第2节功和能课时训练

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高中物理第1章第2节功和能同步练习(1)鲁科版必修2

功和能同步练习一、选择题1.如下图所示杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直的作用点在杆中点的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置.在这一过程中这个直杆A.始终是省力杠杆,同时省功B.始终是费力杠杆,但是省功C.先是省力的、后是费力的,但不省功D.先是费力的、后是省力的,但不省功答案：C2.上题中拉力F的大小A.始终不变B.始终变大C.先变小后变大D.先变大后变小答案：B3.关于功和能,下列说法中不正确的是A.功和能的单位相同,它们的物理意义也相同B.做功的过程就是物体能量的转化过程C.做了多少功,就有多少能量发生了变化D.各种不同形式的能量可以互相转化,而且在转化过程中能量总量保持不变答案：A4.一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则A.这个物体没有能B.这个物体的能量不发生变化C.这个物体没有对外做功D.以上说法都不对答案：BC5.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,对物体所做的功A.杠杆最多B.斜面最多C.滑轮组最多D.一样多答案：D6.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE,若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A时(不计摩擦),则AB C D EA.沿着AB用的拉力最小,做功最多B.沿着AC用的拉力最小,做功最多C.沿着AD用的拉力最小,做功也最少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多答案：D7.关于功和能,下列说法中正确的是A.功和能的单位相同,它们的物理意义也相同B.做功的过程就是能量转化的过程C.做了多少功,就有多少能量发生了转化D.各种不同形式的能量可以相互转化答案：BCD二、非选择题8.人用脚将足球踢出去时,人体内一部分________能转化为足球的________能.此时能的转化是通过________过程实现的.答案：化学动踢球9.石块自由下落过程中,重力做功把什么能量转化为什么能量？如果重力做了10 J的功,上述能量各变化了多少？答案：略10.为把货物装上车厢,用长3 m的木板作斜面.已知车厢高1 m,货物重500 N,若不计摩擦,须用推力F为多大？当人把货物推上汽车时人对货物做的功为多少？答案：166.67 N 500 J。

高中物理 7.2《功》课时练7 新人教版必修2

第二节功1．人推着一辆自行车在水平道路上前进，自行车受到的力中做正功的是（）A ．重力B ．摩擦力C ．支持力D ．人的推力2．于力对物体做功以及产生的效果，下列说法正确的是（）A ．滑动摩擦力对物体一定做正功B ．静摩擦力对物体一定不做功C ．物体克服某个力做功时，这个力对物体来说是动力D ．某个力对物体做正功时，这个力对物体来说是动力3．如图所示，质量分别为m 1和m 2的两个物体，m 1＜m 2，在大小相等的两个力F 1和F 2作用下沿水平方向移动了相同距离．若F 1做的功为W 1，F 2做的功为W 2，则（）A ．W 1＞W 2B ．W 1＜W 2C ．W 1＝W 2D ．无法确定4．起重机以1 m/s 2的加速度将质量为1 000 kg 的货物由静止匀加速地向上提升，若g 取10 m/s 2，则在第1 s 内起重机对货物所做的功是（）A ．500 JB ．4 500 JC ．5 000 JD ．5 500 J5．两个互相垂直的力F 1和F 2同时作用在同一物体上，使物体由静止开始运动，物体通过一段位移的过程中，力F 1对物体做功8 J ，力F 2对物体做功6 J ，则F 1和F 2的合力对物体做功为 ( )A ．14 JB ．10 JC ．7 JD ．2 J6．用50 N 的力拉一个质量为10kg 的物体在水平地面上前进，拉力与水平方向夹37º角．若物体前进了10m ，拉力F 做的功W 1＝，重力G 做的功W 2＝．如果物体与水平面间动摩擦因数μ＝0.1，物体克服阻力做功W 3＝．（sin37°=0.6 , cos37°=0.8）7．放在水平面上的一只木箱重400 N ，木箱与地面间滑动摩擦因数μ＝０.２，在水平推力作用下匀速移动10 m ，则推力对木箱做功________J ，物体克服摩擦力做功________J ，地面对木箱的支持力做功________J ，摩擦力对木箱做功________J ．8．如图所示，质量为m /2的均匀长方体木块，边长分别是a 和b ，平卧在水平地面上，现把它起来，人至少要对它的做功为___ _．9．如图所示，拉力F 使质量为m 的物体匀速地沿着长为L ，倾角为α的斜面的一端向上滑动到另一端，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，分别求作用在物体上各力对物体所做的功．10．质量为m 的物体，在水平推力F 作用下，在粗糙的水平面上运动，下列哪些说法正确 ab第8题θθ 第3题第9题（）A ．如果物体做加速直线运动，F 一定与速度方向一致，则F 一定对物体做正功B ．如果物体做减速直线运动，F 一定与速度方向相反，则F 一定对物体做负功C ．如果物体做减速直线运动，F 可能与速度方向一致，则此时F 对物体做正功D ．如果物体做匀速直线运动，F 一定对物体做正功11．一质量为m 的物体在水平恒力F 的作用下沿水平面运动，在t 0时刻撤去力F ，其v-t 图象如图所示。

初二物理功和能练习题

初二物理功和能练习题1. 问题描述小明是一位初二物理学生，他学习物体的功和能的概念有些困惑。

为了帮助他更好地掌握这些概念，物理老师布置了一些练习题。

下面是一些关于功和能的练习题，请你解答这些问题。

2. 练习题一：力和功小明用力拉动一个重量为100N的物体，使其沿着水平方向移动了10m。

求小明对该物体所做的功。

解答：功的计算公式为：功 = 力 ×距离力 = 100N，距离 = 10m所以，功 = 100N × 10m = 1000J3. 练习题二：能量转化小明用手持弓箭练习射击，拉开弓弦需要克服一定的弹力。

若弓弦的劲度系数为100N/m，小明拉开弓弦的距离为0.5m，求小明对弓弦所做的功。

解答：由于劲度系数表示单位弹力所产生的伸长量，可以推导出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度能成正比。

弹簧的劲度能的计算公式为：劲度能 = 0.5 ×劲度系数 ×伸长量²劲度系数 = 100N/m，伸长量 = 0.5m所以，劲度能 = 0.5 × 100N/m × (0.5m)² = 6.25J4. 练习题三：功与能的转换小明用力将自行车往前推，使其以一定的速度前进。

如果忽略摩擦力，求小明所做的功是否为0？解答：考虑摩擦力的情况下，实际上小明对自行车所做的功不为0。

因为物体做功需要克服阻力或摩擦力，而摩擦力是存在的。

即使是在以恒定速度前进的情况下，小明仍然对自行车所做的功不为0，只是功与摩擦力相等且方向相反，导致功的结果为0。

5. 练习题四：动能和势能之间的关系小明将一个质量为2kg的物体从高度为10m的地方抛下，求物体下落到地面时的速度和动能。

解答：物体的势能和动能之间存在着转化关系。

在这个例子中，物体从高处下落，势能逐渐转化为动能，即重力势能转化为动能。

先求解速度：根据高度和重力加速度的关系公式 h = 0.5 × g × t²，其中 h 为高度，g 为重力加速度，t 为时间。

人教版高中物理必修2第七章第2节功练习题

高中物理人教版必修2第七章2功练习题一、单选题1.两个物体的质量分别为和，，在大小相等的两个力和作用下沿力的方向移动了相同距离。

若做的功为，做的功为，则A. B. C. D. 无法确定2.一物块在水平地面上沿直线滑行，时其速度为，从此刻开始在物块运动方向上再施加一水平作用力F，力F与物块的速度v随时间变化的规律分别如图甲、乙所示．则下列说法中正确的是A. 第1秒内水平作用力F做负功B. 第2秒内合力做功为C. 第3秒内水平作用力F不做功D. 秒内水平作用力F所做总功为3J3.如图所示，某个力作用在半径为的转盘的边缘上，力F的大小保持不变，但方向保持在任何时刻均与作用点的切线一致，则转动一周这个力F做的总功为A. 0B.C.D.4.有下列三种情况：大小为F的水平恒力使物体在光滑水平面上沿力的方向移动距离大小为F的水平恒力使物体在粗糙水平面上沿力的方向移动距离大小为F的平行于斜面向上的恒力使物体沿斜面向上移动距离l。

关于这三种情况下力F对物体做功的大小的判断，下列说法正确的是A. 在情况中力F做功最大B. 在情况中力F做功最大C. 在情况中力F做功最大D. 三种情况力F做功一样大5.放在粗糙水平地面上质量为的物体受到水平拉力的作用，在内其速度与时间的关系图象和该拉力的功率与时间的关系图象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是A. 内拉力做的功为B. 物体在内所受的拉力为C. 物体与粗糙水平地面间的动摩擦因数为D. 合外力在内做的功与内做的功相等6.如图所示，一个可以看成质点的物体以一定的初速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功大小为；若该物体从C点以一定的初速度沿两个斜面滑到D点，两斜面用光滑小圆弧连接，摩擦力做功大小为；已知该物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则A. B.C. D. 无法确定和的大小关系7.关于功的概念，下列说法中正确的是A. 力对物体做功多，说明物体的位移一定大B. 力对物体做功少，说明物体的受力一定小C. 力对物体不做功，说明物体一定无位移D. 功的多少是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小共同决定的8.如图所示，滑块P、Q叠放在一起，沿倾角为的斜面匀速下滑距离l。

苏教版高中物理必修2 2 功课后练习、课时练习

一、单选题(选择题)1. 质量为m的物体，静止在倾角为θ斜面上，斜面沿水平方向向右匀速移动了距离L，如图所示。

已知斜面运动过程中物体相对斜面始终静止，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A．合力对物体做功为零B．重力对物体做功为mgL tan θC．物体克服摩擦力做功为mgL sin θD．支持力对物体做功mgL sin θ2. 如图所示，重球P用一根不可伸长的细线拴住，线的另一端固定在O点，Q为一楔形木块，P与Q的粗糙斜面接触，当用水平力F向左推Q时，Q沿光滑的水平面匀速向左移动一小段距离，在此过程中，下列说法正确的是（）A．摩擦力对P不做功B．摩擦力对Q做正功C．细绳的拉力对P做正功D．Q对P的支持力做的功等于P对Q的压力做的功3. 如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。

小车质量是M，木块质量是m，力的大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，则在木块运动L的过程中，木块受到的摩擦力对木块做的功是（）①μmgL②maL③A．只有①对B．只有②对C．只有③对D．②③都对4. 体育课上，同学们进行冰场上游戏，如图，第一次绳的一端拴在墙上，A同学拉绳然后越过中点；第二次绳的一端拴在一可移动的木箱上，A同学仍越过中点但未与木箱相撞。

两次游戏中，A同学对绳子的拉力相同，前后两次达到中点时对绳子做的功分别为、，假设冰面光滑，则（）A．B．C．D．无法确定5. 下列物理量属于标量的是（）A．力B．功C．位移D．加速度6. 如图所示，质量为m的小车在与竖直方向成角的恒定拉力F的作用下，沿水平地面向左运动一段距离l，在此过程中，小车受到的摩擦力大小恒为f，重力加速度为g，则（）A．拉力做功B．摩擦力做功C．重力做功0D．重力做功mgl7. 一物块置于水平地面上，在10N的水平拉力的作用下向前移动了5m，撤去外力后又向前滑行了3m，在此过程中，拉力所做的功为（）A．20J B．30J C．50J D．80J8. 质点在一恒力作用下从静止开始运动，恒力所做的功与力的作用时间关系图线可能是（）A．直线A B．曲线B C．曲线C D．直线D9. 北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能。

高中物理第7章第2节功课时练案新人教版必修2

第2节功题组1 功（时间：10分钟分值：22分）1.［4分］（单选）下列现象中，哪些力做了功（）A.人推墙而墙不动时人的推力B.在平直公路上行驶的汽车所受的重力C.马拉车而车不动时马的拉力D.起重机吊起重物时悬绳的拉力2.［4分］（单选）如图7-2-1所示，质量为错误!未找到引用源。

的物体错误!未找到引用源。

静止于倾角为错误!未找到引用源。

的斜面体错误!未找到引用源。

上，斜面体错误!未找到引用源。

的质量为错误!未找到引用源。

，现对该斜面体施加一个水平向左的推力错误!未找到引用源。

，物体便随斜面体一起向左匀速运动，发生的位移为错误!未找到引用源。

，则在此运动过程中斜面体错误!未找到引用源。

对物体错误!未找到引用源。

所做的功为（）A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

cot 错误!未找到引用源。

C.0D.错误!未找到引用源。

sin 2错误!未找到引用源。

3.［4分］（单选）如图7-2-2所示，质量分别为错误!未找到引用源。

和错误!未找到引用源。

的两物块（均可视为质点，且错误!未找到引用源。

）分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同。

设此过程中错误!未找到引用源。

对错误!未找到引用源。

做功为错误!未找到引用源。

，错误!未找到引用源。

对错误!未找到引用源。

做的功为错误!未找到引用源。

，则（）A.无论水平面光滑与否，都有错误!未找到引用源。

B.若水平面光滑，则错误!未找到引用源。

C.若水平面粗糙，则错误!未找到引用源。

D.若水平面粗糙，则错误!未找到引用源。

4.［10分］如图7-2-3所示，水平地面上的物体质量为2 kg ，在方向与水平面成37°角、大小为10 N 的拉力错误!未找到引用源。

图7-2-1 图7-2-2作用下移动2 m，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为 0.2。

在这一过程中，物体受到的各力所做的功分别为多少？合力所做的功为多少？（错误!未找到引用源。

高中物理第1章第2节功和能课下作业综合提升鲁科版

【创新方案】2014高中物理第1章第2节功和能课下作业综合提升鲁科版必修21．关于功和能，下列说法正确的是( )A．功可以转化为能，能可以转化为功B．做了多少功，一定有多少能发生了转化C．能量从一种形式转化为另一种形式时，可以不通过做功这一过程D．人在平地上步行时，没有做功，但消耗了能量解析：功和能是不同的两个概念，功为一个过程量，能是一个状态量，做功的过程是一个能量转化的过程，A错B对；能量从一种形式转化为另一种形式时，必须通过做功来实现，C错；人在走路时重心有时上升，有时下降，人也要克服重力和阻力(包括空气阻力、关节内的摩擦等)做功，同时消耗能量，D错。

答案：B2．关于功的原理，下列说法中正确的是( )A．如果考虑摩擦和机械自身的重力，功的原理就不适用了B．如果一个机械省力，另一个机械省距离，把这两个机械组合起来的装置可以既省力又省距离C．实际中，利用机械所做的功，一定大于不用机械直接用手做的功D．只要设计科学合理，可以制造一种机械，使之既能省力同时又省距离解析：功的原理是一个普遍原理，不仅适用于理想机械，也适用于实际机械；既省力又省距离的机械是不存在的。

答案：C3．在建筑工地上，需要把一车水泥运到楼顶，如果工人用手搬运，需要8名工人连续工作4小时才能搬完，但如果采用吊车搬运，只需1名工人工作1小时就能搬完，这件事情说明了( )A．使用机械能够省功B．使用机械可以提高工作效率C．工人用手搬运时，克服水泥重力做功多D．吊车克服水泥重力做功多解析：不管是使用机械还是人工搬运，克服水泥重力做功一样多，A、C、D均错。

使用机械提高的是工作效率。

答案：B4．行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰；降落伞在空中匀速下降。

上述不同现象所包含的相同物理过程是( )A．物体克服阻力做功B．物体的动能转化为其他形式的能量C．物体的势能转化为其他形式的能量D．都没有能量转化解析：行驶中汽车制动后滑行一段距离，汽车克服阻力做功，机械能转化为内能；流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰，流星克服阻力做功，机械能转化为内能、光能；降落伞在空中匀速下降，降落伞克服阻力做功，机械能转化为内能。

高中物理必修二-功和能典型一题多变题集锦

必修二功和能典型一题多变题集锦一. 功的计算:1.物体m 在水平力F 的作用下水平向前行驶的位移为L ，如图甲所示，求力F 对物体所做的功。

相关变式题1)物体m 在与水平方向成α角的力F 的作用下，沿水平方向向前行驶的距离为L ，如图乙所示，求力F 对物体所做的功。

2):如图所示，物体在力作用下在水平面上发生一段位移L ，试分别计算这四种情况下力F 对物体所做的功。

设在这四种情况下力F 和位移L 的大小都相同：F=10N ，L=1m ，角θ的大小如图所示。

3)一个质量m =2kg 的物体，受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F 1=10N ，在水平地面上移动的距离s =2m 。

物体与地面间的滑动摩擦力F 2=4.2N 。

求：（1）、F 1、F 2分别对物体做的功。

（2）、F 1、F 2对物体做的总功。

4)：用50N 力拉一个质量为10kg 的物体在水平地面上前进，如图所示，若物体前进了10m ，拉力F 做的功W1=______J ，重力G 做的功W2=______J ，如果物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，物体克服阻力做的功W3=_____J ．5)如图所示，滑轮和绳的质量及摩擦不计，用力F 提升原来静止的质量为m ＝10 kg 的物体，使其以大小为a ＝2 m /s 2的加速度匀加速上升，求前3 s 内力F 做的功．(取g ＝10 m /s 2)6).如图所示，质量m ＝1.0 kg 的物体从半径R ＝5 m 的圆弧的A 端，在拉力F 作用下从静止沿圆弧运动到顶点B .圆弧AB 在竖直平面内，拉力F 的大小为15 N ，方向始终与物体的运动方向一致．若物体到达B 点时的速度v ＝5 m/s ，圆弧AB 所对应的圆心角θ＝60°，BO 边在竖直方向上，取g ＝10 m/s 2.在这一过程中，求：(1)重力mg 做的功． (2)拉力F 做的功．F(3)圆弧面对物体的支持力F N 做的功． (4)圆弧面对物体的摩擦力F f 做的功7).如图所示，质量为m 的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现使斜面水平向左匀速移动距离l .(1)摩擦力对物体做的功为(物体与斜面相对静止) 多少？ (2)斜面对物体的弹力做的功为多少？ (3)重力对物体做的功为多少？(4)斜面对物体做的功是多少？各力对物体所做的总功是多少？变式一：若改为向左以加速度a 匀加速移动距离l 呢？变式二：若改为一起向上匀速移动距离l 呢？变式一：若改为一起向上以加速度a 匀加速移动距离l 呢？二、重力势能的相对性1.如图，质量m = 0.5kg 的小球，从桌面上方高h 1 = 1.2m 的A 点下落到地面上的B 点，桌面离地面的高度h 2 = 0.8m ．请按要求填写下表．(g=10m/s ²)相关变式题：1）．物体在运动过程中，克服重力做功50J ，则（）A.重力做功为50JB.物体的重力势能一定增加50JC.物体的重力势能一定减小50JD.重力做功为-50J2）质量是50kg 的人沿着长L=150m 、倾角为30°的坡路走上土丘，少？他克服重力所做的功是多少？他的重力势能增加了多少？（g 取10m/s 2）3）．(2010·安徽理综)伽利略曾设计如图9所示的一个实验，将摆球拉至M 点放开，摆球会达到同一水平高度上的N 点．如果在E 或F 处钉钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M 点．这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时，其末速度的大小( )A ．只与斜面的倾角有关B ．只与斜面的长度有关C ．只与下滑的高度有关D ．只与物体的质量有关\三.机车的启动问题1.一列火车总质量m ＝500 t ，机车发动机的额定功率P ＝6×105 W，在轨道上行驶时，轨道对火车的阻力Ff 是车重的0.01倍，g 取10 m/s2，求： (1)火车在水平轨道上行驶的最大速度； (2)在水平轨道上，发动机以额定功率P 工作，当行驶速度为v 1＝1 m/s 和v 2＝10 m/s 时，火车的瞬时加速度a 1、a 2各是多少； (3)在水平轨道上以36 km/h 速度匀速行驶时，发动机的实际功率P′；变式:若火车从静止开始，保持0.5 m/s2的加速度做匀加速运动， 1)这一过程维持的最长时间。

高一物理必修2 第1章第2节功和能知能演练含解析精

一、必做题1．关于功的原理，下列说法中正确的是()A．如果考虑摩擦和机械自身的重力，功的原理就不适用了B．如果一个机械省力，另一个机械省距离，把这两个机械组合起来的装置可以既省力又省距离C．实际中，利用机械所做的功，一定大于不用机械直接用手做的功D．使用任何机械都不能既省力同时又省距离解析：选CD.功的原理是一个普遍原理，不仅适用于理想机械，也适用于实际机械，如果考虑摩擦和机械自身的重力，功的原理仍是适用的，故A项错；既省力又省距离的机械是不存在的，故B项错，D项正确；实际中，利用机械所做的功，由于克服摩擦和机械自身重力做功，因此一定大于不用机械直接用手做的功，故C项正确．2．关于能的概念，下列说法正确的是()A．一个物体能够做功，就说这个物体具有能B．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能量越多C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体转化的能量越多D．用细线悬挂着的小球，没有做功，所以它没有能解析：选AC.功度量的是物体转化的能量，物体能做功，说明物体可以转化能量，即具有能，没有做功，说明物体没有转化能量，并不说明物体没有能量，B、D错误，A、C正确．3．盘山公路总是筑得盘旋曲折，因为()A．盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离，根据斜面的原理，斜面越长越省功B．盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观C．盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度，根据斜面的原理，高度一定，斜面越长越省力D．盘山公路盘旋曲折是为了减少坡度，增加车辆的稳度解析：选C.根据功的原理，增大位移，可以省力，但任何机械都不省功，所以C项正确．4．关于能量转化的说法中正确的是()A．举重运动员把重物举起来，体内的一部分化学能转化为机械能B．电流通过电阻使电能转化为内能C．内燃机做功的过程是内能转化为机械能的过程D．做功的过程是能量转化的过程，某过程做了10 J的功，不一定有10 J的能量发生了转化解析：选ABC.运动员举高重物的过程消耗了体内储存的化学能，能量进行了转化，使重物的机械能增加，A正确．电流通过电阻，此过程中通过电流做功，使电能转化为内能，B正确；内燃机中燃料燃烧膨胀，对外做功，内能转化为机械能，C正确；由功是能量转化的量度知D错．二、选做题5.如图所示，把同一物体分别沿BA、CA、DA三个光滑斜面匀速推到同一高度的A点，下列说法中正确的是()A．沿BA斜面最费力，做的功最多B．沿DA斜面最费力，做的功最少C．沿三个斜面推力大小都一样，沿DA斜面最省功D．沿三个斜面做的功一样多，沿BA斜面最省力解析：选D.由功的原理知，使用任何机械都不省功，由于不计摩擦，无论沿哪个斜面将物体推上A点，都与不用斜面直接将物体从E点匀速推到A点做的功一样多．若推力为F ，坡长为L ，则有F ·L ＝G ·h ，L 越长，F 越小，所以选项D 正确．选项A 、B 、C 错误．6.如图所示，用滑轮组提升一质量m ＝20 kg 的物体，物体匀速升高h ＝3 m ．(g 取10 m/s 2)(1)若不计滑轮的质量、绳子的质量和一切摩擦，则力F 做多少功？(2)若不计一切摩擦和绳子的重力，而下端滑轮的质量m 0＝1 kg ，则力F 做的功W 动、力F 做的有用功W 有用和额外功W 额外分别为多少？解析：(1)法一：利用功的表达式计算，不计滑轮质量及摩擦时F ＝13mg F 作用点的位移s ＝3h则力F 做的功W ＝Fs ＝13mg ·3h ＝mgh ＝20×10×3 J ＝600 J. 法二：因物体匀速运动，利用功的原理，W ＝mgh ＝600 J.(2)若考虑F 端滑轮的重力，则F ＝13(m 0＋m )g F 作用点位移s ＝3h则力F 做的功为W 动＝Fs ＝13(m 0＋m )g ·3h ＝630 J 其中有用功为提升重物所做的功W 有用＝mgh ＝600 J额外功是克服滑轮重力所做的功W 额外＝m 0gh ＝30 J.答案：(1)600 J (2)630 J 600 J 30 J。

人教版高中物理必修2第七章第二节功知识讲解和课后训练(答案不全)

第二节：功知识解说：功：一个物体遇到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了功。

2.做功的两个必需要素（1）物体遇到力的作用（2）物体在力的方向上发生了位移3.功的计算（1）当力的方向与位移的方向一致时，功的大小等于力的大小和位移的大小的乘积，即 W= FL ;（2）当力的方向与位移的方向成某一角度时，功的大小等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积，即W=FL cos 对公式 W= FL cos的理解1.公式 W=Flcosx只合用于计算恒力做的功2.公式 W=FL cos ,能够理解为力乘以在力的方向上的位移3.力 F 对物体所做的功W,只与 F L三者相关，与物体的质量、运动状态及能否受其余力等要素均没关。

4.由于功是过程量，反应力在空间位移上的积累成效，对应一段位移或一段过程，因此用公式W=FL cos求力做的功时，必定要明确立哪个力在哪一段位移上（或在哪一个计程中）所做的功。

正功和负功动力学角度：力对物体做正功，这个力对物体来说是动力，对物体的运动起推进作用力对物体做负功，这个力对物体来说是阻力，对物体的运动起阻挡作用课后炼习1.对于力对物体做功，以下说法中正确的选项是（D）A.作使劲越大，力对物体做的功越多B.物体经过的位移越大，力对物体做的功越多C.摩擦力必定对物体做负功D.做功的两个必需要素的乘积越大，力对物体做的功越多2.物体遇到两个相互垂直的作使劲而运动。

已知力F做功 6J.物体克1服力 F2 1 、2做功 8J.则力 F F的协力对物体做功（D）A.14 JB.10JC.2JD.-2J3.一人乘电梯从 1 楼到 20 楼。

在此过程中经历了先加快，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情況是（D）A.加快时做正功。

匀速时不做功，减速时做负功B.加快时做正功，匀速和减速时做负功C.加快和匀速时做正功，减速时做负功D.一直做正功4.（多项选择）对于力对物体做功，以下说法正确的选项是（B C）A.静摩擦力对物体必定不做功，滑动摩擦力对物体必定做功B.静摩擦力对物体可能做正功C.作使劲的功与反作使劲的功其代数和可能不为零D.合外力对物体不做切，物体必定处于均衡状态5.如下图，圆滑的斜劈放在水平面上，斜面上用固定的竖直板挡住一个圆滑球，当整个装置沿水平面向左以速度 v 匀速运动时，以下说法中正确的选项是（ A ）A.小球的重力不做功B.斜面对球的弹力不做功C.挡板对球的弹力做正功D.合外力做正功6.在水平粗拙地面上，使同一物体由静止开始做匀加快直线运动，第一次是斜向上拉，第二次是斜向下推，两次力的作用线与水平方向的夹角同样，力的大小也同样，位移大小也同样（B）A.力 F 对物体做的功同样，协力对物体做的总功也同样B.力 F 对物体做的功同样，协力对物体做的总功不同样C.力 F 对物体做的功不同样，协力对物体做的总功同样D.力 F 对物体做的功不同样，协力对物体做的总功也不同样7.如下图，两个相互垂直的力 F1和 F2作用在同一物体上，使物体运动，物体经过一段位移时，力 F1对物体做功4J，力 F2对物体做功3J，则力F1和F2的协力对物体做功为 ( D )A. 2JB. 1JC. 5JD. 7J8.如下图，演员正在进行杂技表演．由图可估量出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最靠近于( A)A. 0.3 JB. 3 JC. 30 JD. 300 J9.如下图，三个固定的斜面底边长度都相等，斜面倾角分别为 30°、45°、60°，斜面的表面状况都同样 .完整同样的物体 (可视为质点 )A、B、C 分别从三斜面的顶部滑究竟部的过程中（ D ）A. 物体 A 战胜摩擦力做的功最多B.物体 B 战胜摩擦力做的功最多C.物体 C 战胜摩擦力做的功最多D.三物体战胜摩擦力做的功同样多10.如下图，一个质量为 m 的小球用长为 l 的轻绳悬挂于 O 点，小球在水平恒力 F 作用下，从均衡地点 P 点移到 Q 点，则水平力 F 所做的功为（ B ）A. mglcosθB. FlsinθC.mgl(1－cosθ)D.Fl θ11.物体在合外力作用下做直线运动的 v－t 图象如下图 .以下表述正确的选项是（ A ）A. 在 0～1 s 内，合外力做正功B.在 0～2 s 内，合外力老是做负功C.在 1～2 s 内，合外力不做功D.在 0～3 s 内，合外力老是做正功12.如下图，小球位于圆滑的斜面上，斜面位于圆滑的水平川面上 . 从地面上看，在小球沿斜面下滑的过程中，斜面对小球的作使劲（ B ）A.垂直于接触面，做功为零B.垂直于接触面，做负功C.不垂直于接触面，做功为零D.不垂直于接触面，做功不为零13.如下图，木块 A 放在木块 B 的左端， A．B 接触面粗拙．用恒力 F将 A 拉至 B 的右端，第一次将 B 固定在地面， F 做功为 W1，第二次让B 能够在圆滑地面上自由滑动， F 做功为 W2，比较二次做功应有（C ）A. W1＞W2 B. W 1 = W2C. W1＜W2D. 不可以确立14.物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传递带，传递带以图示方向匀速运动，则传递带对物体做功状况可能是（ AD ）A. 一直不做功B.先做负功后做正功C. 先做正功后做负功D.先做负功后不做功15.质量为m的物体静止在倾角为??的斜面上，当斜面沿水平方向向右匀速挪动了距离s 时，如下图，物体m相对斜面静止，则以下说法中正确的选项是（ BCD ）A. 重力对物体m做正功B.协力对物体m做功为零C. 摩擦力对物体m做负功D.支持力对物体m做正功16.质量为 m的物体静止在圆滑的水平面上，物体在以下四种变化规律不一样的合外力 F 作用下都经过同样的位移.以下说法正确的选项是（AD）A.甲图和乙图合外力做功相等B.丙图和丁图合外力做功相等C.四个图合外力做功均相等D.四个图中合外力做功最多的是丙图17.一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如下图，图线a表示物体受水平拉力时的v t 图象，图线 b 表示撤去水平拉力后物体持续运动的 v t 图象，以下说法正确的选项是(AB)A. 水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向同样B. 水平拉力作用下物体滑行12mC. 撤去拉力后物体还可以滑行7.5mD. 物体与水平面间的动摩擦因数为0.118.(1)用起重机把质量为200kg 的物体匀速提升了5m，钢绳的拉力做了多少功？重力做了多少功？战胜重力做了多少功？这些力的总功是多少？（ g=10m/s2）(2)若物体匀加快上涨，加快度a=2m/s2，绳的拉力做了多少功？物体所受各力的总功是多少？。

2021-2022年高中物理第1章第2节功和能同步练习(2)鲁科版必修2

2021-2022年高中物理第1章第2节功和能同步练习（2）鲁科版必修2一、选择题1．以下说法中正确的是[ ]A．力做功多，则说明受力物体的位移一定大B．力对物体不做功，则物体一定没有位移C．力对物体做正功，力与位移方向一定相同D．力对物体做负功，力与位移不一定方向相反2．从同一高度以相同的初速率向不同方向抛出质量相同的几个物体，不计空气阻力，则[ ]A．它们落地时的动能都相同B．它们落地时重力的即时功率不一定相同C．它们运动的过程中，重力的平均功率不一定相同D．它们从抛出到落地的过程中，重力所做的功一定相同3．某人在高h处抛出一个质量为m的物体．不计空气阻力，物体落地时的速度为v，这人对物体所做的功为：[ ]A．mghB．mv2/2C．mgh+mv2/2D．mv2/2-mgh4．关于机械能守恒，下面说法中正确的是[ ]A．物体所受合外力为零时，机械能一定守恒B．在水平地面上做匀速运动的物体，机械能一定守恒C．在竖直平面内做匀速圆周运动的物体，机械能一定守恒D．做各种抛体运动的物体，若不计空气阻力，机械能一定守恒5．按额定功率行驶的汽车，所受地面的阻力保持不变，则[ ]A．汽车加速行驶时，牵引力不变，速度增大B．汽车可以做匀加速运动C．汽车加速行驶时，加速度逐渐减小，速度逐渐增大D．汽车达到最大速度时，所受合力为零6．甲乙两个物体，甲物体动量大小比乙大，乙物体动能比甲大，那么[ ]A．要使它们在相同的时间内停下来，应对甲施加较大的阻力B．如果它们受到相同的阻力，到它们停下来时，乙的位移比甲大C．甲的质量比乙大D．甲的速度比乙大7．质量为m的小球拴在长为L的细绳一端，在竖直平面内做圆周运动，当小球通过最高点时[ ]A．它的最小动能为mgL/2B．它的最小向心加速度为gC．细绳对小球的最小拉力为零D．小球所受重力为零8．如图1-5-3光滑水平桌面上开一个小孔，穿一根细绳，绳一端系一个小球，另一端用力F向下拉，维持小球在水平面上做半径为r的匀速圆周运动．现缓缓地增大拉力，使圆周半径逐渐减小．当拉力变为8F时，小球运动半径变为r/2，则在此过程中拉力对小球所做的功是：[ ]A．0 B．7Fr/2C．4Fr D．3Fr/29．质量为m的物体从距地面h高处由静止开始以加速度a=g/3竖直下落到地面．在这个过程中[ ]A．物体的动能增加mgh/3B．物体的重力势能减少mgh/3C．物体的机械能减少2mgh/3D．物体的机械能保持不变10．被竖直上抛的物体的初速度与回到抛出点时速度大小之比为K．空气阻力在运动过程中大小不变．则重力与空气阻力的大小之比等于[ ]A．（K2+1）/（K2-1）B．（K+1）/（K-1）C．KD．1/K二、非选择题11．质量为m的汽车以额定功率P行驶，它在水平公路上的最大速度为V，设它所受到的阻力保持不变，如果它在某时刻的即时速度为V′（V′＜V），则此时汽车的加速度是______．12．质量为M的铁球，由离泥土地面H高度处自由落下，进入地面h深度而停止，则泥土对铁球的平均阻力大小是______．13．质量为m的长方体，长为2L，高为L，躺放在水平地面上，现在要把它竖直立起来，在这一过程中，外力至少对它做功______．14．小运动员从1.25米高处平抛一个质量为0.5千克的铅球，水平飞行了5米落地．运动员的肌肉对铅球做的功为______J；铅球下落过程中重力所做的功为______J．（g取10米/秒2）15．物体以初速度v0沿倾角为θ的斜面向上滑行，回到原出发点时的速度为v，求：（1）物体上升的最大高度．（2）接触面间的动摩擦因数μ．16．一辆汽车，质量为3×103kg，它沿平直公路以额定功率由静止开始运动，经过20s，汽车行驶300m，此时达到最大速度20m/s，设汽车所受阻力恒定，求：（1）汽车所受阻力的大小．（2）汽车的额定功率．17．长为L，质量为M的木板A放在光滑的水平地面上，在木板的左端放有一质量为m的小物体B（图1-5-4），它们一起以某一速度与墙发生无能量损失的碰撞后（碰撞时间极短），物体B恰能滑到木板的右端，并与木板一起运动，求：物体B 离墙的最短距离．参考答案1．D 2．ABCD 3．D 4．D 5．CD6．ABC 7．ABC 8．D 9．AC 10．A11．P（V-V′）/（mVV′）34115 8543 蕃33137 8171 腱23037 59FD 姽22591 583F 堿324207 5E8F 序-26886 6906 椆930628 77A4 瞤 25632 6420 搠29288 7268 牨v31436 7ACC 竌。

高一物理必修2 第1章第2节功和能课时作业含解析精

一、选择题1．使用简单机械时()A．可以省力，可以省距离，也可以省功B．可以省力，但多移动距离，也可以省功C．只能省功，不能省力、省距离D．可以省力，但不能省功解析：选D.根据机械功的原理，使用机械可以省力或省距离，但不能省功，A、B、C 错误，D正确．2．关于功和能，下列说法中正确的是()A．功可以转化为能，能也可以转化为功B．做了多少功，一定有多少能发生了转化C．能量从一种形式转化为另一种形式时，可以不通过做功这一过程D．物体做多少功，就有多少能量消失解析：选B.功和能是两个不同的概念，功是一个过程量，能是一个状态量，做功的过程是一个能量转化的过程，做多少功，一定有多少能发生了转化，而不是能量消失，A、D 错，B对．能量从一种形式转化为另一种形式时，必须通过做功来实现，C错误．3．一人把100 N的重物送到10 m高的楼上，采用下述三种方法：用手直接提、使用滑轮、使用滑轮组，若不计摩擦和滑轮的重力，在上述三种情况下，对重物做的功() A．用手直接提时最小B．使用定滑轮时最小C．使用滑轮组时最小D．三种情况一样解析：选D.对重物做的功都等于克服重物重力所做的功，选项D正确．4．如图所示，两个相同的物体放在相同的地面上，力F1和F2分别作用在两物体上，使两物体匀速运动，位移为s，则下列说法正确的是()A．F1＞F2，F1比F2做的功多B．F1＝F2，F1与F2做功相等C．F1＞F2，F1与F2做功相等D．F1＝F2，F1比F2做的功少解析：选C.因两物体质量相同且位于相同的地面上，因而两物体所受的阻力相等，根据功的原理，F1与F2所做的功相等；根据平衡条件可知，F1等于摩擦力，而F2等于摩擦力的一半，因此F1＞F2，故选项C正确．5．健身运动员在跑步机上不停地跑，但是他的动能并没有变化，关于这个过程中运动员消耗的能量，下列说法正确的是()A．绝大部分是通过与空气的摩擦转化成了内能B．绝大部分是通过与跑步机间静摩擦力做功，克服跑步机内部各部件之间的摩擦转化成了内能C．绝大部分是通过鞋底与皮带的摩擦转化成了内能D．绝大部分转化成了皮带的动能解析：选B.运动员鞋底与皮带的摩擦力是静摩擦力，不产生内能，他消耗的能量主要是克服跑步机内部各部件间的摩擦转化成了内能．6．两个光滑斜面，长度比为2∶3，顶端高度比为2∶3，把同一物体分别从斜面底端匀速推到顶端，推力做功之比为()A ．3∶2B ．2∶3C ．9∶4D ．4∶9解析：选B.由于将物体匀速推到顶端，推力做功与克服重力做功大小相等，所以W 1∶W 2＝2∶3.7．(多选)小明背着2 kg 的书包步行从一楼爬到四楼上升了10 m ，下列说法正确的是(g 取10 m/s 2)( )A ．小明体内有200 J 的化学能转化为书包的势能B ．小明体内消耗的化学能大于200 JC ．小明对书包做的功大于200 JD ．小明克服书包重力做的功等于200 J解析：选ABD.在小明背书包上升10 m 的过程中，需克服书包的重力做功W ＝mgh ＝2×10×10 J ＝200 J ；同时小明的重力势能、体内的内能也要增加，故人体消耗的化学能大于200 J ，其中有200 J 的化学能通过对书包做功而转化为书包的重力势能，故A 、B 、D 正确．8．(多选)(2018·东营高一检测)如图所示为撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．下面定性地说明在这几个阶段中能量的转化情况，其中正确的是( )A ．运动员助跑阶段，身体中的化学能转化为人和杆的动能B ．起跳阶段，运动员的动能和身体中的化学能转化为人的重力势能和动能，使人体升高C ．起跳阶段，运动员的动能和身体中的化学能转化为人的重力势能、动能和杆的弹性势能，使人体升高D ．运动员上升越过横杆后，运动员的重力势能转化为动能解析：选ACD.助跑阶段，人做功将自身化学能转化为人和杆的动能，故A 正确；起跳阶段，人的动能和化学能转化为人的重力势能、杆的弹性势能和人的动能，故B 错误，C 正确；越过杆后，通过重力做功，人的重力势能转化为动能，故D 正确．☆9.(多选)如图所示，斜面的长与高之比为L h ＝31，通过一个滑轮把重为900 N 的重物沿斜面从底端匀速地拉到顶端，如果滑轮本身的质量和所有的摩擦都可忽略，则( )A ．作用在绳端的拉力是150 NB ．作用在绳端的拉力是600 NC ．整个系统做的额外功是0D ．有用功一定小于总功解析：选AC.这是一个斜面和动滑轮组合的机械，因为滑轮本身的质量和所有的摩擦都可忽略，所以2F ×L ＝G ×h ，代入数据得F ＝150 N ；另外滑轮本身的质量和所有的摩擦都可忽略，所以额外功一定等于0，也就是说，这是一个理想的组合机械．☆10.质量相等的匀质柔软细绳A 、B 平放于水平地面，绳A 较长．分别捏住两绳中点缓慢提起，直至全部离开地面，两绳中点被提升的高度分别为h A 、h B ，上述过程中克服重力做功分别为W A 、W B .若( )A ．h A ＝hB ，则一定有W A ＝W BB ．h A >h B ，则可能有W A <W BC ．h A <h B ，则可能有W A ＝W BD ．h A >h B ，则一定有W A >W B解析：选B.当h A ＝h B 时则一定有W A <W B ，故选项A 错．当h A >h B 时，有W A <W B 、W A >W B 、W A ＝W B 三种可能，故选项B 正确，D 错误．当h A <h B 时一定有W A <W B ，故选项C 错误．二、非选择题11．一个人用杠杆提升一重为500 N 的重物，手下降1 m ，重物被举高0.2 m ，该过程中人做了多少功？人的作用力多大？解析：直接用手举高重物做功W 2＝Gh ＝500×0.2 J ＝100 J用杠杆做功W 1＝Fs ，根据功的原理有：W 1＝W 2，即Fs ＝Gh ，则F ＝Gh s ＝1001N ＝100 N. 答案：100 J 100 N12.如图所示，人通过动滑轮和定滑轮拉一质量为10 kg 的物体，使物体匀速升高0.5 m ．(g取10 m/s 2)(1)如不计滑轮重力和摩擦力，弹簧测力计的示数为多少？人对物体做的功为多少？(2)因滑轮的重力和摩擦力的影响，现在弹簧测力计的读数为60 N ，拉动过程中，人做的总功为多少？其中有用功和额外功分别为多少？解析：(1)弹簧测力计示数F ＝mg 2＝50 N 人对物体做的功W ＝F ·2h ＝50×2×0.5 J ＝50 J.(2)人做的总功W 总＝F ′·2h ＝60×2×0.5 J ＝60 J有用功W 有用＝mgh ＝10×10×0.5 J ＝50 J额外功W 额外＝W 总－W 有用＝60 J －50 J ＝10 J.答案：(1)50 N 50 J (2)60 J 50 J 10 J。

鲁科版高中物理必修二高一每课一练1.2功和能3

推荐下载高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）1．2《功和能》一课一练1.运动员把原来静止的足球踢出去，使足球获得100J的动能，则运动员踢过程中，运动员消耗的体能：（）A、等于100JB、大于100JC、小于100JD、无法确定2．石块自由下落的过程中由A点到B点重力做功10J，下列说法正确的是：（）A、由A到B，石块的重力势能减少10JB、由A到B，石块的动能减少10JC、由A到B，石块有10J的功转化为动能D、由A到B，石块有10J的重力势能转化为动能3、起重机吊钩挂着一木箱，木箱正在匀减速下降，这个过程中；（）A、木箱重力做正功B、钢索对木箱的拉力做正功C、钢索对木箱的拉力做负功D、木箱的重力势能和动能都减少4、关于功和能的联系与区别，下列说法中正确的是：（）A、功是能量的量度B、功是能量转化的量度，所以它们具有相同的单位C、功就是能，能就是功，功和能是一样的力对物体做必须有一个过程，能量的转化也必须有个过程。

5．关于机械功的原理下列说法正确的是：（）A、使用机械时，动力对机械做的功可以大于机械克服阻力做的功B、使用机械时，动力对机械做的功一定等于机械克服阻力做的功C、使用机械可以省力，也可以省功D、使用机械可以省力，但不能省功6、人在打蓝球时，如果篮球抛出，则人的一部分能转化为篮球的能，此过程中能的转化是通过。

7．斜面高和斜面长之比是1：6，不计磨擦时，用200N的力可将重 N的物体拉上斜面。

若拉力共做1800J的功，则重物升高 m.8．在一个建筑工地上，工人使用如图所示的滑轮组将一质量为20kg的重物提升到高处。

动滑轮的质量是该重物质量的1/10（绳的质量和各摩擦力均不计）。

若要把重物缓慢拉升5m，则绳子的自由端要移动的距离为，在这一过程中拉力所做的功为，而有用功为，额外功为。

推荐下载 9．质量为10kg 的物体在拉力作用下运动，求下列各种情况下拉力做的功（g 取10 m/s 2）（1）拉力沿水平方向，物体在动摩擦因素为0.25的水平地面匀速移动4m 。

2018-2019学年物理鲁科版必修2学案：第一章第2节功和能 Word版含解析

2、功的原理是机械的，是机械做功所遵循的，由此说明任何机械。

3、能的概念：如果一个物体的能够对别的物体，我们就说这个物体具有能量。

4、能的转化，的过程就是能量转化的过程，做了多少，就表示有多少从一种形式为另一种形式。

所以说：是能量变化的量度。

5、做功的机械是、的装置，机械做功，只能将能量从转移到，或者将转化为，它不能或者。

二、典例分析：例1 如图所示，质量为m的物体，受水平力F的作用，在粗糙的水平面上运动，下列说法中正确的是（）A．如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功B．如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功C．如果物体做匀速直线运动，F也可能对物体做正功D．如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功分析：水平面粗糙，物体除受F外，还受摩擦力作用，的方向总是与物体运动方向相反当F的方向与物体运动方向相同，且时，物体作加速直线运动，此时物体的位移与F方向一致，F作正功，故选A．当F的方向与物体运动速度方向相同，且时，物体作匀速直线运动，此时物体的位移方向也和F方向一致，F作正功，故选D．物体作减速直线运动的情况有两种，其一、F和v方向一致，但，此种情况物体做正功；其二、F和v方向相反，即与方向相同，此种情况F做负功故选C．解：本题正确选项是ACD．点评：F做正功还是负功，要看F的方向与位移方向是相同还是相反，当物体做加速或匀速直线运动时，F的方向一定与位移方向相同；当物体做减速直线运动时包括两种情况，一种是力F方向与位移方向相反，即物体向左运动，这样力F做负功，另一种情况是力F方向与位移方向相同（此时F小于摩擦力），F做正功．例2 用水平恒力F作用在质量为M的物体上，使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离s，恒力做功为，再用该恒力作用于质量为m（）的物体上，使之在粗糙的水平面上移动同样距离s，恒力做功为，则两次恒力做功的关系是（）A．B．C．D ．无法判断分析：在粗糙水平面上移动一段距离，跟在光滑水平面上移动的相同距离，对力F做功来说，是相同的，即。

解析版人教版高中物理必修2 第七章：第2节功课时训练

第七章：第2节功课时训练（45分钟100分）一、不定项选择题部分（本题14小题，每题5分共70分）1．如图所示，下列过程中人对物体做了功的是()A．小华用力推石头，但没有推动B．小明举起杠铃后，在空中停留3秒的过程中C．小红提着书包，随电梯一起匀速上升的过程中D．小陈将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中答案：C解析：A、B选项所述情景中，位移都为零，D中冰壶滑行时，不受人的推力，故人对物体不做功，只有C选项所述情景，人对物体做功。

2．在下图所描述的情景中，人对物体做功的是()①如图甲所示，将物块叠放在一起。

②如图乙所示，在水平方向匀速搬动一盆花。

③如图丙所示，费了很大的劲，杠铃仍纹丝不动④如图丁所示，向前匀速推动拖把拖地。

A．①②B．②③C．①④D．③④答案：C解析：乙图中花盆受到的合力为零，丙图中杠铃的位移为零，人对物体没做功，其它两种情况人对物体做了功。

3．如图甲为一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼，如图乙为一男士站立在履带式自动人行道上正在匀速上楼。

下列关于两人受到的力做功判断正确的是()A．甲图中支持力对人做正功B．乙图中支持力对人做正功C．甲图中摩擦力对人做负功D．乙图中摩擦力对人做负功答案：A解析：图甲中支持力竖直向上，对人做正功，A正确；图乙中支持力垂直履带斜向上，对人不做功，B错误；图甲中摩擦力为零，C错误；图乙中摩擦力沿履带向上，对人做正功，D错误。

4．如图所示，甲、乙两人分别站在小车上，甲用力推乙，甲与乙均后退了一小段距离(甲、乙两人的脚在车上不滑动)，设甲推乙的作用力为F，乙给甲的反作用力为F′，甲给小车的摩擦力为f，乙给小车的摩擦力为f′。

则各力做功的下列说法正确的是()A．F做正功，F′做负功B．F做负功，F′不做功C．f做负功，f′做负功D．f做正功，f′做正功答案：D解析：各力的方向与位移方向均一致，所有力都做正功，选项D正确。

5．如图所示，将一个大小为50 N与水平方向成60°角的力F作用在一个质量为6 kg的物体上，物体沿水平地面匀速前进了8 m，g＝10 m/s2，下面关于物体所受各力做功说法正确的是()A．力F对物体做功为400 JB．摩擦力对物体做功为200 JC．重力做功为480 JD．合力做功为0答案：D解析：W F＝Fl cos60°＝200 JW f＝－fl＝－F cos60°·l＝－200 JW G＝0W合＝W F＋W f＋W G＝0故选项D正确。

2018-2019学年鲁科版必修2 1.2 功和能作业

第2节功和能作业1．关于功的原理，下列说法中正确的是()A．如果考虑摩擦和机械自身的重力，功的原理就不适用了B．如果一个机械省力，另一个机械省距离，把这两个机械组合起的装置可以既省力又省距离C．实际中，利用机械所做的功，一定大于不用机械直接用手做的功D．有的机械既能省力同时又省距离2．同一个物体G，分别沿光滑斜面BA、CA匀速提升，如图所示．若沿斜面拉动的力分别为F B、F C.各过程中拉力做功分别为Array W B、W C，则它们的大小关系正确的是()A．W B＞W C，F B＜F CB．W B＝W C，F B＜F CC．W B＞W C，F B＝F CD．W B＝W C，F B＝F C3．在第2题情景中，若斜面不光滑，将同一物体分别沿粗糙斜面BA、CA匀速推上，如图1所示，则两过程中推力做的功W B′、W C′，克服摩擦力做的功W fB、W fC的大小关系为()A．W B′＝W C′W fB＝W fCB．W B′＞W C′W fB＞W fCC．W B′＝W C′W fB＞W fCD．W B′＞W C′W fB＝W fC4．关于功和能的联系与区别，下列说法中正确的是()A．功就是能，所以它们具有相同的单位B．功是能量的量度C．功是能量转化的量度，所以它们具有相同的单位D．能量是功的量度5．（多选）关于功和能，下列判断正确的是()A．古代的钻木取火是通过摩擦力做功将其他能转化为内能B．举重运动员把杠铃举起，体内的一部分化学能转化为杠铃的重力势能C ．跳高运动员起跳时，通过体内肌肉做功，体内的部分化学能转化为人的动能D ．人走路时，没有力做功所以没有能量转化6．用如图所示的甲、乙两种装置，将同一物体提升1 m ，如果不计摩擦，那么拉力F 所做的总功相比较( )A ．甲多B ．乙多C ．一样多D ．不能比较7．在不计摩擦和滑轮组重力的情况下，如果把一重物沿斜面推上卡车做的功为W 1，用滑轮组做的功为W 2，人用力直接搬上卡车做的功为W 3，则( )A ．W 1＝W 2＝W 3B ．W 1＞W 2＞W 3C ．W 1＜W 2＜W 3D ．W 3＞W 1＞W 28．（多选）一个物体在光滑的水平面上匀速滑行，则( )A ．这个物体没有能B ．这个物体的能量不发生变化C ．这个物体没有对外做功D ．以上说法均不对三、能力提升9．如图所示，斜面长5 m ，高3 m ，倾角θ为37°，一工人现借用这一斜面用力F 把质量为25 kg 的木箱匀速推到斜面顶端，木箱与斜面间的动摩擦因数为0.2，(g ＝10 m/s 2)求：(1)这一过程中人所做的总功；(2)克服阻力所做的功；(3)克服阻力所做的有用功；(4)克服额外阻力所做的额外功．答案：1．C [功的原理是一个普遍原理，不仅适用于理想机械，也适用于非理想机械，如果考虑摩擦和机械自身的重力，功的原理仍是适用的，故A 错误．既省力又省距离的机械是不存在的，故B 、D 错误．实际中，利用机械所做的功，由于要克服摩擦和机械自身重力做功，因此利用机械所做的功一定大于不用机械而直接用手做的功，故C 正确．]2．B [根据功的原理知任何机械都不省功，则W B ＝W C ，又由FL ＝Gh ，得F ＝h LG ，故F B ＜F C ，B 正确．]3．B [W f ＝μmg cos θ·L ＝μmgs ，s 为斜面底边长，所以W fB ＞W fC .因为推力做的功W 等于克服重力做的功和克服摩擦力做的功之和，故W B ′＞W C ′，所以B 项正确．]4． C [功和能的单位相同，都是焦耳，但不能说功就是能，功和能是两个不同的概念．功是过程量，做功的过程就是能量转化的过程，因此功是能量转化的量度，但不能说功是能量的量度，所以选项C 正确．]5．ABC6．B [题图乙中要克服动滑轮重力做功，故两种情况下乙做功多．]7．A [如果不计摩擦和滑轮组的重力，根据机械功的原理，W 1和W 2等于不用斜面或滑轮组而由人直接搬上卡车做的功W 3.]8．BC [不同形式的能之间的转化是通过做功实现的，物体不做功，并不能说明物体没有能．]9．(1)950 J (2)950 J (3)750 J (4)200 J解析 (1)由于木箱是匀速运动，推力F 大小即等于斜面对木箱的摩擦力和重力沿斜面向下分力之和，即F ＝mg sin θ＋μmg cos θ＝mg (sin θ＋μcos θ)＝190 NW 总＝Fs ＝190×5 J ＝950 J.(2)由功的原理W F ＝W 阻＝W 总＝950 J.(3)W 有用＝mgh ＝250×3 J ＝750 J.(4) W 额外＝μmg cos θ·s ＝0.2×250×45×5 J ＝200 J.。

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