政治:4.10.1《全面建设小康社会的经济目标》课件3(新人教版必修1)

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高中政治(人教版)必修一配套课件:4.10.1实现全面建成小康社会的目标

高中政治(人教版)必修一配套课件:4.10.1实现全面建成小康社会的目标

主题一
【问题探究】 情景
从总体小康到全面小康
——我心目中的小康
问题:
(1)漫画中的人物对小康社会描述的共同点是什么? (2)你心目中的小康社会又是怎样的?
(3)我们已经实现的总体小康的特点是什么?
提示:(1)他们对小康社会的认识局限在物质生活或精
神生活的某一方面。他们从自身实际和生活经历出发 , 对小康社会的理解是不全面的,也是低标准的。
2.全面小康目标: (1)时间:到2020年。
更高水平 的小康 (2)特点:建成全面惠及十几亿人口的_________
社会。
工业化 基本实现、综合国力显 (3)具体目标:①将成为_______
著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。
②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、 生态环境 良好的国家。 _________
(2)小康社会应当是:将成为工业化基本实现、综合国
力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家 ; 人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环
境良好的国家;人民享有更加充分的民主权利、具有更
高文明素质和精神追求的国家;各方面制度更加完善、 社会更加充满活力而又安定团结的国家;对外更加开放、
更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
4.实现全面建成小康社会的目标在经济方面的要求有 ( ①实现人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两 番 ②自主创新能力显著提高 )
③初步建立社会主义市场经济体制 ④全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质 明显提高 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【解析】选A。③混淆了建设社会主义市场经济的“初 步建立”和“完善”两个不同层次的要求,应予排除; ④不是经济目标,也应排除。

高一政治课件4101全面建设小康社会的经济目标3新必修1

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ng )时
ǔ) 岁 月 想 吃
第十页,共26页。
0年代(niándài)
第十一页,共26页。
0年代(niándài)
第十二页,共26页。
世纪(shìjì)的今天
第十三页,共26页。
第十四页,共26页。
第十五页,共26页。

2008年世界银行公布(gōngbù)的最新收入分组标 准为:
类别
人均GDP
低收入国家
975美元以下
中等偏下收入国家 976至3855美元
中等偏上收入国家 3856至11905美元
高收入国家
11906美元以上
至2000年,我国人均GDP800多美元, 2008年增至 约3313美元,与世界水平相比,我国仍属中等 (zhōngděng)偏下收入国家。
第十六页,共26页。
No ,使国民生产总值再增长一倍,人民生活(shēnghuó)达到小康水平。第三步:21世纪中叶,人均国民生
产总值达到中等发达国家水平,人民生活(shēnghuó)比较富裕,基本实现现代化。①从微观上看,城乡 居民的生活(shēnghuó)水平、生活(shēnghuó)质量明显提高。经济又好又快
Image
第二十六页,共26页。
城乡(chénɡ xiānɡ)家庭居
第十七页,共26页。
大都市的繁华 (fánhuá)生活
美丽的校园
都市
山村孩子(hái zi)的
第十八页,共26页。
我们现在达到的小康, 还是(hái shi)低水平的、 不全面的、发展很不平衡 的小康。
第十九页,共26页。
第二十页,共26页。
第二十一页,共26页。
说说你的理由。 5.请给“生态文明”一个生动形象的描述.

高中政治 4.10.1 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1

高中政治 4.10.1 实现全面建成小康社会的目标课件 新人教版必修1

低水平
发展很不平衡
第三页,共47页。
2.全面建成小康社会:
(1)特点:全面惠及十几亿人口(rénkǒ更u)高的水__平_______的小康社会。
(2)目标。
综合国力(zōnɡ hé
①经济发展:__工__业_化__基本实现、ɡu_ó _l_ì_)_____显著增强、国内市
场总体规模位居世界前列。
②人民生活:人民富裕程度普遍提高、生活__(_s_h_ēn_g_h_u_ó明)质显量改善、 __生_态__环_境___良好。
第二十三页,共47页。
【解析】选A。A为总体小康的表现,不符合全面(quánmiàn)建成小康 社会目标,按照题意应该选。其余三项都是对全面(quánmiàn)建成小康 社会目标的正确理解,不选。
第二十四页,共47页。
【时政术语】中西部地区 将我国划分为东部、中部、西部三个地区的时间始于1986年,由全国人 大六届四次会议通过的“七五”计划正式公布。目前,西部地区包括的 省级行政区共12个,分别是四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘 肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古;中部地区有8个省级行政区,分 别是山西(shān xī)、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南; 东部地区包括的11个省级行政区没变。
第七页,共47页。
1.邓小平提出的“三步走”发展(fāzhǎn)战略的内容: 第一步从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,实现温饱; 第二步从1991年到20世纪末,再翻一番,达到小康; 第三步到21世纪中叶,再翻两番,达到中等发达国家水平。
第八页,共47页。
2.总体小康的特点(tèdiǎn): (1)低水平:是指我国人均国内生产总值水平较低。 (2)不全面:是指我国经济、政治、文化和社会建设不协调,尤其是在文化、 社会等方面欠账太多。 (3)发展很不平衡:是指我国地区之间、城乡之间发展不平衡,水平有差距。

高一政治课件全面建设小康社会的经济目标新人教必修

高一政治课件全面建设小康社会的经济目标新人教必修
第二十六页,共50页。
第二项指标:非农产业就业比重 随着经济的发展,劳动力从第一产业向第二、三产业转移是一
条普遍的规律。1980-2000年,劳动力向非农转移年均0.94个百分点。 如果未来20年劳动力仍以这一速度向非农转移,那么,2020年非农 产业就业的劳动力应达到70%左右。但是,从近年来的趋势(qūshì) 来看,对于劳动力的非农转移似乎不能做如此乐观的预期。
第三十三页,共50页。
在未来的20年中,GDP年均增长速度将慢于前20年 。如果居民收入增长与GDP增长之间的关系维持不变 ,那么,居民收入增长将更加(gènjiā)缓慢。考虑到在全 面建设小康社会的进程中,十六届三中全会提出的新的 发展思想和“五个统筹”的发展要求将得到贯彻落实,居 民收入增长率与GDP增长率之间的差别有望缩小;城 乡居民之间的收入相对差距也有望缩小。可以估计,在 2020年GDP翻两番之时,城镇居民人均可支配收入将是 2000年的3倍左右,按2000年不变价计算,为20000元; 农村居民人均纯收入将是2000年的3.5倍,按按2000年不 变价计算,为8000元;城乡居民收入之比由2000年的 2.8:1下降到2.5:1左右。
强民族自豪感和自信心,充分体会社会主义优越性。 ★教学重点、难点 正确理解和把握全面建设(jiànshè)小康社会的经济目标
第三页,共50页。
20世纪80年代,邓小平提出了我国现代化建设分三步走 的战略部署,即第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一 番,解决人民的温饱问题;第二步从1991年到20世纪末,国 民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民 生活比较富裕,基本实现现代化。
国内生产总值(GDP) 一定时期(通常为一年)

(新)人教版高中政治必修一10.1《实现全面建成小康社会的目标》课件(共26张PPT)

(新)人教版高中政治必修一10.1《实现全面建成小康社会的目标》课件(共26张PPT)

2)科技进步对经 济增长的贡献率 大幅上升,进入 创新型国家行列
3)工业化基本实 现
1、经济持续健 康发展
5)城镇化质 量明显提高
4)信息化水平大 幅提升
7)区域协调发展机 制——基本形成
6)农业现代化和 社会主义新农村 建设——成效显 著
创新型国家的基本特征
1、从总体小康到全面小康
(1)表现
①从微观上看,城乡居民的生活水平、 生活质量明显提高。 ②从宏观上看,国家的整体经济实力 大大增强。
苗 家 人 的 学 校 上 海 市 的 小 学
截止2012年, 人均GDP东部沿 海发达地区远远 高于中西部一些 落后地区,上海 市人均GDP达 12784美元,最低 的贵州省1500多 美元
十八大关于全面建成小康社会的新要求
——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协 调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0 年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。工业化基 本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村 建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高,国际竞争力 明显增强。 ——人民民主不断扩大。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,人民积极性、 主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法 公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障。 ——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心,公民文明素质 和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富,公共文化服务体系基本建成,文化产 业成为国民经济支柱性产业,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设 基础更加坚实。 ——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现,全民受教育程度和 创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实 现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。 社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成,社会和谐 稳定。 ——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基 本形成,资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放 大幅下降,主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高,生态系统稳定性增强, 人居环境明显改善。

高中政治 4.10.1全面建设小康社会的经济目标课件 新人教必修1

高中政治 4.10.1全面建设小康社会的经济目标课件 新人教必修1

经济建设的新要求
1.新要求 (1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展 ①转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、 降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到 2020
年比 2000 年翻两番。②社会主义市场经济体制更加完善。③自
主创新能力显著提高,进入创新型国家行列。④城乡、区域协
的产业结构、增长方式、消费模式。
2.小康社会的进程是一种不平衡的过程
(1)小康社会的进程与实现现代化的进程一样,是一种不平
衡的发展过程。 (2)有条件的地方可以发展得更快些,在全面建设小康社会 的基础上,率先实现现代化。相对落后的地区,则要奋起直追,
加快发展。
误区:全面建设小康社会,要实现GDP 到 2020 年要比2000 年翻两番 注意:全面建设小康社会,要实现人均 GDP 到 2020 年要 比 2000 年翻两番,综合国力显著增强。注意是人均 GDP 翻两 番,而不是 GDP 总量翻两番。
3.情感、态度与价值观目标
通过展示小康社会的目标和经济建设的成就,使学生增强 民族自豪感和自信心,充分体会社会主义制度的优越性。
Байду номын сангаас
1.调研法 学生可以通过调查本地区经济 30 年来的发展情况和经济发 展的远景规划,具体了解本地区达到小康目标的时间,切身体
会我们身边生活的巨大变化,深刻理解全面建设小康社会的伟 大意义。
共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而 且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说,生态文明是
人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是
人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。
[点拨]建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环

高中政治必修1课件:4.10.1全面建设小康社会的经济目标

高中政治必修1课件:4.10.1全面建设小康社会的经济目标
规划,该规划将“促进就业和构建和谐劳动关系”列在保障和 改善民生的第一位,这彰显了政府对就业问题的高度重视以及 解决就业这一“民生之本”的决心。这是因为( ①就业充分是全面建设小康社会的目标之一 )
②构建和谐社会,实现小康目标的客观需要
③扩大就业是当前的主要矛盾 ④扩大就业就能够实现小康社会
A.①②
①人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番
②覆盖城市居民的社会保障体系基本建立
③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的 产业结构、增长方式和消费模式
④人民享有更加充分的民主权利、具有更高的文明素质和精
神追求 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【解析】选B。材料强调是在经济方面的体现,①③符合要
②这类题型有两大特点:从题干与题肢的关系来看,无论是
正确的最佳选项还是其他选项,它们之间都有不同程度的内
在联系,题干与选项之间往往隐含着论点与论据的关系;从 题干的语言表达来看,题干的设问中常常有“根本”、“全 面”、“决定性”、“最主要”、“最突出”等限定词。这 类题目的题肢与题干的关系特点决定了其难度一般较大。
求;②属于社会事业;④属于政治文明。
5.2010年11月23日,《人民日报》载
文强调,“十二五”时期是全面建设
小康社会承上启下的重要时期,也是 我国利用重要战略机遇期的关键阶段。 我们应进一步抓住和用好重要战略机 遇期,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。到
2020年,中国要实现全面建设小康社会的奋斗目标。
(2)解题对策 对策一:“抓中心”。最佳选择题的中心是通过题干中的关键 词语再现出来的,所以抓住题干的关键词语是迅速、准确选择
的前提。在抓中心的同时,要注意运用所学知识,挖掘题肢与

高中政治 全面建设小康社会的经济目标课件 新人教版必修1

高中政治 全面建设小康社会的经济目标课件 新人教版必修1

世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组
类别 低收入国家 下中等收入国家 上中等收入国家 高等收入国家
人均GDP 少于756美元 756—2995美元 2996—9265美元 高于9265美元
材料二:2000年我国居民恩格尔系数为46% ;截止2004年6月,全国养老保险参保人 数为15806万人; 2003年全国农村养老 保险的人数为5428万人,这与有着13亿 人口7亿多劳动力的大国相比极不相适应;在 经济发展的同时,资源 浪费.环境污染.生 态破坏的现象屡见不鲜.
➢亮点九:人人病有所医
➢亮点十:生态文明
经济建设新要求的具体内容
(1)增强发展的协调性,努力实现经济又好又 快发展.
(2)全面改善人民生活.
(3)建设生态文明,基本形成节约能源资源和 保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模 式。
探究活动3:从特点看,总体小康与全面小康有什
么区别:
区别
总体小康
全面小康
(二)全面小康经济建设的新 要求
全面小康社会是什么样的? 它与总体小康会有什么不同?
江泽民同志在党的十六大提出:我们要 在21世纪头二十年,集中力量,就是到 2020年,全面建设惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会。
全面小康社会的另一个重要的新内涵是,十七 大报告首次提出实现人均GDP到2020年 比2000年翻两番。5年前的十六大报告没 有使用“人均”口径。十八大报告中提出人均 GDP到2020年比2010年翻一番。
从宏观上看,国家的整体经济实力 大大增强。
2、总体小康社会的成就:
➢从微观上看:城乡居民的生活水平、 生活质量明显提高
➢从宏观上看:国家的整体经济实力大 大增强
材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六 位,但人均GDP800多美元,2002年我国人均GDP达 到1000美元,2003年人均GDP增至1090美元,但与世 界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收 入国家。

政治:4.10.1《全面建设小康社会的经济目标》课件(必修1)

政治:4.10.1《全面建设小康社会的经济目标》课件(必修1)

误区警示:全面建设小康社会就是 全面同时建设小康社会。
我国经济文化发展很不平衡,全面
建成小康社会的发展进程也是不平 衡的。有的地区小康社会的进程更 快一些,有的地区小康社会的进程 要慢一些。
实现全面小康需要长期的 艰苦奋斗;同时,小康社 会的建设进程是一种不平 衡的发展过程。
现货铜操作建议 / yrk624sqz 现货铜价格 现货行情怎么分析 现货铜行情怎么分析 现货铜行情最新行情 山路上有年轻的僧人,也在往山上走。他们不会坐车,只会一路走上去,以示虔诚。高原上的任何动作都比平原让人觉得累, 因为缺氧。其实这里海拔并不高,但是在大巴里坐了一天,会觉得很累,中途只在上厕所和午饭时下车走动过。沿路的厕所基 本上都有人在一旁收钱,一人两块钱或者一块钱。简陋的小棚子,条件很差,气味非常难闻。所以,一路上长安尽量少喝水, 吃很少的食物,尽量避免去上厕所。这是长时间的路上形成的习惯或者经验。 长青知道后明显一怔。 终于到达目的地。司机把车停在路旁等他们,告诉他们参观结束了便在这里来找他,他载他们下山。 日头已经偏西,照射在庙宇的红色砖墙上,有一层浅浅的光晕。金色的飞檐反射着阳光,不能直视。
25m2
总体小康的成就表现:
从微观上看,城乡居民的
生活水平、生活质量明显 提高; 从宏观上看,国家的整体 经济实力大大增强。
现状:我国现在达到的小康, 还是低水平的、不全面的、 发展很不平衡的小康。
低水平的:表现在我国的人均收入上,我国只
达到800—1000美元,刚刚迈进世界下中等收 入国家的门槛;表现在经济总量上,虽然我国 经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比 较低。同时,我国目前尚有6000万人处于低水 平的温饱,城镇尚有1800万人纯收入在最低生 活保障线之下。 不全面的:目前的小康基本上还处于生存性消 费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足, 社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 发展很不平衡的:表现在城乡之间、地区之 间、不同收入群体之间的小康水平存在很大差 距,并且这种差距还有扩大的趋势。

人教版高中政治必修一4.10.1《全面建设小康社会的经济目标》ppt课件

人教版高中政治必修一4.10.1《全面建设小康社会的经济目标》ppt课件
增长 方式

消费 模式
产业 结构
(2)全面建设小康社会的进程
最新统计测算表明,上海、北京、天津农村全面小康实
现程度已经超过60%,但全国尚有近三分之二的省(区、市)
农村全面小康实现程度小于30%。
与经济发达地区相比,一些传统农业大省的全面小康实 现程度较低:湖南(19.4%)、河南(15.7%)、安徽(13.9%)。
小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。
微观 宏观 低水平 不全面 不平衡
成 就
远 景
经济—政治— 文化—生态— 社会—
总 体 小 康
全 面 小 康
不 足
经 济 发 展 新 要 求
实现又好 又快发展 全面改善 人民生活 建设生态 文明
1、二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面 的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是
经济——— 生态——— 政治——— 文化——— 社会——— 对外———
2、经 济 建 设 的 新 要 求
(1)经济建设新要求的具体内容
(2)全面建设小康社会的进程
(1)经济建设新要求的具体内容
① 增强发展协调性,努力实现国民经济又好又快发展
转变发展方式,在优化结构、提高效益的 基础上,力争实现人均国内生产总值到2020年 比2000年翻两番
(1)总体小康水平
(2)总体小康存在的不足
(3)全面建设小康社会的美好远景
(1 ) 总





① 总体小康的发展历程
1980年 1990年 2000年 2050年
贫困
解决温饱
达到小康
中等发达国家
意 义
伟大胜利

政治:4.10.1《全面建设小康社会的经济目》(新人教版必修1)

政治:4.10.1《全面建设小康社会的经济目》(新人教版必修1)

解析:本题选 项 解析:本题选B项。本题考查学生对全面建设小康社会目标 的认识。要求学生认真审题,弄清设问的指向性, 的认识。要求学生认真审题,弄清设问的指向性,防止粗心 大意。掌握原理要细致,不能模棱两可。 大意。掌握原理要细致,不能模棱两可。首先要弄清题目问 的是全面建设小康社会的经济目标, 的是全面建设小康社会的经济目标,要排除题干前面材料的 干扰。 属于经济发展的要求, 属于可持续发展的要求, 干扰。①属于经济发展的要求,③属于可持续发展的要求, 均符合题意; 错误,社会保障体系不限于城市居民, 均符合题意;②错误,社会保障体系不限于城市居民,而应 该覆盖城市和乡村; 不属于经济方面的要求,应排除。 该覆盖城市和乡村;④不属于经济方面的要求,应排除。故 选B项。 项
2.关于总体小康与全面小康的区别,下列说法正确的是 .关于总体小康与全面小康的区别, ( )
①总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准 总体小康是一个低标准的小康, 总体小康偏重于物质消费, 的小康 ②总体小康偏重于物质消费,全面小康除注重物质 生活提高外, 生活提高外,还强调实现社会全面进步 ③总体小康是一个 发展不平衡的小康,全面小康将缩小工农、城乡、 发展不平衡的小康,全面小康将缩小工农、城乡、地区的差 总体小康只是城市的, 距 ④总体小康只是城市的,全面小康还包括农村
第3课时 全面建设小康社会的 经济目标
15分钟随堂验收 15分钟随堂验收
在每小题列出的四个选项中, 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合 选择题 在每小题列出的四个选项中 题目要求的。 题目要求的。) 1.党的十七大提出将全面建设小康社会“国内生产总值翻 .党的十七大提出将全面建设小康社会“ 两番”的奋斗目标由“总量”变为“人均” 两番”的奋斗目标由“总量”变为“人均”,这( )

高一政治课件4101全面建设小康社会的经济目标1新必修1

高一政治课件4101全面建设小康社会的经济目标1新必修1
第四页,共31页。
三步走 时间
国民生产总值目标
(反映国家的经济水平) 人民生活目标
第一步 1981-1990
翻一番
解决温饱问题
第二步 1991-2000
再翻一番
达到小康
第三步 2001-2050 达到中等发达国家水平
第五页,共31页。
比较富裕
恩格尔系数即居民用于食品(shípǐn)支出的总额 占家庭总支出的百分比。恩格尔系数在60%以上为 贫困,50%--60%为温饱,40%--50%为小康,30%-40%为富裕,低于30%为最富裕。
1. 上世纪90年代中期,中国的经济增长有2/3是对生 态环境透支的基础上实现的。 我国二氧化硫排放量居世界首位,全国有70%的江 河水系受到污染,三分之一国土被酸雨覆盖。我 国每年因环境污染(huánjìng wūrǎn)造成的损失约 占GDP的10%左右。
2.目前,我国单位GDP能耗是日本的7倍、美国的6倍 、印度的2.8倍,生产全球5%的GDP却消耗了全球 仅70%的水泥、40%的钢材及10%的原油。
行(shìjièyín xínɡ)将世界每个国家和地区按收入分为四组
类别
人均GDP
低收入国家
少于756美元
下中等收入国家
756—2995美元
上中等收入国家
2996—9265美元
高等收入国家
高于9265美元
第十二页,共31页。
材料 (cáiliào)二 :
2000年我国居民恩格尔系数为46%。根据 国家统计局国际中心的数据,美国人收入的 1/5用于娱乐休闲,而中国城镇人口平均仅有 3.5%的收入用于服务娱乐等杂项(záxiànɡ)上 ,农村人口用2.13%。
转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效 益、降低消耗、保护环境的基础上,

人教版高中政治必修一4.10.1《全面建设小康社会的经济目标》课件

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向比较富裕型消费迈进 整体经济实力大大增强 宏 观 主要产品产量居世界首位
(2)总体小康存在的不足
类别 低收入国家 下中等收入国家 上中等收入国家 高等收入国家 人均GDP 少于756美元 756—2995美元 2996—9265美元 高于9265美元
我国目前发展 性消费没有得 到有效的满足。 中国现有300 万失学儿童。 社会保障还不 健全,环境质 量还有待提高。
增长 方式

消费 模式
产业 结构
(2)全面建设小康社会的进程
最新统计测算表明,上海、北京、天津农村全面小康实 现程度已经超过60%,但全国尚有近三分之二的省(区、市) 农村全面小康实现程度小于30%。
与经济发达地区相比,一些传统农业大省的全面小康实
现程度较低:湖南(19.4%)、河南(15.7%)、安徽(13.9%)。
C.①③④
D.③④
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

人教版高中政治必修1精品课件4:10.1 实现全面建成小康社会的目标

人教版高中政治必修1精品课件4:10.1 实现全面建成小康社会的目标

全面建成小康社会的宏伟蓝图 NUMBER TOUR
05 生态环境
建设生态文明,基本形成节约 能源资源和保护生态环境的产 业结构、增长方式、消费模 式,生态环境质量明显改善
06 对外开放
全面建成小康社会的宏伟蓝图 NUMBER TOUR
对外更加开放,更具亲和力,对人类文明作出更大贡献
பைடு நூலகம்
02
PART
110307
02不全面
我国总体小康水平的不足 NUMBER THREE
03发展不平衡
我国总体小康水平的不足 NUMBER THREE
全面建成小康社会的宏伟蓝图 NUMBER TOUR
01 经济方面 工业化基本实现、综合国力显著增 强、国内市场总体规模居世界前列
全面建成小康社会的宏伟蓝图 NUMBER TOUR
02 政治方面 人民享有更加充分的民主权利,各方面制度更加完善
全面建成小康社会的宏伟蓝图 NUMBER TOUR
03 文化方面
文化建设取得显著进步,人民具 有更高的文明素养和精神追求
全面建成小康社会的宏伟蓝图 NUMBER TOUR
04 社会民生 人民更加富裕,生活质量普遍改善,社会充满活力而又安定团结
第十课 科学发展观和小康社会的 经济建设 第1课时
实现全面建成小康社会的目标
01
PART
从总体小康到全面小康
我国现代化建设三步走战略 NUMBER ONE
21世纪中叶 中等发达国家水平,基本实现现代化
1981年-1990年 解决温饱问题
1991年-20世纪末 人民生活达到小康水平
我国总体小康取得的伟大成就 NUMBER TWO
人民生活水平全面提高
02

高中政治4.10.1实现全面建成小康社会的目标课件新人教必修1

高中政治4.10.1实现全面建成小康社会的目标课件新人教必修1

在20世纪末基本实现“小康”的情况下,十六大报告明确提出
了“全面建设小康社会”。十七大报告在此基础上提出了新的 更高要求,实现人均国内生产总值到 2020年比2000年翻两番。 十八大报告提出了“全面建成小康社会”的新要求:到2020年 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010年翻一番。
(2)小康社会的建设和现代化的实现,其进程都是不平衡的吗? 提示:是。有条件的地区可以率先发展,相对落后的地区要加 快发展。
民生活水平的提高,也看到了现实生活中存在的问题,科学理
解了总体小康和全面小康的内涵,是正确的。
【探究总结】
总体小康≠全面小康
(1)标准不同:总体小康是低标准的小康;后者是更高水平的 小康。 (2)生活质量不同:总体小康偏重于物质消费;而后者则是经
济、政治、文化等全面发展。
(3)社会发展状态不同:总体小康发展很不平衡;而后者将缩
键。
提示:(1)本届“绿运会”的理念注重绿色低碳,体现了全面 建成小康社会新要求中资源节约型、环境友好型社会建设取得 重大进展的要求。
(2)作为“绿运会”志愿者,要从小事做起,主动保护好场馆
的环境,勇于制止各种污染环境的行为,要努力做好节约资源、
保护环境的宣传等。
【拓展延伸】低碳经济 低碳经济简称ECO,又称为生态经济,是指在可持续发展理念指 导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多
而代之的是万人骑行和万人健步走活动,将绿色运动健身大会
的低碳、绿色、环保元素向社会广为传达,有利于人们树立绿
色环保理念,提高广大民众的生态文明意识。
(1)第三届全国“绿运会”体现了全面建成小康社会新要求的 哪些内容? (2)如果你是“绿运会”志愿者,你应如何为“绿运会”作贡

【红对勾】高中政治 教师用书 4-10-1 全面建设小康社会的经济目标课件 新人教版必修1

【红对勾】高中政治 教师用书 4-10-1 全面建设小康社会的经济目标课件 新人教版必修1

③国家的整体经济实力大大增强
④2000年我国GDP居世界第六位
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
【解析】 总体小康包括微观和宏观两个方面:①是 总体小康在生活水平方面达到的微观标准;③④是在宏观 方面所达到的标准;②对总体小康的理解有误。本题选 B。
【答案】 B
【例2】 (2012·新课标全国卷)2011年1月,R市以居 住证制度取代暂住证制度,300余万生活在该市的流动人 口告别“暂住”状态,在劳动就业、医疗卫生、教育等12 个方面开始享受与市民同等的权益。这一举措( )
平,对此评价正确的是( )
①城乡居民的生活水平、生活质量明显提高
②实现了由贫困到温饱的历史性跨越
③国家的整体经济实力大大增强
④是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:本题考查对我国实现总体小康的意义的认识。 总体小康是由温饱到小康的跨越,而不是由贫困到温饱的 跨越,故②与事实不符,①③④符合。
解析:经济建设的新要求包括三个主要方面,①②是 其中的内容;③混淆了建设社会主义市场经济的“初步建 立”和“完善”两个不同层次的要求,应予排除;④不符 合题意,也应排除。
答案:A
3.20世纪末,我国人民生活总体上达到小康水平。 这是因为( )
①从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显 提高
②从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强 ③我国已经达到的小康,还是低水平、不全面、发展 很不平衡的小康
提示:
合 作 学习
名师解读···········································互动探究
正确认识全面建设小康社会经济目标的新要求 (1)全面建设小康社会的经济目标的确立依据: ①我国已经达到总体小康水平,我国现阶段小康水平 还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,与全面 小康还有很大差距。
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探究活动2:
(1)以上图片说明了我国目前的小康社会还存在 哪些不足? (2)根据这些不足概括出总体小康的特点
3、不足:
低水平的、不全面的、发展不平衡的小康
总体小康
所谓低水平,就是虽然我国经济总量已 经达到一定规模,但人均水平还比较低。 所谓不全面,就是目前的小康基本上 还处于生存性消费的满足,而发展性消费 还没有得到有效满足,社会保障还不健全, 环境质量还有待提高。 所谓发展很不平衡,是指地区之间、 城乡之间,发展水平差距不小。
注意:
全面建设小康社会目标的实现具有两个特点: 一是时间的长期性,大约需要二十年的时间; 二是建设进程的不平衡,全面小康社会并不是要求 所有地区在同一时间内达到全面小康,而是有条件 的地方可以发展得更快些,相对落后的地区,要奋 起直追,加快发展。
探究活动3:从特点看,总体小康与全面小康有什
么区别:
经济建设的 新要求

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情,同时也传达了单位对支持花开啤酒经销商、各界领导和朋友的感激之情和热切的期望。不一会儿,单位接待经销商的豪华大巴陆续 到场了,大厅里渐渐地热闹起来了,大家相互打招呼问侯,整个大厅充满了热情欢快的笑语声。上午10点,大会准时开始,首先由江苏 花开啤酒单位董事长、总经理赵树春发表简短贺辞,然后是销售商代表发言,紧接着赵树春亲自为销量前十名的销售商颁奖,酒宴和歌 舞节目同时开始。只听见台上男节目主持人用激昂的声音讲道:“在这不平凡的一年里,我们战胜了‘非典’,在2004年,我们力争达 到销售花开啤酒9万吨。”女节目主持人接道:“展望2004年,我们充满了信心。下面,请欣赏歌伴舞《花开啤酒,今天是个好日子》” 大厅中充满了甜美的歌声和欢快的舞蹈:唉—— 开心的锣鼓敲出年年的喜庆好看的舞蹈送来天一原欢腾阳光的油彩涂红了今天的日子 哟生活的花朵是我们的笑容唉—— 今天是个好日子心想的事儿都能成明天是个好日子打开了家门咱迎春风„„在歌舞声中,赵树春携 全体高层领导一桌一桌给大家敬酒,与每一位经销商、业务员碰杯、祝福。最热闹的高潮是抽奖环节,由工作人员把每个经销商的编号 放进抽奖箱,然后由海涛州质量技术监督局、泰港区以及花开啤酒领导来依次抽奖。抽奖时整个会场一会儿鸦雀无声,一会儿欢笑声、 欢呼声响彻整个大厅,被抽到的经销商个个欣喜若狂,没有被抽到的经销商也个个欢呼鼓掌。快乐就是最好的奖品,大家就图个参与、 图个气氛、图个热闹。一位抽到真丝软缎绣花被子的南京经销商领奖时带着戏谑的表情说道:“花开啤酒是用柔软的太空棉被给我加包 袱呀,我想今年无论如何也要干到6000吨,不然怎么对得起赵总呢?”大家哄堂大笑。此刻,《鹰》的主题曲在大厅里回荡:雄鹰飞吧 飞吧,飞向高空中。雄鹰唱吧唱吧,歌声回响在蓝天。飞翔吧,歌唱吧。飞翔吧,歌唱吧。雄鹰快快飞,飞向高空中。雄鹰飞了飞了, 飞到高空中。唱着愉快的歌儿,歌声回响在蓝天。多自由,多快活。多自由,多快活。唱着愉快的歌,飞舞在蓝天„„8.10P花开啤酒 作为今年刚开发出来的新品种,不管是从口味上还是从商标设计上都深深地吸引了经销商,而且8.10P的花开啤酒名字还有来头,确实 是费了一番不小的脑筋。至于详细情况还得表一表,借此使读者了解一下啤酒开发过程中所历经的沟沟坎坎。刚开始开发这个产品时, 单位要求开发出来的产品要与众不同,不仅从啤酒口感风味上要体现出来,外包装也要推陈出新。作为新品研发小组组长的马启明在苦 苦思索,当时市场上大部分是80P啤酒,从名字上能不能动动歪脑筋。因为在江苏及其周边,其它单位是以80P淡爽啤酒为主,能不能定 为8.10P?虽然只是浓度
4、新要求:
“全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。 这既是符合中国实际的,又是现代化的战略目标。
总体小康的成就 推进 全面建设小康社会
总体小康的不足
二、经济建设的新要求:
1.增强发展的协调性,努力实现经济的又好
又快发展。
算一算:到2020年我国的国内生产总值应该是多少?
到2020年我国国内生产总值大约36万亿元人民币,基本达到中 等发达国家水平。我国的经济总量将从目前的世界第6位,提高到 第3位,仅次于美、日两国。
2.全面改善人民生活,社会就业更加充分。
3.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生
态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
三、全面小康的建设进程
小康社会建设进程与实现现代化的进程一样, 是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展 得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实 现现代化;相对落后的地区,则要奋起直追,加快 发展。
区 标 别 准 总体小康 全面小康
低标准,人均GDP 只有800多美元
较高标准,人均 GDP超过3000美元
全面程度
除了注重物质生活水平的 偏重于物质消费的 提高外,还特别注重人们 的精神生活,所享受的民 小康,不全面 主权利、生活环境改善等, 实现社会全面进步
发展不平衡,地区差 距、城乡差距、工农 差距较大,部分地区 尚未达到
发展程度
缩小地区、城乡 各阶层的差距, 惠及十几亿人口
1.总体小康的发展历程 从总体小康 到全面小康 2.总体小康的成就 3.总体小康的不足 1.经济建设新要求的内容 (1)实现经济又好又快发展 (2)全面改善人民生活 (3)建设生态文明 2.全面小康的建设进程 微观 宏观
全面建设 小康社会 经济目标
一、从总体小康到全 面小康
1、 “三步走”战略
党的十三大报告提出:“我国 经济建设的部署大体分三步走。第 一步,实现国民生产总值比198 0年翻一番,解决人民的温饱问题。 这个任务基本实现。第二步,到上 世纪末,使国民生产总值再增长一 倍,人民生活达到小康水平。第三 步,到下个世纪中叶,人均国民生 产总值达到中等发达国家水平,人 民生活比较富裕,基本实现现代化。 然后,在这个基础上继续前进。”
主开全 义创面 事中建 业国设 新特小 局色康 面社社 会会 , .
“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍,是指比较 富 裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和 社会发展状态。 我国现阶段的小康生活,是指介于温饱和富 裕之间的生活状况,是在解决温饱后的进一步 提高和发展。按照国际惯例来划分,小康生活 大体相当于中等收入国家的水平。
பைடு நூலகம்
探究活动1:
(1)我国现在完成了“三步走”战略中的几步? (2)结合你个人的感受以及和同学们的交流, 你认为和过去的生活相比,现在有些什么样的 变化? (主要从经济发展、城市建设和个人的衣、 食、住、行的变化几个方面进行讨论)
宏观上看
微观上看
2、成就: 总体小康社会的表现: 从微观上看:城乡居民的生活水 平、生活质量明显提高 从宏观上看:国家的整体经济实 力大大增强
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