家庭情况调查表
高等学校学生 家庭情况调查表
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
附表：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校Hale Waihona Puke 个人特长孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
家庭情况调查表电子版
家庭情况调查表电子版1. 调查目的本调查表的目的是为了收集家庭成员的基本信息和家庭生活情况，以便更好地了解家庭的组成和状况，为后续决策提供依据。
2. 个人信息部分2.1 姓名请输入您的姓名：__________________2.2 性别请输入您的性别：（男 / 女）_______________2.3 年龄请输入您的年龄：__________________2.4 学历请输入您的学历：__________________2.5 职业请输入您的职业：__________________3. 家庭信息部分3.1 家庭成员人数请输入您家庭的成员人数：__________________3.2 家庭收入状况请输入您家庭的年收入状况： - 低于10万 - 10万至20万 - 20万至30万 - 30万以上3.3 家庭住房情况请输入您家庭的住房情况： - 自有房 - 租房 - 公租房 - 无房3.4 家庭成员情况请按下表格式填写您家庭成员的相关信息：姓名年龄关系是否工作3.5 家庭支出情况请填写您家庭的月度支出情况，包括以下几个方面的费用，并标明大致金额：•房租/贷款还款费用：__________________•水电费：__________________•生活费（包括饮食、交通、日常用品等）：__________________•子女教育费用：__________________•其他费用：__________________4. 家庭生活情况4.1 用餐情况请输入您家庭的用餐情况： - 外出就餐 - 在家烹饪 - 部分外出就餐，部分在家烹饪4.2 家庭活动请输入您家庭的常规活动： - 旅游 - 电影/剧院 - 运动 - 其他（请填写）：__________________4.3 家庭关系请输入您家庭的关系状况： - 和睦融洽 - 存在一些冲突 - 关系紧张5. 结语感谢您配合填写本家庭情况调查表，您提供的信息将被保密，并仅用于研究目的。
家庭信息调查表填范文
家庭信息调查表填范文家庭信息调查表。
尊敬的家长：您好！为了更好地了解学生的家庭情况，为学校更好地开展家庭教育工作，特制定此家庭信息调查表，请您认真填写，如实填写，谢谢您的合作！学生姓名，_______ 班级，_______ 家长姓名，_______。
1. 家庭成员情况。
（1）家庭人口，_______人。
（2）家庭成员关系，_______。
（3）家庭成员职业，_______。
（4）家庭成员健康状况，_______。
2. 家庭经济状况。
（1）家庭年收入，_______元。
（2）家庭固定支出，_______元。
（3）家庭生活水平，_______。
3. 家庭教育情况。
（1）家长对孩子的教育态度，_______。
（2）家庭是否重视孩子的教育，_______。
（3）家庭是否有固定的学习时间，_______。
（4）家长是否会给予孩子学习上的帮助，_______。
（5）家长是否会参与孩子的学校活动，_______。
4. 家庭生活情况。
（1）家庭是否有固定的作息时间，_______。
（2）家庭是否有固定的饮食习惯，_______。
（3）家庭是否有固定的娱乐活动，_______。
（4）家庭成员之间的关系是否和睦，_______。
5. 家庭教育需求。
（1）家长对学校的期望，_______。
（2）家长对孩子的期望，_______。
（3）家长对家庭教育的需求，_______。
6. 其他。
（1）家庭是否有重大变故，_______。
（2）家庭是否有特殊困难，_______。
（3）家庭是否有特殊需求，_______。
感谢您的填写，您的信息将有助于学校更好地了解学生的家庭情况，为学生提供更好的教育服务。
希望您能够诚实填写，如有任何需要帮助的地方，欢迎随时与学校联系，我们将竭诚为您服务。
此致。
敬礼。
范文：家庭信息调查表。
尊敬的家长：您好！为了更好地了解学生的家庭情况，为学校更好地开展家庭教育工作，特制定此家庭信息调查表，请您认真填写，如实填写，谢谢您的合作！学生姓名，张三班级，三年级二班家长姓名，李华。
农村地区家庭一般情况调查表
表1. 农村地区家庭一般情况调查表31word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
32word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
33word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
34word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
表2. 家庭成员健康询问调查表35word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
36word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
37word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
38word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
39word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
40word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
41word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
42word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
43word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
44word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
表3.15--49岁已婚育龄妇女调查表45word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
46word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
表4.5岁以下儿童调查表本表由孩子母亲或知情人回答47word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
48word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
表5. 60岁及以上老年人口调查表49word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
50word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
51word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
表6. 两周病伤调查表52word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
53word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
54word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
55word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
表7. 住院病人调查表56word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
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表8. 外出务工及随行人员调查58word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
59word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
大学学生家庭情况调查表
学
生
情
况
学院
专业
学号
类型
□本科□研究生
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号
政治面貌
户籍类型
□城镇□农村
补充情况：原建档立卡贫困家庭学生：□是□否；最低生活保障家庭学生：□是□否；
特困供养学生：□是□否；孤儿：□是□否；烈士子女：□是□否；
家庭经济困难残疾学生：□是□否；残疾人子女：□是□否；边缘易致贫家庭学生：□是□否；
家庭提供生活费元/月
家庭突发情况：（如家庭遭遇重大自然灾害、家庭成员突发重病等，写明具体情况及损失）
个人承诺：
学生本人签名：监护人签名：年月日
学院（研究院）意见：
以上情况是否属实：□是□否
经办人：（单位盖章）
注：1.本表用于申请家庭经济困难学生认定时，培养单位处需有该单位签字盖章；
2.个人承诺处需本人手工填写“本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。”
因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难家庭学生：□是□否。
家
庭
情
况
家庭详细地址
联系电话
姓名
出生年月
与学生关系
工作（学习单位）
职业/职务/职称
受教育程度
年收入（元）
健康状况
家庭经济情况有关信息
家庭（户籍）人口共人，家庭主要收入来源，上一年各种收入总计元，各种支出总计元。家庭负债原因，负债总金额元。
家庭住房类型：□自建楼房□自建平房□商品房□经济适用房□福利房□借住亲友房屋□租房□其他
家庭住房面积：平方米
家庭电器及交通工具：□冰箱□电人情况：赡养老人共人，分别是，其中人为本家庭独立赡养，人为多家庭共同赡养；
家庭经济情况调查表
附表一：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名性别出生年月民族
身份证
号码
政治
面貌
入学前
户口
□城镇□农村家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残□是□否单亲□是□否
烈士或优抚
对象子女
□是□否
家庭通讯信息详细通讯地址
邮政编码联系电话（区号）－
家庭成员情况姓名年龄
与学生
关系
工作（学习）单位职业
年收入
（元）
健康状况
影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入（元）。
学生本学年已获资助情况。
家庭遭受自然灾害情况：。
家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。
家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章学
生
本
人
学生
家长
或监
护人
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息详细通讯地址
邮政编码联系电话（区号）－
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。
可复印。
请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
家庭情况调查表模板
家庭情况调查表模板家庭情况调查表模板
一、基本信息
1.1 姓名：
1.2 年龄：
1.3 性别：
1.4 职业：
1.5 文化程度：
二、家庭成员
2.1 家庭成员姓名及关系：
2.2 家庭成员年龄及职业：
2.3 家庭成员健康状况：
三、家庭收入
3.1 家庭收入来源及金额：
3.2 家庭支出情况：
四、住房情况
4.1 房屋类型及面积：
4.2 房屋装修情况：
4.3 房屋购买或租赁时间：
五、生活方式
5.1 饮食习惯：
5.2 运动及娱乐方式：
5.3 旅游计划：
六、教育状况
6.1 学历及专业：
6.2 学校类型及就读时间：
七、健康状况
7.1 身体状况：
7.2 疾病史及治疗情况：
八、社会关系
8.1 朋友圈子及交往频率：8.2 社交活动参与情况：
九、心理健康
9.1 心理压力来源及处理方式：9.2 情绪状态及处理方式：
十、家庭关系
10.1 家庭成员之间的相处情况：
10.2 家庭决策方式及决策结果：
十一、其他
11.1 有无宠物及种类：
11.2 兴趣爱好及特长：
结语：
以上是家庭情况调查表模板，可根据实际情况进行调整。
通过填写此表格，可以更全面地了解家庭的各方面情况，有助于制定更合理的生活规划。
高校学生家庭情况调查表完整版
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
□ 不同意工作组和评议小组意见。调整为：
。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学 院
系
专 业
年 级月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
附表一：家庭情况调查表
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
附表一：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：大一
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
家庭经济情况调查表
家庭人均
年收入
元
学 院
系
专 业
年 级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济一般困难 □
陈述理由
评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济困难 □
C.家庭经济特殊困难 □
D.家庭经济不困难 □
认定决定
院（系）意见
经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出Байду номын сангаас年月
民 族
身份证号码
□ 同意评议小组意见。
□ 不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□ 同意工作组和评议小组意见。
□ 不同意工作组和评议小组意见。调整为：
。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
家庭情况调查表 (2)
家庭人均
年收入
系部
班级
入学时间
在校联系方式
有效银行卡号
学生陈述申请认定理由
本人签字：
年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济特殊困难□
班级评议小组评议意见
评议小组组长签字：
年月日
B.家庭经济比较困难□
C.家庭经济一般困难□
D.家庭经济不困难□
认定决定
系部
认定
工作
组
意见
经学生所在评议小组推荐、本系部认真审核后，
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
长沙南方职业学院家庭经济困难学生认定申请表
学生本人基本情况
姓名
性别
女
出生年月
民族
身份证号码
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
家庭情况调查表【范本模板】
高等学校学生及家庭情况调查表学校：_____ 院（系）：____ 专业：____ 年级：______注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用.可复印.请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
大学生家庭情况调查表学校：--—-—-————————院（系)：-————-—--——-——专业：——--——————-—--年级：———---————-—-—贫困生申请表格范例学校：附件2：高等学校学生及家庭情况调查表学校: 院（系）: 专业：年级：授权人（以下简称“授权人”):身份证号码:被授权人(以下简称“被授权人”）：身份证号码：授权事项：授权人兹依照中华人民共和国的相关法律法规授予被授权人代表授权人办理与国家开发银行生源地信用助学贷款有关的全部事宜（国家开发银行及其分行要求必须由授权人亲自办理的除外），包括但不限于：1. 按照国家开发银行及其分行的要求签署、续签、修改《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》（以下简称“借款合同"）及国家开发银行及其分行要求的其他相关文件;和2。
经国家开发银行及其分行事先书面许可,依照借款合同及相关文件的约定及要求履行相关义务。
授权期限:本授权委托书有效期为五年，自授权人、被授权人及见证人签署本授权委托书之日起生效。
声明及保证:授权人特此声明及保证未经国家开发银行及其分行事先书面许可,不再向被授权人之外的其他任何人授权办理本授权委托书中约定的授权事项。
任何与本授权委托书内容不一致的其他授权委托书的效力均不得对抗本授权委托书。
签署：授权人（签字、捺印）:被授权人（签字、捺印):见证人: 重庆市酉阳县学生资助管理中心（签字、盖章）：日期：年月日附件4：生源地信用助学贷款相关知识一、什么是生源地信用助学贷款(简称生源地贷款）？指由国家开发银行向符合条件的、入学前户籍在我县的家庭经济困难普通高校新生和在校生发放的助学贷款。
家庭情况调查表填范文
家庭情况调查表填范文调查对象：______________________________调查时间：______________________________一、家庭成员情况：1. 请列出您家庭中的成员姓名和关系（例如：父亲、母亲、子女等）：姓名关系________________________________________________________________________________________________________________________________2. 请问家庭中是否有未满18岁的子女？（是/否）：__________ 如果是，请问他们的年龄分别是多少？子女姓名年龄______________________________________________________________________________3. 请问您家庭中是否有老人？（是/否）：__________如果是，请问他们的年龄分别是多少？老人姓名年龄______________________________________________________________________________4. 请问您家庭中是否有其他亲戚或非家庭成员与您居住在一起？（是/否）：__________如果是，请问他们的关系是什么？亲戚姓名关系______________________________________________________________________________二、家庭收入情况：1. 请问您家庭的主要收入来源是什么？（可多选）：□ 工资收入□ 租金收入□ 企业盈利□ 农业收入□ 投资回报□ 养老金□ 社会救助□ 其他（请注明）：______________________2. 请问您家庭目前的家庭年收入大约是多少？（填写具体数字金额）：______________________三、家庭房屋情况：1. 请问您家庭的住房类型是什么？（可多选）：□ 自有住房□ 租赁住房□ 公租房□ 亲友房□ 其他（请注明）：______________________2. 请问您家庭的住房面积是多少？（填写具体数字，单位：平方米）：______________________四、其他家庭情况：1. 请问您是否拥有私家车或摩托车？（是/否）：__________如果是，请问车辆类型和拥有数量：车辆类型数量______________________________________________________________________________2. 请问您是否拥有其他财产或投资？（是/否）：__________如果是，请简单描述您的财产或投资情况：______________________3. 请问您家庭拥有的债务情况如何？（如房贷、车贷、信用卡债等）：______________________总结：通过填写此家庭情况调查表，我们可以了解到您家庭的基本情况，包括家庭成员情况、家庭收入情况、家庭房屋情况以及其他家庭情况。
家庭状况问卷调查表
家庭状况问卷调查表
家庭状况问卷调查表：
一、家庭基本信息
二、家庭经济状况
6.您的家庭年总收入大约是多少？
7.您的家庭主要收入来源是什么？（请选择所有适用的选项）
o工资/薪水
o自营生意
o投资收益
o养老金/退休金
o社会福利
o其他（请说明）
1
8.您的家庭月均支出大约是多少？
9.您的家庭主要支出项目是什么？（请选择所有适用的选项）
o房租/房贷
o食品/日常用品
o教育费用
o医疗费用
o交通费用
o娱乐休闲
o其他（请说明）
三、家庭生活环境
10.您的家庭居住环境是怎样的？（请选择所有适用的选项）
o城市
o郊区
o农村
o公寓
o独立住宅
o其他（请说明）
11.您的家庭住房面积大约是多少平方米？
12.您的家庭是否有以下设施？（请选择所有适用的选项）
o自来水
o电力
o燃气
o卫生设施（卫生间、浴室）
o互联网
o电视
o其他（请说明）
2
四、家庭教育情况
13.您的家庭中有哪些成员正在接受教育？（请列出姓名、所在学校/教育机
14.您对家庭成员的教育投入（包括时间、金钱和精力）有何看法？
五、其他信息
15.您认为还有哪些关于家庭状况的信息对我们了解您有所帮助？
感谢您花时间填写这份问卷。
我们承诺会对您的个人信息保密，并仅用于本次调查的目的。
如有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与我们联系。
3。
山东省学生及家庭情况调查表
山东省学生及家庭情况调查表一、调查目的及背景调查的目的是为了全面了解山东省学生和家庭的情况，以便能够更好地制定相关的教育政策和提供相应的帮助。
山东省作为中国人口大省之一，其学生和家庭的情况具有一定的代表性，因此这次调查可以为其他地区提供一定的借鉴和参考。
二、调查对象本次调查的对象是山东省在校中小学生及其家庭，涵盖城镇和农村地区。
调查对象的年龄范围为6岁至18岁。
三、调查内容1. 学生基本信息- 学生姓名- 性别- 年龄- 家庭住址2. 学生学习情况- 就读学校及级别（小学/初中/高中）- 学习成绩- 学习时间分配（学校、家庭辅导、自主学习等）3. 家庭情况- 家庭人口数量及成员情况（父母亲、兄弟姐妹等）- 家庭经济状况（家庭收入情况、生活水平等）- 家庭教育观念及方式（家长对子女教育的期望、家长的人文关怀等）4. 学生课余活动- 参与课外辅导班情况- 参与体育、艺术、科技等方面的活动情况- 课余时间的利用情况（是否有充足的休闲时间、是否有兼职打工等）5. 亲子关系- 父母陪伴时间- 父母对子女的期望及要求- 父母对子女的教育方式（鼓励型、严厉型等）6. 学生心理健康- 自我评价情况- 是否存在学习压力- 是否存在心理问题（如焦虑、抑郁等）四、调查方法1. 随机抽样- 从山东省各地市随机抽取一定数量的学校进行调查。
- 对每所学校随机抽取一定数量的学生进行调查。
2. 调查问卷- 采用书面问卷的形式进行调查。
- 问卷中的问题涵盖了学生及家庭情况的各个方面。
3. 调查期限- 调查期限为一个月，包括问卷发放、收集和数据整理等环节。
五、调查结果的意义和应用通过此次调查，可以全面了解山东省学生和家庭的情况，为学校和政府部门提供决策依据。
调查结果可以用于以下方面的应用：1. 学校教育改革- 结合学生学习情况，推进素质教育的发展。
- 针对学生亲子关系和心理健康等问题，开展相关教育培训活动。
2. 家庭教育指导- 针对不同家庭情况，提供个性化的家庭教育指导，帮助家长更好地教育子女。
高校学生家庭情况调查表完整版
。
负责人签字：
年月日
（加盖部门公章）
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年 级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
学生签字：年月日
注：可另附详细情况说明。
民主评议
推荐档次
A.家庭经济困难 □
陈述理由
评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济特别困难 □
C.家庭经济突发事件特殊困难 □
D.家庭经济不困难
□
认定决定
院（系）意见
经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，
□ 同意评议小组意见。
□ 不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□ 同意工作组和评议小组意见。
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭情况调查表、认定表
评议小组组长签字：年月日
B.家庭经济困难□
C.家庭经济特殊困难□
D.家庭经济不困难□
认定决定
学
院
审
核
意
见
经评议小组推荐、本学院认真审核后，
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为。
工作组组长签字：
年月日
学校资助机构审核意见
经学生所在学院提请，本机构认真核实，
□同意工作组和评议小组意见。
附件1：
高等学校学生及家庭情况调查表
新疆财经大学学院班：学号：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前户口
□城镇□农村
家庭人口数
毕业中学
个人特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
固定电话：(区号)-手机：
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
经办人签字：
单位名称：
(加盖公章)
年月日
学生家庭所在地县级民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
_________年_____月____日
民政部门信息乡镇或街道民政部门 Nhomakorabea详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
县级
民政部门
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
附件2：
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
高等教育机构学生及家庭情况调查表(电子版)
高等教育机构学生及家庭情况调查表(电
子版)
一、学生个人信息
1. 学生姓名：
2. 学生性别：
3. 出生日期：
4. 联系
5. 邮箱地址：
6. 家庭住址：
二、家庭成员情况
1. 家庭成员数量：
2. 父亲姓名：
- 职业：
- 联系
- 教育程度：
- 年收入：
3. 母亲姓名：
- 职业：
- 联系
- 教育程度：
- 年收入：
4. 兄弟姐妹数量：
- 兄弟姐妹姓名及年龄：
- 教育程度：
三、家庭收入情况
1. 家庭年收入：
2. 主要收入来源：
3. 家庭是否享受国家或地方的补助或福利：- 如有，请说明：
四、学生本人情况
1. 所在学院及专业：
2. 入学年份：
3. 学生是否拥有奖学金或助学金：
- 如有，请说明：
4. 家庭是否为低收入家庭：
- 如是，请说明原因：
五、其他
请填写其他您认为重要的情况或需要特别说明的事项：
六、声明
本调查表由高等教育机构用于收集学生及家庭情况的统计信息，所填写信息仅用于内部统计分析，不会泄露给第三方。
请您如实填写以上信息，感谢您的配合！
以上是高等教育机构学生及家庭情况调查表的内容，请妥善保管，谢谢！。
家庭成员体质健康状况调查表
家庭成员体质健康状况调查表
个人信息
- 姓名：
- 年龄：
- 性别：
- 与调查者的关系：
体质评估
请根据以下标准，在每个选项中选择最适合该家庭成员的一项。
1. 身高体重指数（BMI）
- 低于18.5：偏瘦
- 18.5-23.9：正常
- 24-27.9：超重
- 高于28：肥胖
2. 饮食惯
- 优质均衡：包含五谷杂粮、蔬菜、水果、蛋白质食物等
- 不均衡：食物种类单一或缺乏某些营养素
- 过度摄入：高热量、高油脂、高糖分的食物
3. 运动情况
- 经常运动：每周进行有氧运动和力量训练
- 偶尔运动：不定期进行运动或只进行一种运动方式
- 缺乏运动：几乎不进行体育锻炼
4. 吸烟与饮酒
- 从不吸烟或饮酒
- 偶尔吸烟或饮酒
- 频繁吸烟或饮酒
5. 睡眠质量
- 良好：每晚睡眠时间充足，睡眠质量好
- 一般：睡眠时间不稳定或存在一定程度的睡眠问题
- 不好：睡眠时间不足，经常醒来或有严重睡眠问题
总结
请根据以上评估内容，总结该家庭成员的体质健康状况，并提出改善建议。
注意：该调查仅供参考，真实情况需要进一步评估和确认。
以上所提供的信息仅作参考之用，具体情况需要咨询相关专业人士。
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填表时间：200年月日
姓名
性别
出生年月日
年龄
系（院）
专业ห้องสมุดไป่ตู้
年级
民族
学号
生源地
入学时间：200年月
学制
身份证号码
家
庭
人
口
及
经
济
状
况
称谓
姓名
年龄
职业
身份证号码或户口册号
现工作单位或县、乡（镇）
家庭人均月收入
元/月
家庭详细地址
联系电话
邮编
家长所在城镇或
村委会及乡（镇）
证明意见
村委会或居民委员会（盖章）
乡（镇）或民政局（盖章）
备注
1、必须如实填写以下内容。
2、因家庭困难不能支付在校期间的学费的学生请填写国家助学贷款申请表（学号到校填写）
3、以上表格必须用碳素笔填写，涂改，复印无效。