二年级下学期小学语文期末综合复习测试模拟试卷D卷

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一棵大树一______太阳一______彩虹一______大山一______大河二、组词练习(40分)7. 按要求写词语①写近义词忽然—______ 立刻—______ 逐渐—______茁壮—______ 寻找—______ 特别—______②写反义词昂贵—______ 简单—______ 成功—______粗糙—______ 凶狠—______ 慌张—______③把词语补充完整筋疲______ 亡______补______ ______言______语揠______助______ 泣不______ 引人______眉______眼______ 兴致______ ______颜______色8. 想一想,把不是一类的词语找出来。

______孔雀蝴蝶海鸥杜鹃______司徒上官西方诸葛______竹筒竹筐铁钉竹篮______故宫浙江白马寺日月潭9. 读下面的小诗,完成练习。

树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。

她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。

也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。

1.(1)照样子连一连。

春天______ 金黄色夏天______ 白帽子秋天______ 嫩绿色冬天______ 深绿色2.(2)这首小诗主要写了______(选一选)①春姑娘去染发②树叶一年四季的颜色变化10. 我是小小播音员。

①“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”这句话要用(高兴难过)的语气来读。

②“叫你放鸭子,你倒好,只顾自己玩。

”这句话要用(高兴生气)的语气来读。

11. 我会词语接龙。

例:凝神→神奇→奇特→特色→色彩批评→______→______→______→______铺路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺点→______→______→______→______第2 页/ 共3 页三、提升练习(20分)12. 看图写话。

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二年级综合精选下学期小学语文期末模拟试卷 D 卷④看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来,爸爸露出了 ______的笑容。

时间: 60 分钟总分值: 100分于是就是若是⑤______明天不下雨,我们就去公园玩。

⑥青蛙感觉自己住挺好的, ______就不再卖泥塘了。

题号一二三总分 4. 按查字典的要求填表得分字音序部首除去部首有几组词画算 ______ ______ ____________近 ______ ______ ____________一、积累与运用(40 分 )1.认认读读,再把它们的小写字母。

JIAN KANG KUAI LE2.比一比,组词锋______ 购______ 传______ 逃______蜂______ 沟______ 转______ 桃______淡______ 组______ 岭______ 陈______谈______ 祖______ 铃______ 阵______3.选择合适的字词填空。

像象①大 ______又高又大,身子 ______一堵墙。

坐做座②小丽沉寂地 ______在她的 ______位上 ______作业。

满意愿意③张老师平易可亲,同学们都______凑近她。

5.我会选词填空发现创立①我 ______了姐姐的一个小奥秘。

②爱迪生 ______了电灯。

表演表现③猴子优秀的 ______赢得了观众的阵阵掌声。

④在运动会上,同学们 ______出了团结协作的精神。

6.把词语补充完满______明丽灿烂 ______ 焕然 ______金光 ______ ______胜______迹揠______助______清爽的 ______ 繁华的 ______ 光明的 ______慢慢地 ______ 认真地 ______ 满意地 ______二、组词练习 (40 分 )7.写出加下划线词的近义词。

第1页/共2页①尤拉不愿意妹妹打他想事情。

______②王二小装着从的子。

二年级下学期小学语文水平综合期末模拟试卷D卷

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③先把大象赶到一艘大船上。

④人们让我把很多能量聚集到一点上。

⑤他把羊圈修得结结实实的。

⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。

⑦妈妈把雨衣给了萨沙。

⑧小哥哥使劲踩着水,把水溅得高高的。

9. 读拼音,写字词。

我们生活的这个shìjiè______是美好的,只要你yuàn yì______你可以躺在bìlǜ______的草地上看lán______色的天空:可以在wēn nuǎn______的春风中欣赏怒放的táo______花、xìng______花;可以在léi yǔ______过后看shān quán______水流动,看晶莹的露珠如何在héyèshàng______滚动。

10. 找出下列词语中的错别字,画上横线并在横线上改正。

太度______ 竹蓝______ 大务______ 胡水______ 研九______正明______ 题水______ 机水______ 高及______ 官理______快漫______ 诚楼______ 丁子______ 腿后______ 做业______车伦______ 秘蜜______ 蜜峰______ 船低______ 换醒______11. 看图写话三、提升练习(20分)12. 看图写话。

观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。

13. 口语交际第2 页/ 共3 页爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲:______爸爸:为什么?玲玲:______爸爸:行,等放暑假了我就带你去。

14. 写话。

小朋友们,过了暑假你就要升入三年级了,你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢?你怎样想就怎样写。

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翼教版二年级精选综合复习下学期小学语文期末模拟试卷D卷(四套)

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教学资料参考范本翼教版二年级精选综合复习下学期小学语文期末模拟试卷D卷(四套)目录:翼教版二年级精选综合复习下学期小学语文期末模拟试卷D卷一翼教版二年级精选综合练习下学期小学语文期末模拟试卷A卷二翼教版二年级精选综合练习下学期小学语文期末模拟试卷B卷三翼教版二年级精选综合练习下学期小学语文期末模拟试卷C卷四翼教版二年级精选综合复习下学期小学语文期末模拟试卷D卷一时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 下面的音节词变成小写字母。

ZUN JING FU MU LAO DONG2. 给划线字选择正确的读音秩______序(zhìzì)年龄______(lín líng)似______乎(sìshì)半晌______(xiǎng shǎng)绿荫______(yīng yīn)烟囱______(chōng cōng)3. 多音字组词空kōnɡ______ kònɡ______盛shènɡ______ chénɡ______数shǔ______ shù______4. 在横线上填上合适的词。

一______桃一位______ 一______中队会一______风一部______ 一______足球赛5. 数量词大集合。

①我会选择正确的量词。

座双张片块颗棵位层艘朵头堵杆段项把册条峰一______帐篷一______眼睛一______小花一______柳树一______作业一______画一______大象一______墙一______线一______大船一______大秤一______书一______石头一______密林一______鸟粪一______医生一______骆驼一______牙齿一______时间一______锤子②我会填一填。

一个______ 一个______ 一个______一根______ 一根______ 一根______一只______ 一只______ 一只______6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。

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⑥忙忙碌碌(AABB形式):______、______、______⑦抿着嘴笑(表示“笑”的词语):______、______、______⑧各式各样(ABAC形式):______、______、______⑨飞来飞去:______来______去 ______来______去 ______来______去二、组词练习(40分)7. 模仿写句子。

1.(1)例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?”①笋芽儿有点儿灰心,______哭了起来。

②______,我们都忍不住大笑起来。

③我听见小狗______叫起来,连忙出门去看。

2.(2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。

______干得______。

3.(3)例:石榴笑得咧开了嘴。

______笑得______。

4.(4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。

①你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。

②种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?③你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?④难道山神不想下雨吗?5.(5)例:从那以后,小英像变了一个人。

小英像变了一个人,从那以后。

①小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。

②青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”8. 口语交际星期五,小青病了没来上课,放学时老师请小亮通知小青,下星期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。

晚上,小亮给小青打电话,转告老师的通知。

他们在电话里会说些什么,请你根据提示写下来。

小亮:______。

小青:______。

小亮:______。

小青:______。

9. 照样子,写句子。

①他的画一挂出来,就有许多人观赏。

______一______,就______。

②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

______一会儿______,一会儿______,______。

10. 按课文内容填空。

1.(1)______,烟花三月下扬州。

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逃窜______(chuàn cuàn) 仿佛______(fú fó) (座 坐)______位河堤______(dī tī) 泥泞______(nìn nìng) 元______(霄 宵)磨坊______(fāng fáng ) 倒______(dǎo dào )退 分______(辨 辫) 题号 一 二 三 总分 得分3. 区分同音字。

yán ______寒______石钻______ 阑尾______jì足______ ______节 ______续无边无______4. 看拼音,写词语sǎo dàng yì lùn dá àn cāng ěr zhà dàn dì zhèn______ ____________ ______ ______ ______wǔ gōng jī chǔ yù zhòu chìbǎng yí huò shāng diàn______ ______ ____________ ______ ______5. 给下列句子加标点。

二年级下学期小学语文期末全真复习测试模拟试卷D卷

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zhǒng______zàng______ zhǎng______ jiào______zhòng_ _____6. 比一比再组词延______ 状______ 钩______ 慢______ 准______廷______ 壮______ 构______ 漫______ 唯______庄______ 历______ 地______ 乱______ 掩______压______ 厉______ 池______ 刮______ 俺______二、组词练习(40分)7. 把不是同一类的词找出来______辣椒土豆玉米扁豆______桃花杏花纸花梅花______篮球足球排球地球______教师学生工人叔叔8. 我会照样子写句子。

①花骨朵儿渐渐地长大了。

______渐渐地______。

②茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

______像______。

③同学们把教室打扫干净了。

______被______打扫干净了。

9. 给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______10. 把合适的诗句连线搭配在一起。

①知有儿童挑促织______ 侧坐莓苔草映身②不知细叶谁裁出______ 无限风光尽被占③蓬头稚子学垂纶______ 此物最相思④不论平地与山尖______ 树阴照水爱晴柔⑤愿君多采撷______ 夜深篱落一灯明⑥泉眼无声惜细流______ 二月春风似剪刀11. 我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。

看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。

三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。

①慢吞吞 ______ ______ ______②慌慌张张______ ______ ______13. 理解下列句子的含义。

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二、组词练习(40分)
7. 写出加下划线词的近义词。

①尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。

______ ②王二小装着顺从的样子。

______ ③大海最喜欢蓝蓝的颜色。

______
8. 写一首你本学期(部编版二年级下学期)学过的古诗。

9. 写话
题目:夸夸我的______
你爱你家里的人吗?他们有哪些优点?请你夸夸他们。

10. 认真观察下图,图中画的是什么季节?天气怎么样?他们在什么地方做什么?想好后再写下来。

11. 补充下面的句子。

①种瓜得瓜,
______。

②儿童相见不相识,______。

③重重叠叠上瑶台,______。

④千里之行,______。

⑤万事俱备,______。

⑥______,雨后全无叶底花。

三、提升练习(20分)
12. 看图写句子。

______
______
______
______
______ ______
13. 加部首,组新字。

仓 ______ ______ ______
良 ______ ______ ______
主 ______ ______ ______
古 ______ ______ ______
14. 填一填。

一______大山一______大河
一______牌子一______耳朵
一______泪珠一______大风
一______枫树一______包裹
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二、组词练习(40分)7. 看拼音写同音字。

zhuàng tǐngsīnǎo______元快______ 公______ ______筋______大 ______快公______ ______怒8. 把下列词排列成通顺的句子,再加上标点1.(1)青草了长满土堆上______2.(2)常常我们老师告诉学习勤奋要______3.(3)知道蒲公英这种植物叫我______9. 写近义词。

忽然——______ 逐渐——______立刻——______ 徐徐——______喧闹——______ 暗示——______泄露——______ 满意——______10. 写反义词。

复杂——______ 困难——______黑暗——______ 难受——______开始——______ 寒冷——______11. 选词填空。

惊奇奇妙奇怪1.(1)法布尔______地发现草丛里有一只纺织娘。

2.(2)科学家给玛丽亚提出了一个______的问题。

3.(3)法布尔在静静地观察______的生物世界。

三、提升练习(20分)12. 照样子写句子例:在公路上,汽车川流不息。

汽车在公路上川流不息。

1.(1)教室里,同学们在认真学习。

2.(2)玩耍中,小男孩发明了望远镜。

13. 照样子写句子例:我把黑板擦干净了。

黑板被我擦干净了。

1.(1)王二小把敌人带进我们的埋伏圈。

2.(2)电灯被我拉灭了。

14. 写话。

小朋友们,过了暑假你就要升入三年级了,你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢?你怎样想就怎样写。

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二年级下学期综合练习小学语文期末模拟试卷D卷

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8. 选字词填空积少成多心灵手巧满腹疑惑1.(1)房静是一个______的人。

2.(2)学习是一个______的过程。

3.(3)玛利亚对同学的回答______。

9. 读拼音,写字词。

我们生活的这个shìjiè______是美好的,只要你yuàn yì______你可以躺在bìlǜ______的草地上看lán______色的天空:可以在wēn nuǎn______的春风中欣赏怒放的táo______花、xìng______花;可以在léi yǔ______过后看shān quán______水流动,看晶莹的露珠如何在héyèshàng______滚动。

10. 请把诗句补充完整好吗①______,不肯过江东。

②______,笑问客从何处来。

③时时闻鸟语,______。

④______,浮萍一道开。

11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。

想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。

①你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)②要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)三、提升练习(20分)12. 造句。

一手……一手……______小心翼翼______13. 在横线上填上合适的词。

浓绿的______ 粗糙的______伤心的______ 清新的______彩色的______ 葱郁的______14. 给句子排排队。

______夕阳忽地全落下去了,只下红色晚霞在天边飘浮。

______为了看日落,我登上了顶楼。

______它放射出万道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。

第2 页/ 共3 页______向西眺望,只见一轮红日悬挂在天边。

______观看了日落的情景,我不禁赞叹:“多么美啊!”______夕阳渐渐下坠,不那么耀眼了,显得更红艳。

二年级下学期小学语文全真综合期末模拟试卷D卷

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⑨海底的岩石上,长着珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。

(各种各样的绽开的美丽的)⑩小英犹豫了一会儿,最后站了起来。

(慢慢地)二、组词练习(40分)7. 把不是同一类的词找出来______辣椒土豆玉米扁豆______桃花杏花纸花梅花______篮球足球排球地球______教师学生工人叔叔8. 连一连栽做摘采贴赛______野果______蘑菇______游戏______柏树______龙舟______窗花9. 选字词填空准确正确的确1.(1)张露回答的问题______,没有错误。

2.(2)那颗炮弹______击中目标。

3.(3)陈乐______是个好孩子。

10. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供11. 看图写话三、提升练习(20分)12. 看图写话观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。

第2 页/ 共3 页13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。

小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。

”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。

”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。

山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。

”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。

新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

1.(1)短文共有______个自然段。

第二自然段有______句话。

写出这个自然段里小猴说的话。

______2.(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。

3.(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_____A .松鼠的话B .山羊的话C .大象的话14. 填一填。

一______大山一______大河一______牌子一______耳朵一______泪珠一______大风一______枫树一______包裹第3 页/ 共3 页。

二年级下学期小学语文期末综合练习混合模拟试卷D卷

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木 ______ ______ ______ ______钅 ______ ______ ______ ______亻 ______ ______ ______ ______门 {#blank#}31{#/blank#} {#blank#}32{#/blank#}{#blank#}33{#/blank#} {#blank#}34{#/blank#}8. 连一连。

9. 读拼音,写字词。

我们生活的这个shìjiè______是美好的,只要你yuàn yì______你可以躺在bìlǜ______的草地上看lán______色的天空:可以在wēn nuǎn______的春风中欣赏怒放的táo______花、xìng______花;可以在léi yǔ______过后看shān quán______水流动,看晶莹的露珠如何在héyèshàng______滚动。

10. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供11. 选字成词。

平苹评______比 ______时 ______果苍枪抢______手 ______走 ______耳员圆园队______ 公______ ______形宁咛泞______静泥______ 叮______三、提升练习(20分)12. 学一学,用词语写一句话。

1.(1)邓小平不仅背得快,而且记得牢。

不仅……而且……______。

2.(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。

一手……一手……______。

13. 理解下列句子的含义。

①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

②迟日江山丽,春风花草香。

第2 页/ 共3 页③路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

④萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

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茁壮—______ 寻找—______ 特别—______2.(2)写反义词。

昂贵—______ 简单—______ 成功—______粗糙—______ 凶狠—______ 慌张—______3.(3)把词语补充完整。

筋疲______ 亡______补______ ______言______语揠______助______ 泣不______ 引人______眉______眼______ 兴致______ ______颜______色8. 改写成被字句。

①我把小蜜蜂放了。

②我把玉兰花画了下来。

③先把大象赶到一艘大船上。

④人们让我把很多能量聚集到一点上。

⑤他把羊圈修得结结实实的。

⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。

⑦妈妈把雨衣给了萨沙。

⑧小哥哥使劲踩着水,把水溅得高高的。

9. 把诗句补充完整1.(1)______,拂堤杨柳醉春烟。

2.(2)______,二月春风似剪刀。

3.(3)野火烧不尽,______。

4.(4)接天莲叶无穷碧,______。

5.(5)______,一行白鹭上青天。

10. 我会连一连。

①我是“的”,我的后面是名词。

地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______ 遥远的______ 厚厚的______温暖的______ 结实的______ 绽开的______ 经久不息的______②我是“地”,我后面是动词。

接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______ 满意地______ 方便地______紧紧地______ 懒洋洋地______ 无力地______ 热情地______③我会连一连。

劝告营养作业启发音乐羊圈检查______ 受到______ 吸取______接受______ 修补______ 播放______11. 读短文,完成练习拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

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第 2 页 / 共 3 页角色表演。

8. 阅读下文,回答问题 祖先的摇篮(节选)我想—— 那时候, 我们的祖先, 孩子们也在这里 可曾在这些大树上 逗小松鼠, ______野果, 采野蔷薇吗? ______鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上 ______红蜻蜓, 和野兔赛跑, ______绿蝈蝈吗? 看蘑菇打伞?1. (1)选择恰当的动词填入文中的横线上。

捉 掏 看 逮 摘______野果 ______鹊蛋 ______红蜻蜓 ______绿蝈蝈吗2. (2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。

3. (3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9. 把诗句补充完整1. (1)______,拂堤杨柳醉春烟。

2. (2)______,二月春风似剪刀。

3. (3)野火烧不尽,______。

4. (4)接天莲叶无穷碧,______。

5. (5)______,一行白鹭上青天。

10. 认真观察下图,图中画的是什么季节?天气怎么样?他们在什么地方做什么?想好后再写下来。

11. 选字成词。

平 苹 评______比 ______时 ______果 苍 枪 抢______手 ______走 ______耳第 3 页 / 共 3 页员 圆 园队______ 公______ ______形 宁 咛 泞______静 泥______ 叮______三、提升练习(20分)12. 看图写句子。

______________________________ ______13. 小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写清楚,让我们比比看谁写的最生动。

14. 口语交际练习。

明明:快放暑假了,你打算怎样过? 红红:______。

明明:你这样过没意义。

红红:那你说怎样过才有意义? 明明:______。

红红:你说得真棒!。

二年级下学期小学语文期末练习题混合模拟试卷D卷

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2.(2)______二月天,拂堤杨柳醉______。

3.(3)要是你在野外迷了路,可千万别______,______、______、______、______都是天然的指南针。

4.(4)______眼又是______春到,全家______真______。

5.(5)名言“______不立”“______诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。

6.(6)月黑见______,孤光一点______。

7.(7)《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题,得到的结果也会______。

二、组词练习(40分)7. 阅读短文,完成练习荷叶姐姐下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!1.(1)把合适的词语用线连起来。

一条青蛙飞过来一只鹭鸶游过来一只小鱼走过来一群蜻蜓跳过来2.(2)荷叶姐姐把伞给了______、______、______、______……。

3.(3)想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?4.(4)你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?8. 想一想,把不是一类的词语找出来。

______孔雀蝴蝶海鸥杜鹃______司徒上官西方诸葛______竹筒竹筐铁钉竹篮______故宫浙江白马寺日月潭9. 写近义词。

忽然——______ 逐渐——______立刻——______ 徐徐——______喧闹——______ 暗示——______泄露——______ 满意——______10. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供第2 页/ 共3 页11. 选字成词。

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二年级综合试题精选下学期小学语文期末模拟试卷 D 卷时间: 60 分钟总分值:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1.同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽,你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。

2.阅读短文?幽默的作业?,答复以下问题。

“小丽,你的作业呢?〞老师问。

小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。

〞同学们都奇怪地想:画儿能代表春天吗?小丽讲解说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该保护花草,就把玉兰花画下来了。

〞说着,她举起画给大家看。

老师笑着点点头。

1.〔1〕选择正确的读音讲解 ______〔sìshì〕摘______〔zāi zhāi 〕花2.〔2〕小丽的作业是〔〕A . 一朵美丽的玉兰花。

B . 一幅画有玉兰花的画。

3.〔3〕老师看到小丽的作业,为什么笑着点点头?3.多音字组词空 kōnɡ______ k ònɡ______盛 shènɡ______ ch énɡ______数 shǔ______ sh ù______4.去掉加横线字的不正确读音。

愉悦〔 xìng xīng〕模样〔mómú〕教育〔ji āo ji ào〕河堤〔 t īdī〕旋转〔zhuǎn zhuàn 〕委屈〔qūqu 〕5.我会连窄稀一台电扇稠宽一幅寓言贱富一枚图画穷贵一那么邮票6.把括号内的词语加在句子中合适的地方。

第1页/共3页①春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼叫着笋芽。

〔绿色的酣睡的〕②英国的一家报纸用“沙滩天使〞这个名字,来称呼这位小姑娘。

〔美丽的充满爱心的〕③燕子造好了窝,睡在窝里面很快乐。

〔温暖的〕④商人果然找到了骆驼。

〔走失的〕⑤人们经常用我射出光束,装点广场。

〔不同样颜色的节日的〕⑥小鹿的门前有一座桥。

〔结实的〕⑦“回去,回我们自己的祖国去!〞华罗庚说〔坚决地〕⑧华罗庚下了车,走进客厅,冲着妻子喊:“中国解放了!〞。

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6. 比一比再组词
延______ 状______ 钩______ 慢______ 准______ 廷______ 壮______ 构______ 漫______ 唯______
庄______ 历______ 地______ 乱______ 掩______ 压______ 厉______ 池______ 刮______ 俺______
二、组词练习(40分)
7. 我会填。

①离离______草,一岁一______。

野火烧______,______吹又生。

②春风一拂______,南燕双归______。

③______能叫石头落泪,______能叫枯木发芽。

④______直下三千尺,疑是______落九天。

⑤______是我国台湾省最大的一个湖。

⑥______是盏指路灯,它永远高挂在北方。

8. 看图写话。

仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象,写一个故事。

(不会写的字可用拼音代替哦!)
9. 照样子,写句子。

①他的画一挂出来,就有许多人观赏。

______一______,就______。

②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

______一会儿______,一会儿______,______。

10. 看图写话。

1. (1)看图,选一选。

①从图片上,我知道这是一只______的小白兔。

A .懂事 B .爱读书 C .喜欢交朋友 ②小白兔戴上眼镜后,他的心情是______的。

A .伤心、难过 B .快乐、激动
2. (2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批评;②劝
告)小白兔,
我要把他们的对话写好,确定好题目:______(①戴上眼镜的小白兔;②听话的小白兔;③调皮的小白兔)。

3. (3)我要用一段话描述画面的内容。

11. 读短文,完成练习
拾贝的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼
越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1.(1)根据解释选词语。

(只填序号)
①怜悯②小心翼翼
A非常谨慎,不敢疏忽。

______
B对遭遇不幸的人表示同情。

______
2.(2)“突然,她停住了脚步。

”她为什么停住了脚步?
3.(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话
观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。

13. 理解下列句子的含义。

①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

②迟日江山丽,春风花草香。

③路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

④萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

14. 写话。

请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。

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