大学语文复习题《神话六则》 (4)
中国神话故事》复习题(1)
中国神话故事》复习题(1)中国古代神话故事》复试题一、填空题1.XXX开天辟地之前，天和地混沌一团，好像一个大鸡蛋。
XXX开天辟地之后，天上有了日月星辰，地上有了山川河流、鸟兽虫鱼，天地间有了一个丰富多彩的世界。
2.水神XXX和火神XXX展开激战，结果XXX失败了，他恼羞成怒，用头撞断了支撑天空的一根柱子不周山。
3.女娲补天是用许多五彩的石子，放在大火上煅烧，熔成五彩的石浆，来填补天上的窟窿。
4.XXX射下了天上的十个太阳中的九个，他的妻子XXX 最后飞到了月亮上。
5.XXX居住在昆仑山上，她那里有一种不死药，吃了便可以长生不老。
去那里的路非常遥远和艰险，需要靠“九婴”兽的皮翻过烈焰焚烧的火焰山，“不沉木”渡过连鸟毛都浮不起来的弱水河，还要战胜看守进山大门的开明兽。
6.XXX遍尝百草，曾一天内中了13次毒，他还中过一种野草的毒，肠子都烂断了，人们叫这种草为“断肠草”。
他弃教人们开垦农田，打井取水，种植五谷，人们感激他的恩德，尊称他为“后稷”。
7.XXX，XXX，由于崇尚黄色，便号称XXX。
他曾经战胜了同为华夏民族祖先的XXX，还曾经战胜了南方九黎部落的首领XXX。
8.XXX发明了钻木取火的方法。
XXX教会人们烹制美味的食物、结网捕鱼和采桑养蚕。
9.愚公立志要移走的两座大山是太行山和XXX，他移山的精神感动了天帝，于是命令夸父的两个儿子背走了这两座山。
10.XXX治水是用疏导的方法，而不是像他父亲那样用堵的方法。
他治水期间曾经三次路过家门而不入，共用了13年时间才治好了洪水。
11.XXX和XXX被XXX分隔开了，两人只能深情地对望。
后来，他们每年的阴历七月七日见一次面，这一日全世界的喜鹊都去为他们搭鹊桥。
12.传说XXX用梧桐树干制作了琴。
13.在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育了一个伟大的生命XXX。
14.XXX创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
15.水神是XXX，火神是XXX，太阳神是XXX。
16.夸父通过奔跑追逐太阳。
神话语文考试题及答案人教版
神话语文考试题及答案人教版神话语文考试题及答案（人教版）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是中国神话故事？A. 精卫填海B. 女娲补天C. 夸父追日D. 阿波罗与月桂树2. “夸父追日”的故事中，夸父最终因为什么原因而失败？A. 被太阳烤死B. 被海水淹死C. 因口渴而死D. 被雷击中而死3. “精卫填海”的故事中，精卫是什么动物？A. 鸟B. 鱼C. 龙D. 蛇4. 在“女娲补天”的故事中，女娲用什么材料补天？A. 五彩石B. 泥土C. 金子D. 木头5. “后羿射日”的故事中，后羿射落了几个太阳？A. 9个B. 8个C. 7个D. 6个6. 下列哪个成语与“愚公移山”的故事有关？A. 锲而不舍B. 一诺千金C. 画龙点睛D. 掩耳盗铃7. “嫦娥奔月”的故事中，嫦娥吃了什么才能飞到月亮上？A. 仙丹B. 仙果C. 仙酒D. 仙桃8. “大禹治水”的故事中，大禹采用了什么方法治理洪水？A. 筑堤B. 挖渠C. 填海D. 引水9. “牛郎织女”的故事中，牛郎和织女每年相会的时间是？A. 春节B. 端午节C. 七夕节D. 中秋节10. 下列哪个成语与“孟姜女哭长城”的故事有关？A. 一往情深B. 一诺千金C. 画龙点睛D. 掩耳盗铃二、填空题（每空1分，共10分）1. “精卫填海”的故事中，精卫是________的女儿，因________而死，化作精卫鸟。
2. “夸父追日”的故事中，夸父因为________而追赶太阳，最终因________而死。
3. “女娲补天”的故事中，女娲用________来补天，用________来支撑天地。
4. “后羿射日”的故事中，后羿射落了________个太阳，留下了一个。
5. “愚公移山”的故事中，愚公的名字是________，他决定移走________两座大山。
6. “嫦娥奔月”的故事中，嫦娥是________的妻子，因偷吃了________而飞到月亮上。
神话阅读练习题
神话阅读练习题神话是文学中的一种特殊体裁，通过叙述超自然现象、英雄的冒险及神秘事件等方式，传达文化、宗教等方面的信息。
神话故事源远流长，具有丰富多样的题材和情节，是人们认识历史、探索人生意义的重要途径。
本文将介绍三个神话故事，并提供相应的阅读练习题，既能帮助读者加深对神话的理解，又能锻炼阅读能力。
一、《盘古开天辟地》“盘古开天辟地”是中国古代的一则创世神话故事。
据说在远古时代，天地混沌一片，万物蓬勃生长，在这一片迷茫中存在着一个无形无色的巨大蛋。
蛋破而出，诞生了盘古。
盘古用巨斧破开了蛋壳，将天地分离，天上浮起的是轻而纯净的气，下沉的是重而浑浊的物质，即后来形成的天和地。
盘古身高达九万六千里，用自己的力量支撑住天空，阻止天地再次合并。
然而，在盘古生命走到尽头的那一刻，他自己也化作了时间和空间。
阅读练习题：1. 盘古是怎样诞生的？2. 盘古是用什么工具破开了蛋壳？3. 盘古做了什么事情来分离天地？4. 盘古在生命接近尽头时化作了什么？二、《北欧神话》北欧神话是包括挪威、丹麦和瑞典等北欧国家的古老传说和神秘历史的总称。
它以北欧古代人民的信仰和许多英勇的神话人物为基础，展现了精彩纷呈的虚构世界。
其中，洛基是一位既善良又邪恶的神，经常以各种形态出现，善于变化和干扰别人的计划。
他与诸神之间存在着复杂的关系，时而合作，时而背叛，是北欧神话中一个备受争议的角色。
洛基被描绘为巨人洛泰的儿子，而自己却是诸神之父奥丁的兄弟。
阅读练习题：1. 北欧神话是涵盖了哪些国家的古老传说和历史？2. 洛基是一个善良还是邪恶的神？3. 洛基与哪位神之间有复杂的关系？4. 洛基是谁的兄弟？三、《希腊神话》希腊神话是希腊古代传说和信仰的集合，具有重要的历史、文化和艺术意义。
其中，阿波罗是一位重要的神祇，也是诸神之父宙斯与女神莱托之子。
阿波罗是光明之神、音乐之神和预言之神，他担任着很多角色，在神话故事中扮演着重要的角色。
他是音乐、诗歌和文艺的象征，也是一个文化的守护者。
上古神话真题答案及解析
上古神话真题答案及解析在学习和研究神话传说时，很多人常常碰到问题：如何理解和解读上古神话？为此，教育机构和研究者们开展了许多关于上古神话的研究和考试，以帮助人们更好地理解和掌握这些古老而神秘的故事。
以下将对一些上古神话的真题进行答案及解析，帮助读者更好地理解和探索这些古老神话的内涵。
第一题：《封神演义》中的燃灯古佛是谁？答案及解析：《封神演义》是我国一部脍炙人口的文学作品，描写了上古神话中的战争和神灵的波澜壮阔。
其中燃灯古佛是其中一个角色，他是西岐一脉的传人，承载了天地正气。
通过执掌燃灯之火，他能够驱散妖魔，保护世界的和平与正义。
第二题：雅典娜是哪位神祇的女儿？答案及解析：雅典娜是希腊神话中备受尊崇的女神，她是智慧与军事战略的女神。
根据神话传说，雅典娜是宙斯的女儿，她是从宙斯的头颅上诞生出来的，象征着智慧的诞生。
作为宙斯的最爱女儿，雅典娜凭借自己的聪明才智和独立个性在希腊神话中占据重要的地位。
第三题：《三国演义》中的赤壁之战出自哪部古代典籍？答案及解析：《三国演义》是一部中国古代文学名著，它描绘了中国历史上著名的赤壁之战。
然而，赤壁之战并非出自古代神话或神话传说，而是元朝时期作家罗贯中创作的《三国演义》中的一篇。
赤壁之战被认为是中国历史上最具传奇色彩的一场战斗，它通过描述三国时期的政治斗争和个人英雄主义，展现了历史人物的智勇和聪明智慧。
第四题：《捉妖记》中的妖王是谁？答案及解析：《捉妖记》是一部现代的神话题材电影，它深受观众喜爱。
在电影中，妖王是一个重要的角色，他是一个神秘而强大的妖魔，对人类世界构成威胁。
然而，妖王的身份并没有具体的背景故事和神话传说，而是由编剧创作的，用来在故事中引发冲突和推动剧情发展。
通过上述真题及解析，我们可以看出，上古神话在各种文学作品和艺术形式中都得到了广泛的应用和解读。
对于真正的上古神话，我们更应该通过深入学习和研究去理解和解析。
神话传说是人类文化的宝库，通过探索和理解其中的奥秘，我们可以更好地认识和理解我们的人类文明起源和发展。
神话单元复习题
神话单元复习题神话单元复习题神话是人类文化中一个重要的组成部分，既是人们对于宇宙和人类起源的探索，也是对于道德和价值观念的反思。
在我们的学习中，我们接触到了许多不同的神话故事，这些故事不仅仅是为了娱乐，更是为了让我们从中汲取智慧和启示。
现在，让我们来进行一些神话单元的复习题，回顾一下我们所学过的知识吧！1. 在希腊神话中，宙斯是众神之王，他的妻子是谁？2. 中国古代神话中，女娲补天的故事告诉我们什么？3. 北欧神话中，雷神托尔手持什么武器？4. 罗马神话中，水神尼普顿掌管着什么？5. 印度神话中，毗湿奴是宇宙的创造者，他是以什么形象示人的？6. 埃及神话中，太阳神拉与谁进行了永恒的战斗？7. 日本神话中，八岐大蛇是谁的兄弟？8. 美洲印第安神话中，传说中的神鹰代表着什么？9. 非洲神话中，人们相信神灵可以通过什么形式与人类交流？10. 澳大利亚土著神话中，梦之时间是什么？这些问题涵盖了不同文化背景下的神话故事，帮助我们回顾和巩固所学的知识。
接下来，让我们一一解答这些问题。
1. 在希腊神话中，宙斯的妻子是赫拉。
赫拉是众神之后，也是天空女神，她对于宙斯的忠诚和嫉妒构成了许多有趣的故事。
2. 中国古代神话中，女娲补天的故事告诉我们人类的起源和人与自然的关系。
女娲用自己的身体补天，创造了人类，表达了人类与自然和谐相处的理念。
3. 北欧神话中，雷神托尔手持的武器是巨锤。
他用巨锤来对抗巨人和其他威胁神界的敌人。
4. 罗马神话中，水神尼普顿掌管着海洋和水域。
他是一个强大的神明，被人们称为“海神”。
5. 印度神话中，毗湿奴通常以人的形象示人，但他也可以变成其他形象。
他是宇宙的创造者，代表着智慧和知识。
6. 埃及神话中，太阳神拉与蛇神阿底斯进行了永恒的战斗。
他们的斗争象征着光明与黑暗、秩序与混乱的对抗。
7. 日本神话中，八岐大蛇是素戔嗚尊的兄弟。
素戔嗚尊是日本神话中的重要神明，他在与八岐大蛇的战斗中展现了自己的勇气和智慧。
神话测试题及答案
神话测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 希腊神话中，智慧女神的名字是什么？A. 阿芙罗狄蒂B. 赫拉C. 雅典娜D. 德墨忒尔2. 以下哪个不是北欧神话中的神？A. 奥丁B. 托尔C. 洛基D. 阿波罗3. 中国古代神话中，谁创造了人类？A. 女娲B. 伏羲C. 神农D. 黄帝4. 罗马神话中，爱与美的女神是谁？A. 维纳斯B. 狄安娜C. 朱诺D. 米涅瓦5. 《奥德赛》是关于哪位英雄的冒险故事？A. 阿喀琉斯B. 赫克托耳C. 奥德修斯D. 埃阿斯二、填空题（每空1分，共10分）6. 希腊神话中，宙斯是众神之父，他的妻子是________。
7. 北欧神话中，世界之树被称为________。
8. 中国古代神话中，________是三皇之一。
9. 罗马神话中，战神的名字是________。
10. 《伊利亚特》是荷马史诗之一，讲述了特洛伊战争的故事，其中最著名的英雄是________。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述希腊神话中特洛伊木马的故事。
12. 解释北欧神话中“诸神的黄昏”是什么。
13. 描述中国古代神话中大禹治水的故事。
14. 阐述罗马神话中维纳斯与阿多尼斯的爱情故事。
四、论述题（每题15分，共30分）15. 论述神话在不同文化中的作用和意义。
16. 分析神话如何影响了现代文学和艺术。
答案：一、1-5 C D A A C二、6. 赫拉 7. 伊格德拉希尔 8. 伏羲 9. 马尔斯 10. 阿喀琉斯三、11. 特洛伊木马是希腊军队用来结束对特洛伊城的长期围攻的计策。
他们制造了一个巨大的木马雕像，将精英士兵隐藏其中，欺骗特洛伊人将其带进城内。
夜间，藏在木马中的士兵出来打开城门，希腊军队进入并攻陷了特洛伊。
12. “诸神的黄昏”是北欧神话中预言的世界末日，众神与巨人之间的最终决战，导致世界的毁灭和重生。
13. 大禹治水是中国远古时期的一个传说，讲述了大禹通过开山导水、疏浚河道，成功治理了洪水，使人民免受水患。
《中国神话传说》考试题目及答案1
《中国神话传说》考试题目及答案1中国神话传说考试题目及答案1
考试题目
1. 《山海经》是中国古代最早的一部记述神话传说的文献，它的作者是谁？
2. 中国神话中的四大神兽是哪四种？
3. 《西游记》是中国四大神话小说之一，它讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
请问，唐僧的法号是什么？
4. 中国神话中，女娲补天的传说是关于什么的？
5. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一，它的作者是谁？
6. 中国神话中的玉皇大帝是哪个神话故事中的重要角色？
7. 中国神话中，孟婆是负责什么的？
8. 《水浒传》是中国古代四大名著之一，它讲述了宋江带领梁山好汉起义的故事。
请问，宋江是梁山哪一位英雄的首领？
9. 中国神话中，嫦娥奔月的故事与哪个节日相关？
10. 《三国演义》是中国古代四大名著之一，它讲述了三国时期的历史故事。
请问，刘备的刘字是什么意思？
1. 《山海经》的作者是伏羲。
2. 四大神兽分别是龙、凤凰、白虎和玄武。
3. 唐僧的法号是玄奘。
4. 女娲补天的传说是关于人类始祖的创造和天地混沌的修复。
5. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
6. 玉皇大帝是《封神演义》中的重要角色。
7. 孟婆负责给过世的人斟酒忘记前世的记忆。
8. 宋江是梁山好汉的首领。
9. 嫦娥奔月的故事与中秋节相关。
10. 刘字在刘备名字中代表着光明和正直的意思。
以上是《中国神话传说》考试题目及答案1。
中国神话故事检测题答案
中国神话故事检测题答案之吉白夕凡创作1、在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（ B ）。
A、女娲B、盘古C、吴刚D、共工2、盘古的骨头酿成了（ C ）。
A、雷霆闪电B、鸟兽虫鱼C、矿产宝藏D、风云土壤3、（ A ）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
A、女娲B、盘古C、王母娘娘D、白娘子4、被后人称为“水师”即水利之神的是（ B ）A、女娲B、共工C、颛顼D、伏羲5、女娲为了补天炼制了（ B ）块五色石。
A、36500B、36501C、36502D、365036、天地分开之后，地是由（ D ）负责治理的。
A、雷公B、共工C、高比D、颛顼7、夸父是通过（ A ）追逐太阳的。
A、奔驰B、骑马C、飞行D、骑驴8、夸父在追太阳途中休息时，将三座小山摆成（ A ）字形。
A、品B、林C、吕D、朋9、夸父死后扔下的拐杖，酿成了一片枝繁叶茂的（ B ）林。
A、枫树B、桃树C、松树D、苹果树10、（C）发明了一些前所未有的耕种方法。
A、刑天B、高比C、弃D、后羿11、看到大地丰收的情景，上天又降下了神奇的种子——（ C ）。
A、小米B、黑黍C、小麦D、粟12、盘瓠是帝喾身边的一只（A ）A、狗B、老虎C、豹D、虫子13、炎帝手下的一员猛将叫（ B ），后来被黄帝活捉了。
A、共工B、蚩尤C、帝喾D、刑天14、在黄帝打不过蚩尤时，是（ A ）来帮忙黄帝。
A、九天玄女B、七仙女C、嫫母D、女娲15、（B）钻木取火，给人间带来光明和温暖。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏16、（ D ）是传说中农业和医药的发明者。
A、黄帝B、燧人氏C、仓颉D、神农氏17、瞽叟（gǚsǒu）是什么意思？（ A ）A、瞎老头儿B、腐老头儿C、病老头儿D、疯老头儿18、舜是一个怎么样的人？（ C ）A、贪心之人B、心胸狭窄之人C、德行出众之人D、凶残之人19、（ B ）完全治理好了洪水，让老苍生过上了幸福的日子。
A、鲧B、大禹C、尧D、舜20、中国汉字的创造者是（ C ）。
《中国古代神话故事复习题》(word文档良心出品)
《中国古代神话故事复习题》下面在考试中是选择题，只要知道答案就可以123重而浊的物质形成了大地。
457在用黄泥造人后又想出一个快捷的办法：找到一根极长的树藤，在泥潭里沾满泥浆，然后向地上一甩泥点稀里哗啦的落在地上变成了一个个跳跃的小人。
12每当黎明到来的时候，13141517不死药吃一包可以长生不老，吃两包升天成为神仙。
18嫦娥与羿商量八月十五一起服食，逢蒙是羿的徒弟，他来偷药。
1920用一株九穗禾苗作为种子来种地。
21神农也就是炎帝，炎帝用通过品尝植物的药效来给人们治病，其中味道清甜可口的他让人们当菜吃，如果这种植物吃后有异常反应，他就马上记录下来，有一次神龙一天之内竟然中了七十次毒。
22 神农吃了一种小黄花的野草，肠子烂断了，这种小黄花的野草就是断肠草。
天帝向王母娘娘要来不死药医好了神农的病，还赐给了他一根赭鞭，通过这根者边来显示药性。
23 神农种五谷、尝百草，人们把它尝药的山名命名为神农园。
24 炎帝最小的女儿叫女娃，他被卷入大海中淹死了，化作了小鸟精卫。
25夸父族是一个巨人族，首领名叫夸父。
26为了留住太阳，夸父要去追逐追上太阳，它一步跨过一座高山一步跨过一条大河，一直追到鱼渊追上了太阳，他看到口渴，把黄河水喝干了，又把渭河水也喝干了。
最后想去北方的大泽，可是半路上渴死了。
他身躯变成一座高山，手杖化作了桃林。
27 炎帝的小女儿叫精卫，三女儿叫瑶姬，死后被安葬在巫山的南面，魂魄化作了一棵瑶草，会结出像兔丝一样的果子，人们吃了这种果子就能获得别人的喜爱，瑶姬被封为巫山女神。
28 瑶姬早晨飞到巫山化成朝霞，夜幕变成细雨。
29楚襄王在梦中与瑶姬女神相会，便命宋玉写下流传千古的名篇，《高唐赋》《神女赋》。
30熊国国君少典的妻子妇保仰望星空，看到北斗星被一道闪电环绕起来后怀孕生下了黄帝，黄帝名轩辕，因为崇尚黄色便号称轩辕黄帝。
31 黄帝是雷神的儿子，他被称为中央天帝，黄帝有四张脸，可以看清东南西北四个方向，他住在天国的中央，所以称为中央天帝。
中国古代神话故事复习题》
中国古代神话故事复习题》中国古代神话故事复题》下面是选择题，只要知道答案就可以。
1.在混沌之初，天地一体，形似一个大鸡蛋，里面住着XXX。
2.XXX用一颗牙齿化成巨斧。
3.轻而清的物质形成了天空，重而浊的物质形成了大地。
4.天高九万里，XXX高九万里，地厚九万里。
XXX的右眼变成太阳，左眼变成月亮，须发变成繁星，身躯变成高山，血液变成江河，筋络变成道路，汗毛变成树木和花朵，牙齿和骨头变成金属和石头。
5.XXX的呼吸化作清风，声音化作XXX和闪电，肌肉化作土壤，汗水化作甘霖。
7.XXX用黄泥造人，用泥潭里的泥浆制造了跳跃的小人。
8.XXX让男女结合，让人类永远繁衍下去。
9.水神XXX与火神XXX争执，XXX失败，撞向不周山，撞出了一个大窟窿。
XXX用五彩石补天。
10.XXX斩杀巨鳌，用四条腿代替柱子支撑青天，用草灰堵住洪水。
世界发生了巨大变化，天空向西斜，日月星辰向西跑，大地向东南塌陷，江河向东流，四季轮回。
11.XXX射日，XXX了十二个月亮女儿，XXX和生了十个太阳儿子，住在汤谷的大桑树上。
12.太阳跳到咸池里洗澡，骑着乌鸦从东方起飞到西方落下。
13.老十值班，天上出现十个太阳，XXX叫来神射手XXX，赐给他一张神弓和十支神剑。
14.XXX射了九个太阳，XXX从XXX箭筒里抽走一支，最后留下一个太阳。
15.XXX居住在昆仑山上，有一种不死药可以长生不老。
不死药使用不死树的果子炼制而成，不死树三千年一开花，六千年一结果。
16.不死药吃一包可以长生不老，吃两包升天成为神仙。
要去昆仑山，要翻过火焰山，渡过弱水，战胜看守进山大门的开明兽。
18.XXX和XXX商量在八月十五一起服食药物。
XXX的徒弟XXX偷了一些药。
19.月母同情XXX和XXX，同意让XXX在月圆之日到月桂树下与XXX约会。
20.XXX教人们种五谷以解决饥饿问题。
他用一株九穗禾苗作为种子来种地。
21.XXX，即XXX，通过品尝植物的药效来治病。
综合性学习：神话 练习
综合性学习：神话。
（7分）
古老的神话，展现了人类祖先最初的大胆想象，它把我们带到了一个神奇美妙的世界，让我们从中领略到洋溢其中的令人神往的英雄气概，获得精神上的享受。
⑴【神话故事】按提示，说出下列神话故事的名字。
（3分）
①河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。
②洪水滔天，*窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。
③尧命*仰射十日，中其九日，日中九乌皆死，堕其羽翼，故留其一日也。
答案：
①②③
⑵【神话形象】以上故事中的这些神话人物他们具有怎样共同的精神气概？（2分）
⑶【神话启示】他们对自然的态度和行为能给我们哪些启示？（2分）
答案：
4.综合性学习：神话。
⑴
⑵都有不畏艰难险阻，面对困难不屈不挠的气概，知难而进，坚守信念，为了实现自己的追求不惧满路荆棘。
⑶要不怕艰难险阻，追求美好生活；制服自然灾害，不辞辛劳，为人类谋福；不屈服于命运，善于改造和利用自然，并懂得保护好自然环境，让人类生活得更美好等。
大学语文复习题 《神话六则》
大学语文复习题《神话六则》一、文学常识1、神话以（故事）的形式表现了远古人民对（自然）、（社会）现象的认识和愿望，是通过人民的幻想用一种（不自觉）的艺术方式加工过的（自然和社会）形式本身。
2、上古神话起源的时间大约为（旧石器时代的晚期），最初是（集体）创作，（口耳）相传的。
文字了同现后，散见在后世的（山海经）（淮南子）等文献典籍中。
是我国（浪漫主义）文学源头。
3、《山海经》大约成书于（战国后期），是最古老的带有巫术色彩的地理书。
它主要记述古代（地理、物产、神话、巫术、宗教）等内容。
它受儒家的思想影响较小，因此保留了较多的神话。
最有代表性的神话故事有：（夸父逐日、精卫填海、鲧禹治水）等。
作者（不详）。
4、《淮南子》是（西汉）时期创作的一部论文集，思想接近道家，是（淮南王刘安）主持编撰的。
它常通过一些神灵怪异故事阐发某种哲理，书中保存了较多神话。
中国古代著名的四大神话：（女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月），就保留在《淮南子》中。
二、理解归类1、神话的产生：当人类可以凭借语言来表达自己的感情，表达对自然和社会的领悟的时候，神话才有可能产生。
原始社会生产力水平十分低下，面对难以捉摸和控制的自然界，人们不由自主地会产生一种神秘和敬畏的感情，而一些特殊的灾害性的自然现象，如地震、洪水，还有人类自身的生老病死等等，尤其能引起惊奇和恐慌。
人们由此幻想出世界上存在着种种超自然的神灵和魔力，并对之加以膜拜，自然在一定程度上被神化了。
2、神话的作用：神话对于原始人来说是非常重要的。
首先，人们讲述神话，为的是保持社会习俗及社会制度的意义和合理性。
神话在维系人们的社会性上具有重大的意义。
其次，由于生产力低下，尤其是面临着令人敬畏的自然界，个人必须把自己溶入氏族之中才能生存。
神话是把个人和集体联系为一体的一条强有力的精神纽带。
再次，先民们在神秘而悲喜莫测的日常劳动和生活中，积聚了相当多而强烈的情绪体验，神话故事可以使难以理解的现实呈现出来，人们在对世界假想性的把握中宣泄了种种令人不安的情绪。
《中国神话传统》复习题(1)
《中国神话传统》复习题(1)
中国神话传统复题(1)
题目1
根据你对中国神话的了解，回答以下问题：
1. 什么是中国神话？
2. 神话在中国文化中扮演着什么样的角色？
3. 请举例说明中国神话中的一则故事，并解释其意义。
题目2
请回答以下选择题：
1. 在中国神话中，下面哪位是水神？
a) 嫦娥
b) 精卫
c) 白蛇
2. 中国神话中的神通乃至仙术，多与下面哪种生物有关？
a) 龙
b) 虎
c) 鸟
3. 下面哪位不是中国神话中的神仙？
a) 哪吒
b) 孙悟空
c) 妲己
题目3
请写出以下各神话中与其相关的人物或元素：
1. 盘古开天辟地
2. 女娲造人
3. 嫦娥奔月
4. 精卫填海
5. 哪吒三太子
参考答案：
题目1：
1. 中国神话是中国古代传说中的各种神灵、神话故事以及与人类活动相关的传统神秘知识的总称。
2. 神话在中国文化中既是一种的表达，也是文化传承的重要组成部分。
3. 《白蛇传》是中国神话中的一则故事，讲述白蛇和许仙的爱情故事，表达了爱情超越种族、社会阶层的主题，以及人性的复杂性。
题目2：
1. c) 白蛇
2. a) 龙
3. c) 妲己
题目3：
1. 盘古开天辟地 - 盘古
2. 女娲造人 - 女娲
3. 嫦娥奔月 - 嫦娥
4. 精卫填海 - 精卫
5. 哪吒三太子 - 哪吒。
神话模拟考试题及答案
神话模拟考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 神话中，通常用来象征智慧和力量的动物是：A. 凤凰B. 龙C. 虎D. 蛇2. 在古希腊神话中，宙斯是：A. 海神B. 太阳神C. 天神D. 冥神3. 以下哪个不是中国神话中的人物？A. 嫦娥B. 夸父C. 阿波罗D. 精卫4. 以下哪个故事不是出自《山海经》？A. 夸父追日B. 精卫填海C. 女娲补天D. 伊索寓言5. 在北欧神话中，世界之树的名字是：A. 伊格德拉希尔B. 世界之树C. 生命之树D. 智慧之树6. 以下哪个是印度神话中的神？A. 阿波罗B. 阿修罗C. 雷神索尔D. 梵天7. 中国古代神话中的“盘古开天辟地”故事中，盘古用斧头劈开的是什么？A. 混沌B. 天地C. 石头D. 宇宙8. 以下哪个是埃及神话中的神？A. 奥丁B. 拉C. 阿瑞斯D. 阿努比斯9. 在罗马神话中，爱神的名字是：A. 维纳斯B. 阿波罗C. 狄安娜D. 朱庇特10. 下列哪个不是日本神话中的故事？A. 桃太郎B. 八岐大蛇C. 阿修罗D. 神武天皇答案：1. B2. C3. C4. D5. A6. D7. A8. B9. A 10. C二、填空题（每空1分，共10分）1. 古希腊神话中，_________ 是智慧的象征。
2. 中国古代神话中，_________ 被认为是人类的始祖之一。
3. 北欧神话中，_________ 是雷神，掌管着雷电。
4. 印度神话中，_________ 是毁灭之神。
5. 埃及神话中，_________ 是太阳神，象征着光明和生命。
6. 罗马神话中，_________ 是农业和春天的女神。
7. 日本神话中，_________ 是日本创世神话中的主神之一。
8. 《山海经》中记载了许多奇特的生物和地理，例如_________。
9. 盘古开天辟地后，他的身体化作了_________。
10. 夸父追日的故事中，夸父最后因为_________ 而倒下。
神话学期末复习题
神话：神话是有关神祗、始祖、文化英雄或神圣动物及其活动的叙事，它解释宇宙、人类和文化的最初起源，以及现时世间秩序的最初奠定。
宇宙起源神话：有关天和地的神话、天体与其他自然现象的神话，洪水神话和其他大劫难神话。
文化起源神话：无有远古状态的神话中，如有说明远古文化起源的内容。
人类起源神话：有关诸神的出现，谱系和活动的神话。
感生神话原型回归结构：体现了“原型回归”的创世神话里反映的圆形时间观念。
潘多拉盒子：因为潘多拉抱着一个大盒子，盒子里装满了各种可怕的灾难——死亡、疾病、瘟疫、忧伤等，逃出来，充斥整个世界。
图腾崇拜:图腾：近代社会学、民族学和文化人类学出现的一个概念性词汇，原本出自北美洲印地安人所使用的ot-otem 或ot-otam，指“他的亲族”。
指涉这样的现象：相信自己或其他种族起源于某种自然物或自然现象，并相信人与这种自然物或自然现象之间存在着血缘上的亲属关系。
图腾物（动物、植物或无生物），也是崇拜物。
图腾物的形态会表现在徽记上（如图腾柱上的图腾形象）；图腾物的质性会构成某些禁忌（禁杀、食）；建立于图腾信仰观念基础上的祭祀仪式等。
图腾崇拜并非简单的自然崇拜，将一般的动物崇拜或植物崇拜归结为图腾崇拜，以至“见动物则言图腾”，是对图腾概念的误用。
息壤:中国古代神话中讲的息壤，与这一母题有相似处。
上古时候洪水滔天，鲧没有得到天地的命令，就偷了天帝的息壤——一种能自行生长不息的土壤——去堵塞洪水，天帝大怒，派祝融杀了鲧。
从鲧的肚子里生出了禹，天帝就命令禹三部息壤，平息了地上的洪水。
文化英雄:神话学家们发现，有些神话中的神或文化英雄实有其人，他们常常是一个民族的始祖，或者是在民族历史上作出特殊贡献的人物。
宇宙卵:在进化型宇宙起源神话中，一个有名的神话母题是“宇宙卵”（cosmic egg），即宇宙是从卵中诞生的。
这类神话在世界范围内都有广泛分布。
《山海经》:一直被认为是中国古代神话的珍贵宝库，是了解和研究古代神话时最为重要的文献之一。
神话练习题及答案
神话练习题及答案1. 填空题：请填写下列神话人物的名字。
- 在希腊神话中，智慧女神是________。
- 中国古代神话中，开天辟地的神是________。
2. 选择题：以下哪个故事不是希腊神话？- A. 伊卡洛斯的翅膀- B. 夸父追日- C. 阿波罗与达芙妮3. 简答题：请简述《奥德赛》中奥德修斯的归途上遇到的三个主要困难。
4. 判断题：以下关于神话的描述是否正确。
- 神话中的神通常具有超自然的力量。
（）- 所有神话故事都是虚构的，没有任何历史依据。
（）5. 论述题：请论述神话在不同文化中的作用和意义。
答案1. 填空题- 智慧女神是雅典娜。
- 开天辟地的神是盘古。
2. 选择题- B. 夸父追日，这是中国神话故事。
3. 简答题- 奥德修斯在归途中遇到的三个主要困难包括：被独眼巨人波吕斐摩斯囚禁，遭遇了女巫喀耳刻的诱惑，以及在塞壬的歌声中险些丧命。
4. 判断题- 神话中的神通常具有超自然的力量。
（√ ）- 所有神话故事都是虚构的，没有任何历史依据。
（× ）神话虽然具有虚构成分，但很多神话故事也反映了古代人民的生活和历史。
5. 论述题- 神话在不同文化中扮演着重要的角色。
它们不仅为古代人民提供了对自然现象的解释，还体现了他们的价值观和信仰。
神话故事中的人物和事件往往具有象征意义，反映了当时社会的道德观念和文化传统。
此外，神话也是文学和艺术创作的重要源泉，激发了无数作家和艺术家的灵感。
希望这些练习题和答案能够帮助学生更深入地了解神话，并激发他们对神话故事的兴趣。
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大学语文复习题《神话六则》一、文学常识1、神话以（故事）的形式表现了远古人民对（自然）、（社会）现象的认识和愿望，是通过人民的幻想用一种（不自觉）的艺术方式加工过的（自然和社会）形式本身。
2、上古神话起源的时间大约为（旧石器时代的晚期），最初是（集体）创作，（口耳）相传的。
文字了同现后，散见在后世的（山海经）（淮南子）等文献典籍中。
是我国（浪漫主义）文学源头。
3、《山海经》大约成书于（战国后期），是最古老的带有巫术色彩的地理书。
它主要记述古代（地理、物产、神话、巫术、宗教）等内容。
它受儒家的思想影响较小，因此保留了较多的神话。
最有代表性的神话故事有：（夸父逐日、精卫填海、鲧禹治水）等。
作者（不详）。
4、《淮南子》是（西汉）时期创作的一部论文集，思想接近道家，是（淮南王刘安）主持编撰的。
它常通过一些神灵怪异故事阐发某种哲理，书中保存了较多神话。
中国古代著名的四大神话：（女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月），就保留在《淮南子》中。
二、理解归类1、神话的产生：当人类可以凭借语言来表达自己的感情，表达对自然和社会的领悟的时候，神话才有可能产生。
原始社会生产力水平十分低下，面对难以捉摸和控制的自然界，人们不由自主地会产生一种神秘和敬畏的感情，而一些特殊的灾害性的自然现象，如地震、洪水，还有人类自身的生老病死等等，尤其能引起惊奇和恐慌。
人们由此幻想出世界上存在着种种超自然的神灵和魔力，并对之加以膜拜，自然在一定程度上被神化了。
2、神话的作用：神话对于原始人来说是非常重要的。
首先，人们讲述神话，为的是保持社会习俗及社会制度的意义和合理性。
神话在维系人们的社会性上具有重大的意义。
其次，由于生产力低下，尤其是面临着令人敬畏的自然界，个人必须把自己溶入氏族之中才能生存。
神话是把个人和集体联系为一体的一条强有力的精神纽带。
再次，先民们在神秘而悲喜莫测的日常劳动和生活中，积聚了相当多而强烈的情绪体验，神话故事可以使难以理解的现实呈现出来，人们在对世界假想性的把握中宣泄了种种令人不安的情绪。
3、神话的分类：创世神话：盘古故事。
卵生神话，对中国的阴阳太极观念有极其重要的影响。
始祖神话：女娲补天。
产生于母系氏族社会。
反映了人们对女性延续种族作用的肯定，也是对女性社会地位的认可。
部族始祖神话反映部族成员对自己祖先的追念，表现民族自豪。
洪水神话：鲧禹治水。
把洪水看作一种自然灾害，与洪水抗争、拯救生民，看重人的智慧及斗争精神。
集中反映了先民在同大自然作斗争中所积累的经验和表现出的智慧。
战争神话：炎黄之战。
实际是对一次历史事件的记录和解释。
发明创造神话：后羿、夸父、燧人氏等。
神话进入英雄时代。
4、神话的主题（解读各则神话）《精卫填海》是一则远古先民与自然抗争的悲剧神话，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。
《黄帝大战蚩尤》战争神话写了部落联盟时期我们先祖的融合，并赋与我们的先祖各种异能。
《鲧禹治水》反映了远古人民征服水患的强烈愿望以及为此而献出生命的大无畏的斗争精神。
《女娲补天》是我国原始社会流传下来的关于开天辟地的神话故事。
这则神话反映了远古人类生活环境的恶劣和我们祖先敢于与天地奋战的雄伟气魄。
《后羿射日》是我国氏族社会后期为民除害的英雄神话。
这则神话反映了远古人民对太阳奥秘的理解及战胜旱灾的迫切愿望。
大约是人民与旱灾斗争的过程中，幻想出一位善射的神弓手后羿（羿字又作弓，像弓箭形）射杀九日解除旱灾，这里含有歌颂劳动英雄的意义，也有赞扬优良的劳动工具和巧妙的劳动技术的意义。
《姮娥飞天》反映了远古人民幻想征服月球的愿望及重生（幻想长生不老）的精神。
5、分析上古神话中女娲的人物形象：远古时自然界发生了一场特大灾害，天塌地陷，猛禽恶兽都出来残害百姓，女娲熔炼五色石来修补苍天，又杀死恶兽猛禽。
从中可表现出女娲神通广大、化生万物，她慈祥地创造了人类，又勇敢地照顾他们免受天灾，是民间广泛而又长久崇拜的心系百姓、乐于奉献的创世神和始祖神。
6、从鲧窃息壤、死后尸体3年不烂中能看出什么？鲧不计生死，为了拯救人民而窃息壤、触犯天庭，有一种大无畏精神；鲧后尸体3年不烂，不是因为顾及自己的生死，而是因为惦念自己的理想未能实现，治水还未成功，而人民仍旧生活在苦难之中。
表现了远古先民对自然的不屈不挠的抗争精神。
7、试分析《精卫填海》神话故事的悲剧精神。
《精卫填海》是一则远古先民与自然抗争的悲剧神话，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。
后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底的人。
世人常因炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟而叹息，更为精卫鸟衔运西山木石以填东海的顽强执著精神而抛洒热泪。
晋陶渊明在他的《读山海经》中将精卫一弱女子与顶天立地的巨人刑天相提并论，凸显出悲壮之美，千百年来震撼着人们的心灵。
《邶风·击鼓》《郑风·子衿》一、文学常识《诗经》是我国（第一部）（诗歌总集），收入自（西周初年）至（春秋中叶）五百多年的诗歌305篇，真实地反映了中国（奴隶）社会从兴盛到衰败时期的历史面貌。
又称（《诗三百》）。
先秦称为（《诗》），或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为（儒家）经典，始称《诗经》，并沿用至今。
按用途和音乐分（“风、雅、颂”）三部分，其中的风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。
《诗经》的主要表现手法是（赋、比、兴）。
其中直陈其事叫赋；譬喻叫比；先言它物以引起所咏之物叫兴。
《诗经》表现手法上分为（赋、比、兴与风、雅、颂）合称“六义”。
《诗经》多以四言为主，兼有杂言。
二、背诵1、背诵邶风·击鼓2、背诵郑风·子衿三、古诗欣赏击鼓……死生契阔，与子成说。
（执子之手，与子偕老。
）……①补充文中括号内的诗句。
②“死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老”是一种古老而坚定的承诺，是浪漫而美丽的传说，谈谈你对这句话的理解。
③概述这首诗所描述的主题。
④把这首诗改写成现代诗。
⑤解释下列词语镗：鼓声。
契阔：聚散，离合。
成说：立下誓约。
活：相会，借为“佸”。
《李将军列传》一、文学常识1.司马迁，中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为（史圣）,他创作了中国第一部纪传体通史（《史记》），与（司马光）并称为“史界两司马”，与（司马相如）合称“文章西汉两司马”。
2.（《史记》）列为前“四史”之首，与（《资治通鉴》）并称为史学“双璧”。
3.《史记》被鲁迅称为（史家之绝唱），（无韵之离骚）。
4.《史记》一书，开创了纪传体通史的恢弘先河，分为本纪、（列传）、（世家）、（书）、（表），共一百三十篇，记载了从（皇帝）至（汉武帝）约三千年间史事。
5.《传》曰“其身正，（不令而行）；其身不正，（虽令不从）”。
6.谚曰“桃李不言，（下自成蹊）。
”二、选择题1.“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”。
语出（ B ）A．司马光 B．司马迁 C．王安石 D．李广2．《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是（ D ）A．匈奴射雕者 B．卫青 C．程不识 D．李信3..《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的（ B ）A.骁勇善战B.不幸遭遇C.负能使气D.爱护士卒4.《李将军列传》中引用文帝的话"惜乎子不遇时" 所暗示的一条行文线索是（ C ）A. 李广骁勇善战的英雄本色B. 李广爱护士卒的治军作风C. 李广遭遇不平的悲剧人生D. 李广负能使气的性格弱点5.《李将军列传》中，作者通过“上郡遭遇战”的描述，主要表现李广的（A ）A. 处变不惊B. 骁勇善战C. 负能使性D. 爱护士卒三、理解归类1.简述李广的人物形象答案：射技高超，英勇善战，爱护士兵，不贪钱财，为人简易，号令不烦，在抗击匈奴的战斗中，立下赫赫战功的英雄形象。
（意近即可）2.你是如何看待李广斩杀霸陵尉这一事件的？答案：在司马迁笔下，李广是一个具有卓越才干和优秀品质的一代名将形象。
但也有自己的缺点，家居时，曾因违犯夜禁，被霸陵尉拘留，后来被召为右北平太守时，“广即请霸陵尉与俱，至军而斩之”的小肚鸡肠，公报私仇。
这正体现了《史记》“不虚美、不隐恶、直书、实录”的述史精神。
四、阅读《李将军列传》压缩选段，李将军广者，陇西成纪人也，广家世世受射。
从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。
匈奴大入上郡，有数千骑。
广之百骑皆大恐，欲驰还走。
广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。
今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。
”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。
是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。
夜半时，引兵而去。
广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
终广之身，家无余财，终不言家产事。
广讷口少言，专以射为戏，竟死。
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。
军亡导，或失道，后大将军。
青欲上书报天子军曲折。
广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。
”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。
”遂引刀自刭。
广军士大夫一军皆哭。
百姓闻之，无老壮皆为垂涕。
太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。
及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。
’此言虽小，可以谕大也。
”1.作者对李广的态度怎样?你是从哪些语句了解的?答案：肯定、赞赏。
例如“其身正，不令而行，其自不正，虽令不行，其李将军之谓也”，“桃李不言，下自成蹊”。
2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”最早出自哪里？是什么意思？答案：《论语·子路》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
这是说：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。
3.下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（D）①解鞍，令士皆纵马卧②得赏赐辄分其麾下③专以射为戏④士卒不尽食，广不尝食⑤诸校尉无罪，乃我自失道⑥广军士大夫一军皆哭A、①③④B、①⑤⑥C、②③⑥D、②④⑤4.下列对《李将军列传》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（D）A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。