新版吉首大学电子信息考研经验考研参考书考研真题
新版吉首大学舞蹈考研经验考研参考书考研真题
若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。
而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。
所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。
只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。
幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。
秋冬轮回,又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。
当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。
或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
吉首大学舞蹈的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(719)舞蹈作品鉴赏(810)艺术概论参考书目为:(1)赵铁春.舞蹈鉴赏[M].湖南大学出版社.2009.(2)刘青弋.中外舞蹈作品赏析[M].上海音乐出版社.2004.(3)黄明珠.中国舞蹈艺术鉴赏指南[M]. 上海音乐出版社2001.(4)孙天路.中国舞蹈编导教程[M].高等教育出版社.2004.(5)隆荫培、徐尔充.舞蹈艺术概论(修订版)[M].上海音乐出版社.2009.(6)历届“全国“桃李杯”舞蹈比赛、全国“荷花奖”舞蹈比赛、全国舞蹈比赛、全国少数民族舞蹈比赛、CCTV 电视舞蹈比赛“出版发行的光碟。
(7)彭吉象,《艺术学概论》,北京大学出版社,2006 年出版(8)王宏建,《艺术概论》,文化艺术出版社,2010 年第1 版(9)彭吉象张瑞麟著,《艺术概论》,上海音乐出版社,2007 年第1 版跟大家先说一下英语的复习吧。
新版吉首大学新闻与传播考研经验考研参考书考研真题
考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。
于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长,希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。
吉首大学新闻与传播的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二和(334)新闻与传播专业综合能力或(440)新闻与传播专业基础关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题,把真题阅读里面不会的单词查出来,总结到笔记上,背诵单词,在考试之前,可以不用大块的时间,但一定要每天都看最起码2小时英语,把英语当做日常的任务,真题一定要做,而且单词要背熟,我在考试之前背了3遍的考研单词,作文可以背诵一些好词好句,在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词,不要一直往后背,可以第二天复习前一天背的然后再往下走。
我买的木糖英语单词闪电版,这本书我觉得好的一点是,每一页底下都有这一页的单词回顾,方便第二天复习,我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放,因为数量比较少很宝贵,可以先阅读模拟题或者经济学人之类,不用做题,每天认真阅读两篇即可。
我大概是八月份左右月份英语开始做的真题,开始的时候每天两三篇阅读,做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路,把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。
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回想起去年这个时候,自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想,为了考研奋斗一次。
当初考虑犹豫了很久,想象过所有的可能性,但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢?有一个重要的考量,那就是对知识的渴望,这话听来可能过于空洞吧,但事实却是如此。
大家也都可以看到,当今社会的局势,浮躁,变动,不稳定,所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中,那如何消除这种恐慌,个人认为便是充实自己的内在,才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路,所以最终选择考研。
所幸的是结局很好,也算是没有白费自己将近一年的努力,没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候,我根据自己的学习习惯,做了一份复习时间规划。
并且要求自己严格按照计划进行复习。
给大家一个小的建议,大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础,复习比较晚的同学也不要觉得时间不够,因为最后的成绩不在于你复习了多少遍,而是在于你复习的效率有多高,所以在复习的时候一定要坚持,调整好心态,保证自己每天都能够有一个好的学习状态,不要让任何事情影响到你,做好自己!在此提醒大家,本文篇幅较长,因为想讲的话实在蛮多的,全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路,希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料,可供各位下载,请大家耐心阅读。
新疆大学电子信息的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(827)自动控制理论(含现控)参考书目为:《自动控制理论》,邹伯敏,机械工业出版社,2004年第2版;《自动控制原理》,胡寿松,科学出版社,2004年第4版;《现代控制理论》,刘豹、唐万生,机械工业出版社,2007年第3版先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。
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一年就这样过去了,内心思绪万千。
一年很短,备考的经历历历在目,一年很长,长到由此改变了一个人的轨迹,并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程,总想把它记录下来,希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
既然选择了,就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬,像是小火慢炖,但是坚持下来,你就会发现,原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多,大家可视自己情况阅读,在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题,大家可自行下载。
吉林大学电子信息的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(965)电路原理或(101)思想政治理论(202)俄语(301)数学一(965)电路原理或(101)思想政治理论(203)日语(301)数学一(965)电路原理参考书目为:李瀚荪《电路分析基础》关于英语复习。
我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。
早上大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。
吉首大学840电路研究生入学2021年考研专业课初试大纲
吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[840]考试科目名称:电路一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试3)试卷内容结构电阻电路分析35%动态电路分析20%正弦稳态电路分析35%三相电路分析5%耦合电感和理想变压器5%4)题型结构a.填空题、选择题、判断题、名词解释75分b.计算题75分二、考试内容与考试要求1、集总参数电路中电压、电流的约束关系考试内容基尔霍夫定律,叠加定理,电压源和电流源,受控源考试要求(1)掌握电路模型、电流、电压、功率、能量的概念;(2)掌握基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律;(3)熟练掌握KCL、KVL运用于电路计算的方法;(4)掌握电阻的欧姆定律;(5)理解电压源和电流源的概念;(6)深刻理解受控源的概念。
2、电路的分析方法考试内容电阻的等效变换,电源的等效变换,网孔分析方法,节点分析法考试要求(1)熟练掌握电源的等效变换;(2)熟练掌握“网孔分析方法”列电路方程的方法;(3)熟练掌握“节点分析法”列电路方程的方法。
3、电路定理考试内容叠加定理,网络函数,戴维南定理和诺顿定理,最大功率传输定理考试要求(1)熟练运用“叠加定理”、“网络函数”于电路的分析、计算;(2)能熟练运用“戴维宁定理”、“诺顿定理”于电路的分析、计算;(3)能熟练运用“最大功率传输定理”于电路的分析、计算。
4、动态电路分析考试内容电感元件、电容元件及其伏安关系,零输入响应,零状态响应,全响应,三要素法考试要求(1)掌握“电感元件”、“电容元件”的伏安关系式;(2)掌握电容、电感等效(串联、并联)的计算方法(3)熟练掌握三要素法。
5、正弦稳态电路分析考试内容阻抗与导纳,相量,相量模型,正弦稳态电路的功率,功率因数,频率响应,谐振考试要求(1)深刻理解“相量”的概念,熟练掌握正弦信号用相量表示的方法;(2)掌握KCL和KVL方程的相量形式;(3)熟练掌握基本元件(电阻、电容、电感)的相量模型;(4)熟练掌握基本元件阻抗的计算;(5)掌握相量分析的一般方法;(6)深刻理解正弦电路“平均功率”概念;(7)熟练掌握基本元件的平均功率;(8)掌握功率因数的提高;(9)理解“谐振”的概念,掌握谐振电路中各电流、电压变量的相量分析。
2023年吉首大学研究生自主命题 333 教育综合考研试题
2023年吉首大学333 教育综合试题
业务课名称:333 教育综合试题
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。
一、名词解释
1.活动课程
2.学制
3.学习动机
4.朱子读书法
二、析题
1.教育能改变社会变革方向。
2.材料越相似就是正迁移。
3.学习内容以间接经验为主。
三、简答题
1.简述教师能力结构。
2.简述教育的社会功能
3简述人的身心发展因素要求教育怎么做
4.简述永恒主义教育思潮。
四、论述题
1.蔡元培主要教育思想及对中国近代教育的影响。
2.比较杜威五步教学法与赫尔巴特形式教学论。
3.材料:师范毕业的小红教师积极学习了优秀教师的经验,并运用于课堂中,但是评价结果显示教学效果并不理想。
请分析原因,并提出改进措施。
吉首大学2024年硕士研究生入学考试自命题考试大纲 初试科目-338生物化学
吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:【338】考试科目名称:生物化学一、考试形式与试卷结构(1)试卷成绩及考试时间本试卷满分150分,考试时间180分钟。
(2)答题方式:闭卷、笔试。
(3)题型结构a:判断题,10小题,每小题2分,共20分b:填空题,10小题,20空,每空1分,共20分c:单项选择题,10小题,每小题2分,共20分d:名词解释题,9小题,每小题5分,共45分e:问答题,3小题,每小题15分,共45分二、考试内容与考试要求(一)考试内容1、绪论考试内容:(1)生物化学概念和研究内容;(2)生物分子概念、生物大分子的概念和结构特点。
2、氨基酸和蛋白质考试内容:(1)蛋白质生物学意义;(2)蛋白质元素组成;(3)蛋白质氨基酸的结构和分类(重点);(4)氨基酸的理化性质和分离;(5)肽的概念和重要的肽生理活性;(6)蛋白质一级结构概念和结构特点(重点);(7)多肽链、肽键、酰胺平面的概念;(8)蛋白质二级结构概念、型式和结构特点(重点);(9)超二级结构、结构域、三级结构和四级结构的概念和结构特点(重点);(10)维持蛋白质空间结构的作用力(重点);(11)蛋白质结构与其功能的关系(重点);(12)蛋白质的性质(重点);(13)分离纯化蛋白质的原理和方法。
3、酶考试内容:(1)酶的概念、化学本质和作用特点(重点);(2)酶的命名与分类;(3)酶的化学组成(重点);(4)酶的活性中心和必需基团的概念、酶的活性中心结构特点(重点);(5)多酶复合体的概念;(6)酶促反应动力学原理(重点);(7)酶的作用机制原理(重点);(8)酶活性调节机制(重点);(9)变构酶,共价调节酶,同工酶概念。
4、维生素与辅酶考试内容:(1)维生素的概念、生理功能和分类;(2)维生素与辅酶或辅基的关系:结构、功能(重点)。
5、核苷酸和核酸考试内容:(1)核酸的概念、种类、分布和功能;(2)核酸的化学组成(重点);(3)核酸一级结构概念和结构特点(重点);(4)DNA二级结构概念、型式及结构特点(重点);(5)DNA的三级结构概念、型式;(6)核蛋白体;(7)RNA的分类和生理功能(重点);(8)RNA的二级结构、三级结构概念和结构特点:tRNA的结构(重点);(9)核酸理化性质、应用(重点)。
新版吉首大学物理学考研经验考研参考书考研真题
在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。
可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。
这种情绪反反复复,曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。
告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。
非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。
当然不是说除了考研就没有了别的出路。
只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。
没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。
所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。
文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。
吉首大学物理学的初试科目为:(101)思想政治理论和(201)英语一(709)高等数学和(816)普通物理I(力学、光学部分)参考书目为:1.同济大学数学系《高等数学》2.程守洙《普通物理学》关于考研英语考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。
做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。
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考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。
得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
湖北大学电子信息的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(814)固体物理学或(824)电路理论参考书目为:《固体物理学》,黄昆,高等教育出版社,第一版《电路》第五版,邱关源主编,高等教育出版社跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。
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考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。
因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。
江西师范大学电子信息的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(887)信号与系统参考书目为:郑君里《信号与系统引论》先介绍一下英语现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中文章即可,不需要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(至少也得一篇)11月到考试前一天背20篇英语范文(能默写的程度)。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上,这个方法也是我跟网上经验贴学的,共整理了两本,每本50页左右,正面写英语单词,背面写汉语意思。
然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光,说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。
按理说,单词应该一直背到最后,如果到了阅读里的单词都认识,写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了,当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。
吉首大学教育考研真题试卷
吉首大学教育考研真题试卷一、选择题(每题1分,共20分)1. 教育的本质是()A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体全面发展D. 社会化过程2. 教育心理学的主要研究对象是()A. 学习者B. 教育者C. 教育环境D. 教育过程3. 教育的首要任务是()A. 传授知识B. 培养品德C. 发展智力D. 培养技能4. 教育评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 反馈教学效果D. 评价教师工作5. 教育公平的基本原则是()A. 机会均等B. 资源分配公平C. 结果公平D. 过程公平...(此处省略15题,以保持试卷结构的完整性)二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教育对个体发展的作用。
2. 阐述现代教育技术在教学中的应用。
3. 描述教育评价的基本原则。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述教育与社会的关系,并分析教育在社会发展中的作用。
2. 论述素质教育的内涵及其在当前教育改革中的重要性。
四、案例分析题(每题30分,共30分)1. 请分析以下案例:某学校为了提高学生的学业成绩,采取了一系列严格的教学管理措施,但结果却引起了学生的普遍不满和抵触情绪。
请从教育心理学的角度分析这一现象,并提出改进建议。
五、综合应用题(每题30分,共30分)1. 假设你是某中学的校长,学校计划开展一次全校性的教育改革。
请从教育理念、教学方法、评价体系等方面,设计一套符合素质教育要求的教育改革方案。
试卷结束语:本试卷旨在考察考生对教育学基本理论、教育心理学、教育评价、教育公平等方面的理解和应用能力。
希望考生能够认真作答,展现出自己的专业素养和教育情怀。
吉首大学2024年硕士研究生入学考试自命题考试大纲 复试科目-C语言程序设计
吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲一、考试形式与试卷结复试科目名称:C 语言程序设计构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
3)试卷内容结构(1)程序设计和C 语言、算法;(2)最简单的C 程序设计;(3)选择结构程序设计;(4)循环结构程序设计;(5)利用数组处理批量数据;(6)用函数实现模块化程序设计;(7)善于利用指针;(8)用户自己建立数据类型2)答题方式:闭卷、考试。
4)题型结构(1)单选题,每题2分,共20分。
(2)填空题,每题2分,共20分。
(3)阅读程序题,每题5分,共20分。
(4)程序设计题,每题10分,共40分。
二、考试内容与考试要求1、程序设计和C 语言、算法考试内容计算机语言,C 语言的发展及其特点,C 语言程序的结构,运行C 程序的步骤与方法,算法。
考试要求(1)了解计算机语言经历的几个发展阶段。
(2)了解C 语言的发展,掌握C 语言的特点。
(3)掌握C语言程序的结构。
(4)掌握运行C程序的步骤与方法。
(5)了解何谓算法,掌握算法的特性。
2、最简单的C程序设计考试内容常量和变量,数据类型,运算符和表达式,C语句的作用和分类,数据输入输出,printf函数和scanf函数。
考试要求(1)掌握常量的分类,掌握各种常量的表示形式及使用方法,了解转义字符及其作用,掌握变量的使用原则,区分变量名和变量值,区分常变量和符号常量,掌握标识符的定义。
(2)了解数据类型的分类,掌握基本数据类型变量的存储空间,了解常量类型的确定。
(3)掌握算术运算符,掌握算术表达式和运算符的优先级与结合性,了解不同类型数据间的混合运算,了解强制类型转换运算符。
(4)掌握C语句的分类,会使用赋值语句。
(5)掌握printf函数的一般格式和格式字符,掌握scanf函数的一般形式和格式字符。
3、选择结构程序设计考试内容C语言选择结构的种类,if语句,关系运算符和关系表达式,逻辑运算符和逻辑表达式,条件运算符和条件表达式,选择结构的嵌套,switch语句。
吉首大学2024年硕士研究生入学考试自命题考试大纲 加试科目-信息管理学
吉首大学2024年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[***] 考试科目名称:信息管理学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试3)试卷内容结构(1)基础知识、基本理论部分50%(2)综合应用部分50%4)题型结构(1)简答题: 4 小题,每小题15 分,共60 分。
(2)论述题: 2 小题,每小题20 分,共40 分。
二、考试内容与考试要求考试要求:考查考生对信息管理的基本知识、主要内容、理论与实践中的重要问题的理解掌握程度,着重测试考生综合运用相关知识解决当代信息管理中的实际问题的能力。
考试内容:第一章信息与信息管理第一节关于信息第二节信息化与信息社会第三节信息管理及其发展第二章信息分布(I)第一节马太效应第二节信息内容的离散分布规律第三节信息生产者的分布规律第四节信息对时间的分布规律第三章信息获取第一节信息源的含义及类型第二节信息源的评价第三节信息获取的途径与工具第四章信息组织与序化(I)第一节信息组织的基本原理第二节信息组织的基本方法第三节信息的描述与揭示第四节信息组织与序化的最新进展第五章信息服务与用户第一节信息服务的内涵、特性与设计第二节用户信息需求与信息行为第三节网络用户信息行为与服务拓展第六章信息检索(I)第一节信息检索的涵义与类型第二节信息检索的历史第三节信息检索的系统结构与基本原理第四节信息检索的模型第五节信息检索的评价第六节信息检索的重要领域第七章信息交流第一节信息交流及其机制第二节信息交流的模式第三节网络环境下的信息交流第八章信息系统第一节信息系统的基本概念第二节信息系统的开发第三节信息系统的管理第四节信息系统的安全三、参考书目马费成,宋恩梅.《信息管理学基础》(第三版),武汉大学出版社,2018 学科带头人签章:年月日。
吉首大学考研真题试卷
吉首大学考研真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 在中国历史上,被誉为“诗圣”的诗人是:A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维2. 根据题目所给的数学公式 \( y = ax^2 + bx + c \),当 \( a <0 \) 时,抛物线的开口方向是:A. 向上B. 向下C. 向左D. 向右3. 英语中,表示“尽管”的短语是:A. AlthoughB. BecauseC. HoweverD. So4. 根据化学元素周期表,原子序数为8的元素是:A. 氢(H)B. 氧(O)C. 氮(N)D. 氟(F)5. 经济学中,GDP是指:A. 国内生产总值B. 国内生产净值C. 国内投资总额D. 国内消费总额6. 计算机科学中,操作系统的五大功能不包括:A. 进程管理B. 存储管理C. 硬件管理D. 网络通信7. 根据题目所给的物理公式 \( F = ma \),其中 \( F \) 代表:A. 力B. 质量C. 加速度D. 时间8. 心理学中,弗洛伊德的“自我”概念是指:A. 潜意识B. 意识C. 前意识D. 现实原则9. 根据题目所给的生物分类学,属于“界”的分类等级是:A. 动物界B. 植物界C. 真菌界D. 所有选项都是10. 地理学中,赤道穿过的大洲不包括:A. 亚洲B. 南美洲C. 非洲D. 欧洲二、填空题(每空1分,共10分)11. 根据题目所给的化学方程式 \( 2H_2 + O_2 \rightarrow 2H_2O \),该反应是_________反应。
12. 在计算机编程中,用于定义变量的关键字是_________。
13. 根据题目所给的经济学理论,市场失灵可能由_________、外部性或公共品引起。
14. 英语中,表示“在...之前”的短语是_________。
15. 根据题目所给的物理概念,物体的惯性大小取决于_________。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述牛顿第二定律的内容及其在现实生活中的应用。
吉首大学电子信息工程专升本原题
吉首大学电子信息工程专升本原题一、选择题(2×10=20分)1、以下哪个IP地址是回环地址()?A. 192.168.0.1B. 127.0.0.1C.传10.0.0.1D. 172.16.0.12、在OSI参考模型中,保证端一端的可靠性是在哪个层次上完成的()?A.数据链路层B.网络层C.传输层D.会话层3、MAC地址通常存储在计算机的()?A.网卡上B.内存中C.硬盘中D.高速缓冲区4、以太网交换机中的端口/MAC地址映射表()。
A.是由交换机的生产厂商建立的B.是交换机在数据转发过程中通过学习动态建立的C.是由网络管理员建立的D.是由网络用户利用特殊的命令建立的5、因特网使用的互联协议是()。
A. IP协议B. IPX协议C.AppleTalk协议BEUI协议6、IP地址205.140.36.88的哪一部分表示主机号?()。
A.205B.205.140C.88D.36.887、对IP数据报分片的重组通常发生什么设备上()?A.源主机B.目的主机C. IP数据报经过的路由器D.目的主机或路由器E.源主机或路由器8、为了保证连接的可靠建立,TCP通常采用()。
A.三次握手法B.窗口控制机制C.自动重发机制D.端口机制9、关于TCP和UDP,下列哪种说法是错误的()?A. TCP和UDP的端口是相互独立的B. TCP和UDP的端口是完全相同的,没有本质区别C.在利用TCP发送数据前,需要与对方建立一条TCP连接。
D.在利用UDP发送数据时,不需要与对方建立连接。
10、电子邮件系统的核心是()?A.电子邮箱B.邮件服务器C.邮件地址D.邮件客户机软件表A. cmdbu. mcc. autoexeds. regedit二、填空题(1×20=20分)1、按照覆盖的地理范围,计算机网络可以分为______、______和______。
2、ISO/OSI参考模型自下至上将网络分为____层、______层、______层、______层、______层、______层和______层。
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考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。
得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
吉首大学电子信息的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(826)信号与系统或(834)C 语言程序设计参考书目为:(826)信号与系统郑君里《信号与系统》先说一下我的英语单词复习策略最重要的就是两个环节:单词和真题。
关于单词单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。
我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。
都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。
比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。
这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。
关于阅读第一次我阅读很差,对答案错了一大半。
这次我阅读是满分。
如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。
只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。
我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。
关于真题对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。
我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。
有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。
但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,直接上手就好了,可能之前有人会说难度差不多,但根据这两年考试情况来看,英语的难度降的确实挺多的,尤其是考前千万不要为了挑战自己,拿出来练手。
我考研的时候有一位研友,就是最后一个月又把英语拿出来做,而且又自己臆想了觉得今年考试会更难一些,所以他那个时候考试就没有发挥好,英语才考60多。
对于要不要把真题认认真真从头到尾翻译一遍,大部分的经验贴都在强调,要把真题的句子一个个翻译出来。
做真题的经验就是一定要重视文法的学习。
考研英语和四级有一个小不同的特点,前者是半学术语言,后者是生活语言多点。
所以前者的句子一般都比较长,后者系生活语言,所以比较简短,也相对比较简单。
而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。
还有另外一个非常小的单词:“as”这个单词是考研中出现频率最高的单词之一,它人小鬼大,用法非常灵活多变,有人统计过大概有九种用法。
不懂他的用法,你也能大概读懂文章,但是绝对无法精确理解。
类似这些,最好自己搞一个精彩句子的收集本子,慢慢积累。
(826)信号与系统专业课复习专业课一般推荐至少复习三轮~友情提醒:不同学校甚至不同方向的一轮复习都很有可能完全一样准备!都是踏踏实实看教材等等!一轮就不要想这个学校重点是什么,凡是范围内都要精读!一轮复习(2~6月)巩固基础知识、结合辅导资料精读参考书籍二轮复习(7~9月)①补充参考书的同类书、相关书籍②寻找目标学校的最近真题,根据不同题型给真题做个分类(例:近年考过X次周期性信号的频谱特点是离散谱,而非周期性信号的频谱特点是连续谱。
周期信号的频谱包括幅度谱和相位谱。
周期信号频谱的特点包括离散性、谐波性和收敛性,分别以什么形式出过a、b、c题目)根据自己做的真题分析做一个统计表,按照常考的频率不同划分出重点的章节、知识点和概念。
三轮复习(10~12月)①根据参考书和研教新版的习题集,把二轮复习中整理出来的重点章节、知识点和概念重新再梳理一遍,理解并记忆相应的体系和解释,比如周期相同的脉冲,相邻谱线间隔相同;脉冲宽度越窄,频谱宽度越宽,频带内所含分量越多。
单个矩形脉冲的频带宽度一般与其脉冲宽度τ有关,τ越大,则频带宽度越窄。
周期性矩形脉冲信号的频谱,脉冲周期T越长,谱线间隔越小。
信号在时域中的扩展对应于其频谱在频域中压缩。
脉冲宽度一定的周期脉冲,周期T愈大,谱线间隔愈小,频谱愈稠密;谱线的幅度愈小。
周期相同的脉冲,相邻谱线间隔相同;脉冲宽度越窄,两零点之间的谱线数目越多,频带内所含分量越多。
周期信号的频带宽度与脉冲宽度成反比,是非常重要的内容。
②根据参考书和研教新版的辅导资料,把找到的真题自己做出答案,并背诵!再说一下习题的问题,大家做题千万不要盲目,很多同学喜欢刷题,不过我认为做题要做的精,如果只是多而不精的话,其实更多的是在浪费时间,我用的研教新版的习题集属于那种非常贴近真题的类型,毕竟专业课真题不多,通过做研教新版的习题也可以一定程度上了解出题老师的思路,甚至还有原题出现,比如我在考试中遇到的已知某LTI系统在激励信号下的零状态响应为,又已知该系统在下的零状态响应为,求该系统的单位冲激响应这道题,之前就已经在做习题的时候做过好几遍了,简直就是送分。
战线到底是长好还是短好?答:看你效率,不要疲劳战术。
但如果是跨考,还是建议早点开始准备。
为什么要看参考书以外的相关书籍?怎么看?(这个问题非常关键)答:总有些个同学对考研复习有误解,他们的思路是:“只要我好好抓住参考书,题目就没个跑,看别的东西都是浪费时间”。
作为一个本专业的过来人,我还是比较反对这种想法的。
我的观点是:参考书以外的相关书籍不仅要看,而且是一定要看!时间少了可以少看,但不能不看!只考参考书的内容是绝对、绝对、绝对不够的!下面我详细说明一下通过历年真题检测复习效果:真题对于考研er的意义非凡,是检验复习效果的方法中很重要的一项指标。
如果不知道现在处于什么样的水平,最好的办法就是做真题。
用真题给自己来一场模拟考试,近几年的题可以放在冲刺阶段模考使用,现阶段可使用年份稍远些的真题。
做题时,尽量模拟真实的考试时间、考场环境。
做完后,不要执着于分数的高低,重要的是认真分析错题,巩固知识的薄弱项,毕竟错题才是你的最弱的点,而考试中很可能考到这个点,而这道题就是我在巩固错题时特意学习过的。
不仅是专业课,公共课也有共同的规律,我在看英语真题的时候也走过弯路,《木糖英语英语手译》厚厚的一本,做题时找不准方法就会显得没有效率,所以在做题时一定要掌握规律,把一些选项中的“坑”总结出来,并且总结各种题型,政治也是如此,《政治新时器》中的真题和练习题,都有不少的大题,大题刷起来只靠数量取胜是完全不行的,还是要沉住气耐心的把大题中涉及到的知识点总结出来,不在乎数量,而是做完一道题,掌握一道题中涉及到的规律并加以总计,然后再去做题,检验自己的知识掌握度。
说了这么多,有些跑题,我们继续聊专业课。
真题很重要,但它是有限的,尤其是一些专业课的真题,可能只有一两年的,所以一定要再结合其他的模拟题进行检验,比如这种:2、用做题时间证明掌握程度在做题时,如果对某知识点了解得不深刻、掌握得不全面,花费的时间必然会较多,做题慢证明了你对该知识点掌握得不够好,这是你的复习薄弱区,所以要及时查漏补缺,完善自己的知识体系。
其次,做题慢还有可能是对该题型不熟悉,没有掌握该题型的解题技巧,这一题型是你的软肋,所以要多针对这一类题型的练习,寻找解题方法。
3、复述知识点对于学过的东西,能不能用自己的话复述出来以及复述内容的完整程度,是检验复习效果的一个有效办法。
复述并不要求一字不落地重复内容,而是在自己理解的基础上阐述内容。
内容一定要逻辑清晰,有理有据,能让别人听懂,遇到讲得磕磕绊绊或说不清楚,甚至是脑袋空白的地方一定要回到课本中再度学习、深入理解,最好可以归纳到一个本子上,方便理解记忆。
建议在复述时,用录音机记录自己复述的内容,不仅方便看自己的复述效果,还能在一次次的复述中看到自己的进步。
4、总结、分析复习进度通过每天、每周、每月总结自己的复习情况,可以直观地、动态地看到自己的复习进度和效果,并对进度和效果加以分析、对比,调整复习侧重点及任务安排、解决复习中出现的困难。
在每日结束后问问自己:今天比昨天多学会了哪些内容?掌握了哪些解题技巧?哪些地方有进步/退步?如果发现自己有退步、做题错误率增多或者任务没有按时完成,可以从知识点、答题技巧、心理状态以及其他方面进行分析。
有拖延症习惯的同学,更要关注自己的计划是不是总不能如期完成,从多个角度评估复习进度和效果。
5、测算复习时间量化复习进度,可以把知识切分成一个个小版块,测算每个版块基础、强化和冲刺阶段需要用的时间(达到基础、强化、冲刺阶段要求程度的时间),再看看自己目前为止已经完成了多少,从而判断前期的进度是否合理,以便做出调整。
6、梳理知识框架在每轮复习结束后,把此轮复习中的知识点梳理成框架,这样可以从宏观上认识所复习的内容,清楚各知识点之间的联系,而且在整理框架的过程中,可以发现自己对哪一部分的概念、原理等还有所欠缺。
还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去high研网和high研app 下载,在上面找我。