生活中的雷区---第一二节

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生活中的雷区ppt优秀课件2

生活中的雷区ppt优秀课件2

潜在的“雷区”
危险的行为
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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

【初中政治】生活中的“雷区”ppt优秀课件2

【初中政治】生活中的“雷区”ppt优秀课件2

的同学,这不,经常和社会青年打架的、自称“老大” 的吴军又来找他了。“怎么样?小亮,咱哥们在社会上 混的还行吧!今天晚上我安排你,在酒店……”小亮说: “我还要上课呢!没有时间。”“怎么,学习文化知识, 就 不认识哥们了,今天晚上你一定要到啊!否则咱们之 间就不要交往!”
思考:
1.假如当时你也在场,你认为小亮说:“我还要上 课呢!没有时间。”说明了什么? 2.假如你是小亮,请展开你想象的翅膀,想想如果 你和吴军继续交往下去,会产生什么影响。
14
情景二:
在饭店。“刚喝了点酒,大家都比较兴奋,我看咱们 抽枝烟刺激刺激吧!”吴军热情地招呼着。轮到小亮时, 小亮说:”我不能抽烟,这东西有害健康。”“那不行! 哥们儿给你一枝烟,怎么也得接着不是?”小亮觉得没什 么可以说的,就低下了头。吃完饭,吴军说:“今天我高 兴,我要让大家见识见识。”说着从兜里拿出了一样东西。 自豪地向大家展示说:“这是白粉,吸上一口赛过神仙。 来,大家自己动手。” 思考: ①小亮觉得没什么可以说的,就低下了头。”对此你 是如何理解的? ②假如你是小亮的好朋友,请你帮助小亮,告诉他应 如何对待烟和白粉。 15
16
慎重交友
自律,严于律己
把握好奇心
养成正确的是非观念
在不良诱惑面前,不要存 有侥幸心理 学会拒绝不良诱惑
17
苏科全科网
33
Hale Waihona Puke 181、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

生活中的雷区

生活中的雷区

吸烟
旷课、逃 学
吸烟后
吸烟后
教材释疑
• 阅读教材P30-31“情景聚焦”回答: 以上三位同学在闯入生活的禁区前、禁 区中、禁区后各是什么心态?从总可以吸 取什么教训?
闯入禁区前的 想法
闯入禁区 中的感受
开始内疚、不 安,后来挺神 气,有成人感 神情恍惚 学习下降 自甘堕落 后悔、痛苦
闯入禁区 后的结果
传销窝点 营业性网吧
“雷区”的危害
• 1、危害我们的身心健康 • 2、影响我们形成正确的世界观、人生观和 价值观 • 3、对我们的言行举止造成不良影响
实际上,危险不只存在于某些特定的 地方,它还存在于我们的行为中。
喝酒、酗 酒 打架斗殴 离家出走 过马路闯 看不健康 红灯 书籍
抢劫、偷 盗
赌博
吸毒
我们是现代少年,在生 活中必然要接触社会。但社 会是多面的,既有阳光,真 情和善良,也有阴霾,欺骗 和丑恶,有很多我们不能涉 足的“雷区”。
1、不可触碰的危险场所
2 、不能实施的行为 “雷区” (定义) 3、生活中的不良诱惑
“雷区”的表现:
1、明显的“雷区”---游戏厅、营业性网 吧、
酒吧、赌场等
可从中吸 取的教训
应哲 程梦
好奇心
被劳教
好奇心 侥幸心
犯罪
阿强
不懂事
我们平时对自 己要严格要求, 不要因为好奇、 赌气或一时冲 动而陷入“雷 区”,否则后 悔不已,后果非法出版物的书店、
租售非法音像制品的影碟屋
3、与危险有关的不良行为---吸烟、酗酒、逃
学、旷课、打架斗殴等
明 显 的 “ 雷 区 ”
赌场 网吧 毒品 酒吧 黑社会 游戏厅 早恋 网恋 歌舞厅

三、生活中的雷区1、雷区在哪里 钊作琦

三、生活中的雷区1、雷区在哪里 钊作琦

3.雷区还存在我们的行为中
实际上,危险不只存在于某些特定的 地方,它还存在于我们的行为中。当我们 的行为不慎时,危险就会出现。
沾染下列不良行为的危害:
1、吸烟:
2、酗酒:
6、夜不归宿: 7、打架斗殴:
3、吸毒:
4、看“黄色” 作品: 5、赌博:
我们的一些同龄伙伴,不小心 闯入“雷区”,中了“定时炸弹” 的埋伏,不仅毁了自己,也给亲 人带来无尽的痛苦------
毒品的危害,可以概括为 “毁灭自己,祸及家庭,危害社会” 十二个字 。
珍爱生命,远离毒品
我们要和那些会出现毒品的,像摇头 丸这类的酒吧、网吧或者其它公众场所, 远离它们,别去那里。还有是手中非法 持有毒品的人,远离他们,这才叫远离 毒品。
著名电影明星成龙说:“我16岁 时,爸爸教我3件事可以做: 一是绝对不能吸毒; 二是绝对不能加入黑社会; 三是绝对不能赌博. 我一直牢记心头。假如你想有我一样的 体魄,记住要远离毒品.”
• 我们是现代少年,在生活中 必然要接触社会。但社会是多 面的,既有阳光,真情和善良, 也有阴霾,欺骗和丑恶,有很 多我们不能涉足的“雷区”。
1.何为雷区?
是指由于布有或者怀疑布有 地雷而具有危险性的区域。即 地雷埋藏的危险地区。 • 引申为危险的应该避免的地 区或情形 •
在我们生活的周围,有哪些我们 不能去的“雷区“?
游戏厅 桌球室 舞厅 营业性网吧 录象厅
KTV歌厅
酒吧
赌场
洗头房
销售 非法 出版 物的 书店
说一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:
威胁我们的生命健康;影响我 们形成正确的人生观、世界观 和价值观;对我们的言行举止有 较大的影响,不利于我们的身 心健康。
这些地方对我们成长有什么危害?

生活中的“雷区”

生活中的“雷区”
完善导学案;
4、课后组长迅速收齐交至学科班长,老师检查完善情况。
预习案
1.如何理解社会的多面性?
2、分析涉入“雷区”后的危害有哪些?
3、这几个案例给你带来什么启示?
当堂检测
【当堂检测】高效训练,检测效果
1.下列属于生活中的“雷区”的有()
吸毒赌博暴力电子游戏网吧吸烟成瘾⑦色情⑧金钱⑨过度饮酒⑩科技杂志⑾名著
A.同学请你吸烟-----吸一根玩玩也无妨
B.商贩向你推销色情光盘1元一张-----便宜,买
C.有同学约你逃课去网吧玩游戏-----拒绝,劝同学也不要去
D.有人请你去营业性舞厅跳舞----有人请,不去白不去
我的收获:
学习目标
1、知道生活中有哪些“雷区”,认识它们的危害。
2、通过自学与小组合作探究,联系自身实际,探讨对付雷区的方法。
A.⑦⑧⑨⑩⑾B.⑦⑧⑨⑩
B.C.⑦⑧⑨D.⑦⑨
2.中学生张某受不良录像的影响总想过花天酒地的生活,于是他伙同同学李某在校门口抢劫低年级学生的零花钱。对张某的行为下列看法正确的是()
A.张某的行为是强行向他人索要财物的违法行为
B.张某的行为并不触犯法律
C.张某是在劫富济贫
D.张某应当向自己的父母要钱
3、激情投入,全员参与。学会正确对待生活中的雷区。
【重点】生活中的“雷区”;“雷区”的危害
【难点】正确对待“雷区”
学法指导
1、预ห้องสมุดไป่ตู้课本第28至34页,用笔画出重要知识点,标记出疑点,以备讨论;
2、课前独立完成学案,标记出疑点,按时交送;
3、课堂上组长组织好讨论,并组织组员高效展示和点评,其他同学积极质疑,
第三课生活中的“雷区”
第1、2课时“雷区”在哪里?不必要的牺牲

第三课生活中的“雷区”(学生)

第三课生活中的“雷区”(学生)

第三课:生活中的“雷区”第一课时“雷区”在哪里授课时间:授课人:教学目标:知识与能力:引导学生了解明显的、潜在的“雷区”及危险行为。

过程与方法:介绍潜在“雷区”与危险行为,并培养学生识别的方法与能力。

情感、态度和价值观:能一分为二地看待我们生活的环境,既不能太乐观,也不能完全悲观。

教学重点:潜在的“雷区”及危险的行为教学难点:潜在的“雷区”及危险的行为。

教学方法:讨论法探究法教学过程一、列举我们生活中有哪些不能去的雷区你认为生活中有哪些我们不能的”雷区”?将自己所列举的”雷区”与同桌的对照,看看有什么差别,A________________________________________________B_________________________________________________C_________________________________________________有些地方看上去是”安全区”但对我们表少年地对却有潜在的危险.你觉得哪些地方对青少年来说可能存在危险?将这些地方列举出来与同学交为不端时,“定时炸弹“就悄悄埋下了。

二、列举我们行为中还有哪些“定时炸弹”学生答:A_________________________________________________________B_________________________________________________________C_________________________________________________________D_________________________________________________________三、看看P29页的图片后,你有什么感受,你能创作一幅讽刺不良行为的宣传漫画吗?(画在书本上)第二课时不必要的牺牲授课时间:授课人:教学目标:知识与能力:进一步明白“黄、毒、赌”的危害。

生活中的雷区ppt优秀课件2

生活中的雷区ppt优秀课件2

曾经有一首《戒赌诗》这么说:“贝者是人不是人,全因今贝 起祸根;有朝一日分贝了,到头做个贝戎人。”其中的“贝者”、 “今贝”、“分贝”、“贝戎”分别是指的“赌”、“贪”、 “贫”、“贼”,真实地反映了赌博的危害和后果。 赌博的人,是人又不是人,全都因为一个“贪”字埋下了祸根。 有了贪欲,才想到不劳而获、一朝暴富,于是选择了赌博这种最直 接也是最冒险的行为。上了赌场,大家都想赢,可赌场上没有永远 的赢家,于是一输再输,输得一败涂地,输到了“分贝”——贫, 却已回天无术,最后沦落为“贼”人。
烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一 氧化碳,焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种 粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是 对神经系统产生影响。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身的能 力。
长期吸烟的人患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要 比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机率比不吸 烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏 病的机率也要大两倍。 吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿 的主要原因,而慢性肺部疾病本身, 也增加了得肺炎及心脏病的危险,并 且吸烟也增加了高血压的危险。
潜在的雷区
有些地方看上去是“安全区”,但对我们青 少年却有潜在的危险。 销售非法出版物的 书店
“雷区”
危险
二、不必要的牺牲
认真阅读30-31页的 “情景聚焦”,完成 下列表格。
闯入禁区 闯入禁区 闯入禁区 可从中吸 前的想法 中的感受 后的思考 取的教训 应 程

哲 梦

无味,没有任何味道。
情景探究
今天是崔华13岁的生日,好朋友孙贤聪、陈鹏飞决定为他庆祝 一番:下午放学后,他们三人来到学校附近的大排档,孙贤聪提 议道:“崔华是咱俩的哥们,人生只有一次13岁,难得一聚,今 天大家就放开手脚,尽情欢庆。想吃什么随便点,吃完饭咱再去 好好活动活动,消费的钱咱三人平摊,谁都不许耍滑头。” …… 吃完饭,三人在大街上闲逛,这时他们来到一家网吧的门前,只 见一老板模样的年青人对他们说:“小兄弟,想玩吗?我们这有超 级游戏机,只需要花费10元,就可以赚到200多元,刚刚你们学 校有个哥们就从我这赚了一百多呢?”崔华怀疑的问:“你们的 游戏机真的能让我们只赚不赔?”那老板说:“那还有假,赔了 算我的,怎么样,进来试试!”这时孙贤聪有些心动了,他和崔 华都把目光投向了陈鹏飞…

第三课 生活中的雷区(1)

第三课  生活中的雷区(1)

第三课生活中的“雷区”第一课时“雷区“在哪里?不必要的牺牲执教人:洪江区一中向孙丽一、教学目标1、知识理解目标:列举生活中种种诱惑,即生活的“雷区”,认识哪些是“雷区”?“雷区”对青少年的危害。

2、能力目标:提高学生的明辨是非能力,主动拒绝诱惑。

3、情感态度价值观目标:培养学生高雅的兴趣爱好,提升自己的道德修养,提高抵制诱惑的能力。

珍爱自己,远离“雷区”。

二、教学重点与难点1、重点:潜在的“雷区”及危险的行为,重点分析毒品及其难以戒掉的心理、生理原因,明白有时候跌下去是爬不起来的。

2、难点1、潜在的“雷区”及危险的行为。

2、人的毅力有时抗拒不了毒品。

教学方法: 活动、启发、探究,视频播放。

教学用具:多媒体教学过程:一、课前预习1、我们在搞好学习的同时,也必然接触社会,你接触的社会是什么样的?2、列举出生活中哪些场所是“雷区”并指出为什么说这些地方是“雷区”?这些“雷区”对我们有怎么样的危害呢?3、有些地方看上去是“安全区”,但“安全区”并不安全,对我们却有潜在的危险。

你觉得哪些地方对我们可能存在危险又有哪些危险?它们又是怎样用“安全”的面纱蒙蔽我们的呢?4、认真阅读P29的漫画,说一说当我们自己行为不谨慎时,会埋下怎样的“定时炸弹”吗?很多闯入“雷区”的人一开始只是抱着好奇的想法,并没有意识到后果的严重性,但一旦闯入便无法控制,后果不堪设想。

认真阅读P30~P32的内容,回答下面的问题:应哲(A)、程梦(B)、阿强(C)三位同学在闯入生活的禁区前、禁区中、禁区后各是什么心态?我们又能从中可以吸取什么教训呢?二、学习新课(一)认识“雷区”1、找“地雷”比赛(明处的)让学生思考我们生活的周围存在哪些“雷区”,并将所知道的内容填写在教材P28的表格中。

2、进一步探索“地雷”(潜在的)布置完成书P29上边的图表任务,作必要提醒。

(教师解释:在我们的身边有些地方看上去是“安全区”,但对我们青少年却有潜在的危险,用“安全”的面纱蒙蔽学生)3、看P29漫画谈感想:不良行为也存在危险(结合学生实际,请学生思考自己身边还存在哪些不良行为,以让学生对不良行为有个感性的认识)(二)认识“雷区”的危害1、探究:个案——郑思明的案例案例:七年级第二学期的时候,14岁的郑思明经常跟一个要好的同学出去玩,主要是上网吧,玩电子游戏,他看到社会上的一些年轻人过的很潇洒,非常羡慕,便开始效仿,开始学抽烟,后来觉得不过瘾就碰了毒品。

生活中的“雷区”PPT课件3 人民版

生活中的“雷区”PPT课件3 人民版
今天我们先不谈这个,还是说说我们一起 去郊游的事吧。
(回避法)
(4)下午最后一节是体育课,好朋友约你去游 戏厅玩游戏,你怎样拒绝?
啊,对不起,今天下午我还有事,老师叫 我去趟他办公室。
(借口理由法)
(5)你的好朋友被别人欺负了,拉你去 为他“报仇”,你怎样拒绝?
真对不起,这件事情我帮不了你,不过, 我可以帮你向老师求助。
被诱惑的情形
你是怎样面对的
“喂!试试这东西,好极了” 不用了,我不喜欢这个
同桌拿出一本黄色书刊给 你看
放学后同学约你去网吧包宿
对不起,这个不适合我
对不起,今天我还有 事,只好当逃兵了
火车上一男青年吸烟,递 给你一支
谢谢,我不会吸烟
回家路过舞厅,老板叫你进去 这可不行,我还得回家
有时我们也知道拒绝很重要,但面对“朋友”的 邀请,碍于面子,不好拒绝呀!
二、误闯“雷区”的后果
毅力不能对抗毒品
有些同学闯入“雷区”以前,抱着一颗好奇心,总 认为尝试一下没关系,认为自己有毅力是 不会上瘾的。事实真的是这样吗?
思考: • 1、吸毒能不能戒掉? • 2、戒不掉是因为我们缺乏意志力吗? • 3、偶尔尝尝是不是没事?
在众多人眼中,鸦片依赖被看做行为方式、毅 力、个性强度和品格方面的问题,人们自觉不自觉 地忽略了它在医学意义上的定位,却突出地强调它 和懦弱、不坚定以及品格堕落的联系。实际上,通 过遗传学、流行病学、自然病程及各种水平的大量 研究,已经证明鸦片成瘾是一种可预测病状的医学 问题。
珍爱生命,远离毒品
我们要和那些会出现毒品的,像摇头丸这 类的酒吧、网吧或者其它公众场所,远离它们, 别去那里。还有是手中非法持有毒品的人,远 离他们,这才叫远离毒品。

生活中的雷区

生活中的雷区
生活中的“雷区”

1.“雷区”指什么?结合实际填P29表格。 2.P31从以上三个事例中,可以吸取什么教训?

3.拒绝“雷区”的技巧有哪些?(达标)


4. 结合P34材料,你想对游戏厅的黑心老板说什么?
5. 在P38材料中,莲花叶面上的“蜡质”指什么?(达 标)
1.“雷区”指生活中的不良诱惑.例如:
“蜡质”指意志坚决,洁身自好,三思而后
行,结交益友,严于律己等良好品质.
黄,赌,毒,不良信息,黑网吧,出售非 法出版物的书店等.
我们要提高自制力,自觉远离不良
诱惑.不能因为好奇或抱着侥幸心 理,盲目模仿别人.
课本36页 谢绝法 婉拒法 无言法 缓冲法

不卑不亢法 幽默法 回避法 严词拒绝法
要自觉守法,合法经营.保护未成年
人健康成长,是全社会的共同责任.

生活中的“雷区”“雷区”在哪里_说课稿

生活中的“雷区”“雷区”在哪里_说课稿
第三课
生活中的“雷区”
第一框 “雷区”在哪里
叶大乡九年一贯制学校
白露
一说教材的地位和作用
二说学生情况 三说教学目标
四说教学的重、难点 五说教学方法 六说教学过程
七说我的教学理念
一说教材的地位和作用 《 “雷区”在哪里 》是人民版教 材七年级《思想品德》下册第 一单元第三课第一框题。
这一内容通过了解身边的“雷区 ”(诱惑),为第二框《不必要 的牺牲》和第三框《学会拒绝》 起到了铺垫的作用,在本课中具 有不容忽视的地位。
2.在寒冷的冬天,你( A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉
)
C.经常留恋温暖被窝
3.自习课上,同学们都在 谈天、看小说,你会( ) A.一心学习
B.边学习,边聊天
C.随心所欲的玩Biblioteka 4. 正在做作业,同学请 你去玩,你会( ) A.委婉的拒绝 B.匆忙赶作业
C.丢下作业飞奔而去
创设情景,引导学生主动参与,激发学生的 学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态 度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
二说学生情况
作为未成年人,七年级学生心智还没完全 成熟,不懂事,意志力薄弱,涉世未深,而且 缺乏辨别能力和自我控制能力,对“雷区”认 识不足,甚至可能会抵挡不住诱惑而误入歧途 。 作为未成年人,中学时期是人生的关键时 期,也是每个人的基本价值观和人生观的形成 期,我们要把握好这一时期。
三说教学目标
销售 非法 出版 物的 书店
游戏厅
网吧
舞厅
酒吧
香烟
网恋
赌馆
毒品
黑社会
黄色网站
有些地方看上去是 “安全区”,但对 我们青少年却有潜 在的危险。 危险不只存在于某 些特定的地方,还 存在于我们的行为 中。

生活中的雷区ppt优秀课件3 人教版

生活中的雷区ppt优秀课件3 人教版

著名电影明星成龙说:“我16岁 时,爸爸教我3件事可以做:
一是绝对不能吸毒;
二是绝对不能加入黑社会;
三是绝对不能赌博.
我一直牢记心头。假如你想有我一样的 体魄,记住要远离毒品.”
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

生活中的“雷区”

生活中的“雷区”

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------生活中的“雷区”七年级思品下册第三课生活中的雷区备课人:魏武总体学习目标:1.懂得社会是多面的,既有阳光、真情和善良,也有阴霾、欺骗和丑恶。

2.了解生活中有哪些雷区,认识到闯入雷区的后果。

3.学会避免进入雷区的方法、技巧,提高抗拒诱惑的能力。

第一课时雷区在哪里?一、学习目标:1.知识与技能:全面认知生活中有哪些雷区。

2.过程与方法:多方面、多角度地思考,交流、讨论与合作。

3.情感态度价值观:提高对雷区的判断能力,防范意识。

二、学习过程:1.学生根据自己的生活经验,列举生活中有哪些我们容易识别,不能去的雷区?补充完成 P28 的图表。

(明确对一些危险的地方的认识。

) 2.学生分组交流,然后小组代表汇报,集体完成 P29 上侧的表格还有哪些地方看起来安全,实际上却对青少年来可能存在潜在危险?(潜在的雷区) 3.学生观察 P29 下方例图思考:1 / 10雷区还隐藏在哪些地方?(某些不良的行为习惯也可能带来危险。

) 4.按照要求,完成 P30 上方的作业。

(可采用创作漫画,也可以写对联、诗歌等多种形式。

) 5.总结:本节课我们学习到了什么?三、巩固练习:知识链接 1.当前一些赌博现象开始向校园渗透,个别同学也模仿着去赌一把。

在 2010 年期末考试期间,某地寄宿制学校八年级学生就是因为涉嫌在宿舍赌博,受到学校的严厉处分。

对此,你赞成哪一种看法() A 学习太紧张,赌一把放松放松没什么 B 只要不赌大,小赌也没事 C 赌博输赢与他人无关,不属于违法行为 D 赌博既是不良习惯,也是违法违纪行为 2.在我们的实际生活中,有些地方看上去是______,但对我们青少年来说却有潜在_______。

《生活中的“雷区”》课件人民版

《生活中的“雷区”》课件人民版
应对措施
及时寻求专业机构的帮助,如 儿童保护机构、社会福利机构 等;加强家庭教育,提高家长 的监护意识和能力。
亲子关系问题
定义
应对措施
亲子关系问题是指父母与子女之间在 沟通、互动、教育等方面出现的问题。
加强亲子沟通,增进相互理解;寻求 专业心理咨询帮助,改善亲子关系; 积极参加亲子活动,增进感情。
THANK YOU
感谢聆听
02
影响
导致学生产生焦虑、抑郁等心理问题,影响身心健康和学业成绩。
03
应对措施
学校应关注学生的心理健康,提供心理辅导和支持;家长应理解孩子的
压力,给予关心和鼓励;学生应学会自我调节,寻求帮助和支持。
05
社会生活中的“雷区”
犯罪与违法行为
犯罪行为
指违反国家法律规定,具有社会危害性,需要受到刑罚处罚的行 为。
寻求心理咨询
在遇到困难时,可以寻求心理咨询师的帮助,学习如何更好地处理情 绪问题。
加强家庭、学校、社会等多方面的合作与关注
家庭教育
家长应加强对孩子的安全教育,提高他们的自我保护意识 和能力。
学校教育
学校应加强对学生的安全教育和管理,提高他们的安全意 识和应对能力。
社会关注
社会各界应加强对安全问题的关注和宣传,提高公众的安 全意识和自我保护能力。同时,政府也应加强对安全问题 的监管和治理,保障公众的安全和权益。
违法行为
指违反国家法律规定,但不一定具有社会危害性,需要受到行政处 罚或民事处罚的行为。
常见犯罪与违法行为
盗窃、抢劫、诈骗、故意伤害、吸毒、贩毒等。
网络安全问题
网络犯罪
指利用计算机网络技术实施的犯罪行为,如网络 诈骗、网络盗窃、网络攻击等。

生活中的雷区ppt优秀课件3 人教版

生活中的雷区ppt优秀课件3 人教版
开始内疚、不 安,后来挺神 气,有成人感 神情恍惚 学习下降 自甘堕落 后悔、痛苦
闯入禁区 后的结果
可从中吸 取的教训
应哲 程梦 阿强
好奇心
被劳教
好奇心 侥幸心
犯罪
不懂事
我们平时对自 己要严格要求, 不要因为好奇、 赌气或一时冲 动而陷入“雷 区”,否则后 悔不已,后果 不堪设想。
跪求妈妈原谅Leabharlann 阅读: 《吸毒女的遗书》•阅读P33~34 •毅力可以对抗毒品吗? •尝一尝没事吗? •吸烟、喝酒与吸毒无关吗?
著名电影明星成龙说:“我16岁 时,爸爸教我3件事可以做: 一是绝对不能吸毒; 二是绝对不能加入黑社会; 三是绝对不能赌博. 我一直牢记心头。假如你想有我一样的 体魄,记住要远离毒品.”
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

〔人教版〕生活中的雷区 教学PPT课件

〔人教版〕生活中的雷区 教学PPT课件
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
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被劳教


好奇心
好奇心 侥幸心 不懂事 模仿别人
开始内疚、不 安,后来挺神 气,有成人感
明辨 是非 不能抱 侥幸心理 不能盲 目从众
神情恍惚 学习下降 自甘堕落
犯罪
跪求妈妈 原谅


后悔 痛苦
问题一:通过三位主人公的案例, 分析涉入雷区后的危害有哪些?
1.对自己:对青少年身心健康产生不良影响,影响 青少年的生活和学习,严重的会导致青少年误入歧 途,走上违法犯罪的道路。 (不利于学习、身心健康和成长)
2、危险的行为
说一说: 在我们身边,哪些行为可能会给我们带来危害?
《中学生行为规范》摘选 不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不 唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒。 不在教室和校园内追逐打闹喧哗。 未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。 不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的 非法组织,不参加非法活动。
个案追踪: 小A今年12岁,是某校初一学生。他原 本聪明伶俐,品学兼优,去年曾荣获省中 小学生计算机网络知识竞赛一等奖。 自从与朋友在网吧迷上网络游戏后, 每天一放学,“朋友”一喊,他就跟着往 网吧里钻,双休日则更是无所顾忌,全天 泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包 夜”,十分痴迷。从此学习成绩一落千丈 ,引起了老师、家长和同学的注意。
第三课
生活中的“雷区”
第一节、生活中的雷区
思考:
生活中有哪些我们不能够触碰的雷区?
1、显而易见的雷区
游戏厅
网吧
舞厅
酒吧
香烟
网恋
赌馆
毒品
黑社会
黄色网站
销售 非法 出版 物的 书店
说一说:这些地方对我们成长有什么危害?
威胁我们的生命健康,影响我们形成正确的人生 观、世界观和价值观,对我们的言行举止有较大的 影响,不利于我们的身心健康。
2、战胜不良诱惑的方法
答:小玉可以主动向老师申请组织班级 的一项活动,通过积极参加班级活动, 多与同学交流,主要是让自己忙起来, 就可以慢慢摆脱武侠书的诱惑。这是通 过转移注意力的方法帮助自己抵制诱惑。 避开诱因法
战胜不良诱惑的方法
避开诱因、转移视线:最好把引 起诱惑的实物隐藏起来,眼不见 心不动,或者参加积极健康的班 集体活动,或者多与同学交流谈 心,避开诱因,转移视线。这种 方法适用于接触诱因的起始阶段。
婉言谢绝朋友,提高自制能力:当不良 诱惑来自朋友方面(如做作业时面临着 想看电视或想玩游戏,身边的同学赌博 时要拉自己入伙或者从事其它自己都比 较感兴趣的活动),我们可以依靠自己 的自制力、智慧和一定的技巧来回绝朋 友的邀请,避免他们的不理解和嘲弄。
专时专用,改正不良习惯:为了防止做某种 自己着迷的事情而超时,严格分配自己的时 间,以不同的方式提醒自己,这是什么时间 该做什么事情,比如,这是学习时间,应该 认真学习;这是锻炼时间,应该进行体育锻 炼;这是娱乐时间,可以适当开展一些自己 感兴趣的活动,调节自己的身心;这是休息 时间,应该好好的休息。是什么时间,就做 什么事情,改掉因为对某件事情着迷而误时 的坏习惯。
1、对毒品的无知、好奇
吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因) 好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。为弄 钱吸毒,盗窃五四式手枪。于1997年12月8日, 在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被比航 公安机关抓获。
2、他人的不良影响
她曾是一名优秀的技巧运动员,9岁入选省少 年体校,17岁入体育学院学习。曾在国内外比赛中 多次获得过第一名。后来在男友的影响下吸毒成瘾。 男友已因吸毒死亡,为吸毒她不得已将奖牌换了海 洛因,为吸毒她到歌舞厅坐台。公安机关曾2次送她 强制戒毒,她自己也3次自愿戒毒,均告失败。
沾染下宿: 7、打架斗殴:
3、吸毒:
4、看“黄色” 作品: 5、赌博:
第二节、不必要的牺牲
阅读P30~31《情景聚焦》 一枝香烟毁了我 不能碰的“黄色” 我只能跪求妈妈原谅
闯入禁区 闯入禁区 前的想法 中的感受 应

闯入禁区 可从中吸 后的结果 取的教训
在不良诱惑面前,不要存有侥幸心理
学会拒绝不良诱惑
避开诱因法
2.战胜不良 诱惑的方法
婉言谢绝法
专时专用法
战胜不良诱惑
成绩优秀,关心集体的小玉,看了一 部武打片后,被武侠形象深深的吸引着, 课余时间看武侠小说,课上满脑子都是武 侠人物。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远 的同学,请你帮她出主意,想办法,战胜 诱惑。
思考:
1.假如当时你也在场,你认为小亮说:“我还要上 课呢!没有时间。”说明了什么? 2.假如你是小亮,请展开你想象的翅膀,想想如果 你和吴军继续交往下去,会产生什么影响。
情景二:
在饭店。“刚喝了点酒,大家都比较兴奋,我看咱们 抽枝烟刺激刺激吧!”吴军热情地招呼着。轮到小亮时, 小亮说:”我不能抽烟,这东西有害健康。”“那不行! 哥们儿给你一枝烟,怎么也得接着不是?”小亮觉得没什 么可以说的,就低下了头。吃完饭,吴军说:“今天我高 兴,我要让大家见识见识。”说着从兜里拿出了一样东西。 自豪地向大家展示说:“这是白粉,吸上一口赛过神仙。 来,大家自己动手。” 思考: ①小亮觉得没什么可以说的,就低下了头。”对此你 是如何理解的? ②假如你是小亮的好朋友,请你帮助小亮,告诉他应 如何对待烟和白粉。
问题三:案例给你带来的启示
启示: 1.平时应该对自己严格要求,不要因为猎奇、 赌气或者一时冲动犯下错误。 2.生活中要提高警惕,学会明辨是非,增强 自制力,防患于未然。
阅读角:吸毒女的遗书
毒品的危害
说起毒品的危害,可以概括为“毁灭自己, 祸及家庭,危害社会”十二个字 一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德 沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家 产,四处举债,倾家荡产。 吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获 毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严 重危害人民生命与社会治安。
情景体验:怎样来拒绝这些不良诱惑?
许多同学都穿了名牌运动鞋,我父母下 岗了,但我还是想买!
避开诱因法
好友塞给我一支香烟,说:“不抽算什 么男子汉!”我就……
婉言谢绝法
期末快到了,同学们都在紧张地复习, 这时有好的电视节目播出,我就…
婉言谢绝法、专时专用法
被诱惑的情形 上课时,好友小丁 邀你去玩游戏机 朋友请你吃糖(实际是软 性毒品),并帮他贩卖 有人向你出售黄色书刊
2.同时涉入雷区后也会对家庭、对他人、对社会都 带来极大的危害性。 (危害家庭、他人和社会)
问题二:通过案例分析青少年涉 入“雷区”的原因有哪些?
原因: 1.觉得新鲜,好奇,刺激,在好奇心的驱使下。 2.盲目从众或存在侥幸心理。 3.为了寻求自己的价值分量,为了在群体中自 我炫耀,以获得在群体中同伴的肯定。 ……
3、寻求刺激,追求不良时尚
曾在重庆市号称 “百万富姐”的李某, 为追求“时尚”染上 毒瘾,吸光了所有的家 产。昔日重庆家喻户 晓的“第一火锅女”, 如今流浪街头,一无所 有。
4、不健康的逆反心理
兰州市27岁吸毒人员马兰青见丈夫吸毒败家, 自己还经常挨打受气,想帮助丈夫戒毒又屡遭失败, 因而产生逆反心理,开始吸毒。1997年3月6日在家 中注射毒品过量死亡。
5、警惕毒贩拉你下水
青少年由于涉世未深,识别能力不强,往 往容易钻进毒犯设下的圈套,被一步步拉进毒 害的深渊。
乌鲁木齐市前进街1号的王保年伙同其妻魏敏零包贩毒, 被依法判处死刑,其妻判处无期徒刑。他们曾诱骗76名 无知青少年吸毒成瘾。
战胜不良诱惑的方法
慎重交友
自律,严于律己
把握好奇心
养成正确的是非观念
今天是崔华13岁的生日,好朋友孙贤聪、陈鹏飞决定为他庆祝 一番:下午放学后,他们三人来到学校附近的大排档,孙贤聪提 议道:“崔华是咱俩的哥们,人生只有一次13岁,难得一聚,今 天大家就放开手脚,尽情欢庆。想吃什么随便点,吃完饭咱再去 好好活动活动,消费的钱咱三人平摊,谁都不许耍滑头。” …… 吃完饭,三人在大街上闲逛,这时他们来到一家网吧的门前, 只见一老板模样的年青人对他们说:“小兄弟,想玩吗?我们这有 超级游戏机,只需要花费10元,就可以赚到200多元,刚刚你们 学校有个哥们就从我这赚了一百多呢?”崔华怀疑的问:“你们 的游戏机真的能让我们只赚不赔?”那老板说:“那还有假,赔 了算我的,怎么样,进来试试!”这时孙贤聪有些心动了,他和 崔华都把目光投向了陈鹏飞… 此时隐藏在他们周围的“雷区”是什么? 请你大胆想象此时陈鹏飞的内心是怎样想的呢? 假如当时你也在场,你会怎样做?
你是怎样面对的
不去,并告诉他沉迷 游戏的危害。 坚决说不,并向有关 部门检举 坚决说不,并向有关 部门检举
为了上网,朋友要你帮忙 向低年级同学勒索
星期六,朋友邀你搓 麻将赌博
坚决不去,跟他说危害
不去并告诉他赌博的危害
情景一:某校七(3)班的学生小亮是一名交际面很广
的同学,这不,经常和社会青年打架的、自称“老大” 的吴军又来找他了。“怎么样?小亮,咱哥们在社会上 混的还行吧!今天晚上我安排你,在酒店……”小亮说: “我还要上课呢!没有时间。”“怎么,学习文化知识, 就 不认识哥们了,今天晚上你一定要到啊!否则咱们之 间就不要交往!”
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