回忆我的母亲(Memories of My Mother)
第7课《回忆我的 母亲》 (共28张PPT)部编版语文八年级上册
回 念 和社会活动的一种文体。
内容真实可靠，不能虚构；一般采
忆
特 用第一人称的叙述方式，可以写一件事的全过程
，也可以记录某些生活片段；以叙述为主，可以
兼有描写、抒情和议论；语言表达上追求朴素自
录
点 然，不求华丽。
写作原则：“三亲”原则——亲闻、亲见、亲历。
【字音字形】
佃农（ diàn ） 溺死（ nì ） 衙门（ yá ） 不辍劳作（ chuò） 和睦（ mù ）
【通读课文 梳理结构】
1.初读课文，梳理课文内容，划分段落层次（标注在课本上），并说出每 一个部分的主要内容以及划分的依据。
第一部分 （1）
第二部分 （2-13）
第三部分 （14-17）
开篇点题。痛悼母亲逝世，引出回忆。
第一层（2-7）：写母亲的勤劳俭朴、宽厚 仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。
第二层（8-13）：写母亲朴素的阶级觉悟，她 仇恨为富不仁者，支持和慰勉作者参加革命。
本文结构特点：
（1）总分总结构； （2）多数段落都是中心句，段落层次清晰； （3）层次间有标志性的过渡句； （4）行文围绕“母亲勤劳的一生”这条主线，以时间顺序展开叙事。
【读懂字里行间的深情】
3.课文的语言平实如话，字里行间饱含深情。细读下列语句，体会其 中蕴含的情感。（先完成课后积累拓展第四题，然后从文中寻找自己 喜欢的句子品析，批注文中）
【读懂字里行间的深情】
4.母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
“一分钟”，母亲连如此短暂的休息时间都没有，她把全部的精力都投 入到操持家务、照顾子女上。这一句表现出作者对母亲沉甸甸的思念和 感恩之情。
朴实中见真情，平实中见哲理
文中没有用华丽的词藻和慷慨激昂的词句去续写、赞颂母亲。但是，在那平实的 续写中，在那简洁、朴素的字里行间，却充满了对母亲真挚深沉的爱。这些都是肺腑之 言，情真意切，感人至深。
回忆我的母亲[五篇范文]
![回忆我的母亲[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/8e4df913effdc8d376eeaeaad1f34693daef10df.png)
回忆我的母亲[五篇范文]第一篇：回忆我的母亲回忆我的母亲朱德教学目标：1.抓住课文主线，感受母亲的品格2.理解作者反复提及的“感谢母亲”，体会字里行间中对母亲的深情。
3.理解并体会作者朴实而又饱满深情的语言。
4.引导学生学会感恩，回报母亲。
教学重点和难点：（1）教学目标中的1与3是本课学习的重点。
（2）教学目标中的3与4是本课学习的难点。
课时安排：一课时教学过程：一．激情导入1.欣赏满文军的歌曲《懂你》。
2.导入语母亲的笑容是和暖的春风，母亲的皱纹是艰辛岁月的刻痕，母亲的形象是坚韧的象征。
自古以来，许多文人都把自己的笔触投向了温柔似水的母亲，住的也不例外，下面就请同学们随我一起去了解一下朱德笔下的《回忆我的母亲》。
二．走进作者：1.朱德（1886-1976）是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。
他先后参加过辛亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。
朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。
他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。
2.写作背景：朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。
她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年逝世。
朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。
3.字词巩固1.读准下列加线字的语音祖籍妯娌迁徙不辍周济2.理解词意慰勉任劳任怨为富不仁劳碌二．整体感知，理解文意： 1.学生自读课文 2.理清文章的结构全文可以分成几个部分，并概括每个部分的主要内容。
（提示语：按照：倒叙-顺序-倒叙把课文分为三部分）第一部分：（1）总说。
痛悼母亲逝世，引出对母亲的回忆。
第二部分：（2-15）叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。
第三部分：（16-17）写对母亲的沉痛悼念，并表达了作者以尽忠于党和人民来报答母亲深恩的崇高的思想感情。
中学生英文作文：回忆我的母亲（memoriesofmymother
中学生英文作文：回忆我的母亲（memoriesofmymother中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother)（通用9篇）中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇1 "long, long ago, there was an island in the distant sea,where lived a fairy who was said be able to make a child lovely and bright. one day, " as the story went on, mumps voice grew fainter and fainter, when she gently looked down at me.then a melodious song came into my ear as if music made by the angels flying in the faraway sky. gradually, mom's smile dimmed, and her glittering eyes were just like the brightest stars on the dark blue curtain of night.countless nights had passed in this way during my infancy. in my naive heart, mother's voice was deeper and softer than the nightingale. even now i still remember quite clearly that cradlesong she used to sing before i fell asleep. those old melodies still sound so good to me, as they melt the years away.to me, mother's companionship was the most important thing in my childhood.mother is an incurable romantic, passionately in love with life and with the mystery of the universe. she taught me to open up all the channels of my senses to touch and feel what lies all a round me, and discovered with me the beauty of nature, the joy,excitement and mystery of the new and the unknown. she is quite at home in literature because of her active and imaginative mind. every new experience, every new discovery concerning the world could delight her.I went off to college, but mum is still always in my memory. i could hear her voice every time i fell short in anything.frombreast to cradle to reassuring hug, mum has shared all the happiness and depression of mine. however, she never expressed herself. upon my entry into university, when she and father were going back home, she hurriedly turned back to run along, even without a look at me. i knew she dared not, for fear that tears should fall down in my presence. this separation would last nearly five months during which she could not see me. she was just trying to stop me from seeing her crying. i was refraining myself, too, because the long time living with her had made me an exact person like her. later, father told me she kept wiping her eyes on the bus to the railway station. i knew that, because i love you, mum, and you already knew that too.中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇2 Today is my mother's birthday. My father and I wanted to give her surprising birthday presents.In the morning we went to the shop and bought a big cake. Then we went to the market and bought some food that mother liked very much. After getting home, we began to prepare our presents. Father went into the kitchen to prepare a big meal while I went into my room to make a birthday card. I drew three rabbits biggest one was eating grass while the other two were playing happily under a big tree. To tell you the truth, it was my family because all of us were born in the year of rabbit.It was almost 12 o'clock. The delicious food on the table made my mouth water. Everything was ready. We seated ourselves at the table, waiting for my mother. When we heardthe sound of opening the door, we hid behind the door and cheered, "Happy Birthday!" as soon as mother came in.Mother was seated at the table and I showed her my present. She looked at it and smiled. "Have a taste of the delicious food. It was made by Father himself."I said. Motherlooked at my father and me, picking up her chopsticks.How happy we were!中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇3I have a kind mother. Here, let me use the "language" camera to take a picture of her!She has a pair of big eyes and double-fold eyelid. Tilted slightly under the nose of asevere mouth, is not tall. Mother's hand is very rough, because dad on a business trip in the outside, mum do all the chores. Such as cleaning, washing clothes and so on, her hand how does not bee rough? Rough hands it doesn't matter, however, when her hands gently pat when I fell asleep, will also bring me warm, let I drifted into sleep.At ordinary times mom to my learning method is very concerned about. No matter how busy, she will carefully check my homework, I won't do topic she would teach me patiently. If the homework careless, she often remind me, want me to be careful. She forted me: "you are also pretty good, get rid of this trouble, would be much good." Listen to the mother, I told myself, must correct the flaws of this careless. Summer, mom know I study very tired, you take me to travel, see the world, I have learned many knowledge outside.Because I love my mom, so I know, mom, mom is of concern to me, so I am proud of I have a good mother.中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇4 Mother, you not only in the study up to encourage me, help me, you are still concerned about all my life, my love.On one occasion, I do not know how are going on? Suddenly about a stomachache is particularly severe, then, has many 21:00 minutes, and you recklessly put me to the hospital to check, first child Branch, the doctor said that checks do not come out, or goto gynecology. you said to the doctor: my daughter is only thirteen years old, so how can small to gynecological go? You are not the diagnosis was wrong ah. "you are for me almost and doctors quarrel again. And, you again I go to the gynecological examination, the doctor said: "Nothing, it is very normal, every girl would have, as long as the drinking water can be the brown sugar." At that time, I saw You are Khan haired, mother, thank you for what I was doing.Mother, your daughter's eyes are at a tree for me. Mother, you like a spring in the sun, gave me a dazzling; you like a summer breeze of the ray, gave me fresh; you like a red in the fall, often feeding with me; you like the one in the winter fire, the warmth of my mind.Mother, you are in my heart the most beautiful, I will always think of you, read you. I love you! Mother. Finally,I wish you: good health! Business is booming!every day! Happy the United States had a good second!中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇5 My mother high stature, not fat or thin, a few silk shallow wrinkles on the forehead, often hang a smile on his face.Mother is kind, she taught me at an early age to be honest, treat people to be generous, since the childhood to cultivate my good character.Remember there is one thing I always forget. It was a hot afternoon, the sun like aball of fire to bake the earth. I do in the room, fan fan, but sweat kept rolling down. I said to mother: "mom! The weather was too hot, hot as hell! I want to eat Popsicle." Mother said: "go, I'll take you to buy some ice stick." Then picked up a wallet.Where to buy, I chose a Popsicle, mother from the purse andtook out a piece of 50 yuan to buy the ticket of uncle, uncle to find the money, my mother and I went hurried home.At home, mother put back counted, soliloquize ground to say: "yi? Well, there are 7 yuan, how do I find 45 yuan?" Once I listen to and happily say: "good! People buy really confused, looking for more 3 yuan. Mom, the 2 yuan to me?" Mother stared my one eye, said angrily: "find the 2 yuan more, we should give the money back, do not want the covet petty gain! Besides, somebody else sell Popsicle more not easy!" Say that finish, mother take fire up the sun, give somebody else sent 3 yuan.中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇6 My mother is thirty-four years old and works in nine kindergartens. She had a long black shawl long hair, round face inlaid with a pair of hairy flowers big eyes, small nose below a angular mouth, very beautiful.My mother is beautiful but very stingy, because my mother usually never give me pocket money.I can see other students every day to spend some money to buy their own things to buy, and my heart is particularly envious, and very uncomfortable. Whenever I saw the students from the snack shop, holding a lot of delicious things in my eyes dangling, I really want to taste that taste it! But I have no pocket money to buy, only Watching someone else to eat, then I think my mother is really too stingy.But there was one thing that made me change my mind.It was the last semester, and the teacher asked us to give a poor mother who had been seriously ill. At night I came home and told my mother about it. Mother listened to me for twenty dollars. I said: "Mom we donated five yuan on it." Mother heard: "We give people donated twenty dollars, because people havetoo much difficulty, and she needs our help." I heard my mother , The feeling of the front of the mother is not so stingy.In fact, my mother is a beautiful good mother!中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇7 Said the mother, everyone will write like this: "my mother is beautiful and gentle." Like the same composition, the reader can also upset it at? Who can write such a composition, not mother back to the hospital, in rainy day is mother wash clothes for himself in the middle of the night.My mother is different, how different to feel my mother! My mother grows in general, short hair, and half is dyed color, half is golden, half is black, appear very different. My mom and dad divorced, I used to live with my mother, mother won't let me play computer, ready to hit people. Now, my mother and I lived in one place, the mother is surprisingly gentle to me, every time go to mother there, mom let me play computer, no longer limit my freedom. Mother is a women don't go out for a long time, only to work, or have something to go out, when eating it yourself, or make a take-away. Clothes are all buy on the net, day and night to get to the Internet. Mother does not like to laugh, every time she looked at me, I will be afraid, my mother is the pursuit of fashion, she online shopping is very beautiful, but to buy me clothes is very ugly. This is my mother, a different mother; A like to play my mother; A fiery mother; A tender mother; A mum don't like to laugh; A love my mother!中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇8I have a loving mom. Here, I use the "language camera" to take her photo it!She has a pair of big eyes, double eyelids. Slightly tilted under the nose there is a harsh mouth, not tall. Mother's hand isvery rough, because my father travel on the outside, housework done by the mother. Such as: cleaning, washing clothes, etc., her hand how will not become rough? However, the hands of rough it does not matter, when her hands gently stroked me asleep, the same will bring me warm, let me Gradually into sleep.Usually my mother is very concerned about my learning method. No matter how busy, my homework she will seriously check, I will not do the subject she will patiently teach me. If the homework is sloppy, she often reminds me that it is more careful to me. She comfort me: "In fact, you are very good, get rid of this problem, even more well." Listen to my mother, I secretly determined, we must correct this careless bad habits. Summer vacation, my mother know that I study very tired, took me to travel, growth knowledge, I have learned a lot of knowledge outside.Because I love my mother, so I know my mother, my mother is so meticulous care about me, I have a good mother for me and feel proud.中学生英文作文：回忆我的母亲(memories of my mother) 篇9 My mother has a small frame, a few fine fine long wrinkles already climbed up her thin face, under the curved arch eyebrows with a pair of small eyes bright and clear, a cherry mouth smile is so sweet. It seems that you would think she is very tender! But this is not the case.On one occasion, I write my homework in the evening at 10:00, mother saw, break into a furious rage, I just want to the past training, fortunately, mom, dad in a timely manner to prevent the quietly said to mother: "you will noisy to Mary to learn." "Call -" finally finished writing homework, I big sigh of relief, "yeah! You homework finished, but what time is it?" Mothersaid angrily. Hear this sentence, I quickly turned around and saw mom with a straight face, the fork wear a waist, the appearance of a pair of didn't good the spirit. 10:00. "what time is it? You look at other people's children, just finished your homework. What about you? Want to again so, next time I never rao not you! Go and wash your face, brush my teeth and sleep!" She said it also don't go back. The mother is not so tender. But when I test the high points, she smiled from ear to ear, also give me to eat eat.。
7 《回忆我的母亲》
但我献身于民族抗战事业，竟未能报答 母亲的希望。 ⑫
表达了作者因为没有报答母亲， 而内心感到非常愧疚和遗憾。
第14、15两段采用了什么表达方式？ 有什么作用？
采用了议论的表达方式。不仅评价了母 亲对自己的影响，而且抒发了作者对母亲的 感激之情，凸显了母亲的品质。
作者感谢母亲的原因有哪些？
一是“给教我与困难作斗争的经验”。 二是“给我一个强健的身体，一个勤劳 的习惯”。 三是“教给我生产的知识和革命的意 志”。
词语解释
慰勉：安慰勉励。 聊叙：姑且谈谈。聊，姑且。 周济：对穷困的人给予物质帮助。 客籍人：一般指整村整族从外地迁徙到某一地方定居 的人。客籍，是相对于原籍说的。 好劳动：劳动好手。 任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。 为富不仁：靠剥削发财致富的人没有好心肠。 支撑门户：勉强维持家庭。 不辍劳作：不停止劳动。
听读课文，划分层次，概括内容。
第一部分（1）：开篇点题，悼念母亲逝世， 引出回忆的内容。 第二部分（2—15）：回忆母亲勤劳的一生。
第三部分（16—17）：对母亲的沉痛悼念， 也表达了作者继续革命的决心。
课文解读
线索：“勤劳”总领全 文，是全文叙事的线索。
得到母亲去世的消息，我很悲痛。我
爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情
本文是怎样将众多的日常小事有条不 紊地组织为一个整体的？
围绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索， 按时间顺序安排记叙的内容。
体会文章质朴而富有深情的语言
总是天不亮就起床④
说明天天如此，没有例外的时候，突出 了母亲的勤劳能干。表达作者对母亲敬 重与心疼。
自然地在旁边帮她的忙 悄悄把书一放，挑水或放牛去了 整日在地里跟着母亲劳动”⑤
丽。
识文辩词
第7课《回忆我的母亲》课件(共21张ppt) 统编版语文八年级上册
母亲品格 勤劳俭朴，宽厚仁慈
坚强不屈；爱憎分明 有远见、识大体
支持革命
普通农妇 热爱劳动
•
作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论。找出文中议
论性的句子，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。
• 学法指导：每人找出三句议论句，五分钟 • 小组交流，并理解其含义和作用，3分钟。
• 1、这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！
• 5、在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识， 这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
这一句议论，呼应前文的记叙——母亲教“我”生产的知识，同情 革命、支持革命，让“我”养成革命的意志，是“我”为什么感谢
• 6母、亲母的亲重是要一原因个。平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的 一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
——《秋天的怀念》
很多作家都写过回忆母亲的文章，比如邹韬奋 《我的母亲》看看不同作者笔下的母亲形象、文章的写 作手法、作品的语言风格等方面各有什么不同。
到年底的时候，父亲要“清算”我 平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉 ，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着 他立着背书，背不出的时候，他提一个字， 就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起 这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头 ，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然 失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再 背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再 提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前 世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！
支持我外出读书 给我许多慰勉
教给我与困难 作斗争的经验
教给我生产知识 和革命的意志
尽忠于名 族和人民， 尽忠于中 国共产党
爱母亲
交融，升华
爱党，爱人民
《回忆我的母亲》(张ppt)优秀课件全篇
综上分析，母亲另一方面的美德是什么？
深明大义，坚持劳动，理解儿子，支持革命。
研讨分析第三层（第14、15段）
1.归纳层次大意。
明确：感谢母亲对“我”的教育与深刻影响。
提问：作者感谢母亲是从哪些方面来写的？
作者感谢母亲是从两个方面来写的： 一、是感谢母亲“教给我与困难作斗争的经验”， “给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”； 二、是“教给我生产的知识和革命的意志， 鼓励我以后走上革命的道路。” 这是母亲留给儿子最宝贵的财富，作者也深深懂得 这“财富”的价值及其对自己的深远影响，从而对 母亲发出了由衷的感激之情。
这议论起到了赞扬母亲的坚韧顽强性格和爱憎分明情感的作用。
同时也暗示了母亲后来支持儿子投身革命的思想基础。
课文分析了作者回忆母亲在日 常生活中的许多琐事，为什么选材 尽选一些日常生活中的琐碎小事？
①母亲是劳动妇女，是家庭主妇，选材范围只能是这些日常琐事； ②选材虽从小处着眼，但能于细微处见真情，写得真实、亲切、感人。这正是本文在选材方面的高明之处。
家庭环境
劳动能手
（爱憎分明）
小结：叙述贫苦的家境和母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德及坚韧顽强的性格、爱憎分明的情感。
分析写作手法：
在写法上运用了夹叙夹议的表达方式。请画出 有关议论的句子。
例如第8段，在叙述乙未年退佃搬家的悲惨遭遇 这件事之后，就写了下面的议论：“母亲没有灰心，她 对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。”
佃农（diàn） 祖籍（jí） 仪陇（lǒng） 溺死（nì） 劳碌（lù） 私塾（shú） 衙门（yá） 横蛮（hèng mán） 不辍劳作（chuò） 差役（chāi yì） 妯娌（zhóuli） 和睦（mù ）
《回忆我的母亲》追悼词
《回忆我的母亲》追悼词回忆我的母亲（一）我母亲是一个温柔而坚强的女人。
她用她的爱和无私奉献，让我在这个世界上茁壮成长。
然而，我永远无法忘记她离开的那一天，她的离去对我来说是一个巨大的打击。
我记得那是一个春天的早晨。
墨绿的树叶闪烁着晨光，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我正准备出门上学，突然接到了一个电话。
电话那头传来的声音是我一直期待的，但从未敢奢望的。
母亲的声音无比温柔，她告诉我她即将离开这个世界。
我无法接受这个事实。
眼泪在我的眼眶中涌出，我抓起书包冲出家门，飞快地奔向医院。
当我看到母亲脆弱地躺在病床上时，我的心仿佛被无尽的痛苦撕裂。
她瘦弱的身躯，苍白的脸庞，让我无比心痛。
我紧紧握住她的手，泪水在脸上打转。
母亲微微笑了笑，她的眼睛透露出不舍，但又充满了爱。
她告诉我，她对我的爱永远不会消失，哪怕她不在身边。
她的鼓励和支持将永远伴随着我。
母亲对我的嘱托让我倍感责任，也更加坚定了我的信念。
她对我说：“我的孩子，你是世界上最好的礼物。
你要记住，无论遇到什么困难和挑战，你都要勇敢面对。
无论如何，你都要保持善良、真诚和勇敢。
妈妈会一直在天堂守护你。
”母亲温柔的话语在我耳边回响，她的离去让我懂得了生命的宝贵。
我意识到，母亲在教我如何面对困难、如何坚强。
她给了我无尽的爱和力量，让我变得更加坚定和自信。
离别时刻的到来，母亲在我紧握的手中轻轻闭上了双眼。
我感受到她的灵魂在飞翔，她是那么的安详和平静。
从那一刻起，我决定要成为一个优秀的人，回报母亲的无私奉献和爱。
我以母亲为榜样，她一直是我的骄傲和动力。
我要用我的所学所能，让母亲在天堂里骄傲地对我说：“这就是我的孩子。
”我坚信，母亲的爱将永远在我身边。
在我追逐梦想的路上，她是我最坚实的后盾。
无论遇到什么困难和挑战，我都会记住母亲给我的嘱托，勇敢地面对。
我永远怀念和珍惜我母亲给予我的爱和鼓励。
她将永远活在我的心中，成为我人生道路上的指引和灵魂的归属。
回忆我的母亲（二）每当我回忆起我的母亲时，心中涌动的是那份深深的思念和对她无尽的敬意。
《回忆我的母亲》ppt课件
学习本文选取典型事例表现人物性格特 征和思想品质的写法
贰 体会本文朴实无华的语言特色
叁
理解文章中穿插的议论性语句的含义及 作用。
肆
感悟文中母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识 大体、顾大局的优秀品质。
挖掘作者
朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士、 无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。他曾 参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加 了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中 国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德 同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主 席，人大常委会委员长。
这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得 使一家人吃起来有滋味。
将“这类地主富人家看也不看的饭食”与“母亲 却能做得使一家人吃起来有滋味”对比着平静道出， 表现出了母亲的勤劳聪慧能干，善持家务，表达了对 母亲巧于持家的敬佩之情。
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生 我前一分钟还在灶上煮饭。
文章可分几个部分？用准确简洁的语言概括各部分大意。
第一部分：（第1段），痛悼母亲逝世，引出对母亲的回忆。 第二部分：（第2—15段），叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌 颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。 第三部分：（第16—17段），写对母亲的沉痛悼念，并表达了作者以尽忠于党和 人民来报答母亲深恩的崇高的思想感情。
时间 我小时候
遭遇退佃搬家和天灾，母亲没有灰心，她对穷苦 农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了 节衣缩食，借钱供我读书 支持和慰勉我参加革命 离开土地就不舒服 独立支持一家人的生活 过着勤苦的农妇生活
1895～1900 年前后 1905年 1908年 1919年
大革命时期 抗战以后
“传神达意”视域下《回忆我的母亲》英译赏评
“传神达意”视域下《回忆我的母亲》英译赏评摘要：“传神达意”翻译理论由中国著名翻译家汪榕培提出，该理论可运用于散文等文学作品的翻译之中。
基于“传神达意”翻译思想，本文从遣词造句、修辞手法以及文学意境等方面分析《回忆我的母亲》英译本，探讨“传神达意”翻译思想在文学作品翻译中的应用。
中华文化底蕴深厚，当代文学作品反映了中国社会的风土人情，对中国文学作品英译本的赏评，能够提高文学翻译的研究水平，推动中国文学和中华文化走出去，促进人类文明共同进步。
关键词：“传神达意”翻译理论；《回忆我的母亲》；文学翻译赏评一、引言《回忆我的母亲》是朱德同志为纪念母亲而创作的散文。
作者以时间为序，用质朴平实的语言回忆了母亲的过去，叙述了母亲对自己的教育和影响，刻画了勤劳朴实、坚强勇敢、深明大义的母亲形象，歌颂了中国平凡而伟大的劳动妇女，也表达了自己对母亲的思念与感激。
译作选自中国著名翻译家张培基先生译注的《英译中国现代散文选(一)》[1],译者用词精准、语言平实、传神达意。
“著名翻译家泰韦特（Thomas Tyrwhitt）说过：‘翻译贵在发幽掘微，穷其毫末。
在造词与琢句方面，要译出其文；在性格与风格方面，要译出其人；在褒贬与爱憎方面，要译出其情；在神调与语感方面，要译出其声。
’（转引自杨衍松：“果戈里——俄国散文之父”（译序）[2]）[3]。
”汪榕培先生提出的“传神达意”翻译思想提倡既要忠实地表达原文文本的基本含义，又要传达原文文本的内在意蕴。
本文将从遣词造句、修辞手法以及文学意境等方面，多角度剖析《回忆我的母亲》英译本，阐释“传神达意”理论在散文翻译中的应用，旨在提高文学翻译的研究水平，传播中华文化之美。
二、“传神达意”翻译理论“传神达意”典籍翻译思想由著名翻译家汪榕培提出。
汪榕培从“传神”和“达意”两方面阐释了“传神达意”翻译思想的基本内涵。
“‘传神’既包括传递外在的形式，也包括传递内在的意蕴[4]。
”外在的形式是指译文要选择适合的文本形式，以达到最佳的翻译效果。
《回忆我的母亲》 ppt课件
疏通文意
得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生， 很多事情是值得我永远回忆的。
“得到”说明“我”不在母亲身边，母亲临终儿女不能送终，实在是做 儿女的一大悲哀。“很”表示悲痛程度之深。
这是文章的第一部分(第1段),痛悼母亲逝世,引出对母亲的回忆,是个总 领全篇的段落。本文开头既交代了文章写作的缘由,又高度概括了母亲勤 劳一生的特点。这段中的“悲痛”“爱”“勤劳”“回忆”等词语的内涵十分丰富。 “勤劳”两字总领全文，以下对母亲的许多回忆,都是围绕这一中心展开的。 “我爱我母亲”是全文感情的基调。
我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川 仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也 都是老老实实的贫苦农民。
详写家世,突出家境的贫苦,为下文写母亲的辛苦做铺垫。
母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八 个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈 何的事情啊！ 议论：先记叙家境贫穷,子女众多无法全部养活的残酷事实,后用议论的 表达方式,深化情感,突出人物形象 母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了， 没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
为什么这位母亲能获得如此之高的评价？
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学习目标
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重点
把握文章的内容，感受母亲品格，学习通过选 取典型事例来表现人物性格和品质的写法。
重点 素养
品味文中议论、抒情的句子，体会作者蕴藏在 文章字里行间的对母亲的深情。
感受平凡而伟大的母爱，培养孝敬母亲的情感。
作者简介
朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇 人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革 命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主 要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。
《回忆我的母亲》PPT课文课件
勤俭持家、深明大义 支持革命、期望革命成
热爱劳动功、勤劳一 生
文章记述了那么多件与母亲相关的小事，课文是以 什么为线索，按什么顺序将众多的日常小事有条不 紊地组织为一个整体的？
8——13段
勤劳一生
作者小时候
1895—1900 1905 1908 1919
1、这在母亲心里是酸，更有作者对母亲的理解和体谅。 2、母亲是个好劳动。（4）
这句总领第4段，强调母亲的勤劳能干，随后叙述了母 亲日常要做的许多事情。
找出文中议论性语句，联系上下文，理解它们的含义并体 会其作用。
3、母亲在家里极能任劳任怨。她的性情和蔼，没有打骂 过我们，也没有同任何人吵过架。 （7）
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整体感知 把握内容
1、初读课文，划分文章层次
第一部分（第1段），沉痛吊唁母亲去世，引出回忆 的内容。
第二部分（第2-13段）记叙母亲勤劳一生中的主要事 迹。
第三部分（第14-17段）母亲对我的教育和影响，表 达了继续革命的决心。
走进文章 分析形象
分析课文
阅读课文第一自然段，思考？
节衣缩食
勤劳能干 勤劳吃苦能干 聪明能干、勤俭俭朴
任劳任怨、同情贫苦人 宽厚仁慈、富有同情心
8——13段
退佃、搬家和天灾 没有灰心，反感为富不仁者
节衣缩食，供“我”读书 支持和慰勉“我”参加革命
离开土地就不舒坦 独立支持一家人生活 过着勤劳的农妇生活 86岁高龄仍“不辍劳作”
坚强不屈
朴素的阶级意 识
1、直接呼应题目，引出下文的句子是哪一句？ 2、表明叙事线索的句子是： 3、表明全文感情基调的句子：
分析人物形象（2-13段）
《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020
《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020初二是初中阶段“承上启下”的一学年,学习内容增加,难度加大。
下面是小偏整理的《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020，感谢您的每一次阅读。
《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020一、文学常识回忆录，是一种文学体裁。
它运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。
要求真实可靠，不允许虚构。
一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段。
以叙述为主，可兼有抒情、议论。
语言朴实自然，具有文献价值。
二、作者简介朱德(1886—1976)，字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。
三、故事背景朱德同志的母亲钟太夫人是一位普通的劳动妇女，她一生勤劳俭朴，宽厚仁慈，坚忍顽强，并始终如一地支持儿子投身革命事业，是一位令人尊敬的伟大母亲。
钟太夫人以80多岁高龄于1944年去世,朱德同志极为悲痛,写下了这篇朴素感人的文章。
四、理解词义任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
周济：对穷困的人给予物质帮助。
管束：加以约束，使不越轨。
为富不仁：只求自己发财而没有好心肠。
慰勉：安慰勉励。
聊叙：姑且谈谈。
五、课文分段第一部分(第①段)：痛悼母亲逝世，引出回忆。
第二部分(第②-⑮段)：记叙母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。
第三部分(第16-17段)：抒发对母亲的悼念之情，表达了要用尽忠于民族、人民和党的方法来报答母亲深恩的。
六、问题归纳1.第①段在全文中起什么作用?本题运用开头句(段)作用分析法。
开篇点题，运用倒叙的手法，怀着对母亲深沉的爱，开始回忆母亲勤劳的一生。
“我爱我母亲”奠定了全文的感情基调;“勤劳”是叙事线索，总领全文;“永远回忆”既呼应题目，又自然地引出下文。
2.第④⑤段的中心句是哪一句?具体写了哪些事例?母亲对儿子有着怎样的影响?中心句是“母亲是个好劳动”。
《回忆我的母亲》【优质PPT】
2021/10/10
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第二部分又可分为三层： 第一层（2-9）概述家庭情况，着重写母亲勤劳、 简朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。 第二层（10-13）写母亲支持儿子的革命事业。 第三层（14-15）概述母亲对自己的教育和深刻的 影响。（这两段也可归入第三部分）
朱总司令朴实、谦逊、忠厚诚恳，这篇文章文如其人。从内容上看， 文章是表达母亲去世后儿子对母亲的怀念，而母亲又是一位勤劳朴 实的农民，所以在写法上语言质朴，没有慷慨陈词，没有运用什么 修辞，也没有抒情性很强的句子，但这并不影响作者对母亲感情的 抒发。如果运用华丽的语言，反而不得体。作者写这篇文章，只是 为了把自己心头对母亲的崇敬与怀念抒发出来，自然成文，字里行 间都流露出一种真挚动人的情感，无心于语言的考究，真情实感更 加动人，质朴自然。
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小结
文章回忆了母亲勤劳的一生，叙述 了母亲对自己的教育和影响，赞颂了母 亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈等优 秀品质，抒发了对母亲的深深怀念和无 比崇敬的感情，表达了自己尽忠于民族 和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。
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语言特点
这篇文章没有华丽的辞藻，没有激情澎湃的语言，没有使用许多的修 辞，那么我们该怎么欣赏这篇文章的语言呢？
3
朱德同志的母亲锺太夫人于 1944年2月25日病逝，享年86岁。3 月25日《解放日报》发表了《朱母 锺太夫人传略》。朱德同志深感母 亲的养育之恩，写了本文，并载于 1944年4月5日延安出版的《解放日 报》。4月10日，延安各界举行公 祭。
2021/10/10
《回忆我的母亲》课文
《回忆我的母亲》课文得到母亲去世的消息，我很悲痛。
我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
我家是佃农。
祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。
世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
母亲一共生了十三个儿女。
因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。
母亲把八个孩子一手养大成人。
可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
母亲是个好劳动。
从我能记忆时起，总是天不亮就起床。
全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。
母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。
因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
母亲这样地整日劳碌着。
我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。
记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。
有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。
这个时期母亲教给我许多生产知识。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。
母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。
一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
勤劳的家庭是有规律有组织的。
我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。
祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。
每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。
母亲在家庭里极能任劳任怨。
《回忆我的母亲》
1、母亲勤劳吃苦，作者从小耳濡目染，帮她劳作，拥有一个健康 的身体。
2、母亲任劳任怨，直到生命终结，依然热爱劳作，教作者养成勤 劳的习惯，也教作者生产的知识。
3、母亲聪明能干，教给作者与困难作斗争的经验。
总结拓展
课后小结
寄其哀，颂其德，报其恩，作者就是怀着这样 的情感，为我们塑造了一位勤劳俭朴、宽厚仁慈、 坚强不屈、深明大义的，平凡而又伟大的光辉女性 形象，她就像一座丰碑，不仅活在朱德的心中，也 活在了我们所有人的心中。
板书设计
回忆我的母亲 勤 劳 俭 朴
语言质朴 夹叙夹议
怀念 感激 歌颂
表现 形式
可以记述人物一生的事迹，也可以讲述人物故事中的一个片 段；可以追述一个历史阶段，也可以描写一个生活侧面。表 现形式灵活多样，格式不一。
回忆录是传记的一种，属于记叙文体裁，它把作者对被 文体 回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组 特点 织起来，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活，
初读感知
➢ 快速浏览课文，说说本文可以划分为几个部 分，请分别概括其大意。
总写我怀着悲痛的心情回忆母亲勤
第一部分 1 劳的一生。
具体展开来写母亲勤劳一生、爱憎分明和
第二部分 2—13 深明大义的特点。
概括母亲对我的影响，表达了我对母亲的
第三部分 14—17 感恩之情和纪念之意。
➢ 朱德的母亲给朱德留下了怎样的印象？圈画 出文中表现母亲性格和品质的词语。
用勤劳的家庭来写母亲的勤劳
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母 亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年， 仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说： “外祖母大人因年老关系，今年不比往年健 康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
《回忆我的母亲》ppt课件
有一点儿仁慈的心肠。 东挪西借：指到处挪借款项。
节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。
整体感知
1.快速默读课文，梳理行文思路，说说文章可分为几个 部分？用准确简洁的语言概括各部分大意。 第一部分（1）沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。总叙
板书
背景介绍
1944年2月15日，朱德同志的母亲锺太夫人逝世。朱 德同志怀着悲痛的心情，写下这篇感人的回忆性文章。 本文原以《母亲的回忆》为题，发表在1944年4月5日 延安《解放日报》上。1983年中共中央文献编辑委员 会出版《朱德选集》，改题为《回忆我的母亲》。
体裁 背景资料 介绍
概念
回忆录：一种用叙述、描写、资料编排等方法，追忆本人或本人 所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动的叙事性文体。
①“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！” 饱含母亲的无限心酸，更有作者对母亲的理解和体谅。
②“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。” 总括性评价，呼应开头，也表明至此结束对往事的回忆。
重难讲解
③“在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意 志，才是世界上最可宝贵的财产。”
呼应上文的记叙——母亲教“我”生产的知识，让“我”养成革 命的意志，说明“我”感谢母亲的重要原因。
表现 可记述人物一生的事迹，也可讲述人物故事中的一个片段；以追 形式 述历史阶段，也可描写生活侧面。表现形式灵活多样，格式不一。
①真实：就是真实记录人物的经历和思想；
文体 ②广泛：指不仅要回忆所写人物的经历，而且要以所写人物的经
特点 历为主线，串联起与之有关的人和事；
③突出：指回忆录中主要人物要处于突出地位，所列事件要典型。
第14课《回忆我的母亲》课件精品
4.结合重点段落（第 8 节）展开研讨。 思考 ：那一年，朱德家悲惨在哪里？
地主除夕夜逼着退佃、搬家；遇天灾， 庄稼没收成。
5.全文用时间顺叙述母亲的伟大 ， 你能 看出“我 ”对母 亲怎样的感情 ？ 仔细 阅读 １６－１７段 。
我 ”对母亲的印象感情。 小时候 ：勤劳 ， 辛苦 ， 能干 ， 和蔼慈爱心疼 ， 敬爱 成年后 ：伟大的劳动人民 ，深明大义 ，感激 ，报答 ， 家国
03
“ 1. 母亲去世了，作者在文中抒发了哪些情
感？请用文中的词语来概括，并阐述理由。
”
一 ：悲痛 第 1 节，“我”得到母亲去世的消息很悲痛。“得到”说明“我”不在母 亲身边，“很” 表示悲痛程度深。 第 16 节，母亲现在离“我” 而去了，“我”将“不能再见她一面了”， 这个哀痛是无法补救的。“哀痛无法补救”可见悲痛之深。
CONTENT
01
母亲节（Mother's Day）， 是一个感谢母亲的节日。现 代的母亲节起源于美国，是 每年5月的第二个星期日。母 亲们在这一天通常会收到礼 物，康乃馨被视为献给母亲 的花，而中国的母亲花是萱 草花，又叫忘忧草。
02
1. 通过品读，感受朱德母亲优秀的品格。 2. 理解母亲对朱德成长的影响。 3. 体会作者的悲痛、遗憾、感恩之情。
3.朱德的母亲钟太夫人于 1944年2月25日病逝，享年86岁。 得知消息，朱德一个人坐在炕头上默默地吸烟，眼泪在他 刚毅的脸上流淌。请结合文中议论抒情的文句，写一首小 诗表达朱德对母亲的深情。
屏显： 母亲，我感谢您， ___________________________； 母亲，我______， ___________________________； 母亲啊母亲， ___________________________。