2018~2019学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案(2套)

部编三年级下册期末质量监控（笔试时间90分钟，满分100分）一、积累运用。

（共60分）1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。

（5分）2.我会看拼音，写词语。

（10分）3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。

（4分）笼．罩（l óng l ǒng ） 折．腾（zh ē zh é） 松散．（s ǎn s àn ） 模．样（m ó m ú） 笼．子（l óng l ǒng ） 折．磨（zh ē zh é） 散．步（s ǎn s àn ） 模．型（m ó m ú） 4.我知道要先比一比，再组词。

（4分））） ） ） ） ） ） ） 5.我会照样子，填一填。

（6分）（1）例：红彤彤（ABB 式） （2）例：依依不舍（AABC 式） （3）例：无边无际（ABAC 式） 6.我会选择恰当的词语填空。

（5分）神奇 神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。

（2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。

继续 连续 持续（3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。

（4）妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。

（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。

7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。

（4分）闻：①听见。

②听见的事情，消息。

③出名。

④用鼻子嗅气味。

(1)妈妈正在看新闻．。

( ) (2)你闻．一闻，这是什么味道? ( ) 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………h ú li ch èn sh ān f ù z é p ào m ò x ùn s ùs ū x ǐng ji ǎn y àn p àng l ǘ chu àng j ǔ xi ū ji àn(3)耳闻．不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

( )(4)万里长城是举世闻．名的世界文化遗产之一。

( )8.我会按要求写句子。

(6分)（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。

(在原句上修改病句)（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

(改成拟人句)（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”(改成转述句)9.我会排序。

（6分）（）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！10.我会填空。

(10分）（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子，也那么大，也那样蹲着，地蹲着。

可是就变了，再也找不着了。

（2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了的修辞手法，“斗笠”指的是。

（3）《我不能失信》一文的主人公是，在她身上我们学会了做人要。

（4）《大林寺桃花》这首诗是写的，诗的后两句为：“，。

”二、阅读理解。

（共15分）我特别喜爱野菊花。

记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。

只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。

野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。

可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。

它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。

但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花有很多用途。

那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。

这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。

我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。

外婆说，野菊花有消炎止血的功能。

新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。

外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。

我没有想到野菊花居然这么有用。

我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。

妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。

我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。

泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。

它们平凡、朴素，却又那么顽强。

人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。

1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

（2分）2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。

（3分）①自然界②不呆板③表示理所当然A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。

（）B.大自然真是神奇美妙。

（）C.只要认真学习，自然会取得好成绩。

（）3.用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。

（3分）4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分）A. B. C. D.5.人们需要学习野菊花的什么精神？（3分）三、快乐习作。

（共25分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。

参考答案一、2.狐狸衬衫负责泡沫迅速苏醒检验胖驴创举修建3.lǒng zhē sǎn mú lóng zhé sàn mó4.娇嫩骄傲辨别辩论严厉历史秘密蜜蜂5.（1）亮晶晶绿油油（2）孜孜以求念念有词（3）自由自在人来人往6.（1）神秘神奇（2）持续连续继续7.（1）②（2）④（3）①（4）③8.（1）删去“首先”。

（2）示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。

（3）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

9.6 1 5 2 3 410.（1）一模一样很威武很镇静一转眼（2）比喻戴着斗笠的孩子们（3）宋庆龄守信用（4）白居易长恨春归无觅处不知转入此中来二、1.野菊花 2.A.② B.① C.③ 3.人不也需要有一点野菊花的精神吗？人也需要有一点野菊花的精神。

4.A.消炎止血 B.清热败火 C.治感冒 D.泡茶喝5.朴素、顽强、无私奉献的精神。

人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。

（8分）guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn（）（）（）（）二、给带点的字选择正确读音(6分)濒．临（bīn pín）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（ xián xuán）嫉．妒(jì jí) 霎．时(s hà chà) 否．则（ fǒu fǎo ）三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）继( ) 狠 ( ) 异（）蹈（）悔（）断( ) 狼 ( ) 导（）踏（）诲（）四、请你照样子写词语。

（10分）1、动静、得失、、、2、栩栩如生翩翩起舞、、、3、南．辕北．辙、、五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）1、日日行，不怕千万里。

2、，报得三春晖。

3、，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月，。

5、八仙过海——。

6、胜日寻芳泗水滨，。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。

（2分）六、按要求改写句子。

（6分）1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。

3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。

（改为“被”字句）七、修改病句。

（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听讲。

八、阅读（15分）（一）课内阅读，回答问题。

（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。

他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

（１分）3、从文中找出下列词语的近义词。

（2分）等候——（）锋利——（）４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。

（１分）(二)课外阅读。

阅读短文，回答问题。

（9分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（2分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（2分）（1）形状：（2）颜色：开始呈，后来3、用“——”画出一个比喻句。

（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。

（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。