C语言程序设计(第二版)习题参考题答案

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《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案

1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案说明1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的，绿皮。

2 第1章程序设计基础知识一、单项选择题(第23页)1-4.CBBC 5-8.DACA二、填空题(第24页)1.判断条件2.面向过程编程3.结构化4.程序5.面向对象的程序设计语言7.有穷性8.直到型循环9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分三、应用题(第24页)2.源程序：main(){int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */printf("cock hen chick\n");for(i=1;i<=20;i++)for(j=1;j<=33;j++)for(k=1;k<=33;k++)if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100)printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}执行结果：cock hen chick4 18 788 11 8112 4 843.现计算斐波那契数列的前20项。

递推法源程序：main(){long a,b;int i;a=b=1;for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。

*/{printf("%8ld%8ld",a,b);a=a+b;b=b+a;}}递归法源程序：main(){int i;for(i=0;i<=19;i++)printf("%8d",fib(i));}fib(int i){return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}执行结果：1 123 5 8 13 21 34 5589 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 4.源程序：#include "math.h";main(){double x,x0,deltax;x=1.5;do {x0=pow(x+1,1./3);deltax=fabs(x0-x);x=x0;}while(deltax>1e-12);printf("%.10f\n",x);}执行结果：1.32471795725.源程序略。

C语言程序设计（第二版）习题参考答案

C语言程序‎设计习题参‎考答案习题 1一、判断题1．在计算机中‎，小数点和正‎负号都有专‎用部件来保‎存和表示。

2．二进制是由‎0和1两个‎数字组成的‎进制方式。

3．二进制数的‎逻辑运算是‎按位进行的‎，位与位之间‎没有进位和‎借位的关系‎。

4．在整数的二‎进制表示方‎法中，0的原码、反码都有两‎种形式。

5．有符号数有‎三种表示法‎：原码、反码和补码‎。

6．常用字符的‎A S CII‎码值从小到‎大的排列规‎律是：空格、阿拉伯数字‎、大写英文字‎母、小写英文字‎母。

解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T二、单选题1．在计算机中‎，最适合进行‎数值加减运‎算的数值编‎码是。

A. 原码B. 反码C. 补码D. 移码2．已知英文小‎写字母m的‎A SCII‎码为十进制‎数109，则英文小写‎字母y的A‎S CII码‎为十进制数‎。

A. 112B. 120C. 121D. 1223．关于ASC‎II码，在计算机中‎的表示方法‎准确地描述‎是。

A. 使用8位二‎进制数，最右边一位‎为1B. 使用8位二‎进制数，最左边一位‎为1C. 使用8位二‎进制数，最右边一位‎为0D. 使用8位二‎进制数，最左边一位‎为04．设在机器字‎长4位，X＝0111B‎，Y＝1011B‎，则下列逻辑‎运算中，正确的是_‎_____‎_____‎。

A. X∧Y＝1000B. X∨Y＝1111C. X⊕Y＝0011D. ¯Y＝10005．下列叙述中‎正确的是（）。

A．高级语言就‎是机器语言‎B．汇编语言程‎序、高级语言程‎序都是计算‎机程序，但只有机器‎语言程序才‎是计算机可‎以直接识别‎并执行的程‎序C．C语言因为‎具有汇编语‎言的一些特‎性，所以是汇编‎语言的一种‎D．C源程序经‎过编译、连接，若正确，执行后就能‎得到正确的‎运行结果6．用C语言编‎写的源程序‎经过编译后‎，若没有产生‎编译错误，则系统将（）。

C语言程序设计(第2版) 课后题答案

C语言程序设计(第2版) 课后题答案C语言程序设计(第2版) 课后题答案一、基本概念与语言规则1. C语言的特点和用途C语言是一种通用的高级程序设计语言，具有简洁、高效、灵活和可移植等特点。

它广泛应用于系统软件、应用软件和嵌入式系统开发等领域。

2. 标识符的规则标识符是程序中用来标识变量、函数、数组等各种对象的名称。

标识符需要遵守以下规则：- 由字母、数字和下划线组成，首字符必须是字母或下划线。

- 大小写敏感，即大写字母和小写字母被认为是不同的字符。

- 不能使用C语言的关键字作为标识符。

3. 变量和常量变量是用来存储数据的内存单元，而常量是不可改变的数据值。

在C语言中，变量需要先声明后使用，而常量可以直接使用。

4. 数据类型和类型转换C语言提供了多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。

不同的数据类型可以存储不同范围和精度的数据。

在需要的时候，可以进行数据类型的转换。

5. 运算符和表达式C语言支持多种运算符，包括算术运算符、逻辑运算符、比较运算符等。

表达式是由运算符和操作数组成的式子，可以进行各种计算和逻辑判断。

6. 控制结构C语言提供了多种控制结构，包括顺序结构、条件结构和循环结构。

通过这些结构可以实现程序的分支和循环操作。

二、函数和数组1. 函数的定义和调用函数是C语言程序的基本模块，可以完成特定的任务。

函数的定义包括函数名、参数列表、返回值类型和函数体。

函数的调用通过函数名和实参来完成。

2. 数组的定义和使用数组是一组相同类型的数据元素的集合。

在C语言中，数组可以用来存储多个同类型的数据，并通过下标来访问和操作数组元素。

三、指针和字符串1. 指针的概念和使用指针是C语言中的一个重要概念，它代表一个内存地址。

通过指针可以直接访问内存中的数据，可以用来提高程序的效率和灵活性。

2. 字符串的概念和操作字符串是由字符组成的数组，以空字符'\0'结尾。

C语言提供了多种操作字符串的函数，如字符串的复制、连接、比较等。

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

printf("%d*%d=%d\n",a,a,z);
}
*3．仿照例 1.3 编程，输入两个数后，输出其中较小值。
解：#include<stdio.h>
float min(float x, float y)
{ float m;
if (x<y) m=x;
else m=y;
return m;
}
void main()
6．常用字符的 ASCII 码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、
小写英文字母。
解：1．F 2．T 3．T 4．T 5．T
6．T
二、单选题
1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是
。
A. 原码
B. 反码
C. 补码
D. 移码
2．已知英文小写字母 m 的 ASCII 码为十进制数 109，则英文小写字母 y 的 ASCII 码为
面积 s(s x)(s y)(s z)
其中 s
x yz 2
程序如下： #include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
double x,y,z,s,dime;
scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z);
dime=sqrt(s*(s-x)*(s-y)*(s-z));
程序如下：
#include <stdio.h>
void main()
{
int a,b,c,s,z;
printf("Please input a b c:\n");

c程序设计(第二版)课后习题答案

2
C 语言程序设计（第二版）课后习题参考答案
putchar(c2);//将变量 c2 的值输出 printf("\n"); printf("%c%c\n",c1,c2);//用 printf 输出 c1、c2 的值 printf("%d,%d\n",c1,c2);//输出 c1,c2 的 ASCII 码 } 第四章【习题 4.5】 /*有三个整数 a,b,c，由键盘输入，输出其中最大的数，请编程序。*/ /*变量：三个整数 a、b、c，中间变量 t，最大值 max*/ #include<stdio.h> void main() { int a,b,c,t,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); t=a>b?a:b;//比较 a 与 b 的大小，将大者赋给中间变量 t max=t>c?t:c;//比较 t 与 c 的大小，将大者赋给最大值 max printf("the max is:\n"); printf("%d\n",max); } 【习题 4.6】 /*给出一百分制成绩，要求输出成绩等级'A'、'B'、'C'、'D'、'E'。90 分以上为'A',80～89 分为 'B'，70～79 分为'C'，60～69 分为'D'，60 分以下为'E'。*/ #include<stdio.h> void main() { int score; printf("please input the score:(0-100)\n"); scanf("%d",&score); if(score>=90&&score<=100) printf("A");//如果成绩大于 90 分，输出 A else if(score>=80&&score<=89) printf("B");//如果成绩在 80～89 之间，输出 B else if(score>=70&&score<=79) printf("C");//如果成绩在 70～79 之间，输出 C else if(score>=60&&score<=69) printf("D");//如果成绩在 60～69 之间，输出 D else printf("E");//成绩小于 60 分时，输出 E printf("\n"); } 【习题 4.7】 /*给一个不多于 5 位的正整数，要求：(1)求出它是几位数；(2)分别输出每一个数字；(3)按逆顺序输出各位数字，例如原数为 321，应输出 123.*/ /*变量：正整数 x、万位数 a、千位位数 b、百位数 c、十位数 d、个位数 e*/ #include <stdio.h>

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

C语言程序设计习题参考答案习题 1一、判断题1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。

2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。

3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。

4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。

5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。

6．常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。

解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T二、单选题1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。

A. 原码B. 反码C. 补码D. 移码2．已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109，则英文小写字母y的ASCII码为十进制数。

A. 112B. 120C. 121D. 1223．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。

A. 使用8位二进制数，最右边一位为1B. 使用8位二进制数，最左边一位为1C. 使用8位二进制数，最右边一位为0D. 使用8位二进制数，最左边一位为04．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是___________。

A. X∧Y＝1000B. X∨Y＝1111C. X⊕Y＝0011D. ¯Y＝10005．下列叙述中正确的是（）。

A．高级语言就是机器语言B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。

A．生成可执行文件B．生成目标文件C．输出运行结果D．自动保存源文件7．下列叙述中不正确的是（）。

A．main函数在C程序中必须有且只有一个B. C程序的执行从main函数开始，所以main函数必须放在程序最前面C. 函数可以带参数，也可以不带参数。

c语言程序设计教程第二版课后答案

c语言程序设计教程第二版课后答案【篇一：c语言程序设计(第2版)-- 课后题答案】p> 参考答案第1章进入c语言程序世界二、1.i love china!printf(we are students.\n)2.6项目实训题参考答案1．编写一个c程序，输出以下信息：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *i am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf(********************\n);printf( i am a student!\n);printf(********************\n);}2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。

解：main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf(v=%d,v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制c程序的基础知识一选择题c b a b a c c二操作题，2，-8，23.000000，2.500000，-8.0000002. abc defghwhy is21+35equal 523.34214. aaa项目实训题1．定义一个符号常量m为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。

#define m 5main(){ int n,c;n=2; c=m*n;printf(%d\n,c);}2．编程求下面算术表达式的值。

（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7;（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。

（1）main(){ int a=7;float x=2.5,y=4.7;printf(%f\n,x+a%3*(int)(x+y)%2/4);}（2）main(){ int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;printf(%f\n,(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y);}第三章顺序结构程序设计一选择题a c d c c二操作题1. x=3,a=2,b=32. z=12.7000002 13 3 2 bb cc abc n3. 1 2 1a2 1 2三．编程题编程题解：#include stdio.hmain(){float sj,gz,yfgz;printf(time,salary:);scanf(%f,%f,sj,gz);yfgz=sj*gz*0.9;printf(total salary:%f\n,yfgz);}本程序运行结果为:time,salary:4,3crtotal salary:10.8000002．编写一个程序求出任意一个输入字符的ascii码解：#include stdio.hmain(){char c;printf(input a string:);scanf(%c,c);printf(%c ascii is %d\n,c,c);}本程序运行结果为:input a string:acra ascii is 973、编写一个程序用于水果店售货员算帐：已知苹果每斤2.50元，鸭梨每斤1.80元，香蕉每斤2元，橘子每斤1.6元，要求输入各类水果的重量，打印出应付3解：main(){float p,y,x,j,ys,g,fk;printf(apple,pear,banana,orange(weight)=);scanf(%f,%f,%f,%f,p,y,x,j);ys=2.5*p+1.8*y+2*x+1.6*j;printf(fu kuan=);scanf(%f,g);fk=g-ys;printf(result:\n);printf(fukuan=%6.2fyuan\nshoukuan=%6.2fyuan\nzhaohui=%6. 2fyuan\n,g,ys,fk);}本程序运行结果为:apple,pear,banana,orange(weight)=1,2,3,4fu kuan=100result:fukuan=100.00yuanshoukuan= 18.50yuanzhaohui= 81.50yuan项目实训1．假设银行定期存款的年利率rate为2.25%，并已知存款期为n 年，存款本金为capital元，试编程计算n年后可得到本利之和deposit。

C语言程序设计课后习题答案

C语言程序设计（第2版）课后习题答案第一章1.请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：**************************V ery good!**************************解：#include<stdio.h>void main(){printf(“**************************”);printf(“\n”);printf(“V ery good!\n”);printf(“\n”);printf(“**************************”);}2.编写一个C程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。

解：#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max<b) max=b;if(max<c) max=c;printf(“最大数为: %d”,max);}第二章1.假如我国国民生产总值的年增长率为10%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。

计算公式为P=(1+r)^n，r为年增长率；n为年数；P为与现在相比的百分比。

解：#include<stdio.h>#include<math.h>void main(){double P, r=0.1, n=10;P=pow((1+r), n);printf(“%lf\n”, P);}3.请编程序将“China”译成密码，译码规律是用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母。

例如，字母“A”后面第4个字母是“E”，“E”代替“A”。

因此，“China”应译为“Glmre”。

请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为‟C‟、‟h‟、‟i‟、‟n‟、‟a‟，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为‟G‟、‟l‟、‟m‟、‟r‟、‟e‟，并输出。

C语言程序的设计习题参考答案(第二版_杜友福)

C 语言程序设计习题答案习题一 C 语言程序设计概述一、名词解释（1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）汇编程序P2（5）高级语言P2 （6）编译程序P3 （7）解释程序P3 （8）算法P4（9）结构化的程序设计P9二、简述题1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。

2. 算法的要素是什么？算法具有哪些特点？答：算法的要素是：操作与控制结构；算法的特点有：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。

3. 算法的表示形式有哪几种？答：算法的表示形式有：自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图（N_S 流程图,盒图）。

4. 有哪三种基本结构？答：三种基本结构是：顺序结构、选择结构和循环结构。

5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么？答：N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。

三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。

1. 有3个数a ，b ，c ，要求按由大到小的顺序把它们输出。

2. 依次将10个数输入，求出其中最大的数和最小的数并输出。

3. 求1+2+3+…+100的值。

4. 求1×2×3×…×10的值。

5. 求下列分段函数的值。

6. 求100~200之间的所有素数。

7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。

分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。

四、注释下面C 程序的各个组成部分。

main() /*主函数 */{ /*程序开始 */int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */a=10; /*将整数10赋值给变量a */k=2; /*将整数2赋值给变量k */m=1; /*将整数1赋值给变量1 */a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值，并将其赋值给变量a */printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */} /*程序结束 */习题二数据类型、运算符与表达式一、选择题1～10：BCDCB DDBCA11~20: ADDAA DBADC21~28: DABAD CDDY= 3X （X<1） 4X-1 （X=1） 5(X-1)+6 （1<X<5） 6-3X （X ≥5）输入一个数给x X<=1 Yes no X<1 x<5 Yes no yes no Y=3x y=4x-1 y=5x+1 y=6-3x 输出s 的值 i =100 当i<=200时 n=2; flag=1; 当n< i 时i 能否被n 整除?yes no flag=0 n = n+1 flag=1?yes no输出i 的值i = i+1二、填空题1．字母L 或字母l2．字符或%c 、整数或%d3．在程序运行过程中，其值可以在一定的围变化的量。

c语言程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案

c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案习题1 (4)1-1 填空题 (4)1-2 思考题 (4)1-3 编程题 (5)习题2 (6)2-1 单选题 (6)2-2 思考题 (6)习题3 (7)3-1 选择题 (7)3-2 填空题 (7)3-3 编程题 (8)习题4 (11)4-1单选题 (11)4-2填空题 (11)4-3 编程题 (11)习题5 (16)5-1单选题 (16)5-2填空题 (16)5-3 编程题 (16)习题6 (22)6-1单选题 (22)6-2填空题 (22)习题7 (25)7-1单选题 (25)7-2填空题 (25)7-3 编程题 (25)习题8 (26)8-1单选题 (26)8-2填空题 (26)8-3 编程题 (26)习题9 (30)9-1单选题 (30)9-2填空题 (30)9-3 编程题 (30)习题10 (38)10-1单选题 (38)10-2填空题 (38)10-3 编程题 (38)习题11 (41)11-1单选题 (41)11-2填空题 (41)习题12 (42)12-1单选题 (42)12-2 填空题 (42)实验1 熟悉Visual C++6.0可视化集成开发环境 (43)实验2 顺序结构程序设计 (43)实验3 选择结构程序设计 (43)实验4 循环结构程序设计 (44)实验5 函数 (47)实验6 数组 (54)实验7 指针 (58)实验8 结构体和共⽤体 (61)实验9 ⽂件 (63)实验10 综合编程 (64)模拟试卷（⼀）参考答案 (65)模拟试卷（⼆）参考答案 (67)习题11-1 填空题1. 函数2. 主函数main(),主函数main()3. 主函数main()4. 函数⾸部，函数体5. {, }6. /*, */7. 顺序结构，选择结构，循环结构8. .c, .obj, .exe1-2 思考题1. 结构化程序设计是指：为使程序具有⼀个合理的结构以保证程序正确性⽽规定的⼀套如何进⾏程序设计的原则。

C语言程序设计(第2版)-- 课后题答案.

《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题参考答案第1章进入C语言程序世界二、1. I love China!printf("we are students.\n")2. 6项目实训题参考答案1．编写一个C程序，输出以下信息：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *I am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf("********************\n");printf(" I am a student!\n ");printf("********************\n");}2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。

解：main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf("v=%d",v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制C程序的基础知识一选择题C B A B A C C二操作题，2，-8，23.000000，2.500000，-8.0000002. ABC DEFGHwhy is 21+35 equal 523.3 14 32 31 24. aa bb cc abcA N项目实训题1．定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。

#define M 5main(){ int n,c;n=2; c=M*n;printf("%d\n",c); }2．编程求下面算术表达式的值。

（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7;（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。

C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案

C语言程序设计教程（第二版）课后习题答案第一章C语言程序设计概述－习题答案1算法的描述有哪些基本方法？答1、自然语言2、专用工具2 C语言程序的基本结构是怎样的？举一个例子说明。

答1、C语言程序由函数构成；2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分；3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息；4、大小写字母在C语言中是有区别的；5、除main()函数和标准库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。

3 C语言有什么特点？答1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享；2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化；3、运算符丰富，包含的范围很广；4、数据类型丰富；5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能；6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对程序员的束缚；7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。

4★指出合法与不合法的标识符命名。

答AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2 --√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。

答F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行（用于调试程序） Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下，查看程序运行结果。

6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。

①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main(){ int a,b,c,t;printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

C语言程序设计(第二版)习题参考答案为了适应标题所需的字数限制，我将按照适当的格式和排版要求来回答C语言程序设计（第二版）习题的参考答案。

以下是部分习题的解答示例：1. 基本概念与语法1.1 变量和数据类型C语言中的变量用于存储不同类型的数据。

常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型等。

例如，声明一个整型变量x并赋值为10的方法如下：```cint x = 10;```1.2 操作符和表达式C语言提供了丰富的操作符和表达式，用于进行数值计算和逻辑判断。

例如，使用逻辑与（&&）操作符可以判断两个条件同时成立的情况，示例如下：```cif (x > 0 && x < 100) {// 满足条件的代码```2. 流程控制2.1 分支结构流程控制中的分支结构用于根据条件来执行不同的代码块。

常见的分支结构有if语句和switch语句。

例如，使用if语句判断一个数的正负情况：```cif (x > 0) {printf("x是正数\n");} else if (x < 0) {printf("x是负数\n");} else {printf("x是零\n");}```2.2 循环结构循环结构用于多次执行相同的代码块。

常见的循环结构有for循环、while循环和do-while循环。

例如，使用for循环输出1到10的数字：for (int i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");```3. 函数和数组3.1 函数的定义和调用函数是一段完成特定功能的代码块，可以多次调用。

函数的定义包括函数名、参数列表和返回值类型。

例如，定义一个用于计算两个整数相加的函数：```cint add(int a, int b) {return a + b;}// 调用add函数int result = add(3, 5);printf("3 + 5 = %d\n", result);```3.2 数组的定义和使用数组是一种存储相同类型数据的集合。

C语言程序设计(第二版)答案

参考答案习题二(P33)一．单选题1.C2.B3.D4.C5.A6.D7.D8.B9.B 10.D 11.D 12.C 13.C . 15. A 14题最后一句应为printf("%f\n",d*y);结果为2.2二．填空题1. 182. int float double3. 10 114. 八十六十5. %三．阅读程序题1．10,10,9,102．j=1,i=2k=3,i=3j=3,i=2k=1,i=1习题三(P52)一．单选题1.D2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.C 10.B 11. -1,37777777777,4294967295 二．填空题5. L6. -1三．阅读程序题1. 6 6 6.00 6.002. x=127,x= 127,x=177,x=7fY=123.4567 , y= 123.46 , y=123.456703. 2,14. 12345. 4,36. -6,-6四．程序设计题1．#include "stdio.h"#include "math.h"main(){float a,b,c,d,x1,x2;a=2;b=-3;c=-5;d=b*b-4*a*c;x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);printf("x1=%.2f,x2=%.2f\n",x1,x2);}2.#include <stdio.h>main(){ float a,v,s;scanf("%f",&a);v=a*a*a;s=6*a*a;printf("v=%.2f,s=%.2f\n",v,s);}3.#include <stdio.h>main(){ int a,b,c,t;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);t=c;c=b;b=a;a=t;printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);}4.#include <stdio.h>main(){ char s1,s2;s1=getchar();s2=s1-32;printf("%c\n",s2);}习题四(P70)一．单选题1.C2.D3.D4.B5.A6.D7.D8.B9.C 10.A 11.B 12.D 13.passwarnerror .14.C 15. C 16.B 17. B 18. C二．填空题1. 非0 02. k==03. n%7==0 && n%8==0 else三．阅读程序题1. a=1,b=02. c=1四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int a,b;char c;printf("INPUT A+(-*/)B\n");scanf("%d%c%d",&a,&c,&b);switch(c){case'+':printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b);break;case'-':printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b);break;case'*':printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);break;case'/':printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b);break;default:printf("INPUT ERROR!");}}2.#include <stdio.h>main(){ float x,y;scanf("%f",&x);if(x==0||x==2)y=0;else if(x>0) y=(x+1)/(x-2);else y=(x-1)/(x-2);printf("y=%f\n",y);}3.#include <stdio.h>main(){ int g;printf("请输入学生成绩:");scanf("%d",&g);printf("g=%d:",g);switch(g/10){case 10:printf("A\n");break;case 9:printf("B\n");break;case 8:printf("C\n");break;case 7:printf("D\n");break;case 6:printf("E\n");break;default:printf("F\n");}}4.#include <stdio.h>main(){ int x,n=0;scanf("%d",&x);if(x<=0||x>=10000)printf("Data Error!\n");else{if(x<10)n=1;else if(x<100)n=2;else if(x<1000)n=3;else n=4;}printf("n=%d\n",n);}习题五(P87)一．单选题1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.A 10.D 11.B 12.B 13.B 14.D 15. C 二．填空题1. for语句while语句do-while语句2. a=14,y=263. k=14,n= -14. 395. s=196. 222227. 108. 79. 810. 5,5三．改错题应改为for（i=0;i<5;i++）j++;应改为int j=0;while(j<10){j++;i=j;} 注while(j<10)后不应有分号应改为while(j<10); 注while(j<10)后分号不能少s*=i;i++;应改为{s*=i;i++;}continue 应改为break四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int i,j,s=0;for(i=1,j=1;i<=100;i++,j=j*(-1))s=s+i*j;printf("s=%d\n",s);}1.（另一做法）#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=1,s=0;i<=100;i++)if(i%2==0)s=s-i;else s=s+i;printf ("%d\n",s);}2．#include <stdio.h>main(){ int i,j,s1=0,s2=0;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&j);if(j>0)s1=s1+j;else s2=s2+j;}printf("s1=%d,s2=%d\n",s1,s2);}3．#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=6,s=0;i<=96;i=i+1)if(i%10==6||i/10==6)s=s+i;printf ("%d\n",s);}4．#include<stdio.h>main(){int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++){a=(i%10);b=(i/10%10);c=(i/100);if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)printf ("%d\n",i);}}5．#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=1;i<=4;i++){for (j=1;j<=i;j++){k++;printf("%d",k%10);}printf("\n");}}6.#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=-3;i<=3;i++){if(i<0)k=-i;else k=i;for(j=1;j<=k;j++)printf(" ");for(j=1;j<=7-2*k;j++)printf("*");printf("\n");}}习题六(P111)一．单选题1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.A8.B二．填空题1. 20 0 192. 数组名3. 越界4. 65. j==k a[j][k]=1; a[j][k]=0;三．阅读程序题1． 6 5 43 2 12．aaabbbccc ddd3．2,2,1四．程序设计题1.#include<stdio.h>main(){ int a[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}; int i,j,s=0;for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)if(i==j||i+j==3)s+=a[i][j];printf("%d",s);}2.#include <stdio.h>{ char a[80];int i,j=5; /*假设删除位置为5*/gets(a);for(i=j-1;a[i]!='\0';i++)a[i]=a[i+1];a[i]='\0';puts(a);}3．#include <stdio.h>#include <string.h>main(){ char a[80];int i,j=5; /*假设插入位置为5*/char s='t'; /*假设插入字符为t*/gets(a);for(i=strlen(a);i>j;i--)a[i+1]=a[i];a[j]='t';puts(a);}4．#include<stdio.h>main(){ int a[3][5]={1,3,5,7,9,2,4,6,8,10,3,5,8,7,6}; int i,j,s1[3]={0},s2[5]={0};for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<5;j++)s1[i]+=a[i][ j];for(i=0;i<5;i++)for(j=0;j<3;j++)s2[i]+=a[ j][i];for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%6d",a[i][j]);printf (" |%6d\n",s1[i]);}for(i=0;i<33;i++) printf("-");printf("\n");for(i=0;i<5;i++) printf("%6d",s2[i]);printf("\n");}5．#include<stdio.h>{ char s[3][80];int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,i,j;for(i=0;i<3;i++) gets(s[i]);for(i=0;i<3;i++)for(j=0;s[i][j]!='\0';j++)if(s[i][j]>='A'&&s[i][j]<='Z')a++;else if(s[i][j]>='a'&&s[i][j]<='z')b++;else if(s[i][j]>='0'&&s[i][j]<='9')c++;else if(s[i][j]==32)d++;else e++;printf("%3d%3d%3d%3d%3d",a,b,c,d,e);}习题七(P145)一．单选题1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.B 10.C 11.D 二．填空题1. 该函数内局部2. 整型3. k<=breturn y;4. x[i]return (ave);fun(a,20)5. 1;add(n-1);add(n);6. n*f(n-1)0;f(i)三．阅读程序，写出运行结果1．10,20,302．643．84. hlo5. sum=55四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){float add(float, float), sub(float, float);float aver(float, float),a,b;scanf("%f,%f",&a,&b);printf("add=%f, sub=%f\n ", add(a,b), sub(a,b)); printf("aver =%f", aver(a,b));}float add(float x, float y) {return(x+y);}float sub(float x, float y) {return(x-y);}float aver(float x, float y) {return((x+y)/2);} 2.#include<stdio.h>main(){ int a,b,c,abmax(int,int);scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("max=%d\n",abmax(abmax(a,b),c)); }int abmax(int a,int b){if(a>b)return a;else return b;}3.#include <stdio.h>main(){float x,fun(float, int);int n;scanf("%f%d",&x,&n);printf("%f\n", fun(x,n));}float fun(float x, int n){float y;if(n==0)y=1;else y=x*fun(x,n-1);return y;}4.#include <stdio.h>main(){long f(int);int n,k;scanf("%d",&n);for(k=1;k<=n;k++)printf("%ld,",f(k));printf("\n");}long f(int n){long y;if(n<=2)y=1;else y=f(n-1)+f(n-2); return y;}5.#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k,s;for(k=0;k<n/2;k++) {s=a[k];a[k]=a[n-k-1];a[n-k-1]=s;}}5. （另一做法）#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k;char b[50];for(k=0;k<n;k++)b[n-1-k]=a[k];b[k]=a[k];strcpy(a,b);}6.#include <stdio.h>#define KK 100main(){char a[KK];long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");gets(a);for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9'||a[i]>='A'&&a[i]<='F'||a[i]>='a'&&a[i]<='f') continue;else {f1=1;break;}}a[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(a));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}6.（另一做法）#include <stdio.h>#define KK 100main(){char str[KK],c;long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");while((c=getchar())!='\n'&&i<KK){if(c>='0'&&c<='9'||c>='A'&&c<='F'||c>='a'&&c<='f')str[i++]=c;else f1=1;}str[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(str));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}习题八(P181) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.C 13.D 14.B 15.A 16.C 17.A 二．填空题1. 指向取地址2. 2 +23. 286. *(p+5)7. ABCD A三．阅读程序题1．102．103．04. 3,65. 1 2 3 4四．程序填空题1．a,b,c或者&x,&y,&z max=*b或者max=y max=*c或者max=z2. ++ =*q ++ ++4. int *a,int *b b[j]=a[i] b[i++]5. *str+=3 *str>’z’&&*str<’a’||*str>’z’ a6. else 0 t[2*j+1]五．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*q,t;p=a;for(q=a;q<a+10;q++)scanf("%d",q);for(q=a;q<a+10;q++)printf("%5d",*q);printf("\n");q--;for(;p<q;p++,q--){t=*p;*p=*q;*q=t;}for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p);printf("\n");}2.#include <stdio.h>#include <string.h>void main( ){ char a[50],*p1,*p2,t,n;gets(a);n=strlen(a);p1=a; p2=a+n-1;for(; p1<p2; p1++, p2--){t=*p1; *p1=*p2; *p2=t;}puts(a);}另一做法#include <stdio.h>main(){char str[20],*p=str;gets(str);while(*p)p++;p--;while(p>=str){printf("%c",*p);p--;}printf("\n");}3.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*max,*min,t;for(p=a;p<a+10;p++)scanf("%d",p); for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");max=min=a;for(p=a+1;p<a+10;p++){if(*p>*max)max=p;if(*p<*min)min=p;}t=a[0];a[0]=*min;*min=t;t=a[9];a[9]=*max;*max=t;for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");}5.#include <stdio.h>int length(char *s){int n=0;while(*s){n++;s++;}return n;}main(){char str[20];int n;gets(str);n=length(str);printf("The string length is %d\n",n);}6.#include <stdio.h>main(){char str[81],*p=str,*q,t;gets(str);printf("The origenal string:\n");puts(str);for(p=str;*(p+1);p++)for(q=p+1;*q;q++)if(*q<*p){t=*p;*p=*q;*q=t;}printf("The result string:\n");puts(str);}习题九(P222) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.B4.D 8.B 9.B 10.C二．填空题1. 结构体成员结构体指针指向2. 343. 224．ex三．阅读程序题1．92．10,x3．134. 46 40 415. 06. 3839。

《C语言程序设计(第2版)》课后习题参考答案prt

《C语言程序设计》(邱晓红主编)课后习题参考答案第1章C语言及程序设计概述1.单选题（1）A （2）B （3）A （4）B （5）C2.填空题（1）//，/*…*/（2）scanf（）（3）printf（）3.判断题（1）对（2）错（3）错（4）对1.4简答题①概述C语言和C语言程序的主要特点。

答：1.C语言是高级语言。

它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。

2。

C语言是结构式语言。

结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化，即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。

这种结构化方式可使程序层次清晰，便于使用、维护以及调试。

①C语言功能齐全。

具有各种各样的数据类型，并引入了指针概念，可使程序效率更高。

②C语言适用范围大。

适合于多种操作系统，如Windows、DOS、UNIX、LINUX等等；也适用于多种机型。

②请编程，在计算机屏幕上显示：“您好，欢迎进入C语言世界！”解：#include<stdio.h>void main(){printf("您好，欢迎进入c预言世界!");}第二章：数据类型运算符与表达式1.单选题（1）C （2）D （3）C （4）B （5）C （6）A （7）B （8）D （9）A （10）B（11）C （12）C （13）D （14）A （15）B （16）C （17）A （18）A （19）B （20）C （21）C （22）D （23）C （24）A （25）D （26）B （27）C （28）B （29）B （30）A 2.填空题（1）sqrt(pow(y,x)+log10(y)) （2）36（3）6 （4）3 3（5）6 （6）36（7）int x=8,y=8; （8）1（9）E （10）7,9,6,8)（11）6 （12）66,96（13）240 （14）1,1,-1,-1（15）5,2,6 （16）1（17）！（18）2（19）(a>0&&a<101)&&(a%3==0||a%7==0)（20）A3.程序分析题（1）2 7 (VC++环境下,其它编译环境可能有不一样的结果)2 74 94 412 12（2）3 1 4 01 -616（3）100 d 68 D97 a 49 1（4）0 1 0 1（5）2 4 6 7-0.5800000 7.00000046.5800007.500000（6）33 12 113 13 082 32（7）618 30181（8）1 1 0 04.改错题（1）①无初始赋值，不能输出②数据精度丢失③少“；”号④单字符变量不能保存字符串常量⑤不能连续初始化⑥非法标识符（2）short i=38000溢出PI=3.1416 常量不能修改值Printf(“%d”,x%y) %必须是整数a*=(b+c)/=d复合赋值左边不能是表达式5、（1）#include <stdio.h>int main(){int H;float v,L1,L2,L,T,s1,M;printf("请输入开始里程数，单位为千米：\n");scanf("%f",&L1);printf("请输入结束里程数，单位为千米：\n");scanf("%f",&L2);printf("请输入时间，格式为时，分，秒\n");scanf("%d,%f,%f",&H,&M,&s1);T=H+M/60.0+s1/3600.0;//将时间折算成小时；L=L2-L1;//计算出这段时间走的路程，以千米计；v=L/T;printf("%f\n",v);return 0;}（2）#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(){double r=2.5,h=5,V;V=(PI*r*r*h)/3;printf("%f\n",V);return 0;}第三章：算法概念与顺序结构程序设计1.选择题（1）D （2）D （3）D （4）B （5）C （6）A （在16位机答案为D）（7）B （8）C （9）B （10）D2．填空题.（1）一条语句；（2）小于左右（3）%%（4）输出项列表输出控制符（5）取地址取a的地址（6）从盘获取一个字符（7）大括号（8）f=68.000000（9）n1=%d\n n2=%d（10）7,5,c=33．程序分析题.（1）i=100,c=a,f=1.234000（2）i=65535,j=65536（10）1234,123.5,12345.53.4 编程题①编写一个程序，交换两个数的值。

C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案(完美版)

4★指出合法与不合法的标识符命名。

答AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2 --√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。

6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。

①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main()printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。

C语言程序设计(第二版)习题参考题答案

C语言程序设计(第二版)习题参考题答案C语言程序设计(第二版)习题参考题答案1. 编写一个C程序，输出“Hello World！”。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello World!");return 0;}```2. 编写一个C程序，交换两个变量的值。

```c#include <stdio.h>int main() {int a = 5;int b = 10;int temp;printf("交换之前，a的值为：%d\n", a);printf("交换之前，b的值为：%d\n", b);temp = a;a = b;b = temp;printf("交换之后，a的值为：%d\n", a);printf("交换之后，b的值为：%d\n", b);return 0;}```3. 编写一个C程序，求出用户输入的两个整数的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入第一个整数：");scanf("%d", &a);printf("请输入第二个整数：");scanf("%d", &b);sum = a + b;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```4. 编写一个C程序，判断一个整数是否是偶数。

```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d是偶数", num);} else {printf("%d不是偶数", num);}return 0;}```5. 编写一个C程序，计算1到100之间所有奇数的平均值。

c程序设计第二版完整答案

而const定义则是象定义一个变量一样定义一个常量标识符系统要按照类型要求为该标识符分配内存单元同时在将常量放入单元时进行类型检查如果类型不匹配类型相容的会进行系统的类型转换不相容的则要提示错误
第一章C++基础知识习题
1.1判断下列标识符的合法性。
sin book5arry _name Example2.1 main
int array[5]={1,2,3,4,5}; char s[]="Hello";
答："China"文字常量
constint n=10;常变量
int m=5;变量
'a'文字常量
char ch='a'变量
int array[5]={1,2,3,4,5};变量
char s[]="Hello";变量
1.4将下列算式或叙述用C++表达式描述。
}
result=1;
for(i=2;i<=n;i++){
jch*=i; //jch是i的阶乘,注意n!=n*(n-1)!这样可少一层循环
result+=jch;
}
cout<<result<<endl;
return 0;
}
2.8
#include <iostream>
using namespace std;
}
m-=3;
}
解答：注意continue语句的使用
初值
m=0
k=1
第1次循环后
m=5
k=2
第2次循环后
m=2
k=3
第3次循环后