2009-2010学年度第二学期体育工作计划
人民路小学2009学年第二学期体育工作计划.
人民路小学2009学年第二学期体育工作计划这学期，学校要积极响应创建浙江省中小学生课外文体活动工程示范区活动，全面实施体育、艺术2+1项目，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
本学期的教学时间少，但是常规的体育活动仍需开展。
学校的群体活动，仍旧是我们必须要做好的基本工作，还要参加街道、区级的各项体育竞赛，可谓困难不少，这需要体育教师努力的工作和全校教师的大力支持与配合。
体育工作是学校教育工作的一个重要部分，广大青少年身心健康，体魄强健，意志坚强，充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。
体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。
面对学校场地小的客观现实，如何切实有效开展课堂教学工作，把快乐还给孩子，如何开展丰富多彩的体育课外活动，把学生引导到有益身心健康的活动中来，如何更好地踏实开展学校的体育兴趣小组活动，在区级比赛中争取好成绩，这都是我们努力要做的事情。
学校领导、班主任、体育教师要做体育活动的积极组织者和推动者，形成人人参与、个个争光、生龙活虎、生机勃勃的校园体育氛围。
努力开展正常的体育大课间活动、体育课外活动，全面提高学生的身体素质。
要保时保质保量,尽一切可能保证学生每天一小时的体育活动时间。
如何在小之又小的场地上开展有效的学校体育活动，需要广大教师的支持与配合。
总之，切实有效锻炼学生身体，传输健康理念是我们的宗旨。
一、指导思想1、积极学习上级有关文件，领会精神，切实规范建设体育教研组，充分发挥集体的智慧和力量，全面提升体育（与健康）教育教学质量。
2、积极开展“两课一操活动”保证学生日均活动时间达一小时以上，组织进行各种活动与比赛，把学校的体育基础工作做扎实。
3、积极开展各项运动队训练工作，做到分工明确，确定运动队工作重点。
二、具体措施1、组织教师集体备课，学习并运用新课程标准的思路，认真探讨教材内容制定合理的教学教法，提高课堂实效性，把快乐还给孩子。
学年第二学期体育工作计划
学年第二学期体育工作计划一、指导思想二、工作目标1.提高学生体育锻炼的积极性，确保学生每天锻炼不少于一小时。
3.提高教师教育教学水平，提升体育课堂教学质量。
4.积极开展各类体育活动，丰富校园体育文化生活。
三、工作措施1.加强体育课堂教学（1）严格执行体育课程标准，确保课堂教学质量。
（2）注重学生个体差异，因材施教，提高学生运动技能。
（3）加强体育课堂教学管理，确保课堂秩序井然。
2.开展课外体育活动（1）充分利用课余时间，组织学生参加各类体育活动。
（2）积极开展阳光体育工程，鼓励学生参加户外运动。
（3）组织校内外体育比赛，提高学生竞技水平。
3.提高教师教育教学水平（1）加强教师业务学习，提高教育教学能力。
（2）开展教师教育教学竞赛，促进教师专业发展。
（3）加强教师队伍建设，培养一支高素质的体育教师队伍。
4.加强体育设施建设（1）完善体育设施，提高体育场地利用率。
（2）加强体育器材管理，确保体育器材安全。
（3）积极争取上级支持，改善体育设施条件。
5.加强体育宣传工作（1）充分利用校园网、广播、板报等宣传工具，宣传体育工作。
（2）积极报道体育赛事，展示学校体育风采。
（3）加强与家长的沟通，争取家长对学校体育工作的支持。
四、具体工作安排1.第一周：组织全体体育教师学习本学期体育工作计划，明确工作目标。
2.第二周：开展体育课堂教学检查，确保课堂教学质量。
3.第三周：组织学生参加阳光体育工程，开展户外活动。
4.第四周：举行校内外体育比赛，提高学生竞技水平。
5.第五周：开展教师教育教学竞赛，促进教师专业发展。
6.第六周：加强体育设施建设，提高体育场地利用率。
8.第八周：组织学生参加体质检测，了解学生体质状况。
9.第九周：开展体育课堂教学研究活动，提高教师教育教学水平。
10.第十周：组织学生参加校运会，展示学校体育成果。
通过本学期体育工作的开展，我们相信学生的体质将得到进一步提高，运动技能得到锻炼，体育素养得到提升，为学校体育工作的持续发展奠定坚实基础。
2009--2010年下学期教学计划
2009—2010年下学期初二体育教学计划本学期是初二下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析所任教的九个班学生年龄在14-15岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、教材的知识系统和结构本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、及民族传统体育。
三、目的任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点1、重点是篮球与技巧。
2、难点是篮球的基本技术。
五、教学措施与教改思路1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
六、本学期考核项目男：100米跳远座位体前屈、实心球女：100米跳远座位体前屈、仰卧起坐附教学进度课次内容1、广播操素质练习2、障碍跑接力游戏3、广播操素质练习4、广播操素质练习5、跑走交替游戏6、投掷篮球7、篮球游戏8、前滚翻兔子舞9、技巧10、跑走交替（1000-1500米）11、支撑跳跃素质练习12、山羊游戏13、分腿腾跃游戏14、分腿腾跃素质练习15、排球游戏16、排球游戏17、篮球素质练习18、篮球游戏19、排球素质练习20、快速跑游戏21、篮球素质练习22、篮球游戏23、篮球游戏24、篮球综合练习25、篮球游戏教学比赛26、技巧游戏27、武术素质练习28、武术素质练习29、投掷游戏30、投掷素质练习31、投掷素质练习32、投掷素质练习33、游戏素质练习34、足球游戏35、足球游戏36 游戏。
2009--2010体育教学年度工作计划
2009--2010体育教学年度工作计划为了进一步明确学校体育工作目标，保证学校体育工作健康有序的发展，全面提高学校体育工作整体水平，促进学生全面而健康发展，为国家培养合格的建设者和接班人，结合学校各项工作的实际，特制订本学期学校体育工作计划。
一、指导思想以培养学生终身体育，树立“健康第一”为指导思想，以加快体育教学改革为主线，认真领会新的课改精神和体育与健康课程标准精神，以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为重点，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
二、体育领导机构、课程设置和体育教师的安排我校由一位副校长主管体育工作，体育教师严格按照《学校体育工作条例》的要求进行配齐。
课程的设置要求学生每周两节体育课，课间操、课外体育活动都能全面开展，并有四名专职体育教师和班主任负责进行，保证学生每天有一个小时的体育活动时间。
三、工作目标1、坚持"以人为本，健康第一"的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
2、进一步深化课堂教学改革，推进研究性、探究性教学方法；进一步改革现行教学模式，努力探讨体育教学新思路，使学生真正成为学习的主体，使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。
3、要加强教师的政治、业务理论学习；要加强教师的师德、规范的培训；要加强集体育教师教研活动；要加强体育教研和课题的突破。
4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争区田径运动会获得好的成绩。
四、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排 .加强体育教师队伍建设，提高团队合作意识，职业道德修养，工作敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。
（1）加强团结合作的精神，成为我们今天师德师风建设的基本内容之一（2）加强我校体育教师队伍建设，通过学习、交流，不断提高我校体育教师的思想素质。
（3）加强备课管理。
要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。
体育工作计划(09-10学年度第二学期)
体育工作计划2009-2010学年度第二学期兴家坨小学体育组 2010.3以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。
进一步做好国家学生体质健康测试工作的总结，培养全面发展的学生。
一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
2、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
3、抓好“课间操”“课外活动”“大课间活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“课间操”“课外活动”“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好课间操”“课外活动”“大课间活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“课间操”“课外活动”“大课间活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
协助各班抓好第三套广播操训练工作。
4、继续抓好业余训练，争取好成绩：认真抓好我校业余训练工作。
春季是训练的大好时机。
为了全面提高我校运动队的竞技水平，体育组决定对我校运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县比赛中取得更好的成绩，为校争光。
2009--2010下学期低年级体育教案
小学低年级体育教案第1 课时学习阶段：水平一学习目标：初步掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容：出升的太阳学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏的方法规则。
学生活动：学生自由组合4----6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。
组织：4---6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。
二、合作探究、掌握技能重点：出升的太阳前两节的动作方法和要求。
难点：手脚间的协调配合，动作优美到位。
教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。
教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。
3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。
学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。
2、在小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐心奋斗，充分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活跃进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、创新延伸、展示技能教师活动：以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。
学生活动：在集体利益的前提下，积极活跃进行仰卧起坐活动，为自己组的胜利而努力奋斗。
组织：四路纵队场地器材：垫子四个，田径场一片xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx课后小结：二个班级的的学生都能较好地完成学习任务，学生由上课前的动作拘谨到下课时欢声笑语，充分说明了小朋友对陌生的场地和陌生的伙伴是很容易接受的。
双港小学2009---2010年度第二学期体卫工作计划
双港小学2009---2010年度第二学期体卫工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《体卫两个条例》。
认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，强化体育管理，进一步深化素质教育，增强学生体质，培养学生良好的体育卫生习惯，勇于探索、深化改革、求实创新。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好学校各运动队的业余训练工作，力争在区各项比赛上取得好成绩。
二、主要目标1．加强理论学习和业务研究，探讨体育课素质化教学的新思路，按照体育与健康课程标准，开齐各类课程。
认真备好课，上好每堂体育课，不断提高体育课堂教学质量。
２．端正思想，提高认识，加强对体育运动队管理和训练，努力使田径、篮球等运动项目的竞技水平有所提高。
３．增强全体师生冬季体育锻炼意识，保证参与率在100％，参赛率在25％以上。
4 ．充分调动体育教师、教师、学生的锻炼积极性，积极开展群体”大课间”活动.多渠道广开思路，年年有更新，活动质量高、有特色,并逐步达到天天化、规范化、制度化、艺术化。
三、主要工作１．.积极参加政治学习，在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
2．重温体卫工作条例和学校体育章程，认真领会其实质和精神，进一步提高全体体育教师的思想认识，明确体育教师的位置和工作职责，使工作有目标，行动有方向。
3．.加强业务理论学习和研究，结合自己的教学实际，强化体育课堂教学素质化教学的研究和探讨，扎扎实实地上好体育研究课，认真学习业务刊物，撰写教学论文，切实落实新课标。
每次的教研活动，要求做到活动有准备，教研课集体讨论有记载，课后有总结，切忌教研活动走过场。
4．努力提高“大课间”活动质量，丰富“大课间”内容。
本学期在提高认识基础上继续强化体育活动的管理与考核。
继续举行“大课间”评比并把“大课间”评比结果列入班主任考核，奖罚分明。
钟楼区教研室2009~2010学年第二学期体育工作计划
钟楼区教研室2009~2010学年第二学期体育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》（中央七号文件）和《江苏省学生体质健康促进条例》，以及全国基础教育课程改革和教学研究工作研讨会的精神，继续推进我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量，加大对学校大课间、课外体育活动、国家学生体质健康标准等实施方式的指导，努力促进我区中小学生全面健康发展。
二、工作思路以“十一五”国家教育部中央教科所“常州市中小学’阳光体育运动’校本化实施项目学校”课题研究为切入口；以关注体育教师的专业发展，开展教师基本功竞赛为抓手；以促进建设各校“学习、进取、和谐、创新”体育教研组文化为目标，采取“分层推进、分类培训指导、重点突破、整体提高”的工作策略，转变教科研工作方式，为体育教师教科研做好服务工作，促进体育教师专业化成长，引导我区学校体育整体、协调科学、健康发展。
三、主要工作（一）加强学习培训，优化教师队伍建设。
1、认真学习贯彻落实“两条一规”、“中央七号文件”、江苏省学生体质健康促进条例”。
2、做好全区中小学体育教师专业基本情况调查。
3、建立全区中小学体育教师基本情况、专业信息资源库。
4、举行协进组长、学科教研组长培训活动，促进教研组长努力提高组织工作能力和学科教研能力；督促各中小学完善学校体育工作手册等台帐资料。
5、根据“常州市中小学合格、优秀教研组评价标准”评选区优秀体育教研组，并推荐参加市评选。
（二）开展体育教科研，促进教师发展。
1、组织参与我市承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《“阳光体育运动”校本化实施与保障体系建构研究》子课题申报工作。
2、推进省级重点课题《初中体育与健康教学中促进学生主动参与的策略研究》的研究工作，在研究中培养教师的研究能力，促进教师成长。
3、继续做好阳光体育运动国家学生体质健康标准实施、2+1工程与体育特色项目学校创建、体育校本课程开设等探索研究，并力求真正落到实处。
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2009年第二学期石塘中心小学学校体育工作计划一、指导思想和工作目标
本学期的体育工作以贯彻《学校体育工作条例》为依据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。
狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。
力争使学校的体育工作有新的突破。
学校牢固树立“健康第一”的思想，面向全体学生，全面提高学生素质，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。
努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。
使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品质和身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。
使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品德和健全的人格，发展学生个性，培养创新意识，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、主要工作及措施：
（一）加强体育教师队伍建设，提高思想素质及业务理论水平。
1、贯彻落实学校“体育工作实施意见”，充分调动体育教师工
作的积极性、主动性。
2、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度
化、规范化、科学化。
3、组织体育教师认真学习教学大纲，熟悉教材，制定教学计划，做到超周备课。
（二）学习新广播操，提高广播操质量。
1、利用体育课和大课间学习学习广播操动作。
（三）开展课余体育训练，提高学生的健康水平和竞技能力。
加大篮球队的训练力度，认真做好训练计划，按时训练、及时记录，确保人员到位，以加强训练的针对性和实效性，为县小学生篮球比赛做准备。
三、具体工作安排：
二月份：
1、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。
2、召集校篮球队，制定训练计划，准备训练。
3、学习广播体操《七彩阳光》
三月份：
1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。
2、训练准备参加县中小学生篮球比赛。
四月份：
1、认真进行体育教育教学工作。
2、培训好广播操领操员。
3、认真搞好篮球队训练工作。
五月份：
1、认真进行体育日常教学工作。
2、全校按计划认真完成体育达标考核及体质健康标准成绩汇总上报。
3、继续搞好篮球队的训练工作。
六月份：
1、按计划完成学生各单项技术技能考核工作。
2、认真完成学生的体育成绩考核评定工作。
3、参加县中小学生篮球比赛。
4、学期体育结束工作。
石塘中心小学
2010年2月。