小学2020“扶贫日”活动总结

合集下载

2020学校国家扶贫日活动总结心得5篇

2020学校国家扶贫日活动总结心得5篇——WORD文档，下载后可编辑修改——2020学校国家扶贫日活动总结心得篇一为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心贫困学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”扶贫活动。

现将具体情况总结如下：一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。

少先队辅导员在间操时间向全体同学发出倡议，同时，通过校园张贴、国旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”扶困助学活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐赠活动。

我校的“扶贫助学献爱心”捐赠活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐赠物品。

在本次捐赠活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，我们将捐赠的物品整理好分给学校的贫困学生。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥捐赠物品的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，我校认真开展摸排，到贫困学生家走访慰问，在全校范围内确定了34名贫困生，每生给予200元资助和一些生活用品，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。

在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

2020学校国家扶贫日活动总结心得篇二我校深入贯彻县教育局扶贫助学“百千万工程”会议精神，坚持构建和谐校园的科学发展观，积极营造全校关爱学困生健康成长的和谐氛围，深入探索关爱学困生工作的新路子，扎实开展“奉献一份真情、温暖每个孩子”为宗旨的扶贫助学“百千万工程”相关活动。

2020学校扶贫日活动总结5篇

2020学校扶贫日活动总结5篇扶贫工作是学校工作重要组成部分，也是帮助贫寒学子继续学业的重要方式，那么你知道学校扶贫日活动总结怎么写吗?以下是小编给大家整理的学校扶贫日活动总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!学校扶贫日活动总结1为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。

现就春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结：一、提高认识，加强领导切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。

我校工会认真学习贯彻十x届x中全会精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。

学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以梁德荣为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。

切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点，讲求实效春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。

一是深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。

二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。

三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。

本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。

与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。

2020年关于“全国扶贫日”的活动总结五篇范文

2020年关于“全国扶贫日”的活动总结五篇范文a;扶贫日活动即增强了贫困人口脱贫信心，又营造了人人关心扶贫、支持扶贫、参与扶贫的良好社会氛围。

那你知道2020年关于“全国扶贫日”的活动总结都有那些吗?下面是为大家收集的关于2020年关于“全国扶贫日”的活动总结五篇范文。

希望可以帮助大家。

2020年关于“全国扶贫日”的活动总结篇一为了更好地开展第_个“全国扶贫日”各项工作，__县高度重视，精心准备，认真做好前期各项工作。

现就工作开展情况作如下总结：领导重视。

制定了实施方案，开展了以“情系困难群体、奉献诚挚爱心”为主题“走进贫困村访问贫困户共度扶贫日”的实践活动，结合精准扶贫工作，采取召开专题会、访问贫困户等方式，积极帮助贫困村、贫困群众解决困难和问题。

注重宣传。

精心准备10月17日“全县扶贫日”活动，摆放宣传展板20个、悬挂宣传标语50余幅、发放宣传单2019余份、利用县电视台、政府门户网站、__精准扶贫微信公众平台等媒体大力宣传扶贫工作成效和先进典型，提高群众对“扶贫日”的知晓率，激发全县干部职工积极参与扶贫工作的积极性。

稳步推进。

各镇和相关部门已把开展“扶贫日”作为扶贫帮困、促进社会和谐的一项重要工作来抓，积极组织开展慰问、捐物活动，帮助支持贫困群众脱贫致富，切实使“扶贫日”真正成为群众性的暖流行动。

2020年关于“全国扶贫日”的活动总结篇二我镇按要组织帮扶人开展连心日活动，活动已于20__年__月__日全面完成，现将活动开展情况总结如下：一、统一部署，迅速行动。

为全面深化和加强“一帮一联”“一户一册一卡”工作，使帮扶干部与贫困户尽快制定年度脱贫计划，落实帮扶措施，为今年的帮扶工作开好头，镇领导班子召开专题会议，研究制定方案，于_月6日组织贫困村第一书记、扶贫工作队队员全体镇帮扶责任人召开连心日活动工作动员部署会，并通知各帮扶后盾单位按要求开展“精准扶贫帮扶连心日”活动，确保活动顺利开展。

二、做实做细，落到实处。

小学扶贫日活动总结（2篇）

小学扶贫日活动总结我校根据上级统一部署，结合学校实际，在“扶贫日”来临之际开展了一系列活动，就活动情况总结如下：一、加强了“扶贫日”集中宣传学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播站大力宣传每年的____月____日为教育“扶贫日”，增强全校师生的扶贫意识。

二、开展了教师捐款活动。

____月____日下午的教师会上，大队辅导员老师首先做了动员，向老师们讲解了此次活动的目的、意义，全体老师积极响应号召，接着简朴而隆重的捐款仪式开始了。

教师们主动排好队，依次走到捐款箱前将自己的一份心意献上。

无论是二十，五十，还是一百，那都是老师们的一份爱，浓浓深情化作一股暖流，相信定能温暖每一位受捐人的心。

三、开展了学生捐款活动继____小学的全体教师捐款之后，____小学的各个中队也积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷开展了“____，邀您一起”主题队会活动。

活动中，同学们通过制作精美的PPT了解了扶贫日的由来，看到了一些令人触目惊心的画面。

看着贫困地区的孩子食不果腹、衣衫破烂，孩子们的眼眶湿润了。

当同学们了解到中国目前还有____多万人没有解决温饱问题，还有不少于____万人住在危房、草房、土房当中，有不下于____万名的中小学生没有教室或在简单的棚中读书学习，有超过____万的孩子不能接受九年义务教育时，很多孩子的嘴巴张成了大大的“O”形。

一个六年级的同学说到：“真的是难以想象啊，当我们端着新鲜的饭菜还在嫌这嫌那时，当我们将一页页崭新的纸张乱撕时，当我们拿着零花钱大手大脚地花掉时，我们何曾想过远方还有一群衣食都无着落的孩子。

”“以后我们一定要改掉奢侈浪费的坏毛病，多攒一些钱来捐给贫困地区的孩子，让他们也能吃饱穿暖，也能坐在宽敞明亮的教室里学习。

”另一个孩子感叹道。

心动不如行动，孩子们纷纷慷慨解囊，将自己节省下来的零花钱投进了捐款箱中。

一元、两元、五元、十元……滴水成河，爱心汇聚。

这是爱的接力，更是杨小人“一方有难八方支援”的民族精神的体现。

学校国家扶贫日活动总结5篇

学校国家扶贫日活动总结5篇篇1我校国家扶贫日活动于XX年XX月XX日成功举办，本次活动的主题是“关爱贫困学子，共创美好未来”，旨在通过一系列的活动，让更多的人关注贫困地区的教育问题，帮助贫困学子完成学业。

在活动筹备阶段，我们成立了专门的领导小组，负责活动的整体规划和协调工作。

我们通过线上线下多种渠道进行宣传，吸引了大量师生和社会人士的关注。

同时，我们还积极联系了当地贫困地区的学校和家庭，了解了他们的实际需求，为活动的顺利进行奠定了基础。

活动当天，我们首先举行了开幕式，校长发表了热情洋溢的致辞，强调了教育扶贫的重要性，并呼吁大家积极参与其中。

接着，我们进行了文艺表演环节，师生们带来了精彩的歌舞表演和诗歌朗诵，展现了贫困地区学子的艺术才华和坚韧品质。

此外，我们还设置了互动环节，如现场捐赠、慰问信撰写等，让参与者能够直接感受到贫困学子的困境，并尽自己的一份绵薄之力。

在活动过程中，我们还特别注重宣传和推广，通过校园网、微信公众号等渠道，及时发布活动进展和感人瞬间，让更多的人了解到贫困学子的现状，并参与到帮扶行动中来。

此外，我们还积极联系了当地媒体和公益组织，寻求更多的支持和资源整合。

经过此次活动，我们取得了显著的效果和成果。

首先，活动引起了广泛的关注和参与，共有上千名师生和社会人士积极参与其中，共筹集善款数十万元，为贫困地区学子提供了实实在在的帮助。

其次，活动不仅关注贫困学子的物质需求，更注重他们的精神成长和学习进步，通过后续的跟踪和帮扶措施，帮助他们在学习和生活中不断进步。

最后，活动还促进了校园文化的建设和师生社会责任感的培养，让更多的人认识到教育扶贫的重要性和意义。

在总结经验教训时，我们认为本次活动取得了圆满的成功，但也存在一些不足之处。

例如在活动宣传方面还可以更加广泛和深入一些；在资源整合方面还可以更加全面和细致一些等。

针对这些问题我们将不断改进和优化后续的活动策划和组织工作努力让更多的人受益于此。

2020扶贫日开展活动情况的总结5篇

2020扶贫日开展活动情况的总结5篇开展扶贫日的活动，是民生工程、功德工程、实事工程，能够激发社会各界扶贫帮困热情，让困难群众真正感受到党和政府的关怀温暖。

以下是小编给大家整理的扶贫日开展活动情况的总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!扶贫日开展活动情况的总结1根据省委、市委、县委农村工作会议暨全省、全市、全县扶贫开发工作会议部署，我镇按照精准扶贫建档立卡和“六个到村到户”的要求，严格按照规定步骤和时间节点开展工作。

一、落实工作保障、广泛宣传动员县“六个到村到户”精准帮扶工作会议后，我镇立即组织召开了党政联席会，研究成立了相关工作领导小组和督查组，建立了独立办公室，明确2名业务人员到办公室工作。

充分利用干部职工会，党员说事会、小组长会等平台，对精准扶贫建档立卡、“六个到村到户”、“四个一工作法”和市委胡吉宏书记到海雀的4篇调研报告等进行了学习传达。

同时，通过召开群众会、驻村干部走村串户、镇工作信息平台、党务村务公开栏、《林泉之窗》期刊等方式在群众中进行广泛宣传。

为了加强学习力度，我镇专门将精准扶贫“四个一工作法”、“六个到村到户”好和海雀精准扶贫“十子歌”等宣传资料印发各领导班子成员、驻村干部、村干部等进行学习，同时组织群众自编自演精准扶贫“十子歌”、快板表演等。

强化了宣传力度，调动了广大干部工作积极性，激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。

二、当前各项工作开展情况1、建档立卡工作。

严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成1330户5091人和8个贫困村识别的建档立卡工作。

2、结对帮扶到村到户。

按照“六个到村到户”精准帮扶要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作，在县派4个县直单位帮扶我镇的基础上，结合全镇及各村综合条件等情况，从镇属各单位、各村(社区)选派干部、村干部、党员、致富带头人等一共282名帮扶人员，各村建立了一支由驻村组长为组长、县帮扶单位干部、驻村干部、村干部、村里致富能人为成员的15个扶贫工作队，结对帮扶326户1250人的贫困户，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。

小学“扶贫日”教育活动总结7篇

小学“扶贫日”教育活动总结7篇篇1一、引言近日，我校举办了以“关爱贫困学子，助力健康成长”为主题的“扶贫日”教育活动，旨在通过丰富多彩的活动内容，让学生们深入了解扶贫政策，增强社会责任感，同时为贫困地区的孩子们送去关爱与温暖。

本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，也吸引了众多学生的积极参与。

二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我校成立了专门的筹备小组，制定了详细的活动方案。

筹备过程中，我们通过校园网、宣传栏等方式广泛宣传活动主题和内容，吸引了大量学生关注。

同时，我们还积极联系了当地扶贫机构和爱心企业，争取他们的支持和参与。

三、活动内容本次“扶贫日”教育活动主要包括以下几个方面：1. 主题演讲：我们邀请了当地扶贫办的领导和爱心企业的代表，他们向学生们介绍了扶贫政策、贫困地区的现状以及爱心企业的帮扶事迹，让学生们深刻认识到扶贫的重要性。

2. 爱心义卖：学生们将自己闲置的学习用品、玩具等物品拿出来义卖，义卖所得款项将捐赠给贫困地区的孩子们。

此外，我们还设置了创意集市，鼓励学生们发挥创意和动手能力，制作出售卖品。

3. 互动体验：我们组织了贫困地区孩子们的生活体验活动，让学生们亲身体验贫困地区孩子们的生活和学习环境，增强他们的同理心和社会责任感。

4. 成果展示：活动结束后，我们将义卖所得款项和创意集市的作品进行展示和总结，让学生们看到自己的努力成果，增强他们的成就感和自信心。

四、活动效果本次“扶贫日”教育活动取得了显著的效果：1. 增强了学生们的社会责任感：通过活动，学生们不仅了解了扶贫政策，还深刻认识到贫困地区孩子们的困境，纷纷表示要珍惜自己的幸福生活，积极参与到公益事业中去。

2. 培养了学生们团队合作和创意能力：在爱心义卖和创意集市的过程中，学生们学会了如何与他人合作、如何发挥创意和动手能力，这对于他们未来的成长和发展具有重要意义。

3. 传递了关爱与温暖：通过活动，我们将关爱与温暖传递给了贫困地区的孩子们，让他们感受到社会的温暖和关怀。

2020扶贫日系列活动总结5篇

2020扶贫日系列活动总结5篇扶贫日系列活动总结120x年，在开展结对帮扶工作中，我局与单位退休困难职工结成对子，在单位党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，现将此项工作总结如下：一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调某地域经济发展的有效组织形式。

我局高度重视，成立以党组书记、局长杨泽任组长的帮扶工作领导小组，明确局工会主席主抓此项工作，明确职责。

工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保帮扶工作有序进行为认真贯彻中央和省委、市委关于做好困难职工帮扶救助工作的批示精神，按照区委部署，我局及时开展了困难职工家庭帮扶活动。

为吃透情况，理清工作思路，帮扶工作领导小组带领小组成员到被帮扶职工家庭进行走访，了解实际情况，认真搞好摸底调查。

一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，做到了心入、身入、深入群众。

二是通过召开座谈会、走访群众，访贫问苦了解情况，与困难职工面对面沟通思想，交流感情真正了解困难职工所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。

帮扶对象王金有，郑州市质量技术监督局上街区分局退休职工，自己患有重病，无劳动能力，妻子无工作没有任何的经济****，且重病在身，家庭情况十分困难。

在了解了实际情况后，局党组召开紧急会议，对具体帮扶情况做了安排部署。

在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与各项工作有机结合起来，做到相辅相成，相得益彰。

通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施我们制定了严格的考核制度，并把帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。

小学“扶贫日”教育活动总结7篇

小学“扶贫日”教育活动总结7篇第1篇示例：小学“扶贫日”是一项重要的教育活动，旨在帮助学生了解贫困地区的情况，激发同学们关爱他人、帮助他人的意识，同时也能增强同学们的社会责任感。

近日，我校开展了一场精彩的小学“扶贫日”教育活动，取得了良好的效果，以下是对此次活动的总结。

一、活动准备为了让同学们更好地了解贫困地区的情况，学校提前进行了相关的准备工作。

在活动开始前，学校组织了一次“贫困地区主题教育讲座”，请来了一些专家学者和社会工作者，向同学们介绍了贫困地区的生活状况、教育状况以及扶贫政策等内容。

学校还开展了一次“扶贫文化知识大赛”，让同学们通过竞赛的方式加深对扶贫知识的理解。

这些准备工作为活动的顺利进行奠定了坚实的基础。

二、活动过程小学“扶贫日”教育活动当天，整个校园洋溢着喜庆的气氛。

学校为同学们准备了丰富多彩的活动，内容涵盖了文艺表演、体育比赛、手工制作等多个方面。

在文艺表演环节，同学们通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，向全校师生展示了贫困地区的成就和希望。

在体育比赛环节，同学们充分展现了团结合作、拼搏进取的精神。

在手工制作环节，同学们亲手制作了一些手工艺品，用于后期的义卖活动，所得收入将用于支持贫困地区的教育事业。

整个活动过程充满了热闹和温馨，同学们在参与活动的同时也对贫困地区的情况有了更深入的了解。

三、活动成果通过本次小学“扶贫日”教育活动，同学们对贫困地区有了更深入的了解，同时也加深了对扶贫工作的关注和理解。

在活动中，同学们不仅参与了各种形式的文体活动，更是通过亲手制作手工艺品来帮助贫困地区的孩子们。

活动结束后，学校还进行了一次小规模的义卖活动，所得收入全部捐赠给了贫困地区的学校，为他们购买了一批教学用品和图书。

通过这些活动，同学们深刻地感受到了帮助他人的喜悦和幸福，同时也在实践中培养了团结合作、勇于奉献的品质。

四、活动体会第2篇示例：小学“扶贫日”教育活动总结为深入贯彻落实党的十九大精神，加强对孩子们的扶贫教育，激发他们对困境地区孩子的关爱和帮助，学校于近日举办了以“扶贫日”为主题的一系列教育活动。

小学扶贫日活动总结5篇

小学扶贫日活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次扶贫日活动旨在通过举办一系列丰富多彩的活动，为贫困地区的小学生提供实质性的帮助和支持，促进教育公平，帮助他们更好地成长和发展。

二、活动内容与形式1. 爱心捐赠：鼓励师生们捐献闲置的学习用品和生活用品，送给贫困地区的小学生，帮助他们解决实际需求。

2. 助学义卖：组织师生们参与义卖活动，将义卖所得善款捐给贫困地区的教育事业，支持当地学校改善办学条件。

3. 支教志愿者：招募志愿者前往贫困地区支教，为当地学生提供教学支持和心理关爱，帮助他们拓宽视野、增长知识。

4. 亲子共读：举办亲子共读活动，引导家长重视孩子的阅读习惯，提升孩子的阅读能力和综合素质。

5. 艺术表演：组织师生们进行文艺表演，展示才华和魅力，同时为贫困地区的学生带来欢乐和鼓舞。

三、活动效果与反思1. 爱心捐赠：本次活动共收到师生们捐赠的学习用品和生活用品价值达数万元，这些物资将直接送到贫困地区小学生的手中，解决他们的实际需求。

2. 助学义卖：通过义卖活动，我们共筹得善款数万元，这些善款将用于支持贫困地区的教育事业，改善办学条件，为当地学生提供更好的学习环境。

3. 支教志愿者：我们招募了数十名志愿者前往贫困地区支教，他们不仅为当地学生提供了教学支持，还给予了他们心理关爱，帮助拓宽视野、增长知识。

这些志愿者们的付出将为贫困地区学生的成长和发展带来积极的影响。

4. 亲子共读：本次亲子共读活动共吸引了数百个家庭参与，通过活动，家长们更加重视孩子的阅读习惯，孩子们的阅读能力和综合素质也得到了提升。

5. 艺术表演：本次艺术表演活动共展示了数十个节目，师生们的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声和喝彩声。

这些表演不仅展示了师生们的才华和魅力，也为贫困地区的学生带来了欢乐和鼓舞。

在本次活动中，我们也意识到了一些不足之处。

例如，有些活动的宣传力度还不够大，参与人数还不够多；有些活动的物资筹备还不够充分，导致活动过程中出现了一些小插曲。

开展2020扶贫日主题活动总结五篇

开展2020扶贫日主题活动总结五篇设立扶贫日是继续向贫困宣战的一个重要的举措，也是广泛动员社会各方面力量参与扶贫开发的一项重要的制度安排。

那么你们知道关于扶贫日活动总结还有哪些内容呢?下面是为大家准备开展2020扶贫日主题活动总结五篇，欢迎参阅。

扶贫日主题活动总结一经国务院批准，自20_年起，将每年的_月_日设立为“扶贫日”。

今年是设立国家扶贫日的第二个年份，为进一步宣传贯彻国家扶贫政策，在丰县全力营造扶贫济困和友善互助的浓厚氛围，根据省扶贫办的部署要求，省委驻丰帮扶工作队精心谋划，开展了一系列宣传和走访慰问活动，取得了较好的宣传效果。

现将有关情况总结如下。

一、积极谋划宣传活动接到省扶贫办的通知后，省委驻丰帮扶工作队召开专题会议，并与县扶贫办共同商议活动方式和活动内容，排定媒体宣传、走访慰问等具体活动，并要求每位队员向后方单位汇报全国扶贫日活动有关事宜，希望各后方单位能够开展形式多样的扶贫济困活动，接到通知后，各后方单位积极响应，省发改委、省通信管理局、团省委、省安监局和中国矿业大学等单位专程到丰县开展活动，省商务厅将于本周来丰开展慰问走访活动。

主动与县电视台联系，谋划宣传报道的主题和内容。

二、开展形式多样的宣传慰问活动一是走访慰问贫困户。

10月15-17日，省委驻丰帮扶工作队四位队长带队，分头走访慰问所负责片区的贫困户。

__队长到__村，杨荣明副队长到王沟镇杂坡地村，周保华副队长到范__镇马庄村，华锡炎副队长到师寨镇果园村，分别看望因病、因残、因独致贫的困难农户，了解致贫原因，宣传全国扶贫日和相关扶贫政策，并与村干部商议帮扶措施，向每户送上慰问金500元。

二是邀请后方单位来丰开展帮扶活动。

10月15日，省发改委人事处处长郝琳、机关党委副书记裴__一行到丰县开展捐资助学和扶贫济困活动;郝琳处长一行到__镇中心小学看望了贫困学生，给学校捐赠了电脑和学习书籍，看望慰问了__镇的7名贫困户和老党员，给他们送去了慰问金和防寒用品。

2020国家扶贫日主题活动总结五篇

2020国家扶贫日主题活动总结五篇a;扶贫日活动即增强了贫困人口脱贫信心，又营造了人人关心扶贫、支持扶贫、参与扶贫的良好社会氛围。

那么你知道扶贫日活动总结该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享国家扶贫日主题活动总结，欢迎阅读!扶贫日题活动总结1为了更好地开展第_个“全国扶贫日”各项工作，__县高度重视，精心准备，认真做好前期各项工作。

现就工作开展情况作如下总结：领导重视。

注重宣传。

稳步推进。

扶贫日题活动总结2今年10月17日是我国第_个“扶贫日”，也是第__个国际消除贫困日。

县国土资源局精心组织，创新形式，开展“五个一”系列扶贫活动，扎扎实实为贫困村做好事，办实事。

一是开展“扶贫一日行”活动。

“扶贫日”前后，全局帮扶责任人深入帮扶村，开展结对帮扶活动，与干部群众一起总结驻村成果、提炼扶贫经验、完善帮扶措施，为贫困户提供力所能及帮助，着力帮助贫困户解难题、度难关。

二是开展一次捐赠活动。

10月17日“扶贫日”当天，局机关以“扶贫济困、奉献爱心”为主题，为定点帮扶__镇__村、__镇__村举办一次集中募捐活动。

全局干部职工积极参与、踊跃捐款，现场募集爱心捐款共10000余元。

小学“扶贫日”教育活动总结6篇

小学“扶贫日”教育活动总结6篇篇1一、引言近日，我校成功举办了以“关爱贫困学子，助力成长”为主题的“扶贫日”教育活动。

本次活动旨在通过多种形式，引导师生关注贫困地区教育发展，关爱贫困学子，积极践行扶贫济困的优良传统。

二、活动筹备与组织1. 筹备阶段活动筹备期间，校领导高度重视，成立了专门的筹备小组，制定了详细的活动方案。

通过校园网、公告栏等渠道广泛宣传活动主题和目的，吸引了众多师生的关注与参与。

同时，学校还积极联系社会各界爱心人士和企业，为活动提供了有力的资金和物资支持。

2. 组织阶段活动当天，学校组织了丰富多彩的节目表演，包括歌舞、朗诵、小品等，展示了贫困地区学子的生活和奋斗历程。

此外，学校还邀请了多位贫困地区学校的代表来到现场，与师生们分享他们的故事和经历。

这些代表的现身说法，让师生们更加深刻地感受到了贫困地区教育的艰辛和孩子们的渴望。

三、活动亮点与特色1. 主题鲜明，意义深远本次活动以“关爱贫困学子，助力成长”为主题，旨在通过关爱贫困学子，传递正能量，引导师生树立正确的价值观和人生观。

同时，活动还设置了“爱心捐赠”环节，鼓励师生们积极参与捐赠，为贫困地区教育贡献自己的一份力量。

2. 形式多样，内容丰富本次活动采用了多种形式，包括节目表演、现场分享、互动环节等。

这些形式不仅丰富了活动内容，还提高了师生的参与度和关注度。

此外，学校还特别邀请了多位专家和学者进行现场讲座和互动交流，为师生们提供了宝贵的学习机会。

3. 社会参与度高本次活动得到了社会各界的高度关注和支持。

多家企业和爱心人士纷纷伸出援手，为活动提供了资金和物资支持。

这些支持和关注不仅为活动的顺利进行提供了保障，还进一步扩大了活动的影响力和辐射范围。

四、活动成效与反思1. 成效显著本次活动取得了显著成效。

通过活动的开展，师生们更加关注贫困地区教育的发展，积极践行扶贫济困的优良传统。

同时，活动还激发了师生们的爱心和责任感，为未来的学习和工作奠定了坚实基础。

新整理2020扶贫日活动总结(4篇)

2020扶贫日活动总结（4篇）2020扶贫日活动总结第篇：每年的10月17日，是我国扶贫日，在这特殊的日子里，为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了次节约零花钱、关爱贫困生新春扶学助贫活动。

现将具体情况总结如下：、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统、使扶贫助学观念深入人心。

同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出节约零花钱关爱贫困生新春扶困助学活动倡议，并结合5.12汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。

我校的扶贫助学献爱心捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。

在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生致好评。

在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取帮，多帮的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

2020扶贫日活动总结第二篇：10月17日，在第七个国家扶贫日到来之际，霍邱县供销社按照县委县政府对脱贫攻坚工作的各项责任和要求，用付真情、知所求、保实效的定向思维，力所能及地开展系列助贫活动。

、用真情对贫困户达标认定。

小学开展扶贫日教育活动总结7篇

小学开展扶贫日教育活动总结7篇篇1一、活动背景与目标扶贫日教育活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，帮助小学生了解扶贫政策，增强他们的社会责任感和奉献精神。

本次活动于XX月XX日在XX小学举行，共持续一周时间。

二、活动内容与方法1. 开幕式：活动以一场精彩的开幕式拉开序幕。

孩子们通过舞蹈、歌唱和情景剧表演，展现了他们对扶贫工作的热爱和对贫困地区小朋友的关怀。

2. 主题班会：各班级组织了以“扶贫济困，我们在行动”为主题的班会。

孩子们在班会上分享了自己对扶贫工作的认识和感受，讨论了如何为贫困地区的小朋友献出一份爱心。

3. 扶贫知识竞赛：通过知识竞赛的形式，让孩子们了解扶贫政策、扶贫故事以及贫困地区的现状。

孩子们积极参与，不仅增长了知识，还锻炼了团队协作能力。

4. 爱心义卖：学校组织了爱心义卖活动，孩子们将自己制作的手工艺品、书画作品等拿出来义卖，筹集善款捐赠给贫困地区的小朋友。

5. 闭幕式：活动最后，学校举办了隆重的闭幕式。

孩子们通过歌舞表演、诗歌朗诵等形式，表达了对贫困地区小朋友的深深关怀和对扶贫工作的坚定支持。

三、活动效果与反思通过本次扶贫日教育活动，孩子们不仅增长了知识，还锻炼了能力，更重要的是，他们学会了关爱他人，学会了奉献社会。

活动中，孩子们的表现非常出色，展现出了他们的才华和潜力。

同时，本次活动也得到了家长和社会的高度评价，为学校的扶贫工作奠定了坚实的基础。

然而，在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。

例如，有些孩子对扶贫工作的认识还不够深入，需要进一步加强引导和教育。

此外，在义卖活动中，有些孩子过于注重个人利益，需要引导他们认识到爱心义卖的意义在于帮助他人，而非获取利益。

四、未来展望与建议针对本次活动的经验和教训，我们提出以下建议以供未来参考和改进：1. 加强扶贫政策的宣传和教育，让孩子们更深入地了解扶贫工作的重要性和意义。

2. 在组织义卖活动时，应更加注重引导孩子们认识到爱心义卖的精神内涵，而非仅仅看重物质利益。

关于2020中国扶贫日主题活动总结五篇精选

关于2020中国扶贫日主题活动总结五篇精选扶贫日活动总结1为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。

通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

1、利用校园广播台和宣传栏来了解我国贫困现状以及贫困山区儿童的生活与学习，引导学生“学会感恩、传递爱心”，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。

2、组织开展社会实践活动。

组织学生代表到本村贫困家庭，探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。

探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。

让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。

在实践活动后引导学生谈体会、写日记。

3、以中队为单位举办一次“奉献你我爱心”捐献活动，积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。

扶贫日活动总结2在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。

付出爱心，收获真情;传递善良，收获感恩。

再加上“大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。

榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。

这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。

2020关于国家扶贫日活动总结精选5篇

2020关于国家扶贫日活动总结精选5篇2020关于国家扶贫日活动总结篇一为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。

现将具体情况总结如下：一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。

同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。

我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计。

在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。

2020关于国家扶贫日活动总结篇二今年10月17日是全国第七个扶贫日，为深入贯彻落实国务院扶贫办《关于印发2016年扶贫日活动方案的通知》(国开办发〔2016〕21号)、省扶贫工作领导小组《关于第三个“全国扶贫困日”期间组织开展访贫问苦调研活动的通知》等文件精神，以及市委市政府建立挂村包户“统一活动日”制度的相关要求，根据县委县政府统一部署，10月16日下午，团县委所有人员深入挂钩村--王集镇武集村开展“访贫问苦、扶贫调研和“四送”等系列活动。

小学积极开展“扶贫日”活动总结2篇

小学积极开展“扶贫日”活动总结小学积极开展“扶贫日”活动总结精选2篇（一）小学积极开展“扶贫日”活动总结近年来，我校一直致力于培养学生的社会责任感和公民意识，积极参与各种社会公益活动。

为了增强学生对扶贫工作的认识和关注，我校于近期开展了一系列的“扶贫日”活动。

活动期间，学生们积极参与，并取得了一定的成绩和影响。

以下是我对活动的总结和评价。

首先，活动筹备工作充分。

在活动筹备过程中，校领导高度重视，成立了一个由老师和学生自愿组成的筹备组，负责制定活动计划和安排。

筹备组给予了我们充分的自由和创造空间，在明确活动目标的基础上，我们可以根据实际情况灵活调整活动内容和形式。

这使得活动具有了很大的吸引力和可行性。

其次，活动内容丰富多样。

为了让学生更直观地感受扶贫的意义和效果，我们组织了一场精彩的扶贫展览。

展览中，我们通过图片、音视频、手工制作等形式展示了贫困地区的发展情况和扶贫成果。

同时，我们还邀请了一些扶贫工作人员和受益人来现场分享他们的故事和经验。

这些丰富的内容让学生对扶贫工作有了更深入的了解和认识。

最后，活动取得了一定的成绩和影响。

通过“扶贫日”活动的开展，我们不仅将扶贫工作的理念和成果传递给了学生，还激发了学生的社会责任感和公民意识。

许多学生表示要积极参与到扶贫工作中，帮助贫困地区的人们改善生活条件。

此外，活动还在学生家庭中引起了一定的影响，许多家长纷纷表示要进一步加强与学校的合作，共同关注和支持扶贫工作。

这些都是我们活动的积极成果和影响。

总的来说，我校的“扶贫日”活动取得了良好的效果。

通过活动，我们使学生更加关注和关心贫困地区的人们，激发了他们的公益意识和社会责任感。

同时，活动也促进了学校与家长的合作，形成了一股共同关注和支持扶贫工作的力量。

尽管活动的时间有限，但我们相信，通过这次活动的开展，我们已经为培养学生的社会责任感和公民意识打下了坚实的基础，也为学校今后开展更多的公益活动提供了宝贵的经验。

我们将继续努力，为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。