42014年全国各地中考语文试题分类整理：古诗词鉴赏
2014年各地高考语文试题汇编之诗词鉴赏
2014年各地高考语文试题汇编之诗词鉴赏1、（广西卷）12．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。
白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言。
(1)诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。
（2）请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。
2、（重庆卷）阅读下面这首散曲，然后回答问题(7分）商调·黄莺儿·赠燕[清]张漸花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。
珠帘半城，乌衣半掺，最难消王謝堂前憾。
语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。
[注]花口：指初开的花。
因花开时如口张状,故称。
(1)作着描写燕子，运用了哪些表现手法？（3分）(2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒发了怎样的情？（4分）3、（四川卷）13．阅读下面的宋诗，回答问题。
（8分）秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。
寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。
烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。
二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。
[注释]“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。
“老一枝”意为终老山林。
（1）简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。
（3分）（2）本诗表现了作者怎样的心境？结合全诗简要分析。
（5分）4、（江苏卷）三、古诗词鉴赏(11分)休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝（其二）城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。
沧江白石樵渔路，日暮归来雨满衣。
（1）请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。
（3分）（2）第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。
（3分）（3）请分别赏析两首诗结句的表达效果。
（5分）5、（福建卷）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
(6分)双调·蟾宫曲自乐[元]孙周卿草团标①正对山凹。
山竹炊粳，山水煎茶。
2014年古诗词赏析解析
第一局部:主要的诗歌类型
按语言形式可分为诗、词、散曲等 按内容可分为抒怀诗、送别诗、边 塞诗、爱情诗、季节诗、讽喻诗、 旅游诗、咏史诗、咏物诗、军旅诗
▪ 田园诗：宠爱、憧憬闲适安静自由的生活，表达 恬淡闲适的心情。
▪ 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然 美景的宠爱赞美之情。
▪ 送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉 劝慰的豁达；坦陈心志的告白。
▪ 3.留意重点词语
从从标标题题入入手手,体,体会会情情感感
送元二使安西 王维 渭送城元朝二雨使浥安轻西尘，王维客舍青青柳色新。 渭劝城 君朝 更雨 尽浥一轻杯尘酒，， 客 西舍 出青 阳青 关柳 无色 故新 人。。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 这首诗抒发了作者怎样的情感？
抒发了作者对友人的依依惜别的深情。
▪ 闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独孤独之感； 对自由幸福生活的憧憬。
初步解读诗歌的方法
①看题目 ②判题材
③知作者
▪ 古剑
清·一高、预鹗备工作： ④读注释
▪ 一条秋水万黄金，三的、方千解法读：诗①歌逐字、逐词、
载谁明烈士心。
逐句解读②揣
▪ 夜半虚堂雷雨入，壁
摩形容词，体 会动词，链接
间惊起老龙吟。
表达作者对安静纯朴生活的宠爱、对污浊官皎洁的 月光从如盖的青松间倾泻下来。山泉清洌， 淙淙流淌在山石之上，在月光下闪闪发光，
有如一条洁白无瑕的素练。
因“竹喧”而知“浣女”归来，由“莲动”而见 “渔舟”返棹。一“喧”一“动”，顿使静谧的 翠竹青莲、青松明月之间布满浓郁的生活情趣， 衬托出诗人自身超尘脱俗的心理状态
空山新雨后，天气晚来秋。
光从如盖的青松间倾泻 下来。山泉清洌，淙淙
2014年中考语文古诗鉴赏真题汇编
2014年中考复习分类汇编：古诗鉴赏专题（一）阅读古诗，回答问题。
（4分）野步周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
9.诗题“野步”意为郊野漫步。
“”与“”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
（2分）10.从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。
（2分）（参考答案及评分标准）9.（2分）羡醉 10.（2分）示例：“翠”字描绘出麦色，充满了浓郁的春天的气息。
“噪”写出蛙声一片让人感受到万物复苏的活力。
“肥”写出了水草的肥美，充满了生命的活力。
“斜”写出了春风徐来，麦浪波动的美好景象。
（一）阅读下面的古诗，完成8～9题。
（4分）题木兰庙杜牧弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉①。
几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。
【注】①与画眉，指与女伴一起梳妆打扮。
②拂云堆，古地名，堆上有明妃祠。
③明妃，指舍身报国、出塞和亲的王昭君。
8．下列对诗歌前两句理解与赏析不正确的一项是（2分）（▲）A．“作”字传神，既显示了木兰的特殊身份，又表现出她“弯弓征战”的非凡本领。
B．“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。
C．梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。
D．诗人运用现实与梦境结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。
9．诗歌后两句表达了木兰怎样的情感？（2分）▲（参考答案及评分标准）8．（2分）C 9．（2分）（1）思乡之情。
（1分）（2）对王昭君舍身报国的敬慕之情。
（1分）（一）阅读下面古诗文, 完成8—13题。
（15分）上元夜①[唐]崔液玉漏银壶②且莫催，铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？[注释]①上元夜：指旧历正月十五夜，又称元宵节。
②玉漏银壶：计时的器具，古代以漏壶之法计时。
8．诗中“▲”一词表现了元宵之夜游人希望尽兴游玩的心理。
（1分）9．用自己的语言描述诗歌后两句所表现的情景。
（2分）▲（参考答案及评分标准）8．（1分）且莫催 9．（2分）元宵之夜，没有哪一家人望见月亮能在家闲坐，没有哪一处地方没有赏灯的人群；到处是灯火闪烁，到处是赏灯的人流。
2014各地中考古诗词
2014各地中考古诗词2014上海市（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
6.这首词题目的意思是。
（2分）7.“可怜白发生”表达的作者情感是。
（2分）6.（2分）写这首词寄给挚友陈同甫，以共勉7.（2分）壮志难酬的悲愤之情2014年四川凉山州六、诗歌鉴赏（共6分）21．阅读下面古诗，按要求回答问题。
(6分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。
(2分）答：（2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
(4分）答：六、诗歌鉴赏（共6分） 21、（1）该诗不仅写景，还有抒情。
前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。
（答出“抒情”1分，分析1分，共2分。
）（2）第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。
（前后分析各2分，共4分。
）2014南充市13．阅读下面宋词，回答问题。
(6分)浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(1)这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。
(3分)(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”一向为词评家赞赏，请简要赏析。
(3分) 13．(6分)(1)(3分)含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、物是人非之感(1分) 和孤独寂寞之情(1分)。
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2014年全国各地市中考语文试题古诗词鉴赏试题汇总（一）2014年全国各地市中考语文试题古诗词鉴赏试题汇总（一）静易生慧2014吉林阅读下现诗歌，回答问题。
（5分）画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
【注释】啭：鸟婉地叫。
移：移动，这里指飞翔。
向：在。
15.始知锁向金笼听中的知在诗中的意思是。
（1分）16.本诗的前两句描写了什么样的情景？（2分）答:17.从对画眉鸟的描写中，可以看出向往怎样的生活？（2分）答:参考答案：15.知道16.自由自在、不受羁绊的生活2014兰州（一）阅读苏轼的《江城子密州出猎》，回答8-9题。
（5分）老夫聊发少年狂。
左牵黄。
右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜。
又何妨。
持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8.在这首词中，用了亲射虎______________________这三个典故。
（2分）9.对这首词的理解，不正确的一项是（）（3分）A.词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了的雄心壮志。
B.卷平冈极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C.鬓微霜着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。
D.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。
8.（2分）遣冯唐；射天狼9.（3分）C2014连云港阅读下面一首唐诗，完成5-6题。
（6分）城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
【注】诗家：诗人。
上林：即上林苑，古代宫苑名。
5．请用自己的语言描绘绿柳才黄半未匀的新春景象。
（3分）答：6．结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。
（3分）答：5．（3分）要点：柳条微曳，新芽初绽，嫩黄点点，尚未匀称。
（抓住特征2分，语句通顺1分。
）6．（3分）反衬。
用花似锦来反衬早春清景，表达对早春的喜爱。
虚实结合。
初春之景是眼前之景，是实写，花似锦为想象之景，是虚写，表达对早春清新之景的喜爱。
2014年全国各地中考语文真题分类汇编：古诗词鉴赏
白银（二）阅读下面这首曲，完成23-24题。
（5分）山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦：23.这首曲的作者是。
前三句写潼关的雄伟气势。
以“”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要，然后用“山河表里”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。
（3分）24.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句？（2分）答：23. (3分) 张养浩聚怒24. (2分) 一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。
(意思对即可)鄂州（一）阅读下面一首诗，完成9―10题。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。
这里隐喻自己，言外之意是。
（2分）10．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。
请作简要赏析。
（3分）（一）9.想做官而没有途径希望张丞相能助一臂之力（共2分。
每空1分，意近即可）10.云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。
（共3分。
意近即可）抚州（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。
（4分）社日谢逸①雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
饮不遭田父④，归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作，举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，送“江西诗派”诗人。
隐居乡里，布衣终身。
②风溪细细纹：微风吹拂，水生细纹。
③羹芹：煮芹为羹。
④田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒的农夫。
⑤细君：用东方朔典故，指妻子。
⑥东皋：水畔高地。
⑦举趾：举脚，下田。
2014年全国各地中考语文试题分类整理-积累运用
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2014中考语文复习：古诗词鉴赏语文课件PPT
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具 体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不 行的，应答出为什么而“感伤”。
示例
绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 答：注此此诗诗描写绘于了诗一派人美经丽过的“初一春岁景四象行：役春”天的阳奔光 波普流照离，之四后野青，绿暂，时江定水居映成日都，草春风堂送时来。花草的馨
四、诗歌鉴赏答题格式
鉴赏人物形象 1.提问方式：这首（句）诗你看到了怎样的 诗人形象？ 2.提问变体：诗中的人物具有怎样的特点？
3.解答分析：外在形象（景象）+内在形象
2012佛山中考真题 舟行
[明] 吴承恩 白鹭群翻隔浦①风，斜阳遥映树重重。 前村一片云将雨，闲倚船窗看挂龙② 4.从“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象？ （2分） 。
示例
江 楼 感 旧 赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
首句中一个“思”字奠下了全诗的感情基调， 也成为我们窥视诗人内心世界的窗口。诗人为何 而“思”？思的对象又是什么？联系下文方知， 诗人是由于见到与去年相似的景物而触发了对友 人的思念。
3.关注作者身世及所处的朝代
要真正读懂一首诗，必须知人论世。同样 的景物，因诗人遭遇、心境的不同，就会体现 出截然不同的情感。霜叶红了，有人赞美“红 于二月花”，有人却伤心地觉得“总是离人 泪”。因此，读诗时，必须注意诗人的遭遇如 何、境况如何，注意诗人所处朝代的国势如何， 朝政如何。联系这些背景，才能准确把握诗歌 的思想感情。这方面的信息有的诗歌考题会提 供相关的注释，有的属于名家名篇的则不再加 注，需要从平时积累的知识中回忆提取。
闻乐天授江州司马① [唐] 元 稹
2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏(二)
2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏（二）2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏（二）2014年四川省2014年四川省成都市一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的唐诗，完成1—2题。
成都曲【唐】张籍锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。
万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿？1.从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？（2分）答：。
2.本诗的最后一句历来为人们所称道，请赏析其妙处。
（2分）答：。
一、（共4分）1.（2分）自然景色市井景况评分标准：每点1分，共2分。
语意相近即可。
2.（2分）最后一句通过问句，写出了夜宿处所的难以选择。
照应了上句的“多酒家”，侧面写出了市井的繁华，表达了对成都太平生活的喜爱。
评分标准：答出“问句”具体内容，0.5分；答出结构作用，0.5分；答出侧面作用，0.5分；答出作者情感中，0.5分。
共2分，语意相近即可。
2014年四川省自贡市19.阅读《诗经》中的两首诗，然后回答问题。
（9分）采薇昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
①对上面两首诗中加点词的解释，不正确的一项是（）A．依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
B．霏霏：雪花纷飞的样子。
C．洲：水中的陆地。
D．友：亲密朋友。
②《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的意思是。
③判断对这两首诗分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗。
诗中主要抒写了兵士们戍边作战的艰苦生活及其对心中恋人的思恋之情。
( )B．《关雎》是一首非常美好的爱情诗。
诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
（）C．《关雎》中“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”等诗句是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。
2014年全国高考语文真题分类汇编：诗歌鉴赏
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷古诗鉴赏题汇编（新课标卷Ⅰ）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝，落花无可飞。
小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。
讳愁无奈眉②。
翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。
②讳愁：隐瞒内心的痛苦。
③劫：围棋术语。
8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。
(5分)【试题答案】奠定了词的情感基调。
春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
【试题考点】鉴赏诗歌的表达技巧——结构作用【试题解析】词的上阕主要在写景，描写的是凄凉的景象场面：丝丝细雨被和暖的春风吹送着，飘洒在繁花落尽的树枝上。
满地落花被雨水浇湿，再也飞舞不起来了。
池塘里碧绿的水面上随风荡起微微的波纹。
雨晴了，一轮斜阳依旧出现在西方的天空上。
在“哀”的暮春景色中，抒发的是一种“哀”情，奠定了全词的感情基调。
9．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。
(6分)【试题答案】末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。
是通过人物自身的动作来表现的。
回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又因心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。
【试题考点】分析评价诗歌的思想内容【试题解析】下阕写当主人公在百无聊赖中卷起珠帘，恰恰看到燕子成双成对地飞来飞去。
这更加勾起了女主人公的一怀愁绪。
这种愁绪实在难以排遣，满心想加以掩饰，无奈却在紧蹙的双眉中显露出来。
于是只好强打精神，翻身起来，继续下那盘没有下完的棋。
岂料应劫之际，她竟然举棋不定，沉吟半晌，难以落子。
最后两句借续下残棋的动作来表达自己难以排遣的愁情。
【诗歌赏析】“春风”二句起调低沉，一开始就给人以掩抑低回之感。
春风吹雨已自凄凉，而花枝已凋残矣，风雨仍依旧吹打不舍，景象更为惨淡。
“落花无可飞”，写残红满地，沾泥不起，比雨绕残枝，又进一层，表面上写景，实际上渗透着悲伤情绪。
2014中考语文《古诗词鉴赏》ppt(共27张)
第12页，共27页。ຫໍສະໝຸດ 关注(guānzhù)特殊 词
叠词、 拟声词、 颜色词
叠词：增强语言的韵律感或是起
强调作用。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤作细步，精妙世无双。 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
（2）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样 的形象？请简要分析。
答案示例（1）高大、神奇秀丽、对祖国山河的热爱。 （2）突出了泰山的高大巍峨。“割”形象地表现出泰山
高耸陡峭的特点，像一把利剑把世界分割成两部分。用字极 富神韵。
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自选一首九年级下册的古诗， 赏析诗人的思想感情，并说明你 所采用的技巧。
总体把握古诗词的主旨，感知思想感情。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。“零丁洋”两个地名， 写出了形势的险恶和境况的悲苦。期待您的宝贵意见
Image
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三、为什么这样写？
——总体把握古诗词的主旨，感知思 想感情。
一、知作者(zuòzhě)，明主题
方法提示 二、看题目，定基调
三、品语言，悟感情
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登飞来峰
王安石（101）
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1、这首诗中，“浮云”一词的寓意(yùyì)是什么? 2、诗人善于把抽象事理寓具体形象中。这首诗揭示了 怎样的人生哲理?
描写的色彩感和画面感，渲染气氛。 （面对面106）
应是绿肥红瘦
“绿”“红”用颜色来借代海棠的叶和花， 是两种颜色的对比。“绿肥红瘦”用拟人手 法表现了作者对美好春光消逝的感伤。
2014年中考试语文题分类汇编古诗词鉴赏
2014年中考试语文题分类汇编古诗词鉴赏
一、阅读理解（48分）（一）阅读下面诗歌，完成第1516题（6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁岳阳边。
15请找出本诗前两联中描写远景的句子。
（2分）16请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（4分）颈联尾联答案无2.【2013年•江苏省泰州市】二、阅读理解（共60分）（一）阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗，完成第7题。
（6分）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。
7．(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是（）（2分）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(2)宋祁《木兰花》中有”绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹的句子，请你说出这两首诗词中的”闹字所表达的情感有什么不同。
(2分)。
全国各地2014年中考语文试题分类整理 古诗词鉴赏
古诗词鉴赏2014某某市（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
6.这首词题目的意思是。
（2分）7.“可怜白发生”表达的作者情感是。
（2分）6.（2分）写这首词寄给挚友陈同甫，以共勉7.（2分）壮志难酬的悲愤之情2014年某某凉山州六、诗歌鉴赏（共6分）21．阅读下面古诗，按要求回答问题。
(6分）黄鹤楼X颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）李白用“眼前有景道不得，X颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。
(2分）答：（2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
(4分）答：、六、诗歌鉴赏（共6分）21、（1）该诗不仅写景，还有抒情。
前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。
（答出“抒情”1分，分析1分，共2分。
）（2）第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。
（前后分析各2分，共4分。
）2014某某市13．阅读下面宋词，回答问题。
(6分)浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(1)这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。
(3分)(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”一向为词评家赞赏，请简要赏析。
(3分)13．(6分)(1)(3分)含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、物是人非之感(1分) 和孤独寂寞之情(1分)。
2014年中考诗词赏析题集锦
2014年中考诗词赏析题集锦中考宝典： 2014年中考诗词赏析题（一）望岳（杜甫）：▲主题：诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
▲ 这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。
全诗紧扣题目中的望字展开，热情赞美了泰山的高大雄伟气势和神奇秀丽的景色。
▲《望岳》中每一联都有“望”的意思，首联是远望，颔联是近望，颈联是细望，尾联是俯视。
（望）和（会当）表明诗人并没到达泰山。
▲诗的前两联着力写泰山的_整体形象,后两联着力表现的是诗人的感受_。
●赏析：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
此联中一个“钟”字用拟人的手法，表现了泰山神奇秀丽的景象。
体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。
一个“割”字写出了高大的大山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、高峻奇险的形象。
这两句是写出了泰山（神奇秀丽和巍峨高大）的景象。
▲赏析：“会当凌绝顶，一览众山小”。
此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。
它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志。
（二）春望（杜甫）▲主旨：这首诗抒发了诗人面对国都沦陷，山河破碎的沉痛和忧伤。
▲诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由（山河）到（草木花鸟）。
▲全诗从结构看，首联总写望中所见，颔联分写，通过花和鸟两种事物写春天。
颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想，尾联总写忧国思家的感情。
▲“国破山河在，城春草木深”一句历来为人们所称道，请你从结构和对比手法两方面谈谈你的感受。
此联对仗工整，用“国破”的衰败与“城春”的生机作对比，突出了山河破败的景象，抒发了作者内心的忧虑。
▲首联中“破”、“深”字炼得极好，试分析其表达作用。
答案：“破”字写出触目惊心之景色。
“深”字写出令人满目凄然之景。
▲谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。
答：此联意思是：感伤时势，见到开放的鲜花，也禁不住悲伤流泪；为别所恨，听到鸟儿的叫声，也禁不住魂悸心惊。
2014年全国各地中考语文试题分类整理——古诗词
2014年全国各地中考语文试题分类整理：古诗词1.却君王天下事，。
（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）2.“时间都去哪儿了？”这个话题引起了人们对珍惜时间的深深共鸣。
请写出古诗词中表示珍惜时间的相连的两句：3..马作的卢飞快，。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）4.请写出两句描写边塞风光的诗句：，。
5. 中华大地哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出光辉灿烂的华夏文明,多少仁人志士、文人墨客为这块热土而倾倒。
既有毛泽东“山舞银蛇，，欲与天公试比高”对家乡的眷恋;还有辛弃疾“? 悠悠。
不尽长江滚滚流”的感慨。
6. ，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）7.浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）8.陛下亦宜自谋，，察纳雅言。
（诸葛亮《出师表》）9.请写出一句带“柳”字的诗句：10、《望江南》一词中，写女子天天盼望归人，但船尽江空，希望破灭的句子是，。
11、古诗文中有许多咏莲的名句，请写出连续的两个句子。
，。
12.让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点，”的惊喜；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“，”的芳魂永驻！13.《渔家·傲秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是，。
14.古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请你写出连续的两句。
，。
15. 5月22日，新疆突发暴力事件，为了保护人民的生命财产安全，党中央迅速排除公安部长郭声琨同志前往新疆指导维稳工作，郭声琨同志可谓是“，。
”（用《出师表》中的句子回答）16.中国是一个诗的国度，诗中有“景”，白居易用“右手秉遗穗，___________________”描绘了贫妇捡拾麦穗的场景；诗中有“情”，李清照用“莫道不消魂，_______________ __，”表达无限愁苦之情；诗中有“志”，辛弃疾用“______ ________ ，”表达了远大政治抱负。
2014年中考试题汇编之诗歌鉴赏1分析
2014 年中考试题汇编之诗歌鉴赏2014年上海市（二）下边的宋，达成6-7 （ 4 分）破子· 同甫壮以寄之辛弃疾醉里挑灯看，梦回吹角。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙秋点兵。
作的快，弓如霹弦惊。
了结君王天下事，得生前身后名。
可怜白生。
6.首目的意思是。
（2 分）7.“可怜白生”表达的作者感情是。
（2 分）（二）（ 4 分） 6. （2分）写首寄友同甫，以共勉7. （ 2 分）壮志酬的悲之情2014 年天津市6.下边句的析，不适合的一是（ 6.B）A.日月之行，若出其中；星，若出其里。
（曹操《海》）人运用夸的手法，借助丰富的想象表海洋的气派，造了开的境界。
B. 落不是无情物，化作春泥更花。
（自珍《己亥》）人从落花、春泥睁开想，表达了自己革的理想没法的感与绝望。
C. 江塞下秋来景异，衡阳雁去无留神。
（范仲淹《家傲·秋思》）两句描绘极其严寒的塞秋季，秋雁毫无停留之意，这样光景与人家大不相同。
D.因只有那边我不像牲畜一活，蝼一死⋯⋯那边，永久的中国！（戴望舒《我用残的手掌》）句中两个比用陷区反解放区，表达出人解放区的深情神往和真感情。
2014年浙江省2014年浙江省杭州市21. 下边首古，达成（1）（ 2）两小。
(5 分 )月螺川①早【明】王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。
长江流远梦，短棹②拔残星。
露湿鸥白衣，天光雁字青。
苍莽回顾望，海岳一孤亭③。
【注】①螺川：螺山，委宛如螺，在江西境内，南临赣江，风景艳丽。
②棹（zh ào）：船桨。
③孤亭：这里指螺江。
诗人：王猷定 (y óu) （ 1598 —1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大家，诗人。
他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他其实不追赶富贵荣华。
（1）诗中哪些自然光景表现了“螺江早发”的“早”？（ 2 分）答：（2）“景中有情”是这首诗的艺术特色，请联合诗句作赏析。
（ 3 分）答：21. 【分析】找出诗人出发很早的自然光景即可。
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2014年全国各地中考语文试题分类整理：古诗词鉴赏
2014江苏省徐州市（二）古诗词赏析。
（3分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
9.对上面这首词理解不正确
．．．的一项是（）（3分）
A.这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。
B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。
这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
C.由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。
D.“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。
“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
（二）（3分）
9.（3分）C（不应批判。
作者的最高理想是为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业，是积极向上的，表达出强烈的爱国激情；“赢得生前身后名”有其思想认识方面的时代局限性，但这也是封建文人人生价值得以体现的一种形式。
）
2014南京市（一）阅读下面古诗文，完成8-11题。
（14分）
【古诗阅读】
遣兴
[清]袁枚
爱好①由来落笔难，一诗千改始心安。
阿婆还是初笄女②，头未梳成不许看。
[注释]①爱好（hǎo）：追求艺术价值高的诗作。
②初笄（jī）女：刚成年的女子。
8.这是一首论诗的绝句。
请结合全诗，谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。
（3分）
▲
(一)(14分)
8．（3分）这里的“阿婆”喻指自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初笄女”，是不肯让人欣赏的。
（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作水平不够高，所以不愿展示自己的作品。
）
2014湖南益阳市（一）古诗文阅读（14分）
10．对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误
．．的一项是（2分）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
A．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。
”
B．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。
C．诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。
D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。
二、阅读（40分）
（一）14分
10．（2分） D
2014年湖南省长沙市）（一）古诗文阅读（共16分）
卜算子咏梅
陆游
驿外断桥①边，寂寞开无主②，已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦争春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】①[断桥]残破的桥。
②[无主]无人过问。
③[更著]又遭受。
著，同“着”，遭受的意思。
④[一任]任凭。
⑤[零落]凋谢。
【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。
8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了的意境。
下阕则写出了梅花、的品质。
（3分）
9、“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（3分）
8.落寞凄清；高洁、坚贞（不慕名利、傲立风雪）
9.拟人；“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。
表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。
【考点分析】考察的是对诗歌意境、情感主旨、写作手法的把握以及“炼字”能力。
14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析（2分）
使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
14.示例一：“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、
意境雄浑。
示例二：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
示例三：把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞苍凉之美，“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。
评分标准：（2分）写出特点1分；语句通顺1分。