“我和我的学生”征文评奖活动启事
校园征稿启事范文
校园征稿启事范文尊敬的同学们:大家好!在这个秋高气爽的季节里,我们学校文学社正式向广大同学们征集稿件。
为了丰富校园文化建设,展现同学们的才华风采,我们期待着你们的参与和支持。
本次征稿活动的主题为“青春的记忆”,旨在通过文艺作品展现同学们在成长中的思想感悟、人生态度和精神风貌。
作品可以涵盖散文、诗歌、小说、评论等多种文体形式,字数不限,只要符合主题,能够打动人心就可以。
作为一名在校学生,我们身处于人生中最美好的时光,同时也承担着越来越多的社会责任和学业压力。
你可以通过参与征稿活动,倾尽自己所有的喜怒哀乐、心酸欢乐,将你的青春故事和成长轨迹分享给其他同学。
通过文字的表达,你可以表达自己的内心感受,也有机会获得其他同学的认同和共鸣。
我们希望参与征稿活动的同学们都能发挥自己的创造力和想象力,不拘一格,不拘一切束缚,以真实的情感和真实的体验去书写自己的青春记忆。
也许,你的一篇文章、一首诗歌、一段小说能够打动读者、启发阅读者,成为他们心中的美好回忆。
为了鼓励大家积极参与,我们特别设置了奖项。
评审团将对所有投稿作品进行认真评审,并选取出一、二、三等奖,每个奖项都有一定的奖金和奖品。
同时,获奖作品还将被刊登在学校的校园文学刊物上,成为学生文化活动的亮点之一。
请同学们抓住这个机会,用心去书写,用情去表达。
拿起你们的笔,将你们的青春之美展示给大家。
征稿时间为一个月,请大家按时投稿。
同时,请注意文稿的格式和规范,在稿件上注明姓名、年级和联系方式。
最后,再次呼吁大家积极参与,相信你们都是有故事的人,你们都是文学的天才。
期待着你们的参与和奉献,让我们的校园文学社更加繁荣和美好!谢谢大家!校园文学社秘书处日期:xxxx年xx月xx日。
“我和我的学生”征文评奖活动启事
YUW E NZAI AN XI ( 自己练 习拼读 .不 会 的请 同 生
能 力。
吗 ?请 你 们 自己读 一 读
( 生练 读 , 名读 , 指 齐读 )
件 很容易 被 当 成普 通 稿 件处 理 。注 意 师 : 能帮老师想个 办法 , i 谁 让 、 留 下通 讯地 址 。注明 和我 的学 生 征 我 ( 师 再 次 强调 引读 . 练读 ) 教 生 师 : 老 师 在哪 里 ? 小 q x和 a 一起 。( 思考 ) . o在 生 育 =教育 教 学 一 辑部 刘 玉琴 收 , 》 一 编 并在 【 反思】发音拼 读方 法是拼音教 ( 名 生 拼 读 声母 与 a 指 o相 拼 的 生 : 中 间加 介 母 i 在 。 时请 在 附言 栏 里 注 明 一 文 征 文请 寄 征 学 的重 点 之 一 , 师通 过 讲 解 、 范 . 音 节 1 教 示 ( 拼 读 三拼 音 节 j oqa、i 生 i 、iox a — 珞喻 路, 号 《 北 教育 》教育 教 学 一 7 ∞ = 湖 ( 编 学 生通 过 练 习和 相 互 纠 正 . 每 一 个 让 【 反思 】四声和音 节的训练 , n ) 以 o 2 . 文每 篇 交 评审 费 五十 元 , 征 评
顶 帽子 ( 师加 上 四个 声 调 )你 们 还 是谁 没 来 吗 9 教 ,
认识吗7 ( 师 指 名读 , 教 开火 车 读 , 乱 顺 打 ( 生找 出J q x f ) 、、、w 、
本 次 征 文将 组 织专 家 拟 【 总体 反 思 】 六 岁左 右 的 孩子 刚 评审 ,
序读)
.
一
二、 评选表 彰 上 一年 级 就要 学 习抽 象 的汉 语拼 音 . 4 . 文截 止时 间为 二。 一 征 。年
校园征稿启事范文
校园征稿启事范文
校园征稿启事。
亲爱的同学们:
在这个美丽的校园里,每一位同学都有着自己独特的想法和创意。
为了展现同学们的文学才华和艺术风采,我们特发起校园征稿活动,诚邀各位同学积极参与,展现自己的才华,共同书写校园文化的精彩篇章。
征稿内容不限,可以是散文、诗歌、小说、故事、漫画等各种形式的作品。
无论是校园生活的点滴、成长的感悟,还是对未来的憧憬和畅想,都可以尽情发挥想象力,用文字或画笔表达出来。
只要是自己用心创作的作品,都可以投稿参与。
参与征稿活动的同学将有机会获得丰厚的奖品和荣誉。
优秀作品将被收入校园文学刊物,展现在全校师生面前,让更多的人欣赏到你的作品。
此外,还将评选出最佳作品,并颁发奖金和奖杯作为奖励,鼓励更多的同学积极参与。
征稿活动将持续一个月的时间,截止日期为XX年XX月XX日。
请同学们抓紧时间,认真构思,精心创作,将自己最好的作品投稿到指定信箱或邮箱。
届时,我们将组织专业的评审团队对所有作品进行评选,公平、公正地为每一位参与者进行评定。
在此,我们衷心希望每一位同学都能积极参与到征稿活动中来,展现自己的文学才华和艺术风采。
让我们共同书写校园文化的精彩篇章,为校园增添更多的艺术色彩和文学氛围!
最后,祝愿所有参与征稿的同学都能取得优异的成绩,期待着看到你们精彩的作品!
特此启事。
XX校文学社。
XX年XX月XX日。
以上是一则校园征稿启事的范文,希望对您有所帮助。
“我和我的学生”征文评奖活动启事
这 五名。 并 除 了保 存 教 材 原有 创 意 外 . 还应 增 加 天 ” 个 单 元 的 应 有 之 义 . 非 生 硬 动 的各 级开 发 《 政部 门 、 研部 门及学 校 , 教育 行 明 去 扫墓 》 教 这 己作 为 课 程 教 材 创 造 者 和 实 施 主 体 清 明节 的 有关 内容 . 以便 对 学 生 进 行 的粘 附 。相 反 , 清 获 利 于对 学 生 实 施感 恩教 育 . 。 传 统 文 化 教 育 基 于 这 种 思 考 . 们 我 课 .有奖 名额 一 获奖 论 文将 在 本 刊择 优 发表 。 的意 识 ”
一
奖 一 百名 , 一 奖 二百 名 、 I等 I 优秀 奖 若 干名 , 并 应 如 何 开 发新 的课 程 内容 呢 ? 笔 在 这 个 单 元 的基 础 上 开 发 了第 五 课 有 利 于 扩 宽 生命 教 育 的 内涵 . 利 于 有 本 次 征 文将 组 织专 家 评 审 , 评 出 拟 者 以为 . 着 眼 于儿 童 德 性 建 构 和 社 《 明去 扫 墓 》 应 清 。本 课 以 活 动 为 主线 , 加 强 课 程 的文 化 底 色 . 利 于 凸 显 品 有 二、 评选表 彰 会 性 发 展 的需 要 . 意 在 教 科 书 既 定 分为 四个 部分 :① 烈士的精神 永存 德 与 生 活课 程 的综 合性 特点 总 之 . 注 4 . 文截 止 时问 为 二0 一。年 十 二 征 是 春 单 内容 的 基 础 上有 机 延 伸 和拓 展 如 ( 例 配有 主 题 图 片 :一 群 少 先 队员 在 烈 开 发 这 一课 . 对 “ 天 ” 元 原 有 创
件 很容 易 被 当成普 通稿 件 处 理 。注意 , 不 请 献 束 低 活 动 中去 收 获 喜悦 个 单 元 旨在激 牌 位 前 深 深 地 鞠 躬 , 上 花一 。 声 生 征文 ~ 整 留 下 通 讯地 址 。注明 我 和我 的 学
“我和我的学生”征文评奖活动启事
需 要 注 意 的 是 . 应 用 思 维 导 图 在 点
.
固 所 学 知识 . 得 系 统 的 知 识 。 思 维 获
导 图 的绘 制 过 程 正 是 学 生 开 展 各 种
的过 程 中 也 应 注意 以下 几 点 :
征文紧 扣 一 和我 的学 生 一 一 我 这 主
游计划 他 图 . 制 过 程 中学 生 之 间还 相 互 展 示 力得 到提 高 . 们 所 绘 制 的 思 维 导 图 旅 五 名 。 、一 次年 级 段 的会 议 记 录 、 绘
行政 部 门 、 研部 门及学 教 还 读书笔记等 . 自己 的成 果 .他 们 通 过 取 长 补 短 , 不 不 仅 能够 联 系本 章 知 识 . 能 联 系 其 做动 的 各 级教育真 切 地 体 会 到 了 它 的 校 ,
练 后 . 生 的 思 维 得 到 解 放 . 维 能 学 思
的各 个路 号 《 实 上 育 =教 育 教学 一 笔者 珞喻 方 面 事 北教 . 》 已 把 思维 部 ∞ = 湖 一 编辑
征 . 评审 导 图用 2 生 活 中各 个 方 面 。 做 一个 在 . 文每 篇 交 评审费 五十 元 , 如
4.打 破 了学 生 的 思 维 禁锢
二、 可 彰 评选表 导 图 的条 件 . 让 学 生 用 彩 色 的 笔 徒 4 . 征文截 止时问 为 二。 一。年十 二 手 画思 维 导 图 . 然 这 样 没 有 用 软 件 虽 维 能 力 . 别 是 学 生 的 创 造 性 思 维 能 特
一、 文要求 征 ( 责任 编 辑 何 昕)
其 一 . 维 导 图作 为 一 种 思 维 方 思
辑 部 决定 开展 一 和我 的学 生 一 文评 奖 活 我 征 风采 , 彻 好 《 贯 = 纲要 规划
征文活动的通知
征文活动的通知尊敬的各位老师、同学们:大家好!我校将于近期举办一场精彩纷呈的征文活动,为了鼓励广大师生积极参与并展示个人的文学才华,现特向您发出本次征文活动的通知。
一、活动主题本次征文活动的主题为“我的成长与收获”。
我们希望通过这个主题,鼓励同学们回顾自己的成长历程,分享自己在学习、生活、社交等方面的收获和体会。
二、参赛要求1. 参赛对象:全校在籍学生均可参加,不限年级和专业。
2. 文体要求:征文可以是散文、小说、诗歌等形式,篇幅不限。
3. 内容要求:参赛作品应紧扣主题,真实记录个人成长与收获的经历,内容可以包括但不限于学习上的突破、生活中的感悟、人际关系的变化等。
4. 投稿方式:请将作品以电子文档的形式发送至指定邮箱(************),邮件主题请注明“征文活动参赛作品+姓名+班级”。
三、评选与奖励1. 评选方式:由学校设立的评审团对参赛作品进行评选,评审标准包括内容的独特性、表达的深度、语言的流畅性等。
2. 奖项设置:(1)一等奖1名,奖金500元;(2)二等奖2名,奖金300元;(3)三等奖3名,奖金200元。
3. 获奖公示:评选结果将在学校官方网站上公示,并通过班级通知、校内电子屏幕等渠道进行公布。
四、注意事项1. 参赛作品必须为原创,且未在其他平台发表过。
2. 请参赛同学在作品末尾注明真实姓名、班级和联系方式,以便联系获奖者。
3. 截稿时间为XX年XX月XX日,逾期作品将不予接收。
4. 参赛作品一经投稿,即视为同意授权学校在公开展示、出版物等方面使用作品,但著作权仍归作者所有。
五、活动日程安排1. 报名时间:即日起至XX年XX月XX日。
2. 作品评选:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
3. 颁奖典礼:XX年XX月XX日,具体时间和地点将另行通知。
六、总结与展望本次征文活动旨在激发同学们的写作热情,展示个人的文学才华,并促进同学们在成长中的思考和反思。
希望广大师生积极参与,踊跃投稿,共同营造一个文学交流的平台,展示我校学生的风采和创造力。
“我和我的学生”征文评奖活动启事
征 文紧 扣 一 和我 的学 生 我 这
诸 评 市 小 学 .0 8年 总 分 综 合 指 数 最 高 有 待 化 解 的矛 盾 , 如 , 价 过 程 的 20 为 8 . . 最 低 仅 为 2 . . 相 差 全 程 性 与评 价 结 果 的终 结 性 的 矛盾 : 5O 2 44 9
追 踪 教 育均 衡
Z UION IOY J N N H Z GJA U U HE G
时空 , 圣 者 、 者 对 话 , 先 驱 者 、 6 . :0 9年 总 分 综 合 指 数 最 高 为 课 程 标 准 的理 想 导 向与 评 价 结 果 的 和 智 和 O 8 20 0
件 很容 易 被评 普 通 稿件 处 理 。注意 当成 跋 涉 者交 流 : 干 教 师 王平 将 枯 燥 无 9 . ,最 低 为 6 . , 相 差 3 .0 功 利 导 向 的矛 盾 : 价 理论 的模 糊 性 骨 6 0 9 20 o 49 ;
征文评奖 一 我和我
1 《 4 湖北教育 》 教 育 教 学 ) H EJA ( UB IIOYU
数 最 高 为 6 . .最 低 仅 为 4 .1相 64 4 7 , 4 2年 的评 价 改 革 . 城 人 还 在 积 宜
● .
1 镇 办 .0 8年 总 分 综 合 指 施 . 这 些数 字 中充分 地 体 现 着 。 0个 20 在
题。
我 二、 20 0 9年 与 2 0 0 8年相 比较 . 别 高 出 分 着 通 过 改 善 教 育 观 念 和 教 学 方 式 而 的战 争 。 们 满怀 期 待 。 评选 表 彰 4 . 文截 止时 间为 二。 一。年 征 2. 3 6和 2 . 。9个 市 直 小 学 ,0 8 带 来 的愉 悦 的 教 学生 活 。 3 85 0 2 0
班级作文集征稿启事模板
班级作文集征稿启事模板
班级作文集征稿启事。
亲爱的同学们:
大家好!在这个美好的校园里,我们每个人都有自己的故事,有自己的梦想,有自己的感悟。
每一个人都是一个独特的存在,每一个人都值得被倾听和被关注。
因此,我们决定发起一次班级作文集的征稿活动,希望能够借此机会,让每一个人都有机会展示自己的才华和情感,让我们的班级更加丰富多彩。
作文集的主题是自由的,可以是你的成长故事,可以是你的梦想与追求,可以是你的感悟与思考,也可以是你的创意与想象。
无论是哪一种题材,都能够展现出你的个性和风采,都能够让我们更加了解你,更加欣赏你。
在这里,我们想对大家说,不要害怕自己的文字不够出色,不要害怕自己的故事不够引人入胜。
每一个人都有自己独特的风采,每一个人都有自己独特的价值。
只要你用心去书写,用心去表达,你的文字就一定会打动人心,就一定会有人欣赏和喜爱。
我们希望,通过这次征稿活动,能够让我们班级的同学们更加亲近,更加了解彼此,更加团结和和谐。
我们希望,通过这次征稿活动,能够让我们班级的同学们更加热爱文字,更加热爱阅读,更加热爱生活。
作文集的征稿时间为一个月,欢迎大家踊跃投稿。
投稿的方式非常简单,只需要将你的作品写在纸上或者打印出来,然后交给我们的班级辅导员老师就可以了。
我们将会对所有的作品进行认真阅读和评选,最终选出一些优秀的作品,编成一本班级作文集,供大家共同欣赏和分享。
最后,希望大家能够踊跃参与,用心书写,展现自己的风采。
让我们一起期待这次班级作文集的诞生,让我们一起期待这次征稿活动的成功!
谢谢大家!
班级作文集筹备组敬上。
“我和我的学生”征文评奖活动启事
份 ( , 2) 4 4、 都是 称 3次就 一 定 能 找 出
风采 , ( 好 《 辑 纲要 昕 ) 固 义务 教 贯彻 任 编 划 何 = 规 巩 责
主要阵地。
为 进 一 搭建 好 我 省 教 师 队伍 经 验 步
伴, 是我 省 广 大 教育 工作 者 学 习 、 流 的 交
品 “ 分 3份 ” 根 本 原 因 就 是 不 论 要 的
学 重 点 紧 跟 着 书上 安排 的 练 习是
品 中 找 1 个 3 知 要 求 结 合自重 的 次 可 以是 课 已 . 轻 或 较 身实 际, 较
. 2 . 文标 题自 拟 还 对 征 、 字 “ 0 个物 品 中 找 1个 已知 轻 重 的 次 品 ” 不 仅 巩 固 了 分 3份 的 方 法 , 文 体 不限 , 数 1
自 创 刊 以来 湖 北教 育 》教育 教学 一 ( 与我
《 北 教 育 ^ 育 教 学 一 我 省 历 = 湖 教 是
征文评奖活 一 我和我的
武
汉
市 洪
山
一、 文 要求 这 征 怎样 帮 助 学 生建 立 这 个模 型 ? 开 始 不 见得 要 “ 3份 . 均 分 ” 如 分 2 3份 从 实 际教 学效 果 来看 , 一 调 最 分 平 . 辑 部 决 定 开展 我 和我 的 学 生 征文 评 奖 5、 ) 分 2、 、 、 2) 分 想的 是 画 3个 集合 圈 . 考 虑 到 学生 份 ( 5 、 5份 ( 2 2 2、 、 3 整 是 非 常 成 功的 但
“ 为什 么这 样 分 ( 3份 .尽 量 平 均 分
口述 . 叉不 至 于 用集 合 圈 这 样 书 面 的
征文启事范文
征文启事范文尊敬的各位作者:大家好!为了激励广大文学爱好者,展示或发掘优秀的文学作品,我们特地举办征文比赛。
通过此次比赛,我们将挖掘文学精品,促进文学事业的发展,推动文学队伍的进一步壮大。
本次征文比赛组委会携手多家文学刊物,共同发起征文活动。
我们诚邀广大文学爱好者积极参与,投稿分享您的文学才华。
一、活动主题征文主题为“美好生活,创造未来”。
旨在展现人们在追求美好生活的过程中所遇到的困难和挑战,以及人们如何以自己的努力改变生活的状态,让人们看到希望,拥有更美好的未来。
二、参赛要求1.参赛作品应是未发表过的原创作品,不允许抄袭或盗用他人作品。
我们将会使用反抄袭系统进行检测。
2.参赛文章主题明确,立意高远,文字内容健康积极,表现力强,给读者以良好的文学审美体验。
3.参赛文章字数不限,但要求篇幅充足,语言通顺,结构严谨,排版美观。
同时,为了方便评审和出版,须用GBK、简体中文格式书写。
4.每位作者最多可参赛一篇文章。
三、评选流程1.征稿时间为两周时间,截止日期为6月30日晚。
2.现场评审时间为3天时间,7月1日至7月3日。
3.最后公布获奖名单,奖励包括奖金和出版机会。
四、注意事项1.参赛作品恕不退稿,组委会有权对获奖作品进行修订和编辑,出版发行或在其他媒体上转载发表。
2.作品版权归作者所有,但参与征文比赛就代表作者同意将征文文章版权永久授权给组织方,组织方有权使用相关作品并认定为获奖作品进行出版、发表、展览等活动。
3.组委会有权对本次活动的规则进行解释,并保有对其进行适当修改的权利。
五、奖励设置1.金奖:1名,奖金5000元,获得由主办方“五石出版社”免费出版新书的机会,可签约参与五石文学社。
2.银奖:3名,奖金2000元。
3.铜奖:5名,奖金800元。
4.优秀奖:10名,奖金500元。
本次活动的开展需要靠大家的支持与参与,也期待着大家一同见证文学事业的发展,促进其不断向前。
我们期待着您的参与和支持!。
征文活动的通知
征文活动的通知恭敬的各位老师和同学们:大家好!今天我非常高兴地向大家宣布,我们学校将举办一场精彩的征文活动。
本次征文活动的目的是为了提高学生的写作能力,培养学生的创新思维和表达能力,同时也为同学们提供一个展示自己才华的平台。
以下是本次征文活动的具体安排和要求:一、主题本次征文活动的主题为“我的梦想”。
我们希翼通过这个主题,鼓励同学们勇敢追逐自己的梦想,坚持不懈地追求自己的目标。
二、参赛对象本次征文活动面向全校所有学生,包括小学、初中和高中的同学们。
每一个年级将分别设立一等奖、二等奖和三等奖,以及优秀奖若干。
三、参赛要求1. 参赛作品应为原创,未在其他平台发表过。
2. 参赛作品的字数不限,可以是散文、小说、诗歌等形式。
3. 参赛作品的内容应密切环绕主题展开,表达个人对梦想的理解和追求。
4. 参赛作品的语言应准确、流畅,表达清晰,具有一定的文学性和艺术性。
5. 参赛作品应以电子版的形式提交,格式为Word文档,命名方式为“姓名+年级+班级+作品名称”。
6. 参赛作品请于截止日期前发送至学校指定邮箱(邮箱地址:xxxxx@xxx)。
四、评选方式本次征文活动的评选将由学校的评委团进行,评委团将根据参赛作品的创意、表达能力、语言运用和艺术性等方面进行综合评定。
评选结果将在活动结束后发布,并进行颁奖典礼。
五、奖项设置1. 一等奖:每一个年级设立1名,奖金XXX元。
2. 二等奖:每一个年级设立2名,奖金XXX元。
3. 三等奖:每一个年级设立3名,奖金XXX元。
4. 优秀奖:若干名,奖金XXX元。
六、注意事项1. 参赛作品必须是同学们独立完成的,不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品一经投稿,将视为同学们允许将作品授权给学校,学校有权对作品进行宣传、展示等。
3. 请同学们在参赛作品中不要浮现政治敏感内容,遵守学校的行为准则。
4. 请同学们注意作品的格式和命名方式,确保提交的作品准确无误。
5. 如有任何疑问,请及时与学校联系,联系方式为:电话xxxxx,邮箱:xxxxx@xxx。
“我和我的学生”征文评奖活动启事
伴, 是我 省广 大 教育 工作 者 学 习 、 流的 交
自 创 刊 以来 ^湖北 教育 一 《 教育 教学 一 与我
A 北教育 =教 育 教学 一 湖 》 一 是我 省 历史
征文评奖活 一 我和我 的
雯享
章霸薹
样 北 并 教 同
3 < 0 湖北教育 >教 育教 学 ) HU IIOYU ( BEJA
用“ 旱 ” 准确 。 样 的 ! 伸 出大 拇 要 渴 死 干 更 好 (
指 生 :没有 花 没有 草 的地 方 也 没
生 我 们 人也 没 有水 喝 了。 师: 大家 说 得真 好 呀 !万 物 生 长
硌喻 ∞ ( 编 师 : 点们 听 了你 们北 教育 》教育 教 学 一 辑 雨 路 号 霸 的夸 奖 , 一定 2 . 文每 篇 交 评审费 五十 元 , 征 评 下得更 欢呢 !
生 ( )大雨 ! 齐 : 师 : 在 。 朋 友 们 知 道 雨 水 和 现 小
什 么有 关 了吧 ? 生 。和花 儿 、 果 你 是小 花 儿和 小 草 儿 ,
握 住 语 文教 学 和教 材 的特 点 . 据 学 2 . 征文 标题 自拟 、 体 不限 , 根 文 字数
.
角 度出 极 引 描述 一 一 一 的学 生之 间发 我 生 学龄 实 际 . 发 , 导 , 学 生我 一 积 让 和 获得
你会 对 他们 说 什 么?
征 语 扣 和 我 的学 这 一 文紧 我 了基 本 的语 文素 养 . 言发 展 和 思 维 生
一、 合 . 结 散发 生 可 爱 的 小 雨 点 儿 , 谢 你 训 练得 到 了有机 征文 要求 出浓 浓 的 谢 辑部 决 定开 展 我 和我 的 学 生 征文 评奖 语 文味 。 师 : 样说 更 好— — 雨水 和植 物 给我 水 喝 。 这 风采 , f 好 A 辑 纲要 燕 一 固 义务 教 贯彻任 编 规划 黄 巩 责 ) 生 你 帮 我 长 高 了 , 变美 了 , 小 生长 有关 系 。假 如 ,没有 雨 点 儿 , 大 为进 一 搭建 好我 省 教 师 队伍 经验 步 主要 阵地 。
征文评奖活动启事“我和我的学生”
五名。
留 下 通 讯地 址 。注 明 和 我 我 香菱 勤奋 好学 挑灯 仍炼 字下金 的学 生 征 育女子 拜师 学诗编 辑部 则 玉琴 收 , =教育 教学 一迎 难 而上 。 》 一 并在 7 孤苦 . ,
《 进 中举 》 , 请科 代 表 收集 了问 范 前 我
● .
3 联 我 的 内心 也 不 可 要求 味地 吟读 一 副 副对. . 结 合自 身 实 际 , 以是 课
如《 进 中举 》 文 学 生 拟 出 的 范 一
精彩 题 目有 : 1 范 进进 学 皆 不 屑一 顾 .
博 学 师 长黛 玉 认 真 教学
4聪 慧香 菱苦 练三 次就写 出佳作 .
一
6黛 玉教 学有方 直言 不讳诗 中病 理 。注意 . 件 很容 易 被当 成普 通 稿 件 处
引 来 杀身 之 祸 是必 然
曹操 向惜人 才 . 但 阴 险 狡诈 . 因而 处死 贤 士 实可 惜 三是 专 门建 立 了 问题 诊所 习 学
瞬 间之 兴 奋竞 患 疯 病 时请 在 附言 栏 里注 明 一 文 征 文请寄 征 4 范进 中举 是 悲是 喜 ? 喜 交加 终于 学有所 成 . 悲 珞喻 路 ∞ 湖 北教 育 一 教 学 一 号 教育 编 乡邻 巴结 为 名为 利 ? 利 双收 名 大方 黛 玉收徒 传 学 . 耐心仔 细 , 2 . 文每 篇 交 评审 费 五十 元 , 征 评 5范 进 落 榜 . 屠 嘲讽 麻木 儒 生 最 终 师 出高徒 . 胡 乡绅 送 礼 . 父 巴结 举 人 范 进 岳
6 范 进 心 被名 利 熏 .
● .
黛 玉 收 徒 巧指 导 2 香 菱 勤奋 好 学 . 学 有 所成 . 终 黛 玉 教 学有 方 . 劳 而 有 功 后 3 苦 命 女 子香 菱 痴 心 学诗 .
学生征文活动方案(9篇)
学生征文活动方案(9篇)学生征文活动方案(9篇)学生征文活动方案1一、组织单位本次活动由中国人民银行xxx市中心支行主办,xxx银行、中国民航飞行学院、xxx建筑职业技术学院、xxx工程职业技术学院协办,人行广汉支行协助。
二、征文范围中国民航飞行学院、xxx建筑职业技术学院、xxx工程职业技术学院在校研究生和本专科大学生。
三、征文内容以“大学生与征信”为主题,结合自身学习及生活经历,畅谈对征信、信用和诚信的认识,记叙自己身边有关征信、信用、诚信及助学贷款等方面的人与事,歌咏我国征信体系和信用建设的伟大成就等。
要求文字优美、内容充实、充满真情实感。
文体不限,字数原则上不超过3000字。
本次征文活动由xxx银行提供友情支持,并冠名为“xxx银行杯”。
四、征文时间20xx年10月11日—11月5日五、组织实施(一)组织形式要求人行xxx中支负责本次征文活动的组织和工作,落实专门工作人员,组织成立征文评审委员,安排征文及宣传活动时间表,以地区名义上报优秀征文,对活动进行总结。
xxx银行做好本次征文活动费用预算,做好征信及金融知识宣传,并向主办单位推荐两名征文评委。
各普通高校按照要求制定征文活动宣传计划,做好本校学生的动员和宣传工作,组成评委对本校征文进行初评并推选优秀征文,并各推荐一名评委。
人行广汉支行及时做好中国民航飞行学院的组织和协调工作。
(二)活动时间安排“xxx银行杯”普通高校大学生与征信征文活动时间安排表时间安排内容组织和实施单位10月11—25日1、制定活动方案xxx中支2、组织宣传和动员各高校3、组成本校评审委员会,制定评审方案各高校4、安排活动预算、组织金融及征信宣传xxx银行5、推荐评委、组成xxx市征文评审委员会、制定评选规则xxx中支、xxx银行、各高校10月25—27日征文初评和推选各高校10月28—29日讨论评审规则,对入围征文编号,集中评审xxx中支11月2—5日优秀征文上报xxx中支11月上中旬(待定)优秀征文颁奖xxx中支、省建院11月20日前活动总结xxx中支六、征文评选(一)评审原则“公开、公平、公正”,优秀征文适当均衡原则。
征文活动的通知
征文活动的通知尊敬的各位同学:大家好!本校将于近期举办一场精彩纷呈的征文活动,旨在激发同学们的写作热情,提高文学素养,展现自己的才华。
现将此次征文活动的通知内容详细介绍如下:一、活动主题本次征文活动的主题为“我的梦想”,鼓励同学们从自身经历、理想追求、社会现实等多个角度展开思考,用文字表达自己对未来的憧憬和努力。
二、参与对象本次征文活动面向全校各年级的学生开放,欢迎广大同学积极参与。
三、征文要求1. 文字要求:参赛作品需为中文,字数不超过1500字。
2. 内容要求:参赛作品应紧扣主题,表达个人对梦想的理解和追求,并结合自身经历或社会实践进行阐述。
3. 形式要求:征文可采用散文、小说、诗歌等形式进行创作,不限定具体文体。
4. 原创要求:参赛作品必须为原创,未在任何平台或媒体上发表过。
四、投稿方式1. 电子邮件投稿:请将参赛作品以附件形式发送至指定邮箱,邮件标题注明“征文活动投稿+姓名+年级+班级”。
2. 纸质投稿:请将参赛作品装订成册,标明“征文活动投稿+姓名+年级+班级”,并在规定时间内交至指定地点。
五、评选与奖励1. 评选方式:由学校组织相关专家和教师组成评审团进行评选,评选结果将严格保密。
2. 奖项设置:将评选出一、二、三等奖各若干名,并颁发获奖证书和奖金。
3. 优秀作品展示:获奖作品将在学校官方网站、校报、校刊等媒体上进行发布。
六、注意事项1. 请参赛同学务必保证作品的原创性和真实性,一经发现抄袭或剽窃他人作品,将取消参赛资格。
2. 参赛作品一经投稿,将不退回,请自留底稿。
3. 参赛同学需在规定时间内提交作品,逾期将不予受理。
希望广大同学积极参与此次征文活动,展示自己的文学才华,发表自己的独特见解。
征文活动是一个展示个人才华的舞台,也是培养写作能力和表达能力的机会。
相信通过此次活动,同学们将能够提高自己的写作水平,展现出色的文学风采。
最后,希望大家踊跃投稿,共同参与,共同见证这场精彩纷呈的征文活动。
校园征文启事范文(通用5篇)
校园征文启事范文(通用5篇)征文一般是某个活动、作文竞赛等需要,将稿件递给征文活动主办者后,的作品就可以参加竞赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
下面是我为大家整理的校内征文启事范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
校内征文启事篇1友爱的同学们,老师们,家长们,属于我们自己的报纸————红星海学报,从今日起就正式发行了。
20xx年,我们方案每月15号刊出一期,每期四版(特刊除外)。
创刊伊始,百事待兴,诚邀全校师生和同学家长乐观参加,踊跃投稿,集思广益,群策群力,争取把红星海校报办成为同学们展现才华的平台,成为沟通家校,沟通师生的最佳渠道和学校对外宣扬的`窗口。
现将征稿要求公布如下,以期师生家长珠玉华章络绎而来。
:红星海国际学校全体师生及同学家长:其次版:沟通无限栏目设置:家长信箱;家长共享:书,电影,音乐,成长经受,学习阅历。
同学心声;校长:我有话说:针对学校教育教学的实际状况提看法,建议,设想。
学法指导,班主任阅历,主题班会,管理纵横好书推举教育感悟第四版:同学地盘栏目设置青青部落:摄影,绘画,书法习作园地:选登同学优秀作文。
美文观赏:名家小作,奇文共欣文艺荟萃:刊发同学创作是诗歌,散文,小小说等作品。
:1、稿件必需是原创,题材自选,体裁不限2、每件作品单独成立一个文档,题目下注明班级姓名。
3、所投文字稿件以电子版WORD格式为佳。
4、字数原则上掌握在消息稿不超过800字,言论稿不超过1000字,特别状况,酌情考虑。
5、所投稿件,编辑部会有小幅度的改动,并不作另行通知。
如有大范围改动,将会通知本人。
稿件一般不退,务请自留底稿。
6常年征稿。
1、投稿邮箱:[emailprotected](主题标明:投稿+姓名+班级)2、投稿询问电话:联系人:联系方式:校内征文启事篇2为了传播教育信息,加强校内文化建设,营造浓郁的学术氛围,引领校本教研,为广阔师生供应一个展现自身才华的舞台。
征文启事范文
征文启事范文我们学校将举办一次征文比赛,旨在激发学生的写作兴趣,提高他们的表达能力和批判思维能力。
我们邀请所有学生积极参与并投稿,分享自己的思想和观点。
以下是一份征文启事范文,供参考:尊敬的同学们:为了丰富学校文化生活,培养学生的写作能力,我校决定举办一次征文比赛。
这是一个展示你们才华和文学才能的绝佳机会!我们诚挚邀请所有学生积极参与,发表自己的观点和思想,用文字展示你们的才华和独特见解。
比赛主题不设限制,你可以选取自己感兴趣的话题,但需确保其在积极向上和有意义的范围内。
你可以写自己的人生经历、对社会问题的思考、对未来的展望等等。
我们鼓励你们勇于表达,激发思维,挑战自我,以最真实的自己出现在纸上。
在写作过程中,请注意以下几点:1. 文章要言之有物,主题鲜明,观点明确。
确保思路清晰并围绕主题展开。
2. 语言要准确、简练,不出现错别字和语法错误。
注意使用适当的词汇和句式,让文章有层次感。
3. 结构要有条理,段落之间逻辑连贯。
可以采用段落开头的小标题或提示词来划分不同的议论点。
4. 注意行文流畅,避免使用太过复杂的词汇和句子结构,以保持文章易读性。
5. 文章长度不限,你可以根据自己的表达需要进行适当的延伸或缩减。
为了保证公平公正的评选过程,我们将组织专业的评委团队,由他们来评选出最优秀的作品。
评选标准将包括观点独特性、逻辑清晰性、语言表达能力以及与主题的契合程度等。
获奖的同学将有机会获得奖金和荣誉证书,并有机会在学校及社会媒体上发表获奖作品。
更为重要的是,你将成为学校写作领域的代表,展示自己的才华和能力。
投稿截止日期为XX年XX月XX日,请将作品通过纸质方式提交至学校办公室或电子版发送至指定邮箱。
请在作品上注明姓名、班级和联系方式,以便我们联络获奖者。
写作是一项长久的修行,通过参与此次比赛,你将有机会锻炼自己的文学技能。
即便你没有获奖,你依然可以从中收获自信、提升表达能力,并享受写作的乐趣。
让我们一起挥洒文字的力量,展示学生的智慧与风采!祝愿比赛圆满成功!学校征文比赛组委会。
征文活动的通知
征文活动的通知恭敬的各位老师、同学们:大家好!首先,我代表学校征文活动组向大家发出征文活动的通知。
为了提高学生的写作水平,激发学生的创作热情,我们决定举办一次征文活动。
以下是有关征文活动的详细信息:一、活动主题本次征文活动的主题为“我的梦想”。
我们希翼通过此次活动,让同学们能够表达自己对未来的憧憬和理想,鼓励大家勇敢追逐梦想,并通过文字的表达展示自己的才华和独特的思量。
二、参预对象本次征文活动面向全校中学生,包括初中和高中的学生。
每位同学都可以积极参预,无论是文学爱好者还是写作新手,都有机会展示自己的作品。
三、征文要求1. 内容要求:参赛作品应环绕“我的梦想”主题展开,可以是个人梦想、社会梦想或者国家梦想等。
请同学们从自己的实际出发,结合自身经历和感悟,进行思量和创作。
2. 字数要求:参赛作品字数不少于800字,不超过1500字。
3. 格式要求:参赛作品需用A4纸打印,字体为宋体,字号为12号,行间距为1.5倍。
文章标题应居中,正文左对齐,段落之间空一行。
4. 语言要求:参赛作品应使用规范的汉语表达,语言流畅,逻辑清晰,注意书写规范和标点符号的使用。
四、参赛方式和时间安排1. 参赛方式:请同学们将参赛作品打印好,附上一张个人信息卡(包括姓名、班级、联系方式等),并在规定时间内交到班级征文活动负责人手中。
2. 时间安排:本次征文活动的投稿时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
请同学们务必按时提交作品,逾期作品将不予接收。
五、评选和奖励1. 评选方式:本次征文活动将由学校征文评审团进行评选,评审团将根据作品的主题鲜明度、表达能力、语言运用等方面进行综合评价。
2. 奖励设置:本次活动将评选出一、二、三等奖各若干名,并颁发获奖证书和奖金。
同时,我们还将评选出优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
六、其他事项1. 本次征文活动的参赛作品将被学校保留,用于展示和宣传,但不涉及商业用途。
2. 参赛作品必须为原创作品,不得抄袭或者剽窃他人作品,一经发现,将取销参赛资格。
征文比赛通知模板范文
征文比赛通知模板范文亲爱的同学们:大家好!首先,感谢大家对于我们学校举办征文比赛的支持和关注。
为了进一步激发同学们的写作热情,培养优秀的写作能力,我们学校决定在本学期举办一场征文比赛,现将相关事项通知如下:一、比赛主题本次征文比赛的主题为“我的梦想”,希望同学们能够围绕梦想展开思考和表达。
无论你的梦想是什么,是成为科学家、艺术家还是志愿者,或者是简单的幸福生活,都可以融入到你的作文中。
二、征文要求1. 参赛作品可以是散文、小说、诗歌等任何形式,字数不限。
2. 作品内容必须紧扣主题,真实、自然、感人,具有一定的思想性和审美价值。
3. 作品要求原创,不得抄袭或剽窃他人作品。
一旦发现,将取消参赛资格。
三、参赛资格本次比赛面向学校全体同学开放,欢迎大家踊跃参与。
四、参赛方式1. 参赛作品请发送至比赛专用邮箱,邮箱地址为 XXX(具体邮箱地址待定)。
邮件标题请注明“征文比赛参赛作品-姓名-班级”。
2. 作品需以Word文档形式提交,附件中请包含个人信息(姓名、班级、联系方式等)。
3. 参赛截止日期为 XXX(具体截止日期待定),请同学们在此之前将参赛作品发送至指定邮箱。
五、评选与奖励1. 评选方式:由学校组织专业评审小组进行评选。
2. 奖项设置:(1)一等奖3名,奖金XXX元/人;(2)二等奖5名,奖金XXX元/人;(3)三等奖10名,奖金XXX元/人;(4)优秀奖若干名,奖金XXX元/人;(5)参与奖每位参赛者都将获得一份纪念证书。
3. 获奖名单将在学校官网、公众号以及班级通知栏等进行公示。
六、其他注意事项1. 参赛作品请注意遵守法律法规,不得出现违规内容,一经发现,将追责。
2. 参赛作品一经提交,即视为同意授权学校在相关渠道进行展示、推广和发表。
3. 如有任何问题,请联系班级辅导员或征文比赛组织委员会。
愿每一位同学都能积极参与,用文字记录下自己的梦想,感受到写作的快乐与价值。
希望这次征文比赛能够成为展示同学们才华的平台,同时也培养和发掘更多优秀的写作人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
计 一方 法 一 还 很 善 于 思考 和表 达 在 大 家 知 道 形 的 面 积奖 算百名 引导 学 二百 名 、 奖若 干 现 等奖 生 推 导 出 优秀
正 方 形 的 面 积该 怎 样 计 算 吗 7
生 ( ) 正 方 形 的 面 积 等 于 边 K 齐 :
正 方 形 的 面 积 计 算本 次 征文种 运 动 变 评审 方 法 . 将 组 织专 家 . 这
探 究 . 正 方形 的面 积 计 算 方 法 时 显 贯 通 的 知 识 结 构 求 辑部 决 定 开展 一 和我 的学 生 一 文 我 征 师: 正方 形 的面 积 怎样 计 算 呢 ? 然没 有 必 要 再 让 学 生动 手操 作 。 如 但 风采 , 彻 好 《 划 纲要 一 固 义务 贯 = 规 中 巩 f 任编辑 责 何 昕) 生 : 认 为 应 该 用边 K乘 边 长 。 果仅 仅 根 据 长 方 形 与 正 方 形 的 特 殊 我 为 进 一 搭建 好我 省 教 师 队伍 经 步
积 就 等 于 边 长乘 边 长
关 系 . 直 接 端 出 “ 方 形 的 面 积 =边 正
件 很容易 被 当成 普 通稿 件 处 理 。注意
留 下通 讯地 址 。注 明 ~ 和 我 的学 生 我
方 法 迁 移 出 正 方 形 的面 积 计 算 方 法
师 ( 作 课件 进 行 动态 演 示 ) 这 操 : 个 长 方 形 的 长是 儿 ?宽 是 几 ?面 积 是
数 学 教 苑 SHU×UE l JAOYUAN
匠丑 雹
由 形的 积 长方 面 计算
师 : 一说你是怎样想的? 说 生 : 刚 才 的 图形 变化 中 , 发 从 我 现 正 方 形 就是 一 种 特 殊 的长 方 形 . 长 方 形 的 面 积 等 于长 乘 宽 . 方 形 的 面 正
生 。2 :5平 方 厘 米 。
师: 这时 的长 方 形 有 什 么特 点 ?
生 : 长和 宽 相 等 。
师 : 又 叫什 么? 它
生 : 方 形 。 正
征文 紧扣 一 和我 的 学生 一 我 这 .形成 一 个 网络 清 晰 并 且 能 融会 形 . 了长 方形 面积 计 算 方 法 的 充 分 片 ” 有
乘 边 长
( 师 板 书 :正 方 形 的 面 积=边 教 长X 长 ) 边
评选表 之 间 化 既使 学 生 了二、 解 了事 物 彰 可 以 相 4 . 征文 截 止时 间 为 二 。 一。年 互转 化 的 客 观规 律 . 形 象地 沟 通 了 又
描 立意 要 正 方 形 与 题 应鲜 明 , 的 联 系 巧, 的 深刻 , 长 方 形 之 间 写应 生动 妙
主要 阵 地 。
伴, 是我 省 广 大 教育 工作 者 学 习 、 流 交
自创 刊 以来 湖 北 教育 =教 育 教学 一 》 一
A 北 教育 一 育 教学 一 我 省 湖 教 是
征文评奖 一 我和我
2 1 年 第 6期 51 00
多 少‘ 7
长X 长 ” 结 论 学 生也 不容 易理 解 边 的
育 一 教育 教学 一 编辑 部 刘 玉琴 收 , 在 并
为 了较 好 地 解 决这 一 问题 . 者根 据 笔 迁移 规 律 . 充分 利 用 现代 教 学媒 体 的
时请 在 附言 栏 里注 明 一 征文 征文 请
珞喻 路 号 ( 北 教育 )教 育 教学 一 ∞ 《 湖 》 一
辅 助 作 用 . 长 方 形 的 长 逐 渐 变 为 和 将 2 . 征文每 篇 交 评 审费 五十 元
生 这 个长 方形 的长是 1 : 2厘 米 ,
宽 是 5厘米 . 积是 6 而 0平 方厘 米 师 ( 件 演 示 : 长 方 形 的 长 逐 课 将 渐缩 短 ) 这 时 的长 是 几 ? 宽 是 几 ? : 生 : 时 的 长 是 1 这 0厘 米 , 是 宽 5厘 米 . 积 是 5 面 0平 方 厘 水 师 ( 长 继 续 缩短 ) 现 在 的 长 方 将 : 形面积是多少7
一、 文 要 求 征
竖 【 思 】正 方 形 属 于特 殊 的 长 方 使 其 头 脑 里 的 知 识 “ 成 线 . 横 成 反
.
3 . 要求 结 合 自身 实 际 , 以是 可 设 计 、 象 直观 的 演 示 收 到 了事 半 功 形 2 . 征文 标 题自 拟 、 文体 不限 , 字 倍 的效 果 这 样 教 学 , 在 帮助 学生 . 、 意 角 度出 发 , 述 一 一 一 一 描 我 和 我 的学 生 之
师 : 位 同学 说 得 怎 么 样 ? 这长 五 f 。 长 方 形 转化 为 正 方 名 即将
形) .并让 学生 观 察 这 时 的 长 方 形 有 门及 动 的 各 级教育 行 政部 门 、 研部 教
( 长和 宽 相 。 ) 再根 据 长 方 等 . 师 : 真 了不 起 , 仅 善 于观 察 , 什 么特 点 获 奖 名 额 一 获奖 论 文将 在本 刊择 优 你 不