养孩

子的自信心入手。自信是展现优点和长处的基础，只有孩子对自己充

满信心，才能更好地展示自己的特长和优势。家长和老师可以通过肯

定孩子的努力和成就，鼓励他们尝试新事物，培养积极的心态，从而

提升他们的自信心。

发掘孩子的潜能

其次，要引导孩子正确展现自己的优点与长处，还需要发掘孩子

的潜能。每个孩子都有自己独特的才华和潜力，家长和老师应该耐心

观察和了解孩子的兴趣爱好、特长技能，帮助他们找到适合自己的发

展方向。通过开展多样化的活动和课程，激发孩子的创造力和想象力，引导他们充分展现自己的优点与长处。

培养孩子的表达能力

此外，要引导孩子正确展现自己的优点与长处，还需要培养他们良好的表达能力。表达能力是孩子展示自己优点和长处的重要手段，只有掌握了有效的表达技巧，才能让别人更好地了解和认可他们。家长和老师可以通过启发性问题、角色扮演、演讲比赛等方式，提升孩子的口头表达能力和书面表达能力，让他们更加自信地展示自己。

培养孩子的团队合作意识

最后，要引导孩子正确展现自己的优点与长处，还需要培养他们良好的团队合作意识。在现实生活中，很少有事情是一个人可以完成的，团队合作是实现共同目标的重要方式。家长和老师可以通过组织团队活动、合作项目等方式，培养孩子与他人合作、沟通、协调的能力，让他们学会倾听他人意见、尊重他人想法，在团队中展现出自己独特的优点与长处。

如何对待自己的长处和他人的长处作文

全文共6篇示例，供读者参考

篇1

亲爱的小朋友们,大家好啊!今天我们来聊聊如何对待自己和别人的长处这个很重要的话题。

首先,我们要知道每个人都有自己的长处,没有人是完美的,大家都有不同的特长。比如说,小明同学特别擅长数学,做起数学题超级快;而小红同学的画画功夫特别棒,她画的画色彩绚丽,生动有趣。小刚同学的长处是非常善于运动,足球踢得了不得;而小花同学的手工制作很拿手,她做的手工艺品非常漂亮。大家看,每个人都有自己出类拔萃的地方,这就是我们的长处。

有了长处,我们就应该充分发挥自己的优势,勤加练习,不断提高。同时也要虚心向别人请教,学习新的东西。比如小明虽然数学很厉害,但是他的语文成绩就一般,所以他就可以向语文好的同学讨教一些学习方法。小红的画画技巧了得,但她的体育成绩比较差,这时她就可以向小刚学习运动的窍门。大家互帮互助,彼此学习,就能补足自己的短板,发展更多潜能。

不过有时候,会有一些同学因为自己的长处而变得骄傲自满,看不起别人。比如有的同学成绩特别好,就开始小看成绩差的同学;有的同学家里很有钱,就瞧不起穷人家的孩子。其实这样是很不对的,每个人都有自

己的长处,只要努力,都能获得成功。我们应该虚心学习,谦逊谨慎,不骄

不躁。

另一方面,也有些同学由于自卑,总是觉得别人比自己优秀,压根就看不到自己的长处。其实这也是一种错误的想法。每个人都是独一无二的,都有自己独特的才华,只要用心发掘,定能发现自己的闪光点。我们要学会充分肯定自己,相信自己一定能发光发热。

所以,对于自己和别人的长处,我们要有一个正确的态度。对自己的长处,要努力发扬光大,但也要保持谦逊;对别人的长处,既要虚心学习,又

以接纳为作文600字精选

这让我骤然想起了《加勒比海盗》里晃悠晃悠着坏笑的杰克船长和那个扯起嘴角说着“没错，我就是邪恶。”的魔界王子。不伪善，不做作，不竭力掩饰试图成为别人心中“完美的自己”，反而让他们有了带着邪气的坦荡和率直。接纳自己，魅力自会流光溢彩。这里给大家分享一些关于以接纳为作文600字，供大家学习。

以接纳为作文600字1

没有人喜欢痛苦，也没有人能够拒绝痛苦。

生活中，有人为贫困而痛苦;有人为寂寞而痛苦;有人为事业无成而痛苦;有人为繁琐的生活而痛苦;有人为人情冷暖而痛苦……

面对痛苦，我们无法逃避，于是，便有人想出了解决痛苦的几种方法。

很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候醉饮一场，然后把自己烂泥般的身体种.种地摔在床上，似乎这样就摆脱了所有痛苦。其实一觉醒来，睁开来疲惫的双眼，人能清晰的感觉那铭心的痛苦。李白曾感叹：“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，我想“愁更愁”或许就是酒难消愁的真实写照吧。其实，一切非理性的措施都只能让你暂时忘却痛苦，而不能让你永久的忘掉它。好比做手术时用的麻醉剂，它麻醉了你的神经，也带走了你的痛苦。然而，药性过后，你依然得要着牙承受痛苦。

歌德说过：“如果想要逃避这个世界，没有比艺术更好的途径。”乍听起来，好像颇有道理。但细想起来，在杜甫的《三吏三别》与陆游的《示儿》中，体会到的则是一份苍凉、一份痛苦，仍然是充满痛苦的艺术。所以，一个清醒理智的人，就应该正视且学会承受痛苦。

人是在母亲的痛苦中孕育和诞生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。离开痛苦，人生就会变得肤浅而又简单，甚至贬值。不经受用苦的洗礼，人生大厦就会显得单薄，有了痛苦，人生才不会变得乏味。

接纳自己的标准

如果想做到真正的“自我接纳”，首先我们要了解一下什么是自我。从心理学的角度来讲，“自我”就是指个体对其状态的认知，包括对自己的生理，心理状态，人际关系，社会角色的认知评价。

1.自我接纳的解释

自我接纳包括对自我和他人以及自己所处的现实环境的接纳。

能接纳自己和他人，不会要求自己是一百分的，允许自己和他人有缺点，有瑕疵，不会因为自己的一些错误和缺点造成内心的困扰，他们一般很坦诚的接纳自己的现状，包括自己的愿望，需求，环境；

同时也宽容地看待他人的缺点和不足，很坦然地面对生活，很少使用防御机制，一个自我接纳的人，是坦率，真诚的，他们在任何时候都能够真实的面对自己的内心，并且坦然的说出自己的感受，不会掩饰自己，自然而诚实的表现自己。

2.以下是不接纳自己的时候

相信大部分的人，都遇到过这样的情况，在某一个瞬间，会因为自己的一件事情没做好，比如一次考试没有得到理想的分数，比如一次稿子没写好，或者发现自己很害怕在人群中说话，就开始不断地责怪自己；

实际上，这就是一种无法接纳自己的表现，所谓，接纳不是要我们要忽视自己的缺点，或者强行的洗脑自己是完美的，而是尽管我是与众不同的，或者是有缺陷的，但是我依然认可自己，喜欢自己。

其实现实生活中总觉得自己不够好的人太多了，他们的内心总是充满各种负面的声音，最要命的是负面的声音几乎完全盖过了正面的声音。我们的生活一定是有正面的也同时有负面的，但是为何人总是习惯去关注那些负面的，而忽视正面的呢？原因就是因为我们的思维模式。

我们总是在内心有一个声音，我是不够好的，我做不好那件事，我比不过人家，人家都比我优秀，我是很差劲的。有时候我们看到别人那么优秀，内心甚至是绝望的，因为我们会觉得自己永远都不会成为他们。

长处与短处演讲稿

大家好，今天我想和大家分享一下关于长处与短处的话题。人生中，我们每个

人都有自己的长处和短处，这是不可避免的。但是，我们可以通过认识自己的长处，充分发挥它们的优势，同时也要认识自己的短处，努力克服它们，让自己变得更加完善。

首先，让我们来谈谈长处。每个人都有自己的长处，可能是才华横溢，可能是

善于沟通，可能是勤奋努力，可能是乐观向上。无论是哪种长处，我们都应该学会珍惜和发挥。比如，如果你擅长沟通，那么你可以更好地与他人交流，解决问题，建立良好的人际关系；如果你勤奋努力，那么你可以在工作学习中取得更好的成绩，实现自己的目标。因此，我们要善于发现自己的长处，并加以利用，让它们成为我们成功的助力。

然而，我们也要正视自己的短处。每个人都有自己的不足之处，可能是缺乏耐心，可能是缺乏自信，可能是缺乏毅力，可能是缺乏决断力。但是，我们不能因为这些短处而放弃自己，相反，我们应该努力改正，不断完善自己。比如，如果你缺乏耐心，那么你可以通过学习、实践来提高自己的耐心；如果你缺乏自信，那么你可以通过积极的心理建设来增强自信心。每个人都有改变的可能，只要我们下定决心，努力去做，就一定能够克服自己的短处，让自己变得更加强大。

在生活中，我们要学会如何利用自己的长处，克服自己的短处。这样，我们才

能够更好地发挥自己的优势，取得更大的成就。同时，我们也要学会欣赏他人的长处，尊重他人的短处。因为每个人都有自己独特的优点和不足，我们应该相互包容，相互帮助，共同进步。

总而言之，长处和短处是我们每个人都不可避免的。我们要善于发现和发挥自

欣赏自己作文题目审题

立意应注重现实，立足自我。

1、学会欣赏自己，就是智者对人生的信心、勇气和毅力，就是在人生的低谷中不妄自菲薄，不悲观失望，始终坚信自己所坚持的那份执著，就是在黑夜中，耐心等待光明的那份心境。

2、学会欣赏自己，才能激起进取的勇气，才能感受生1活的快乐，才能最大限度地激发自己的潜力。欣赏自己，原本就是看重自己的一份力量，不论多么微弱，只要尽其可能，米粒之珠，也可以发出光华，一滴水也能反映出太阳的光辉。

把自己看做一道独一无二的风景，没有了你，世界将少一幅美丽的画面。

3、学会欣赏自己，这是勇者敢担当责任的表现。“天下兴亡，匹夫有责”，就是能够欣赏自己在紧要关头担当责任的表现。能够欣赏自己的人从来就是这样，一棵小草不能绿遍整个世界，但它有美化春天不可推卸的责任。民族的发展，国家的命运，人类的前途，不是哪一个人就能左右得了的。正是一些能欣赏自己的人在紧要关头意识到了自己的责任，才如潮水般地推动着历史的前进。毛泽东站在历史的潮头由衷地感叹：“人民是伟大的，人民是创造历史的真正英雄。”

要写好这篇作文必须做到以下两点：一是要写亲身经历，文章才有真情实感，才能打动人心。二是构思要巧妙，要别出心裁，要写出人人心中有，个个笔下无的内容，才能吸引人眼球。三要讲究材料的

新鲜，语言的生动。此外，还要注重作文形式上的创新。

行文时，可以尝试从以下某个角度入题作文：

一、从“自己的和别人的”这一角度作文。我们不要只看到别人的长处，而看不到自己的长处；更不能只看到自己的短处，挣扎于自卑之中。应看到自己的长处，认清自己的位置，正如李白所说的“天生我材必有用”，进而将作文提升到人生的价值和意义：我们每个人都有自我的存在价值，建立起自信，摒弃自卑，让自己的人生更加绚丽多彩。