学校规章制度之中小学教育信息化工程管理制度(试行)

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学校信息化管理制度和管理办法

大庆市八百垧第六小学信息化工作管理机构和管理制度

教育信息化工作领导小组成员名单

组长：焦天活陈吉武

副组长：李瑗平

组员：韩秀霞段永红杨茹军王立尧辛凯赵丽萍郭泽斌

教育信息化领导小组工作职责

1、落实人员、建立组织、明确自责、构建学校信息化管理网络。

2、制定各项规章制度，规划我校教育信息化发展方向。

3、审议每年教育信息化工作计划，明确教育信息化工作要求。

4、评估每年教育信息化工作得失，采集教育信息化工作意见，提出改进方案，规范我校教育信息化管理体制。

5、监督教育信息化工作进程，及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。

6、以身作则，加强教育科研，积极推进教育信息化课题的实验研究。

办公室电脑使用管理制度

1、严禁访问不健康的网站，上网浏览与工作无关的网页。工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时在线聊天等。

2、无论是本单位，还是外单位人员，凡与本办公室无关人员，严禁上机操作。

3、注意计算机用电安全和防火、防潮，做好办公室卫生清洁工作，确保计算机有一个良好的运行环境。

4、不准在非正常状态下使用计算机，严禁私自拆卸机箱，硬件或应用软件出现异常，应及时与管理人员联系。

5、未经管理人员许可，不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备，增删、改动微机的I P地址等软硬件配置；未经学校同意，计算机及其附属设备不得外借。

6、严防计算机病毒入侵，其它单位或个人的外部存储设备（如软盘、Ｕ盘、硬盘等）不得随意连入计算机，确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。

7、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。

学校信息化管理制度

为了进一步提高我园教师队伍的整体素质，提高教师的理论素养和实践能力，加速我园教育信息化的进程，更好地提升教师信息素养，为幼儿终身学习奠定基础，特制定如下教育信息化培训制度。

1、所有教师必须主动按时参加幼儿园组织的教师信息化教育技术培训学习活动并

纳入到校本培训当中统一管理。

2、所有教师必须自觉消化理解运用培训内容并有所创新。

3、培训学习必须有学习笔记并做好相关记录。

4、对无故不参加培训的教师幼儿园将给予批评并酌情与奖励性绩效挂钩。

5、教师每学期要写出学习心得。

6、幼儿园每学期对教师信息化教育技术培训学习情况进行考核，并把成绩列入教

师期终考核目标管理。

7、幼儿园鼓励教师参加上级教育行政部门组织的各种培训，竞赛活动每位教师必

须拿到上级教育行政部门规定的相关考核证书。

8、幼儿园鼓励教师参加教育信息化相关知识的自修、自学，对表现突出者幼儿园

将给予适当的奖励。

学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学，拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣，将信息技术应用到课程教学之中，为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化，特制订以下制度：

一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”

网络化。

二、学校建设好自己的校园专题网站，开通个人博客。能够围绕课堂学习，通过一线通实现教师和家长交流，起到协助家长指导学生学习的作用。通过建邺区德育网络管理平台，建立健全班级主页。

三、学校领导率先使用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。

四、积极组织师生参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。

学校信息化工作管理制度

篇一：学校教育信息化建设工作制度及岗位职责

教育信息化工作小组岗位职责

学校教育信息化工作小组是学校实施教育信息化、多媒体化、网络化的执行组织，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的智能。具体的工作任务如下：

一、信息化建设规划与实施：承担学校信息化建设方案、年度计划的制定、执行、监督和考核；负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究、掌握信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑，对学校信息化建设的整体技术把关负责；全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务

二、校园网建设：负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理、性能管理和故障维护，确保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络安全措施，及时发现系统安全漏洞，防止网络攻击，保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等；负责学校各职能部门计算机联网、IP地址

分配及网络线路的故障维护。

三、网站建设：承担学校门户网站、教育教研等网站的制作与技术指导；负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布，做好网站内容日常更新，做好学校网上宣传。

四、教学服务：负责网络教学的推广与应用培训，配合学校教研室建立学校教学资源库（课件、教案、试题、教学光盘等）；协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教

改成果奖等网上申报工作；承担信息技术课程教学任务，贯彻执行本校的教学计划，提高全省信息技术考试的通过率；承担学生信息学竞赛辅导工作。

学校规章制度中小学教育信息化工程管理制度(试行)

学校规章制度之中小学教育信息化工程治理制度（试

行）

一、中小学教育信息化工程培训制度

为了使全区中小学老师掌握现代教育技术的根本知识和技能，到达教育信息化工程的应用要求，建立高效课堂，提高教学质量，特制定本制度。

1、认真组织参加区级集中培训。依照上级要求，区教育技术装备站认真组织开展教育信息化工程工程治理员、网站治理员、电脑制造辅导老师和老师教育技术才能等培训活动。

2、认真组织校本培训。依照学校实际情况，各学校要认真组织老师开展“班班通”工程应用技能培训、电脑制造技能培训和信息技术与学科教学整合技能培训等活动，认真填写《东宝区中小学现代远程教育校本培训活动记载表》。

3、认真制定培训方案。各项培训前，必须认真制定培训方案，采取专家讲解、互动研讨、操作考核等方式进展培训。

4、严格培训纪律。培训时间，不准迟到、早退、无故缺席，不得做与培训学习无关的事，严格考勤制度。

5、认真完成学习任务。参训老师要谦虚听讲、认真操作、做好笔记，完成学习任务，确保培训结业考试合格。

6、实行培训奖惩机制。培训完毕后，认真开展总结，评选优秀学员，通报培训情况。各学校依照参训老师表现情况实行奖惩，并纳入年终老师工作绩效考核，鼓励老师认真学习，提高信息技术素养。

二、中小学教育信息化工程设备治理制度

为了保障学校教育信息化设备正常运转，充分发挥设备的重要作用，努力为师生效劳，特制定本制度。

1、确定专人负责。学校教育信息化设备由工程治理员统一调试、维护和治理，“班班通”工程设备由各班班主任负责治理，学校要定期与工程治理员和班主任等签订《东宝区中小学“班班通”工程设备治理责任书》。

学校信息化管理规章制度

第一章总则

第一条为了加强学校信息化管理工作，推动教育信息技术的应用和发展，提高办学效率和教学质量，制定本规章制度。

第二条学校信息化管理工作是指利用信息技术手段对学校各项工作进行管理和服务的活动。

第三条学校信息化管理工作的目标是建立和完善信息化管理体系，提高信息资源的有效利用，推动教学科研和管理工作的发展。

第四条学校信息化管理工作涉及教学、科研、管理、服务等各方面，是学校工作的重要组成部分。

第五条学校信息化管理工作必须遵循法律法规，坚持科学管理，保证信息安全，促进信息技术与教育教学的融合发展。

第六条学校信息化管理委员会是学校信息化管理的领导机构，负责统一领导和协调学校信息化管理工作。学校信息化管理委员会由校领导和相关部门负责人组成。

第七条学校信息化管理办公室是学校信息化管理的执行机构，负责具体的信息化管理工作。学校信息化管理办公室由专门的人员组成，负责制定、实施和监督学校信息化管理规章制度。

第八条学校信息化管理规章制度是学校信息化管理的基本准则，具有约束力和指导作用。

第二章教学信息化管理

第九条学校要加强教学信息化建设，推动信息技术在教学中的应用，提高教学效果和教学质量。

第十条学校要建立和完善教学信息化管理体系，制定教学信息化发展规划，做好教学信息化资源建设和管理。

第十一条学校要加强教学管理信息系统的建设和应用，实现教学过程的数字化管理和智能化决策。

第十二条学校要培养教师的信息技术应用能力，提高教师的信息化素养，促进教师专业化发展。

第十三条学校要加强教育教学资源的数字化建设，推动教育教学资源的共享和开发。

学校信息化管理制度和管理办法（三篇）

学校信息化管理制度和管理办法

是为了规范学校信息化建设和管理工作而制定的一系列规章制度和具体操作办法，主要包括以下内容：

1. 信息化管理组织架构：明确信息化管理的组织结构、职责分工和成员的职责，确定信息化管理的领导机构和工作机构。

2. 信息化管理目标：明确学校信息化的发展目标和规划，包括信息化建设的规模、内容和时间表等，为学校信息化建设提供明确的指导。

3. 信息化项目管理：制定信息化项目管理的流程、规范和评估指标，明确项目的立项、实施、验收和评估等具体步骤和要求。

4. 信息系统安全管理：建立学校信息系统的安全管理制度和技术措施，确保信息系统的安全性和可靠性，包括数据备份、网络安全、用户权限管理等。

5. 信息资源管理：制定信息资源管理的规范和措施，包括信息的采集、整理、存储、共享和利用等，确保信息资源的有效管理和合理利用。

6. 师生信息素质培养：制定关于培养师生信息素质的策略和措施，提升师生信息化应用能力和信息道德意识，推动信息化教育的深入开展。

7. 信息化绩效评估和监督：建立信息化绩效评估和监督机制，对学校信息化建设与管理进行定期评估和监督，及时发现问题并采取措施进行改进。

学校信息化管理制度和管理办法的制定和实施，有助于提高学校信息化建设和管理的水平，推动教育教学的现代化发展。同时，也能够更好地保护学校的信息安全，提高师生的信息素质，实现信息资源的合理利用和共享。

学校信息化管理制度和管理办法（二）【学校信息化管理制度】

第一章总则

第一条为了加强学校信息化管理，规范信息化工作流程，提高信息化管理水平，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

教育信息化管理制度(5篇)

教育信息化管理制度

一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。

四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。

六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。

电子备课室管理制度

一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。

教育信息化工作管理制度范文(六篇)

教育信息化工作管理制度范文

一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。

二、学校建设好自己的校园专题网站，有互动教师主页，能够围绕课堂学习实现师生交流，起到指导学生学习的作用。

三、学校领导率先使用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。

四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。

六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划，每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。

七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材，应经常性地使用，尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。

八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时。

九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。

十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动，保质保量完成任务。

十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少五份。

十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准，对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。

学校教育信息化管理制度

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在学习、工作、生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编精心整理的学校教育信息化管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校教育信息化管理制度篇1

一、考核对象

1．学校教育信息化中层管理人员。

2．学校教育信息化管理教师。

3．学校在职任课教师。

二、考核原则

1．考核以定量+定性相结合，坚持实事求是，公开、公正、公平为准则，及时公布考核结果。

2．根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况，实行分类管理，分类检查，平时考核与学期考核相合。

3．根据学校教育信息化发展的需要，逐年调整考核内容，考核要求逐步提高。

三、考核目标

1．能认真履行岗位职责，工作负责，业务熟练，圆满完成工作任务，无责任事故。

2．教育信息技术能力较强或提高较快，教育信息化教学应用意识得到提升，应用水平不断提高。

3．增强教育信息化教学应用实效性，切实提高课堂教学效率，提高教育教学质量。

四、考核办法

1．学校成立考核工作小组，切实加强此项工作的组织领导。

2．按照工作目标执行情况，对管理干部、管理教师和任课教师量

化考核，实行9分以上（A等）、8分以上（B等）、7分以上（C 等）、7分以下（D等）等级考核。

3．管理干部、管理教师考核按等级A等6分、B等4分、C等2分、D等0分加入个人学期绩效工资考核。任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。

五、考核内容及标准

（一）教育信息化中层管理干部考核内容

学校信息化应用规章制度

第一章总则

第一条为了加强学校信息化应用管理，促进信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量，保障信息化系统的安全稳定运行，制定本规章。

第二条学校信息化应用涵盖校园网络、教学管理系统、个人学习平台、教学资源库、在线考试等方面，是教育教学中不可或缺的重要组成部分。

第三条学校信息化应用管理以教学为中心，整体推进，分类管理，分级负责，分工推进原则，确保各项工作有效开展。

第四条学校信息化应用管理应坚持教育教学需求、科研需求和管理需求相统一，防止过度商业化，确保信息化应用服务的公开、公平、公正。

第五条学校信息化应用规章制度由学校信息化管理委员会审核通过，并由校长签发执行。

第二章教师信息化应用

第六条教师要积极参与信息化应用培训，不断提高信息化应用技能和水平。

第七条教师要合理利用信息化资源，设计丰富多彩的教学内容，提高教学效果。

第八条教师要定期更新教学网站，及时发布教学资料和通知，保证学生获得及时有效的信息。

第九条教师要遵守学校信息安全管理规定，妥善保管个人账号和密码，不得私自泄露。

第十条教师要认真执行在线考试考试规定，保证考试的公平公正。

第三章学生信息化应用

第十一条学生要积极参与信息化应用培训，掌握基本的信息化操作技能。

第十二条学生要规范使用校园网络，不得利用网络进行非法活动或传播不良信息。

第十三条学生要主动关注和利用教学资源库，加强自主学习和课外练习。

第十四条学生要遵守在线考试的考试规定，不得以任何方式作弊，保障考试的公平公正。

第十五条学生要保护个人信息安全，不泄露个人账号密码，确保个人信息的安全性。

信息化教学工作规章制度范本（2篇）

信息化教学工作规章制度范本

第一章总则

第一条为规范信息化教学工作，提高教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于所有从事信息化教学工作的教职工，包括教务处、教学管理部门及各学科教师。

第三条信息化教学工作应符合国家教育政策法规，根据本校教育教学特点有序进行。

第二章信息化环境建设

第四条学校应配备完善的硬件设备和软件资源，确保信息化教学能够顺利进行。

第五条硬件设备包括计算机、投影仪、电子白板等，教师应根据实际教学需求及时申报设备购置需求。

第六条软件资源包括教学软件、学习平台、在线教育资源等，学校应配备符合教学需要的软件资源，并及时维护更新。

第三章信息化教学应用

第七条教职工应熟练掌握信息化教学技能，将信息化技术应用于教学过程中，提高教学效果。

第八条教师在备课过程中，应充分利用信息化手段收集、整理教学资料，并结合实际情况设计合理教学方案。

第九条教师在课堂教学过程中，应合理运用电子教具和教学软件，激发学生的学习兴趣和积极性。

第十条教师应根据学生的学情和学习特点，灵活运用信息化手段，个性化指导学生，提高教学效率。

第四章教学平台管理

第十一条学校应建设完善的教学平台，提供良好的教学资源和交流平台。

第十二条教师应积极参与教学平台的建设和管理，并及时更新和维护教学资源。

第十三条学生和家长应依法使用教学平台，不得利用平台进行违法犯罪活动。

第十四条学校要定期对教学平台进行安全检查，确保平台的正常运行和安全使用。

第五章信息保密和安全管理

第十五条教师应遵守教育教学保密制度，不得泄露学生的个人信息，保护学生的隐私安全。

小学教育信息化管理制度

篇一：中小学教育信息化工程应用管理制度

西吉二中教育信息化应用管理制度

为了充分发挥教育信息化工程的作用，掌握正确的操作方法，提高资源运用效率，特制定本制度。

1、正确使用设备。学校专任教师必须掌握教育信息化设备的操作方法，正确使用计算机、投影机、电子白板、音响和实物展示台等设备，发现异常，应立即停止使用，确保安全，并及时填写《西吉二中远程教育设备故障维修记载表》，报告学校教务处处置。

2、管理好教学秩序。教师要组织安排好学生座位，管理好课堂纪律，督导学生正确操作使用，确保设备整洁完好。

3、填写好应用记录。任课教师利用“电子白板”设备上课后，要督促值日学生干部及时填写《西吉二中电子白板使用日志》，班主任一天一审核。教导处对各班级任课教师利用电子白板上课情况进行统计，填写《西吉二中电子白板使用日志》，一周一检查、一月一通报。

4、加强电子备课室管理。教师在电子备课室时，不得随意挪动、拆装设备和安装任何软件，不得随意更改或删除电脑内已有软件和文件。

5、教学应用达标。各科教师应用“电子白板”开展教学活动，应达到“应用必用”、“有用必用”。

6、认真开展教研活动。各学科教研组要充分利用远程教育资源开展集体备课、说课和课题研究等活动，做到每月不少于1次，并认真填写《西吉二中电子白板使用日志》。

7、开展信息技术应用活动。开齐信息技术课，加强信息

技术技能训练，组织师生积极参加上级教育行政部门举办的信息技术应用竞赛活动。

8、实行奖励机制。学校建立教育信息化工程应用奖励机制，对在各种信息技术应用竞赛中获奖的师生和教育信息化工程应用突出的教师给予奖励，并纳入教师年度考核。

教育信息化管理规章制度

第一章总则

第一条为了推动教育事业的信息化建设，提高教育质量和管理水平，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内的所有教育信息化管理工作，包括硬件设备的采购、网络建设、教学资源管理、信息安全保障等方面。

第三条学校应当建立健全教育信息化管理机构，明确各部门的职责和权利，确保信息化管理工作的顺利进行。

第四条学校应当加强师生信息化意识和技能的培训，提高师生在信息化环境下的工作和学习能力。

第五条学校应当定期对教育信息化管理工作进行评估和总结，及时调整管理策略和措施。

第六条学校应当依法保护个人隐私和信息安全，严禁泄露和滥用个人信息。

第七条学校应当不断完善信息化管理制度，适应教育信息化发展的需要。

第八条学校教育信息化管理工作应当遵循科学、合法、公正、公开的原则，确保信息的真实性和有效性。

第二章教育信息化管理机构

第九条学校应当设立专门的教育信息化管理机构，负责全校的信息化管理工作。

第十条教育信息化管理机构应当由专业人员组成，具备相关的技术和管理能力。

第十一条教育信息化管理机构应当负责制定信息化管理计划、指导信息化建设、监督信息化运行等工作。

第十二条教育信息化管理机构应当协调各部门的信息化工作，推动各项任务的顺利完成。

第十三条学校应当定期对教育信息化管理机构的工作进行评估和考核，及时调整工作重点和措施。

第十四条学校应当提供必要的经费和设备支持，保障教育信息化管理机构正常运行。

第三章教育信息化管理工作

第十五条学校应当建立信息化硬件设备的采购管理制度，严格控制设备的质量和数量，确保教学和管理的需要。

学校信息化管理制度和管理办法

大庆市八百垧第六小学信息化工作管理机构和管理制度

教育信息化工作领导小组成员名单

组长:焦天活陈吉武

副组长:李瑗平

组员：韩秀霞段永红杨茹军王立尧辛凯赵丽萍郭泽斌

教育信息化领导小组工作职责

１、落实人员、建立组织、明确自责、构建学校信息化管理网络。

２、制定各项规章制度,规划我校教育信息化发展方向。

3、审议每年教育信息化工作计划,明确教育信息化工作要求。

４、评估每年教育信息化工作得失,采集教育信息化工作意见，提出改进方案,规范我校教育信息化管理体制。

5、监督教育信息化工作进程,及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。

6、以身作则,加强教育科研,积极推进教育信息化课题的实验研究。

办公室电脑使用管理制度

１、严禁访问不健康的网站,上网浏览与工作无关的网页。工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时在线聊天等。

２、无论是本单位，还是外单位人员，凡与本办公室无关人员,严禁上机操作。

3、注意计算机用电安全和防火、防潮，做好办公室卫生清洁工作,确保计算机有一个良好的运行环境。

４、不准在非正常状态下使用计算机,严禁私自拆卸机箱，硬件或应用软件出现异常，应及时与管理人员联系。

５、未经管理人员许可,不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备,增删、改动微机的I P地址等软硬件配置;未经学校同意，计算机及其附属设备不得外借。

6、严防计算机病毒入侵，其它单位或个人的外部存储设备(如软盘、Ｕ盘、硬盘等)不得随意连入计算机,确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。

７、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。

信息化教学工作规章制度（三篇）

信息化教学工作规章制度

第一条为了推进学校信息化教学工作，提高教学质量，制定本规章制度。

第二条信息化教学工作指以信息技术为支撑，以电子教学资源为主要教学手段进行课堂教学和教学管理工作。

第三条信息化教学应当遵循以下原则：

1. 科学合理：根据教学需要选择适合的信息技术和教学资源，确保教学目标的达成。

2. 教育教学为本：信息化教学工作要以教育教学为中心，服务于学生学习和教师教学。

3. 统筹规划：各级教育行政部门要根据学校实际情况，统筹规划信息化教学工作，确保资源配置合理。

4. 共享开放：鼓励教师和学生共享教学资源，促进教育资源的开放共享。

第四条学校应当建立完善的信息化教学管理机制，包括以下内容：

1. 信息化教学工作组织管理机构：制定和组织实施信息化教学的规划、部署和管理。

2. 教育信息化专业人才：培养和引进专职的教育信息化专业人才，负责教学技术支持和教育资源管理的工作。

3. 教学设备和软件管理：负责教学设备和软件的采购、配备、更新和维护工作。

4. 教育资源建设与管理：建设和管理教育资源库，包括课件、教材、试题等教学资源的管理和使用。

5. 教师培训与教学研究：针对教师进行信息化教学培训和学术研究，提高教师信息化教学水平。

6. 学生管理与评价：对学生进行信息化教学成果评价，及时反馈学习进展。

第五条教师在信息化教学中应当遵守以下规定：

1. 熟悉和掌握信息技术和教学资源的使用方法，能够灵活运用于课堂教学。

2. 遵守教学纪律，妥善保管教学设备和软件，不得将其用于非教学目的。

3. 尊重学生个体差异，充分利用信息化教学手段提供个性化的教学服务。

小学信息中心规章制度

第一章总则

第一条为了规范小学信息中心的管理工作，保障学校信息化建设的顺利进行，制定本规章制度。

第二条小学信息中心是学校信息技术和教育教学的重要支撑，是保障学校信息化建设和教学工作顺利开展的重要基础。

第三条小学信息中心的管理范围包括：网络、计算机、多媒体教室等相关设备设施，以及信息化资源的管理和维护等。

第四条小学信息中心应坚持“服务教育、服务教学、服务管理、服务学生”的宗旨，为师生提供良好的信息化环境和服务。

第五条小学信息中心的工作人员应具备相关专业知识和技能，积极学习新技术，不断提升自身素质和能力。

第六条小学信息中心应按照学校的教育教学需求，合理规划信息化资源配置，切实提高教学效益。

第七条小学信息中心应做好信息安全管理和防护工作，确保网络和信息系统的稳定运行和数据安全。

第八条小学信息中心应定期对信息技术设施设备进行维护和检修，确保设备正常运转。

第二章管理制度

第九条小学信息中心的管理工作应遵循“规范、科学、民主、公正”的原则，建立科学的管理制度。

第十条小学信息中心应建立完善的信息技术管理体系，配备相关管理人员，明确工作职责分工。

第十一条小学信息中心应定期开展技术培训和能力建设，提高工作人员的技术水平和服务意识。

第十二条小学信息中心应加强对信息技术设备的维护和保养工作，做好设备的定期巡检和清洁。

第十三条小学信息中心应建立完善的备份和紧急预案，确保信息系统的数据安全和故障恢复。

第十四条小学信息中心应定期组织网络安全演练和技术培训，提高师生的网络安全意识。

第十五条小学信息中心应制定科学合理的信息技术使用管理规定，加强对师生信息化教育的管理和指导。