学霸退学重读再考北大转专业
清华学霸因专业退学重考
清华学霸因专业退学重考湖北俩“学霸”邹英杰和王琛琪，因入学后所学专业并非自己兴趣所在，分别从清华学和北京大学退学。
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清华学霸因专业退学重考有人感慨，为了理想的专业果断放弃不喜欢的方向，哪怕是承担重考失败的风险，当点赞。
可也有人评价，“学霸”退学重考事件已非第一次发生，事件背后折射的是现行高考录取体系下，考生“志愿满意率”不高、考生填报志愿时盲目、不够审慎的现状。
复读重考，其实是对考生宝贵时光及高校教学资源的浪费。
如何提高考生填报志愿的准确性和科学性?一方面，需要在报考志愿之前，鼓励学生了解自己的兴趣和学科潜质所在。
另一方面，要在录取环节以及之后的课程设置、转专业限制等人才培养环节做出更多努力。
考生：对专业和自己兴趣所在不够了解高校：减少专业数量，实施大类招生邹英杰被清华大学(分数线,专业设置)录取时，选择了精密仪器的相关专业。
开始接触专业课后，他发现所学与自己的兴趣相差很远。
2015年3月，实在坚持不住的他向学校提出了退学申请。
“一部分考生填报专业时很盲目，被所谓热门专业、就业率高的专业所吸引和裹挟，还有一部分考生，尤其是高分考生，‘待分而沽’，不是认真思考自己的兴趣和志向，而是考虑‘这样的分数上哪个专业才值’，这都是不科学、不理性的。
”采访中，不少高校招生负责人这样反映。
高考信息每年都在变化，考生要把自身兴趣和高考政策结合起来，才能更加合理的报考志愿。
类似的困惑其实困扰着许多考生：高考之前，一直为了高考而努力，对于自己的兴趣特长只有一个朦胧的认知，不知道自己究竟想学什么，能做什么。
考生对自己的兴趣性格一片迷茫，这时借助专业的测试工具会比较好。
将考生专业性格划分为16个类型，每个类型有自己的特点。
比如沉着独立型的考生有着思维清晰、性格孤僻，不善与人相处的特点。
但做事严谨自律，不易受他人或外界的影响。
比较适合天文学、地理信息系统、编辑出版学等专业。
三次高考一上北大两上清华皆因网瘾退学
案例四：三次高考一上北大两上清华皆因网瘾退学2010-11-21 15:38:42来源：中国青年报有戒网瘾专家之称的华中师范大学特聘教授陶宏开最近正在为一个年轻人揪心。
这个年轻人曾参加过三次高考，一次上北大，两次考上清华，之所以参加三次高考，是因为他有两次退学的经历，每次退学的原因是相同的——陷入网络游戏不能自拔。
今年“十一”刚过，这个年轻人又一次网瘾发作，如果再一次无法自拔，前面的悲剧将会重演。
年轻人的妈妈哭着给陶宏开教授打了电话：“救救孩子吧！”“几年前向我求助的还主要是中学生的家长，现在越来越多的大学生开始沉迷于网络，更让我痛心的是，他们中不少是名牌大学的学生。
”陶宏开说。
很多网瘾大学生都曾是高材生，玻璃樽中的孩子遇到挫折更容易崩溃让陶宏开教授揪心的年轻人姓张，小张的求学经历确实有些传奇。
2003年，他第一次考入北京大学，由于沉迷于网络，7门必修课不及格，于2004年7月被学校劝退。
2005年，复读一年的小张以所在城市理科状元的身份被清华大学录取。
一年后，他再度沉迷网络，由于学分不够自动退学。
正当大家都对他不抱希望的时候，2007年，他再次以全市理科第二名的成绩考入清华大学。
三次高考均考入中国最顶尖学府，小张的智力水平无疑是顶尖的。
陶宏开教授介绍，他接触过的不少网络成瘾的大学生都非常聪明，如果不是深陷网络难以自拔，一定会在学业上取得很好的成绩。
2007年小张第二次进入清华大学后，确实有一段时间远离了网络，那两年他的学业成绩非常好，第一年学业成绩名列前茅，大二的时候成绩排在了全系第一名。
后来，他喜欢的一个女孩子不接受他，这让小张异常痛苦，当这种痛苦实在无法排解的时候，他选择了虚拟世界。
这个青年人的行为似乎在给陶宏开教授的担心增添注脚。
小张出生在四川一个农村家庭，爸爸是当地一名教师，妈妈只有小学文化程度，从小，小张就显现出了过人的天资，据当地媒体的描述，小张小学5年级便跳入中学。
因此小张的父母对其极其宠爱。
新浪教育
新浪教育 > 留学出国 > 新浪出国频道 > 正文出国两年退学再考北大山东小伙反思留学 2010年07月08日 08:34 大众网-大众日报本报济南7月7日讯“两年的留学生活让我反思，该不该去留学，要看自己的特质和需要来定。
”今天，肥城小伙高翔面对记者敞开心扉。
因为不适应海外留学环境，他回国后今年再次参加高考，以理科689分的成绩，被北京大学电子信息专业签约录取。
为了出国留学，高翔高三时放弃了山东大学自主招生的名额。
2007年7月，他作为应届生，以651分的成绩考取新加坡国立大学政府资助项目，学习数学。
2009 年5月，他退学回国，到济南大智学校复读，准备再次参加高考。
“复读一年再参加高考，是破而后立的过程，又绝非坦途。
”高翔说， 2009年9 月，他在大智学校的首次模拟考试中，只考出570分，连一本线都达不到，“这让我感觉挫折，并怀疑当时的选择。
”在班主任的指导下，他开始放弃难题偏题，转而温习课本夯实基础。
一个月后，再次模拟考试他的分数上升到了660分以上。
“这名学生有独立思考精神，综合素质较高。
”跟他签约录取的北大山东招生组组长于年文告诉记者。
谈到留学经历，高翔感慨颇多。
大学生活三个月后，他就感觉到自己与环境的格格不入。
“ 每个留学生的感受可能不同，但那儿的生活让我感觉压抑，导致我对曾经喜欢的电脑、足球等都没了兴趣。
”高翔说，新加坡的大学没有行政班，学生自由选课，选了就去上，上完就散了，“我们从小都被安排好了一切，因此在自由度大的环境里，我反而感觉到更多障碍。
”“在新加坡，人际交往关系也很不一样，同学间很少串门。
”他说，“上电梯，如果住9楼，钥匙只能摁到9 楼，上楼以后有两道铁门左右分开，你只能走进应该去的那扇。
即使住一个单元的同学，也很少主动打招呼，顶多不小心互相撞到的时候，说句‘sorry’。
”高翔说，师生间也极少结交私人友谊，老师拒绝留私人电话给学生。
高翔不认为自己适应力差，从肥城的小学到高中，他一直是优等生，还是高中班长。
名人转专业成功的事例
名人转专业成功的事例1. 乔布斯啊，他本来在里德学院读的可不是后来让他封神的计算机专业呢，而是书法专业！谁能想到一个学书法的最后能成为改变世界的科技大佬呀！就像一只蝴蝶原本在花丛中飞舞，突然就飞向了科技的蓝天。
2. 王力宏，那个帅气又有才的大明星，他一开始学的也不是音乐专业呢！他从生物专业转到了音乐专业，这一转可不得了，给我们带来了那么多好听的歌。
这就好比一颗星星原本在其他轨道，突然就找到了属于自己的闪耀之路。
3. 鲁迅，大家都知道吧！他一开始是学医的呀，但后来他觉得医人不如医心，毅然决然转到了文学专业，写出了那么多震撼人心的文章。
这不就像一艘船原本驶向一个方向，突然改变航向驶向了更有意义的彼岸吗？4. 股神巴菲特，他在宾夕法尼亚大学读的可不是后来让他封神的商业专业，而是文科专业呢！然后他转到了商业专业，这才开启了他的财富传奇呀。
这难道不像一个人原本走在一条小路上，突然踏上了通往宝藏的大道吗？5. 林徽因，这位集美貌与才华于一身的女子，原本学的是美术专业，后来转到了建筑学专业，为中国的建筑学做出了巨大贡献。
这多像一只鸟原本在这个枝头，后来飞到了另一个更能展现它美丽的枝头啊。
6. 普京，他曾经学的是法律专业，后来在政治领域大放异彩。
这就好像一把剑原本放在剑鞘里，后来被拔出来光芒四射啊！7. 杨澜，她最开始可不是学传媒的哟，后来转到传媒专业，成为了优秀的主持人。
这好比一颗珍珠原本被埋没，后来被挖掘出来闪耀光芒呀。
8. 朗朗，这个钢琴天才，一开始也不是专门学钢琴的呢，后来转到钢琴专业，给我们带来了一场场精彩绝伦的演奏。
这不就像一阵风原本轻轻吹着，突然变成了席卷全场的风暴吗？9. 比尔·盖茨，从哈佛大学辍学转到了自己热爱的计算机领域，成就了微软帝国。
这不是就像一个勇士原本在常规的道路上，突然冲向了充满挑战的未知之地吗？10. 杨紫琼，她曾经学的是舞蹈专业，后来转到了演艺专业，成为了国际巨星。
这就如同一个舞者原本在舞台上翩翩起舞，突然就走进了电影的奇幻世界呀！我觉得这些名人的转专业经历真的太神奇了，他们勇敢地追求自己真正热爱的东西，最后都取得了巨大的成功。
复读一年三本逆袭北大低分复读生励志故事
复读一年三本逆袭北大低分复读生励志故事我的本科很普通，普通的不能再普通三本院校。
但在决定考研之后，我也有想过能不能，有没有机会去冲刺“985”和“211”，但到最后，才清醒地意识到，务实，可能我们每个人都需要。
带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。
此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。
他坚信自己有着过人的才能，而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。
但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我安慰的理由都找不出”。
他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬回家，只留下一本胡适的晚年谈话录；第二是绝对不进图书馆，所有课程一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知识为目的；第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练；第五是制订每天的计划，并严格完成。
孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。
但他觉得自己已经没有选择，“就像一个人临死的时候，他只想活，没有其他的目的了。
”在他看来，到了高三的冲刺期，方法已经是次要的，最关键的是态度和坚持。
渐渐地，他的成绩逼近了600分，但增长势头也就此放缓。
他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久，他意识到，自己陷入了瓶颈期。
在广东省，600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。
而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格，当时距离高考还有6个月。
老师和父母都劝他不要去上海参加复试，但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”，抛下所有顾虑，前往上海参加复试。
事实证明，他作出了正确的选择。
他顺利拿到一等奖，随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。
而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。
高考全国重考的案例
高考全国重考的案例案例一：临沧学霸，放弃清华，选择川大2018年，一则“中科大学霸退学复读圆梦川大”的新闻，让云南省排名第一的李一峰成为了“网红学霸”。
他在中科大学习了两年后，毅然退学回云南复读，并以超过清华大学提档线9分的优异成绩，成功进入了四川大学医学院。
很多人都觉得李一峰这一行为“不可理喻”，那他究竟为何做出这些决定呢？2015年，李一峰以648分的成绩考入了中国科技大学环境科学专业。
但读到大二时，他选择了退学。
据他本人阐述，进入中科大后，他发现自己对专业越来越没有兴趣，“每一天都过得很迷茫”，他这样描述自己的那段经历。
考虑过转专业，但因为不喜欢所学专业，他开始抗拒学习，其成绩始终与转专业所需成绩存在一定差距。
李一峰坦言：“大二这一整年的挣扎和心理斗争很难受，可能是我过去经历过最艰难的一段日子。
”最终他选择了退学。
2018年，李一峰考出了712分、云南省理科排名第八的好成绩，但本可以顺利进入清华大学的他，却选择了自己复读的“初心”——四川大学医学院，口腔科。
针对这一惊人举动，李一峰的解释也有着自己清晰的条理和逻辑。
大体可以总结出三点理由：自己对医学类专业很感兴趣，也充满了好奇心；医学专业与其个人能力十分匹配，包括记忆力和动手能力；李一峰家庭条件一般，父母都是农民，改善家庭收入一直是他的目标。
口腔科前景好，需求量日益增多，涉及到的医患矛盾又比较少，且在工作量相较临床稍微轻一些的情况下，收入还是比较可观的。
同时在医学方面，口腔科的录取分数也相对较高，可以最大限度地减少其考分的浪费。
李一峰表示，虽然进入川大医学院一直是自己梦寐以求的目标，但收到录取通知书时，内心还是十分平静的。
这也不难理解，毕竟这样的分数是一定会被录取的，只是等待通知书发放而已。
案例二：因不喜欢专业，在清华上了一年半后退学2013年，邹英杰被清华大学录取，在为数不多的几个可选专业中，他选择了精密仪器和技术专业。
大一学的是基础课，邹英杰的成绩排在年级前十。
高考状元 放弃港大!复读再考 只为北大(整理精校版)
高考状元放弃港大！复读再考只为北大素材汇编1012 1225高考状元放弃港大！复读再考只为北大高考后，刘丁宁与家人合影。
（辽沈供图）辽宁文科状元刘丁宁回本溪复读据悉此前也填报了北大但被港大提前录取近日，有网友爆料，辽宁文科状元刘丁宁离开香港大学回本溪高中复读，该校校长李玉成和教务处王主任相继证实，并称刘丁宁是为“追求更纯粹的国学”。
而李玉成并不赞成其回家复读。
香港大学回应称，尊重刘丁宁休学的决定，如果她想重返校园，可申请恢复就读。
辽宁本溪人，本溪市高级中学毕业生，2015年高考以668分（含加分10分）成为辽宁高考文科状元。
后被香港大学录取，并获得70多万元奖学金。
10月7日下午，网友“私享love”在本溪高中吧发帖称，“我这届文科状元复读了？！求真相！”相继有网友证实，刘丁宁果真在本溪市高级中学文奥14班上课。
昨日，本报记者发现，网友“私享love”的相关帖子已被删除，“私享love”表示，“每个人都有每个人的追求和执念。
既然她（刘丁宁）选择了这条道路，就祝福她勇敢地走下去。
”据了解，刘丁宁是2015年辽宁高考文科状元，被香港大学录取，并获得70多万元奖学金。
网友“魏新元”自称是刘丁宁的同学，力挺刘丁宁。
“魏新元”表示，路是每个人自己的选择，我们对于刘丁宁自己的选择，可以不理解，但必须给予足够的尊重。
“她内心已经承受着巨大的压力，我们不应该再对她给予打击，而是要由衷祝福，希望她不后悔。
”“魏新元”祝福同学刘丁宁未来更加璀璨。
对此，本溪市高级中学校长李玉成和教务处王主任相继证实，刘丁宁确实在本溪高中上课，为的是“要追寻更纯粹的国学”。
昨日，王主任告诉本报记者，刘丁宁从香港大学休学，目前在本溪高中学习，调整状态，而上课的节奏也由她本人掌握。
王主任还透露，录取前，刘丁宁也已填报了北京大学，但香港大学提前录取，在父母的建议下，刘丁宁选择了香港大学。
不过，刘丁宁在香港大学学习后，发现理想和现实之间存在差距，全面衡量后，她坚持原来的选择，于是回本溪学习，打算考北大。
神奇男生：被北大劝退后又复读考进清华
神奇男生：被北大劝退后又复读考进清华作者：张灵来源：《高中生·快乐阅读》2009年第11期他因沉迷网络游戏而被北大劝退，经过一年半的复读，重拾自信考上清华。
两年时间，重庆男孩刘森的经历可谓跌宕起伏，他从当初的内向、自闭，到如今一脸阳光面对陌生人侃侃而谈。
时间仿佛一剂良药，在医治好刘淼心灵创伤的同时。
也向他展示了一个全新的未来。
初进大学陷入迷茫2009年8月21日，刘淼独自坐火车从重庆来到北京，这是他第二次进京上大学。
与上次不同的是，这次他的身边没有父母相伴。
两年前，18岁的刘淼以685分的高考成绩考入北大，这在他所住的重庆万州区周家坝，可是条大新闻。
父母都是下岗工人的家庭出了个北大高材生，确实是件大喜事。
亲友们道贺的电话此起彼伏，刘淼的父母乐得天天合不拢嘴。
从小学起，刘淼的学习成绩就一直名列前茅，学习对于他来说不是件费力的事，习惯优秀的他一直梦想着长大后当个伟人。
高中三年，他为自己定下了目标：考上北大或清华。
第一次高考的成功，让刘淼收获了实现梦想的兴奋和满足，也使他第一次在学习上遇到了困惑。
“当时并不知道自己想学什么专业，看到北大元培学院是不分专业招生，就选了它。
”初进大学，刘淼很不适应。
大学学习要求学生自学能力比较强，高等数学课老师一讲就讲十多页，一节课的内容需要课后花很多时间消化，而那时的刘淼还习惯于中学老师“指哪打哪”的教学方式。
加上北大元培学院前两年都是不分专业培养，直到大二第一学期，刘淼还没找到自己感兴趣的专业。
他对前途和未来充满了深深的迷茫和困惑。
因迷恋网络游戏被劝退面对这些困惑，刘淼没有想到去找老师和同学倾诉，性格内向的他选择了封闭自己，他玩起了网络游戏。
早在高中时，刘淼就喜欢玩网络游戏，虽然喜欢玩，但那时的他自控力很好，没有沉迷。
而这一次，他却用网络游戏来排解大学生活的空虚和无聊，麻痹自己。
从最初在学校计算机中心玩，到去校外网吧玩；从刚开始在课余时间玩，到一整天逃课去玩……刘淼沉迷在网络游戏中无法自拔，也因此一步步滑向危险的深渊。
高考状元弃港大复读考北大：浪费青春or勇敢追梦？
节选 自“ 华 声在 线 ”
节选 自“ 解 放 牛网 ”
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听 君 一 席 话， 想吃 后 悔 药。
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Ａ ｌ 辩达人
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搏 ，父 母 为 此 的 担 心 劳 累 ，再 加 上 又 一 年 的 艰 苦 复
读 ……其 中的 时间 成本 和情 感 成本 如 何计 算 ？ 而 如今 ．
这 些 本该 不 应 有 的酸 楚 都 只 有 这 位 女 孩 和其 家 人 默 默 品尝 了 。这 ． 难道 不是 一 种 “ 教育 悲 情 ” 吗？
对 状元休学 复读 ， 不必 过分解读
在号 称 “ 神 州第 一 考 ” 的高 考 战役 中 ， 刘 丁 宁 同学 成 了２ ０ １ ３ 年 辽 宁 省文 科 高考 状 元 ．之 后 她 不但 被 香 港大
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节选 自《 科教 新 报》
状元港大休学复读是—种“ 教育悲情 ”
状 元港 大 休学 复读 ， 听起 来 真像 是 一 个 让人 热 血 沸
一
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中央 电视 台节 目主 持 人 崔 永 元
休学复读不是教育的是ｊ Ｉ Ｅ 命题
就 读 并 不代 表 就 很 喜 欢 ， 离开 也 不 代 表 讨 厌 ， 只是 刘 丁 宁经 过 尝试 与 权衡 之 后 ， 觉 得 时下 的选择 更 适 合 自 己而 已 。 这 种选 择 与谁 都 没有 关 系 ， 也 不 应成 为关 注 点 。 如 果就 此 套上 某 种标 签 ， 甚 至 作 为学 校 优劣 评 价 的一 个 标准 ， 必 然 会 对 当事 人 带 来 心 理 伤 害 ， 也会 给公 众 的情 感 造成 伤 害 。 从 港大 休 学 复 读 不 是 教 育 的 是 非命 题 ，那 些 杞 人
辽宁文科状元从港大退学重新考北大
辽宁文科状元从港大退学重新考北大
有才就是这么任性--------学霸的世界我们不懂
2013辽宁文科状元从港大退学重新考北大，学霸的世界我们不懂，这样的勇气和抉择不是人人都有的，她称是为了追寻更纯粹的国学。
有专家认为，刘丁宁的选择说明她懂得放弃，这是一种勇气，她有能力去追求自己的梦想，这更加值得尊重。
放弃和坚持都是一种勇气
刘丁宁的选择，其实是不同文化氛围和环境下，理想和现实冲突的结果。
首先是环境的冲突，陌生环境下每个人都有心理不适应、想要回家的感觉。
其次是文化的冲突，香港和内地的文化氛围不一样，可能个人的理想反差很大。
第三，能上北京大学、清华大学一直是内地学子的光荣梦想，这种长期的社会导向也是影响选择的重要因素。
而从刘丁宁个人来看，她想追寻更纯粹的国学，从语言环境、人文氛围来看，当然会觉得在北京大学才是和“我们”一样的。
刘丁宁现在的选择说明她懂得放弃，这是一种勇气；而且她有能力去追求自己的梦想，这更值得尊重。
不过，对于有选择的人来说，在懂得放弃的同时，也应该懂得坚持，坚持更是一种勇气，毕竟放弃也是要有成本和代价的。
刘丁宁的选择还是有些匆忙，还是应该注重调整理想和现实的冲突。
复读的考生刘丁宁2014高考考取666分，在顶住高考和舆论的双重压力下，她再次令辽宁所有文科考生望尘莫及，并终于可以圆自己北大中文系的梦。
刘丁宁:弃港大复读进北大 两届状元就是任性
刘丁宁：弃港大复读进北大两届状元就是任性
佚名
【期刊名称】《留学》
【年(卷),期】2015(000)001
【摘要】<正>刘丁宁,2013年和2014年两届辽宁省高考文科状元。
2013年高考,刘丁宁考出了668分,被香港大学以72万元全额奖学金录取。
不过开学仅仅一个月后,刘丁宁便在一片议论声中从香港大学退学,重新回到本溪市高级中学复读,准备考取北大。
在她本人看来,要想学习纯粹的国学必须去北大。
开启学霸模式的刘丁宁,在今年高考时以666分的成绩再次成为辽宁高考文科状元,并如愿以偿被北京大学
【总页数】1页(P50)
【正文语种】中文
【中图分类】G649.2
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1.高考状元弃港大复读考北大 [J],
2.高考状元弃港大复读考北大:浪费青春or勇敢追梦? [J], 顾卉宇
3.港大还是北大,这是一个问题吗? [J], 杨东平
4.书写绿色诗篇的女能人--记第四届"全国十大绿化女状元"、"全国双学双比"女能手刘菊梅 [J], 郭绍龙
5.绿衣使者--记全国"十大绿化女状元"、全国"双学双比"女能手刘菊梅 [J], 陈春燕因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
调整专业就必须退学重考
2021-06-29南国早报□浙江钱夙伟2013年9月，新洲一中邹英杰以664分的成绩考上了清华大学的精密仪器和技术专业。
两年后，因对专业不感兴趣而退学。
今年，他以总分705分的新洲状元身份考入北大光华管理学院。
邹英杰复读时的同班同学王琛琪，2015年9月以678分的成绩考入北大医学部，上学不到一个月，因所选专业不合适，选择退学返回母校就读。
今年再次考入北京大学。
（据《楚天金报》6月28日报道）这两名学子确实堪称“学霸”，退学时根本就没有出去容易进来难之虞。
然而，考清华北大尤如砍瓜切菜的，又有几人？于更多的人，担忧复读后不再有当年高考的状态，以至失去进名校读书的机会，即使入学后发现对专业不感兴趣，恐怕也只得将就。
老话说，兴趣是最好的老师，如果对专业不感兴趣，如邹英杰所说，“如果继续就读，养活自己没有问题，但是想在这一行有所发展，就很难了。
”这显然是人生的虚耗。
于社会更是人才的浪费。
这两名学子的退学复读，显然是正确的选择。
当然，也因此付出了不菲的代价，比如一年的复读时间，一年说长不长，说短也不短，何况，这又是人生中最宝贵的青春时光。
其实，于校方，本来应该鼓励学生选择自己喜欢的专业，当学生觉得专业并不适合自己，就应为学生调整专业创造条件，因为这显然有助于学生调动学习的积极性、发挥自己的潜能，最终有利于成才。
让学生硬着头皮就读不喜欢、不热爱的专业，有悖学生自主自由发展的高等教育宗旨。
有老师表示，现在大学里面的选择专业机制不够灵活。
“大多学校在专业的调剂上有多个限制条件，学生们如果上不了自己喜欢的专业，要么碌碌无为，要么就只能走复读这条路。
”而这显然不合理，既然人家已经通过了高考的门槛，表明已经有了在高校就读的资格和水平，何以为换个专业，就要让人家再证明一次？这样的代价，显然太过残酷。
两名“学霸”重返清华北大，应该让这两所名校乃至所有的高校反思。
确实，专业调整可能打乱学校的教学部署和教学资源的安排，但调整专业的，毕竟只是少数甚至个别，而以人为本，对每一位学生的高度负责，始终应该是第一位的，与此相比，满足学生调整专业的意愿，恐怕也不是什么大不了的难题。
献给大一退学复读的 退学复读后悔死我了
献给大一退学复读的退学复读后悔死我了
在复读大军中，除了高考落榜的学生，还有一批特殊的学生，他们已经考上了大学，却因为种种原因，从大学退学，回到高中校园，重新复习再参加一次高考。
献给大一退学复读的学生调查后发现，大部分人选择大一退学复读的原因都能归结为三类：不喜欢所读的专业、希望考一个更好的大学、违背校规被勒令退学。
如果复读能考上一个更好层次的学校，我说的是相比现在的大学，能不能提高一个层次，有多少的把握，你高考成绩多少，高三时候平时的学习怎么样，平时考多少分，是不是因为高考没发挥好，造成成绩不理想？还是其他原因，如果这些问题你分析清楚了，复读能提高多少，权衡利弊，你做个决定。
现在你应该对自己有一个清楚的分析定位，不然即使复读了，没有一个明确的目标，只是为了复读而复读，那样的效果意义都不大，如果考虑清楚自己想要的是什么，那得恭喜你离成功更近一步。
退学复读有必要吗，会后悔吗复读高考录取后到新学校报到时原来学籍仍未注销，会影响新学校的学籍注册。
退学后档案退回户籍所在地，指的是个人的纸质档案，如果你报到时未携带，那显然是你当地招办或就读高中统一寄送了，如果你办理了退学手续，原高校是会将你的个人纸质档案退回的，但保险起见你也应该主动关心你的档案动向，因为也会有个别高校操作不及时。
个人纸质档案的内容理论上应该是连续的，所以规范的做法应该是档案里应该能反映出你退学后复读的情况，当然在特殊情况下你也可以选择重新建档。
希望各位考生，如果被录取了尽量去读大学，因为复读的压力大，变数比较大。
如果对自己的录取专业不满意，到校后可以了解下学校里的转专业制度；如果对自己的学校不满意，可以努力学习考研升学。
如何是选择复读那么一定要调节好心理，因为承受的压力真的很大。
2021高考湖北男生从清华退学后重读考699分
2021高考湖北男生从清华退学后重读考699分2021年7月23日，湖北省高考放榜，2021年襄阳市高考理科第二名是一名复读生，是名为了追求自己的梦想而从清华退学的传奇“学霸”。
下面小编为大家详细介绍一下，供大家参考。
2021年的高考，王宇航以理科699分的高分位居湖北省襄阳市第二名。
其实这已经是王宇航同学第二次参加高考了。
2021年，他就以697分的优异成绩被清华大学录取，当时读的是自动化专业，而进入清华大学以后，王宇航同学发现这个专业并不是他的兴趣所在，为了能读自己喜欢的专业，他于是决定从清华退学并回老家重新参加高考。
虽然兜兜转转，他看起来比同龄人多走了两年的弯路，但是王宇航说，人生并没有无用的经历，尤其是在清华一年的学习和实践的经历给了他很大的触动，而这段经历也给他的复读带来了很大的方向和动力，他更有目标更有劲头了。
也对自己未来的发展方向比没有经历过的同学有了更清晰的认识。
而功夫不负有心人，这个世上，只要你肯努力，你有决心，相信结果一定不会辜负破釜沉舟的你。
如今王宇航没有辜负自己，也没有辜负父母和老师，他取得了如此优异的成绩，也对未来做好了打算。
他说准备考虑攻读计算机软件相关专业，未来再往AI人工智能方向继续研究和深造。
学霸的学习方法有哪些制订计划要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。
按计划进行学习，就能合理安排时间，得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入，但绝对不能偏科)。
只有按计划才能使学习做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
主动学习只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
课前自学课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等等，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加认真，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。
真实的差生逆袭案例：从高一学渣到成为高考状元上北大
真实的差生逆袭案例：从高一学渣到成为高考状元上北大一直以来，我们都认为那些能成为高考状元的学神们，肯定是比幼儿园到高中一直是班级中最优秀的学生，差生、中等生想逆袭成学霸基本上都是幻想。
今天就给大家分享一个特别真实的逆袭案例，一位真正从学校中的差生，通过自己的努力最终成为了全省的文科状元，他就是衡水中学的刘嘉森。
人物介绍：刘嘉森，2015年河北的文科状元，高考673分，现就读于北大中文系。
刘嘉森高一是一位真正的差生刘嘉森升入高一时成绩并不理想，第一次最重要的考试，成绩在全年级只排到568名，这个成绩985绝对是不可能考上的，就连上211大学希望都不大。
很多人都说，能考上衡中的个个都是学霸，但多数人都不知道，每年衡中都有大量成绩差的学生被退学，而刘嘉森就是险些被退学的学生之一。
身边的学霸激起了刘嘉森学习斗志刘嘉森来到一个学霸甚至学神聚集的学校，考出了这么差的成绩，也是非常失落，甚至高一前几个月都是在迷茫中度过。
但身边一个学长引起了刘嘉森的注意，这位学长每天一放学别人都冲向食堂，他却冲向厕所，原来为了节省时间，这位学长规定自己半天只能去一次厕所。
这位学长每年的化学奥数考试总是拿第一，甚至决定高考结束以后，这位学长只休息了半小时，又开始了继续学习，这位学长深深地激励了自己。
逆袭的秘诀就是两个字“勤奋” 刘嘉森看到了自己身边的一个学霸不但但很聪明，学习起来比自己更拼命，于是决定真正勤奋起来。
刘嘉森明白一个道理，如果自己的成绩不够好，只有一个原因那就是勤奋还远远不够。
于是他把一些可以利用的时间都用在了学习上面。
衡水中学的课程本身安排的就很紧张，刘嘉森还在拼命地挤时间去学习，别人吃饭需要一二十分钟，为了节省时间刘嘉森每次只用几分钟，这样把节省的时候用来整理错题、提前预习。
这样奋斗了一年，成绩就进入了年级前100多名，这个成绩考985重点大学已经没有任何问题了。
逆袭除了勤奋，也要讲究学习方法前期成绩差要想提高成绩，方法其实并不复杂，那就是尽可能多地弥补学习上的漏洞。
去年辽宁文科状元复读再成状元 彪悍的人生不需要解释
能够夺得高考状元的桂冠已是不易，能够两次都成为高考状元更是难上加难，而本溪市高级中学的刘丁宁就做到了。
去年她本来已经进入了香港大学，但为什么还要选择退学复读呢？让我们一起来了解一下刘丁宁的故事。
刘丁宁是本溪市高级中学的三年级学生，也是2013年辽宁省文科高考最高分，被香港大学录取，并获得72万奖学金。
但是在港大就读一个月后，她决定返回本溪母校复读并重新高考。
原因就是她希望追求纯粹的国学，圆梦北大中文。
今年高考前夕，刘丁宁参加了北大在辽宁的自主招生考试，成绩出色。
她以666分再次拿到了辽宁省高考文科状元！这次，她报考了北京大学中文系。
果然，彪悍的人生是不需要解释的。
能够夺得高考状元的桂冠已是不易，能够两次都成为高考状元更是难上加难，而本溪市高级中学的刘丁宁就做到了。
去年她本来已经进入了香港大学，但为什么还要选择退学复读呢？让我们一起来了解一下刘丁宁的故事。
抉择为北大梦重回高中复读“曾想报北大中文系，但在听家长和老师的意见后，决定去港大”2013年新学期开学仅一个月，刘丁宁辞别香港大学，重回高中复读。
尽管刘丁宁及家人均低调处理退学一事，但诸多媒体还是用大篇幅对刘丁宁进行报道，因为她是辽宁文科高考最高分，她放弃的是一个提供全额奖学金的名校。
能够夺得高考状元的桂冠已是不易，能够两次都成为高考状元更是难上加难，而本溪市高级中学的刘丁宁就做到了。
去年她本来已经进入了香港大学，但为什么还要选择退学复读呢？让我们一起来了解一下刘丁宁的故事。
事实上，她谈到自己的报考想法时，曾透露想报北大中文系，但在听家长和老师的意见后，决定去香港大学。
她认为这也是一种历练。
当然这种历练也伴着香港大学提供的巨大的诱惑，不仅包括对内地优秀学子的四年累计70多万港元，以及学费、生活费和住宿费都包的全额奖学金，还有与国际接轨的教学环境。
但最终她还是折返复读，至于其中的隐衷，刘丁宁本人从未公开心扉。
有人猜测，刘丁宁的退学与各种不适应有关，包括专业兴趣爱好，生活环境以及教学环境等等。
如何避免选错专业
如何避免选错专业？职业规划宜早忌迟！前段时间，清华北大两名学生退学后重考再上北大的新闻让人惊讶了一番。
据媒体报道，这两名学生当初之所以选择退学重新踏入高考考场，都是因为对之前所学专业不感兴趣。
如今，他们再次凭借高分考入北京大学，选择了新的专业。
选错专业，后果很严重听起来这故事很有几分传奇色彩，看似一段佳话。
可是事实上，事件所反映出来的关于专业选择、关于职业规划的问题，是真实而严重的存在着的。
事实上，进入大学后发现专业难合口味的学生并非少数。
据调查显示，超六成受访者承认自己在报考专业时是“盲目的”;超7成受访者表示，如果有可能，想重新选择一次专业。
而两位学霸的独特经历只能算是个例，对于其他学生并没有太大参考意义。
对大多数人来说，从大学退学重新参加高考代价太大，更何况最终能否如愿考入心仪的大学和专业，也存在诸多不确定。
而如果坚持在自己不喜欢或者不适合的专业读下去，有可能会影响未来的发展，甚至浪费了时间却最终学无所成。
可以说，选错了专业可能就意味着整个人生道路的倾斜。
避免错误，需要多方行动针对大学生“学非所愿”问题，近年来一直有所讨论，不少人都提出过自己的建议。
选专业和就业的过程不仅与考生有关，还涉及到中学、高校等各个方面。
在学校方面，应该建立灵活完善的转专业制度，给予大学生更多选择权。
很多学生在经过大一一年对本专业内容初步熟悉和了解之后，会想要调整专业，而有些学生则是因为调剂等原因，被分配到不喜欢的专业。
这种情况下，高校不妨给予一定程度上的选择自由，在第一学年的整体分数等相关考核合格的情况下，适当程度的放宽选择的空间，给学生一次重新选择的机会。
但是，这种“试错”的过程终究要耗费很大的时间和精力成本。
与其在报志愿阶段因为相关知识的欠缺和对自我认知的模糊，造成对专业选择的仓促或者是错误的决定，学生们不如尽早开始进行自己的职业生涯规划。
这种规划不在于选择具体的职业，不是简单查询就业信息和技巧，而是要在长期的学习和实践过程中，逐渐认识到自己的个性特点、兴趣能力所在，并学会把自身优势转变成职业兴趣和人生追求。
不喜欢专业，浙江大学一学生读1年半退学重考
不喜欢专业，浙江大学一学生读1年半退学重考核心提示:三年前，他考上了浙江大学，可读到大二，他选择了退学。
去年，他通过复读考上了重庆大学建筑专业，而此时，他的同学都已经大四。
他说，虽然耽误了三年时间，但自己并不后悔:"用这三年去找了一个未来几十年将从事的职业，找到一个目标，值得！"三年前，他考上了浙江大学，可读到大二，他选择了退学。
去年，他通过复读考上了重庆大学建筑专业，而此时，他的同学都已经大四。
他说，虽然耽误了三年时间，但自己并不后悔：“用这三年去找了一个未来几十年将从事的职业，找到一个目标，值得！”但他不希望将要填志愿的考生像自己一样浪费三年，他想告诉他们的是：一定要选一个自己感兴趣的专业，而这个专业最起码以后能养活自己。
第一次高考，上了浙大填志愿时觉得心理学不错，就想读心理学刘洪宇现在是重庆大学建筑学大一的学生，而一年多前，他还在浙江大学的校园里。
他的家在四川泸州，小学毕业以后，父母为他选择了当地的一所私立中学读书，之后又升入学校的高中部。
高中的学习，刘洪宇回忆起来，似乎枯燥而单调，他学习效率很高，虽然平时贪玩，但上课一定会认真听老师讲关键点。
刘洪宇说，当时并没有对未来的规划、理想，没有过从事什么职业这些考虑。
“只有小部分同学，可能家长有意识的引导，所以有明确的目标，比如学什么专业、以后做什么工作。
”所以，当高考结束后需要填志愿时，刘洪宇突然觉得两眼一抹黑，不知道该怎么办。
那么，先看看自己的爱好吧！从幼儿园开始，刘洪宇就喜欢表演，脑中出现的第一个念头就是：表演系？！这个想法马上被父母扼杀了，理由就是：“你成绩好，学表演划不来！”他又觉得好像学心理学不错，做个心理医生，让那些受心理问题困扰的人们重拾信心！这个想法，父母没有反对。
于是，考了611分的刘洪宇在自己的志愿表上郑重的填上了：浙江大学！而他想去的专业就是心理学。
理工科好的他被调剂到社科，不喜欢这些课程浙江大学大一时不分专业，只分大类：工科、理科、社科。
高考“状元”退学复读为哪般？
建议 ， 是否可 以考 虑把 高考成绩 有效期延长 为两年 ， 让考 生 可以凭着去年 的高考成绩 来参加今年的 大学录取 ， 这样 可以 让那些有意转学者不需要把一年的青春年华浪 费在 复读 上。
当然 ， 这 又会 牵涉各 高校在各地的招生名额等 问题 。由此可 见， 对 高考这一选拔制度进行全面的改革 ， 已经迫在眉睫 。 探 讨 了个人 的梦想和制度 的原 因后 ， 我们再把 关注点投
人 肯 定要 经 受 更 多 的 纠 结 ， 承 受 更 多的 压 力 ， 也 面 临 更 大 的
风险。她 回 乡复读所掀起 的轩然 大波 ， Ａ ． － ｉ ｆ ＇ ￣ 的种种议论， 来年 高考存在的变数 ， 都 已经或将会说 明这一点 。
乔 布斯有一 句很 经典的名言 ： “ 勇敢地去 追随 自己的心 灵 和直觉， 只有 自己的心灵和直觉才知道 你 自己内心的真 实
从 香港大学退 学， 回到 本地的一所 高 中复读 ， 准备来年考 北
京 大学 中文 系。 （ １ ０月 １ ２日 人民网）
到 家长 身上 。据报道 ， 刘丁 宁选择 香港 大学是 “ 听从 家长安 排” 的结果， 这反映 了国内家长的普遍现状 ： 许 多事都 为孩子
做主， 完 全 忽视 孩 子 的 兴 趣 和 感 受 ， 更 忽 视 孩 子 已经 是 年 满
想法， 其他一切都是次要的 。” 这位女 生的可 贵之 处， 在 于她
遵 循 了 自己的 内心 选 择 ， 敢 于放 下 功 利 的 包袱 ， 去 追 求 契合
人的一生， 机遇很 重要 ， 选择更 关键。家长在孩子的 学业 选择上 ， 应优 先考虑孩子 的兴趣 爱好 ， 给予孩子 更大的 自由 选择 空间。 大学是个追梦的好 地方 ， 家长应尊 重孩 子的梦想
不喜欢专业 北大女学生退学重考_1200字
不喜欢专业北大女学生退学重考_1200字作文初中作文高中作文小学作文作文网由于对所学专业不满意，秭归一名女生在北京大学读了两年后，退学参加今年高考，结果分数并不理想；仙桃一名男生也在某重点大学读了一年半后退学，今年终于考入自己心仪的学校和专业。
为了能上自己理想的专业，选择退学重考，代价是不是太大了？对于少数学生的这一极端之举，有关专家均表示：不赞成。
秭归女生作别北大复读一年收获失望付芬(化名)来自秭归农村，从小学习优异，几乎每次考试都是第一名，在同学和老师眼里是一个“传奇”。
2009年高考，她取得文科600分的佳绩，是宜昌市第6名、全省第24名，被北京大学哲学专业录取。
对这个让很多人羡慕的成绩，付芬却不满意。
她的一名高中老师回忆，付芬得知高考分数后，闷闷不乐了好几天。
更让她难受的是，她不喜欢哲学专业。
大一期间，付芬开始考虑转专业，她的父亲还曾为此与校方交涉，最终未果。
眼看转专业无望，付芬想到退学。
她的高中老师得知后，多次劝她慎重考虑，但都被她拒绝。
2011年秋，付芬毅然退学，回到秭归复读，成绩依然名列前茅。
今年高考，她预估成绩不错，但最终结果与她的期望相去甚远——文科不到600分，不但无缘北大、清华，就连进入武汉大学等著名高校的把握也不大。
记者曾多次与付芬联系，希望了解她退学前后的心路历程，但仍处在高考失利打击中的她表示，“我没什么好说的。
”付芬的高中班主任郑中老师说，付芬的转专业之路这么坎坷，自己很为她心痛，希望她未来的人生道路一帆风顺。
仙桃男生退学重考如愿进入心仪高校与付芬相比，仙桃男生肖驰豪还算幸运。
他在华北电力大学电气工程及自动化专业上了一年半后，选择退学重考，今年如愿被中南财经政法大学金融学专业录取。
昨日，记者联系上肖驰豪的妈妈。
肖妈妈介绍，2年前，儿子以高分考上大学，“他当时的专业其实是非常好的，在国内上两年，再到国外上两年，毕业后也不愁找工作。
”但真正到了大学，肖驰豪发现自己的兴趣并不是工科。
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近日，有媒体报道清华北大的两位学霸退学重新复读，双双考入北大。
在接受采访时，两名学生表示：退学原因不为其他，只为选择一个自己喜欢的、感兴趣的专业。
这次考试，他们也都实现了自己的愿望——读自己喜欢的专业。
学习自己喜欢的专业，本应是大学教育的基础，然而由于转专业限制，却使这也变成颇为困难的事情。
在现实中，大学期间学习的不是自己喜欢的专业，并不少见。
现有高考的“一考定终身”，所定下的不仅是大学，往往也包括所学专业。
1952年，新中国大学教育制度改革，以苏联教育为样本，结束了民国时代相对宽松的转专业制度。
上世纪90年代以来，个别大学开始探索学生转专业。
2003年，复旦大学(分数线,专业设置)244名学生完成转专业，一时舆论轰动。
2005年，教育部出台了《普通高等学校学生管理规定》，表示“学生可以按学校的规定申请转专业”。
自此，各校开始探索自己的转专业制度安排。
这项制度惠及了一部分同学，但大部分学校转专业限制仍较为苛刻，导致不少学生难以实现转专业。
一者，不少大学给予的转专业名额十分有限;二者，对试图进行转专业的同学的成绩也有不少限制，个别学校还对学生高考成绩有所要求。
这些限制，导致不少想转专业的同学无法如愿，只能被迫继续学习自己不喜欢的专业。
大学设置各种转专业限制，主要是担忧学生扎推转向热门，导致冷门专业缺少学生，进而导致师资闲置，而热门专业又可能造成师资压力加大。
其实，这种想法更不利于师资配置。
所谓热门专业，多是学生有兴趣、未来职业发展前景好的专业，这些专业在大学中本就应该设置更多师资。
既然同学多喜欢报考一些热门专业，在这些专业上多安排一些学生名额就好了。
大学各专业的师资配置，应以满足学生需求为目标。
当然，笔者也不是主张转专业毫无限制，毕竟，不同专业有着不同的知识基础要求。
比如，学习理工科、经济学方面，就要求有很好的数学基础。
对转专业的学生，要进行笔试、面试。
但这只是一种纯粹的知识测试，是衡量学生是否在这些专业上能够进行有效的学习。
只要这些方面基础知识合格，就可以允许转专业。
大学教育是为学生实现自己感兴趣专业的学习提供各种条件。
现有的大学转专业限制，不符合大学教育的基本目的，需要适时放开。
以美国为例，很多大学一二年级实行通识教育，人文、社科、理工的基础知识都学习，待学生确定自己喜欢的专业后，才进行专业选择。
这值得国内大学借鉴。