中国玩具!!

合集下载

中国民间玩具赏析

中国民间玩具赏析

民间玩具分类
按民间玩具的性能分类:玩具 的主要功能或性能特征分类
节令玩具
观赏玩具 音响玩具 益指具有单纯的审美意义和认识 意义的塑形玩具,常常发挥渲染气氛、装 饰环境的作用。包括泥人、面人、绢人、 棕人、陶瓷玩具及各种材质的雕刻玩具等。 节令玩具,特定节日中的应时玩具,民俗 性强、时间性强。诞生于民俗事项,并促 进民俗事项的丰富稳定。有些已成为节日 的标志。包括:春节的烟花爆竹、元宵节 的花灯、清明节的风筝、端午节的香包和 布老虎、盂兰节的莲花灯、中秋节灯兔儿 爷、冬至节的九九消寒图等 音响玩具,以发声为特征的玩具,娱乐性 强,适宜于低幼儿童。包括:各种材质的 哨子、小乐器、哗啷棒、拨浪鼓等。
健身玩具,具有娱乐功能的运动器具, 发挥健体强身作用,竞技性强。包括: 投壶、蹴鞠、毽子、空竹、陀螺等。 实用玩具,具有实用价值的玩具,在 娱乐之外尚可发挥实用功能。包括: 食品玩具、糖人、面花、香串、内画 壶、虎头鞋、老虎枕等。 益智玩具,以启发智慧刺激大脑活动 为主要功能的玩具,具有逻辑性、数 理性、竞技性。包括:七巧板、益智 图、九连环、华容道、九宫图等。
民间传统玩具
是指从古代流传下来的手工制作玩具, 俗称“杂耍”,用来满足人们玩耍的娱乐 器具。比如:风筝、布娃娃、布老虎泥人、 面人等等。由于民间玩具材料品种丰富, 是中国民间艺术的一个重要的门类。结合 了非常强的传统文化与民俗特点。
民间玩具可以说是最普及的民间艺术,凡是有儿童的地方都会有民间玩 具的创作与生产。民间玩具带有浓厚的民间情趣,反映着人们美好的愿望, 如:老虎玩具的题材普遍,主要体现人们期望安定欢乐,祈求后代健康成长 的心理反应。
五毒蛙枕
虎头鞋虎头枕
泥塑

泥塑玩具在我国产地分布广泛,一是由于材料的取用比较方便, 二是因为它还具有丰富的内涵,泥土不仅是人类生存与发展的根本资 源,还具有生命繁衍的意义。著名的女娲以泥土遭人的传说,表述了 华夏子孙源自远古的关于泥土和生命繁衍的意识。

中国民间玩具

中国民间玩具

(木、铁皮)
山东
燕车(木 山东)
青龙偃月刀

山东
狮子滚绣球

陕西
布老虎
布 乌 龟
双头驴
螳螂
棕榈叶
湖南
棕榈叶蚱蜢
鸟和驴
麦秸、毛线
河北
哨、笛、萧

河南
内容 材料
三勿猴 滑石 山东
三只猴子的姿 态各不相同,真有 意思!
产地
我的 感受
马 风筝 洋娃娃
小火车
兔骑虎
机器人
(俄罗斯)木熊
( 德 国 ) 小 鸟
(日本)木娃 (俄罗斯)套娃
(日本)木球
Байду номын сангаас
( 陕西)
喜庆
(陕西)
四季长青
(陕西)
富贵
(陕西)
多子多福
(陕西)
红牛(泥 陕西)
不倒翁 (泥、纸、山东)
大公鸡(泥 山西)
老鼠偷油(糖 山东)
老鼠偷油(糖 湖北)
老鼠偷油(糖 山东)
竹 子
木 棕榈叶 毛 线
麦 秸 布 滑石
面 粉
……
三勿猴
(滑石)
山东
面人
(面粉)
上海
击钹打鼓车

中国古代的玩具与儿童日常生活

中国古代的玩具与儿童日常生活

04
中国古代玩具的文化内涵
章节副标题
玩具中的民俗文化元素
玩具的材质:如木质、陶瓷等,反映了不同地区的资源特色和工艺传统。 玩具的造型:如十二生肖、神话传说等,体现了民间文化的传承和影响。 玩具的功能:如益智、娱乐等,反映了古代儿童的生活需求和成长方式。 玩具的色彩:如鲜艳、对比强烈等,体现了民间审美观念和色彩搭配技巧。
激发兴趣爱好:玩具可以激发儿童对特定领域的兴趣和爱好,例如音乐、绘画、运 动等,为未来的发展奠定基础。
促进身心健康:适当的玩具能够满足儿童身体活动的需要,促进身体健康;同时也 能缓解压力,促进心理健康。
儿童玩具与儿童日常生活的互动关系
玩具的种类: 中国古代儿童 玩具包括泥塑、 纸扎、布艺等, 形式多样,富
文化创意产业:将传统玩具元素融入现代设计,开发出具有创新性的玩具产品。
教育传承:在学校和社区开展玩具制作课程,让孩子们学习制作传统玩具,传承匠 人技艺。
互联网传播:通过社交媒体等平台,传播传统玩具的玩法和制作技巧,吸引更多人 关注和参与。
传统玩具的创新与发展趋势
传统元素与现代 设计的结合
科技驱动的创新 玩具
古代玩具在现代儿童教育中的应用
启发智力:古代玩具注重启发儿童的思维和创造力,有助于培养现代儿童的智力发展。
培养传统美德:古代玩具蕴含着丰富的传统文化元素,通过玩耍可以培养现代儿童的 传统美德和民族认同感。
促进亲子互动:古代玩具注重家庭亲子互动,让家长和孩子在玩耍中增进感情,促进 现代家庭关系的和谐。
玩具中的教育意义
促进儿童智力发展:中国古代玩具设计巧妙,有助于培养儿童的思 维能力和创造力。
道德教育:通过玩具传达道德观念,培养儿童的道德品质和行为规 范。

浅析中国传统玩具在现代玩具设计中的传承与发展

浅析中国传统玩具在现代玩具设计中的传承与发展
浅析中国传统玩具在现代玩具 设计中的传承与发展
目录
01 一、中国传统玩具的 传承 三、中国传统玩具在
03 现代设计中的发展前 景
02 二、中国传统玩具在 现代设计中的应用
04 参考内容
中国的传统玩具,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。它们不仅仅是儿童娱 乐的工具,更是一种文化的传承和教育的手段。随着时代的发展,传统玩具在现 代玩具设计中扮演着越来越重要的角色。本次演示将探讨中国传统玩具在现代玩 具设计中的传承与发展。
3、传承文化
中国传统益智玩具是中国传统文化的重要组成部分,通过玩这些玩具,人们 可以了解和传承中国的传统文化。这些益智玩具的历史和文化背景可以帮助人们 更好地了解中国的历史和文化,增强文化自信和文化认同感。
四、总结
中国传统益智玩具作为一种兼具文化、教育和趣味性的传统艺术形式,在人 们的生活中发挥着重要的作用。无论是七巧板、九连环还是华容道等经典的益智 玩具,它们都具有深厚的历史底蕴、独特的特点和多种益处。通过玩这些益智玩 具,人们不仅可以提高智力、增强情商,还可以了解和传承中国的传统文化。因 此,中国传统益智玩具的魅力不仅在于其趣味性和教育性,更在于其文化传承和 人类智慧的传承。
3、创新化:随着科技的进步,传统玩具将与现代科技相结合,创新出更多 具有互动性、教育性和趣味性的新型玩具。例如,可以利用虚拟现实(VR)技术 制作出让孩子们沉浸式体验中国传统文化的互动式玩具。
4、环保化:随着环保意识的提高,更多的人开始环保材料的使用。在设计 传统玩具时,设计师们可以考虑使用可再生材料和环保材料,使玩具不仅有趣且 对环境友好。
然而,随着科技的发展和全球化的推进,越来越多的中国传统玩具面临着失 传的风险。为了保护和传承这些珍贵的文化遗产,现代设计师们正在努力将传统 元素融入到现代玩具设计中。

中国玩具文化的发展简史

中国玩具文化的发展简史

中国玩具文化的发展简史玩具文化在中华文化发展史上的地位、作用、特点中国玩具文化源远流长,远在新石器时代就出现了人类原始的玩具,如石球、陶埙、陶哨等。

随着中华民族经济、科学技术、文化艺术的不断发展和提高,创造出了许多绚丽多彩、精巧迷人的玩具。

它反映出我国一定历史阶段的经济、科学技术、文化艺术以及人们生活条件的发展面貌,具有鲜明的民族特色。

是中华文化优秀传统的组成部分,在中华文化发展史上占有独特的地位。

有些玩具甚至成为世界科学技术和文化艺术发展的先驱或启萌。

在促进人们身心健康成长、丰富人们的生活内容、增长知识、陶冶品德、勇于追求和创造方面起了积极的作用,成为人们文化娱乐生活中不可或缺的重要内容之一泥玩具,从考古发掘出的大量汉代"泥车瓦狗"、"马骑倡俳"的文物中就看出当时的模制工艺与捏塑工艺均已达到相当精致的水平。

品种繁多,所创造的形象简炼生动,都具有鲜明的主题和丰富的文化内涵,它对后来的雕塑艺术和乐器(如陶埙等音响玩具)的发展有一定影响和促进。

棋类玩具中的围棋,汉代开始已传出国外,至唐代被列为琴、棋、书、画人的文化修养四要素之一。

象棋,到宋代形成后,已成为中国最受欢迎的大众化棋类游戏玩具之一。

风筝,它集娱乐、健身、竞技、观赏甚至通讯探测等多种功能,又和当代文化艺术及民俗节令密切结合,反映了我国传统玩具文化发展的丰富内涵。

早在汉代以前,我国采用固定翼飞行技术实现飞天被创制出来。

它对后来飞机的发明和航空科学的发展,起了重要的启萌作用,是人类历史上的一个伟大创举。

据说美国华盛顿宇航博物馆的大厅里就挂着一只中国风筝,上边写着"人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭"。

我国风筝约在12世纪已传到国外。

直到1804年,英国的航空之父乔治·凯利才制造了风筝滑翔机,1903年美国的莱特兄弟在滑翔机上装了发动机,成为世界最早的空中动力飞行器。

七巧板,在19世纪已流传世界,外国人称之为"唐图"、"机巧的中国之谜"。

中国民间玩具教案

中国民间玩具教案

一、中国民间玩具教案二、课时安排:每章2课时,共10课时三、教学目标:1. 让学生了解中国民间玩具的种类、特点和制作方法。

2. 培养学生对中国民间玩具的兴趣和热爱,提高学生的审美能力。

3. 通过制作民间玩具,培养学生的动手能力和团队协作精神。

四、教学内容:第一章:民间玩具概述1. 民间玩具的定义2. 民间玩具的分类3. 民间玩具的特点第二章:民间玩具的制作材料与工具1. 民间玩具的制作材料2. 民间玩具的制作工具第三章:纸质民间玩具1. 纸质民间玩具的种类2. 纸质民间玩具的制作方法第四章:泥塑民间玩具1. 泥塑民间玩具的种类2. 泥塑民间玩具的制作方法第五章:木雕民间玩具1. 木雕民间玩具的种类2. 木雕民间玩具的制作方法五、教学过程:1. 课堂讲解:教师通过PPT或实物展示,讲解民间玩具的定义、分类、特点以及制作材料与工具。

2. 制作实践:学生分组进行民间玩具的制作,教师巡回指导。

4. 总结评价:教师对学生的作品进行评价,总结课堂教学。

六、课后作业:1. 学生课后复习课堂内容,了解不同种类民间玩具的制作方法。

2. 学生选择一种喜欢的民间玩具进行制作,提高动手能力。

七、教学资源:1. PPT课件:展示民间玩具的图片、制作过程等。

2. 实物:展示不同种类的民间玩具。

3. 制作材料与工具:纸张、泥巴、木材等。

八、教学评价:1. 学生对民间玩具的认知程度。

2. 学生在制作过程中的动手能力与合作精神。

3. 学生对民间玩具制作的兴趣与热爱。

九、教学建议:1. 教师应注重课堂讲解与实践操作相结合,让学生在动手实践中掌握民间玩具的制作方法。

2. 鼓励学生发挥创意,创新民间玩具的设计与制作。

3. 教师应关注学生的个体差异,给予每个学生充分的指导与鼓励。

1. 组织学生参观民间玩具展览,加深对民间玩具的了解。

2. 邀请民间玩具制作师傅到校进行讲座与示范,提高学生的制作技巧。

3. 开展民间玩具制作比赛,激发学生的创作热情。

中国古典四大智力玩具

中国古典四大智力玩具

中国古典四大智力玩具中国古代益智玩具是经过了百年、千年的不断推进演变流传至今的,但古人留下的益智瑰宝有多少人在玩呢?下面是店铺整理的中国古典四大智力玩具相关资料,一起来看看吧!中国古典四大智力玩具一 . 九连环九连环是一种流传于山西民间的智力玩具。

它用九个圆环相连成串,以解开为胜。

据明代杨慎《丹铅总录》记载,曾以玉石为材料制成两个互贯的圆环,“两环互相贯为一,得其关捩,解之为二,又合而为一”。

后来,以铜或铁代替玉石。

它在中国差不多有二千年的历史,卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断”的句子。

清代,《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。

周邦彦也留下关于九连环的名句“纵妙手、能解连环。

”二 . 华容道华容道是古老的中国游戏,以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”。

游戏就是依照“曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。

只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙”这一故事情节,通过移动各个棋子,帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部,从出口逃走。

不允许跨越棋子,还要设法用最少的步数把曹操移到出口。

三 .七巧板七巧板也称“七巧图”、“智慧板”,是汉族民间流传的智力玩具。

它是由唐代的燕几演变而来的,原为文人的一种室内游戏,后在民间演变为拼图板玩具。

也称七巧图,是中国著名的拼图玩具。

因为设计科学,构思巧妙,变化无穷,能活跃形象思维,特别是启发儿童智慧,所以深受欢迎,传到国外后,风行世界,号称“唐图”,就是“中国的图板”。

七巧板变异的种类很多,这里是我国最常规的七巧板。

四 . 鲁班锁鲁班锁传说春秋时鲁国工匠鲁班为了测试儿子智商,用6根木条制作一件可拼可拆的玩具,叫儿子拼拆,儿子忙碌了一整夜,终于完成了,这种玩具后人就叫鲁班锁,其实这就是一个传说,鲁班锁也叫孔明锁,别闷棍、六子联方、莫奈何、难人木等,起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。

鲁班锁也叫孔明锁是中国传统的智力玩具,相传由三国时期的诸葛亮发明。

中国传统玩具资料

中国传统玩具资料

中国传统玩具1、风筝到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。

2011年4月16日,英国吉尼斯世界纪录认证官吴晓红在此间宣布,中国潍坊举办的万人同放风筝活动,以10465只同时放飞的风筝,刷新了2010年加沙6198人在此项目上保持的吉尼斯世界纪录。

2、竹蜻蜓竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具之一,流传甚广。

竹蜻蜓由两部分组成。

一是竹柄。

二是“翅膀”。

玩时,双手一搓,然后手一松,竹蜻蜓就会飞上天空。

旋转一会儿后,才会落下来。

它是中国古代一个很精妙的小发明,这种简单而神奇的玩具,曾令西方传教士惊叹不已,将其称为“中国螺旋”。

二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。

3、拨浪鼓拨浪鼓是一种古老又传统的民间乐器和玩具,出现于战国时期。

早期的拨浪鼓是乐器而非玩具。

拨浪鼓并不是某一个地方所特有的,我国各地、各少数民族地区都出现过拨浪鼓。

拨浪鼓流行于甘肃省卓尼,云南省中甸、维西、丽江,四川省盐源和中国北方广大地区。

拨浪鼓古称鼗、鼗鼓、鞉鼓。

藏语称达玛如、达克、绕鲁、热巴穷格阿和卓尼鼓。

纳西族称为东巴鼓、手摇鼓。

又称小鼓、货郎鼓、波浪鼓、播郎鼓、博浪鼓、江南有些地区又称摇咕咚。

4、九连环是中国传统民间智力玩具,卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断”的句子。

清代,《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。

周邦彦也留下关于九连环的名句“纵妙手、能解连环。

”2003年3月8日,中国甘肃省嘉峪关市的王仲斌以3分57秒成功解出九连环,进入吉尼斯世界纪录大全。

5、陶响球陶响球是一种重要原始乐器,也是最早的声音玩具。

出土的陶响球都是陶质的球形,中间是空的,里面装有弹子或沙粒,摇动时哗哗作响。

6、空竹在中国有着悠久的历史。

据考证,空竹最早是由汉族民间游戏用具“陀螺”演变而来的。

陀螺是远古时代就出现的玩具,在新石器时代的河姆渡文化遗址和常州圩墩遗址中,就出土了木陀螺,而山西夏县西阴村遗址中出土了陶陀螺。

中国古代四大智力玩具是

中国古代四大智力玩具是

中国古代四大智力玩具是中国古代四大智力玩具是中国古代益智玩具经典一:七巧板七巧板也称“七巧图”,是中国著名的拼图玩具。

因设计科学,构思巧妙,变化无穷,能活跃形象思维,特别是启发儿童智慧,所以深受欢迎。

传到国外后,风行世界,号称“唐图”,意即“中国的图板”。

七巧板经过唐元的发展,到了清代嘉庆年间有“养拙居士”在综理拼玩实践的基础上写成《七巧图》一书刊行后,其形制乃成定式,即大三角形两块、小三角形两块、中三角形和正方形、菱形中一块,合成一个正方形或一个长宽二比一的长方形。

由于这种玩具简单到可以由小孩子自己用厚纸板制作,而玩起来的无穷趣味足以使成人为之着迷,所以流传极广,北京故宫博物院现存的清朝宫廷玩具中,就有一副盛放在铜盒中的七巧板。

经典二:孔明锁孔明锁也是中国传统的智力玩具,相传由三国时期的诸葛亮发明。

这种三维的拼插玩具内部的凹凸部分啮合,十分巧妙。

孔明锁类玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,一般都是易拆难装。

拼装时需要仔细观察,认真思考,分析其内部结构。

经典三:九连环九连环起源于古代民间,在明代得到普及,至清代,上至士大夫下至妇孺童叟都喜欢玩九连环。

《红楼梦》第七回中还有一段关于九连环的叙述:谁知此时黛玉不在自己房中,却在宝玉房中大解九连环。

九连环被西方认为是人类发明的最奥妙的玩具之一,引人之处在于游戏过程中环环相扣的连续性。

此玩具是成品九连环由九个圆环和框架组成。

此玩具对开发智力、培养学习、活动手指筋骨均有益处。

经典四:华容道这是一个由经典的故事发展而成的益智玩具。

鹿港“曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。

只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙”。

这首诗是《三国演义》里,作者对赤壁之战关公放走曹操的感慨。

“华容道”这一古老的智力游戏,就取意于这段故事。

由于该游戏变化多端,精深莫测,具有百玩不厌等特点,被称为世界“智力游戏界的三大不可思议的游戏”之一。

棋子的游戏规则是:只准利用2个空平面移动,不许把棋子重叠,也不许跨过任何棋子,要想法用最少的步数把曹操移到出口。

中秋节的传统玩具制作

中秋节的传统玩具制作

中秋节的传统玩具制作中秋节是中国传统的重要节日之一,人们在这一天会制作各种传统玩具来增添节日的氛围。

本文将介绍中秋节的传统玩具制作,并提供相关的步骤和注意事项。

一、花灯制作花灯是中秋节不可或缺的传统玩具之一,它是用纸张、竹棍、灯芯等材料制作而成。

制作花灯的步骤如下:1. 准备材料:纸张、竹棍、剪刀、胶水、彩色笔等。

2. 按照设计好的花灯样式在纸张上画出轮廓,并进行剪裁。

3. 将纸张轮廓固定在竹棍上,用胶水进行粘贴。

4. 给花灯上色,可以使用彩色笔或颜料,使其更加美观。

5. 将灯芯安装在花灯底部,点燃后即可欣赏到华丽的灯光。

二、剪纸制作剪纸作为中国传统手工艺之一,也是中秋节期间经常制作的玩具。

剪纸的制作步骤如下:1. 准备材料:纸张、剪刀、铅笔等。

2. 根据设计好的图案在纸张上用铅笔画出轮廓,可以选择典型的中秋节图案,如月亮、兔子等。

3. 利用剪刀按照画好的轮廓进行剪裁,要保持手势稳定,剪出清晰的图案。

4. 完成剪裁后,将剪纸展开,用铅笔轻轻描绘出凹凸纹路,增加立体感。

5. 将剪纸放在窗户等透光的地方,享受美妙的光影效果。

三、风筝制作中秋节期间,风筝是一种受欢迎的传统玩具。

下面是风筝制作的简单步骤:1. 准备材料:纸张、竹棍、剪刀、胶水、线等。

2. 准备纸张,可以是彩色纸或白纸,根据自己的喜好选择。

3. 将纸张剪裁成所需的形状,如长方形、菱形等。

4. 取两根竹棍,一根作为竖直框架,一根作为横向框架,用胶水固定在纸张上。

5. 在纸张上绘制图案或图案,可以是动物、花卉等。

6. 将线固定在风筝上,用于操控风筝的飞行方向。

7. 剪下一条适当长度的尾巴,可以用彩色纸条制作。

8. 前往宽阔的场地,放飞你的风筝,享受与亲朋好友一起的欢乐时光。

四、龙舟制作龙舟是中秋节的传统游戏,制作龙舟可以加深对传统文化的了解。

以下是制作龙舟的简单步骤:1. 准备材料:纸板、彩纸、竹棍、剪刀、胶水等。

2. 用纸板制作龙头和龙尾的形状,并用胶水固定在竹棍上。

《中国民间玩具》教案

《中国民间玩具》教案

《中国民间玩具》教案一、教学目标1. 让学生了解中国民间玩具的定义、分类和特点。

2. 培养学生对中国民间玩具的兴趣和热爱,提高审美能力。

3. 引导学生了解中国民间玩具的历史文化内涵,增强民族自豪感。

4. 培养学生动手能力,体验制作民间玩具的乐趣。

二、教学内容1. 中国民间玩具的定义与分类2. 中国民间玩具的特点3. 中国民间玩具的历史文化内涵4. 民间玩具的制作方法与技巧5. 民间玩具在现代生活中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点:中国民间玩具的定义、分类、特点及历史文化内涵。

2. 教学难点:民间玩具的制作方法与技巧。

四、教学方法1. 讲授法:讲解民间玩具的定义、分类、特点及历史文化内涵。

2. 演示法:展示各种民间玩具,让学生直观感受。

3. 实践法:引导学生动手制作民间玩具,体验制作乐趣。

4. 讨论法:分组讨论民间玩具在现代生活中的应用,分享心得。

五、教学准备1. 教具:民间玩具实物、图片、视频等。

2. 材料:制作民间玩具所需的道具和材料。

3. 场地:宽敞的教室,便于学生动手操作。

六、教学过程1. 导入新课:通过展示民间玩具实物或图片,引发学生兴趣,导入新课《中国民间玩具》。

2. 讲授新课:讲解民间玩具的定义、分类、特点及历史文化内涵。

3. 演示与实践:展示制作民间玩具的过程,让学生动手实践,体验制作乐趣。

4. 讨论交流:分组讨论民间玩具在现代生活中的应用,分享心得。

5. 总结拓展:总结本节课所学内容,布置课后作业。

七、作业布置1. 调查了解家乡的民间玩具,收集相关资料,下节课分享。

2. 动手制作一个简单的民间玩具,拍照记录制作过程,分享到班级群。

八、评价标准1. 学生对民间玩具的定义、分类、特点及历史文化内涵的理解程度。

2. 学生动手制作民间玩具的能力和创意表现。

3. 学生在讨论交流中的参与程度和观点阐述。

九、教学反思课后对课堂教学进行反思,总结优点和不足,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。

《中国民间玩具》

《中国民间玩具》

惠山泥人大阿福
泥人张
泥人张是指天津的彩塑世家。泥人张的制作技术之精湛,造型之准 确生动。其第三代传人张景祜一生创作作品过万,许多表现社会现 实的作品充满了浓郁 的生活气息,可使人们从中窥见当 时的社会风 貌。
泥人张人物系列
泥人张彩塑系列
泥人张红楼梦系列
泥人张红楼梦系列
凤翔泥塑
陕西凤翔泥塑相传,已有600多年的历史。凤翔泥塑多为浮雕挂片。其制 作工艺是:将加工好的胶泥翻模制成,待干后用白粉打底,再用红、黄、绿等 鲜艳的颜色描画图纹,最后罩上蛋清。凤翔泥塑以泥虎最有特色,如“虎头挂 片”、“坐虎”的造型夸张生动,既威风凛凛,又憨态可掬;色彩鲜艳,对 比强烈,头部及身体画满各种图案及文字,立起的大耳朵和尾巴则缀以随风颤 动的小花、小鸟和蝴蝶,使之于威猛之中凭添几分妩媚,充满了童趣。
虎头挂片
喜庆
(陕西)
四季长青
(陕西)
富贵
(陕西)
多子多福
(陕西)
浚县泥咕咕
河南浚县泥咕咕是一种能吹的泥玩具,包括各种不同的鸟类,如斑 鸠、小燕子、小麻雀、孔雀和鸽子等等,因其可吹出喔喔的声音,故有 此名。
咕咕狗
鸽子
孔雀
淮阳泥泥狗
河南淮阳泥玩具“人祖猴”,民间艺人称它是祖爷传下来的,其形 象为半人半猿,概括简练的坐像,满身披有毛发,腹部绘有女阴符号。 黑色打底,彩绘奇幻,给人以神秘古拙之感。 研究者认为人祖猴是伏 羲的形象、始祖女娲的造型、远古人类的图腾偶像等。
民 间 玩 具
元代磁州窑拐磨子牵马
元代黑釉玩具马
民 间 玩 具
中国民间玩具艺术在清代发展到高峰阶段,其生产格局,风格样式和 技术品类已基本完备。其材质之丰富、行工之熟巧、形制之精美、题材之 广泛,均超出了以往的水平,还有许多技艺品类为清代新创,如无锡的 “印段镶手”技法,南京的“西洋镜”,苏州的“影戏洋画”、“自走洋 人”,北京的“猴戏”、“鬃人”等等。

中国十大玩具品牌玩具

中国十大玩具品牌玩具

2010年十大玩具公司榜获奖名单:1.东莞市哈一代玩具实业有限公司2.扬州动漫宝贝玩具实业有限公司3.广州市星月玩具有限公司4.中国宇宙游乐设备玩具厂5.汕头市万格玩具实业有限公司6.三辰卡通集团有限公司(蓝猫)7.邦宝玩具公司8.佳美玩具有限公司9.汕头市澄海区迪高玩具实业有限公司10.广东迪士嘉玩具有限公司中国十大玩具品牌玩具1 奥迪AULDEY (中国驰名商标,中国名牌,广东奥迪玩具实业有限公司)2 美泰MA TTEL (含费雪,芭比Barbie,总公司设于美国加州)3 孩之宝HASBRO (1923 年在美国,孩之宝亚太区市场浉拓展有限公司)4 骅威HWTOYS (中国驰名商标,中国名牌,广东骅威玩具工艺股份)5 乐高Lego (十大玩具品牌,于1932 年丹麦Billund)6 万代Bandai (于1950 年日本东京,世界玩具卡通/娱乐公司)7 多美TOMY (十大玩具品牌,日本的TOMY创业至今约80 年)8 银辉(十大玩具品牌,1977 年东莞,银辉玩具制品有限公司)9 智高(十大玩具品牌,东莞市智高文具有限公司)10 百利威(美国迪斯尼玩具合作伙伴,广州锦威贸易有限公司)知名(著名)玩具品牌(2008)上面排序不分先后,中国知名(著名)玩具品牌名单(2008):含十大玩具品牌+ 蓝猫(北京三辰卡通集团),比克曼(北京明威世纪),美斯达,美佳,卡乐保世界玩具市场领导品牌: 美泰(MA TTEL)、孩之宝(HASBRO)、日本万代(BANDAI)、多美(TOMY)、丹麦乐高(LEGO)十大童车品牌榜中榜/名牌童车(2008)1 好孩子-小龙哈彼(中国驰名商标,中国名牌,十大童车品牌)2 康贝Combi (于1994 年,东莞康贝童车玩具有限公司)3 小天使童车(中国名牌,一线品牌/牌子,十大童车品牌,温州)4 小小恐龙(一线品牌/牌子,十大童车品牌,昆山小小恐龙)5 宝宝好童车(十大童车品牌,中山宝宝好日用制品有限公司)6 贝瑞佳-大脚板(十大童车品牌,浙江佳佳童车有限公司)7 三乐童车(十大童车品牌,安徽省舒城三乐童车有限责任公司)8 捷安特儿童自行车(中国驰名商标,中国名牌,国家免检,十大童车品牌)9 神马SHENMA (中国名牌,十大童车品牌,宁波神马集团有限公司)10 新中华-笑咪咪(十大童车品牌,慈溪新中华童车有限公司)知名(著名)童车品牌(2008)上面排序不分先后,中国知名(著名)童车品牌名单(2008):含十大童车品牌+ 阳光宝贝,孩子王,小阿龙,奥迪,双喜,硕士master,妈咪宝三大儿童推车-婴儿推车品牌榜中榜(2008)1 好孩子-小龙哈彼(三大婴儿推车品牌,中国驰名商标,中国名牌)2 康贝Combi (于1994 年,东莞康贝童车玩具有限公司)3 宝宝好(三大儿童推车品牌,中山宝宝好日用制品有限公司)。

中国魔方的故事

中国魔方的故事

中国魔方的故事
中国魔方,又名“古典魔方”,是结合中国传统的玩具,是追溯到中国古代玩具的一种历史悠久的传统文化。

它由六面块组成,每一面上有六种颜色,这六种颜色由蓝、紫、红、黄、橙、绿组成。

每一面的块也不完全一样,有的表面有印章,有的表面有条纹,也有的表面有中国传统的图案,有时甚至有古代文字。

(一)中国魔方的起源
在中国,早在清末,魔方就已经出现,当时它叫做“洛迦诺魔方”,它是一颗圆形的球体,把它放在手中,你会发现分在六个方向的12种颜色,此时的魔方就是一个新的游戏。

很快,这种魔方迅速流传开来,引起许多人的兴趣,很多游乐园都有这种玩具。

随着游戏的发展,越来越多的人开始使用它来研究,经过多年的发展,现在的魔方变得更加复杂,改变了游戏的规则。

现在中国的魔方有许多型号,如六面体、八面体和十二面体,可以制作出各种复杂的图案,同时又不会失去立方体的美观。

中国魔方有着特殊的特点,它的色彩比起其他的魔方更加复杂,更具特色;同时它的功能也比其他的魔方更加复杂,能满足不同玩家的需求;再者,它的外观也非常漂亮,表面常常有很多漂亮的旗子和花纹,有些甚至还印有古代的文字。

最后,中国魔方在中国是很受人们欢迎的,它的玩法极其刚艰,同时又能在游乐园给人产生欢乐的感觉,成为许多儿童夏日活动中极具趣味的玩具,但在成年人看来,中国魔方也能成为一种有趣而又有挑战性的游戏,能让玩家们在有趣的游戏中感受中国文化的厚重与古老。

常见的中国传统玩具

常见的中国传统玩具

编结系列
编结玩具
雕刻玩具
以金属、木、竹、石、牙、骨等硬质材料为主要原
料,经过浇铸、锻打、锯切、砍削、雕凿等工艺制成的 玩具,
木刻龟
猴爬杆
缝制系列玩具
缝制民间玩具
以棉布、绸缎等纤维制品为主要 原料,经缝、刺绣、剪贴、包填、扎 系等工艺制作而成,如人物、动物、 香包、绣球等。
布老虎
2010年,75岁的山东省即墨市移风店镇布老虎制作艺人马秀梅在 大集上摆摊卖布老虎。移风店镇是即墨布老虎的“家乡”,现在只剩两 位年过70的老人会制作布老虎。
常见的中国传统玩具介绍
糖塑玩具有三类:
一类是糖画, 艺人们以铜勺代笔,将熬成的糖液倒在平滑的石板上, 在糖液的自然流淌中成为各种人物与动物造型。
另一类 是塑糖人,即用模具将糖液翻制成人物和动物的形象,常用作 敬神、 祭祖的供品。
还有一类是吹糖人,用熬成的糖液吹制成人物、动物等。
西游记糖人
吹糖人
糖画
常有求福、长寿、喜庆00多年的历史,且制作技艺精湛。《南鹞北 鸢考工志》相传为大文学家曹雪芹所作的关于风筝的著作,以口诀的形式介 绍了40多种凤 筝的制作方法,收集了200多个品种,并配有彩色图谱。自清 末以来,北京风筝主要有四个流派,一是金忠福,二是人称“风筝哈”的哈姓 风筝世家,三是孔祥泽,四是马晋。
南通风筝
苏南通风筝中最有特色的是板鹞,由于其造型像一块板,故 名。大者2m—3m, 小者lm以下,通常由长方形、正方形和菱形 组成,外露六角,因而俗称“六角鹞子”。由于板鹞风筝体积庞 大,须十余人同时操作方能将其送上天空, 一般分为高、中、低 三个声部, 构成完整的音效体系。其声如交响乐,分外雄壮 。
天津风筝
天津风筝始兴于杨柳青。天津凤筝种类很多,以软翅的风筝 最具特色,制作精巧,设色上吸收了版画和国画的特点,常使 用退晕法,显得典雅明快。天津风筝以魏元泰之作最为有名,清 末民初时,因其作品精巧美观,被尊为 “凤筝魏”。

中国民间玩具教案

中国民间玩具教案

中国民间玩具教案一、教学目标1. 让学生了解中国民间玩具的定义、特点和分类。

2. 使学生掌握几种常见的中国民间玩具制作方法。

3. 培养学生对中国民间玩具的兴趣和保护意识。

二、教学内容1. 中国民间玩具的定义与特点2. 中国民间玩具的分类3. 常见的中国民间玩具制作方法4. 中国民间玩具的文化意义5. 保护与发展中国民间玩具的策略三、教学重点与难点1. 教学重点:中国民间玩具的定义、特点、分类和制作方法。

2. 教学难点:中国民间玩具制作方法的实践操作。

四、教学方法1. 讲授法:讲解中国民间玩具的定义、特点、分类和制作方法。

2. 演示法:展示中国民间玩具的制作过程。

3. 实践法:学生动手制作中国民间玩具。

4. 讨论法:引导学生探讨中国民间玩具的文化意义和保护策略。

五、教学准备1. 教具:中国民间玩具样品、制作材料。

2. 设备:投影仪、电脑、打印机。

3. 教材:中国民间玩具相关书籍、资料。

【导入】教师通过展示中国民间玩具样品,引发学生对民间玩具的兴趣,简要介绍本节课的教学目标和内容。

【讲解】1. 讲解中国民间玩具的定义与特点。

2. 讲解中国民间玩具的分类,如泥玩具、木玩具、布玩具等。

3. 讲解常见的中国民间玩具制作方法,如泥玩具的制作方法、木玩具的雕刻方法等。

4. 讲解中国民间玩具的文化意义,如寓意、地域特色等。

【演示】教师展示中国民间玩具的制作过程,让学生直观地了解制作方法。

【实践】1. 学生分组进行中国民间玩具的制作实践。

2. 教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。

【讨论】1. 引导学生探讨中国民间玩具的文化意义。

2. 引导学生思考如何保护与发展中国民间玩具。

【总结】教师总结本节课的主要内容,强调中国民间玩具的文化价值和保护意识。

【作业】1. 学生完成中国民间玩具制作实践的作业。

六、教学进程1. 第1周:讲解中国民间玩具的定义与特点。

2. 第2周:讲解中国民间玩具的分类。

3. 第3周:讲解常见的中国民间玩具制作方法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• “汉胜”的合作方是美国玩具公司RC2。而美国消 费品安全委员会和RC2宣布召回的是,“汉胜”自 2005年创建以来生产的所有火车玩具。这些被怀 疑不合格的产品为什么多年都能顺利出口呢? • 据调查,“利达”和“美泰”的合作关系属于 “来样加工”。作为全球最大的玩具商,中国内地 约有80家玩具厂为美泰供应玩具,合作方式分为: 来料加工和来样加工,其中以来样加工为主。 • 我国相对于“来料加工”,“来样加工”的检验监 管体系并不完备。
•2007 中国 玩具
!!!
中国玩具再遭商誉危机 在美份额恐被抢 2007-8-23 来源:信息时报
• 面对成本压力和重重壁垒 占据美国市场8成份额的中国玩具再遭商誉危 机。全球最大的玩具制造商美国美泰公司前天再 度宣布,在全球召回超过1800万件中国生产的玩 具。 尽管近期国际市场对中国玩具的需求并未因 此减少,但专家担忧,欧美国家可能藉着质量问 题针对中国产品设置更多贸易壁垒。
教材P210 第四节 货物进出口主要环节管理
• 一、进出口商品检验管理 • 进出口商品检验(Commodity Inspection),是指在国 际贸易中对买卖双方达成交易的进出口商品,由法定商检 机构依法对其品质、数量、规格、包装、安全、卫生、装 运条件等进行检验和鉴定,同时出具商检证书的行为。 • 进出口商品检验是国家对对外贸易活动实行监督管理的一 个重要方面,也是一项国际性业务。它是保证进出口商品 质量,维护对外贸易有关各方合法利益,增加本国财政收 入,平衡国际收支,维护国家利益和安全,促进对外经济 贸易关系顺利发展的重要措施之一。进出口商品检验工作 是对外贸易的重要组成部分。为了做好商检工作,中国不 仅建立、完善了商品检验的立法体系,而且强化了商品检 验的行政管理。
遭到退货的原因是玩具使用的油漆出现了问题。
“网上找来的色粉厂”——召回事件后的“问题油漆”来于

“‘东兴’为了尽快给利达公司供货,就省略 了检测的环节。但没料到这批色粉含铅量超 标,„众鑫’提供的认证资料都是假的”。“利 达”属于来样加工型企业,即为美泰公司生产 并供应玩具。为了保证玩具质量,美泰公司给 “利达”提出两种选择油漆供应商的办法:一 是由美泰自行指定,二是由美泰提供质量标准 后,由“利达”自行决定。“利达”选择了后 者,于是,“东兴”成了他的油漆供应商。

因此,“利达”员工们认为梁仪彬“害死了张树 鸿”。而梁仪彬很快被保护起来。“否则,梁老板 也可能会走张先生同样的路,张先生死后,梁老板的 情绪也很低落。”谢煜光说,“其实,东兴也是受害 者。” • 谢煜光称,今年4月初,“东兴”生产油漆的黄 色色粉短缺,为尽快采购,“东兴”在网上查找到东 莞众鑫色粉厂。该厂向“东兴”提供了无铅色粉 证书、认证资料、相关执照等,“东兴”便于4月10 日进货。按规定,采购的色粉要到检测机构认定,但 佛山没有相关的检测机构,只有到广州检验,并需要 5-10个工作日才能做出检测结果。“东兴”为了 尽快给利达公司供货,就省略了检测的环节。但没 料到的正是这批色粉含铅量超标,“众鑫”当初提 供的无铅色粉证书、认证资料等都是假的。

美或许借机设“安全壁垒”
目前令业界最为担忧的是,欧美国家可能会 利用中国产品质量标准大做文章,从而设置更多 贸易壁垒。 事实上,美欧等传统市场近年来频繁出台了 一系列技术标准,提高对进口产品的质量要求。 今年1月16日,欧盟在玩具制造中新法规正式实 施;而美国方面,去年12月美国旧金山市政府通 过了关于禁止在旧金山市及其所属乡镇销售含有 邻苯二甲酸盐和双酚A的玩具和儿童护理用品的 法令。
• 据高虎城介绍,2006年全球玩具贸易是157 亿美元,其中中国出口70亿美元,占全球 玩具贸易的45%。中国目前拥有全球最大 的玩具生产制造基地,在中国珠三角和长 三角江苏和浙江等部分地区。据统计,有 将近8千家生产企业在生产玩具,去年实现 的销售总值是1500亿人民币的销售产值, 就业人口超过了300多万。中国出口到美国 的单件平均的玩具价格是0.52美元,也就 是52美分一件。*
• 成本大涨引发行业洗牌
就在两周以前,美泰公司刚刚宣布召 回150万件玩具。“玩具召回事件发生后, 我感觉美泰近期对中国玩具产品的检测更 加频繁了。”美国美泰公司的一名中国供 应商昨日向记者表示,由于检测频率提高 带来的成本上涨幅度达两成。

事实上,人民币持续升值、原材料价格 狂飙、出口退税下调、加工贸易新政,以 及来自发达国家市场一系列的严格标准等 因素,已让中国玩具商疲于奔命,并导致 中国玩具产业内的洗牌。海关的数据显示, 近几年来广东玩具出口逐年放缓甚至下滑, 2006年全省玩具出口48.05亿美元,增幅仅 为5.9%。
美经销商召回中国玩具2100万件 因 铅超标占14%
2007-8-24 • 商务部副部长高虎城在今天举行的新闻发布 会上介绍,美国公司三次大规模召回中国生产的 2100万件玩具中属于所用的涂料和油漆含铅超标 问题的有300万件,占整体召回数量的14%。 高虎城同时指出,在三次大规模召回涉及的 2100万件玩具当中分为两类情况:一类是属于所 用的涂料和油漆含铅超标的问题,这一类大概有 300万件,占整体召回数量的14%。造成铅含量 超标的原因,一方面有生产厂家在购买和使用原 材料当中,在生产管理当中的漏洞;同时也有品 牌的经销商在验收环节当中的缺陷。
• 这一系列事件,使得国际社会对中国制产品 安全普遍质疑。一些国家先后对海水养殖 品、牙膏等多种中国产品下达了入关禁令。 7月下旬,欧盟消费者权益保护事务委员麦格 丽娜・库涅娃在参观了中国一个国家级玩 具检测中心和一家人偶玩具厂后表示,如果 中国不采取行动提高产品制造标准,她准备 下达阻止中国商品进入欧洲市场的禁令。

在这个大背景下,为了挽回“中国制造” 的声誉,国家质量监督检验检疫总局依据有 关规定,于8月9日,对“利达”做出暂停产品 出口的处罚,并要求其进行整改。一直以来, 美泰并没有公布这次召回玩具的中国厂家 的名称,并承受了来自本国的指责。将“利 达”的身份公之于众,并表示,公司不再接收 “利达”的产品。提醒两国不要再打贸易 战。美方不能以点及面,个别事件就是免会‘中 招’”
• 中国进出口商品检验工作,主要有四项任 务:法定检验、监督管理、公证鉴定以及 认证工作。 • 1. 法定检验 • 2. 监督管理 • 3. 公证鉴定 • 4. 认证管理
• 对进出口商品实施认证管理,主要通过强 制性产品认证制度来实施。强制性产品认 证制度,是各国政府为保护广大消费者人 身和动植物生命安全,保护环境,保护国 家安全,依照法律法规实施的一种产品合 格评定制度,它要求产品必须符合国家标 准和技术法规。

所生产的玩具也在美国被召回的“汉胜” 公司的一位张姓负责人称,一般情况下,玩具 公司都会要求油漆供应商每年做一次符合 国际标准的检验,必须是第三方化验结果,如 国际认可的公证行、化验所、国家商检部 门等,“但不能做到每一批油漆都化验,因为 费用很高,而且时间要5天至10天”。 • 这批涂料含铅量超标的不合格玩具,又 如何能顺利出口了呢?

南海区官窑镇官窑商会一位姓丁的工作人员说, 美泰在南海和东莞各有一家来料加工企业,规模相 当,各有三四千名员工。其在南海的工厂为“中美 玩具厂”,属官窑镇的镇办企业,其所有原材料都是 美泰指定的。按照生产玩具的种类不同,每生产一 个玩具,“中美”可获得2美元-5美元的加工费。 • 丁先生称,美泰的香港总部大部分已经迁到官 窑,就在中美公司的5楼办公,有大量的外籍技术和 管理人员监管,所以中美的质量没有问题。
• 中国的强制性产品认证,是通过制定强制 性产品认证的产品目录和实施强制性产品 认证程序,对列入目录中的产品实施强制 性的检测和审核。强制性产品认证制度规 定,凡列入强制性产品认证目录内的产品, 必须经国家许可的认证机构认证合格,取 得认证证书,并加施认证标志,即“CCC” 标志后,方可出厂销售、进口和在经营性 活动中使用。
• 3. 检验机构 • 它是指经国家商检部门许可的从事委托进出口商 品检验鉴定业务的社会中介服务机构。检验机构 可以接受对外贸易关系人或者外国检验机构的委 托,办理进出口商品检验鉴定业务。检验机构是 社会中介服务机构,经国家商检部门许可才具备 从事委托的进出口商品检验鉴定业务的资格。检 验机构从事进出口商品检验鉴定业务属于商业性 委托检验。

针对“利达”玩具被召回事件,美泰公 司称,由于这家制造商与美泰经过15年合作 已建立了很强的互信关系,因此美泰允许该 厂家自己对所产玩具进行检测,其检测人员 是由美泰培训的。据称,美泰亲往生产地进 行检查的频繁度取决于它对生产厂家的信 任度。
• “汉胜”与美国RC2公司的关系也是“来样加工”。 该公司负责人张先生透露说,在合作中,美方提出对 原材料的要求,由“汉胜”负责采购,在成品后,美 方聘请的中方品检人员对产品进行检测,但只能做 物理方面的检测,而且是抽检。之后,即将出口的商 品还要到国际认可的第三方品质检验机构进行化 学检验,如出入境检验检疫局的化验所等等,检验合 格后,才能到海关去报关。“但同样不能做到每批 都检验,因为费用很高,所花时间又多。但在出入境 检验监督局报检时,也可以通过”。 • “所以说,质量不达标的产品也有可能被销往 海外,各个环节都有责任。”张先生说。
• 2. 商检机构 • 它是指国家商检部门在省、自治区、直辖市以及进出 口商品口岸、集散地设立的管理所负责地区进出口商品检 验工作的行政执法机构,即各地出入境检验检疫局及其分 支机构。 • 目前,全国设立了585个商检机构,其主要职责是: 贯彻执行进出口商品检验方面的法律、法规及政策规定, 实施进出口商品的法定检验和监督管理,负责进出口商品 鉴定管理工作,实施外商投资财产鉴定,办理进出口商品 复验,实施进出口商品认证工作,实施对进出口食品及其 生产企业的卫生注册登记,实施民用商品入境验证工作, 管理进出口商品检验证单、标志及签证、标识、封识等。
检验体系的“失控”?“召回”产品如何 顺利出口?“所以说,质量不达标的产品也有 可能被销往海外,包括外商在内,各个环节都有 责任”。而“利达”向佛山市出入境检验检 疫局汇报称,此次发生的质量事故的主要原因 是,由于公司赶货而放松了对供应商油漆的抽 检。一般情况下,“利达”除了在每次进货时 要求供货商提交该批次产品的检测报告外,还 会不定期对油漆抽样复检。
相关文档
最新文档