2012年潍坊高考模拟考试文综试题2

2012年潍坊高考模拟考试文综试题2
9．钱穆在《中国历代政治得失》中说：这一制度的用意是在政府和社会间打通一条路，好让社会在某种条件某种方式下来掌握政治，预闻政治和运用政治。

下列制度能印证这一观点的是
A．分封制B．三公九卿制 C．郡县制D．科举制
10．《明律集解附例》载：“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者，杖一百，段匹入官。

机户及挑花、挽花工匠同罪。

”这样规定的主要目的是
A．抑制私营手工业的发展B．维护封建等级制度
C．宣扬封建王朝法律权威D．规范丝织行业秩序
11．吕思勉认为“太平天国运动政治上的失败是因文化上的落后。

”这一观点的依据是①创立拜上帝教②奉行平均主义③重建等级礼制④提倡效法西方
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
12．梁启超称《明夷待访录》为“极大胆之创论”，是因为该书主张
A．反对专制，倡导理性B．限制君权，言论自由
C．以人随君，以君随天D．人心至灵，以理至明
13．欧·享利善于描写小人物的不幸命运，提示资本主义的不平等与虚伪。

与其流派一致的文学作品是
A．《战争与和平》B．《唐璜》C．《等待戈多》D．《西风颂》
14．有人批评罗斯福新政的措施至今对美国仍有负面影响。

下列措施最能体现“负面影响”的是
A．整顿金融B．以工代赈 C．贸易保护D．调整工业
15．读右图，比较三个阶段工业发展状况，你能得到的正确信息是①科技是推动工业增长的根本原因②生产组织形式变革是工业发展的重要因素③国家干预经济是工业增长的共同因素④国际格局的剧变决定着工业增长幅度
A．①②B．③④ C．①②④D．①③④
16．右表为改革开放前上海择偶标准比例统计表。

导致这一状况出现的主要原因是A．传统观念根深蒂固B．政治主导社会生活 C．市场经济逐步建立D．知识分子地位提高
28．（20分）阅读材料，回答问题。

材料一亚里士多德认为民主共和政体应该按照以下原则运转：法律是最优良的统治者，必须以法治国；公民人人参政，轮番而治；城邦的疆域和人口必须适中，不可过量；重视公民教育，启导理性，培养公而忘私的美德。

——摘编自马啸原《西方政治思想史》
（1）材料一中哪些原则被现代民主政治所实践？哪些原则存在着局限性？（8分）材料二君主虽以制命为职，然必谋之大臣（宰相），参之给（给事中）舍（中书舍人），使之熟议，以求公议之所在，……古今之常理，亦祖宗之家法也。

——朱熹
（2）材料二反映了朱熹什么思想主张？结合所学知识分析这一主张产生的背景。

这体现了当时知识分子怎样的愿望？（6分）
材料三我们知道，就在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。

……这两大革命由此构成了一幅17世纪的“双元革命”奇观，与18世纪的“双元革命”交相辉映。

——摘编自马克垚《世界文明史》
（3）结合17、18世纪“双元革命”的史实，谈谈你对“科学化、工业化与民主化关系”的认识。

（6分）
29．（15分）阅读材料，回答问题。

材料一在这各色的梦里，20 多位大学教授、著作家等梦想未来的中国是一个没有阶级压迫、废除了私有制度、实现了大同世界的社会主义国家。

暨南大学教授张相时梦想整个的民族在生死存亡关头实现了空前的团结，无论国民党还是共产党精诚合作。

94 岁高龄的马相伯梦想“未来的中国,既非苏俄式的一党专政,也非美国式的两党更替,乃民治的国家,法治的国家”。

金融界人士章乃器说：“像中国这样一个庞大的民族，决不怕没有出路……会有一天走上了光明的大道。

”
——1933年的新年故事：一个时代的“新年梦想”
（1）据材料一，概括指出人们提出了哪些“新年梦想”？为什么会有这样的“新年梦想”？（8分）
材料二中国的革命正是由这样两种梦想推动着；一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，清除古代旧有的阶段贵贱的社会差别。

──据（美）费正清《观察中国》
（2）据材料二，结合所学知识指出新中国成立后为实现第二个梦想所做出的努力。

举两例说明新中国是怎样“傲立于世界民族之林”的？（7分）
35．(10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

材料一自昔以来，诸州户口，籍贯不实，包藏隐漏，废公罔私。

富强者并兼有
余，贫弱者糊口不足。

——《魏书·食货志》
(1)为解决上述问题，北魏孝文帝采取了哪些措施?(4分)
材料二对孝文帝改革的认识，一种观点认为，孝文帝改革是“消极的汉化”，是
北魏政治危机的开端。

另一种观点认为，孝文帝改革把拓跋部的政权推进到了一个新的
高度，是符合历史必然趋势的。

(2)你同意上述哪一种观点?说明理由。

(6分)
36．(10分)【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。

材料一我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被造物主赋予
了某些不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民
就有权力来改变它或废除它，以建立新的政府。

——美国1776年《独立宣言》
(1)材料一是在怎样的历史背景下颁布的?体现了哪些民主思想?(6分)
材料二人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的，这些权利就是自由、
财产、安全和反抗压迫……法律是公众意志的表现，全国公民都有权亲身或通过代表参
与法律的制定。

在法律面前，所有公民都是平等的。

(2)材料二出自什么文献?有何历史意义?(4分) 。

‘
37．(10分)【历史——纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。

材料一1914年8月4日，法国士兵迈着整齐步伐穿过巴黎街道，引吭高歌：“这
是阿尔萨斯，这是洛林……”最后，歌声化成一片胜利的欢呼。

……法国士兵路易·
迈雷在1916年写下一段内心独白：“他们知道494I'1为什么战斗吗?……1916年的士兵
不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。

”．
——(法)雅克·梅克《第一次世界大战时期士兵的日常生活》
(1)材料一中士兵们的战争信念发生了怎样的变化?为什么会出现这种变化?(4
分)
材料= 德国军队分阶段占领主要是日耳曼的领土将在10月1日开始。

……捷克
斯洛伐克政府自本条约签字之日起四个星期内将从其军队……中解除任何希望解除的苏
台德德国人的职务……。

——《德意日法西斯覆灭记》
(2)材料二出自哪一个国际条约?该条约在当时造成了怎样的危害?(6分)
参考答案:
9、D 10、B 11、A 12、B 13、A 14、C 15、A 16、B
28．（20分）
（1）原则：以法治国；人民主权；培养公民道德素养。

（6分）局限性：轮番而治。

（2分）（2）思想主张：反对君主独裁。

（1分）
背景：宋代商品经济繁荣，科举制发展，崇尚重文国策。

（3分）
愿望：知识分子以天下为己任，要求参与国家政治。

（2分）
（3）认识：三者相辅相成，相互促进。

（2分）近代自然科学推动了工业革命产生，为法国启蒙运动奠定了科学基础，推动了法国大革命的到来；英法通过资产阶级革命，确立民主政体，推动了科学化和工业化的进程。

（4分）
29．（15分）
（1）梦想：实现社会主义；实现国共合作和民族团结；建立民主法治国家；对民族未来充满信心。

（4分）
原因：西方民主思想的传播，五四运动后马克思主义影响扩大，民主革命运动的发展。

日本帝国主义侵华加剧；苏联社会主义革命和建设取得了重大成果。

（4分）
（2）努力：对农业进行社会主义改造，实行家庭联产承包责任制。

（4分）
举例：重返联合国，加入亚太经济合作组织、世界贸易组织，参与建立上海合作组织等等。

（3分）
35．（10分）
（1）措施：推行均田制；废除宗主督护制，改行三长制。

（4分）
（2）同意第一种观点。

理由：孝文帝改革全盘“汉化”，导致民族矛盾日益尖锐，政治危机不断深化。

（6分）
同意第二种观点。

理由：孝文帝改革促进了北方经济的发展；加速了北魏封建化进程；加快了民族大融合进程。

（6分）
（说明：只答观点，不说明理由不得分）
36．（10分）
（1）背景：欧洲启蒙思想广泛传播；英王的暴虐压迫；美国独立战争爆发。

思想：人人平等；天赋人权；主权在民。

（6分）
（2）文献：《人权宣言》。

意义：体现了反对封建特权的启蒙思想；推动了欧美资产阶级革命和改革；促进了世界资产阶级民主化的进程。

（4分）
37．（10分）
（1）变化：为祖国而战的信念发生动摇甚至被否定。

（2分）原因：战争持续时间比预期长；战争异常惨烈，伤亡巨大；士兵们看不到战争结束的希望，对战争的恐惧和反思。

（任答两点即可得2分）
（2）条约：《慕尼黑协定》。

危害：削弱了英法自身的力量；破坏了英法与苏联之间的信任，导致构筑欧洲集体安全防御体系希望落空；助长了德意法西斯侵略扩张气焰；加快了二战全面爆发的步伐。

（6分）
评分细则：本题各问的详细评分标准由阅卷组参照以上评分细则体现的基本原则相互商议确定。