2019年小学四年级下册科学2 新的生命6.动物的卵教科版练习题第八十三篇

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四年级科学下册第二单元《新的生命》重点练习题合成

四年级科学下册第二单元《新的生命》重点练习题合成

四年级科学下册第二单元《新的生命》重点练习题合成小学科学四年级下册第二单元复习题《新的生命》A科学概念1.繁殖是生物的基本特征。

动物和植物都需要通过繁殖延续物种。

2.许多动植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。

3.花是植物的繁殖器官,花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。

4.植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。

B目标检测题一、填空题1.一朵油菜花包括四部分,它们是(1)、(2)、(3)、(4)。

2.解剖花的顺序应该从(1)到(2)。

3.植物的花蕊中,雄蕊产生的(1)传到雌蕊的(2)上,使雌蕊子房里的(3)受精,受精的胚珠发育成长,形成(4)。

4.大部分的植物靠(1)来繁殖后代,有的植物也可靠(2)、(3)来繁殖。

5.种子的传播方式多种多样:靠(1)传播,如油菜等;靠(2)传播,如槭树等;靠(3)传播,如鬼针草等;靠(4)传播,如椰子等。

6.像(1)、(2)、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。

靠卵繁殖后代的动物叫(3)。

7.青蛙卵能(1)天左右的时间里孵化出小蝌蚪;鸡蛋孵出小鸡大约需要(2)星期。

8.雌性动物产的卵只有在和雄性动物的(1)结合之后,才能发育成新的生命。

9.像(1)、(2)、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫(3),它们一般都用(4)的方法喂养小动物。

10.通过探究我们发现一粒完整的蚕豆的种子是由(1)和胚构成的,其中胚又由(2)、(3)、(4)、(5)四部分组成。

11.植物的花担负着(1)和(2)的任务。

12.蚕豆的胚芽发育生长后变成(1)和(2);胚根发育生长后变成(3)。

13.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的(1)传播到雌蕊的(2)上去,这会使雌蕊子房的(3)受精。

受精以后,果实和(4)开始生长,(5)开始凋谢。

14.既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(1)。

15.通过观察我们发现一株完整的油菜的植物体由(1)、(2)、(3)、花、果实和种子六部分构成。

四年级科学下册新的生命重点练习题合成

四年级科学下册新的生命重点练习题合成

小学科学四年级下册第二单元复习题《新的生命》一、填空题1.一朵油菜花包括四部分,它们是()、()、()、()。

2.解剖花的顺序应该从()到()。

3.植物的花蕊中,雄蕊产生的()传到雌蕊的()上,使雌蕊子房里的()受精,受精的胚珠发育成长,形成()。

4.大部分的植物靠()来繁殖后代,有的植物也可靠()、()来繁殖。

5.种子的传播方式多种多样:靠()传播,如油菜等;靠()传播,如槭树等;靠()传播,如鬼针草等;靠()传播,如椰子等。

6.像()、()、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。

靠卵繁殖后代的动物叫()。

7.青蛙卵能()天左右的时间里孵化出小蝌蚪;鸡蛋孵出小鸡大约需要()星期。

8.雌性动物产的卵只有在和雄性动物的()结合之后,才能发育成新的生命。

9.像()、()、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫(),它们一般都用()的方法喂养小动物。

10.通过探究我们发现一粒完整的蚕豆的种子是由()和胚构成的,其中胚又由()、()、()、()四部分组成。

11.植物的花担负着()和()的任务。

12.蚕豆的胚芽发育生长后变成()和();胚根发育生长后变成()。

13.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的()传播到雌蕊的()上去,这会使雌蕊子房的()受精。

受精以后,果实和()开始生长,()开始凋谢。

14.既有雄蕊又有雌蕊的花叫做()。

15.通过观察我们发现一株完整的油菜的植物体由()、()、()、花、果实和种子六部分构成。

16.像油菜花一样由()、()、()、()四部分组成,这样的花叫做(),缺少其中一部分或几部分的花,叫做()。

17.种子萌发需要足够的()和()、(),适当的()。

18.蚕豆种子由()和()两部分组成。

19.靠卵繁殖后代的动物叫(),用胎生繁殖后代的动物叫()。

20.像蚕豆这样的种子,是由()和()构成的。

种子里最重要的部分是(),它是有生命的,可以发育成一株植物21 •像蚕豆这样的种子,是由( )和()构成的。

四年级下册科学第二单元《新的生命》第6课 动物的卵

四年级下册科学第二单元《新的生命》第6课 动物的卵

四年级下册科学第二单元《新的生命》第6课动物的卵必考知识考点1.动物的卵大小不同、颜色不同、动物产卵的地方各不相同。

2.鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。

用放大镜可以看到鸡蛋外壳上有一些小孔。

蛋壳和蛋白都具有保护卵细胞的作用,蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

3.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,小蝌蚪能在几个星期内长成一只小青蛙。

4.一枚具有完整胚的鸡蛋,在温度和湿度适宜的条件下,在大约三周的时间里能孵化出小鸡。

5.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生。

像猫、狗等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

靠胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。

常考题型归纳一、填空题:1.鱼、青娃、鸟、蝴蝶、蛇、乌龟等动物都是靠卵繁殖后代。

动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。

2.卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期;青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,小蝌蚪在几个星期内长成一只小青蛙。

3.鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室和胚组成。

二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)1.各种动物的卵的外形各不相同。

( √ )2.为了更好地保存鸡蛋,我们可以将鸡蛋外壳洗干净后保存。

(×)3.青蛙卵能在10天左右的时间里孵出小蝌蚪。

( √ )4.为了更好地观察鸡蛋表面,我们可以借助放大镜进行观察。

( √ )5.鸡蛋外壳上小孔的作用是保护。

(×)三.选择题1.下列哪种动物不属于卵生?( C )A.蛇 B.鸭 C.猪2.人们经常看到“蜻蜓点水”,这些蜻蜓是在( B )。

A.喝水B.产卵C.洗澡D.捕食3.下列动物的卵最大的是(A)。

A.鸵鸟B.鹅C.鸭子D.蜂鸟4.下图是鸡蛋孵化成小鸡的过程,其变化的先后顺序正确的是( B )四.连线题请你通过课外的观察与积累,将鸡卵的结构和相应的功能用线连起来。

四年级下册科学复习题-第二单元新的生命教科版

四年级下册科学复习题-第二单元新的生命教科版

教科版四年级科学下册第二单元复习资料1.袁隆平——世界杂交水稻之父2.1999年10月,国际小天体命名委员会把一颗小行星(8117)命名为袁隆平星。

3.动物和植物都需要通过繁殖延续物种。

4.植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。

油菜花1.油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2.油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3.油菜花有一个生长变化的过程:花蕾-开花-凋谢-果荚。

4.油菜是十字花科,有4个花瓣,另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

5.油菜花就是完全花。

花瓣是黄色的。

6.油菜花是怎样传粉的?油菜花是虫媒花。

7.虫媒花:像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。

植物的花1.绿色植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。

它们能够帮助植物满足自身的需要。

2.植物的花有生产种子繁殖生命的作用。

3.不同植物的花是各种各样的。

4.按花的构造把花分为:完全花:由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫完全花。

不完全花:缺少一部分或几部分的花叫不完全花。

5.你知道的完全花和不完全花各有哪些?完全花:油菜花、油菜花、凤仙花、豌豆花、二月兰、月季花、梅花不完全花:柳树花、黄瓜花、白瓜花、南瓜花,丝瓜花、桑树花、杨树花6.南瓜花是不完全花,它比完全花少了(雄蕊或雌蕊)。

7.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。

8.雄花:只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。

9.雌花:只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。

但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。

10.雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。

11.雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。

柱头有粘性,能粘住花粉。

雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。

12.植物繁殖新生命的主要过程:雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

13.花的子房发育成果实,受精的胚珠发育成种子。

14.单性花:雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。

科教版四年级科学下新的生命复习题及答案

科教版四年级科学下新的生命复习题及答案

第二单元新的生命唐龙林一、填空:1、一株完整的油菜植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成的,2、油菜花的花瓣有4瓣,花瓣是黄色的。

3、有些花像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫完全花,如白菜花;有些花却缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。

4、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。

雄花和雌花都是单性花,如:丝瓜花。

既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。

5、植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。

植物的生殖器官是花。

6、雄蕊由花丝、花药两部分构成,花药里藏着许多花粉;雌蕊由柱头、花柱、子房三部分构成。

7、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。

当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊产生的花粉传到雌蕊柱头上,使子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长,形成种子。

种子能发育出新的植物体。

8、花的子房发育成果实,受精的胚珠发育成种子,胚珠爱精后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

9、蒲公英的种子是靠风散播到远处的;苍耳的种子是靠动物散播到远处的。

10、蚕豆是双子叶植物,像蚕豆这样的种子,是由种皮和胚构成的。

种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的,可以发育成一株植物。

11、胚包括胚根、胚芽、子叶。

胚芽发育成了茎和叶,胚根发育成了根。

12、春天是繁殖的季节,动物们也在忙着迎接新生命的到来。

13、鱼、青娃、鸟、蝴蝶、蛇、乌龟等动物都是靠卵繁殖后代。

动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。

14、卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期;青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,小蝌蚪在几个星期内长成一只小青蛙。

15、鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室组成,鸡蛋的气室在鸡蛋的大头。

16、许多动物分成雄性和雌性。

雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后,才能发育成新的生命。

17、胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。

18、人工种子便于贮藏和运输,适合机械化播种。

2019年精选教科版小学四年级下册科学2 新的生命6.动物的卵习题精选【含答案解析】二十四

2019年精选教科版小学四年级下册科学2 新的生命6.动物的卵习题精选【含答案解析】二十四
【答案】:
【解析】:
鸡蛋孵化出小鸡大约需要( )个星期。
A、2
B、3
C、4
【答案】:
【解析】:
鸡蛋中的( )是由受精卵分裂形成的。
A、蛋白
B、蛋黄
C、胚
【答案】:
【解析】:
动物产的卵都能发育成新一代生命。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
为了更好地保存鸡蛋,我们可以将鸡蛋外壳洗净后再保存。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
为了更好地观察鸡蛋表面,我们可以借助放大镜。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做______,这样的动物我称为______.
【答案】:
【解析】:
2019年精选教科版小学四年级下册科学2新的生命6.动物的卵习题精选【含答案解析】二十四
下列动物不属于卵生的是( )。
A、青蛙
B、鸭子
C、熊猫
【答案】:
【解析】:
青蛙卵能在( )天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A、3
B、10
C、21
【答案】:
【解析】:
鸡蛋的表面是( )的。
A、凹凸不平
B、光滑平整
在下图所示的横线上填写出鸡蛋各部分的结构名称。
【答案】:
【解析】:
连线题。
请你将鸡蛋的结构和相应的功能用线连接起来。
卵壳为胚胎发育提供主要营养
卵黄进行胚胎发育的部位
胚盘提供胚胎发育所需的氧气
气室起保护卵细胞的作用

教科版四年级科学下册第二单元 新的生命 学习指导及练习题

教科版四年级科学下册第二单元  新的生命  学习指导及练习题

第二单元新的生命﹙附:单元学习指导﹚一、单元教学意义本单元是在三上《植物》、《动物》单元对一些动植物外部特征进行观察,并初步掌握了一定观察方法,又在三下经历了《植物的生长变化》、《动物的生命周期》对动植物的生命周期进行观察的基础上来学习的。

本单元主要是围绕植物的“新生命”诞生来指导学生认识新生命产生的相应器官及相对较长的、微细的新生命诞生的变化过程,从中知道新生命与环境之间的关系,繁殖是生命的共同特征,繁殖是本单元的核心概念。

本单元包括两部分:第1—5课是第一部分,是帮助学生认识开花植物的繁殖方式。

这部分的学习是从引导学生观察一棵油菜到一朵油菜花再到一棵油菜花开始,即《油菜花开了》,从对一种花的观察,发展到对《各种各样的花》的观察,在观察中也许学生会产生一个问题:颜色、形状、大小、构造千差万别,人们是根据什么把它们统称为花的呢?于是就产生《花、果实和种子》一课,随着活动的展开,探究重点便转移到了果实和种子上了。

如果种子都落在旁边会出现怎样的情况呢?活动自然推进到《把种子散播到远处》,那么一粒种子在自然环境下又是怎样生长的呢?学生势必进入《萌发的种子》的研究课题,植物是这样,动物呢?第6—7课是第二部分,是帮助学生认识动物的繁殖方式。

通过认识动物的卵、卵的孵化过程及哺乳动物的繁殖方式,帮助学生建立“繁殖也是动物的共同特征,不同的动物有不同的繁殖方式”的科学概念。

二、单元教学目标:A、科学概念:1、繁殖是生物的基本特征。

动物和植物都需要通过繁殖延续物种。

2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。

3、花是植物的繁殖器官,花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。

4、植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。

5、植物传播种子的方式是多种多样的,植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。

B、过程与方法:1、用解剖的方法观察花和种子的内部构造。

四年级科学下册 第二单元《新的生命》单元综合测试3 教科版

四年级科学下册 第二单元《新的生命》单元综合测试3 教科版

《新的生命》一、填空1、像青蛙和鸡这样靠卵繁殖后代的方式叫做卵生靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。

像猫、兔这样繁殖的动物叫胎生动物。

2、我知道植物传播种子的方式有_风力传播_、__弹力传播_、_动物传播__、水流传播等。

3、有些花像油菜花一样,由花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花。

缺少其中一部分或几部分的花叫__不完全花______。

4、蚕豆种子由种皮和胚两部分构成,胚包括胚根、胚芽和子叶构成的。

5、雌性动物产的卵只有和雄性动物产的精子结合形成受精卵之后,才能发育成新的生命。

6、油菜花有__4__个萼片、___4__个花瓣、__6___个雄蕊和____1___个雌蕊。

7、既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。

8、种子里的胚是有生命的,可以发育成一株植物。

胚芽发育生长后变成茎和叶;胚根发育变成根。

9、“花”承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

花能开花结果。

果实里面长着种子。

10、小鸡的孵化大约需要 3 个星期。

11、种子萌发需要足够的水分和空气,适当的温度。

12、植物的花蕊中,雄蕊的花药上产生的___花粉__传到雌蕊的__柱头__上,使雌蕊子房里的_胚珠_受精,受精的胚珠发育成长,形成___种子___。

13、大部分的植物靠_种子__来繁殖后代,有的植物也可靠__根_____、____茎____来繁殖。

14、植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,许多动物也分成___雄性_____和___雌性______。

二、判断1、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。

(√)2、植物把繁殖后代的任务交给了花。

(√)3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。

(√)4、动物产的卵都能发育成新一代的生命。

(×)5、借助动物传播种子的都是长钩或者是带刺的果实和种子。

(×)6、我们发现绿色开花植物能结果的花都是没有雌蕊的。

(×)7、凤仙花一般是通过动物来传播种子的。

(× )8、鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。

教科版小学科学四年级下册《新的生命》6动物的卵

教科版小学科学四年级下册《新的生命》6动物的卵
下列动物是卵生的有(① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨)
①蝴蝶 ②大象 ③鸡 ④蛇 ⑤青蛙 ⑥鲫鱼 ⑦乌龟 ⑧蜗牛 ⑨鸽子 ⑩老虎
动物的卵
你见过那些动物的卵?
出示鸡蛋,让学生观察并记录
温馨提示
1、观察顺序:先外部,后内部; 2、实验要求:安静!观察仔细!记录完整! 3、记录方法:图画+卵壳膜
2
1
卵壳
卵黄 6 胚盘 卵白
5
4
3气 室
8
系带
7
卵黄膜
卵壳、壳膜:起保护作用
卵黄是卵细胞的主要营养 部分,外面包裹着卵黄膜。 卵黄表面中央有一盘状小 白点,称为胚盘,里面含 有细胞核。
卵白:含有营养物质和 水分,供胚胎发育的需 要。
生活中的仿生建筑
像青蛙、鸡这样,靠( 产卵 )繁殖后代的 方式叫做( 卵生 )。用这种方式繁殖后代的动 物叫( 卵生动物 )
青蛙的受精卵能在( 10 )天左右孵化出 ( 小蝌蚪 ),受精的鸡蛋大约需要( 3 ) 星期,才能孵化出小鸡。

四年级下册科学试题-第二单元新的生命教科版含答案.doc

四年级下册科学试题-第二单元新的生命教科版含答案.doc

四年级科学第二单元《新的生命》测试卷姓名:一、填空题(每空 1 分,共 49 分)1.一棵油菜由、、、花、、和六部分组成。

2.一朵完全花是由、、、四部分组成的。

3.只有雄蕊没有雌蕊的花是,只能雌蕊的没能雄蕊的花是,既有雄蕊又有雌蕊的花是。

4.植物的担负着产生,繁殖新生命的任务。

5.植物花蕊中产生的花粉传播到柱头上,使雌蕊子房里的受精。

胚珠受精以后和开始成长,子房里面的发育形成种子。

6.果实的形成主要与花的和有关。

7.植物散播种子的方式有、、和传播等。

8.植物散播种子的方式跟和等因素有密切的关系。

9.蚕豆种子由和构成。

胚包括、和。

10.胚芽将发育成;胚根将发育成;对种子起保护作用的是。

11.种子里最重要的部分是,它是有的,可以发育成一株。

12.鸡蛋主要由、、和等部分组成。

13.卵出一只小鸡大约需要天时间。

14.靠卵繁殖后代的动物叫,用繁殖后代的动物叫作胎生动物。

15.胎生的动物一般都用的方法喂养小动物。

16.小鸡孵化过程需要具备温度、温度、、等条件。

二、选择题(每小题 1 分,共 13 分)1.油菜花是(),百合花是()。

A 、完全花B、不完全花2.油菜花是(),南瓜花是()。

A 、单性花B、两性花3.下面的植物中,利用水流来传播种子的是()。

A 、荷花B、苍耳C、野葡萄4.利用动物来传播种子的植物是()。

A 、苍耳B、蒲公英C、油菜子D、栗子5.根据植物果实或种子的特点推测,利用动物来种子的是()。

A 、果实在成熟时会突然炸裂B、轻,带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃D、圆形,散落时能滚动6.随风进行传播的种子是()。

A 、栗子B、蒲公英C、苍耳7.将颗粒完整、饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是()。

A 、乙先发芽B、甲先发芽C、同时发芽D、都不发芽8.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),()粒种子肯定不会萌发。

四年级下册科学一课一练-第二单元新的生命第6课时动物的卵∣教科版(含解析)

四年级下册科学一课一练-第二单元新的生命第6课时动物的卵∣教科版(含解析)

教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第6课时动物的卵一、填空题。

1.如图所示七种动物的卵分别是鸭蛋、鸡蛋、燕鸥蛋、赤翡翠蛋、鹌鹑蛋、杜鹃蛋、戴菊莺蛋。

这些动物的生殖方式是________2.鸡蛋的蛋壳坚硬而且呈椭圆形,这样的结构有利于________3.鸡蛋的外壳上有一些小孔的作用是________4.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做________,这样的动物我们称为________.二、判断题。

5.各种动物的卵的外形各不相同。

()6.为了更好地保存鸡蛋,我们可以将鸡蛋外壳洗净后再保存。

()7.青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。

()8.为了更好地观察鸡蛋表面,我们可以借助放大镜。

()三、选择题。

9.下列动物不属于卵生的是( )。

A. 青蛙B. 鸭子C. 熊猫10.鸡蛋孵化出小鸡大约需要( )个星期。

A. 2B. 3C. 411.蜻蜓将卵产在( )。

A. 泥土里B. 洞穴里C. 水里12.下图是鸡蛋孵化成小鸡前的孵化过程,其变化的先后顺序正确的是( )。

A. ①②③④B. ③①④②C. ④③②①D. ②④①③13.在下图所示的横线上填写出鸡蛋各部分的结构名称。

14.连线题。

请你将鸡蛋的结构和相应的功能用线连接起来。

卵壳为胚胎发育提供主要营养卵黄进行胚胎发育的部位胚盘提供胚胎发育所需的氧气气室起保护卵细胞的作用答案解析部分一、填空题。

1.【答案】卵生【解析】【解答】鸟一般都是卵生动物。

【分析】鸟的生命是从受精卵开始的。

2.【答案】保护胚胎【解析】【解答】蛋壳的作用是保护胚胎。

【分析】蛋的各部分结构有各自的作用。

3.【答案】与外界进行气体交换【解析】【解答】鸡蛋的外壳小孔的作用是与外界进行气体交换。

【分析】蛋壳上约有7 000多个肉眼看不见的小孔,大多分布在气室附近,外面的空气通过小孔能进入鸡蛋壳内,并贮存在气室里,供未出壳的小鸡呼吸。

4.【答案】卵生;卵生动物【解析】【解答】像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生动物,这样的动物我们称为卵生动物。

四年级科学下册第二单元:《新的生命》重点练习题合成

四年级科学下册第二单元:《新的生命》重点练习题合成

蓟县小学科学四年级下册第二单元复习题《新的生命》A科学概念1.繁殖是生物的基本特征。

动物和植物都需要通过繁殖延续物种。

2.许多动植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。

3.花是植物的繁殖器官,花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。

4.植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。

5.植物传播种子的方式是多种多样的,植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。

B目标检测题一、填空题1.一朵油菜花包括四部分,它们是(1)、(2)、(3)、(4)。

2.解剖花的顺序应该从(1)到(2)。

3.植物的花蕊中,雄蕊产生的(1)传到雌蕊的(2)上,使雌蕊子房里的(3)受精,受精的胚珠发育成长,形成(4)。

4.大部分的植物靠(1)来繁殖后代,有的植物也可靠(2)、(3)来繁殖。

5.种子的传播方式多种多样:靠(1)传播,如油菜等;靠(2)传播,如槭树等;靠(3)传播,如鬼针草等;靠(4)传播,如椰子等。

6.像(1)、(2)、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。

靠卵繁殖后代的动物叫(3)。

7.青蛙卵能(1)天左右的时间里孵化出小蝌蚪;鸡蛋孵出小鸡大约需要(2)星期。

8.雌性动物产的卵只有在和雄性动物的(1)结合之后,才能发育成新的生命。

9.像(1)、(2)、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫(3),它们一般都用(4)的方法喂养小动物。

10. 通过探究我们发现一粒完整的蚕豆的种子是由(1)和胚构成的,其中胚又由(2)、(3)、(4)、(5)四部分组成。

11.植物的花担负着(1)和(2)的任务。

12.蚕豆的胚芽发育生长后变成(1)和(2);胚根发育生长后变成(3)。

13.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的(1)传播到雌蕊的(2)上去,这会使雌蕊子房的(3)受精。

受精以后,果实和(4)开始生长,(5)开始凋谢。

14.既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(1)。

四年级下册科学同步练习动物的卵_教科版

四年级下册科学同步练习动物的卵_教科版

教科版科学四年级下册第二单元第六节动物的卵同步练习要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

一、填空题要练说,得练看。

看与说是统一的,看不准就难以说得好。

练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

1、不同动物的蛋,它们除了大小、颜色、数量、形状不一样外,、也都不一样。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

四年级科学下册第二单元新的生命第6课动物的卵教学资料教科版

四年级科学下册第二单元新的生命第6课动物的卵教学资料教科版

第6课动物的卵(一)背景和目标“动物的卵"是本单元关于动物繁殖方式的第一课.在此之前,学生们已经研究了关于植物的繁殖,由植物的繁殖发展到动物的繁殖,由植物的种子联系到动物的卵。

在探究植物新生命的孕育之后,探究动物新生命的孕育便开始了。

在这一课中,学生将通过对各种动物卵的观察,特别是对青蛙和鸡的卵是怎样发育变化的观察活动,了解到动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。

本课展示了m种动物的卵进行比较观察,观察这些卵在形状、颜色、数量、大小、内外部等方面有什么相同和不同.通过观察青蛙卵和鸡卵的孵化过程,了解动物胚胎是怎样发育的。

本课设计了三个活动:观察动物的卵;观察青蛙卵的孵化;观察小鸡的孵化。

科学概念很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。

卵孵化成动物需要一定的时间和条件.。

像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

过程与方法用图片与实物相结合的方法观察研究动物卵的结构特点。

观察青蛙卵的孵化过程,用查阅资料的办法了解小鸡孵化的过程。

情感态度价值观培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣,感受自然界生命的多样性和延续性。

感受自然界生命的生生不息,动、植物在繁殖上的相似性.(二)教学准备为每小组准备:几种常见动物的卵、鸡蛋、放大镜、培养皿。

为教师准备:一些供观察的新鲜鸡蛋和不同孵化阶段的鸡蛋,有条件可增加青蛙卵和鸡蛋孵化的图片、课件或视频资料。

(三)教科书说明植物的繁殖是先开花,花中的胚珠受精发育成果实,果实里面的种子散播出去遇到适宜的环境就会萌发,新的生命就开始了。

动物呢?动物是怎样繁殖自己后代的呢?教科书第一段话就指明了本课要研究的主要内容:许多动物是靠卵繁殖的。

卵是由哪些部分组成的?卵是怎样发育变化的?在课堂上,教师可以组织学生对动物的卵进行仔细的观察,通过观察增加学生对动物卵的感性认识,丰富学生的经验。

第一部分:有关动物的卵教科书第34页,呈现了蝴蝶、青蛙、蟾蛛、鱼和7种鸟类的卵的图片.蝴蝶的卵相当的小,但是变化万千,有球形、椭圆形、米粒形、炮弹形等,都具有厚厚的卵壳,卵壳表面有光滑不规则的隆起、规则条纹状或者是网状纹。

教科版科学四年级下册《动物的卵》练习题

教科版科学四年级下册《动物的卵》练习题

《动物的卵》练习题玉壶存冰心,朱笔写师魂。

——冰心《冰心》东山学校李媚清玉壶存冰心,朱笔写师魂。

——冰心《冰心》东山学校李媚清1. 观察:鸡蛋的结构,把各部分名称写在□里。

2. 比较几种动物的卵相同之处不同之处鹌鹑的卵鲫鱼的卵3. 填空①青蛙卵能在_____天左右的时间里孵化出小蝌蚪;鸡蛋孵出小鸡大约需_____要星期。

② ________、________、________、________等许多动物是产卵繁殖自己后代的。

4.问答题:鸡蛋里为什么会有一个气室呢?【素材积累】1、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。

荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢晶的。

它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!2、摘有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。

房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩摘大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声旧出来了,原来是雪摘告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。

对了,还有树。

树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

真好看呀!【素材积累】1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后,和上帝喝茶。

上帝认为他太能说了,会打扰天堂的幽静,于是旧把他打入了地狱。

刚过了一个星期,阎王旧满头大汗找上门来说:上帝呀,赶紧把他弄走吧!上帝问:怎么回事?阎王说:地狱的小。

2、机会往往伪装成困难美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到:芝加哥大学对学生的基本要求是做困难的事。

因为一个人要想有所成旧,旧必须做那些困难的事。

只有做困难的事,才能推动社会发展进步。

教科版科学四年级下册第二单元《新的生命》基础达标测试卷 及答案

教科版科学四年级下册第二单元《新的生命》基础达标测试卷 及答案

三、选择:
1、下列植物中利用动物传播种子的是(
)。
A、椰子
B、蒲公英
C、鬼针草
2、下列各项中,不是蚕豆种子构造的是(
)。
A、胚芽
B、胚根
C、胚茎
3、下列植物的花属于不完全花的是(
)。
A、油菜花
B、桃花
C、南瓜花
5、下列植物的花属于单性花的是( )
A、油菜花
B、南瓜花
C、凤仙花
6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的(
A、柱头
B、花柱
C、子房
15、青蛙卵能在(
)天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A 、3 120
B、 10
C 、30
16、下列动物中不是产卵繁殖的是(
)。
A、鸭
B、乌龟
C、牛
四、连线:
1、将种子与其相适应的传播方式连起来。
苍耳
水流传播
莲蓬
弹力传播
油菜荚
风力传播
蒲公英
动物传播
D、
五、填图: 六、我能画
1、鸡蛋包括壳、蛋白、蛋黄和气室几部分,我能画出鸡蛋,并把它们标出来。
A、胚芽
B、胚根
C、胚
13、随风飘动进行传播的种子是( B )。
A、栗子
B、榆钱
C 、苍耳
14、植物的果实是由雌蕊中的( C )发育而来的。
A、柱头
B、花柱
C、子房
15、青蛙卵能在( B )天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A 、3
B、 10
C 、30 D 、120
16、下列动物中不是产卵繁殖的是( C )。
A、油菜花
B、南瓜花
C、凤仙花
6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的( C )提供的。

四年级下册第二单元《新的生命》测试题.docx

四年级下册第二单元《新的生命》测试题.docx

小学科学四年级下册第二单元《新的生命》测试题附参考答案一、填空:1、像油菜花一样由、、、四部分组成,这样的花叫做。

缺少其中一部分或几部分的花,叫做。

2、种子萌发需要足够的和,适当的。

3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到的柱头上,这会使雌蕊子房里的受精后发育成长形成。

4、蚕豆种子由和两部分组成。

5、靠卵繁殖后代的动物叫,用胎生繁殖后代的动物叫。

二、判断:( )1、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。

( )2、只有雄蕊,没有雌蕊或者只有雌蕊,没有雄蕊,这种花叫两性花。

( )3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。

( )4、微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和湿度。

( )5、动物产的卵都能发育成新一代生命。

( )6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。

( )7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。

( )8、胚是有生命的,可以发育成一棵植物。

( )9、植物的花都能结果,产生种子。

( )10、尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚。

( )11、雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

( )12、解剖花的顺序应该从外到内的。

( )13、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。

( )14、自花传媒是一种原始的传粉方式。

( )15、两性花一定是完全花。

三、选择:1、下列植物中利用动物传播种子的是()。

A、椰子B、蒲公英C、鬼针草2、下列各项中,不是蚕豆种子构造的是()。

A、胚芽B、胚根C、胚茎3、下列植物的花属于不完全花的是()。

A、油菜花B、桃花C、南瓜花5、下列植物的花属于单性花的是()A、油菜花B、南瓜花C、凤仙花6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的()提供的。

A、胚根B、胚芽C、子叶7、下面植物中利用流水来传播种子的是()。

A、椰子B、蒲公英C、鬼针草8、蚕豆种子的()发育生长后变成根,()发育生长后变成茎和叶。

A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根9、下列植物的花属于两性花的是()。

小学科学教科版四年级下册2 新的生命6.动物的卵-章节测试习题

小学科学教科版四年级下册2 新的生命6.动物的卵-章节测试习题

章节测试题1.【答题】鸡蛋中的()是由受精卵分裂形成的。

A.蛋白B.蛋黄C.胚【答案】C【分析】本题考查鸡蛋壳的作用。

【解答】鸡蛋中的胚是由受精卵分裂形成的,蛋白提供胚胎成长所需的蛋白质和水分,蛋黄提供营养。

2.【答题】鸡蛋的蛋黄在胚胎发育中的作用是()。

A.提供氧气B.提供营养C.保护作用【答案】B【分析】本题考查鸡蛋中蛋黄的作用。

【解答】鸡蛋中的蛋白提供胚胎成长所需的蛋白质和水分;蛋黄提供营养;气室提供氧气;蛋壳膜可以防止营养物质的流失,胚发育成小鸡。

3.【答题】青蛙卵能在()天左右的时间里孵化出小蝌蚪。

A.3B.10C.21【答案】B【分析】本题考查青蛙卵的孵化时间。

【解答】青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪,几个星期内长成一只小青蛙。

4.【答题】母鸡孵蛋()天后,鸡蛋就被孵化了。

A.20B.21C.22【答案】B【分析】本题考查鸡蛋的孵化时间。

【解答】一般来说母鸡孵蛋是21天,但因为鸡蛋位置等原因,有可能提前或推迟2天。

5.【答题】鸡蛋的表面是()的。

A.凹凸不平B.光滑平整【答案】A【分析】本题考查鸡蛋表面。

【解答】鸡蛋的表面是是凹凸不平的,有很多的小七孔,但在剥开煮熟的鸡蛋蛋壳后就变得光滑平整了。

6.【答题】不同动物的蛋,它们除了大小、颜色、数量、形状不一样外,______、______也都不一样。

【答案】光滑程度纹理【分析】本题考查不同的蛋的区别。

【解答】不同动物的蛋,它们除了大小、颜色、数量、形状不一样外,光滑程度和纹理也都不一样,这是辨别不同蛋的依据。

7.【答题】小鸡孵化的条件包括湿度、通风、翻蛋和______。

【答案】温度【分析】本题考查小鸡孵化的条件。

【解答】小鸡孵化的条件包括温度、湿度、通风、翻蛋,其他种类的蛋也大致如此。

8.【答题】靠卵繁殖后代的动物叫______。

【答案】卵生动物【分析】本题考查卵生动物。

【解答】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,在有性生殖中,母体的卵受精后形成新个体的动物,新个体从母体排放出来后,以卵内的蛋白质提供营养,继续发育待完成,最后新个体破卵而出。

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A光滑程度
B纹理
【答案】:
【解析】:
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做______,这样的动物我们称为______.
【答案】:
【解析】:
推测鸡蛋各部分对胚胎发育所起的作用,说说理由。
【答案】:
【解析】:
连线题。
请你将鸡蛋的结构和相应的功能用线连接起来。
卵壳为胚胎发育提供主要营养
卵黄进行胚胎发育的部位
胚盘提供胚胎发育所需的氧气
气室起保护卵细胞的作用
【答案】:
【解析】:
【解析】:
鸡蛋、燕鸥蛋、杜鹃蛋的大小、颜色都是不一样的。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
各种动物的卵的外形各不相同。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
鸡蛋的卵壳为鸡蛋提供胚胎所需的氧气。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
动物产的卵都能发育成新一代生命。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
B、错误
【答案】:
【解析】:
在下图所示的横线上填写出鸡蛋各部分的结构名称。
【答案】:
【解析】:
鸡蛋的外壳上有一些小孔的作用是______
【答案】:
【解析】:
植物的花和动物的卵都要经过______后才能产生新生命。
【答案】:
【解析】:
如图所示七种动物的卵分别是鸭蛋、鸡蛋、燕鸥蛋、赤翡翠蛋、鹌鹑蛋、杜鹃蛋、戴菊莺蛋。这些动物的生殖方式是______
【解析】:
虽然鸡蛋壳很脆,但也是不容易捏破。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
为了更好地保存鸡蛋,我们可以将鸡蛋外壳洗净后再保存。A、正确Βιβλιοθήκη B、错误【答案】:
【解析】:
青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
为了更好地观察鸡蛋表面,我们可以借助放大镜。
A、正确
鸡蛋孵化出小鸡大约需要( )个星期。
A、2
B、3
C、4
【答案】:
【解析】:
蜻蜓将卵产在( )。
A、泥土里
B、洞穴里
C、水里
【答案】:
【解析】:
鸡蛋中的( )是由受精卵分裂形成的。
A、蛋白
B、蛋黄
C、胚
【答案】:
【解析】:
鸡蛋的蛋黄在胚胎发育中的作用是( )。
A、提供氧气
B、提供营养
C、保护作用
【答案】:
【答案】:
【解析】:
靠卵繁殖后代的动物叫______。
【答案】:
【解析】:
鸡蛋的蛋壳坚硬而且呈椭圆形,这样的结构有利于______
【答案】:
【解析】:
小鸡孵化的条件包括______、______、______和______。
A温度
B湿度
C通风
D翻蛋
【答案】:
【解析】:
不同动物的蛋,它们除了大小、颜色、数量、形状不一样外,______、______也都不一样。
2019年小学四年级下册科学2新的生命6.动物的卵教科版练习题第八十三篇
鸡蛋的表面是( )的。
A、凹凸不平
B、光滑平整
【答案】:
【解析】:
母鸡孵蛋( )天后,鸡蛋就被孵化了。
A、20
B、21
C、22
【答案】:
【解析】:
青蛙卵能在( )天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
A、3
B、10
C、21
【答案】:
【解析】:
【解析】:
下图是鸡蛋孵化成小鸡前的孵化过程,其变化的先后顺序正确的是( )。
A、①②③④
B、③①④②
C、④③②①
D、②④①③
【答案】:
【解析】:
下列动物不属于卵生的是( )。
A、青蛙
B、鸭子
C、熊猫
【答案】:
【解析】:
卵必须和精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
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