小学生主题班会设计

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小学生主题班会教案大全（10篇）

【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。如果组织得好，对学⽣思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作⽤。⽆忧考准备了《⼩学⽣主题班会教案⼤全（10篇）》，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！

⼩学⽣主题班会教案⼤全（1）:学会感恩

⼀、背景：

如今的⼩学⽣从⼩被⽗母呵着护着，从不知⽗母⽣活的艰⾟劳累，不知⽗母的希望和期待。他们总埋怨⽗母的唠叨、⿇烦，怨恨⽗母不理解⾃⼰，但从来不会从⽗母的⾓度，去为⽗母想想，体谅⽣活的忙碌与劳累。

⼆、班会⽬的：

1、让学⽣了解⽗母之爱，感受⽗母之情，体验爱的圣洁、⽆私和伟⼤。

2、让学⽣学会理解⽗母，关⼼⽗母，孝敬⽗母，以实际的⾏动报答⽗母。

三、班会形式：

1、歌曲《烛光⾥的妈妈》、《感恩的⼼》、

2、《爱进我家》《天下⽗母⼼》flash及体现⽗爱母爱的图⽚。

3.母爱故事：《从狼嘴⾥交换出来的母爱》及⼀封《⼀位⾟酸⽗亲的来信》。

4.⼩组讨论发⾔

5.趣味竞赛(评合作⼩组奖)

四、活动过程：

(⼀)活动开始：感受⽗母之爱：

请听⼀个震憾⼈⼼的故事——《从狼嘴⾥交换来的母爱》。

(⽣讲故事，播放flash《天下⽗母⼼》

下⾯请欣赏罗⽴中的油画——《⽗亲》及朗读赏析。

(⽣边听边观赏)

下⾯请欣赏2004年11⽉4⽇《*》刊登的《⼀位⾟酸⽗亲的来信》，(⽣边听边看信，背景⾳乐：《江河⽔》flash)

小学二年级主题班会设计方案(5篇)

小学二年级主题班会设计方案

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动过程：

一、活动开始

主持人1：尊敬的老师!

主持人2：亲爱的同学们!

合：大家好!

主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。

主持人2：下面我宣布，“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少

先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。

二、礼仪小知识

主持人2：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)请看文明用语。

主持人1：大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。

三、表演拍手歌

主持人2：我们已经通过了文明礼仪知识的考试，现在我们把文明礼仪编成了一首歌，请同学们伸出双手，一起来唱拍手歌。

四、文明剧场：争对一些现象，你该怎么做?

主持人2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动向别人“问好”，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。别人需要帮助，我们要主动帮助，可是，有这样的一些事情发生，我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)主持人1：同学们，刚才的画面有许多错误的做法，请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)

小学主题班会教案五篇

【导语】题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。⽆忧考为⼤家准备了《⼩学主题班会教案五篇》，供⼤家参考阅读。

【篇⼀】⼩学主题班会教案：⽂明航班起飞

活动⽬的：

通过本次班会活动，培养学⽣从现在做起，从⾃我做起，从点⼀滴做起，努⼒提⾼⾃⼰的⽂明修养，做⼀个讲⽂明的好孩⼦。

活动准备：

布置组织同学们排练有关讲⽂明、讲礼貌⽅⾯的节⽬。

活动开始：

主持甲：礼仪是⽂明的使者，是⾦⾊的种⼦。

主持⼄：做⼀个⽂明的好少年，是我们共同的⼼愿。

主持甲：今天，就让我们⼀起搭乘⽂明航班，遨游⽂明的世界！

合：⼆（3）班“⽂明航班起飞”主题班会现在开始！（屏幕显⽰：⽂明航班起飞）

甲：⾸先请班长讲话：

今天我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌⽣了。因为礼仪就在我们的⾝边，就在我们的⼀举⼀动之中。希望同学们能够通过今天的班会使⾃⼰提⾼讲礼仪的意识，纠正⾃⼰的⾏为。预祝这次班会圆满成功。

主持甲（机长）：各位乘客，⼤家好！欢迎乘坐⽂明航班！今天我们将带⼤家来⼀场⽂明之旅，祝⼤家旅途愉快！

⼄：为了今天的旅途，我们都做了精⼼的准备，相信⼤家今天⼀定可以⼤饱眼福。

主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！请听《拍⼿歌》⼤家欢迎。

《拍⼿歌》

你拍⼀，我拍⼀。上课发⾔要积极。你拍⼆，我拍⼆。学习其实很有趣。你拍三，我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从⼩就要⽴⼤志。你拍五，我拍五。写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努⼒学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮助解难题。你拍⼋，我拍⼋。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。⽤脑⽤嘴也⽤⼿。你拍⼗，我拍⼗。认认真真学知识。

班会设计(教学设计)小学生主题班会通用版

班会设计（教学设计）小学生主题班会通用版

一、前言

班会作为学校教育的重要组成部分，是对学生进行思想教育、品德教育、心理健康教育的主要途径之一。为了更好地开展班会教育活动，提高班会教育效果，本文结合小学生年龄特点和心理需求，设计了一套通用版的小学生主题班会教学方案。

二、班会主题

1. 爱国主义教育：培养学生的爱国情怀，增强国家观念。

2. 传统美德教育：传承中华民族优秀传统文化，培养学生的道德品质。

3. 安全教育：提高学生的安全意识，防范安全事故。

4. 心理健康教育：关注学生心理健康，培养学生积极向上的心态。

5. 人际交往教育：培养学生良好的人际沟通能力，增进同学间的友谊。

6. 学科知识教育：激发学生学习兴趣，提高学科素养。

三、班会教学目标

1. 情感目标：培养学生的爱国情怀、传统美德观念、安全意识、健康心理和良好的人际交往能力。

2. 认知目标：使学生了解爱国主义、传统美德、安全知识、心理健康、人际交往等方面的基本知识。

3. 技能目标：提高学生的表达能力、合作能力、创新能力和实践能力。

四、班会教学内容及过程

1. 爱国主义教育主题班会

（1）教学内容：介绍我国的国旗、国徽、国歌，讲解爱国主义的含义，分享爱国英雄事迹。

（2）教学过程：

- 导入：播放国歌，引导学生感受国歌的庄严和力量。

- 新课：讲解国旗、国徽的寓意，介绍爱国主义的内涵。

- 案例分享：讲述爱国英雄事迹，激发学生的爱国情感。

- 小组讨论：让学生谈谈自己对爱国主义的理解，如何将爱国主义体现在日常生活和学习中。

- 总结：强调爱国主义教育的重要性，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

适合小学生的主题班会内容策划

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，下面是小编整合的适合小学生的主题班会内容策划，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

适合小学生的主题班会内容策划1

班会时间：20_年_月_日

班会地点：_班教室

班会目的：响应学部的号召，增强班级的学风建设

班会主题：营造良好班风，给学习无限动力

班会主持人：陈_

班会记录人：葛_

班会流程：

1、主持人陈_宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。

2、班主任程_老师发表重要讲话：

(1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。

(3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。

(4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。

(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。

3、学习委员葛_针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。

5、各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等。

(1)组：团结进步，永争第一。

(2)组：超越自我，挑战极限!

(3)组：团结拼搏，超越自我。

(4)组：团结友爱，勤奋好学!

(5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!

(6)组：不断进步，力求!

小学生心理健康教育主题班会教案(精选10篇)

1.小学生心理健康教育主题班会教案篇一活动目标：认知目标：让学生学会正确、全面地认识自己。情感目标：建立良好的自己形象，对自己充满自信心。行为目标：发扬优点，克服缺点，塑造一个良好的自己。活动重点：正确认识自己的优缺点，接纳自己。

活动难点：

保持健康积极的心理，相信自己，努力发展自己。活动准备：一把小镜子，《相信自己》光碟一张。

活动过程：

一、导入新课

1、小品：小明拿着刚发下来的考试卷子，背者书包垂头丧气地说：“又是不及格！”这时小强从后面追上来，冲他一笑：“听说要开运动会了，你这个体育健将可要多报几项啊！”小明却无精打采地说：“那有什么用，跑得再快也是头脑简单，四肢发达！”

2、思考引发动机，制造悬念，创设情境，使学生很快进入角色。

(1)你认为小明说的对吗？为什么？

(2)你想对小明说些什么？

(3)通过这个小品你能明白什么？

3、师：偶尔一两次考试不理想并不能说明什么，我们要全面、正确地认识自己。

二、活动主体

1、小品《照镜子》大致内容：两位同学按要求闭上眼睛，老师用染红的手指点一位学生的鼻子，问：“这是什么？”学生回答：“鼻

子”。接着再点另一位同学的额头，问：“这是什么？”学生回答：“额头二学生回答的同时，颜色已染到他们的鼻子或额头上了，他们却全然不知。然后让他们面向全班同学，同学们哄堂大笑，他们感到莫名其妙，后老师把小镜子递到他们手里，他们这才发现真相。

(1)、思考：刚才的小品对你有什么启发？

(2)、师：脸上的脏东西，别人看得清，自己却看不见，用小镜子一照，就看得清清楚楚了，让同学当一当这把小镜子，你会很快找出自己身上的优点和缺点。

小学生主题班会教案内容7篇

小学生主题班会教案内容篇1

【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

【活动准备】幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等【活动过程】

在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会

1主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感！从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人

给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。

2.如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢？（讨论）然后总结如下三个部分：第一部，孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。

第二部分，尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师！》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你！

小学主题班会活动方案设计方案5篇

小学主题班会活动方案设计教案15篇

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会活动方案设计教案篇1

一、活动目标：

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二：活动过程

(一)导入：

1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生?：

2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流

(2)全班交流

3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?

4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?

(二)展开：_。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人：我们班的卫生现状是：

(1)可喜之处：地面干净……

(2)不足之处：维持干净的时间短……

5、讨论：怎样保持地面的干净。

(1)小组交流

(2)全班交流

(3)班长记下那些可行的方法。

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。

(四)结束：

1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

小学生主题班会活动方案（精选7篇）

小学生主题班会篇1

教学目标：

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。

二 ,教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项。

三, 教学过程：

谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(二) 看图,说一说，议一议：

1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)

2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手，再发言)

3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

4上课时，我们该注意些什么。

(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。

(四) 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。

要发言，先举手，专心听课，不做小动作。

(五) 引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(六) 表演：

① 几个同学挤入教室。

② 几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。

(七) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既

危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为)

(八) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不

中小学主题班会设计大全

班会是学校教育教学中不可或缺的一部分，通过组织和开展主题班会活动，可以培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。本文将为你提供一份中小学主题班会设计大全，旨在帮助教师们更好地开展班会活动。

一、友谊篇

1. 主题：友谊的力量

活动内容：分享身边友谊的故事，让学生讲述一个能影响自己的友谊故事，并给出启示。

2. 主题：班级大家庭

活动内容：以“班级大家庭”为主题，让学生们讨论班集体的特点和优势，表达自己对班级大家庭的感受。

3. 主题：同舟共济

活动内容：通过小组合作游戏，让学生体验合作的重要性，激发团结协作的意识。

二、成长篇

1. 主题：我的梦想

活动内容：让学生分享自己的梦想，并通过班级讨论，给予学生鼓励和支持。

2. 主题：成长的足迹

活动内容：让学生回顾自己的成长历程，分享成长中的困难和收获，并展示成长过程中的照片或手工制品。

3. 主题：成为更好的自己

活动内容：通过讨论积极健康的行为习惯，激励学生积极向上，主

动改进自己的不良习惯，成为更好的自己。

三、健康篇

1. 主题：营养健康

活动内容：邀请营养师为学生讲解健康饮食知识，并通过互动问答

等形式检验学生对于健康饮食的理解。

2. 主题：坚持锻炼

活动内容：通过小游戏、健身操等活动，让学生感受锻炼的乐趣，

并探讨坚持锻炼的重要性。

3. 主题：拒绝尼古丁

活动内容：举办拒绝吸烟宣传活动，邀请专家进行讲座，组织学生

进行吸烟危害知识的学习和展示。

四、艺术篇

1. 主题：才艺展示

活动内容：组织学生展示自己的才艺，如歌曲演唱、舞蹈表演、绘

画展览等，并进行评选和颁奖。

小学生的主题班会教案3篇

小学生的主题班会教案篇一

活动目的：

学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步熟悉到应当以新的姿势、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我。

活动过程：

一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛

欢送新同学

1、先由教师介绍新同学；

2、学生自由提问，相互了解；

二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活（看谁说得最精彩、口语表达最流利）

三、教师随机总结：

同学们，新学期刚刚开头，教师送大家一句格言：良好的开端是胜利的一半。祝你从第一课开头就抓紧学习。这个道理是很简洁的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。

他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你肯定

会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最终一个烧怎么能填饱肚子呢？

可是，同学们当中有没有这样的人呢？平常，特殊是新学期的开头，什么也不在乎，等到快考试了才焦急起来，舍命开夜车，学习成绩固然不抱负。这样的同学，不是有一点像那个重视最终一个烧饼的人吗？

四、鼓励环节：

拿出事先预备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的学习要求。

小学生的主题班会教案篇二

一、活动背景：

哲学家雅斯贝尔斯曾经说过“教育首先是一个精神成长的过程”，班主任应当是学生安康成长的引领者，是学生主要的精神关心者，是影响学生进展的“重要他人”。生命是全部教育的基点，没有生命，何谈教育。作为班主任要以“孩子的终身幸福”为使命，引导学生开心、自信、幸福地生活。让学生在学习学问、技能的过程中，其情感、态度、价值观也得到协调进展。为此，我在所教的班级开展了“信任自己，永不放弃”的主题班会。

适合小学生的主题班会策划方案12篇

适合小学生的主题班会策划方案1

形式：全班同学讨论式学习

过程：

一前期打算：

班委会将三生教育主题细分为生命生存生活三个讨论主题，分别为尊重生命学会生存热爱生活;

要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题查找相关的资料或案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言;

班会主持人应由班委会会议选举或推举，也激励同学们自荐担任，并在班会前期打算阶段打算好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。

二参考材料：

1 尊重生命：

世界上最宝贵的?西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都惟独一次，逝去的生命是无法重?的，所以要好好尊重生命。生命不但短暂而且可贵，生命也不只限定于人类，不论是人还是动物，都应该被尊重，所以我们更应

该好好的珍惜，假如碰到艰难，应该勇于面对，而不是一昧的逃避，甚至选择自杀，自杀的人是最不应该的，假如有勇气自杀，更应该有勇气现实，克服艰难，有人说：生命如一颗绿豆，你可以把它种到土里，让生生不息;也可以煮了它，吃掉就没了。一个人可以决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。懂的尊重生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊重生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的，一个爱生命的人，他更尊重生命。不把生命当作一回事那样的人，不够尊重生命，生命，可以很坚韧，也可以很脆弱的。拥有，就要懂得珍惜尊重，知道为?人付出，尊重每一个生命。不仅为?人，也是为自己。

小学主题班会设计详案

主题：珍惜友谊，共同成长

1. 引导活动：

- 班级合唱歌曲《友谊地久天长》。

- 学生代表分享班级中发生的友谊故事。

2. 讲解主题：

- 谈论友谊的定义和重要性。

- 引导学生思考友谊在他们的学习和成长中的作用。

3. 活动一：友谊之树

- 在班级画一棵大树的轮廓。

- 学生们写下自己的名字，并在朋友的名字下面写下一些肯

定和感恩的话语。

- 将纸条张贴在树上，代表班级中的友谊。

4. 活动二：合作拼图

- 将一个大型拼图分成若干块，并将每块隐藏在教室的不同

角落。

- 学生们分成小组，寻找并拼合自己块的拼图。

- 鼓励学生互相合作和分享线索，以完成整个拼图。

5. 活动三：友谊手链

- 学生们分成小组，每个小组成员轮流编织一条友谊手链。

- 每位学生根据自己的个性，选择不同的颜色和款式来编织。 - 手链完成后，学生们互相交换手链，象征着友谊的传递和

共同成长。

6. 结束活动：

- 回顾活动中学到的友谊的重要性和特点。

- 鼓励学生在日常生活中关心、尊重和帮助朋友。

备注：请根据实际情况和学生的年龄特点进行适当调整和变化，以确保活动的有效性和参与度。

小学生主题班会教案(优秀8篇)

小学生主题班会教案（优秀8篇）

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？牛牛范文为您带来了8篇小学生主题班会教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

小学环保教育班会教案篇一

一、教学目标

1、了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。

2、认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的本事。

3、体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。

二、教学重点和难点

我国的资源国情是本课重点。

实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。

三、课前准备

教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。

学生：查阅资料。

四、教学设计

（一）设置疑问，导入新课

地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代礼貌；她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的期望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！

小结：要善待地球，它是我们共同的家园。

（二）教育活动

活动一：“世界地球日”的来历

板书：实施可持续发展战略

1、我们共同的家园

你明白“世界地球日”的来历吗？你了解此刻地球的处境吗？

思考举例：

（1）人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。

（2）控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。

（3）《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。

小学主题班会方案5篇

主题班会设计要以学生为中心，综合考虑班级发展情况，针对班级管理情况开展有意义的主题班会，具体问题具体分析，从实际情况出发解决班级教育中存在的不足之处，才能促进学生的全面发展，以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会方案1

(一)班会目的：

1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

小学主题班会设计特色方案(精选5篇)

充分发挥学生的主体作用，主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人。下面给大家分享一些关于小学主题班会设计方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学主题班会设计特色方案（篇1）

一、活动内容

1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。

2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。

二、活动目的

活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。

三、活动形式

以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。

主持人宣布活动开始

第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。

第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。

第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。

第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。

主持人带领全班同学宣誓，我：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心。