高考生物复习知识点分类汇编二
生物必修二高考知识点
生物必修二高考知识点概览生物作为一门自然科学的学科,关注生命的起源、变化和发展规律。
在高考中,生物必修二作为一门重要的科目,涵盖了生物的基本原理和相关知识。
本文将以1000字左右的篇幅,全面介绍生物必修二的高考知识点。
一、细胞与遗传细胞是构成生物体的基本单位,细胞结构与基本功能是必修二的核心内容之一。
这包括细胞的结构、组成和功能等方面的知识。
另外,遗传是生物演化的关键,遗传规律也是必修二的重要内容,如孟德尔遗传规律、染色体遗传等。
二、生物的组织与器官生物的组织与器官是生物体的构成部分,了解其结构与功能对于理解生物机体的工作原理至关重要。
比如,动植物的细胞组织、生殖器官和呼吸器官等都是必备的知识点。
三、生物体内物质的吸收与利用生物体需要不断地摄取和利用物质来维持生命活动。
相关知识点包括植物的光合作用、动物的消化吸收和呼吸作用等。
同时,还需了解维持稳态所必需的体液循环和排泄等系统。
四、生物的调节与保持相对稳定的内环境生物体需要保持相对稳定的内环境才能正常生活和繁衍后代。
这涉及到内分泌系统的调节、神经系统的功能和感受器的作用等方面的知识。
五、物质的转化和能量的利用物质和能量是生物活动的基础,必修二中有关物质的转化包括物质的合成、分解和代谢等方面的知识。
能量的利用则需要了解光合作用和呼吸过程等。
六、生物的生殖与发育生物的生殖与发育涉及到物种的繁衍和进化。
在必修二中,有关生殖方式、生殖器官的结构和功能,以及胚胎发育和性别决定等方面知识都需要掌握。
七、人体健康与文明人体健康与文明是生物必修二的重要部分。
涉及疾病的预防、传染病的防治、遗传病的遗传方式和防止方法等方面的知识。
同时也包括关于养生保健、环境保护和生物技术道德等方面的内容。
八、生态系统与环境保护生态系统和环境保护是生物学的重要领域。
生态学的基本概念、生物多样性和生态平衡等知识点都是必修二的重点。
此外,还需了解环境问题和生态保护的相关政策法规。
以上便是的概览。
高考生物知识点归类总结
高考生物知识点归类总结生物科目是高考中的一门重要科目,掌握生物知识点对于考生来说至关重要。
为了帮助广大高考生更好地复习生物知识,本文将对高考生物知识点进行归类总结,以便考生们系统性地进行复习。
一、细胞与遗传1. 细胞结构与功能- 细胞膜、细胞核、质粒、内质网等细胞器的结构与功能- 染色体的结构及其在细胞分裂中的作用2. 遗传与变异- DNA分子的结构及其复制- 孟德尔的遗传规律- 变异的原因和类型3. 分子生物学- RNA的结构与功能- 蛋白质合成的过程与调控- 基因工程与克隆技术的基本原理和应用二、生物进化与发展1. 进化的基本原理- 进化的证据:化石、地层、生物地理学、生态学证据等- 自然淘汰与适者生存原理- 基因突变、基因流动和基因重组对进化的影响2. 物种形成与演化- 物种概念与分类方法- 物种形成的各种方式:隔离、自然选择、遗传漂变等3. 生态系统与人类活动- 生态系统的组成与结构- 人类活动对生态系统的影响及其环境保护措施三、生物多样性与环境1. 动植物分类与特征- 动物的内外形态特征及分类系统- 植物的形态特征与分类系统2. 动植物的适应性特征与生活方式- 动物的运动、呼吸、消化、循环等适应性特征- 植物的光合作用、传粉、种子传播等适应性特征3. 自然资源的合理利用与保护- 森林、水资源、土地利用与保护- 生物资源的保护与可持续利用四、生物科技与生活1. 生物技术的基本原理与应用- 基因工程的原理与应用- 细胞工程的原理与应用- 生物能源与环境保护技术2. 药品与健康- 药物的分类与作用机制- 健康与生活方式的关系- 常见疾病的预防与治疗措施3. 生物安全与伦理- 基因编辑技术的伦理问题与安全管理- 生物材料的安全处理与运输以上是对高考生物知识点的归类总结,希望这份知识点整理能够对广大高考生的生物复习提供帮助。
最后,祝愿各位考生在高考中取得优异的成绩!。
高考生物必修二必备知识点
高考生物必修二必备知识点高考生物必修二是高中生物课程的核心内容之一,也是高考生物考试中最重要的一部分。
掌握必修二的知识点,对于高考生来说至关重要。
本文将重点介绍高考生物必修二的必备知识点,帮助同学们更好地备考。
一、遗传与进化必修二的遗传与进化模块是整个课程的基础,也是高考四个模块中的重点。
掌握好这部分的知识,对于其他内容的学习也有很大帮助。
1. 遗传与形式遗传的基本概念和遗传物质的种类、结构及复制方式等都是必修二中的重点内容。
高考经常考查DNA的结构、RNA的种类以及基因复制的过程等。
2. 生物的遗传规律马德隆基因规律、孟德尔遗传定律以及复等位基因等遗传规律都是非常重要的知识点。
掌握这些规律有助于理解遗传进程中的现象和原理。
3. 细胞有丝分裂与生殖细胞的形成高考经常考查有丝分裂和减数分裂的过程与特点。
同学们需要了解染色体的结构与功能,以及有丝分裂与减数分裂的异同。
4. 生物技术与应用在必修二的生物技术与应用模块中,分子生物学与遗传工程是重要的学习内容。
同学们需要了解基因工程的原理与应用,以及克隆与转基因技术等相关知识。
二、生物的节律与调节生物的节律与调节是必修二的另一个重要模块。
它涉及到生物体内部节律的形成、外界刺激对生物体节律的调节以及生物体对外界环境变化的反应等方面的知识。
1. 生物的节律生物的节律包括生物体的昼夜节律、潮汐节律、季节节律等。
高考经常考查人体的昼夜节律和植物的光周期节律等。
2. 生物的调节生物的调节包括内分泌系统调节、神经系统调节等。
同学们需要了解激素的种类和作用,以及神经元的组成和功能等。
三、生物的演化与发展生物的演化与发展也是必修二的重要内容之一。
它涉及到生物的起源、进化过程以及不同物种之间的关系等方面的知识。
1. 生物的起源与进化高考经常考查生命起源的理论和证据,以及进化论的基本原理和证据等。
同学们需要了解达尔文的自然选择学说以及遗传变异对进化的影响等。
2. 生物的发育与适应生物的发育和适应是生物的两个重要方面。
高考生物必修二全部知识点
高考生物必修二全部知识点高考生物必修二课程是高中生物课程的一部分,主要涵盖了生物学的一些基础知识和原理。
下面将全面介绍高考生物必修二全部知识点,帮助同学们更好地准备生物考试。
一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 细胞的基本功能:营养摄取、代谢、分裂繁殖、自我修复等。
3. 细胞器的功能:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等的功能及作用。
二、遗传的分子基础1. DNA和RNA分子的结构:双螺旋结构、碱基配对规律等。
2. DNA的复制过程:分离、复制、连接等。
3. DNA的转录和翻译:转录过程中mRNA合成,翻译过程中蛋白质合成。
三、基因工程与生物技术1. 基因工程的基本原理和方法:DNA重组技术、转基因技术等。
2. 基因工程的应用:植物转基因、动物转基因、人类基因工程等。
四、生物进化与进化的证据1. 进化的基本概念和理论:自然选择、适者生存等。
2. 进化的证据:化石记录、生物地理学、生态学、胚胎学等证据。
3. 人类的进化:人类起源的证据、人类进化的特点等。
五、生物多样性与保护1. 物种与生物多样性:物种的定义、分类等。
2. 生物多样性的重要性:维持生态平衡、对人类的影响等。
3. 生物多样性的保护:物种保护、栖息地保护、合理利用等措施。
六、人体健康与疾病防治1. 人体的健康与卫生:身体健康与心理健康的维护。
2. 常见疾病的预防与控制:传染病、非传染病等。
3. 环境污染与健康:环境因素对健康的影响及预防方法。
七、生态系统与生态平衡1. 生态系统的概念与特点:生物群落、生物圈等。
2. 生态平衡的维持与破坏:人类活动对生态系统的影响。
3. 生态系统的保护与恢复:生态修复、生态建设等措施。
综上所述,高考生物必修二知识点涵盖了细胞结构与功能、遗传的分子基础、基因工程与生物技术、生物进化与进化的证据、生物多样性与保护、人体健康与疾病防治以及生态系统与生态平衡等方面的内容。
同学们在备考生物考试时,可以重点关注这些知识点,系统地学习和复习,提高自己的生物学水平。
高考二卷生物知识点
高考二卷生物知识点高考生物知识点生物作为自然科学的一门学科,是高考中的一门重要科目。
了解和掌握高考生物的知识点,对于学生们备战高考、拿到理想的分数非常重要。
本文将以高考二卷生物知识点为主题,深入探讨其中的一些核心内容。
1. 细胞的基本单位生物学研究的基础是细胞。
高考生物中,细胞的知识点包括细胞的组成、结构和功能。
学生需要了解细胞的基本组成部分,如细胞膜、细胞质和细胞核等。
此外,还需了解细胞的结构,如线粒体、内质网和高尔基体等细胞器的功能和作用。
2. 遗传与进化遗传与进化是高考生物中的重要知识点。
学生需要了解遗传的基本规律,例如孟德尔遗传定律和基因组的结构与功能。
此外,还需要了解基因的突变与演化、自然选择和适者生存等进化的基本原理。
3. 生物多样性与分类生物多样性与分类也是高考生物中的重要内容。
学生需要掌握生物分类的基本原则和分类体系。
了解不同物种的特征、生境和分类关系有助于拓宽学生的生物学视野。
4. 免疫与生物技术免疫与生物技术是高考生物中的前沿领域。
学生需要了解免疫系统的基本结构和免疫应答的原理。
此外,还需要了解生物技术在医学、农业和环境等方面的应用。
5. 生态系统与环境保护生态系统与环境保护是高考生物中的重要内容。
学生需要了解生态系统的结构和功能,以及不同生态系统之间的相互作用。
同时,还需要了解环境保护的重要性以及个人应该如何参与保护环境。
通过了解和掌握以上几个重要的知识点,学生们可以更全面地应对高考中的生物科目。
除此之外,还有一些备考策略和技巧可以帮助学生更好地备战高考生物科目。
首先,学生需要制定一个合理的复习计划。
合理分配时间,将重点内容和难点内容安排在合适的时间段内进行复习。
其次,学生可以通过刷题来巩固知识。
高考过程中,要求学生熟悉解题思路和方法,刷题可以帮助学生更好地掌握解题技巧,提高解题能力。
最后,学生还可以参加一些高考生物的模拟考试,了解自己在各个方面的薄弱点,并进行针对性的强化复习。
高考必修二生物知识点归纳
高考必修二生物知识点归纳高考必修二生物知识点归纳生物学是一门基础科学,它研究生命的起源、发展及其规律,是与人类生命、健康、生态环境密切相关的学科。
在高中生物学科中,必修二是基础和研究生物学的重点之一,因此考生必须掌握它的知识点。
接下来,我们将对高考必修二生物知识点进行归纳。
第一章:细胞的结构和功能1. 细胞基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞生物的成分:细胞质、基质、痕量元素、水、无机盐、有机物。
3. 细胞器官的结构和功能:线粒体、液泡、叶绿体、高尔基体、内质网、核糖体。
4. 紧密连接、沟道连接、蛋白质连接的作用和应用。
第二章:化学细胞学1. 细胞化学组成:蛋白质、核酸、多糖、脂质。
2. 糖的代谢:糖原磷酸合成、糖原磷酸解除、酵解。
3. 脂质的代谢:脂肪酸的合成和氧化、胆固醇的合成和降解。
4. 蛋白质代谢:氨基酸代谢、核酸酶和肽酶的作用、蛋白质的合成和降解。
第三章:遗传与进化1. 遗传物质:DNA和RNA。
2. 遗传物质的复制:DNA复制的分子机理、DNA复制的实验证据。
3. 遗传物质的表达:RNA的种类和功能、蛋白质合成的过程,包括转录和翻译。
4. 基因的结构和调控:基因的结构、基因调控的种类和分子机制。
5. 生物的进化:基因变异和基因重组、物种形成和演化的类型、自然选择的原理和作用。
第四章:生物能量转化1. 细胞能量代谢:好氧呼吸方式、无氧呼吸方式、发酵作用的三条能量途径。
2. 光能的利用:化学计量学、光反应和暗反应,两者均存在于光合作用中。
3. 能量转换的调节:ATP和ADP的作用,包括能量调节、物质转移和活化酶等。
第五章:生物体内环境的调节1. 稳态:稳态的类型、稳态的调节和稳态的应用。
2. 雄性激素和雌性激素的作用:作用对象、分泌和分泌控制等。
3. 垂体激素的作用:作用对象、分泌和分泌控制等。
4. 心血管系统的调节:心脏肌肉、血管作用和细胞调节等。
第六章:生物多样性与保护1. 物种的多样性:种的概念、分类原则、动植物分类等。
新高考生物必修二知识点总结归纳
新高考生物必修二知识点总结归纳新高考改革以来,生物学作为一门重要的科学学科,对于学生的学业成绩以及综合素质发展起到了至关重要的作用。
为了帮助同学们更好地复习和总结生物必修二的知识点,本文将对该学科的关键知识点进行梳理和总结。
通过对每个知识点的归纳,使同学们能够更好地理解和掌握生物学的基础知识,并在新高考考试中取得好成绩。
第一章生物的基本单位-细胞1. 生物的组成和细胞理论- 生物的组成- 细胞理论的提出和发展- 细胞是生物的基本单位2. 细胞的结构和功能- 细胞膜的结构和功能- 细胞器的结构和功能- 细胞核的结构和功能第二章细胞的内世界-细胞质1. 线粒体和叶绿体的结构和功能- 线粒体的结构和功能- 叶绿体的结构和功能- 线粒体和叶绿体的相似之处和差异2. 内质网和高尔基体- 内质网的结构和功能- 高尔基体的结构和功能- 内质网与高尔基体的关系3. 溶酶体和气泡的结构和功能- 溶酶体的结构和功能- 气泡的结构和功能- 溶酶体和气泡在细胞内的重要作用第三章遗传的分子基础-DNA和RNA 1. DNA分子的结构和功能- DNA的组成和结构- DNA的功能和作用2. RNA分子的结构和功能- RNA的组成和结构- RNA的功能和作用3. DNA复制与RNA转录- DNA复制的过程- RNA转录的过程- DNA复制与RNA转录的关系第四章遗传的分子基础-基因和染色体1. 遗传信息的存储与传递- 遗传信息的分子基础- 遗传信息的传递和变异2. 基因的概念和特性- 基因的定义和发现- 基因的特性和分类3. 染色体的结构和功能- 染色体的组成和结构- 染色体的功能和作用4. 基因的分离与组合- 基因的分离与自由组合- 基因的连锁与交叉互换- 基因的重组与突变第五章分子生物技术与基因工程1. 重组DNA技术- 重组DNA技术的原理和方法- 重组DNA技术在生物科学中的应用2. 基因工程技术- 基因工程技术的原理和方法- 基因工程技术在农业和医学领域的应用3. 克隆技术和胚胎移植- 克隆技术的原理和方法- 胚胎移植的原理和方法- 克隆技术和胚胎移植在生物科学研究和医学治疗中的应用通过对生物必修二知识点的梳理和总结,我们可以清晰地了解到生物学的基础知识和科学原理。
生物高三二轮知识点总结
生物高三二轮知识点总结一、细胞生物学1.细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器(线粒体、内质网、高尔基体、液泡、叶绿体等)2.细胞的形态:原核细胞和真核细胞的特点与区别3.细胞的生物膜:生物膜的结构和功能、细胞膜的渗透调节、活跃传输系统、信号转导等4.核酸的结构与功能:DNA、RNA的结构和功能、遗传信息的传递和表达二、遗传学1.遗传的基本规律:孟德尔遗传规律的实质、自然选择理论、突变理论2.遗传物质:DNA的发现与特性、RNA的结构和功能3.遗传物质的复制:DNA复制的分子基础、DNA复制的过程和特点4.遗传信息的转录与翻译:RNA的转录过程和特点、蛋白质的翻译过程和特点5.遗传变异:基因的突变、染色体的异常、基因组的变异、遗传病的分子基础、遗传咨询、基因工程技术。
三、生物技术1.细胞工程:细胞培养技术、细胞融合技术、植物组织培养技术2.基因工程:基因的克隆、基因工程的兴起和发展、重组 DNA技术与制造突变体、基因工程在医学、农业、工业和环保上的应用3.生物标记技术:分子生物学标记技术、生物技术在临床和医学检验中的应用4.干细胞技术:干细胞的来源与分化特性、干细胞技术的研究进展和应用。
四、生态学1.生态系统的结构与功能:生态学的学科范畴、生态系统的分类和结构、生态系统的功能及其稳定性2.生物种群:种群生态学的基本概念、种群动态和人口生态学、种群的组织形态与生态位3.生态分布与生态适应:生物群落的形成和演替、生物学多样性、生物群落的功能多样性与生态系统的稳定性4.人类与生态环境:人类活动与生态环境、环境保护与可持续发展。
五、生理学1.植物生理学:植物物质代谢、植物激素、植物生长调节及生长环境对植物生长发育的影响2.动物生理学:动物生物节律的调节、动物神经系统的结构与功能、免疫系统的基本概念、动物的体温调节等3.微生物生理学:微生物的代谢与生长、微生物对环境的适应与利用4.人体生理学:人体生物节律的调节、人体的神经系统疾病与免疫疾病,人体的生理调节与代谢。
高考生物真题分类汇编:第2讲 细胞中的无机物、糖类和脂质
4.(2020·海南卷)下列关于人体脂质的叙述,正确的是( )。A.组成脂肪与糖原的元素种类不同B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸C.性激素属于固醇类物质,能维持人体第二性征D.维生素 是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素 会影响骨骼发育
C
[解析] 组成脂肪与糖原的元素种类都为 、 、 ,A错误;磷脂水解的终产物为甘油、脂肪酸、磷酸及其他衍生物,B错误;性激素属于脂质中的固醇类物质,能维持人体第二性征,C正确;维生素 不是构成骨骼的主要成分,维生素 能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,D错误。
5.(2019·江苏卷)为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:
(1) 为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入_________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有_________(填序号)。①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
3.(2021·浙江6月选考)无机盐是生物体的组成成分,对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是( )。A. 存在于叶绿体的类胡萝卜素中B. 对体液 起着重要的调节作用C.血液中 含量过低,人体易出现肌肉抽搐D.适当补充 ,可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症
A
[解析] 存在于叶绿体的叶绿素中,类胡萝卜素中不含 ,A错误。
碘液
玉米发芽过程中胚乳的淀粉逐渐减少
[解析] 检测淀粉应该用碘液;胚乳呈蓝色块状,说明胚乳含有大量的淀粉,而随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小,说明玉米发芽的过程中胚乳的淀粉逐渐减少。
生物高考必背知识点必修二
生物高考必背知识点必修二——必修二生物作为自然科学的一门学科,探讨着生命的起源与演化、生物的结构与功能、生物的物质和能量的转化等诸多领域。
在高考生物考试中,掌握必修二的知识点对于取得高分至关重要。
本文将分为三个部分,分别介绍细胞的结构与功能、生物的遗传与变异、生物的进化与适应。
一、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位,也是生命活动的基本场所。
细胞的结构与功能是生物学习中最基础的内容之一。
1. 细胞膜细胞膜是细胞的外围结构,具有选择性通透性,能够控制物质的进出。
细胞膜的主要成分是磷脂分子,其疏水性和疏水性区域的重新排列形成了双层结构,这种结构为细胞膜的特殊功能提供了物质基础。
2. 细胞器细胞器是细胞膜内的一些功能特化的亚细胞结构,如线粒体、内质网、高尔基体等。
这些细胞器分工合作,共同完成细胞的代谢和功能。
3. 染色体染色体是细胞中核的主要成分,也是基因的携带者。
人体细胞核中有23对染色体,22对为常染色体,1对为性染色体。
其中Y染色体决定个体的性别。
二、生物的遗传与变异遗传与变异是生物学习中的重要考点,也是解释物种性状差异的基础。
1. 遗传物质DNA是生物体内重要的遗传物质,它以双螺旋结构的形式存在。
DNA由四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成,而基因则是一段能编码特定蛋白质的DNA序列。
2. 遗传规律孟德尔定律是遗传学的基石,主要包括单因素遗传规律、二因素遗传规律和多因素遗传规律。
这些规律揭示了物种遗传性状分布的规律,对于育种和基因工程等领域具有重要意义。
3. 变异与突变遗传变异是物种适应环境演化的重要驱动力。
变异可以是性状的连续变异,也可以是性状的离散变异。
突变则是指基因突然发生的改变,它是变异的一种特殊形式。
三、生物的进化与适应生物的进化与适应是生物学习中的重中之重,它涉及到生命起源与物种演化的基本原理。
1. 进化论进化论是生物学领域最重要的理论之一,它由达尔文提出,主要阐述了物种的适应性进化和共同进化的观点。
高考生物知识点总结(二)
高考生物知识点总结(二)
【】:高三第一轮温习正如火如荼的演出,小编和大家一样希望每一位同窗都经过第一轮温习可以结实的掌握相
关知识点,为今后的温习打下良好的基础。
以下是查字典生物网为大家带来的 2021高考生物知识点总结(二)一文,希望为大家的紧张温习带来稍许协助,小编在这里与你一同加油!
2021高考生物知识点总结(二)如下:
1.细胞有丝分裂的意义:使亲代和子代坚持遗传性状的动摇性。
2.ATP的功用:生物体生命活动所需能量的直接来源。
3.与分泌蛋白构成有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
4.能发生ATP的细胞器(结构):线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构))
能发生水的细胞器*(结构):线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))
能碱基互补配对的细胞器(结构):线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))
4.确切地说,光协作用产物是:无机物(普通是葡萄糖,也可以是氨基酸等物质)和氧
5.浸透作用必备的条件是:一是半透膜;二是半透膜两侧要
有浓度差。
6.矿质元素是指:除C、H、O外,主要由根系从土壤中吸收的元素。
7.内环境稳态的生理意义:机体停止正常生命活动的必要条件。
8.呼吸作用的意义是:(1)提供生命活动所需能量;(2)为体内其他化合物的分解提供原料。
9.促进果实发育的生长素普通来自:发育着的种子。
10.应用无性繁衍繁衍果树的优点是:周期短;能坚持母体的优秀性状。
【总结】2021高考生物知识点总结(二)到这里就完毕了,希望大家好好温习,未来是属于你们的。
生物复习资料高考必修二
生物复习资料高考必修二高考生物复习资料:必修二生物学是高中阶段的一门重要科目,也是高考中的必考科目之一。
必修二是高中生物学的一部分,内容涵盖了细胞、遗传、进化等方面的知识。
下面将为大家总结必修二的重点内容,希望对大家的复习有所帮助。
1. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位,了解细胞的结构与功能对于理解生物体的组成和生命活动具有重要意义。
必修二中,我们学习了细胞的基本结构,包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
同时,我们还学习了细胞的功能,如物质的运输、能量的转化等。
复习时,可以重点关注细胞膜的结构与功能、细胞器的特点以及细胞的分裂过程等内容。
2. 遗传与变异遗传是生物学的重要概念,也是必修二的重点内容。
我们学习了遗传的基本规律,包括孟德尔遗传规律、染色体遗传规律等。
此外,我们还学习了基因的结构与功能、基因突变等内容。
在复习时,可以重点关注孟德尔遗传规律的实验原理与结果、基因的结构与功能等内容。
3. 进化与生物多样性进化是生物学的核心概念之一,也是必修二的重点内容。
我们学习了进化的证据、进化的机制等。
此外,我们还学习了生物的分类方法、生物多样性等内容。
复习时,可以重点关注进化的证据,如化石记录、生物地理分布等,以及进化的机制,如自然选择、基因突变等。
4. 生物技术与人类健康生物技术是现代生物学的重要分支,也是必修二的重点内容。
我们学习了基因工程、克隆技术等内容。
此外,我们还学习了人工授精、试管婴儿等与人类健康相关的内容。
复习时,可以重点关注基因工程的原理与应用、克隆技术的原理与伦理问题等。
5. 生态环境与保护生态环境与保护是必修二的重点内容。
我们学习了生态系统的结构与功能、生态平衡与稳态等。
此外,我们还学习了环境污染与保护、资源的利用与保护等内容。
复习时,可以重点关注生态系统的结构与功能、环境污染与保护等内容。
以上是必修二的主要内容,希望对大家的复习有所帮助。
复习时,可以结合教材内容,重点关注重点知识点,同时进行思维导图、总结归纳等复习方法,提高复习效果。
2022年高考生物真题分类汇编专题02 细胞的基本结构(解析版)
专题02 细胞的基本结构1.(2022·辽宁高考)1. 下列关于硝化细菌的叙述,错误的是()A. 可以发生基因突变B. 在核糖体合成蛋白质C. 可以进行有丝分裂D. 能以CO2作为碳源【答案】C【解析】【分析】1、硝化细菌是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖。
(2022·辽宁高考)2、原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝细菌。
原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、硝化细菌的遗传物质是DNA,可发生基因突变,A正确;B、原核细胞只有核糖体一种细胞器,蛋白质在核糖体合成,B正确;C、原核生物不能进行有丝分裂,进行二分裂,C错误;D、硝化细菌可进行化能合成作用,是自养型生物,能以CO2作为碳源,D正确。
故选C。
2.(2022·北京高考)1. 鱼腥蓝细菌分布广泛,它不仅可以进行光合作用,还具有固氮能力。
关于该蓝细菌的叙述,不正确的是()A. 属于自养生物B. 可以进行细胞呼吸C. DNA位于细胞核中D. 在物质循环中发挥作用【答案】C【解析】【分析】蓝细菌没有核膜包被的细胞核,属于原核生物,只含有核糖体一种细胞器,含有叶绿素和藻蓝素,是能进行光合作用的自养生物。
【详解】A、蓝细菌能进行光合作用,属于自养生物,A正确;B、蓝细菌进行的是有氧呼吸,B正确;C、蓝细菌属于原核生物,没有细胞核,DNA主要位于拟核中,C错误;D、蓝细菌在生态系统中属于生产者,在物质循环中其重要作用,D正确。
故选C。
3.(2022·海南高考)4. 肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。
研究表明,Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质,介导肌动蛋白进入细胞核。
Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常。
高考生物选修二知识点归纳
高考生物选修二知识点归纳高考生物选修二是生物学科的一门重要分支,主要涉及细胞的结构与功能、遗传与进化、生物技术实践等内容。
本文将对这些知识点进行归纳,帮助考生更好地掌握高考生物选修二的知识。
一、细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位,了解细胞的结构与功能对于理解生物学的基本原理至关重要。
细胞主要包括细胞膜、细胞壁、细胞质、核糖体、内质网、核膜等组成部分。
1. 细胞膜:细胞膜是包裹在细胞外部的一层薄膜,起到维持细胞形状、控制物质进出等作用。
2. 细胞壁:植物细胞外部的坚硬结构,主要由纤维素组成,起到支持细胞、保护细胞的作用。
3. 细胞质:细胞质是细胞膜与核膜之间的物质,包含许多细胞器,是细胞内各种生化反应的场所。
4. 核糖体:核糖体是细胞质中的一种结构,是蛋白质合成的地方。
5. 内质网:内质网是一种由薄膜组成的、存在于细胞质内的一种复杂结构,参与蛋白质的合成和运输。
6. 核膜:核膜是包围着细胞核的一个双层薄膜结构,起到保护细胞核、控制物质进出核的作用。
二、遗传与进化遗传与进化是生物学的核心概念之一,也是高考生物选修二中重点考察的知识点。
1. DNA与RNA:DNA和RNA是生物体内的核酸,是遗传信息的携带者。
DNA具有双螺旋结构,通过碱基配对的方式传递遗传信息。
2. 基因:基因是DNA分子上的一段特殊序列,决定了生物个体的遗传特征。
3. 染色体与遗传:染色体是由DNA组成的一个复杂结构,携带了生物个体的遗传信息。
遗传的基本规律包括基因的分离与联合规律、自由组合定律等。
4. 突变与遗传:突变是指基因发生的突然变异,是遗传变异的重要来源。
突变可以促进生物种群的进化。
5. 进化:进化是生物种群适应环境变化、逐步改变其遗传特征的过程。
进化的主要方式包括自然选择、遗传漂变、迁移和隔离等。
三、生物技术实践生物技术实践是现代生物学的重要分支,也是新时代高考生物选修二的重点内容之一。
1. 基因工程:基因工程是利用现代生物技术手段对生物体的基因进行操作和改变,以获得优秀的品种或创造新的功能。
生物高考知识点必修二
生物高考知识点必修二生物是高中生物课程的重要组成部分,也是高考中的一项重要科目。
必修二是高中生物教材中的一个单元,涉及了许多重要的知识点。
在这篇文章中,我们将回顾并总结必修二中的一些关键知识点。
以下是必修二的重点内容:一、细胞的结构与功能1. 细胞膜:细胞膜是细胞的外包层,具有控制物质进出的功能。
2. 细胞质:细胞质是细胞膜与细胞核之间的物质,包括细胞器和细胞基质。
3. 细胞核:细胞核是细胞的控制中心,储存了遗传物质 DNA。
4. 线粒体:线粒体是细胞内的能量生产中心,通过细胞呼吸产生ATP。
5. 叶绿体:叶绿体是植物细胞中的特殊细胞器,能够进行光合作用。
二、遗传与进化1. 遗传与变异:遗传是生物种群中基因传递的过程,而变异则是基因产生多样性的原因之一。
2. DNA与RNA:DNA和RNA是生物体内的核酸,DNA在遗传信息的传递中起到了关键作用,而RNA则在蛋白质的合成中发挥重要作用。
3. 基因的表达和调控:基因的表达通过转录和翻译过程实现,而基因的调控则决定了基因在何时、何地进行表达。
4. 物种形成与进化:物种的形成与进化是生物多样性的重要组成部分,涉及自然选择、突变等因素。
三、形态与生长1. 细胞分裂:细胞分裂是细胞的增殖和生长过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。
2. 植物生长与发育:植物生长包括细胞分裂、细胞扩张和细胞分化等过程,发育则是植物形态和功能的演化过程。
3. 动物生长与发育:动物生长涉及体细胞和生殖细胞的分裂和发育。
四、生物多样性1. 物种分类:物种分类是对生物进行分类和命名的科学方法,包括分类阶元、分类准则等内容。
2. 真核生物的分类:真核生物分为原生生物、真菌、植物和动物四个界。
3. 真核生物的进化历程:从单细胞生物到多细胞生物的进化过程是生物多样性的重要内容。
4. 生态系统与生态平衡:生态系统是生物与环境的有机整体,生态平衡则是生态系统内各种生物、环境及其交互关系的稳定状态。
高三必修二生物知识点归纳
高三必修二生物知识点归纳1.高三必修二生物知识点归纳篇一1、遗传图解中常用的符号:p—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交(自花传粉,同种类型相交)f1—杂种第一代f2—杂种第二代。
2、在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在。
3、一对相对性状的遗传实验:①试验现象:p:高茎×矮茎→f1:高茎(显性性状)→f2:高茎∶矮茎=3∶1(性状分离)②解释:3∶1的结果:两种雄配子d与d;两种雌配子d与d,受精就有四种结合方式,因此f2的基因构成情况是dd∶dd∶dd=1∶2∶1,性状表现为:高茎∶矮茎=3∶1。
4、测交:让杂种一代与隐性类型杂交,用来测定f1的基因型。
证实f1是杂合体;形成配子时等位基因分离的正确性。
基因型和表现型:表现型相同:基因型不一定相同;基因型相同:环境相同,表现型相同。
环境不同,表现型不一定相同。
5、基因分离定律在实践中的应用:①育种方面:a、目的:获得某一优良性状的纯种。
b、显性性状类型,需连续自交选择,直到不发生性状分离;选隐性性状类型,杂合体自交可选得。
②预防人类遗传病:禁止近亲结婚。
③人类的abo血型系统包括:a型、b型、ab型、o型。
人类的a bo血型是由三个基因控制的,它们是ia、ib、i,但是对每个人来说,只可能有两个基因,其中ia、ib都对i为显性,而ia和ib之间无显性关系。
所以说人类的血型是遗传的,而且遵循分离规律。
6、纯合子杂交不一定是纯合子,杂合子杂交不一定都是杂合子。
7、纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离。
杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数)。
2.高三必修二生物知识点归纳篇二一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DN A的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
2024年高三生物选修二知识点总结
2024年高三生物选修二知识点总结第一章、生物的多样性与进化1. 生物的分类- 五界分类法及依据(进化树、形态特征、生殖方式)- 二名命名法(拉丁名+属名+种加词)- 分类阶元(界、门、纲、目、科、属、种)- 世界三域分类法(真细菌界、古细菌界、真核生物界)2. 生物多样性的意义和危害- 生态平衡的维持- 生物资源的保护和利用- 生态系统的稳定性- 大规模灭绝的危险和对人类的影响3. 进化论与证据- 进化论的基本思想:物竞天择、适者生存、优胜劣汰- 证据:化石记录、生物地理学、生态转化实验、生源地与中心地的关系、比较胚胎学、生化标记和分子遗传学4. 进化的原因和机制- 突变和选择:基因突变、染色体畸变、基因座突变、基因重组- 自然选择:适应性、法则性- 基因流动:基因漂变、基因迁移- 遗传漂变:随机变异、性选择- 系统发育和进化速率:种间关系、进化树、分子钟模型、进化速度第二章、细胞的分子基础1. 生命活动的基础单位——细胞- 细胞的概念、分类和特点- 原核细胞和真核细胞的区别- 细胞的形态结构和功能:细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核、细胞器2. 细胞的物质基础——细胞质- 细胞质的组成和功能:水、蛋白质、碳水化合物、脂质、核酸、无机盐3. 细胞的能量转化——细胞呼吸和光合作用- 细胞呼吸:糖的分解、库恩提周期、各环节反应及特点- 光合作用:光能的吸收、光合色素体、光反应和暗反应4. 细胞的信息遗传——DNA的结构与功能- DNA的组成和结构:核苷酸、双螺旋结构、碱基对的配对规则- DNA的功能:遗传信息传递、蛋白质的合成第三章、生物技术的应用1. 细胞工程和基因工程- 细胞培养:细胞分化、细胞培养基、培养条件- 基因工程:重组DNA技术、限制性核酸内切酶、基因克隆、转基因技术2. 生物制药技术- 重组蛋白质的制备:人胰岛素、人成纤维蛋白素、人重组凝血因子- 基因治疗:基因的传递和表达、基因治疗的原理和方法3. 遗传工程与农业- 转基因植物:转基因技术在农业中的应用、转基因植物的优势和争议- 转基因动物:克隆动物、转基因动物在医学和科学研究中的应用、伴性基因和性别控制的研究4. 生物信息学与基因组学- 生物信息学的概念和发展:序列分析、蛋白质结构预测、系统生物学- 基因组学:基因组项目、病因基因的发现、基因家族和转座子第四章、生物的生命活动调控1. 激素与生命活动- 激素的概念和分类:植物激素、动物激素、内分泌与体液激素- 激素的合成、转运、作用机制和负反馈调节2. 生物节律与生理节律- 生物钟的概念和特点:自发性、节律性、适应性- 生物钟的调控机制:内源性生成与外部信号3. 成长调控与衰老调控- 细胞的增殖与分化:细胞周期、细胞接触抑制和调节、细胞凋亡- 衰老的机理和影响因素:遗传、环境、生活方式4. 免疫调节与人类健康- 免疫系统的组成和功能:免疫器官、免疫细胞、免疫分子- 免疫的机制和类型:天然免疫、获得性免疫、细胞免疫、体液免疫- 免疫失调和自身免疫病:过敏、免疫缺陷和免疫系统损伤第五章、生物与环境1. 生态系统与物种多样性- 生态系统的基本结构和功能:生产者、消费者、分解者、食物链、食物网、生态位、能量流动和物质循环- 物种多样性的概念和重要性:物种数量、物种丰富度、物种均匀度2. 环境因素的影响和适应- 生物与环境的相互作用:适应、耐受、抗逆性、生态位- 生物对环境因子的响应:生长形态、生理和生化特性3. 生态经济学- 可持续发展的概念和原则- 人类活动对生态系统的影响:开发利用、资源调查、环境保护4. 生物的保护与重建- 生物保护的现状和重要性:物种保护、生态保护区、国家级保护动物和植物- 生物的重建和修复:生物修复、种苗扩散、自然恢复第六章、人体免疫调控1. 人体免疫系统的组成- 免疫器官:骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏- 免疫细胞:T细胞、B细胞、巨噬细胞、自然杀伤细胞2. 免疫反应的类型和机制- 细胞免疫和体液免疫的差异和联系- 免疫反应的过程:抗原识别、抗原呈递、免疫应答- 免疫记忆和免疫调节3. 免疫系统的失调和疾病防治- 免疫系统的失调及其疾病:免疫缺陷病、自身免疫病、变态反应性疾病- 免疫治疗和疫苗的开发和应用总结:____年高三生物选修二的知识点总结包括生物的多样性与进化、细胞的分子基础、生物技术的应用、生物的生命活动调控、生物与环境、人体免疫调控等内容。
生物高考二类知识点一览表
1.蛋白质的结构及其多样性(①氨基酸的结构特点、②形成肽链的方式及形成的化学键名称及其2.蛋白质的功能(5点)3.细胞中的糖类(糖的种类、各自水解产物、在生物体内的作用)4.细胞的多样性(①不同生物细胞具有多样性的根本原因和同一生物不同细胞具有多样性的根本原因② 细胞的统一性(五个表现:①结构方面②组成方面③能量方面④遗传方面⑤增殖方面(金榜P2))5.细胞膜的成分(三种及各自作用,癌细胞膜成分的变化)6.细胞膜的功能(四点)7。
生物膜流动镶嵌模型的基本内容8.细胞器之间的协调配合(分泌蛋白的合成和分泌过程)9.细胞的生物膜系统(包括哪些膜及结构特点和功能特点)10.细胞核的功能11.细胞核的结构(4部分名称及其功能)12.细胞的吸水和失水(渗透作用和动植物细胞完成渗透作用的条件、植物细胞失水后发生的现象13.物质跨膜运输的其他实例(课本63-64)14.被动运输(特点、影响因素、实例)15.主动运输(特点、影响因素、实例)16.酶的作用和本质17.酶的特性(特点)18.ATP分子中具有高能磷酸键19.ATP和ADP可以相互转化20.ATP的利用(哪些生命活动消耗ATP(至少5个))21.光合作用的探究历程(普利斯特利、英格豪斯、梅耶、萨克斯、鲁宾和卡门5个人各自的实验内容)22.光合作用的过程(图)23.光合作用原理的应用(真光合量、净光合量、呼吸量的关系,提高光合作用的方式就是增加净光合量24.细胞呼吸的方式(类型和酵母菌呼吸方式的探究过程(课本P91-92页))25.有氧呼吸(过程及场所)26.无氧呼吸(过程及场所)27.细胞呼吸原理的应用(课本95-96页)28.细胞的有丝分裂(包括的时期及各时期的特点,DNA数、染色体数、染色单体数在各时期的变化)29.细胞分化及意义(分化的概念、根本原因、意义:①是生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细30.细胞的全能性(概念、该原理应用的实例)31.细胞的减数分裂(概念:①范围:进行的生物 ②时期:从→成熟生殖细胞③特点:一32.配子的形成(减数分裂各时期的细胞名称及特点,DNA数、染色体数、染色单体数在各时期的33.受精过程(结合选修三①过程(12个步骤)②防止多精入卵的两道屏障③受精的实质④结果34.肺炎双球菌的转化实验(体内转化实验和体外转化实验的思路及实验过程)35.噬菌体侵染细菌的实验(实验思路及及过程)36.DNA双螺旋结构模型的构建(课本P47-48页)37.DNA的分子结构(课本P49页)38.DNA片段中的遗传信息(课本56-57页)39.DNA分子复制的过程(课本54页)40.遗传信息的转录(场所、模板、原料、产物、酶、能量)41.遗传信息的翻译(场所、模板、原料、产物、酶、能量)42.孟德尔实验方法的启示(孟德尔成功的原因)43.一对相对性状的杂交实验(判断显隐性的方法、性状分离的概念)44.对分离现象的解释(4点(必修二课本P5页,各种杂交组合子代的基因型的比例)45.对分离定律解释的验证(必修二课本P6-P7)46.分离定律(必修二课本P7页)47.两对相对性状的杂交实验(必修二课本P9-10页)48.对自由组合定律的解释(必修二课本P10页)49.对自由组合现象解释的验证(必修二课本P10-11页)50.自由组合定律(必修二课本P11页)51.孟德尔遗传规律的现代解释(必修二课本P30页)52.中心法则的提出及其发展(必修二课本P68-68)53.基因、蛋白质与性状的关系(必修二课本(69-70页)54.基因位于染色体上的实验证据(必修二课本P28-30页)55.人类红绿色盲症(必修二课本P33-36页)56.抗维生素D佝偻病(必修二课本P36页)57.伴性遗传在实践中的应用(必修二课本P36-37页)58.基因重组及其意义(必修二课本P83页)59.基因突变的实例(必修二课本P80-81页)60.基因突变的原因和特点(必修二课本P81-82页)61.染色体数目变异(必修二课本P86-88页)62.杂交育种(必修二课本P98-99页)63.诱变育种(必修二课本P100页)64.种群基因频率的改变与生物进化(必修二课本P114-118页)65.隔离与物种的形成(必修二课本P119-121页)66.生物进化与生物多样性的形成(必修二课P123-125页)67.生长素的发现过程(必修三课本P46-48页)68生长素的产生、运输和分布(必修三课本P48页)69.生长素的生理作用(必修三课本P50-51页)70.神经调节的结构基础和反射(必修三课本P16-18页)71.兴奋在神经纤维上的传导(必修三课本P17-18页)72.兴奋在神经元之间的传递(必修三课本P18-19页)73.激素调节的实例(必修三课本P25-28页)74.激素调节的特点(必修三课本P28-29页)75.体内细胞生活在细胞外液中(必修三课本P2-3页)76.内环境的动态变化(必修三课本P7-8页)77.对稳态调节机制的认识(必修三课本P8-9页)78.内环境稳态的重要意义(必修三课本P9页)79.神经调节和体液调节的协调(必修三课本P32页的体温调节和P33页)80.免疫系统的组成(必修三课本P35页)81.免疫系统的防卫功能(必修三课本P36-38页)82.免疫系统的监控和清除功能(必修三课本P38页)83.免疫学的应用(必修三课本P38-39页)84.种群增长的J形曲线(必修三课本P66页)85.种群增长的S形曲线(必修三课本P67页)86.种群数量的波动和下降(必修三课本P67-68页)87.能量流动的过程(必修三课本P94页)88.能量流动的特点(必修三课本P95-96页)89.研究能量流动的实践意义(必修三课本P96页)90.能量流动和物质循环的关系(必修三课本P103页)91.信息传递在生态系统中的作用(必修三课本P106-107页)92.生态系统的自我调节能力(必修三课本P109-110页)93.抵抗力稳定性和恢复力稳定性(必修三课本P110-110页)94.提高生态系统的稳定性(必修三课本P111页)化学键名称及其结构③蛋白质多样性的根本原因及直接原因)有多样性的根本原因②原核细胞与真核细胞的比较金榜P2))生的现象个人各自的实验内容)方式就是增加净光合量,如何提高净光合量?)数在各时期的变化)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率)殖细胞③特点:一次,两次④结果:是的一半时期的变化)④结果:受精卵中的染色体数与相同,其中一半一半。
精心总结高中生物必修二会考高考必备知识点大全
精心总结高中生物必修二会考高考必备知识点大全1.遗传学基础知识-遗传物质的化学组成:DNA和RNA-基因的定义和结构-作用在基因水平的突变-线粒体和叶绿体的遗传-遗传物质的复制、转录和翻译过程-遗传物质的遗传信息的表达方式:基因的表达调控和启动子、终止子等概念2.遗传的规律-孟德尔的遗传规律:1个因子法则、2个因子法则和自由组合法则-连锁与自由组合的关系-链距,遗传图谱和地图距离的计算-染色体变异的类型:染色体的缺失、倒位、颠倒和转位等-染色体数目异常:单体和三倍体等3.生物进化-进化的基本概念:物种和种群-进化的证据:化石记录、比较解剖学、生物地理学和生物化石-进化的机制:突变、选择和迁徙-适者生存和自然选择理论-进化速率和进化演化4.生物的免疫与防御-生物免疫的概念和类型:无特异性免疫和特异性免疫-免疫系统的组成和功能:淋巴细胞、抗体和记忆细胞的作用-免疫应答过程:抗原-抗体反应、细胞免疫、体液免疫和炎症反应-疫苗的作用和种类5.生物的生殖过程-无性生殖:裂变、萌发和孢子的形成-有性生殖:雌雄配子的形成和授粉-受精和胚胎发育过程-性别决定机制-生育控制:避孕方法和辅助生殖技术6.生物多样性-生物多样性的层次和解释:遗传多样性、物种多样性和生态多样性-物种形成过程:隔离、适应和演化7.生态系统的组成和功能-生态系统的概念和层次-生态位、生态位分割和竞争排斥-生态系统的能量流和物质循环:食物链、食物网和生态金字塔-生态系统的动态平衡和稳定性调节机制8.人体的调节与协调-神经和内分泌系统的结构和功能-神经调节和内分泌调节的相互作用-具体的调节机制:体温调节、激素分泌和心脏跳动。
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高考生物复习知识点分类汇编二高考生物复习知识点分类汇编二
一、印度洋地震海啸
泰国自然资源和环境部对受海啸破坏较重的披披岛周围的珊瑚礁进行实地考察,潜水人员发现,除了珊瑚礁中残留有大量铁皮、木板甚至棉被等垃圾外,还有10%至20%的珊瑚礁已经死亡。
另外还有一些珊瑚礁群被海浪掀翻,如不即使为它们复原,一个月内它们就回死亡。
因此该部正在制订为大海恢复生命计划,人们发现这次海啸灾难中,沿海长有红树林等生物的地区受灾情况较轻,因为这次树林形成了一道使洪水得到缓冲的“堤坝”,可见海边的湿地生态系统对防浪减灾有一定的作用。
1、湿地是指()
A、沼泽地
B、河流和湖泊
C、沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂
D、沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂和低潮时水深不超过6米浅海水域
2、下列有关湿地生态系统的叙述错误的是()
A、湿地生态系统对维持生物圈稳定具有重要的意义
B、湿地生态系统是生活用水、工业用水的水源
C、湿地生态系统中生物种类较少,营养结构简单,因而稳定性差。
D、红树林生态系统也属于湿地生态系统
在海啸发生的过程中,人们惊慌,精神过度紧张,身体可以通过调节适应环境的变化。
:高考生物复习知识点分类汇编二。