大学生就业指导一.
大学生就业指导
大学生就业指导大学生就业一直以来都是一个备受关注的话题。
毕业生们往往面临着众多困惑和挑战，如何提高就业竞争力成为摆在他们面前的一道难题。
为了帮助大学生顺利就业，下面将介绍一些就业指导的具体措施和建议。
一、职业规划在大学期间，学生应该对自己的职业规划进行系统性的思考和规划，包括选择专业、明确职业目标等。
首先，学生们需要了解各个专业的就业前景和市场需求，避免选择过于冷门或饱和的专业。
其次，大学生要明确自己的职业目标和职业发展路径，制定长期和短期的规划。
这样的规划有助于学生在大学期间积累相关知识和经验，提高就业竞争力。
二、学习和实践结合大学生除了在课堂上学习专业知识外，还应该积极参加各种实践活动。
这些实践包括实习、社会实践、创业实践等。
通过实践，学生们可以将所学知识应用到实际操作中，提高专业技能和实践能力。
同时，实践也是学生们展示自己的机会，可以在实践中锻炼自己的团队合作能力和沟通能力。
三、拓宽就业渠道学生们要积极主动地寻找就业机会，拓宽自己的就业渠道。
除了传统的就业方式外，还可以通过参加招聘会、网络招聘、校园招聘等方式寻找就业机会。
此外，大学生还可以鼓励自己尝试创业，通过创业实践获得就业机会。
同时，学生们还可以积极参加各类职业培训和技能培训，提高自己的职业素质和技能水平。
四、个人品牌建设在竞争激烈的就业市场中，个人品牌的建设非常重要。
学生们可以通过建立个人网站或社交媒体账号展示自己的能力和特点。
此外，学生们还可以参加各类比赛和项目，丰富自己的履历和经验，提高自己的竞争力。
同时，大学生还应该注重自己的形象和仪表，保持良好的沟通和交往能力。
五、终身学习大学生要有终身学习的意识，不断提升自己的知识和技能。
学生们应该积极参加各类培训和进修课程，不断更新自己的知识和技能，适应社会发展的需求。
此外，大学生还可以通过阅读书籍、参加讲座和研讨会等方式，扩大自己的知识面和视野。
六、专业指导和就业帮扶学校应该加强对大学生的就业指导和帮扶工作。
大学生就业指导
大学生就业指导对于即将踏入社会的大学生来说，就业是一个至关重要的问题。
在竞争日益激烈的就业市场中，如何找到一份满意的工作，实现自己的职业目标，是每个大学生都需要认真思考和积极准备的。
首先，大学生需要对自己有清晰的认识和定位。
了解自己的兴趣、爱好、优势和劣势是非常重要的。
通过自我评估，可以明确自己适合从事什么样的工作，以及在哪些方面需要进一步提升。
比如，有些同学擅长与人沟通交流，那么可能更适合从事销售、客服等工作；而有些同学逻辑思维能力强，对数字敏感，可能在金融、数据分析等领域更能发挥优势。
同时，也要认识到自己的不足之处，并通过学习和实践来弥补。
其次，职业规划是大学生就业的重要环节。
在大学期间，就应该开始思考自己未来的职业发展方向，并制定相应的计划。
职业规划要结合自身的特点和市场需求，既要具有可行性，又要有一定的前瞻性。
比如，如果想在某个专业领域深入发展，就需要提前了解该领域的发展趋势，考取相关的证书，参加实习积累经验。
如果打算创业，就要提前培养创新思维和团队合作能力，寻找合适的项目和合作伙伴。
再者，提升自身的综合素质是增加就业竞争力的关键。
除了专业知识的学习，还需要注重培养其他方面的能力。
良好的沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力以及领导力等，都是企业所看重的。
在大学期间，可以通过参加社团活动、项目竞赛、志愿者服务等方式来锻炼这些能力。
同时，也要不断提高自己的学习能力，以适应快速变化的社会环境和职场需求。
此外，简历的制作也是一门学问。
简历是求职者向用人单位展示自己的第一扇窗口，一份好的简历能够吸引用人单位的关注。
简历要简洁明了、重点突出，内容要真实可靠。
要将自己的教育背景、实习经历、所获荣誉、技能特长等清晰地呈现出来，并且要与应聘的岗位相关联。
避免冗长繁琐和无关紧要的信息，突出自己的核心竞争力。
面试是求职过程中的重要环节。
在面试前，要对应聘的公司和岗位进行充分的了解，准备好可能会被问到的问题。
大学生就业指导
大学生就业指导随着社会的发展和经济的变化，大学生就业问题日益受到关注。
如何顺利就业成为了许多大学生面临的重要挑战。
本文旨在为大学生提供一些建议和指导，帮助他们更好地面对就业问题并做出明智的选择。
1.明确目标在大学期间，学生应该尽早思考自己的职业规划和就业方向。
通过了解自己的兴趣、爱好和专业优势，可以为将来的就业打下坚实的基础。
此外，与各个行业的专业人士保持沟通和交流，参加实习和校园招聘活动，也有助于了解职业领域的发展趋势和就业前景。
2.提升综合素质除了专业的知识技能，大学生还需要具备一定的综合素质。
这包括但不限于语言表达能力、团队合作意识、创新思维和领导能力等。
通过积极参加课外活动、担任社团干部或志愿者，可以培养和提升这些素质。
此外，多读书、多思考、多积累知识也能够为就业增加筹码。
3.积极参与实习实习是大学生了解职业环境、锻炼实际工作能力的重要途径。
大学生应该充分利用学校提供的实习机会，或主动向各大公司、机构申请实习岗位。
通过实践，大学生不仅可以提前了解自己所从事行业的实际情况，还能够积累工作经验和拓宽人脉关系。
4.完善个人简历在求职过程中，个人简历是大学生展示自己的重要工具。
简历应当清晰明了、内容完整，突出个人优势和经历。
要根据不同的求职岗位，量身定制简历，突出与岗位要求相关的技能和经验。
同时，注意简历的排版和格式，使其整洁美观，给人以良好的印象。
5.灵活就业观念随着就业形势的变化，大学生应该保持灵活的就业观念。
不拘泥于固有的观念和路径，要有积极的创新意识。
可以尝试创业、自主就业等非传统的就业方式，去适应和应对充满变数的就业市场。
同时，要保持学习的热情和持续的职业发展，不断提升自己的竞争力。
总之，大学生面临就业问题时，应根据自身情况明确就业目标，提升综合素质，积极参与实习，完善个人简历，并保持灵活的就业观念。
相信只要大学生能够用心规划自己的就业之路，并做好充分准备，就一定能够在激烈的就业竞争中脱颖而出，走向成功的人生道路。
大学生就业指导-自我认知 第一节说课
S：友善亲切的岛屿。居民 个性温和、友善、乐于助 人，社区均自成一个密切 互动的服务网络，人们重 视互助合作，重视教育， 关怀他人，充满人文气息 。
霍兰德类型理论（Holland Theory）
你才是专家!!! 虽然 我们 做 了几 十 年的研 究，但预测个人职业选择最有
效的方法却是询问这个人自己
C：现代、井然的岛屿。 岛上建筑十分现代化， 是进步的都市形态，以 完善的户政管理、地政 管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守，处 事有条不紊，善于组织 规划，细心高效。
E：显赫富庶的岛屿。 居民善于企业经营和贸 易，能言善道。经济高 度发展，处处是高级饭 店、俱乐部、高尔夫球 场。来往者多是企业家 、经理人、政治家、律 师等。
人格：在特定的环境中，表现出来的稳定 的态度和良好的适应能力。 性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受 个体生物学因素的影响。
性格与生涯发展的关系
性格与职业的匹配能使我们成为更有效 的工作者。 性格与职业要求匹配，会让我们喜欢我 做的事情。
性格探索方法
• 行为评定 • 访谈 • 测评问卷 • 投射分析
正确自我评价 自信
了解他人情感
移情 理解他人
调节
管理自己
控制消极情感 控制冲动行为 尽责 适应性 主动性
处理关系
建立联系 沟通 控制冲突 协同合作 影响和劝说
三、如何正确自我认知？
1、首先认识到自己是世界上独一无二的。 2、通过内省和交往，走进自己的盲区 3、接纳自己
4、学会调节自己的情绪
了解自我-周哈理窗
兴趣与生涯发展的关系
兴趣和工作满意度、职业稳定性和职业 成就感之间存在着明显的正相关。
兴趣与职业 爱因斯坦——热爱才是最好的老师
大学生职业发展与就业指导(一)期末考试卷
大学生职业发展与就业指导（一）期末考试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,恋爱和爱情，不但是当代大学生们十分关心的问题，而且是青年群体必须解决好的一大课题。
关于大学生恋爱观，哪项表述是不准确的：A. 恋爱作为人生的必由之路，作为人的正常发展阶段的客观社会现象，在大学生这个青年群体中的存在，也是顺乎自然的，因此要顺其自然。
B. 作为当代大学生，应当树立良好的爱情观，正确处理好恋爱问题，同时当遭遇恋爱困难时也应用能体现大学生素质的方法来解决。
C. 正确处理爱情与事业的关系，主要表现在认识、对待和处理恋爱和学习的关系，与集体活动、社会工作的关系，与其他同学团结的关系等方面。
D. 以上说法都不对。
正确答案：D2,任何一门学科领域都由基本概念、基本理论和基本方法构成，因此通过学习任何一门专业，都可以达到掌握一套“如何学习的方法”的目的。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误C. 不确定正确答案：A3,有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。
他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。
从这个事例中，可以得到什么启示？A. 有些兴趣只是暂时的，不要草率地据此判断自己是否适合专研该领域的知识B. 学生物工程的想做作家，简直就是不切实际，白日做梦C. 如果有专业的指导，这名同学一定能够成为优秀的作家D. 以上都不对正确答案：A4,社团是学生自发组织的（）团体，在校党委、团委的领导下，在学生会的指导下，组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动。
A. 广泛性B. 群众性C. 特殊性D. 专业性正确答案：B5,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
大学生就业指导考试题+答案(一)
《大学生就业指导》期末考试试卷学号姓名专业年级重修□缓考□一、填空题（本题共7小题，每小空1分，共30分）1.“三支一扶”是：、、、；2.“五险一金”包括：、、、、、；3.求职中常见的心理困扰：、、、；4.求职过程中的自我心理调适：、、、、、；5.礼仪的分类：、、、、；6.求职信的内容：、、、、；7.面试的种类：、、。
二、单选题（本题共5小题，每小题2分，共10分）1.一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有职业能力。
下列不属于一般职业能力的选项是（）A记忆力 B观察力 C熟练驾驶机动车辆的能力 D思维能力2.劳动力市场主体是指（）A劳动力市场结构 B求职者个人C用人单位 D求职者与用人单位双方3.目前，在我国的就业市场上常见的状况是（）A 供大于求B 供不应求C 供求完全平衡D 供求基本平衡4.在劳动合同订立时规定一定的试用期，试用期时间不得超过（）A 一个月B 三个月C 半年D 一年5.择业观是人们对（）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。
A 生活问题B 职业问题C 学习问题D 道德问题三、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分）1.就业信息的特征（）A时效性 B共享性 C传递性 D两面性2.我国《劳动法》规定，用人单位在哪些节日期间应当依法安排劳动者休假( )A元旦 B 春节 C国际劳动节 D国庆节3.劳动力市场状况取决于（）A 社会经济发展水平B 产业结构状况C 政府的关注和扶持程度D 人们的择业意识4.解决劳动争议的方法有（）A双方和解 B仲裁 C 调解 D诉讼5.劳动合同解除的方式有（）A 当事人双方协议解除B 劳动者单方解除C 用人单位单方解除D 合同自行解除四、简答题（本题共3小题，每小题10分，共30分）1.毕业生就业有哪些程序？2.违约应该办理哪些手续？怎样申请新的协议书？3.什么是毕业生的改派？毕业生改派需要毕业生向学校提供哪些材料？五、论述题（本题共1小题，每小题20分，共20分）通过大学生就业指导课结合自己的实际谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业——就业——成功的征途上有何所想所为？（300-500字）参考答案一、填空题1.“三支一扶”是：支教、支农、支医和扶贫；2.“五险一金”包括：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金；3.求职中常见的心理困扰：择业心理压力与焦虑、择业心理期望与失落感、择业人格缺陷、择业心态和情绪困扰；4.求职过程中的自我心理调适：主动宣泄法、情绪放松法、注意转移法、自我暗示法、自我安慰法、积极认知法；5.礼仪的分类：政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪；6.求职信的内容：称呼、正文、结尾、署名和日期、附录；7.面试的种类：集体面试、个体面试、随机面试。
大学生职业发展与就业指导一ppt课件
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
为什么开设本课程？
• 同学们认为可能的答案：
可有可无的课程，开不开无所谓 浪费时间 浪费金钱 国家或者学校收取学费的幌子
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
开设本课程的真正原因是：
• 大学生就业难
系统的生涯规划的内容与步骤图
认识工作世界
再评估
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
1、觉知与承诺
• 了解生涯规划的重要性和作用
• 开始做生涯规划
• 提醒：生涯规划是一个过程，一个态度，未 必会立竿见影。
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
大学生就业指导
大学生就业指导引言大学生活是人生的一个重要阶段，它不仅为我们提供了丰富的知识和技能，更为我们未来的职业生涯打下了坚实的基础。
然而，随着社会的不断发展和竞争的日益激烈，大学生在面临就业问题时往往感到迷茫和困惑。
因此，本文将针对大学生就业问题进行深入探讨，为大学生们提供一些实用的就业指导。
一、了解自身兴趣与能力首先，了解自己的兴趣和能力是非常重要的。
只有找到自己真正感兴趣的领域，才能在工作中发挥出最大的潜力。
同时，也要认识到自己的优势和劣势，以便在求职过程中有针对性地提升自己。
二、制定职业规划在了解了自己的兴趣和能力后，接下来就是制定职业规划。
职业规划应该包括短期目标和长期目标，以及实现这些目标的具体计划。
这样，我们就能更有目的地进行学习和实践，为未来的职业生涯做好准备。
三、提升综合素质除了专业知识外，企业更看重的是求职者的综合素质。
这包括沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
因此，大学生应该积极参加各种社团活动、实习机会等，以提升自己的综合素质。
四、掌握求职技巧求职技巧也是大学生就业指导中不可或缺的一部分。
这包括简历制作、面试技巧、自我推销等。
掌握这些技巧，可以帮助我们在求职过程中更好地展示自己，提高成功率。
五、调整心态，积极应对最后，保持良好的心态也是非常重要的。
面对就业压力，我们应该保持积极乐观的态度，相信自己一定能够找到理想的工作。
同时，也要学会调整心态，勇敢面对挫折和困难。
总之，大学生就业是一个复杂而又充满挑战的过程。
通过了解自身兴趣与能力、制定职业规划、提升综合素质、掌握求职技巧以及调整心态等方式，我们可以更好地应对就业问题，为自己的未来创造更多的可能性。
大学生就业指导
大学生就业指导随着社会经济的快速发展和大学教育的普及，大学生就业问题备受关注。
对于即将步入社会的大学生来说，如何有效地进行就业指导，增加就业竞争力，成为一个重要的课题。
本文将从准备就业、寻找工作机会、简历编写、面试技巧以及个人发展等方面，给大学生提供一些建议和指导。
一、准备就业1.自我认知在大学期间，学生要明确自己的职业兴趣和个人优势。
通过参加实习、社会实践和课外活动，可以更好地了解自己的兴趣和能力，并寻找适合自己的职业方向。
2.职业规划在了解自己的基础上，大学生应该制定明确的职业规划。
包括设定短期和长期目标，并列出达成目标所需的步骤和条件。
这有助于学生有条理地规划自己的就业道路，提高就业效率。
二、寻找工作机会1.校园招聘会大学生可以通过参加校园招聘会来了解各个企业的情况，并主动与用人单位进行交流。
在招聘会上，学生要带好简历，并准备好自我介绍，积极展示自己的优势，争取得到用人单位的关注。
2.网络招聘现代社会互联网的普及为大学生提供了更多的求职途径。
学生可以通过招聘网站、社交媒体和专业平台等渠道了解和申请工作机会。
在网上申请工作时，学生要注意书写规范，简洁明了地表达自己的经历和能力。
三、简历编写1.格式规范大学生简历的格式一般包括个人信息、教育背景、实习经历、技能证书和学术成果等。
学生需要将这些信息按照时间顺序排列，保持简历整洁、易于阅读。
2.突出重点在简历中，学生要突出自己的关键能力和与职位需求相匹配的经历。
同时，要用简练的语言表达自己的成就和贡献，以吸引用人单位的注意。
四、面试技巧1.准备充分在参加面试之前，学生应该对用人单位进行足够的了解，并思考可能被问到的问题。
同时，要做好自我介绍和案例分享的准备，以展示自己的能力和适应性。
2.积极沟通在面试过程中，学生要保持积极主动的沟通态度。
回答问题要清晰明了，表达自己的观点和思路。
同时，要仔细聆听面试官的问题，尽量做到有的放矢的回答。
五、个人发展1.持续学习大学毕业只是一个起点，学生在就业之后还要持续学习提升自己。
大学生就业指导第一章PPT课件
01 大学生就业形势与政策
二、大学生就业政策
（二）大学生就业的特殊政策
• 1．定向毕业生的就业政策 • 2．应届毕业生报考国家公务员的政策 • 3．应届毕业生报考研究生的政策 • 4．应届毕业生自费出国留学的政策 • 5．患病毕业生和残疾人毕业生的政策 • 6．第二学士学位毕业生的就业政策 • 7．委托培养、联合办学毕业生的就业政策 • 8．毕业生二次择业政策
（1）在经济社会转型期，毕业生择业及就业观 念呈多元化趋势 （2）就业市场运行机制尚不健全和规范，与之 配套的政策、法律法规和措施亟待进一步建立 和完善 （3）区域发展差距以及城乡二元结构而导致的 结构性矛盾，现行的人事制度和户籍制度等也 限制了大学生的就业
01 大学生就业形势与政策
一、就业期望及调节
一方面，高级职业技术人才奇缺，许多企 业高薪诚聘技能型人才不能满足需要；而另一 方面，大量毕业生找不到工作，存在就业难的 问题。
02 大学生常见的就业心理问题及调适
第8 页
01 大学生就业形势与政策
一、就业期望及调节
（一）大学生就业期望值过高的现状 这种过高的就业期望值有以下主要表现。
02 大学生常见的就业心理问题及调适
（一）大学生面临的就业形势
高校毕业生数量逐年增长，毕业生的就业形势日趋严峻，呈现出以下特点：
第3 页
（1）大学毕业生由“精英”走向“大众”。根据西 方经济学中的稀缺性原理，高等教育进入大众化时 代，大学生不再是天之骄子，不再是稀缺资源，他 们和其他社会层次的就业人员一样，不再占有优势。
（2）大学生就业市场进一步由“卖方”走向 “买方”。在就业中，大学生处于劣势地位， 用人单位处于优势地位，就业市场由“卖方” 走向“买方”，大学生薪酬水平下降。
大学生就业指导
大学生就业指导随着社会的发展和就业竞争的加剧，大学生就业问题日益引人关注。
如何正确地进行就业指导，帮助大学生顺利就业，成为了当前的一大挑战。
本文将针对这一问题进行讨论，提出一些建议和指导，以帮助大学生有效应对职业发展与就业困境。
一、职业规划职业规划是大学生成功就业的基础和起点。
在大学期间，学生们应该主动思考，明确自己的兴趣和优势，并将其与社会需求相结合。
建议学生们参加一些职业规划的课程或讲座，以确立自己的目标和方向。
另外，选择合适的实习机会也是非常重要的，这不仅可以帮助学生了解自己所学专业的实际应用，还能积累实践经验，提升就业竞争力。
二、就业信息获取在当前信息发达的时代，就业信息的获取变得越来越方便。
学生们应该积极利用各类就业信息平台、求职网站、社交媒体等渠道，及时了解就业市场的需求和动态。
同时，可以借助学校的就业指导中心或者职业咨询师的帮助，获取更加针对性的就业信息和指导。
此外，与校友、老师以及在职场上的前辈建立联系，也是获取就业信息的重要途径。
三、提升自身竞争力大学生应该在提高专业素养的基础上，不断提升自身的综合能力。
除了学术知识，学生们还应培养良好的学习习惯、沟通能力、团队合作能力等软技能。
此外，掌握一门外语、参加各类证书考试、参与社会实践活动等，也是提升竞争力的有效途径。
同时，积极参加各类实践与实习活动，学会运用所学知识解决实际问题，培养实际操作的能力。
四、就业技巧与求职技巧在面对就业市场时，学生们需要掌握一些就业技巧和求职技巧。
首先，应该提前准备好个人简历和自荐信，在信息展示和自我推销上下足功夫。
其次，学生们还应注意培养自己的面试技巧，包括形象仪态、沟通表达、问题回答等方面的技巧。
此外，学生们可以参加一些求职技能的培训班，以提升自己的求职能力。
五、积极面对就业压力就业压力是大学生们常常面临的一大困扰。
在这个阶段，学生应该树立正确的就业观念，理性面对就业压力，积极主动地做好自己的准备和努力。
大学生职业发展与就业指导1考核方案及评分标准
大学生职业发展与就业指导1考核方案及评分标准四川长江职业学院2019－2020学年上学期期末课程考核方案及评分标准课程名称：大学生职业发展与就业指导12019级课程代码：JCA0008212一、完成大学生职业发展与就业指导1过程性考核手册（随堂提交）（一）考核内容1、本学期学习规划进度表2、心得体会——学习感悟3、合理使用生活费4、“肯定自我的一天”日记5、阳光心态珍爱生命（二）评分标准1.（优）90分以上：能够完全按照题目要求完成过程性考核手册，能够按照课程的训练要求熟练运用生涯规划的法则来完成手册。
手册各个模块认真思考制作，符合自身实际，笔记工整。
作业整体性较强并反映了制作者的个体特性。
在手册中语句表达恰当，撰写内容条理清楚，文笔畅达，视角新颖，见解独特，具有创新性。
2.（良）80—89分：能够按照手册考核要求较好的完成内容，各个考核内容认真思考制作，符合自身实际，笔记工整。
作业整体性较强并反映了制作者的个体特性。
但在完成考核内容的过程中精致程度不够，存在一定的微小瑕疵。
3.（中）70—79分：能够完成全部考核，但是考核内容反馈的知识掌握一般。
内容创意良好，整体性有局部缺点，在完成上需要一定的帮助和指导。
4.（及格）60—69分：能够完成全部考核内容，考核内容整体效果基本符合题目要求，创意一般，在完成的内容观点上存在明显的问题。
整体效果不强。
5.（不及格）60分以下：不能按要求完成作业，内容混乱，表达和各要素有严重错误，页面脏乱。
（三）（具体过程性考核手册见附件一）二、完成大学生职业发展完成大学生职业生涯规划书（标准格式1）（结课提交）（一）撰写要求1、学生结合教学内容及自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计。
2、职业生涯规划书具备合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性。
特别提示：以近期目标规划为撰写重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
大学生就业指导范文
⼤学⽣就业指导范⽂《⼤学⽣就业指导》是2007年⼈民出版社出版的图书，作者是黄蓉⽣。
本书是以⼤学⽣为特定对象，较为系统地阐述了就业指导的基本理论、就业制度与政策、就业形势与市场、就业渠道、就业准备、择业技巧、职业⽣涯规划、职业适应、职业发展等，具有鲜明的时代性、针对性和可操作性。
⼤学⽣就业指导范⽂1 ⾼等的学历、丰富的知识为⼤学⽣就业打下了良好的基础，但在求职⾯试时，许多有知识、有潜质的⼤学⽣，往往正因⼀些细⼩的问题⽽与⼯作失之交臂。
当今⼤学⽣进⾏⾯试时，除了常规的问题之外，还会碰到各种各样意想不到的问题，⽽招聘单位也正是从这些千奇百怪的⾯试中，选拔出他们所需要的⼈才。
最近就从电视上看到这样⼀档节⽬：⼀家公司在对三位⼤学⽣进⾏⾯试时，搞了⼀次活动，让三位⼤学⽣到⼀家幼⼉园，分别向⼩朋友们解释“竞争”这个词的含义。
招聘单位不仅仅从三位⼤学⽣在这次活动中的具体表现，更是从他们在细节处的表现，去评价他们是否具备良好的组织潜质、沟通潜质、表达潜质、创新潜质、应变潜质，是否诚恳、认真，是否具有爱⼼、耐⼼，是否尊重对⽅、把服务对象放在第⼀位等等，由此他们总结出三位⾯试者综合潜质的⾼低，从⽽选出⼀位最佳的⼈才。
正因现代市场经济需要的是综合型的、应⽤型的⼈才。
只具备了⾼等的学历和丰富的知识是不⾏的，还要有潜质。
从必须好处上说，潜质⽐知识更重要。
因此招聘单位也都期望得到这样的⼈才。
但⾯试时刻很短，因此他们就从⾯试者的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动中进⾏决定。
⼀位礼仪专家曾说：“教养体现于细节，细节展现素质。
”正因⼀些⼩事情或⼀些不经意的细节往往会透露出⼀个⼈的内⼼世界，显现出⼀个⼈的本质，招聘⽅就能从中迅速产⽣决定，结果就可能会影响到⼀个⼈的前程。
⽽这些都不是⼤学⽣短 时刻靠突击就能具备的，需要长时刻的培养。
如果你拥有良好的全⾯素质，你就会⽐别⼈拥有更多的机遇。
⼤学⽣在求职过程中，要想把握住更多的机会，就务必具备较⾼的综合素质。
大学生就业指导两篇
大学生就业指导两篇大学生就业指导一：一、名词解释1、职业锚：又称职业系留点，实际就是人们选择和发展自己的职业是所围绕的中心，是指一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
2、职业道德：是从业人员的个根本素质，是一个合格职业人的必须条件。
它包括爱国主义、集体主义精神，还包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等优秀品质。
3、休息休假权：是指劳动者在法律规定的工作时间以外进行休息和修养的权利。
4、劳动报酬权：是指劳动者依照劳动法律关系。
履行劳动义务，由用人单位根据按劳分配的原则及劳动力价值支付报酬的权利。
5、劳动保护权：也称为职业安全卫生权，是指劳动者在劳动过程中的安全和健康应该得到用人单位的保障，以防止其伤亡事故和职业病的权利。
二、简答题1、大学生毕业后的选择主要有哪些?(评分标准：缺少一点扣除1分)答：大学生毕业后的选择主要有即时就业、延时就业、自主创业、志愿服务西部、立志服务基层、提高学历层次、出国留学等多种途径。
呈现多元化趋势。
2、大学生择业前应作的心理准备和求职材料有哪些?答：1、大学生择业前应作的心理准备有：“双向选择”的心理准备，对就业政策导向的心理准备，不同用人单位或者相似的用人单位对人才评价标准不一的心理准备，面对多重选择陷入两难境地的心理准备，对照品中客观存在种.种不合理现象的心理准备，先就业在择业的心理准备：2、应准备的求职材料有：个人简历，学校推荐表，求职自荐信，在校期间的学习成绩单，各种证书复印件，参加社会实践、学习的鉴定材料，科研成果证明及发表的文章，推荐信等。
3、劳动合同应该具备哪些条款?答：劳动合同应该具备以下条款：劳动合同的期限;工作内容;劳动保护和劳动条件;劳动报酬;劳动纪律;劳动合同的终止条件。
4、毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些?答：就业信息有三个方面的内容：一是就业政策。
它包括了解国家就业方针、原则和政策、相关就业法律法规、地方用人政策、学校的相关规定等。
大学生就业指导范文
大学生就业指导范文随着社会的发展和竞争的加剧，大学生就业问题已经成为一个备受关注的话题。
对于即将步入职场的大学生来说，如何找到一份理想的工作，实现自己的人生价值，是一个亟待解决的挑战。
本文将从学生自身素质的提升、就业渠道的开拓以及职场技能的培养等方面提供一些建议，希望能够为大学生的就业指导提供一些参考。
一、提升学生自身素质1. 学习成绩的突出。
学业是大学生的首要任务，良好的学习成绩可以为大学生找工作增加竞争力。
因此，大学生应当努力学习，确保自己在专业知识上的扎实掌握。
2. 综合素质的培养。
大学生不仅仅需要有扎实的学科知识，还需要具备一定的综合素质，如语言表达能力、沟通能力、团队合作能力等。
通过参加社团活动、实践实习等形式，培养自己的综合素质，提高自身的竞争力。
3. 学习外语。
随着全球化的进程，外语已经成为大学生的基本能力之一。
英语是最常用的外语，大学生应当加强英语学习，通过托福、雅思等考试，获得相应的证书，增加自己的竞争力。
二、开拓就业渠道1. 实习机会的利用。
大学生在校期间应当积极参加各类实习活动，争取获得实习机会。
实习不仅能够让大学生在实践中学习，还能够增加自己的经验和信心，并且为以后的就业打下基础。
2. 社会招聘会的参与。
各种类型的招聘会是大学生找工作的一个重要渠道。
大学生应当及时关注各类招聘会的信息，并积极参与，争取与用人单位进行面对面的交流。
3. 网络招聘平台的利用。
随着互联网的普及，网络招聘已经成为一种主流的招聘方式。
大学生应当熟练运用各类网络招聘平台，发布自己的求职信息，积极与用人单位进行沟通。
三、培养职场技能1. 沟通能力的培养。
沟通是人际交往的基本方式之一，也是在职场中获得成功的重要能力。
大学生应当注重培养自己的沟通能力，包括口头表达、书面沟通、人际关系的处理等。
2. 团队合作能力的培养。
在现代社会，团队合作已经成为一种普遍的工作模式。
大学生应当学会与他人合作，培养自己的团队合作能力，包括学会倾听、尊重他人意见、有效分配任务等。
大学生职业发展就业指导题及答案
大学生职业发展就业指导题及答案一、就业前的自我认知和职业规划1. 请简要介绍一下你自己的个人特点和优势。
答案：我是一个积极向上、乐观开朗的人。
我具有良好的沟通能力和团队合作精神，善于与他人合作，能够有效地解决问题。
此外，我还具备较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新环境并不断提升自己。
2. 你对自己未来的职业发展有什么规划？你希翼在哪个行业或者领域工作？答案：我对自己未来的职业发展有清晰的规划。
我希翼能够在市场营销领域发展，因为我对市场营销非常感兴趣，并且我相信自己具备相关的能力和潜力。
我希翼能够在一家知名的跨国公司工作，通过不断学习和实践，成为一位优秀的市场营销专家。
3. 你认为在大学期间应该如何提升自己的职业竞争力？答案：在大学期间，我认为可以通过以下几个方面来提升自己的职业竞争力。
首先，要注重学习，努力提高自己的专业知识和技能。
其次，要积极参加各种实践活动，如实习、社团活动等，锻炼自己的实践能力和团队合作能力。
此外，还可以通过参加各种培训课程和证书考试来提升自己的综合素质和竞争力。
二、就业信息的获取和求职技巧1. 你通常通过哪些渠道获取就业信息？你认为哪个渠道最有效？答案：我通常通过多种渠道获取就业信息，包括网络招聘平台、招聘会、校园招聘等。
我认为网络招聘平台是最有效的渠道之一，因为通过网络招聘平台可以方便地获取大量的招聘信息，并且可以根据自己的条件和需求进行筛选。
2. 在求职过程中，你认为最重要的是什么？请谈谈你的求职策略和技巧。
答案：在求职过程中，我认为最重要的是要有明确的目标和计划，并且要有足够的准备。
我的求职策略是先进行自我分析，明确自己的职业目标和定位，然后针对目标行业和岗位进行针对性的准备，包括学习相关知识和技能，积累相关经验等。
此外，我还会积极参加各种招聘活动，扩大自己的人脉圈，提高自己的暴光度。
3. 求职过程中，你遇到过哪些难点和挑战？你是如何应对的？答案：在求职过程中，我遇到过一些难点和挑战，比如面试时的紧张和压力、竞争激烈等。
大学生就业指导答案(必修)-雷五明
大学生就业指导1.1求职择业前的思想准备1【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）A就业观念B就业政策C就业技巧D就业心理E职场适应我的答案：ABDE2【单选题】2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（）A、15%B、25%C、35%D、45%我的答案：C3【多选题】当代大学生应当树立的就业观包括哪些？（）A、就业主体意识B、职业规划意识C、能力本位意识D、竞争意识我的答案：ABCD1.2人-职匹配：适合的才是最好的4【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案：ABCD5【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商我的答案：AB6【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案：ABCD1.3求职过程中应处理好的几个关系7【多选题】专业与职业的关系有哪些？（）A、专业指向职业B、同一个专业的毕业生可从事不同职业C、专业数远大于职业数D、两者无关我的答案：ABD（待定）8【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）A、待遇第一；B、两者兼顾；C、坐等机遇；D、藐视待遇我的答案：B9【多选题】听完该节课，你认为（）A、大单位小单位各有优势B、学历越高能力越强C、学历主要代表学习能力D、求职只进大单位我的答案：AC2.1就业信息的内容及收集10【单选题】应届毕业生求职的第一步是A、写简历B、求职信C、市场调查，了解企业需求D、学习面试技巧我的答案：C11【多选题】广义的就业信息的内容包括（）A、社会信息B、供求信息C、个人基本信息D、学校概况我的答案：AB12【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是（）A、真实性原则B、就近性原则C、完整性原则D、针对性原则我的答案：B13【多选题】就业信息的收集方法主要包括（）A、学校就业中心B、熟人提供C、网络查询D、参加当地招聘会我的答案：ABCD14【多选题】企业招聘简章一般包括（）A、工作职责C、公司简介D、业务介绍我的答案：ABCD2.2如何获取就业信息15【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（）A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘我的答案：A16【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？A、事先了解用人单位；B、认真听企业宣讲；C、了解需求岗位、应聘要求；D、制作个性化求职简历；E、可以应聘不同岗位；F、注意仪表；我的答案：E17【单选题】参加大型招聘会的技巧是（）A、观、听、问B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问、递、记我的答案：D18【多选题】网络就业信息的特点是（）A、信息量大B、真实性高C、种类齐全D、网申的必要通道我的答案：ACD19【单选题】下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？A、正确认识社会关系B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。
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（4）准备自荐材料
在确定了择业目标之后，大学生接下来即可 准备自荐材料。自荐材料包括：高校毕业生推荐 表、导师推荐信、个人简历、自荐信及有关的辅 助证明材料。 自荐材料是反映毕业生个人总体情况和综合 素质的主要材料，是毕业生与用人单位信息交流 的载体，也是用人单位透视大学生的一扇“窗户” 和决定是否面试的重要依据。因此，自荐材料被 称为大学生求职择业，赢得面试的“敲门砖”。
4、应聘和签约； 5、派遣与报到。校毕办将用人单位、学校和 毕业生本人签订的协议书，统一汇总纳入学校 的毕业生就业建议计划，报湖北省教育厅毕办 核准，后形成正式计划执行。至此，毕业生的 择业派遣程序基本结束。紧接着，再由学校组 织毕业生进行毕业鉴定、体检、开展毕业生思 想教育，举办欢送毕业生等一系列活动。在离 校前办理毕业生离校手续，毕业生按照报到证 件规定的期限和指定的地点到单位报到。 6、毕业生离校时需领取包括毕业证、学位证 （本科）、报到证及户口迁移证或户口底页 （非武汉市中心城区的毕业生）。
某集团校园招聘流程
请收集一个你非
常感兴趣的企业 的校园招聘会情 况，与你的同学 分享。
毕业生就业流程图
签订协议 填写毕业生基 本情况登记表 用人单位 学校毕办
毕业生
就业市场
编制毕业生就业派遣方案
填写毕业生 就业推荐表、 协议书
面试审核
湖北省教育厅毕办审核
派遣与报到
（5）参加招聘会（投寄材料） 为了提高效率，毕业生可以有选择地去几个 招聘会或就业市场，没有必要为“广种薄收”而 盲目地去“赶场子”，今天去一个招聘会，明天 进一次人才市场，这样既浪费时间和精力，效果 也不会太好。另外，毕业生可以将自己的自荐材 料通过传统邮寄或电子邮件等方式寄给用人单位， 用人单位可以依据此材料进行分析，决定是否通 知面试或笔试。 （6）参加笔试 不少用人单位在招聘过程中，采用笔试的方 式考核应聘者的知识、能力与素质。
（7）参加面试 面试是众多用人单位考核大学生综合素质的重 要手段。 （8）签订协议 用人单位通过自荐材料和供需见面、笔试、面 试等招聘活动，选拔出满意的毕业生后，便向 被录用的学生发放录用通知书。毕业生在接到 录用通知书后，如果愿意到该单位工作，则双 方签订就业协议书。就业协议书一旦签订，不 得随意更改。如果有一方提出毁约，须征得对 方同意，并缴纳违约金。
典型的就业流程图
大学生就业程序
（1）收集信息 （2）自我分析 （3）确立目标 （4）准备自荐材料 （5）参加招聘会（投寄材料） （6）参加笔试 （7）参加面试1）校内的毕业生就业机构。 （2）各级政府就业服务机构。 （3）各级人才市场。 （4）计算机网络。 （5）新闻媒体。 （6）社会人脉。 （7）社会实践。 （8）主动出击，登门自荐
就 业 指 导 课
就业指导课教案
高校毕业生手续办理程序及须知 授课主要内容 一、毕业生毕业程序介绍 二、规范填写就业推荐表 三、签定就业协议与劳动合同小常识 四、派遣管理的主要内容 五、毕业生户口、档案迁移小常识
对大学生来说，一个完整的择业过程，至少包括 收集信息、自我分析、确立目标、准备材料、参 加招聘会（投递材料）、参加笔试、参加面试、 签订协议、走上岗位等环节。走好择业的每一步， 对成功实现自己的职业理想十分重要。
（9）报到 毕业生可在办理离校手续后，领取报到证、毕 业证和学位证、户口关系、档案关系、组织关系， 按照报到证规定的时间期限和指定的地点去单位 报到上班。
用人单位的招聘程序
1确定需求和招聘计划 2发布就业信息 3举行单位宣讲会 4收集生源信息 5分析生源材料 6组织笔试 7组织面试 8签订协议 9上岗培训
教学过程设计
（一）毕业生毕业程序介绍
1、认真填写湖北大学知行学院毕业生就业推 荐表，领取毕业生就业协议书。 2、了解就业政策； 3、收集就业信息；（1）本校的毕业生就业指 导办公室。主要发布载体有三种，一是学校就 业指导和信息专栏；二是学校校园网就业指导 专栏（）。三是通过 班主任直接通知学生。（2）毕业生就业市场。 （3）社会传播媒介。