2000-2013兰州大学管理学考研真题

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XXX2006-2013年研究生入学考试试题(802管理学)

XXX2006-2013年研究生入学考试试题(802管理学)

XXX2006-2013年研究生入学考试试题

(802管理学)

XXX2006-2013年研究生入学考试试题(802管理学)XXX2013年研究生入学考试试题(802管理学)

一、名词解释5*4

1.管理原理

2.机会成本

3.风险型决策

4.知识管理

5.管理幅度

二、判断10*1

三、简答7*10

1、简述人际关系学说的主要内容。

2、简述控制的基本过程。

3、360度反馈含义?主要缺点?

4、企业战略与组织结构关系。

5、“待遇留人,感情留人,事业留人”都是基于那些人性

学说?

6、直线型组织结构

7、计划工作的流程。

四、分析题16*1

XXX“削发代首”

XXX率大军征讨XXX,因当地百姓对曹军不了解,有抵触情绪,恰好当时正值麦熟季节,XXX为了收买人心,制订了一条军纪:任何人不得践踏麦田,违令者斩。但行军过程中,别

人都下马牵马步行,XXX自己骑马,后来XXX坐骑受惊,冲入麦田,践踏了大片麦田。XXX

就要自刎,全体将士跪下相求,而且行军主薄找了个免责的理由,XXX才削去自己的头发。

来代替斩首。

联合事例分析领导者若何举行制度办理。

五、论述题。17*2

1、管理的科学性与艺术性都体现在哪里。

XXX2012年硕士生入学考试办理学真题

一、名词解释4*5。

1决策

2企业道德

3构造文化

4职权

5 ERP

二、判断1*10

1、创新作为一项管理职能,贯穿于各种管理职能之中。

2、XXX提出,为了做好管理工作,需要把计划职能从执行只能种分离出来。

3、组织行为学是在人际关系学说的基础上发展起来的。

4、现代办理理论认为,在构成社会的基本构造中,企业构造的社会责任是最清晰

全国各校考研真题管理学类

全国各校考研真题管理学类

管理学历年试题

1管理就是对一个组织所拥有的物质和人力资源去进行计划组织和控制,去实现组织目标。

2企业的大量的日常管理在很大程度上要由中层管理人员来执行。

3技术职能对管理者非常重要,因为它能够使管理这通过分析确定问题的所在,得出解决的方法

4组织中的各类目标有时不一致,要使它们协调起来是不可能的。

5只要可能,管理决策应当尽量程序化。

6在计划中体现的灵活性越大,则所制定的计划越实际,越能保证得到确实完成。7一项工作越是专业化,从事该项工作的职工培训就越容易。

8智能部门化更适合大型的或多元化的公司。

9在矩阵结构中,组织成员有可能接受双重或多重领导。

10通过授权能使高层领导能集中精力处理重大的问题与工作。

11途径目标理论认为当任务结构不明确时,人人们倾向与指令性领导行为。

12当组织处于不稳定的环境之中,放宽的管理幅度能确保更有效的管理。

13好的管理人员一定是好领导,好的领导不一定是好的管理人员。

14最有效的领导行为总是对人和生产都高度关心。

15Y理论强调自我控制,自我指挥,是动态灵活的,因而总是比x理论优越。

16按照费德勒模型,在有利情景和最为不利情景时,任务导向型领导方式较为有效。17按照公平理论,如果职员A认为自己的报酬比职员B低则A会增加自己的投入。18研究表明,最有效的管理者通常是那些有高度权利需要,适度成就需要,低度社会需要的人。

19同步控制除了着眼于变化过程,还要注意信息的反馈。

20自上而下沟通比自下而上沟通更容易产生信息的扭曲和偏差。

论述60

1高效的团队的特点是什么

2什么是价值链管理,成功的价值链管理需要什么条件,实施价值链管理的主要障碍是什么

管理学往年考研试题及答案

管理学往年考研试题及答案

管理学往年考研试题及答案试题:

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1. 管理的基本职能不包括以下哪一项?

A. 规划

B. 组织

C. 控制

D. 执行

2. 在管理学中,“POSDCORB”是由哪位学者提出的?

A. 泰勒

B. 法约尔

C. 古尔克

D. 马斯洛

3. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?

A. 安全需求

B. 社交需求

C. 自我实现需求

D. 美学需求

4. 管理学中的“SWOT分析”中的“S”代表什么?

A. Strengths(优势)

B. Systems(系统)

C. Synergy(协同)

D. Solutions(解决方案)

5. 在科学管理理论中,谁提出了“时间和动作研究”?

A. 亨利·甘特

B. 弗兰克·吉尔布雷斯

C. 赫伯特·西蒙

D. 马克斯·韦伯

6. 下列哪项不是管理的社会责任?

A. 经济责任

B. 法律责任

C. 伦理责任

D. 环境责任

7. 在组织中,形式结构和非形式结构的主要区别是什么?

A. 成员的地位

B. 组织的目标

C. 是否有明确的规章制度

D. 组织的年龄

8. 下列哪项不是管理决策的类型?

A. 战略决策

B. 程序化决策

C. 个人决策

D. 非程序化决策

9. 在管理学中,“管理跨度”是指什么?

A. 管理者直接管理的下属数量

B. 组织中的管理层数

C. 管理者的职权范围

D. 组织中的员工总数

10. 下列哪项是组织文化的主要功能?

A. 提高效率

B. 降低成本

C. 增强员工满意度

D. 以上都是

二、简答题(每题5分,共20分)

11. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

12. 描述法约尔的管理过程理论中的五个基本管理职能。

2013年兰州大学管理学专业课考研试题及其解析-育明教育

2013年兰州大学管理学专业课考研试题及其解析-育明教育

2013年兰州大学管理学专业课考研试题及其解析-育明教育

一、名词比较

1.效益与效率

2.X理论Y理论

3.官僚控制小集团控制

4.概念构念

5.授权分权

二、简答

1.整分合原则的主要内容

2.分类尊循的基本原则

3.影响企业经营外部环境因素及主要内容

4.激励的公平原理

三、论述

1.结合管理的基本职能论述信息技术对管理的影响

2.请做一个实证研究设计(包括测量、抽样、数据采集、数据分析等)以检研如下研究假设:员工满意度与顾客满意度成正比

育明教育金牌咨询师大强老师认为,2013年兰州大学管理学专业课考研中规中矩,题型、难度均变化不大,侧重基础知识的考察。

名词解释不仅要答出其内涵同时要解释其外延,有的连同背景等相关知识也要答出。

北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

兰州大学新闻与传播学院638新闻传播理论(含中国新闻传播史)历年真题(含部分答案)专业课考试试题

兰州大学新闻与传播学院638新闻传播理论(含中国新闻传播史)历年真题(含部分答案)专业课考试试题

2002年兰州大学传播学原理考研真题(含答案)
2001年兰州大学传播学原理考研真题(含答案)
Baidu Nhomakorabea
2000年兰州大学传播学原理考研真题(含答案)
1999年兰州大学传播学原理考研真题(含答案)
第二部分 兰州大学新闻理论考研真题
2013年兰州大学新闻理论考研真题
目 录
第一部分 兰州大学传播学原理考研真题 2012年兰州大学传播学原理考研真题 2008年兰州大学传播学原理考研真题 2007年兰州大学传播学原理考研真题 2005年兰州大学传播学原理考研真题 2004年兰州大学传播学原理考研真题(含答案) 2003年兰州大学传播学原理考研真题(含答案) 2002年兰州大学传播学原理考研真题(含答案) 2001年兰州大学传播学原理考研真题(含答案) 2000年兰州大学传播学原理考研真题(含答案) 1999年兰州大学传播学原理考研真题(含答案)
第一部分 兰州大学传播学原理考研真题
2012年兰州大学传播学原理考研真题
2008年兰州大学传播学原理考研真题
2007年兰州大学传播学原理考研真题
2005年兰州大学传播学原理考研真题
2004年兰州大学传播学原理考研真题(含答案)
2003年兰州大学传播学原理考研真题(含答案)
2001年兰州大学新闻理论(含新闻史)考研真题 (含答案)
2000年兰州大学新闻理论(含新闻史)考研真题 (含答案)

兰州大学历史学历年真题

兰州大学历史学历年真题

2000年历史学考研真题

一、名词解释(每题5分,共50分)

1、太康失国

2、郡国并行

3、怛罗斯战役

4、察合台

5、监察御史

二、简答题(任选两题,每题25分,共50分)

1、“女岐无合夫,焉取九子”出自何书?反映当时是何种社会?

2、何谓“王与马共天下”?

3、何谓“三武灭佛”?

4、宋代田制不立的政策有何影响?

5、《大义觉迷录》一书,因何而著?有何影响和意义?

三、论述题(每题25分,共50分)

1、评述王莽改制

2、试论元明清时期中央政权对西藏统治的加强

2001年历史学考研真题

一、简释名词(每题5分,共50分)

1、二里头文化

2、国人干政

3、均输平准

4、新秦

5、范缜

6、羁縻府州

7、五等版籍

8、隆兴和议

9、中统元宝交钞 10、督抚

二、论述题(任选两题,每题25分,共50分)

1、论西晋占田制的实行及其意义。

2、论隋文帝的改革及其影响。

3、论明太祖惩治贪污整顿吏治的措施与效果。

2002年历史学考研真题

一、名词解释(每题5分,共50分)

1、武王伐纣

2、合纵连横

3、算缗、告缗

4、白虎通

5、王与马共天下

6、输籍法

7、河朔三镇

8、驱口

9、宗喀巴 10、理藩院

二、问题论述(每题25分,共50分)

1、试论诸葛亮

2、简述唐代文化繁荣的原因及其表现。

2003年历史学考研真题

一、解释名词(每题6分,共60分)

1、弭兵之会

2、上计

3、董仲舒

4、党锢之祸

5、门阀、庶族

6、开皇律

7、健儿与纩骑

8、站赤与急递铺

9、九边 10、改土归流

二、回答问题(每题30分,共90分)

1、简述“百家争鸣”的社会背景及主要原因。

2、就“庆历新政”与王安石变法的原因、内容及效果进行比较。

兰州大学20002011年招收攻读硕士学位研究生考试试题

兰州大学20002011年招收攻读硕士学位研究生考试试题

兰州大学20002011年招收攻读硕士学位研究生考试试题

兰州大学2000年招收攻读硕士学位研究生考试试题

一、比较下列概念(4分×5=20分)

1、组织效力与组织效率

2、程序化决策与非程序化决策

3、事业部结构与模拟分权结构

4、预防性控制与更正性控制

5、效价与期望值

二、简要回答下列问题(6分×8=48分)

1、为什么说管理学既是科学又是艺术?

2、简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件?

3、简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素?

4、简述目标管理的思想及具体方法?

5、动态组织设计应遵循哪些原则?

6、如何增强控制职能的科学性?

7、简述费德勒领导模型的主要内容及实际运用意义?

8、简述团队的主要内容?

三、论述题(32分)

1、对在深化企业内部改革过程中建立健全有效激励机制的思考?

2、关于推进国有企业改革与发展的思考?

答案:1、组织效力与组织效率原则

所谓组织效力是指组织实现其目标的能力或实现其目标的程度。一个组织协作得很有效,它的组织目标就能实现,这个组织就是有效力的。若一个组织无法实现其目标,这个组织就是无效力的,组织本身也必然瓦解。因此组织具有较高的效力是组织存在的必要前提,组织是否有效力是随组织环境以及其适应环境能力而定的。

所谓组织效率是指组织在实现其目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。一个组织若不能满足其成员的个人目标,就不可能使其成员具有协作意愿和做出实现组织目标所必须的贡献,他们就会不支持或退出组织,从而使组织的目标无法实现,使组织瓦解。所以组织效率就是组织的自下而上能力。一个组织要实现其目标,必须提供充分诱因满足组织成员的个人目标。

兰州大学历年管理学期末考试题合集(附详解答案)

兰州大学历年管理学期末考试题合集(附详解答案)

兰州大学《管理学原理》期末题及答案1

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1.美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验,开创了()的早期研究。

A.管理科学学派

B.行为科学学派

C.经验主意学派

D.社会系统学派

2.在组织规模一定的条件下,管理层次越少,其管理幅度就会()

A.越大

B.越小

C.不变

D.不一定

3.管理活动的本质是()

A.对人的管理

B.对物的管理

C.对资金的管理

D.对技术的管理

4.某公司改善了小李的工作条件,小李的积极性和主动性并没有提高,不久小李接到了一项具有挑战性的任务,他工作特别卖力,这可运用哪一种激励理论来解释?()

A.公平理论

B.期望值理论

C.强化理论

D.双因素理论

5.“政策管制集权化,业务运作分权化,企业的最高决策机构集中力量来制定公司的总目标和各项政策,下属部门在不违背公司总目标的前提下,可以自主处理日常事务。”这是对下列哪一组织形式的描述?()

A.直线职能制

B.矩阵制

C.事业部制

D.直线制

6.不确定性决策和风险性决策的主要区别在于()

A.风险的大小

B.可控程度

C.能否确定客观概率

D.环境的稳定性

7.所谓授权,是指()

A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限

B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限

C.领导者将部分处理问题的权限委派给某些下属

D.委托代理关系

8.某部门多年来生产任务完成得都很好,职工经济收入也很高,但领导和职工的关系却很紧张。请根据管理方格理论判断属于哪种领导类型?()

A.贫乏型管理

B.任务型管理

C.乡村俱乐部式管理

管理学(802)真题

管理学(802)真题

管理学(802)真题

2013

一.名词解释共15分

1 彼得德鲁克

2 直线职能制

3 德尔菲技术法

4 弹性原则

5 知识螺旋

二 .简答共60分

1 简析决策学派

2 什么是经营单位组合分析法?如何运用

3 简述古典组织理论4简析公平理论5传统管理考评的缺点以及如何克服6 预算控制的重要性及局限性

三。论述25分/个

1 结合所学,职业发展有几个阶段?如何认识职业定位理论及职业发展维度?谈谈自己的职业定位,并制定一份职业发展规划。

2 结合实际,谈谈影响决策的因素。

四。案例分析(原题,资料略)共25分

1、ABC那个方式更好,为什么?AB应该借鉴C,做的第一件事是什么?

2、结合案例,分析领导者应具备的素质。

3、你认为如何成为一位成功的领导者。

2012

名词解释

1,孔茨

2,非正式沟通网络

3,民族中心论

4,《管理决策新科学》

5,管理幅度

简答

1,知识管理的作用或重要性

2,为什么决策遵循的是满意原则而不是最优原则

3,管理者考评的内容,各自的重点

4,组织文化结构

5,计划层次体系

6,巴纳德的组织理论

论述

1,风险管理的目标与流程

2,组织中的职权如何划分,各职权间为什么总是有矛盾,如何解决?

论述

涉及激励理论

2011(一)

一、名词解释

西蒙头脑风暴职位权力正强化激励因素

二、简答

1、管理者的角色,管理者所需的技能

2、如何理解决策遵循的是满意原则不是最优原则

3、领导的权变理论的主要内容,影响权变的因素

4、简评经验管理学派的管理理论

5、虚拟组织的特点

6、简述管理的道德观

三、论述

1、工作设计的影响因素和原则,工作设计的过程(这个题我没选,所以具体怎么说的忘了,大体意思这样)

2016年兰州大学管理学考研真题

2016年兰州大学管理学考研真题

2016 年兰州大学管理学考研真题

一、名词解释(20 分,每小题 4 分)

1、指挥链

2、工作丰富化

3、成本领先策略

4、路径——目标理论

5、利益相关者

二、填空题(20 分,每空 2 分)

1、美国哈弗大学教授迈克尔·波特认为,一个行业的吸引力主要取决于五种基本竞争用:___________、____________、____________、____________和____________。

2、古典管理理论的代表人物有:弗雷德里克·泰勒、____________、____________ 。

3、尽管控制的内容各有不同,每项控工作的关键控制点和标准也可能不一样,但控制的过程基本一致的,大致可以分为三个步骤:_____________、______________、

______________。

一、简答题。(本题 60 分,每题 12 分)

1、简述效率和效果的区别与联系。

2、试分析滚动计划法与有限理性决策的关联。

3、简述设计良好的目标的基本特征。

4、简述组织部门划分的方法。

5、简述管理学的系统观点及对管理实践的指导意义。

四、论述题。(本题 20 分)

有人认为“战略就是定位”,也有人认为“战略就是领导力”

1)请你谈谈你对两种观点的理解

2)你更同意哪个观点?为什么?

五、案例分析(本题 30 分)

郭仕纳与IBM

IBM 是国际商用机器公司的英文简称。它是美国乃至世界最大的电子计算机制造和数据处理公司之一,总部设在美国纽约的阿蒙克。1997 年,IBM 销售额为 785 亿

美元,资产总额为 815 亿美元,名列世界 500 强第 14 位,在美国大公司排名第 6 位,被称为“蓝色巨人”。2002 年,在世界品牌资产价值分析中,IBM 名列第三,仅次于可口可乐公司和微软公司。然而就这样的一位“蓝色巨人”其发展也不是一帆风顺的,也曾陷入低潮和困境,其中在 1991~1993 年间累计亏损额高达 162 亿美元,时任公司董事长埃克斯引咎辞职。

管理类考研试题卷真题及答案

管理类考研试题卷真题及答案

管理类考研试题卷真题及答案# 管理类考研真题及答案解析

## 一、选择题

1. 题目:以下哪项是现代管理理论的基石之一?

- A. 科学管理

- B. 人际关系运动

- C. 系统管理

- D. 决策理论

答案:D

2. 题目:以下哪个概念是由泰勒提出的?

- A. 组织文化

- B. 管理层次

- C. 科学管理

- D. 管理过程

答案:C

## 二、简答题

题目:简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案:

泰勒的科学管理理论主要包括以下几个方面:

- 工作研究:通过科学方法研究和确定完成工作的最佳方式。

- 工作设计:将工作分解为简单的任务,以提高效率。

- 标准化:制定标准工作方法和工具,确保一致性和效率。

- 差别工资制度:根据工人的工作效率支付不同的工资,以激励工人。- 职能管理:管理者专注于计划和组织工作,工人专注于执行。

## 三、论述题

题目:论述现代管理理论的发展趋势。

答案:

现代管理理论的发展趋势主要体现在以下几个方面:

1. 人本管理:重视员工的个人需求和动机,通过激励和参与提高员工

的工作满意度和效率。

2. 战略管理:强调组织要有长远的发展规划,通过战略分析和决策来

指导组织的发展。

3. 系统管理:将组织视为一个整体系统,考虑组织内部和外部环境的

相互作用。

4. 知识管理:重视知识和信息的管理,通过知识共享和创新来提升组

织的竞争力。

5. 全球化管理:适应全球化趋势,考虑跨文化管理和国际战略。

6. 可持续发展:注重环境保护和社会责任,追求经济、社会和环境的

协调发展。

## 四、案例分析题

题目:分析某公司采用扁平化管理结构的优势和可能面临的挑战。

《管理学》考研真题及答案5套

《管理学》考研真题及答案5套

管理学》考研真题及答案 5 套

2017 年中山大学国际金融学院886 管理学(B)考研真题及详解

科目代码:886 科目名称:管理学(B)

一、名词解释(每小题6 分,共5 题30 分)

1.职务说明书和职务规范

2.混乱驾驭者和资源分配者

3.选择性知觉和信息超载

4.变革型领导和事务型领导

5.机械式组织和有机式组织

二、简答题(每小题10 分,共6 题60 分)

1.目标管理的基本特征。

2.官僚组织行政组织的特点。

3.组织文化的维度。

4.影响组织设计的权变变量。

5.常见的招聘甄选手段。

6.公平理论的主要内容。

三、论述题(每小题20 分,共3 题60 分)

1.请结合激励理论,论述如何进行有激励作用的工作设计。

2.请基于无边界组织知识,论述中国企业应该如何建立无边界组织。

3.请利用战略管理知识,对华为公司的手机业务进行战略分析。

参考答案:

一、名词解释(每小题6 分,共5 题30 分)

1.职务说明书和职务规范答:职务说明书是对任职者需要做些什么、怎么做和为什么要做的书面说明,其通常反映职务的内容、环境和从业条件;职务规范是指明任职者要成功开展某项工作必须拥有何种最低限度可以接受的资格标准。

2.混乱驾驭者和资源分配者

答:混乱驾驭者,是管理者扮演的决策角色之一,即处理组织内混乱事件,并通常能获得成功的管理者。一个组织不管被管理得多么好,它在运行的过程中,总会遇到或多或少的冲突或问题。管理者必须善于处理这些混乱事件,如

平息客户的怒气,同不合作的供应商进行谈判,或者对员工之间的争端进行调解等。

资源分配者,是管理者扮演的另一种决策角色,即根据组织目标分解的内容,对组织的有限资源进行分解,实际上就是组织资源配置的一个方面,而且是决策的内容之一。

(完整版)管理学考试试题及答案(考试大全)

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管理学考试试题和答案(全)

第一篇总论

1. 管理的载体是(D )

A.管理者

B.技术

C.工作

D.组织

2. 管理的对象是(C )

A.管理者

B.被管理者

C.资源

D.组织

3. 在组织中,最有潜力、最为重要的资源是(A )

C •财力

D •信息 管理者扮演的十大角色可以归入三大类,即(B ) A •领导角色、人际角色与信息角色 B •人际角色、信息角色与决策角色

C •人际角色、信息角色与技术角色

D •领导角色、决策角色与技术角色 5. 在管理者的技能中,将观点设想岀来并加以处理以及将关系抽象化的精神能 6. 群体行为学派最早的研究活动开始于(B )

A. 铁锹试验

B.霍桑试验

C.搬运生铁试验

D.金属切削试验 7. 三川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊 险性旅游项口与40岁一43岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有 针对性的旅游路线和项LE 并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、 环保等部门的协调,新项LI 得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年,山此丧 失了大量的市场机会。你认为下列那种说法最能概括刘总的管理技能状况?

(D )

A •技术技能、人际技能、概念技能都弱

B •技术技能、人际技能、概念技能都强

C.技术技能和人际技能强,但概念技能

D.技术技能和概念技能强但人际技能弱 8. 玛丽在某快餐店当了两年服务员,最近被提升为领班。她极想在新的岗位上 取得成功,所以去征求曾做过领班丄作的一位朋友的意见。这位朋友向她道出了 三大成功要素:第一,能理解人,能敞开地和人沟通,能在部门内外和他人一起 工作;第二,能理解组织的整体结构,能解释组织计划和U 标,并将其转换为本 部门的□标,能够预见问题并对之进行处理;第三,能使自己的想法和建议被上 司接受;维护权威,尊重管理阶层。试问,玛丽朋友所提出的建议中哪一点涉及 到人际技能? (B )

2000-2013兰州大学管理学考研真题试题14年真题

2000-2013兰州大学管理学考研真题试题14年真题

2000-2013兰州大学管理学考研真题试题

目录

兰州大学2000年管理学考研真题 (2)

兰州大学2001年管理学考研真题 (3)

兰州大学2002年管理学考研真题 (4)

兰州大学2003年管理学考研真题 (5)

兰州大学2004年管理学考研真题 (6)

兰州大学2005年管理学考研真题 (7)

兰州大学2006年管理学考研真题 (8)

兰州大学2007年管理学考研真题 (10)

兰州大学2008年管理学考研真题 (13)

兰州大学2009年管理学考研真题 (14)

兰州大学2010年管理学考研真题 (15)

兰州大学2011年管理学考研真题 (17)

兰州大学2012年管理学考研真题 (18)

兰州大学2013年管理学考研真题 (19)

兰州大学2000年管理学考研真题

一、比较下列概念(4分×5=20分)

1组织效力与组织效率

2程序化决策与非程序化决策

3事业部结构与模拟分权结构

4预防性控制与更正性控制

5效价与期望值

二、简要回答下列问题(6分×8=48分)

1、为什么说管理学既是科学又是艺术?

2、简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件?

3、简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素?

4、简述目标管理的思想及具体方法?

5、动态组织设计应遵循哪些原则?

6、如何增强控制职能的科学性?

7、简述费德勒领导模型的主要内容及实际运用意义?

8、简述团队的主要内容?

三、论述题(32分)

1、对在深化企业内部改革过程中建立健全有效激励机制的思考?2、关于推进国有企业改革与发展的思考?

兰州大学2001年管理学考研真题

招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。

兰州大学考研真题(已有10试题)

兰州大学考研真题(已有10试题)

兰州大学考研真题(已有10试题)

兰州大学

管理学院

管理学2000——2006

西方经济学2000——2007,2010(2010为回忆版)

文学院

古代汉语和现代汉语2006

古代汉语2002——2005

文学概论2000——2002,2004——2005

现代汉语2002

现代汉语和语言学概论2003——2005

语言学概论2000——2002

中国文学2008

中国文学史2000——2007(注:2002,2003年试卷名称为“中国古代文学史”)中国现代文学史2002——2003

文学理论和外国文学2008

文学概论和外国文学2006

比较文学与世界文学2002——2003

汉语言文字学2000——2001

新闻与传播学院

传播学原理1999——2005(1999——2004有答案)

新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005,2007(1999——2004有答案)

新闻写作1999——2002

历史文化学院

民族学概论2003——2005

民族学原理2000——2001

世界近现代史1995——2005

中国古代史2000——2005

中国近现代史1994——2005

中国历史文选2002——2005

中国少数民族史2003——2005

经济学院

高级微观与宏观经济学2006

西方经济学2000——2007,2010(2010为回忆版)

发展经济学2000——2005

金融学综合(含货币银行学、国际金融学)2005

政治经济学(资、社)2000——2005

中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005

法学院

法理学2003——2005

(NEW)兰州大学管理学院管理学历年考研真题汇编

(NEW)兰州大学管理学院管理学历年考研真题汇编

目 录

2000年兰州大学经济管理学院管理学考研真题

2001年兰州大学经济管理学院管理学考研真题

2002年兰州大学经济管理学院管理学考研真题

2003年兰州大学经济管理学院管理学考研真题

2004年兰州大学经济管理学院管理学考研真题

2005年兰州大学管理学院486管理学考研真题

2006年兰州大学管理学院458管理学考研真题

2007年兰州大学管理学院465管理学考研真题

2008年兰州大学管理学院868管理学考研真题(缺案例题)

2009年兰州大学管理学院868管理学考研真题(缺案例题)

2010年兰州大学管理学院853管理学考研真题(不完整)

2011年兰州大学管理学院883管理学考研真题(缺案例题)

2012年兰州大学管理学院855管理学考研真题(回忆版,不完整)

2013年兰州大学管理学院855管理学考研真题(回忆版,含部分答案)

2000年兰州大学经济管理学院管理学考研真题

附文字版试题:

兰州大学2000年招收攻读硕士学位研究生考试试题

招生专业:企业管理

考试科目:管理学

注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。

一、比较下列概念(4分×5=20分)

1.组织效力与组织效率

2.程序化决策与非程序化决策

2.事业部结构与模拟分权结构

4.预防性控制与更正性控制

5.效价与期望值

二、简要回答下列问题(6分×8=48分)

1.为什么说管理学既是科学又是艺术?

2.简述梅奥人群关系理论的主要内容和产生条件?3.简述权变理论学派关于建立模式时应考虑的因素?4.简述目标管理的思想及具体方法?

5.动态组织设计应遵循哪些原则?

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2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题

招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。

一、比较下列概念(每小题5分,共25分)

1、正式组织与非正式组织

2、管理跨度与管理层次

3、直接控制与间接控制

4、激励因素与保健因素

5、建设性冲突与破坏性冲突

二、简答题(每小题7分,共42分)

1、简述法约尔管理理论得主要内容。

2、选定计划目标时要注意哪些问题?

3、简述动态得组织设计原则。

4、简述管理审计工作得基本任务。

5、简述亚当斯公平理论得主要内容。

6、在管理沟通中存在着哪些障碍?如何克服?

三、论述题(共33分)

1、根据领导理论,谈谈对提高企业领导者素质得认识。(13分)

2、对建立与完善国有企业法人治理结构问题得思考。(20分)

2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题

招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。

一、比较下列概念(每小题5分,共30分)

1、管理原理与管理原则

2、经济人与社会人

3、组织发展与组织变革

4、保健因素与激励因素

5、建设性冲突与破坏性冲突

6、零缺点质量管理与全面质量管理

二、简答题(每小题7分,共42分)

1、简述科学管理与管理科学得关系。

2、简述决策理论学派得主要内容。

3、简述三种领导理论得主要思路。

4、简述人本原理得主要内容。

5、画出计划管理得PDCA图并做解释。

6、简述价值工程得核心思想与主要内容。

三、论述题(每小题14分,共28分)

1、加强企业管理提高经济效益得思考。

2、试述现代企业制度条件下得管理创新问题。

2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题

一、比较下列概念(每小题6分,共48分)

1、正强化激励与负强化激励

2、单向沟通与双向沟通

3、弹性预算与零基预算

5、结构性决策与非结构性决策

6、管理跨度与管理层次

7、管理原则与管理原理

8、会计成本与价值工程成本

二、简要回答下列问题(每小题9分,共72分)

1、简述管理人员得基本作用。

2、简述社会系统学派得主要观点。

3、简述预测、决策与计划之间得关系。

4、画出事业部组织结构图并分析其优缺点。

5、简述亚当斯公平理论得核心内容并予以评价。

6、简述影响领导者行为得权变因素。

7、简述现代管理思想发展中得三次飞跃及主要成就。

8、简述现代管理中责、权、利、能之间得关系。

三、论述题(每小题15分,共30分)

1、对推进企业体制与管理创新问题得思考。

2、根据新人本管理得观点,谈谈企业加强人力资源开发与管理得认识。

2004年招收攻读硕士学位研究生考试试题

一、比较下列概念(每小题6分,共36分)

1、组织发展与组织变革

2、程序化决策与非程序化决策

3、命令统一原则与指导统一原则

4、管理创新与创新管理

5、薪资形态管理与薪资体系管理

6、俱乐部式管理与团队型管理

二、简答题(每小题9分,共72分)

1、简述社会系统学派关于组织生存条件得观点。

2、简述效益、效果与效率之间得关系。

3、简述影响管理幅度得因素。

4、什么就是企业重组?在企业重组中应遵循哪些原则?

5、什么就是工作丰富化?使工作丰富化得方法主要有哪些?

6、简述归因理论得主要内容。

7、简述冲突产生得原因。8、什么就是柔性管理?柔性管理得主要表现特征有哪些?

三、计算与作图(每小题10分,共20分)

1、某企业新引进一条玩具生产线,固定成本为100,000元,每件产品得变动成本为

30元,单位销价为50元。试计算该产品盈亏平衡点销售量与销售额。

2、试画出组织中Y型、全通道型与环型沟通图。

2005年招收攻读硕士学位研究生考试试题

一、比较下列概念(每小题6分,共36分)

1、概念形成技能与分析技能

2、组织发展与组织变革

3、例行性决策与例外性决策

4、环式沟通与轮形沟通

5、开环控制与闭环控制

二、简要回答下列问题(每小题10分,共60分)

1、简述泰罗“第一流得工人”原理得主要观点。

2、简述预测、决策与计划之间得关系。

3、组织变革得驱动力主要有哪些?

4、下级得哪一些特点会影响领导者得行为。

5、简述柔性管理产生得背景及主要特征。

6、画出矩阵组织结构图并分析其优缺点。

三、计算与作图(每小题15分,共30分)

1、某企业按销售额3:2生产甲、乙两种产品,销售单价分别为30元、20元,设年固定成本为450,000元,变动成本率喂55%,试确定盈亏平衡时甲、乙两种产品得产量。

2、画出菲德勒领导理论中得菲德勒模型图并做简要说明。

三、论述题(24分)

结合实际谈谈在管理中如何体现“以人为本”得管理理念。

2006年招收攻读硕士学位研究生考试试题

一. 比较概念(30分每小题5分)

1、结构性决策与非结构性决策

2、建设性冲突与破坏性冲突

3、反馈控制与前馈控制

4、组织得任务环境与一般环境

5、外部奖励与内部奖励

6、目标管理与战略管理

二、简答(48分每小题8分)

1、简述领导与管理得关系

2、简述霍桑试验得目得,过程与主要结论

3、根据西蒙得观点,人们在决策活动中应该运用满意得标准代替最优得标准,您就是否同意这个观点,为什么?

4、试比较分析职能制与事业部制这两种组织结构得特点及适用条件

5、简述归因理论得核心思想与内容要点

6、试举例说明在管理中,企业家与管理都应承担什么样得社会责任?为什么?

三计算题(20分)

华日电器厂销售A,B,C三种产品,年固定成本为450,000元,各种资产

元,

试计算加权平均边际贡献率及盈亏平衡时三种产品得产值各就是多少?

四论述题(30分)

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