第一单元试题

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四年级数学第一单元卷子试题

四年级数学第一单元卷子试题

四年级数学第一单元卷子试题一、填空题(每题2分,共20分)1. 10个一万是(),10个一百万是()。

答案:十万;一千万。

解析:根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,万和十万、百万和千万都是相邻的计数单位,所以10个一万是十万,10个一百万是一千万。

2. 一个数的百万位、万位和百位上都是6,其他各位上都是0,这个数是(),读作()。

答案:6060600;六百零六万零六百。

解析:写数时从高位写起,哪一位上是几就写几,所以这个数写作6060600。

读数时,从高位读起,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,所以读作六百零六万零六百。

3. 由3个亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是()。

答案:350046000。

解析:3个亿即亿位上是3,5个千万即千万位上是5,4个万即万位上是4,6个千即千位上是6,其余数位用0补足,所以这个数是350046000。

4. 一个数的近似数是5万,这个数最大是(),最小是()。

答案:54999;45000。

解析:根据四舍五入法求近似数,如果是“四舍”得到的5万,那么原来万位上是5,千位上最大是4,其余各位最大是9,这个数最大就是54999;如果是“五入”得到的5万,原来万位上是4,千位上最小是5,其余各位是0,这个数最小就是45000。

5. 560000 =()万,15978≈()万(精确到万位)。

答案:56;2万。

解析:把整万数改写成用“万”作单位的数,就是把万位后面的0去掉,同时在后面加个“万”字,所以560000 = 56万。

15978精确到万位,就看千位上的数,千位是5,根据四舍五入法要向万位进1,所以15978≈2万。

二、判断题(每题2分,共10分)1. 最小的自然数是0,没有最大的自然数。

()答案:正确。

解析:自然数是用以计量事物的件数或表示事物次序的数,即用数码0,1,2,3,4……所表示的数,0是最小的自然数,自然数的个数是无限的,所以没有最大的自然数。

初一考试题及答案第一单元

初一考试题及答案第一单元

初一考试题及答案第一单元考试题目:初一考试题及答案第一单元一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的数词?A. 一B. 两C. 三D. 四答案:A2. “苹果”的英文是什么?A. appleB. orangeC. bananaD. pear答案:A3. 下列哪个选项是正确的动词?A. 吃B. 喝C. 睡D. 走答案:D4. “红色”的英文是什么?A. redB. blueC. greenD. yellow答案:A5. 下列哪个选项是正确的形容词?A. 大B. 小C. 长D. 短答案:B6. “学校”的英文是什么?A. schoolB. hospitalC. restaurantD. shop答案:A7. 下列哪个选项是正确的副词?A. 快速地B. 慢C. 仔细地D. 好答案:A8. “老师”的英文是什么?A. teacherB. studentC. doctorD. nurse答案:A9. 下列哪个选项是正确的介词?A. 在B. 到C. 从D. 与答案:A10. “图书馆”的英文是什么?A. libraryB. museumC. zooD. park答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 我的______是红色的。

答案:书包12. 他每天______去学校。

答案:走路13. 这个______很大。

答案:苹果14. 他们在______里学习。

答案:图书馆15. 我的老师______很友好。

答案:非常三、阅读理解(每题3分,共15分)阅读以下短文,回答问题。

短文:小明是一个初一的学生,他非常喜欢学习英语。

每天放学后,他都会去图书馆借阅英语书籍。

他最喜欢的科目是数学,因为他觉得数学很有趣。

小明的英语老师是张老师,张老师非常耐心,经常帮助小明解决学习中的问题。

问题:16. 小明最喜欢的科目是什么?答案:数学17. 小明每天放学后会去哪里?答案:图书馆18. 小明的英语老师是谁?答案:张老师19. 张老师的教学特点是什么?答案:非常耐心20. 小明为什么喜欢学习英语?答案:他觉得英语很有趣。

试卷第一单元测试题

试卷第一单元测试题

第一单元测试题(一)1、填一填。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是长方形,是正方形,是圆,是三角形,是平行四边形。

(1)硬币的正面是()形;五星红旗是()形;课桌面是()形。

(2)长方形相对的边();()形四条边一样;(3)第二排从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形。

(4)用2块完全一样的正方体可以拼成一个()。

2、选择正确的答案。

(1)像这样先折后剪会得到一个()图形。

A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形(2)一个长方体,最多可以画出()个不同的长方形。

A、6个B、4个C、3个3、我会连线。

(1)用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

(2)它们折出来是什么样子?连一连4、数一数,填一填。

(1)(2)长方形有()个,长方形有()个,正方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,三角形有()个,圆形有()个。

圆形有()个。

(3)第一单元测试题(二)1、判断,对的在()打√,错的在()打×。

(1)长方形有两条边相等。

()(2)正方形四条边都相等。

()(3)三角形三条边都相等。

()(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

()(5)用2个三角形一定拼成一个长方形。

()(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

()(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。

()(8)七巧板中有圆形。

()(9)平行四边形的边都一样长。

()(10)用2个三角形可能会拼出一个三角形。

()2、填一填。

(1)①②③④⑤⑥⑦⑧长方形正方形圆形三角形平行四边形(2)数一数,填一填。

还缺()块砖还缺()块砖3、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来4、聪明屋。

(1)仔细填一填。

有()个三角形有()个正方形(2)折一折,再填空。

拿一张纸折叠(对折两次),有()。

人教版语文第一单元测试题

人教版语文第一单元测试题

选择题:
下列哪篇课文属于人教版语文第一单元?
A. 《背影》
B. 《春》(正确答案)
C. 《从百草园到三味书屋》
D. 《济南的冬天》
第一单元中,《春》一课的作者是谁?
A. 朱自清(正确答案)
B. 老舍
C. 鲁迅
D. 巴金
下列哪个词语在第一单元的课文中没有出现过?
A. 繁花似锦
B. 春风和煦(正确答案)
C. 鸟语花香
D. 细雨绵绵
第一单元主要围绕哪个主题展开?
A. 家庭亲情
B. 自然风光(正确答案)
C. 人生哲理
D. 历史文化
下列哪篇课文通过描绘景物来表达作者的情感?
A. 《背影》
B. 《春》(正确答案)
C. 《我的老师》
D. 《再塑生命的人》
在第一单元的某篇课文中,作者用“像牛毛,像花针,像细丝”来形容什么?
A. 雨(正确答案)
B. 雪
C. 雾
D. 风
下列哪个成语或俗语与第一单元的课文内容无关?
A. 一年之计在于春
B. 春雨贵如油(正确答案,若该句未在课文中明确出现,则视为无关)
C. 吹面不寒杨柳风
D. 沾衣欲湿杏花雨
第一单元中,哪篇课文通过细腻的笔触展现了春天的景象?
A. 《散步》
B. 《春》(正确答案)
C. 《秋天的怀念》
D. 《金色花》。

四年级上册第一单元语文试题

四年级上册第一单元语文试题

四年级上册第一单元语文试题一、基础知识(40分)1. 看拼音,写词语。

(10分)题目:给汉字的拼音,要求写出对应的词语。

例如:píng zhàng(屏障)。

解析:考查学生对课本生字词的掌握情况,要求准确书写,注意同音字、形近字的区别。

如“屏障”的“障”不能写成“嶂”。

2. 给下列加点字选择正确的读音。

(8分)题目:给出一些有不同读音的字,在具体的词语或语境中选择正确读音。

如“薄雾(bó wù)”中的“薄”,有báo、bó、bò三个读音。

解析:需要学生掌握多音字在不同词语中的正确读音。

“薄”在“薄雾”中读bó,“薄”表示厚度小的时候读báo,如“薄片”;读bò时用于“薄荷”。

3. 比一比,再组词。

(12分)题目:给出一些形近字,如“潮”和“嘲”,要求组成词语。

解析:考查学生对形近字的辨析能力,通过组词加深对字形和字义的理解。

“潮”可组词“潮水”,“嘲”可组词“嘲笑”。

4. 补充词语,并选择其中一个词语写一句话。

(10分)题目:给出部分词语,如“()()鼎沸”,让学生补充完整,并选择一个写句子。

解析:既考查学生对课本四字词语的积累,又考查运用词语的能力。

“人声鼎沸”,写句子如“广场上彩旗飘扬,人声鼎沸,十分热闹。

”二、句子练习(30分)1. 把下列句子改为“把”字句和“被”字句。

(10分)题目:例如“雨水打湿了我的衣服。

”改为“把”字句是“雨水把我的衣服打湿了。

”改为“被”字句是“我的衣服被雨水打湿了。

”解析:考查学生对“把”字句和“被”字句的转换能力,“把”字句强调动作的执行者,“被”字句强调动作的承受者。

2. 按要求改写句子。

(10分)题目:如“难道钱塘江大潮不是天下奇观吗?”改为陈述句是“钱塘江大潮是天下奇观。

”解析:这是考查反问句与陈述句的转换,反问句表达的是肯定的意思,转换时要去掉反问词“难道……吗”,句末标点也要改变。

人教版小学五年级数学《第一单元》测试题及答案

人教版小学五年级数学《第一单元》测试题及答案

人教版小学五年级数学《第一单元》测试题
及答案
这里是一篇关于人教版小学五年级数学《第一单元》测试题及答案的文章。

一、选择题
1. 12÷3=?
A. 3
B. 4
C. 5
2. 35-17=?
A. 17
B. 18
C. 19
3. 56×2=?
A. 106
B. 112
C. 122
4. 65÷5=?
A. 11
B. 12
C. 13
5. 3×7+5=?
A. 16
B. 23
C. 26
二、填空题
1. 20÷5=_____
2. 82-29=_____
3. 57÷3=_____
4. 15×6=_____
5. 89-15=_____
三、解答题
1. 小明有8颗苹果,他拿出一半给小红,还剩几颗苹果?
2. 小明家有25个鸭蛋,他卖了9个,还剩几个鸭蛋?
3. 小华有36元,他买了一本绘本花了18元,还剩几元?
四、答案
选择题:
1. B
2. C
3. B
4. B
5. A
填空题:
1. 4
2. 53
3. 19
4. 90
5. 74
解答题:
1. 还剩4颗苹果。

2. 还剩16个鸭蛋。

3. 还剩18元。

希望以上测试题及答案能够帮助你检验自己对《第一单元》数学知识的掌握程度。

如果有任何疑问,可以随时向老师请教。

加油!。

一年级语文上册测试题第一单元

一年级语文上册测试题第一单元

一年级语文上册测试题第一单元# 一年级语文上册第一单元测试题一、看拼音,写词语。

1. 题目示例:bāshí(八十)、ér zi(儿子)2. 解析:这部分主要考查学生对拼音的认读以及对一年级上册第一单元所学生字的书写能力。

例如“bāshí”,“bā”对应的汉字是“八”,“shí”对应的是“十”,要求学生准确写出这两个简单汉字的组合。

“ér zi”中的“ér”是“儿”,“zi”轻声,对应“子”字,要注意书写的笔画顺序和字形结构,像“子”字的横要写在横中线上,竖弯钩要写得圆润。

二、比一比,再组词。

1. 题目示例:日(日月)——目(耳目);土(土地)——士(战士)2. 解析:此题型是为了让学生区分字形相近的字。

对于“日”和“目”,“日”表示太阳,形状是一个圆圈中间加一横,而“目”表示眼睛,形状是一个长方形里面有两横。

组词时,“日月”是常见的词汇,“耳目”也是一年级学生应该掌握的词语。

“土”和“士”,“土”下面一横长,“士”上面一横长,“土地”是表示大地的词汇,“战士”则是指军人等。

三、读一读,连一连。

1. 题目示例:mā ma(妈妈)——妈妈;bà ba(爸爸)——爸爸2. 解析:这是考查学生对拼音与汉字对应的能力。

将拼音形式的词语与对应的汉字词语连接起来,像“mā ma”这个拼音对应的就是“妈妈”这个人物称呼的汉字写法,“bà ba”对应的就是“爸爸”,通过这种练习,加强学生对拼音和汉字关系的理解。

四、照样子,写一写。

1. 题目示例:一(个)苹果;一(朵)花2. 解析:本题旨在让学生掌握不同事物搭配的合适量词。

对于“苹果”,通常用“个”来做量词;“花”一般用“朵”来形容数量。

这需要学生在日常生活和语文学习中积累这样的量词搭配知识。

五、根据课文内容填空。

1. 题目示例:天地分(上下),日月照(古今)。

2. 解析:这是对课文内容的直接考查。

第一单元测试题

第一单元测试题

第一单元测试题一、填空题。

1.我们的食物主要来自()和()。

()给我们提供了丰富的食物。

2.维持人类生命健康的营养素,主要包括()、()、()、()、()、()和()。

3.每个人因为()、()、()等不同,会产生饮食差异。

我们可以根据自己的身体需求制订属于自己的健康饮食计划。

4.()会在纸上留下油渍。

碘酒可以使面粉变成()色。

()在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。

5.瘦肉、鱼肉中含有的营养素主要是(),各种粮食中含有的主要营养素是(),蔬菜和水果中含有的主要营养素是()和()。

二、判断题。

1.随着科技的发展,我们的食品将由工厂生产。

所以,人们可以不再依赖大自然。

()2.鱼肉很有营养,所以我们要多吃鱼少吃蔬菜。

()3.各地因自然环境不同,发展出不同的地方名吃。

( )4.密封包装中的食品即使过了保质期,只要时间不长,仍可以吃。

()5.面包和馒头都是含淀粉较多的食物。

()6.多吃油炸食品有利于健康。

()7.我们研究食物是为了科学合理地饮食。

()8.我们应选择无毒、无污染的食物。

()9.只吃素食就能满足人体的需要。

()10.如果缺少了维生素,人就容易生病。

()三、选择题。

1.在日常饮食中下列正确的是( )。

A.对不同类的食品都感兴趣B.只对动物类食品感兴趣C.只对植物类食品感兴趣D.只对水果和糖类食品感兴趣2.下列食物( )中含有燃烧时发出像有烧焦头发的气味物质。

A.马铃薯B.蘑菇C.瘦肉3.下面晚餐设计合理的是( )。

A.鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤B.馒头、咸菜、小米粥C.西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭D.油条、面包、饺子4.花生的主要营养是( )。

A.水B.脂肪C.蛋白质D.纤维素5.如果我们想全面满足人体需要,应提倡( )。

A.只吃素食B.只吃荤食C.荤素搭配6.( )含脂肪较高。

A.谷类B.蔬菜C.水果D.奶类7.下列能为我们提供较多的纤维素的是( )。

A.瘦肉B.莴苣C.鱼肉D.花生8.下列都属于植物性食物的是( )。

第一单元测试题

第一单元测试题

1、宋老师买了2副羽毛球拍,付了70元,找回6元,每副羽毛球拍多少元?2、□27÷3,□里填()时,商是两位数,当□里填()时,商是三位数。

3、一道除法题,除数是9,图图把除数看成6,结果商是27,正确的商是多少?4、在一个周长为644米的花坛周围栽花,每隔7米栽一棵,一共能栽多少棵?5、一个数除以7,商是121,余数是3,这个数除以2,商是多少?6、210÷7的商是( )位数,商的()位上是0.7、□07÷7的商是两位数,□里可以填(),商是三位数,□里可以填()。

8、()是105的7倍。

9、哪家超市的水杯便宜些?亚泰超市:一盒装6个,每盒720元。

欧亚超市:一盒装8个,买一盒送一个,每盒918元。

10、小明一周读完了一本210页的书。

以他的速度,30天能读完多少页?11、□÷6=155……4,□里应填()。

12、小亮7天练777个字,琪琪4天练了480个字,谁平均每天练字多。

13、从7时到11时,一共给640棵苹果树喷了药水,平均每小时给打多少棵苹果树喷了药水?14、计算60÷3时,想:因为()×3=60,所以60÷3=();还可以这样想:把6个十平均分成3份,每份是()个十,也就是(),所以60÷3=()。

15、计算560÷8时,想:因为()×8=560,所以560÷8=();还可以这样想:把()个十平均分成8份,每份是()个十,也就是(),所以560÷8=()。

16、计算39÷3时,想:因为()×3=39,所以39÷3=();还可以这样想:把39分成()和(),()÷3=(),()÷3=(),所以39÷3=()。

17、亮亮在游泳池里游了3个来回,共360米,这个游泳池的泳道长多少米?18、126÷3商的首位应写在()位上。

人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)

人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)

人教版三年级上册科学第一、二、三单元测试题(含答案)第一单元测试题1. 地球是我们生活的地方,它是什么形状的?- A. 圆柱形- B. 正方形- C. 圆形- D. 长方形答案:C2. 太阳是什么颜色的?- A. 红色- B. 蓝色- C. 黄色- D. 绿色答案:C3. 下面哪个是人类的器官?- A. 叶子- B. 根- C. 心脏- D. 树干答案:C4. 下面哪个是属于自然界的事物?- A. 汽车- B. 火箭- C. 花朵- D. 电视机答案:C5. 哪个食物是属于水果?- A. 鸡蛋- B. 面包- C. 苹果- D. 饺子答案:C第二单元测试题1. 我们呼吸的是什么?- A. 空气- B. 水- C. 细菌- D. 土壤答案:A2. 下面哪一项是属于水的存在形态?- A. 固态- B. 电态- C. 光态- D. 音态答案:A3. 什么动物没有骨头?- A. 老虎- B. 蛇- C. 金鱼- D. 狗答案:B4. 把粉末放在水中搅拌,会怎么样?- A. 粉末会燃烧- B. 粉末会溶解- C. 粉末会融化- D. 粉末会变硬答案:B5. 下面哪个是属于动物?- A. 苹果- B. 花- C. 马- D. 草答案:C第三单元测试题1. 我们需要用什么量器来测量温度?- A. 尺子- B. 天平- C. 温度计- D. 量杯答案:C2. 下面哪种水是不安全的?- A. 清澈的水- B. 浑浊的水- C. 混合有气泡的水- D. 浑浊带泥沙的水答案:D3. 植物通过什么方式吸取养分?- A. 通过叶子- B. 通过根- C. 通过茎- D. 通过果实答案:B4. 下面哪个不属于四季的名称?- A. 春天- B. 冬天- C. 秋天- D. 好天答案:D5. 为了保护眼睛,我们应该做什么?- A. 长时间盯着电视- B. 在太阳底下看东西- C. 看书时离眼睛很近- D. 保持适当的阅读距离答案:D。

第一单元测试题及试卷答案

第一单元测试题及试卷答案

第一单元测试题及试卷答案第一单元测试题单词世界(24分)1。

读句子,写单词。

(6分)1.jinmì()的大千世界,yùnhán()着无穷的àomì(),有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。

2.树林里很热闹,有些鸟好像是游人?(n)诗,有些鸟似乎是yǎnz?U(1)。

变成春天的泥土来保护花朵。

(龚自珍)2。

每年春天当你感到寒冷的时候。

(张卫平)3。

透过绿色的窗纱,昆虫发出声音。

(刘方平)4。

我听到了这夜曲中折断的柳树的声音,。

(李白)5。

躺下来看看云,。

(陈玉仪)吉他,一些鸟儿似乎在歌唱春天。

2、在空白处填入“肖”一词和词根。

(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。

(4分)(高期望和重意义)长距离投掷(熟练的)音乐之路期望(恐惧和跟随你的心)不要坚持一个(冲刺)击中四个。

语言是幸福的手牵手。

(4分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取,选词填空。

(6分)保护呵护爱护护士阿姨照顾世界上每一个刚出生的小生命。

2.我们应该注意书写姿势和眼睛。

3.这个绰号非常适合自己的书,涵盖了所有的新书。

技术和战术技能4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。

5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。

6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。

句子百花园(23分)一、点击名句,补充名言警句。

(6分)6.并不是说菊花是花卉中的首选,。

(袁震)2。

填写相关单词,并用其中一个失败的相关单词造句。

(4分)??你为什么不在乎??如果呢??即使()我们放松对自己的要求,()会退缩。

无论是读山还是品味水,他都将获得新的启迪。

山很高,路很危险。

他可以尽力爬上去。

造句:三、句子加工厂。

(9分)1.句子模仿秀。

没有高山般的高耸,没有湖泊般的温柔,但也可以有岩石般的坚毅和稳健。

一年级第一单元语文测试题

一年级第一单元语文测试题

一年级第一单元语文测试题一、看拼音写汉字(10分)1. dà rén(大人)题目解析:考查一年级学生对简单拼音的认读和汉字书写能力。

“dà”对应的汉字是“大”,表示大小的大;“rén”对应的是“人”,这是最基础的汉字。

2. tiān shàng(天上)题目解析:“tiān”是“天”,天空的意思,“shàng”是“上”,方位词,这个词语是常见的表示方位的短语。

二、比一比,再组词(10分)1. 日(日月)目(耳目)题目解析:考查对形似字的区分。

“日”表示太阳或者白天的意思,“目”表示眼睛,通过组词来加深对这两个字的区别理解。

2. 了(好了)子(儿子)题目解析:“了”是一个语气助词或者表示动作的完成,“子”可以表示孩子等很多含义,通过组词让学生体会二者的不同用法。

三、写出下列字的笔顺(10分)1. 口:竖、横折、横。

题目解析:主要考查学生对汉字笔画顺序的掌握,“口”字笔画简单,这是最基础的笔顺考查。

2. 目:竖、横折、横、横、横。

题目解析:了解“目”字的正确书写顺序,从左到右,从上到下的顺序书写。

四、选字填空(10分)1. 我(们)是小学生。

(们)题目解析:“们”用在人称代词后面表示复数,这里表示“我”和其他同学,所以用“们”。

2. (他)是我的爸爸。

(他)题目解析:“他”用于男性第三人称,这里指爸爸,所以选择“他”。

五、照样子,写一写(10分)1. 例:弯弯的(月儿)题目解析:考查学生对形容词和名词搭配的能力,弯弯的是形容词,后面要跟合适的名词,如月儿。

学生可以写弯弯的(小船)等。

2. 例:白白的(云朵)题目解析:“白白的”形容颜色白,让学生写出白色的事物,如云朵,也可以是白白的(棉花)等。

六、根据课文内容填空(20分)1. 一二三四(五),金木水火(土)。

题目解析:考查学生对课文内容的记忆,这是课本中简单的数字和五行的内容。

2. (天地)分上下,(日月)照今古。

初一第一单元试题及答案

初一第一单元试题及答案

初一第一单元试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的2. 我国古代四大发明包括以下哪些?A. 造纸术、火药、印刷术、指南针B. 造纸术、火药、印刷术、望远镜C. 造纸术、火药、指南针、望远镜D. 印刷术、火药、指南针、计算机3. 以下哪个是数学中的基本运算?A. 加B. 减C. 乘D. 所有选项都是4. 英语中“Hello”的意思是:A. 再见B. 你好C. 谢谢D. 对不起5. 请选出下列句子中没有语法错误的选项:A. 他昨天去了图书馆和借了一本书。

B. 他昨天去了图书馆,并且借了一本书。

C. 他昨天去图书馆,借了一本书。

D. 他昨天去了图书馆,借了一本书。

二、填空题(每题2分,共20分)6. 我国的首都是______。

7. 世界上最深的海沟是______。

8. 我们通常用______来表示一年中的四季。

9. 化学元素周期表中,氧的元素符号是______。

10. 英语中,表示“学习”的单词是______。

三、简答题(每题10分,共40分)11. 请简述地球的形状及其特征。

12. 请解释什么是光合作用,并说明它的重要性。

13. 请描述一下数学中“勾股定理”的内容。

14. 请解释英语中“一般现在时”的用法。

四、论述题(20分)15. 你认为学习英语的重要性是什么?请结合自己的学习经验进行论述。

答案一、选择题1. B2. A3. D4. B5. D二、填空题6. 北京7. 马里亚纳海沟8. 春、夏、秋、冬9. O10. study三、简答题11. 地球的形状是一个近似的椭球体,两极略扁,赤道略鼓。

地球的特征包括自转和公转,自转使得我们有昼夜之分,公转则导致季节的变化。

12. 光合作用是植物、藻类和某些细菌通过叶绿素,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。

它是生态系统能量流动和物质循环的基础,对维持地球生态平衡至关重要。

第一单元测试题

第一单元测试题

第一单元测试题一、积累运用(15分)1.给加点的字注音。

(3分)瞰望()深邃()喷薄()纤绳()荇藻()虔诚()2.按诗文内容填空。

(3分)(1)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:,,,和那来自林间的无比温柔的黎明……(2)我把全部的力量运在手掌,贴在上面,,,将驱逐阴暗,带来苏生……(《我用残损的手掌》)3.朗读诗歌要注意语气和语调,注意停顿。

用“/”划分下列诗句的朗读节奏。

(2分)我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明,正在喷薄。

4.细心体会下列诗句表达了作者怎样的思想感情。

(4分)(1)——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

(2)而在有露水的节日夜晚,在那醉人的农人笑谈中,看着那伴着口哨的舞蹈,我可以直看到夜半更深。

5.发挥想象和联想,在横线上填写恰当的内容。

(3分)(1)一轮圆月跃出头,像。

(2)远处林立的高楼,像。

(3)爸爸眉头紧锁。

二、阅读理解(45分)(一)阅读下列诗歌,完成6~9题。

(15分)小时候,后来啊,乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在这头,我在外头,母亲在那头。

母亲在里头。

长大后,而现在,乡愁是一张窄窄的船票,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,我在这头,新娘在那头。

大陆在那头。

6.乡愁本是一种抽象的情感,作者以空间上的阻隔作为这四个阶段的共同特征,即:小时候的母子分离——()——()——()。

诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物:、、。

(3分)7.四种事物前分别用了、、、四个形容词,其作用是:。

(4分)8.诗歌共四节,是以时间为序用一条红线来贯穿,体现了诗歌结构形式的统一变化美,你是怎样理解这一点的?请举例说明。

(4分)9.诗人笔下的乡愁是指哪些感情?这些感情有变化吗?(4分)(二)阅读下文,完成10~14题。

(16分)家是地球的中心谭延桐“回家多好啊!”这是美国哲学家威廉•詹姆斯临终时说的最后一句话。

初一上册人教版语文第一单元考试题目与解答

初一上册人教版语文第一单元考试题目与解答

初一上册人教版语文第一单元考试题目与
解答
一、选择题
1. 下列句子中,标点符号的使用正确的一项是()
A. 你怎么回事? B:你怎么回事? C. 你怎么回事? D:你怎么回事?
解答:B.
2. 下列标点符号中,用于表示停顿、分隔的是()
A. ,
B. !
C. ?
D. ;
解答:D.
3. “少年强,则国强。

”这句话表达的意思是()
A. 国家强大需要依靠年轻人
B. 年轻人的成长会使国家变得强大
C. 年轻人的力量是国家强大的基石
D. 年轻人应该努力使国家变得强大
解答:C.
二、填空题
1. “______,才能使人们对你刮目相看。

”(用一个成语填空)
解答:自强不息。

2. “一分耕耘,一分收获”中的“耕耘”是指()
解答:努力工作。

3. “知识改变命运”这句话告诉我们要()
解答:努力研究。

三、简答题
1. 请简述“青少年是祖国的未来”这句话的含义。

解答:这句话意味着青少年是国家未来发展的希望和基石。

他们承载着祖国的希望和未来,应该努力研究,锻炼自己的能力,为国家的繁荣做出贡献。

2. 用简短的语言阐述“自强不息”的意义。

解答:自强不息意味着要不断努力,不放弃,坚持追求自己的目标。

只有不断地提升自己、克服困难,才能取得成功,实现自己的梦想。

以上是初一上册人教版语文第一单元考试题目与解答的内容。

第一单元测试题(一)

第一单元测试题(一)

第一单元测试题(一)一、语言的积累与运用23分1下列各组词语中注音有误的一项是2分()A确凿z ao 骊丨歌叮嘱zh u沼zh ao泽B菜畦q i 木屐j i脑髓su i冰雹b a oC蝉蜕tu i收敛li an 讪xi an笑相称ch e ng尴g an尬D珊sh a瑚花圃p u盔ku i甲2.下列各组词语中字形有误的是2分()A恐惧延绵荒草萋萋B舜息嫉妒来势凶凶C懒惰丑陋人声鼎沸D沮丧幽寂人迹罕至3.下列句子中,没有语病的一句是2分( )A从他的发言里,给了我很大的启示。

B我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。

C团结一致是能否搞好工作的关键。

D大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。

4•你的同学要布置书房,请你向他推荐一句名言佳句作为读书求知的座右铭2分5赏析句子。

谈谈你对下列句子的理解2分只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

6根据课文填空3分For personal use only in study and research; not for commercial use(1 )长亭外,古道边,_________________ 。

______________ ,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。

_____________ ,惟有别离多。

............... ”(2)深林人不知,| |。

(王维《竹里馆》)7根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话2分我们在生活中总能找到自己的位置,没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,________8如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起”也没说,对此,你较好的表达方式是2分()A这本书我不要了,我再去买本新的。

B你就像一只耗子,两天就啃破一本书。

C多可惜呀!前两天还好好的书,今天怎么变成这个样子了!D你把书弄成这个样子,别想我再借书给你。

9综合性学习一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本,美国和中国大陆的高中生进行受你尊敬的人物"的调查问卷,下面是调查结果的统计表(1 )用文字表述上面的调查统计结果2分日本: ______________ 。

七年级人教版第一单元数学测试题

七年级人教版第一单元数学测试题

七年级人教版第一单元数学测试题第一单元数学测试题:一、选择题(每小题2分,共20分)1.请问下列数中,是正数的是() A. -3 B. 0 C. 5 D. -22.下列数中,最大的是() A. -6 B. -1 C. 0 D. 23.请问下列数中,是整数的是() A. -3.5 B. 0 C. 2.7 D. -24.下列数中,最小的是() A. -4 B. 0 C. 3 D. -15.小明家离学校有3千米,小红家离学校有2千米。

小明家离学校比小红家远() A. 1千米 B. 2千米 C. 3千米 D. 4千米6.请问下列数中,是负数的是() A. 5 B. -2 C. 0 D. 37.下列数中,最大的是() A. -3 B. 0 C. 2 D. -18.请问下列数中,是整数的是() A. -5.5 B. 0 C. 3.2 D. -29.下列数中,最小的是() A. -3 B. 0 C. 5 D. -110.小明家离学校有2千米,小红家离学校有4千米。

小明家离学校比小红家近() A. 2千米 B. 3千米 C. 4千米 D. 5千米二、填空题(每小题2分,共20分) 11. -5是________。

12. 0是_________。

13. 6是_________。

14. -3是_________。

15. -5比-3________。

16. -2比0_________。

17. 5比-1_________。

18. -7比-4_________。

19. 0比-3_________。

20. -2比2_________。

三、解答题(每小题10分,共30分) 21. 请写出整数的定义并举例说明。

22.请比较-4和0的大小,并解释你的答案。

23.3和-3相比,哪一个数更大?为什么?四、应用题(每小题10分,共20分) 24. 小明家离学校有3千米,小红家离学校有2千米。

谁家离学校更远?相差多少千米?25.画一个数轴,用来表示-3、-1、0、2这四个数,并标出它们在数轴上的位置。

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程楼学校六年级语文(4次)
(只要认真细心,什么也难不倒你!加油吧!你是最棒的!)
班级: 姓名:日期:
一、积累应用。

(57分)
1、读拼音,写词语。

(15分)
tǔrǎng xīng púwâi hãwāng yáng xiàhu dâng lín gǔntàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yěliàn jīzhóu jiàgěi chãng fáfùshuìluǎn shíkūtãng tóng qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、查字典,按要求填空。

(3分)
藤:查()部,共()笔,第五笔是()。

3、给下列加点的字选择正确的解释,意思填在括号里。

(5分)
①意思②心愿,愿望③意料,料想
(1)歌利亚看到来的是个小孩,便毫不在意.。

()
(2)对小明的这次考试,老师很满意.。

()
(3)罗敖出其不意.地打了姐姐一下。

()
①能力,才能②有能力的③助动词
(4)咱们一定能.完成任务。

()
(5)精明能.干的大卫当上了以色列的国王。

()
4、选词填空。

(4分)
继续连续延续陆续
(1)迎春晚会快开始了,人们()进入会场。

(2)就这样,人类世世代代()下来,一天比一天增多了。

(3)敬爱的周总理常常一天()工作十几个小时。

(4)女娲()做她的工作,做了许多可爱的小人儿。

5、把下列词语补充完整。

(6分)
神()广大精()能干天寒地()
()不在乎武艺()群生气()勃
6、指出下列各句所应用的修辞手法并仿写。

(8分)
(1)他的声音如同从空中传来的巨雷,军营的很多士兵都吓得瑟瑟发抖。

()
(2)夏夜,海浪与堤岸在呢喃细语。

()
(3)琴声像清清的溪水从他的手指旁流淌,流过山坡,流进草地……
()
(4)那人的枪杆有织布机的机轴那么粗。

()
7、给句子填上最恰当的关联词语。

(4分)
(1)大地上()有了人类,女娲的工作()没有终止。

(2)扫罗王()免除了大卫家的赋税,(),把自己的女儿嫁给了他。

(3)()大禹治服了洪水,()人们非常感谢他。

(4)()你在宙斯面前承认错误,归还火种,我()一定请求神王饶恕你。

8、下列四个句子中,有错误的一句是()。

(2分)
A、直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰。

B、《夸父逐日》选自《山海经》。

C、女娲用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。

D、相传我国的文字,是皇帝手下一位叫仓颉的臣子创造的。

9、按要求写句子。

(3分)
(1)中原是中华民族的发源地。

(改写成比喻句)
(2)黄鹂在翠柳上叫着。

(改成拟人句)
(3)他很烦人。

(改成反问句)
二、阅读短文,完成12——16题。

(13分)
愚公移山
太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈。

(这两座山)本来在冀州的南面,黄河的北面。

北山愚公,年纪将近九十岁了,面对着山居住。

(他)苦于山北交通阻塞,进出要绕远道,就召集全家来商量说:“我要和你们竭尽全力挖平险峻的大山,一直通到豫州的南部,到达汉水的南岸,可以吗?”(大家)纷纷地表示赞同他的意见。

他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连像魁父那样的小山都不能削减,又能把太行、王屋(两座大山)怎么样呢?况且把挖下来的泥土石头放到哪里去呢?”大家纷纷说道:“把它们扔到渤海的边上,隐土的北面。

”于是率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚搬运到渤海的边上。

邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,也蹦蹦跳跳地去帮助他们。

寒来暑往,季节交换,才往返一趟。

河曲智叟嘲笑着劝阻愚公说:“你太不聪明了。

凭你在世上这最后的几年,剩下的这么点力气,连山上的一棵草都铲除不了,又能把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长长地叹息说:“你思想顽固,顽固到了不能通达事理的地步,连孤儿寡妇都不如。

即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙是无穷无尽的啊。

可是山却不会再增高加大,还愁什么挖不平呢?”河曲智叟没有话来回答。

山神听说愚公移山这件事,怕他不停地挖下去,就向天帝报告了这件事。

天帝被愚公的诚心所感动,便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了两座大山,一座放在朔方的东部,一座放在雍(yōng)州的南面。

从此,冀州的南部,一直到汉水的南边,再没有高山阻隔了。

12、写出下列词语的近、反义词。

(2分)
近:率领——()嘲笑——()反:赞同——()聪明——() 14、联系短文内容解释词语的意思。

(2分)
(1)竭尽全力:
(2)无穷无尽:
15、简要回答:愚公的决心是什么?为此,他是怎样做的?结果呢?(3分)
16、听了河曲智叟与北山愚公的对话,你有什么想法?(4分)
等级: 家长签字:。

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