2018-2019学年度高三一轮复习阶段性测评(一)生物
2018-2019高中生物安徽高三高考模拟检测试卷一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高三高考模拟检测试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是( )A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥【答案】A【解析】试题分析：水分子出入细胞是自由扩散，运输速度与浓度呈正相关，此过程不消耗能量，不需要载体蛋白，故与水进出细胞相符的图有①、③、⑤，故A正确；葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要载体蛋白，不消耗能量，与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、③、⑥，故B错误；K＋进入蓝藻细胞是主动运输，与浓度有关，同时需要载体并消耗能量，与K＋进入蓝藻细胞相符的图有②、④、⑥，故C错误；蛋白质进出细胞为胞吞、胞吐，此过程消耗能量，与浓度和载体蛋白无关，与蛋白质进出细胞相符的图有④⑤，故D错误。
考点：本题考查物质出入细胞的方式的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下列有关实验的描述，正确的是A．用甲基绿染液直接对洋葱鳞片叶内表皮染色，观察细胞内DNA的分布B．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色C．调查培养液中酵母菌种群数量变化时，先盖上盖玻片再将样液滴入血细胞计数板D用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，接着进行解离、漂洗等过程【答案】C【解析】试题分析：洋葱鳞片叶内表皮细胞要水解后再进行染色，故A错误；．溴麝香草酚蓝水溶液可检测二氧化碳的存在，故B错误；调查培养液中酵母菌数量变化时，先盖上盖玻片后，将样液沿着盖玻片滴入血球计数板，故C正确；低温处理的根尖用卡诺氏液中浸泡后，需用体积分数为 95%的酒精冲洗，才能制作装片，故D错误。
天一大联考2019届高三一诊生物试题
绝密★启用前天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)生物考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关真核细胞细胞膜的叙述，错误的是A．细胞膜的外表面既有糖蛋白又有糖脂B．细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的C．功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多D．抗体的分泌过程伴随着细胞膜成分的更新2．下列物质中，其化学本质属于蛋白质的是A．细胞膜上运输钠离子的载体B．基因工程中运输目的基因的载体C．人体细胞内遗传物质的主要载体D．遗传信息的翻译过程中搬运氨基酸的工具3．ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，下列有关叙述错误的是A．ATP的组成元素与DNA、磷脂相同B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C．细胞质(基质)是活细胞产生ATP的共有场所D．ATP的合成一般与放能反应相联系4．淀粉广泛存在于植物体内，发芽的大麦种子中含有大量的α－淀粉酶；淀粉在有α－淀粉酶或酸性条件下都能水解生成麦芽糖。
下列有关叙述正确的是A．利用赤霉素处理大麦种子，无须发芽便可产生α－淀粉酶B．可以利用α－淀粉酶、淀粉、斐林试剂来探究酶的最适温度C．可以利用α－淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液来验证酶的专一性D．可以利用α－淀粉酶、淀粉、碘液来探究酶的最适pH5．下列有关教材实验中颜色反应的叙述，错误的是A．健那绿可使线粒体呈现蓝绿色B．台盼蓝染液可将活细胞染成蓝色C．在酸性条件下，重铬酸钾溶液遇酒精呈现出灰绿色D．吡罗红甲基绿染色剂能使细胞核中的DNA呈现绿色6．某科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内，在不同光照强度条件下测定并计算出CO2释放量和O2产生量(如图所示)，假定光照强度不影响呼吸速率，下列有关分析错误的是A．甲曲线表示O2产生量B．m值是在黑暗条件下测得的C．a点时植物的光合速率等于呼吸速率D．CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素7．下列有关细胞生命活动的叙述正确的是A．已分化的细胞不再具有分裂能力B．细胞分化过程中核酸不发生改变C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D．正常情况下，原癌基因和抑癌基因在细胞中不表达8．下列关于水稻(2N＝24)细胞分裂的叙述，正确的是A．破坏根尖分生区细胞内的高尔基体可能导致细胞壁无法形成B．有丝分裂后期细胞内染色体数目与染色体组数目分别为48、2C．减数第一次分裂前的间期，由于DNA复制，染色体数目加倍D．减数第二次分裂过程中发生染色单体分离，使染色体数目减半9．如图为某生物体内遗传信息流的部分过程。
天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)生物试题
试卷类型:全国卷绝密★启用前天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)生物考生注意：1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关动物体内化合物的叙述中,正确的是A.抗体、激素和酶发挥相应作用后均能保持活性B.醇既可构成细胞膜,又可参与脂质的运输C膜内表面的糖类常常与蛋白质结合形成糖蛋白D.无机盐与神经元产生兴奋有关,与传导兴奋无关2.下列有关生物体内重要化合物的叙述,正确的是A.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的B.生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架D.mRNA分子中相邻碱基之间通过氢键连接3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.所有生物细胞的外部形态都直接由细胞壁决定B.抗体分泌后,高尔基体的膜面积与最初相比基本不变C.具有细胞壁的细胞都有高尔基体D.细胞膜和细胞器膜的结构差异很大4.下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述,错误的是A.人体成熟红细胞内没有线粒体,不能进行有氧呼吸B.磷脂、蛋白质和核酸是T2噬菌体、肺炎双球菌必不可少的有机物C.细胞骨架能维持真核细胞的形态,它与细胞的物质运输等活动有关D.生物体内所有细胞中核糖体的形成不一定都与核仁密切相关5.下列有关动植物细胞的说法,正确的是A.细胞变以后细胞膜上糖蛋白甲胎蛋白、癌胚抗原等物质减少B.植物细胞间通过胞间连丝形成的通道,可让携带遗传信息的物质通过C.液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含色素、蛋白质等物质D.细胆中的淀粉纤维素等有机物都能作为生命活动的主要能源物质6.下列有关教材实验的叙述,合理的是A.检测生物组织中的脂肪时可以不用显微镜观察B.用适量盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取C·活细胞被台盼蓝染成蓝色体现了细胞膜的选择透过性D.蔗糖是非还原糖,故加入斐林试剂后蔗糖溶液颜色无变化7.细胞中每时每刻都进行着化学反应,由于酶的催化,细胞代谢才能在温和条件下快速进行。
徐州市2018-2019学年度第一学期高三年级第一次调研测试——生物试题
2019届高三第一学期期末考试生物试题参考答案与评分标准一、单项选择题（每题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D D D B C D C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B D A D A B C C 二、多项选择题（每题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分，共15分。
）题号21 22 23 24 25答案ACD BCD AB AD BD三、非选择题（共8题，除特殊说明外，每空1分，共65分）26.（8分）（1）①②③⑤⑦①④（多填②不扣分）（2）①④差速离心（3）③⑦会（4）糖蛋白27.（8分）（1）吸收、传递和转换光能细胞质基质ADP和Pi CO2（2）减少（3）200 170（2分）28．（8分）（1）X （2）BbX R X r BbX R Y BX R、BY、bX R、bY 4 （3）3/4 （4）7/72 （5）bbX r Y29. （9分）（1）新鲜材料死亡，使细胞停留在原来的分裂时期，排除季节和取材时间等干扰，提高实验成功率（答案合理即给分）（2）②→⑤→①→③→④形态、数目、分布（位置）（3）24 ⑤（4）a 1:1生物参考答案第1页共2页（5）染色体低温抑制纺锤体的形成，染色体数目加倍30．（8分）（1）脱氧核糖核苷酸RNA聚合酶A-U（2）靶mRNA会发生降解（答案合理即给分）削弱核糖体在靶mRNA链上蛋白质的合成效率，抑制翻译过程（答案合理即给分）负（3）①②（2分，答对一个给1分，错答不给分）31．（8分）（1）冷觉感受器神经—体液调节下丘脑和垂体（2）抗利尿（3）催化和识别（信息传递）胰岛A Ⅰ转录32.（8分）（1）胚芽鞘尖端A、B琼脂块中两种浓度的生长素都能促进胚芽鞘的生长且促进作用B大于A（2分，答对一点得1分）不能（2）相同（3）①不是（4）非极性运输33.（8分）（1）黑暗废水中的有机物（2）小球藻种群数量（种群密度）增长较快光照（3）摇匀 2.5×107浸泡、冲洗显微镜生物参考答案第2页共2页。
2018-2019高中生物安徽高三高考模拟诊断考试试卷一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高三高考模拟诊断考试试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D．质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多【答案】D【解析】试题分析：无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和二氧化碳，所以A错误；有氧呼吸产生的所有的参与,该过程最的[H]在线粒体内膜上与氧气结合生成水，所以B错误；无氧呼吸不需要O2终也没有[H]的积累而是在第二阶段被利用，所以C错误；质量相同时,脂肪比糖原含有的氢多，则有氧氧化释放的能量也多，所以D正确。
考点：本题考查细胞呼吸的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。
2.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。
在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v 在该种群内的基因频率为（）A．20%B．40%C．60%D．80%【答案】C【解析】果蝇的长翅为显性基因，残翅为隐性基因，根据题意，残翅果蝇所占比例为40%，杂合子所占比例为40%，则v基因的基因频率为：vv的基因型频率+1/2×Vv的基因型频率=40%+1/2×40%=60%，故C正确。
【考点定位】本题考查基因频率的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
3.在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是( )A ．蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油B ．压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油C ．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D ．蒸馏法适用于提取玫瑰精油、薄荷油等挥发性强的芳香油【答案】A【解析】蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来,适用于提取玫瑰精油、薄荷油等挥发性强的芳香油。
_山东郓城第一中学2018-2019学年高三一轮复习生物试题含答案
试卷主标题姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共41题）1、螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”。
下列关于螺旋藻的叙述错误的是（）A.没有以核膜为界限的细胞核B.不进行有丝分裂和减数分裂C.细胞中没有核糖体D.遗传物质是DNA2、下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.酵母菌的遗传物质主要是DNAB.大肠杆菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质是DNA和蛋白质D.HIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸3、嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是（）A.炒肉的过程中加入B.肉炒熟后出锅前加入C.先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟D.室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟4、基因是有遗传效应的DNA片段，中国科学家参与的千人基因组计划旨在对全球各地至少1000个人类个体的基因组测序．下列对DNA分布的叙述中，正确的是（）A．蛙的成熟红细胞中不含DNA分子 B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子C.含DNA的原核细胞不会同时含RNAD.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中5、下图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，有关分析错误的是（）A.图a表示线粒体，与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系C.图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D.图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a6、人体中，下列生理活动能不在细胞器中发生的是A.丙酮酸的生成B.CO2的生成 C.唾液淀粉酶的合成 D.抗体的加工7、关于下列结构的说法，不正确的是（）A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤B.②④都具双层膜，都能进行能量交换C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色D.①与③之间通过“出芽”形式进行转化8、苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。
吉林省吉林市普通中学2018-2019学年高三毕业班第一次调研测试题生物Word版含答案.pdf
吉林市普通中学2018-2019学年度高中毕业班第一次调研测试生物说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。
将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。
考试结束时上最新试卷十最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。
年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。
交答题卡。
考试时间90分钟，满分90分。
第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-30题每题2分, 共40分,答案涂在答题卡上）1. 最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是A ．C 、H 、OB ．C 、H 、O 、N C ．C 、H 、O 、PD ．C 、H 、O 、N 、P2．观察右图，符合这种类别关系的是A ．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B ．Ⅰ核苷酸、ⅡDNA 、Ⅲ核糖核苷酸C ．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D ．Ⅰ蛋白质、Ⅱ载体、Ⅲ激素3．关于细胞核的叙述正确的是A ．核膜将细胞质与细胞核完全隔离，阻止物质出入B ．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心C ．DNA 和RNA 主要存在于细胞核中D ．没有细胞核的细胞是不能存活的4．糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。
下列各种生理功能的完成，与其有关的是①胃黏膜上皮细胞的保护作用②主动运输③卵细胞膜表面对同物种精子的识别④使细胞与周围环境分开⑤对O 2的运输⑥人体免疫细胞识别外来侵入物A ．①③⑤B ．①④⑤C ．①③⑥D ．②⑤⑥5．下图说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是A ．所有图中均为主动运输B ．在图Ⅱ和Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和Ⅳ中为被动运输C ．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中所示过程均为渗透作用D ．在图Ⅲ中为主动运输，在图I 、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输6．ATP 是细胞内的能量“通货”，下列有关叙述中，不正确的是A ．ATP 水解为细胞提供能量，是指ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解B ．细胞内ATP 和ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的共性C ．在ADP 和ATP 相互转化的过程中，能量的来源都是光合作用ⅢⅠⅡD．主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP7. 溶酶体具有细胞内消化功能，下列叙述错误的是A. 含有多种水解酶B. 属于生物膜系统的一部分C. 是分解外源病原体的消化车间D. 对自身机体的细胞结构无分解作用8. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。
2018-2019高中生物安徽高三高考真卷检测试卷一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高三高考真卷检测试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。
下列有关叙述正确的是（）①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】B【解析】试题分析：卵细胞体积较大，贮存较多的营养物质，为胚胎早期发育提供所需养料，细胞体积大，相对表面积较小，不利于物质交换，①错；②③④叙述正确。
考点：本题考查细胞的结构及功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（）A．大量饮水B．血容量减少C．食用过咸的菜肴D．血浆电解质浓度增加【答案】A【解析】大量饮水，细胞外液渗透压下降，下丘脑分泌抗利尿激素减少，故A正确；血容量减少时，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水分，防止血容量的进一步减少，故B错误；食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，故C错误；血浆中电解质浓度增加，抗利尿激素分泌增加，故D错误。
【考点定位】本题考查水平衡的调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.TIBA（三碘苯甲酸）能够阻碍生长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，不正确的是（）A．对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果B．用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率C．若没有TIBA，采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产D．施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果【答案】B【解析】试题分析：根据题干可知，TIBA能够阻碍生长素的极性运输，当对大豆施用适量TIBA，能降低侧芽的生长素浓度，使侧芽发育成侧枝，提高产量，故A正确；赤霉素具有打破休眠的作用，故B错；摘除顶芽，侧芽的生长素通过极性运输，使侧芽的生长素浓度降低，促进生长，故C正确；由于TIBA能够阻碍生长素的极性运输，使生长部位得不到生长素，导致生长慢，出现矮化植株，有一定的抗倒伏效果，故D正确。
2018-2019高中生物安徽高三高考模拟测试试卷一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高三高考模拟测试试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列藻类中属于原核生物的是( )A．伞藻B．小球藻C．黑藻D．颤藻【答案】D【解析】试题分析：原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等，颤藻属于蓝藻，故答案选D。
其他选项的生物都属于真核生物中的单细胞藻类。
考点：原核生物的分类，本题属于对识记层次的考查，属于简单题。
2.下列有关细胞中化学成分的叙述，错误的是()A．某有机物分子的元素组成是：C—92.393%、O—3.518%、N—2.754%、H—1.214%、S—0.006%、Fe—0.115%，该有机物最可能是蛋白质B．用示踪原子标记某种元素，希望只被组合到蛋白质中而不被组合到核酸中，应选择35S C．假定一个细胞中的含水量保持不变，则适当提高温度会使结合水与自由水之比减小D．在一个细胞中，有机物的含量保持不变，无机物的含量变化比较大【答案】D【解析】试题分析：活细胞中的这些化合物，含量和比例处在不断变化之中，但又保持相对稳定，以保持生命活动的正常进行，D项错误。
考点：本题考查组成细胞的分子的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3.赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对α-淀粉酶的合成起抑制作用，两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如图所示，6-—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“↓”。
请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是()A．6—-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，抑制α-淀粉酶的产生B．在α-淀粉酶合成中，脱落酸与赤霉素是拮抗关系C．脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA的合成D．植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果【答案】C【解析】试题分析：α-淀粉酶的合成经过转录和翻译，6—-甲基嘌呤通过抑制mRNA合成而抑制α-淀粉酶的产生，A正确；由图可知脱落酸的作用结果和6—-甲基嘌呤类似，因而作用机理肯也是抑制了mRNA的合成，C错误；在在α-淀粉酶合成中，脱落酸与赤霉素是共同作用，且作用相反，BD正确。
2018-2019学年高三理综测试生物试题(共4套)
2018-2019学年高三第一次理综测试生物试题（1）第I卷（选择题）一、单选题1．根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是()A．⑤过程发生于叶绿体基质中B．⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D．②不仅用于还原C3化合物，还可促进③与C5的结合【答案】C【解析】试题分析：由图分析可知⑤过程是光反应，发生于叶绿体类囊体薄膜上，故A错误。
⑥过程是光合作用暗反应，发生于叶绿体基质中，故B错误。
图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、（CH2O），故C正确。
②不仅用于还原C3化合物，但不促进③与C5的结合，故D错误。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
2．将单细胞绿藻置于25℃、适宜光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照。
发现绿藻体内C3的含量突然上升，这是由于( )①光反应仍在进行，形成[H]和ATP②光反应停止，不能形成[H]和ATP③暗反应仍进行，CO2和C5结合，继续形成C3④光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，C3不能形成葡萄糖，积累了许多的C3A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③【答案】B【解析】试题分析：光反应必须在光照条件下进行。
一旦停止光照就不能形成ATP和[H]，但暗反应（不需要光照）的二氧化碳固定照常进行合成C3；同时，由于ATP、[H]的减少，C3的还原去路受阻，所以导致C3的含量突然上升。
考点：光合作用光反应和暗反应的关系点评：考查学生对基础知识的掌握程度和在此基础上的分析推理能力。
有一定的综合性。
3．如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是( )A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B．CO2可直接被［H］还原，再经过一系列的变化形成糖类C．被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高【答案】C【解析】三碳化合物的还原实质上是将ATP中的化学能转变为（CH2O）中的化学能，A错误；C3可直接被[H]和ATP还原，再经过一系列的变化形成糖类，B错误；据图分析，被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5，C正确；光照减弱时，A TP和[H]合成减少，三碳化合物还原受阻，C5生成减少，最终导致C5含量降低，D错误。
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姓名准考证号秘密★启用前生物注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共20 小题，每小题1 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下图表示细胞中的水解反应，下列说法正确的是A. ①代表叶绿素，②代表镁离子B. ①代表淀粉，②代表葡萄糖C. ①代表蔗糖，②代表果糖D. ①代表脱氧核糖核苷酸，②代表脱氧核糖核酸2. 有关冬季滑雪运动的分析，正确的是A. 由于环境温度低，滑雪者在滑雪过程中不会出汗B. 由于冷觉感受器兴奋，递质在神经元之间的传递加快C. 运动中甲状腺激素分泌增加，细胞代谢加快D. 运动后胰岛B 细胞大量分泌胰岛素，血糖含量急剧下降3. 右图表示胃蛋白酶活性与温度、pH 之间的关系，以下叙述正确的是A. 不同pH 条件下，酶的最适温度不变B. 不同温度条件下，酶的最适pH 会改变C. 随着温度的升高，酶的活性逐渐升高D. 随着pH 的升高，酶的活性逐渐降低4. 如图为显微镜下依次观察到的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的三种状态。
下列有关叙述正确的是A．由甲到乙，原生质层外径长度变大B．由乙到丙，细胞长度变小C．原生质层外径与细胞长度的比值最小的是甲D．原生质层外径与细胞长度的比值最大的是丙5．原核生物和真核生物都能发生的生理过程是A．在细胞核内进行遗传信息的转录B．在粗面内质网上合成蛋白质C．在有丝分裂间期进行DNA 复制D．在射线照射时会发生基因突变6．人体注射了疫苗（灭活的病毒）后，体内不会发生的反应是A．吞噬细胞的处理和呈递抗原B．产生浆细胞分泌特异性抗体C．效应T 细胞消灭被疫苗感染的细胞D．形成能识别特定病毒的记忆细胞7. 如图为某种溶质分子进出细胞的示意图。
下列相关叙述正确的是A. 载体②转运溶质分子的过程跨膜层数为0B. 甘油出入细胞和载体②转运方式相同C. 载体①不具有ATP 酶活性，载体②具有ATP 酶活性D. 载体①逆浓度运输溶质分子，载体②顺浓度运输溶质分子8. 有关内环境的说法错误的是A. 由细胞外液构成的液体环境是内环境B. 细胞外液本质上是一种盐溶液C. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D. 血浆的pH 始终固定不变9. 在试管中培养小球藻，研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响，实验结果如下图曲线所示。
据图分析，下列叙述正确的是A. Q 点光合作用强度为零B. 适当降低温度，P 点将下降C. 试管中的培养液缺镁，Q点应右移D. 降低CO2 浓度时，R 点会右移10. 下列叙述错误的是D. 半保留复制是指子代DNA 由一条母链和一条子链组成A. 在碱性条件下硫酸铜可以鉴别蛋白质B. 在酸性条件下重铬酸钾可以鉴别酒精C. 溴麝香草酚蓝水溶液用来检测二氧化碳D. 健那绿染液使高尔基体呈现蓝绿色11. 有关种群密度调查的叙述正确的是A. 样方法只适用双子叶植物，取样可采用五点取样和等距取样B. 标志重捕法适用所有动物，标志物脱落使结果变大C. 样方法和标志重捕法都是估算，与实际数量是有差异的D. 逐个计数适用于大多数生物种群密度的调查12. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的表述正确的是A. 细胞分化是种群基因频率改变的结果B. 所有酶的活性降低导致细胞的衰老和凋亡C. 细胞癌变是可遗传的变异D. 神经兴奋性提高会诱发癌变13. 关于光合作用的叙述正确的是A. 光合作用都是在叶绿体中进行B. 光合作用的产物都是糖类和氧气C. 光合作用合成的糖类中的氧来自H2OD. 光合作用需要色素吸收光能14. 生物进化的叙述不正确的是A. 物种是进化的单位B. 突变和基因重组产生进化的原材料C. 进化的实质是基因频率的变化D. 自然选择决定进化的方向15. 下列有关生物学中“骨架”或“支架”的描述正确的是A. 磷脂双分子层构成细胞骨架B. 糖蛋白是生物膜的基本支架C. 碱基对构成DNA 分子的基本骨架D. 生物大分子以碳链为骨架16. 如图所示为来自某二倍体动物体内的细胞，下列相关叙述错误的是A. 细胞①着丝点排列在细胞板上B. 细胞②中有基因的复制与表达C. 细胞①与③中染色体数目不同D. 细胞③中没有同源染色体分离17. 动植物都是由细胞和细胞产物所构成。
下列不同于其他三项的是A. 血小板B. 神经纤维C. 花粉D. 抗体18. 下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A. 调查白化病的遗传方式应在人群中随机抽样调查B. 哮喘病受多对等位基因控制，在群体中发病率较高C. 线粒体DNA 缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律D. 21 三体综合征患儿双亲正常，故该病属于隐性遗传病19. 关于DNA 复制的叙述错误的是A. DNA 的复制发生在分裂间期B. DNA 的两条链都可以作为复制的模板C. DNA 的复制都发生在细胞核中D. 形成配子的全过程都发生在精巢和卵巢中二、选择题：本题共10 小题，每小题2 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
21. 下列相关叙述错误的是A. 细胞中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B. 所有的细胞都含有磷脂分子C. DNA 中的遗传信息可通过转录传递给RNAD. Na+ 进入神经细胞不需要ATP 提供能量22. 右图表示高等动物细胞间信息交流方式。
据图推断正确的是A. 图1、2中的细胞b、d不可以是同一种细胞B. 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C. 图1、2、3所示的方式都发生糖蛋白的识别D. 图1、2、3所示方式并不能使细胞发生分化23. 下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是A. 细胞呼吸产生的ATP 不可能用于叶绿体B. 都能产生ATP 且用于各项生命活动C. 光合作用产生的［H］通常多于呼吸作用D. 都能产生［H］且都是同一物质24. 如图表示细胞内自噬体的产生以及溶酶体参与自噬的过程。
据图分析，正确的是A. 受损的线粒体形成双层膜的自噬体B. 受损的细胞核形成双层膜的自噬体C. 自噬体被溶酶体胞吞后被降解D. 溶酶体合成的水解酶降解自噬体25. 关于减数分裂的说法正确的是A. 着丝点分裂后染色体数目与体细胞相同B. 减数第一次分裂发生姐妹染色单体分离C. 两次分裂都伴随着染色体和DNA 的减半26. 右图为某单基因遗传病系谱图。
下列相关分析正确的是A. 该遗传病一定是伴性遗传病B. 7 号个体一定是携带者C. 5 号的致病基因来自 1 号和 2 号D. 2 号和 3 号为杂合子时，8 号为携带者的概率是 3/5 27. 关于脑的功能的叙述正确的是A. 下丘脑能够调节水平衡和呼吸，并能够分泌某些激素B. 大脑具有感知外部世界的能力，还有语言、记忆等高级功能C. 脑干中有体温调节中枢，还能控制生物节律D. 小脑是调节机体活动的最高级中枢28. 某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁 4 种类型的变异。
图甲中字母表示染色体片段。
下列叙述错误的是 A. 图示的变异不存在基因重组B. 若图乙为精原细胞，其可能产生正常的配子的概率为 1/2C. 图丙的变异可能不产生对后代不利的影响D. 图甲、乙、丁所示的变异使染色体不能正常联会29. 为探究物质 X 和 Y 对扦插枝条生根的影响，某兴趣小组用物质 X 和 Y 处理同一植物的枝条，得到的实验结果如图所示，下列推断正确的是 A. 物质 Y 对有叶枝条根的形成无明显影响 B. 物质 X 有利于促进无叶枝条根的形成 C. 物质 X 为枝条根的形成提供了营养物质 D. 叶片可能产生与物质 X 类似作用的物质30. 右图为 A 、B 两细胞间突触的亚显微结构。
下列相关叙述中错误的是A. ①上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致B. ⑥作用于⑦必然导致细胞 B 膜电位出现反转C. 胞吐入内环境中的⑥不能持续作用于细胞 BD. 信号仅能从 A 细胞向 B 细胞方向单向传递三、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。
（一）必考题（本题包括 4 小题，共 45 分） 31．（10 分）图甲是图乙中某结构的放大图，请据图回答下列问题。
（1）图甲所示结构为 ▲ 的亚显微结构，［5］所示的结构由 ▲ 层磷脂分子构成。
［5］ ▲ 和［1］ ▲ 的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
细胞进入衰老 状态时，［5］结构会发生的变化是 ▲ 。
［2］的作用是 ▲ 。
（2）图乙细胞主要存在于高等植物的 ▲ （填器官名称）中，其中与能量转换有关的细胞器是 ▲ （填标号）。
该细胞不能无限长大的原因是 ▲ 和 ▲ 。
32.（10 分）（SA C ）对患糖尿病模型鼠血糖的影响，某研究小组做了如下 实验。
将 60 只雄性糖尿病模型鼠随机均分为 A 、B 、C 、D 、E 、F6 组，实验结果如下表所示。
注：二甲双胍为临床上使用的降血糖药，胰岛素为治疗量注射。
根据所述实验，回答下列问题：（1）引起机体胰岛素分泌的主要因素是 ▲ 。
胰岛素是 ▲ 细胞分泌的，胰岛素降低血糖的原理是 ▲ 。
（2）本实验的对照组是 ▲ ；A 、B 、C 三组为 ▲ 实验。
（3）C 、D 组实验表明 ▲ ；A 、B 、C 组实验说明 ▲ 。
（4）E 、F 组比较，F 组内环境中抗利尿激素含量 ▲ 。
33.（10 分）某植物的花色有紫色、红色和白色三种，此性状由B、b和D、d两对等位基因控制。
当b 基因纯合时，花色即表现为白色。
现有杂交实验如右图所示，请据此回答问题：（1）将灭菌的滤纸圆片（大小相同）分别浸润在经过不同方法处理的牛奶中，一段时间后，取出滤纸圆片，放置在涂布了乳酸菌的平板上（如下图），在37 ℃下培养24 h，实验结果如下表。
（1）控制花色的两对等位基因在遗传上遵循基因的自由组合定律，判断的理由是▲。
（2）F2中白花植株的基因型是▲，若F2 中红花植株由蜜蜂传粉杂交，后代表现型及其比例为▲。
（3）假设红花植株与白花植株杂交，产生足够多的后代，请继续以下分析：Ｐ紫色×白色F1 全部紫色自交F２紫色∶红色∶白色9 ∶ 3 ∶ 4通过1、3组实验可得出的结论为▲；通过3、4组实验可得出的结论为▲；第5 组的实验结果表明，市售的鲜牛奶▲（填“适合”或“不适合”）用于制作酸奶。
①若后代中出现红花植株，则两亲本可能的基因型组合有▲种。
②若后代中出现白花植株，则白花植株所占比例为▲（用分数表示）。